以描写荷花池为话题的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：上下观古今，起伏千万途。本文为你选取作文以描写荷花池为话题的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以描写荷花池为话题的作文（1）

2、描写以成功为话题的作文（2）

3、关于描写夏天的荷花的作文400字集锦（3）

4、小学以”合作”为话题的记叙文汇总（4）

以描写荷花池为话题的作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家顿的以描写荷花池为话题的作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

以描写荷花池为话题的作文1

今天，爸爸带我和好朋友去看荷花，车还没到荷花池，我的心早已飞向了荷塘。

当我们沿着路走的时候，我们看到路边有一个荷花池，就停下来看了看。莲花一朵接一朵的姿态，有的开了，有的只开了几片花瓣，还有一些蕾蕾蕾蕾，看着这锦绣的景色，我不禁想起了一首诗，“小荷只是娄涧角，早蜻蜓站在上面。”

然后我开始看荷叶，它又大又圆，似乎漂浮在水面上，在荷叶上洒了一些水之后，几滴水在荷叶上摇动，就像一颗锦绣的珍珠。

今天的比赛真的很开心，我但愿明年能看到独特的荷花池。

以描写荷花池为话题的作文2

当莲花池到乒乓球练习，下课后，我总能看到我的鱼被发现。大青鱼；小巧可爱的'金鱼，真是太漂亮了。

说到莲花，我也去过一个莲花的地方，就是水上公园。

记得良久以前，水上乐园也可以坐船，它是一种脚踏船。那时，我坐在船上，让水来清洁我的孤傲。但良久以前，它变成了一个肮脏的沟渠和一群垃圾。小时的记忆就在那一刻。

以描写荷花池为话题的作文3

我们学校有一个古老的荷花池，池子是用大石头砌成的，古老的石拱桥横跨荷花池。

荷塘四面有许多树，有的“背影”弯弯的，像个驼背的老公公，有的“背影”挺秀，像个挺秀的小战士。

荷花池的水面上，漂浮着许多枯萎的落叶，每当轻风轻轻吹过期，水面上吹起许多涟漪，就像老爷爷的皱纹。

荷塘里有良多鱼，有大的，有小的，有红的，有黑的，很好看。有时他们吹锦绣的泡泡，有时他们在水中低语！当孩子们把食品扔进水里的时候，池子里的金鱼会成群结队地游来抓去吃。

看！这就是我们学校的荷塘，一个锦绣的荷塘。

以描写荷花池为话题的作文4

今天的天色真热啊！知了也不停地喊着，午餐和我弟弟玩池塘。

荷塘是山东日照市我们住宅小区的休闲场所。这里的风景表明这里的人都是高素质的。没有人在荷花池里采莲花和一束束莲花，路边的向日葵吸引了良多孩子的目光，我站在桥上往下看，一群小鱼在快乐地嬉戏

啊！荷塘景色多么美啊！

以描写荷花池为话题的作文

今天下战书我去滨河公园看荷花池。荷花池可真有趣。

荷花池里的水很清澈。荷叶有的敞开着漂浮在水面上，有的像一把伞悬浮在空中。田鸡在水中往返跳跃，有时在水面上跳到荷叶上。蜻蜓在空中盘旋，忽然落在荷叶上。小鸭子们在水里游来游去，有时候把头伸进水里吃鱼。然后有一条小鱼跳出水面。池塘里的红莲花正盛开。真的很漂亮。

看看荷塘里的景象多有趣啊！

描写以成功为话题的作文

描写以成功为话题的作文1

成功，他与机遇有关，但是，一个不会捉住机遇的人是不会成功的。

可能有些同学一直很想成为比尔·盖茨、乔布斯或偶像作家韩寒，象他们一样披发发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的至宝，他是集“中国0后领袖”与“闻名赛车手”等一系列荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，终极在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗？

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有休止学习，仍是当真学习有关文学的书籍，捉住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。如果他当初不去参加比赛，那么就不会有今天毫光四射的韩寒了。

比尔·盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，仍是用自己的智慧才智和满腔热血创立了一个小公司，后经由他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。假如当初他的知识不丰硕、意志不坚强，他的公司毫不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富；要是他当初他不捉住机会创建微软公司，而是和凡人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院独一一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，仍是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。因为他捉住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于捉住每一次机遇，并坚决作出决定，经由奋力拼搏，成为众人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会捉住机遇的人是不会成功的。

描写以成功为话题的作文2

“成功源自恒心。”，这话不假，古往今来，大多成功之人，不恰是由于恒心才成功了吗？失败者的未来未必就是成功，但成功者的历史一定有过失败。但是，假如失败者没有恒心，那他终极很可能还是一个失败者。

