写桂花的二年级作文
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篇首语:学如逆水行舟,不进则退。本文为你选取作文写桂花的二年级作文四篇,希望能帮到你。
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写桂花的二年级作文
写桂花的二年级作文
在平清淡淡的日常中,大家对作文都再认识不外了吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家顿的写桂花的二年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
写桂花的二年级作文1
秋天到了,恰是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。
瞧!青枝绿叶间,那一朵朵,一簇簇,一丛丛繁星似的桂花,正向我们展示它那柔美的舞姿呢!
桂花很小,只有米粒那么大,但桂花良多,它们挨挨挤挤,密密麻麻,犹如亲密无间的朋友在说静静话呢。桂花很美,如同仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看,而且很香,很远的地方就能闻,真是十里飘香啊。凑近桂花,深吸一口吻,哇!一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人肺腑,令人心旷神怡。看着贞洁玲珑的花儿,嗅嗅浓烈的花香,我呀,真的被陶醉了!整个校园里都弥漫着桂花的香气。
金秋十月,丹桂飘香,桂花给秋天带来了香气,给校园带来了锦绣。
写桂花的二年级作文2
有一次,我到公园去玩,迎面吹来的桂花香使我不得不吸引到了桂花树下。
桂花已经开了不少了,树叶挨挨挤挤,像一个个绿色的小瓦片。有的仍是一个极小的花苞,有的才开一点,有的全开了
这么多的桂花,一朵有一朵的.大小,看看这朵,很小,看看那一朵,更小,假如把面前的桂花看做一大幅活的画,那画家的本领可真不小!
我突然觉得我自己也是一朵桂花,穿戴浅黄的衣裳,坐在树枝上,一阵风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,整个树上的桂花都在跳舞,风停了,我休止了跳舞,悄悄地坐在那,小鸟飞过来与我同乐
过了一会儿,我才记起我不是桂花,我是在看桂花呢!
写桂花的二年级作文3
人们都爱秋天,爱它天高气爽,爱它天高云淡,爱它飘香四野。风,从水上走过,留下了波光粼粼。阳光从云中穿过,留下了锦绣的印象。秋天带着一声声温馨的气味走遍全世界。
秋天在我的心里是很美的,但八月的桂花更美。
每当我走在回家的路上,一阵阵桂花的香气弥漫着我,它就像一位刚洗过头发的小姑娘,带着淡淡的清香,让每个人心旷神怡,心情舒畅。
我摘了一束香气迷人的桂花,细细的看着它,它长得很小,如同一粒粒米饭,黄色的花瓣,真锦绣。它虽小,但它能飘香千里,让每个人都喜爱它的香气。
我爱八月的桂花,爱它迷人的香气,爱它锦绣温顺的颜色。假如你摘一束桂花静静地珍藏,
写桂花的二年级作文4
中秋节前后,恰是桂花盛开的季节。我喜欢的花数不清,有玫瑰、郁金香、向日葵和丁香花,但我最喜欢的仍是桂花,桂花树不像梅树那样有姿态。开花时,要仔细在树丛里寻找,才能看到小花,桂花的花白白的,小小的,香香的。
桂花开花时,我总要去赏识一番。桂花成熟后,我帮着大人一起摇桂花,摇下来的桂花朵朵鲜艳、完整。摇下来的桂花晒干后可以泡茶喝,过年还可以做糕饼,全年整个村子都没有不浸在桂花香里的。我爱桂花,更爱桂花的香气。
写桂花的二年级作文
秋姑娘来了,桂花开了。瞧,它长着五个花瓣,仿佛是五个亭亭玉立的奼女在微笑。桂花一开校园就弥漫着一种香,近一些是浓香,远一些是淡香,不论远或近都是芬芳四溢,十里飘香。
桂花不仅芬芳四溢,而且还有泡茶的本领呢!摘下一些桂花,清洗干净晒干,想喝时烧开水,在杯子里放上桂花,冲上一杯,三到五分钟后,淡黄色的桂花茶就泡好了。闻一闻,一股说不出的清香充溢肺腑,轻轻抿上一口,浓香充溢口中,如飘飘扬扬,似飞于空中,心旷神怡。
我爱桂花,不仅喜爱它的锦绣,更喜爱它给秋天带来的香香的味道。
写桂花的二年级作文6
我们学校有许多桂花树。其中最大的一棵就长在我们教室后面。
这颗桂花树很高大,树干粗壮,呈灰褐色,上面充满了大大小小的雀斑摸上去很粗拙,感觉它的年纪已经很大很大了。秋天到了,桂花开了,金黄的花朵一团团、一簇簇,开满枝头。仔细一看,花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样,那么小巧玲珑!披发发着浓浓的香味,令人不由自主地陶醉在浓烈的花香中,闻着那浓烈的花香,所有的烦恼都烟消云披发了。
啊,我爱这锦绣的桂花!
