小学生描写蚂蚁的作文400字锦集
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篇首语：见君一眼，倾卿一心，误我一生，伤我一心。本文为你选取作文小学生描写蚂蚁的作文400字锦集四篇，希望能帮到你。
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小学生描写蚂蚁的作文400字锦集
小学生描写蚂蚁的作文400字锦集篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编顿的小学生描写蚂蚁的作文400字篇，但愿对大家有所匡助。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
全身玄色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的形状。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干其实是一个庞然大物，没办法，它只好抛却，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子泛起了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必需经由一个“地道”，那可不是一件收留易的事，“地道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，仍是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心合力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的爱好越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不中断地向这堆“食品”赶来，食品上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食品被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也丢脸到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，遇到难题它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
昨晚，一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被暴风暴雨打得东倒西歪，地势低洼的地带瞬间积满了雨水，与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。
鸟妈妈在它那被巨大绿叶笼盖下的巢顶用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼，他知道今天的狩猎计划将无法进行，这意味着他的两个孩子又将要渡过饥饿的一天。
风雨退去后，我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了，此时，整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了束装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命，是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间，与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封锁起来一刻，大牙队长用最后的力气把我推进了过道，透过缝隙我眼睁睁地看着洪水沉没了他的身体。也许是这次与大牙队长的.英勇表现，我们小队被蚁后晋升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”，而我也凭借自身的表现，接替了队长一职。
此时，整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们，发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球，保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧湿润的城堡通道。沿路，我不中断开释出信息素，引导这队员们向封住的大门前进。固然大家的脚步由于大牙队长的离去而显得无比沉重，但我相信就是由于昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任，恰是通过这场严酷的与大天然的争斗，更让我们理解了团结同心专心对于我们蚂蚁家族是多么的重要！
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，假如我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们早晚都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！
节目休止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们固然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有抛却的动机。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，固然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，恰是它们的命运；它们的求生欲望，恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫，它们的气力十分弱小，但是它们为什么在地球上能够糊口这么久？我一直很好奇。
夏天时，我在小区里披发步，无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：假如把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们似乎冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，似乎船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心合力，“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻，水面上出现了一圈圈浪花，树叶进水了，划子摇摆着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令，一起向树叶中间会萃，迅速稳住了划子，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着划子前进。我看到这里，其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队，决定“回头是岸”，救它们上岸。
通过这件事，我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜难题，我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁，喜欢它们举国同心，齐心合力战胜难题的精神。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家，都要经由蚂蚁洞穴。
一天下战书，我放学回家，又路过蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有涓滴惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同合力，把食品搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食品，怎么也搬不动。于是，通过触角呼唤伙伴，传递信息，似乎在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食品搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼唤的含义，大家便用嘴拼命地咬着食品，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食品搬进洞里去了。
这时，眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里出现阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食品，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，由于它们通过同心合力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是气力个人或群体之间也一样，只要团结同心专心，众志成城，就会战胜难题，就会成功。
热门小学生描写蚂蚁的作文400字
【热点】小学生描写蚂蚁的作文400字4篇
在平清淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的小学生描写蚂蚁的作文400字4篇，欢迎阅读与珍藏。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家，都要经由蚂蚁洞穴。
一天下战书，我放学回家，又路过蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有涓滴惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同合力，把食品搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食品，怎么也搬不动。于是，通过触角呼唤伙伴，传递信息，似乎在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食品搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼唤的含义，大家便用嘴拼命地咬着食品，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食品搬进洞里去了。
这时，眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里出现阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食品，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，由于它们通过同心合力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是气力个人或群体之间也一样，只要团结同心专心，众志成城，就会战胜难题，就会成功。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
全身玄色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的形状。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干其实是一个庞然大物，没办法，它只好抛却，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子泛起了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必需经由一个“地道”，那可不是一件收留易的事，“地道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，仍是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心合力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的爱好越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不中断地向这堆“食品”赶来，食品上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食品被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也丢脸到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，遇到难题它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
昨晚，一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被暴风暴雨打得东倒西歪，地势低洼的地带瞬间积满了雨水，与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。
鸟妈妈在它那被巨大绿叶笼盖下的巢顶用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼，他知道今天的狩猎计划将无法进行，这意味着他的两个孩子又将要渡过饥饿的'一天。
风雨退去后，我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了，此时，整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了束装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命，是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间，与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封锁起来一刻，大牙队长用最后的力气把我推进了过道，透过缝隙我眼睁睁地看着洪水沉没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现，我们小队被蚁后晋升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”，而我也凭借自身的表现，接替了队长一职。
此时，整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们，发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球，保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧湿润的城堡通道。沿路，我不中断开释出信息素，引导这队员们向封住的大门前进。固然大家的脚步由于大牙队长的离去而显得无比沉重，但我相信就是由于昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任，恰是通过这场严酷的与大天然的争斗，更让我们理解了团结同心专心对于我们蚂蚁家族是多么的重要！
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4
今天中午我在家吃中饭。开饭了，我风卷残云地吃了起来。因为我心急，一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡，继承吃饭。吃完饭后，我刚想去捡鸡腿骨头，可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点，仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了，就让那么饱餐一整理吧！”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。
睡过午觉起来，我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕，却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下，把那群蚂蚁杀个精光，但是蛋糕全毁了。我寻下落网之鱼，找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间，终于想出了许多杀蚁绝招。
第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌，可是蚂蚁们始终无动于衷，失败。
第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁，悄悄的等待了半小时。嘿，这招可真灵，蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至，它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。
俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假，消灭蚂蚁也一样，当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟注水一样将蚂蚁药灌入蚁穴，此时的蚂蚁已经被我一窝端了。
我拿着蚂蚁药，在其它蚁穴旁乱弄，毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了，连忙逃命，好像在对我说：“你居然比我们还很，我们仍是三十六计走为上计吧！”
关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦五篇
关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦五篇