明代学士宋濂，“幼时即嗜学”，但因家里贫穷，没钱买书，所以只能借人家的书亲身抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，经常将手指冻得不能弯曲，每次都能及时的将书还回去。他到了成年，由于“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可见相称艰苦，读书的时候，对同学的华丽的衣着视而不见，只是用心学习，终于，他成为以传记小品和记叙性披发文为代表的大文学家，成为明初诗文三大家之一。

试想，假如宋濂没有恒心，他抄书时，叹手指不可弯曲而不抄，跟随老师时又因路途艰苦而半路折回，又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人，他会取得成功吗？会被称为“开国文臣之首”吗？当然不可能。他的成果，完全归功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

无独占偶，过了良多年，在国外，一名年青人与其他许多年青人一样，有他自己的梦想——想做演员、拍片子、当明星。他写了一个片子的剧本，并但愿拍成片子，于是，他来到了好莱坞——这个世界闻名的片子城市。

他的道路十分不顺利，终于，当他造访第一千八百五十次时的一家公司，这一家公司的老板允许了他。过了一段时间，片子拍摄完成，并获得了巨大的成功——这部片子的名字叫做《洛奇》，那个年青人的名字叫做席维斯·史泰龙。

我们不禁思索，他可能第一次就抛却了，也可能是到第一千次抛却，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击，假如这样，那么他就与其他大多数人一样，只有幻想了。

“锲而不舍，金石可缕”荀子说这话时，是在战国时期，但仍旧对现代人有勉励作用，成功源自恒心，让我们成为有恒心的人吧!

描写以成功为话题的作文3

我们是草，渺小的草，但是我渴想拥有花的锦绣。这个世界上许许多多的案例告诉我们，每一棵草都会开花，只有这棵草足够努力。

诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无停止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的'身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”但愿我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎崎岖坷，弯弯曲曲，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗？“即使翅膀中断了，心也要翱翔。”作为健全人，我们岂非不更应该拥有这种意志和毅力吗？

成功如同一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必需经历的一些挫折、难题……成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、难题，谁不是受过磨难的呢？

世界著名的伟大的发明家——爱迪生，他之所以著名世界，是由于他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝，也是他经由无数次的实验、研究得来的。他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再、再而三地反复实验，最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗？

失败了，别泄气，由于我们还很年青，实在，跌倒了也不要怕，由于我们拥有世界上最贵重的两样东西：青春和健康。别再为一次的跌倒而对糊口失去决心信念，别无所作为耗费令人羡慕的资本——青春，紧紧掌握住青春吧!“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过，即使失败也无怨无悔。请记住，最后成功的往往不一定是最有才华的人，而是能够忍耐、懂得克制和从不等闲抛却的人。所以，我们失败后需要的不只是智慧，更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!

每一棵草都会开花，前面阻挡我们的小小失败算什么，我们要相信，失败并不可怕，只有当我们直面失败，战胜失败，我们才能迎来胜利的曙光。那个时候，我们一定会绽放出最美的花朵!

描写以成功为话题的作文4

勇敢，忍让是成功的重要前提。

——题记

勇敢

你是否经历过许多挫折？是否不敢在走下面的路？是否从此颓废？假如你是这样，那么你就从此不再有成功的那一天，碌碌终生。你要勇敢的面对事实，面对挫折和失败，“失败乃成功之母”，你不如把泄气的时间拿去努力奋斗，这样也是一种收成。固然有时成功也是海天相吻的弧线，可望不可即，你就不想再继承奋斗。你怎么就知道你经由一番折腾和挫折之后，不能坐上成功的宝座，做不到和不想做是一回事吗？竹笋假如没有坚强的意志，勇敢的精神，他又怎能成为参天大树。日本有一位青年，生成残疾，没有四肢，就像一个球，可是他没有抛却生的但愿，写下一本书，来激励所有有残疾的人。他会游泳，会书法……

终极，他成功了，成为一名建筑设计师。他连自己身上的残疾都能克服，我们却连一个小小的崎岖都过不去，又怎能成功？我们跟他比起来，真是多么渺小，你愿意做渺小的人吗？谜底当然是否定的。那么你就振作起来，成为一个国之栋梁。