写桂花的二年级作文7
俗话说:十月桂花香。十月来了,校园里弥漫着阵阵桂花的香气。
我来到桂花旁,远看,那黄黄的桂花仿佛害羞的小姑娘一样,裹着绿袄,低着头,走近看,犹如刚生下来的婴儿,可爱极了。桂花的颜色很特殊,它不是金黄色,而是淡黄,由于它不像别的花那样骄傲自满;由于它知道,没有最好,只有更好。我把鼻子轻轻凑到桂花上嗅了嗅,一股淡淡的香气扑鼻而来,我被香气迷住了,啊!秋天的味道真好!
我爱这锦绣的桂花。
写桂花的二年级作文
秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香。
桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,如同几颗黄色的珍珠,花朵外形各不相同,有的含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的已经绽放了,你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说静静话呢!每当我有烦心事时,我就会到桂花树下去坐一坐。闻着桂花树那扑鼻的香味,一下子把我的所有烦心事都健忘了。
我喜爱桂花,喜爱它的香气。
写桂花的二年级作文9
桂花好香啊!真是“淡淡桂花香,飘遍整校园!”
树上的桂花就像一个个仙子藏在树上,若隐若现,像个害羞的小姑娘,又像一个淘气的小公主!,默默地披发发出迷人的香味儿,引着我们去树丛中寻找它们。一阵风吹来,将桂花从树上吹落,桂花在空中飘飘悠悠的,似乎非常不愿意下来!同学们总喜欢把桂花收集起来,静静地藏在教室的一个大盒子里,让整个教室都布满了浓烈的花香,也让桂花重新找到了一个暖和的“大家庭”。
我爱桂花,更爱它的香气。
写放风筝的二年级作文
放风筝没有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有体力。以下是小编帮大家整理的写放风筝的二年级作文,欢迎大家分享。
写放风筝的二年级作文篇1
星期天的上午,天气晴朗,风和日丽,我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后,我就和哥哥兴高采烈地去了。
到了体育广场,哇!体育广场里人山人海的,都是来放风筝的吗?我和哥哥是第一次放风筝,不太会放,所以我就和一个女生学。她说:“你们先拉风筝线,然后再有一个人举着风筝,拉风筝线的那个人说放,然后举风筝的那个人就可以放了。”
我和哥哥也试了试,我举风筝,哥哥拉着风筝线,我们开始放了。虽然我们在没放之前感到很容易,可实际上一点也不容易,风筝根本飞不起来。我说:“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。
走在路上,我看见了广场里的小鸟好像在笑话我笨,我不服,我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝,而是先试了试风向,现在风很大,我又开始放风筝。这次我成功了,我的风筝飞得很高,好像在笑小鸟飞得不高呢!
做什么事都要坚持!我喜欢放风筝!