在学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家收集的小学生描写蚂蚁的作文400字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家，都要经由蚂蚁洞穴。
一天下战书，我放学回家，又路过蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有涓滴惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同合力，把食品搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食品，怎么也搬不动。于是，通过触角呼唤伙伴，传递信息，似乎在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食品搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼唤的含义，大家便用嘴拼命地咬着食品，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食品搬进洞里去了。
这时，眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里出现阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食品，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，由于它们通过同心合力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是气力个人或群体之间也一样，只要团结同心专心，众志成城，就会战胜难题，就会成功。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远健忘不了那件事。
那年暑假，我常常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想假如爱迪生中途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，假如我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们早晚都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！
节目休止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们固然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有抛却的动机。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，固然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，恰是它们的命运；它们的求生欲望，恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4
全身玄色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的形状。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干其实是一个庞然大物，没办法，它只好抛却，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子泛起了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必需经由一个“地道”，那可不是一件收留易的`事，“地道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，仍是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心合力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的爱好越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不中断地向这堆“食品”赶来，食品上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食品被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也丢脸到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，遇到难题它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫，它们的气力十分弱小，但是它们为什么在地球上能够糊口这么久？我一直很好奇。
夏天时，我在小区里披发步，无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：假如把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们似乎冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，似乎船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心合力，“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻，水面上出现了一圈圈浪花，树叶进水了，划子摇摆着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令，一起向树叶中间会萃，迅速稳住了划子，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着划子前进。我看到这里，其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队，决定“回头是岸”，救它们上岸。
通过这件事，我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜难题，我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁，喜欢它们举国同心，齐心合力战胜难题的精神。
关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦七篇
关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦七篇
无论在学习、工作或是糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家顿的小学生描写蚂蚁的作文400字7篇，但愿能够匡助到大家。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家，都要经由蚂蚁洞穴。
一天下战书，我放学回家，又路过蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有涓滴惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同合力，把食品搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食品，怎么也搬不动。于是，通过触角呼唤伙伴，传递信息，似乎在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食品搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼唤的含义，大家便用嘴拼命地咬着食品，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食品搬进洞里去了。
这时，眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里出现阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食品，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，由于它们通过同心合力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是气力个人或群体之间也一样，只要团结同心专心，众志成城，就会战胜难题，就会成功。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
全身玄色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的形状。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干其实是一个庞然大物，没办法，它只好抛却，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子泛起了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必需经由一个“地道”，那可不是一件收留易的事，“地道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，仍是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心合力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的爱好越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不中断地向这堆“食品”赶来，食品上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食品被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也丢脸到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，遇到难题它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
春天到了，我又看见了蚂蚁在忙碌，我一看这些小家伙就想起为
什么要在下雨之前搬家呢？这件事在我心里一直是一个解不开的迷。
经由很长时间的观察，查找资料，才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬，它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝，怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家，是害怕把自己的幼虫晒坏。
我还知道蚂蚁是一个"鼎力士"，它可以搬动比自身重十倍左右的东西，试想一下让一个八十斤重的我，让我举起一头八百斤重的牛，那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助，秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬，当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食，自己搬不动，就会发出信息，然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触，就能把信息传过去，这将是一个多么神秘的信息传递方式。
我通过一次恶作剧又有了一个新发现，有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边，蚂蚁就像失去了记忆一样，怎么也找不到家，有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的，就算走再远也能回家。
我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4
昨晚，一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被暴风暴雨打得东倒西歪，地势低洼的地带瞬间积满了雨水，与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。
鸟妈妈在它那被巨大绿叶笼盖下的巢顶用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼，他知道今天的狩猎计划将无法进行，这意味着他的两个孩子又将要渡过饥饿的一天。
风雨退去后，我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了，此时，整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了束装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命，是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间，与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封锁起来一刻，大牙队长用最后的力气把我推进了过道，透过缝隙我眼睁睁地看着洪水沉没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现，我们小队被蚁后晋升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”，而我也凭借自身的表现，接替了队长一职。
此时，整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们，发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球，保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧湿润的城堡通道。沿路，我不中断开释出信息素，引导这队员们向封住的大门前进。固然大家的脚步由于大牙队长的离去而显得无比沉重，但我相信就是由于昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任，恰是通过这场严酷的与大天然的争斗，更让我们理解了团结同心专心对于我们蚂蚁家族是多么的重要！
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，假如我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们早晚都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！
节目休止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们固然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有抛却的动机。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，固然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，恰是它们的命运；它们的求生欲望，恰是它们的.寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇6
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫，它们的气力十分弱小，但是它们为什么在地球上能够糊口这么久？我一直很好奇。
夏天时，我在小区里披发步，无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：假如把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们似乎冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，似乎船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心合力，“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻，水面上出现了一圈圈浪花，树叶进水了，划子摇摆着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令，一起向树叶中间会萃，迅速稳住了划子，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着划子前进。我看到这里，其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队，决定“回头是岸”，救它们上岸。
通过这件事，我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜难题，我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁，喜欢它们举国同心，齐心合力战胜难题的精神。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇7
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远健忘不了那件事。
那年暑假，我常常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想假如爱迪生中途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
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