写放风筝的二年级作文篇2
春天来了,万物复苏,百花齐放,有红的、黄的、粉的……姹紫嫣红,争香斗艳。天上的太阳红彤彤的。一只小熊来到了野外放风筝。
小熊拿着风筝线,举起风筝,快步的跑着,跑了一会儿,风筝就飞的很高了。
突然风停了,小熊的风筝像喝醉酒的人一样,左摇右摆,飘到了一颗大树上。可小熊想完事,抬头一看,才看到了风筝在一颗大树上。小熊想把风筝拉下来,可是怎么也拉不下来。小熊想:我力气大,我把风筝摇下来,可是树就纹丝不动的站在草坪上。小熊又想了一个好办法,猴子可以爬树,我就像猴子一样爬树把风筝取下来就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上树。小熊又想了几个办法,可是,每个办法都不行。
小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。大声说:“谁来帮帮我,谁来帮帮我……”它心想,:上次买的玩具车,没玩半个小时就撞坏了。这次挂在树上,下次妈妈就不会在给我买玩具了,回家一定是男女双打了,我可怎么办?小熊的眼泪一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。
这时,一只长颈鹿走了过来,他问小熊:“小熊,你怎么哭的这么伤心?”小熊伤心地说:“我的风筝挂在了树上,你可以帮我把风筝取下来吗?”长颈鹿好奇的说:“这种事对我来说小事一桩。”然后进入走到大树旁边,伸长脖子,咬住风筝,把风筝取了下来。它跑到小熊身边说:“小熊,我把风筝取下来了”小熊破涕而笑说:“长颈鹿,你真是个大好人。如果不是你,我回家一定会被爸爸和妈妈狠狠的揍一顿。谢谢……”
写放风筝的二年级作文篇3
阳春三月,天气晴朗,我和妈妈去公园放风筝。
带着我新买的风筝来到河边公园,在一片空旷的草地上,我拉着线往前跑,风筝飞了起来,随风飘动,它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿,我手中的线越放越长,风筝也越飞越高,这时只听到“叭咔”一声,风筝卡在了一棵高高的树上。原来,我只顾着往前奔跑,却忘记注意后面的障碍物。“怎么办?”我一下慌了神。这时,妈妈跑了过来,她用巧劲轻轻拉动我手中的线,风筝在树梢上缓慢移动,过了一会儿终于掉了下来,有惊无险。
我捡起风筝,又开始逆风奔跑,风筝越飞越高,就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞,我的心,也随着风筝在空中快乐的自由飞翔!
写放风筝的二年级作文篇4
一个星期天,爸爸开车带我去放风筝,所以我早早地起了床,拎起既漂亮又灵活的蝴蝶形风筝和福娃风筝,跟着爸爸来到了广场上。
爸爸下车后,二话没说,拿起风筝给我做示范,只见他把线缠到风筝上,测了测风向,然后他叫我握住线轴慢慢放线,爸爸竖起风筝握住它的尾部用力抛向空中,啊,真的飞了起来,像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
轮到我了,我拿起一个福娃风筝,把线缠好,用红领巾测了测风向,请爸爸放线,我把风筝一抛,然后从爸爸手中接过线轴,我使劲地跑,但还是不见风筝飞上蓝天。
忽然听见爸爸说:“失败是成功之母,不要丧气。”我又再一次鼓起勇气,按照爸爸的做法,又试了一次,这次我把风筝抛得很高,风筝一抛到半空,我就使劲地跑,它终于飞上了蓝天,在空中一会儿侧身飞行,一会儿在空中翻跟斗,一会儿高一会低,真好玩。由于我跑得太快了,两眼还一直盯着风筝,所以“嘭“地一声撞到了树上,疼得我哇哇直叫,接着风筝突然从天空中俯冲下来,砸到了我的头上,我再一次晕了,唉,害得我头上起了个包,再看看风筝,它静静地躺在地上,我真哭笑不得。
放风筝真有趣啊!
写放风筝的二年级作文篇
真高兴啊!我们班终于也能出去放风筝啦!
前几天,我们正在上课,一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来,人人手里拿着风筝,一副兴高采烈的样子,边走边聊,似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝,心中不由涌现出一股强烈的羡慕,中间还夹杂着一些嫉妒,唉!要是我们也能出去放风筝就好了!
也许是上帝不忍心看到我们这么失望,给我们送来了一个惊喜,今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿,二来让我们快活快活。听到这个消息,我们全都跳了起来,把帽子狠狠甩上天空,庆祝这个意想不到的惊喜。
班上进行风筝大赛,我怎能落后?下午,我早早赶到校门口,经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校,打算在比赛中大显身手。
经过漫长的等待,体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情,知道我们很想放风筝,说道:“表现好才能放风筝,否则免谈!”我们一听,立刻“刷”的一声站得笔直,步伐迈的整整齐齐,不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝,付出这么点儿代价算什么?
在做完短跑、广播操这些无聊的程序后,我们终于自由了。我拿起风筝,准备先拼凑一下。可是我赫然发现,里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了,木然的呆在那儿。没有了骨架,风筝就成了一个废物,还有什么用呢?这时,一个同学发现了我的处境,问清情况后,立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心,连声道谢,对这名同学充满了感激之情。
有了骨架,我的风筝如虎添翼,撑得鼓鼓的。我迎风猛跑,打算放的高一点儿。风筝不负众望,飞到了很高的地方,连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时,意外发生了。我被一颗石子儿拌到,狠狠摔了一跤,膝盖和手都蹭破了皮,风筝也挂在了树上。我揉了揉腿,又把风筝救下来,继续放起了风筝。我这次吸取了教训,只在跑道上奔跑,再也不敢去石头地了。经过我的努力,风筝起码飞上了几十米的高空,线全都用光了。我特别高兴,打算再接再厉。可老师却下令集合,只好抱憾而归。
这次放风筝虽然摔了一跤,付出了不小的代价,但玩的这么开心,摔破一点儿皮又有什么不值得呢?
写放风筝的二年级作文篇6
星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
写放风筝的二年级作文篇7
四月三十日的下午,在我们学校的操场上举行了一次难忘的风筝比赛。
那天,天空瓦蓝瓦蓝的,春风徐徐,拂动着柳梢。这正是放风筝的好天气。操场上全校师生兴奋异常,有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝,春风满面,笑声里脸上洋
溢着自信和骄傲,谁不想让自己的风筝在空中一展雄姿呢?
比赛开始了,高年级的大哥哥,大姐姐快速地冲向操场,他们放起了各自的风筝。一时间,五彩缤纷的风筝飞上了天空,真让人有点眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有浑身花纹的“蝴蝶”、有长长的“蜈蚣”……各式各样的,真好看!可是,还有一些风筝没飞起来呢!大哥哥,大姐姐可不要急躁啊,其实比赛才刚刚开始呢!瞧,那只花蝴蝶,虽然飞的最高,不过,只有一、两分钟,就被一只老鹰超了过去。但是,操纵那老鹰的大哥哥似乎太骄傲了,这不,又有许多风筝相继追上了它,并超过了它。天空中的.风筝你追我赶,赛得好激烈!有一只一直落在后面的大虫子在比赛结束的最后关头,箭一般的冲向最高处,一下子追成了第一,令人目瞪口呆。真是真人不露相!
时间过得可真快,转眼到了一年级小同学的比赛了。因为他们年龄小,在旁观看的家长都想帮忙,可他们才不依赖家长呢!听说风筝大多都是他们自己动手做的,真是人小志气大!
啊,风筝!你们飞吧!飞向蔚蓝的天空,载着我们远大的理想,载着我们美好的愿望,飞吧,飞吧!飞向太空去探索宇宙的奥秘吧!
我仰望天空,跳啊,叫啊,如醉如痴。这时,耳边响起了广播员的声音:“亲爱的同学们,今天的风筝比赛到此结束,下面公布比赛成绩,第一名——五年一班……”一阵欢呼声,鼓掌声淹没了广播员的声音……
真是一次令人难忘的风筝比赛呀!
写放风筝的二年级作文篇
因为想回味童年,暑假里,我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着,找来做风筝的材料,有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验,实验失败了,因为我们的力度太大了,所以把纸给弄破了。
接着,开始做第二次实验,当我们做到最后一步时,不幸失败了,因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了,我们小心翼翼地开始,接着到了最后一步,旁边一下变得鸦雀无声,终于我们做好了风筝。
大家一起欢呼起来,我们一个人拿着风筝,另一个人拿着风筝线,而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰,树叶一直在随风飘动,故意等了几秒。我开始倒计时,等到一放线风筝就像蝴蝶一样,随风飘动,可是风突然猛地一吹,风筝被挂在了树上。
我们找来一根树枝,可是太短了。最后,我们通过搭“人梯子”,把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的故事。
想起童年时放风筝,现在都洋溢着开心。
写放风筝的二年级作文篇9
今天中午上完课,我和爸爸妈妈一起到军垦博物馆前放风筝。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!
来到军垦博物馆前的广场,我看见有各种各样的风筝,蝴蝶、孔雀、老龙、老鹰……数不胜数。
爸爸拿着风等线,走到花坛一边,一手拿着我的阿狸风筝,一手拿着缠线,忙得不可开交。爸爸在我耳边轻轻地说了句“你拿着风筝,然后把风筝扔出去”,我拿起风筝向外扔了出去。可调皮的风娃娃往北面吹,可怜的风筝还没有飞上天就掉了下来。我气得直跺脚,爸爸嘴里也喃喃着:“这调皮捣蛋蛋的风娃娃,真得让家长管一管。”
我和爸爸又去军垦第一犁雕像旁放风筝。这次风娃娃很乖,没有捣乱,我一下把风筝扔了出去,风筝摇摇晃晃地飞上了天,我提在嗓子眼的心,终于“咚”的一下落了下来。
天空中,风筝们在争奇斗艳。孔雀在和糊蝶比美,蝴蝶输了,灰溜溜的逃跑了;老龙也来了,其它风筝看见了,就跟在老龙的后面,好像跟屁虫,看得我“噗嗤”笑了一声。
我的阿狸也交了很多朋友。和调皮的多拉A梦是在飞行中遇见了,和它握了手,还一起玩了一些有趣的游戏,我看到了真为阿狸高兴。我们收拾东西该回家了,短短的一个中午,我学会了放风筝,今天我真高兴啊!
写放风筝的二年级作文篇10
上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝,那天因为有风,公园里放风筝的人特别多,天上的风筝五颜六色,各种形状,有喜羊羊,灰太狼,老鹰,青蛙,还有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!
我和爸爸赶紧拿出我们的风筝,它是一只大大的蜻蜓,身子是黄色的,两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝,我拿着线跑,但一开始风筝总往地上扎,后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向,要迎着风跑,我赶紧换了方向,果然风筝迎着风飞起来了,越飞越高,高过树了,然后又超过楼房了,我真高兴呀!但是突然我的风筝从高空一头扎了下来,象被射中的鸟儿,这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线,我们按他说的方法重新放风筝,果然风筝飞得很高很高,快赶上飞机了。
我很快乐,并且明白了看似简单的事情,其实都有很多需要学习的地方。
写放风筝的二年级作文篇11
星期六的中午,天气晴朗,万里无云,妈妈便带我去高新公园玩。
可是,当我们到了高新公园时,太阳却忽然钻进了云里,大风也呼呼地刮了起来,我和妈妈坐在草坪上,感到冷极了!我心里想:这还不如在家里看电视,吹暖气呢!正当这时,我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说:“妈妈,我也想放风筝。”于是,妈妈就给我买了一个彩条风筝,带我去放风筝。
我拿着风筝线,边跑边放线,妈妈在后面托着风筝,我飞快的跑起来,像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道:“放。“妈妈立刻把风筝往天上一抛,我也连忙加速,可是不到2秒钟的时间,风筝就从天上掉了下来。
第一次失败了,我很不高兴,不想再放了,但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信,开始了第二次尝试。
这次,我一开始就用尽全力加速,妈妈跟在后面举着风筝,不过一会儿,风筝就快要飞起来了,我连忙让妈妈松手,妈妈手刚放开,风筝就飞到了空中,看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞,我开心极了。
写放风筝的二年级作文篇12
星期天,爸爸母亲带着我去城市广场放风筝,为了这件事,母亲特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!
不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
写放风筝的二年级作文篇13
世界上有许多的风筝,有猫风筝、小鸟风筝、燕子风筝等,可是,我最喜欢的还是那个龙风筝。
在上周我们去行政广场散步的时候,有好多人放风筝,每一个风筝都有自己的特点。有的五彩缤纷;有的色彩亮丽,很吸引人,但是最吸引我的目光的是一个龙风筝,这个龙风筝非常的雄伟,就像一条真龙在天空中飞翔,一会儿又在天空中翻腾,一会儿又在上空盘旋着。古代画家董羽认为“龙集九种动物的特征于一身,嘴似驴,眼似虾,耳似象,头似牛,角似鹿,须似人,腹似蛇,鳞似鱼,足似风。”在所有的风筝中,唯独龙风筝最长、最雄伟最、壮观的,因此,吸引了不少人的眼球,许多人都纷纷赞叹龙风筝的雄伟,早已把自己的风筝抛在脑后。
龙风筝不停的在上空翻腾,好像在向人们展示自己的风采,之后,它又飘到了我的面前,好像在对我说:“你们都来赞美我吧!”我本身就喜欢龙,因为龙是万能之兽、万能之神,威力无边,人们都很崇拜龙,就是连皇帝也要敬它三分,这次再来一个亲密接触,我就更喜欢龙了。那个放风筝的人走了,可是我的心依然在龙风筝的身上。
我的梦想长大要做一个像龙一样的人,去追求自由,去追求我们生活中的美好向往。
写放风筝的二年级作文篇14
我的课余生活充满了快乐,最为有趣的就是放风筝。
有一次,爸爸妈妈要和我一起去放风筝,我说:“好呀!好呀!”我们一家开心地去买了一只蝴蝶样的风筝。我给风筝起了个名字“幸福蝴蝶”。爸爸说:“这个名字不太好听,我来给它起个名字吧!”爸爸想了很久,也没想好,说:“还是用你取的名字吧。”
不一会儿到了放风筝的地方,我们准备放风筝了。爸爸用手托着,我牵着线,妈妈站在远远的地方,说:“放!”那线一紧一松,慢慢地高过树梢了。我飞快地跑着,身边的叔叔阿姨看见了说:”飞得那么高!”我听了他们说的话,心里想,这是我第一次放风筝,就得到表扬,心里像吃了蜜一样。听了他们的表扬,我把风筝放得更高了。
正在我暗自高兴的时候,一阵风吹来,把风筝卡在了树梢上,爸爸急忙过来,一家人都急得不得了,实在是没办法了,只好剪断线,妈妈见我有些失望,安慰我说:“别难过,下次我们有时间还来。”我说:“那好吧。”
今天,我的“幸福蝴蝶”永远停在了树梢上,但是我知道早晚
会有一天,它会结茧化蝶,给人间带来更多快乐的。
关于清明节的二年级写事作文
清明时节来扫墓,中华民族重孝道;清明节时去踏青,人和自然相和谐;缅怀先贤学感恩,孝敬亲贤世代传;踏青出游亲自然,感念春天新气象。下面是小编整理的关于清明节的二年级写事作文,希望对大家有所帮助。
关于清明节的二年级写事作文篇1
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”想必大家都知道这首诗吧!是啊!杜牧的这首诗名扬了一代又一代。
在这个节日里,激励我们的不仅有诗,还有许多许多……
在这个清明节里,让我深深感受到了清明节的重要性……
关于清明节的二年级写事作文篇2
我国的清明节是家喻户晓的传统节日,每到清明节,大家都开始忙碌起来。
清明节古时也叫三月节,已有两千五百年历史了。公历四月五日前后就是清明节。清明在二十四节气中是独树一帜的。因为在所有的节气中,既是节日又是节气的只有清明。
清明节要扫墓,吃清明、踏青……其中,我最喜欢的就是吃清明了。每到清明节,爷爷就去山上把青给采回来;然后把它剁成泥;再把它烧制,并在里面加上馅,馅有咸的、有甜的,可美味了;最后用模具把它分割成圆形状的就完成了。
不仅我们中国有清明节,国外也有好多清明节。他们和我们一样,都要享受清明节带给我们的快乐。
关于清明节的二年级写事作文篇3
在清明节期间的一个早上,我和爸爸、妈妈、外公、小舅舅去底呸上坟,:30从家里出发,我坐在车上看见了公路边有一些野花、野草。9:30来到底呸大舅舅家,爸爸、妈妈准备上坟的事,我就去村子边的池塘边去捉小蝌蚪,小蝌蚪有大大的脑袋,尾巴细细的,它的身体都是黑色的,我还知道它长大了会变成青蛙。
11:00大舅舅煮了许多的菜,还有香喷喷的糯米饭,我们提着菜去上坟了,我看见坟的旁边有一棵青香树,我就爬树摘青香树的叶子,青香树的叶子又凉又好吃。
我在大舅舅家里一直玩到晚上才回家,这个清明节我过得真开心!
关于清明节的二年级写事作文篇4
清明节这一天,天气非常的晴朗。早上,我们一家人去扫墓。我们开车到了山脚下,停好车我们就拿了东西准备上山。我一边走一边看,看到了许多稀奇的东西,有长得非常漂亮的野果子。我问妈妈这个是什么野果子?妈妈说:“这是一种有毒的野果子,虽然长得很漂亮,毒性却非常强,所以不能吃啊,那么可怕呀!”我看到了一棵枇杷树,我想去摘枇杷吃,我问妈妈我可以去摘枇杷吃吗?妈妈说不可以,因为可能会有蛇或者马蜂。野外存在很多我们看不到的危险,真的让我被吓了一大跳。这一路上我看到了有趣的东西。又增长了很多新知识。
我们到了目的地,我们祭拜祖先,除草并上香,献上鲜花和美酒。妈妈说:“我们还应该祭拜革命烈士呢,因为革命烈士为了保卫我们的.国家牺牲了自己的性命,所以我们要谢谢他们让我们有了今天幸福的生活。以后我们要好好学习,天天向上,要做个好少年,让自己做个有用的人,为了祖国的繁荣昌盛做贡献。
说着说着我们到了山下的小河边,我们在那吃东西烧烤,玩水。清清的河水倒影车子,还可以看见水里面的石头,非常清澈的小河水。我还到河边找稀有的石头,我还找到了一块像牛耳朵一样的石头。我们玩着玩着就到了下午,太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。美丽的霞光留在了天边。我们也开车回家了,今天真是个有意义的一天啊!
关于清明节的二年级写事作文篇
今天我和同学———张小璇一起去绿水青山的太和洞爬山。
早上灰蒙蒙的天气,好像是披上了灰色的衣服,这正是清明时节的天气,我们终于开始爬山了,一路上有说有笑,沿途中看见了许多人拿着纸香等拜祭仙人用品来这里拜祭祖先,经过一个小时的奋斗我们终于爬上山顶———玉黄宝殿了,里面富丽堂皇、美不胜收,我在里面拜了一下佛祖,还许了一个愿望。
之后,我们下了山,高高兴兴的回家了!
关于清明节的二年级写事作文篇6
清明节到了,我们学校放三天假,上午,我问奶奶:我们去扫墓了没有呀?没呢!奶奶说道。我们准备就去。
准备齐祭奠物品,我迫不及待随着家人去扫墓。走到半路,我突然产生了疑问:为什么清明节要扫墓呢?于是我问爸爸,爸爸滔滔不绝讲起来:清明节是农历三月第一个节气,一片天清气明地时候。爸爸接着讲:清明节扫墓习俗是从秦汉以后才开始。一方面怀念忙故亲人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。
我看到人束人往前扫墓。扶老携幼情形,我想起了宋朝张择端《清明上河图》。
关于清明节的二年级写事作文篇7
清明节那天,我和妈妈去野外小河边为逝去外公烧纸钱。
一路上,外公那和蔼可亲脸庞总是在我眼前浮现,曾记得有一次外公带我到海边渔船上玩,就在我玩得开心得时候,突然来了几只大马蜂,在我脑袋周围转来转去,我吓得大哭起来,外公见状,顾不上手中正干活,飞跑过来,挥舞着双手为我驱赶马蜂,最后马蜂被赶走了,但外公脸上却被叮了好几个苞…可现在你却离我们而去了…外公我真好想你。
祭拜后,我采来一朵小花,放在河里,愿小花为我捎去对外公无尽思念,但愿外公在天堂里走好,外公永远活在我们心中。
写诚信的二年级作文
写诚信的二年级作文1
礼拜五,辛姝瑶约我们几个同学礼拜天去她家玩,并且画好了路线图,留下了联系电话,约好的见面的时间和地点。
礼拜天,我按照约好的时间到达商定地点时,却没看到一个小朋友。后来,经由打听,我费尽周折找到了辛姝瑶家,可是,她家也只有她一个人。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“做人要有诚信。假如你约了别人,就要提前做好接待预备;被约的人必需准时赴约。假如不能因特殊原因不能准时赴时,或者无法赴约,必需提前告诉对方,毫不能言而无信。”听了妈妈的话,我暗暗下定决心:以后我一定要努力做一个有诚信的人!
写诚信的`二年级作文2
诚加信即是生命价值。
诚信由可贵,人无信,不知其可也。
诚信是道路,跟着开拓者的脚步延伸;诚信是聪明,跟着博学者的求索积累;诚信是彩虹,加载无数的心灵上!
诚信是小河,流水清澈,不要有任何杂音。诚信是原野上的花朵,一串接着一片。诚信是镜子,一旦打破留有印洗不掉的痕迹。
诚信是心灵圣洁的花朵!
秋风渐渐,诉说了千万个泪花……
当我们乱扔垃圾,值日生捡起来,扔进垃圾桶。当一个同学生病了,我们去看望他,送出安慰的祝福,他露出了甜甜的微笑……
一位革命家说:“诚信胜于生命”
一旦失去,不再拥有的生命价值——诚信。
每个人都拥有诚信,只是,不愿去用而已。
写诚信的二年级作文3
说起诚信,可能许多同学都会为自己所说过的谎话而愧疚,说起诚信,许多人会想起自己和别人商定好而失约的事情。
说起诚信,我会想起许多身边的诚信事件,下面,我就和大家分享发生在我身边的诚信。
前几天,爸爸把厕所的门柄拆了下来,原因是由于开厕所门的时候一直开不开,所以,只好拆下来看看哪里坏了。
有一天晚上,妈妈在做饭,我闲着没事儿做,于是就玩起门柄了,我玩着玩着,就把我锁在卫生间里了,没办法,只好想妈妈求助了。
第二天,爸爸妈妈去店里修,固然已经由去了三四年了,但是,店里的老板依然给修,这足以说明了老板很诚信。
朋友们,让我们遵守承诺,做一个有诚信的人。
写诚信的二年级作文4
上帝来到人间游玩,看见一只小鸟在树桩上休息,上帝问:“小鸟,你干什么去了?”小鸟哭泣着说:“上帝啊,我在寻找一种贵重的东西。”“啊?是什么贵重的东西呢?”上帝好奇地问,”“是诚信啊,人类一边说要保护动物,一边却把我们当成餐桌上的美食,我的好朋友都不见了,呜呜——人类有了诚信,那该多好啊!”上帝到处看,看到了一些言行相诡的人昨天还要保护环境,净化空气、今天竟然排放污水、冒出浓烟。没有了诚信,人类糊口多么黑暗啊!
“啊——怎么会这样——”上帝一下子从梦中醒来,啊,原来是一个梦!上帝忽然又想到了什么,连忙带上老花镜往人间仔细地一看——上帝笑了,他看见老实的商人在对顾客说:“这箱菜是前天剩的,不新鲜,等新货到了我再通知你。”一群红围巾正在栽小树。人们脸上露出灿烂的笑脸。人有诚信,真好!
写诚信的二年级作文
今天早上我和妈妈去买菜,刚到菜场,一看,“哇,人真多呀!”叫卖声、讨价还价声连成一片,就像一只交响乐,告诉我们新的一天开始了。
妈妈指着一条鱼说:“我要那条。”鱼贩子手“嗖”地一下就抓到那条鱼了,鱼贩子过了一下称对妈妈说:“四斤。”“啥,四斤?”妈妈用怀疑的口吻问。
这是站在后面的阿姨站了出来,撞了他一下。“来,我再帮你称称。”她对妈妈说。“哎呀,这不才三斤嘛?”这时,鱼贩子的酡颜了,大家都向阿姨投去赞许的目光。妈妈付了钱,感谢过阿姨后带着我走了。
走了几步,我回头一看:阿姨的鱼摊生意更红火了。
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