忍让

忍让是一种立场，忍让是一种品格，忍让是一种胸襟，忍让是一种风度，忍让是一种涵养。

你只有忍让了后才能成功。忍让，又要忍，又要让。别人欺负你，你一定不要反抗，那么你的生命将会受到威胁，你连生命都没有，又怎能成功，让别人一步，将受益的会是你，“正人报仇，十年不晚”。但年韩信就是明白这句话，才甘愿受别人胯下之辱，终极成为西汉开国功臣。假如他当时没学会忍让，有可能就没有他以后的功绩了。昔日寒山问拾得曰：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎？拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。那些只会欺负别人的人，自己却没有一丝学问。你不须时刻在意别人对你的看法，别人在背后说你，你不要气愤，你只要知道自己做好了，也就问心无愧了。你经由了一番打磨，一番风雨后，等待你的就是成功。

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关于描写夏天的荷花的作文400字集锦

关于描写夏天的荷花的作文400字集锦9篇

在平清淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？以下是小编收集顿的描写夏天的荷花的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写夏天的荷花的作文400字篇1

三水是荷花的故乡，在三水有闻名的荷花世界，由于荷花的着称，所以近来时间被佛山定为新八景之一——云水荷香。

荷花历来都是被名人墨客称赞的，荷叶也一样，都有它的独特之处。我为了赏识荷花，特地在礼拜五去了荷花世界一趟，真使人回味无限。

当我还未踏上这片荷塘时，就已经闻到一阵阵的清香，身体上的三万六千个毛孔，像吃了人参果似的，无一个毛孔不酣畅。

当我踏入荷花世界时，面前整片绿色，让人的眼睛及心灵都整理时明亮了起来。不愧是荷花的世界;看，00多亩的荷田，40多个品种，真所谓：规模之大，品种之多啊！

面前一大片的荷花，让人心感恬静。你看那朵荷花，粉红的花瓣，随风飘来一阵清香，沁人肺腑。田田的荷叶，一层层随风一起一伏，像一片绿浪。令我想起了“接天连叶无限碧，映日荷花别样红。”的诗句。

荷塘里，有许多的品种，如闻名的睡莲，中国莲，大王莲，香水莲，它们有的在沉睡着，有的为水里的小鱼遮挡阳光，不时还有几十只蜻蜓在上面停留，翱翔，当我看到这情景时，不禁想起古代诗人杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”爸爸却说;“可不是吗?花虽好，也要绿叶搀扶。”说得对极了！看，池中那一朵又大又红的荷花，周围不是有荷叶围绕吗?

荷花就是莲花，周敦颐的《爱莲说》写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”我以为，莲之所以“出淤泥而不染”，是由于它品格高尚，我觉得人也应该像莲那样，做一个高尚的人。

描写夏天的荷花的作文400字篇2

莫愁湖公园在举行第二届荷花盆景博览会，妈妈决定带我去赏识，在公园大门口的两旁摆放着几个大大的荷花盆景，盆景里的荷花有的已经开放了，有的含苞欲放。

一走进莫愁湖公园就能闻到一股荷花的清香味随风飘来。远看悄悄的湖面上充满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的伞似的，把湖面盖得严严实实。近看一朵朵亭亭玉立的荷花在池塘里摇摇晃摆，好像在迎接我们的到来。荷花已经开了不少了呢！一片片荷叶挨挨挤挤像碧绿的大圆盘一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去似乎玩得很开心呢！荷花形态各异有的像害羞的“花仙子”，有含苞欲放的花骨朵，还有的已经凋谢了，“进化”成了莲蓬了呢！莲蓬向上一面还有许多小孔，里面睡着荷花种子……红的，白的等等五彩缤纷的颜色使荷花更加锦绣。

固然，荷花很漂亮，但它不像桂花那么香气扑鼻，也不像玫瑰花那么娇艳，但荷花可谓是“出淤泥而不染”啊！狂风骤雨都打不倒荷花可见它的根扎得有多深。荷花把根，茎，叶，花，果实都毫无保存的献给了人们，它无私奉献的精神更是值得我们学习。

我喜欢荷花，它既锦绣又激昂大方能不赞扬？能不歌颂吗？

描写夏天的荷花的作文400字篇3

荷花是人们最喜欢的一种花。

春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，东风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。

娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由安闲的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，熏风一吹并发出阵阵迷人的芬芳，人们站在荷塘边心旷神怡。

秋天来了，那荷叶仍是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个锦绣的秋天荷塘。

转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来锦绣的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得没精打采，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天比拟简直就是天地之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在黝黑的池塘中挖起藕来，折中断后藕中断丝连。藕又成了人们餐桌上的厚味佳肴。

看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。

描写夏天的荷花的作文400字篇4

我喜欢巧小的桃花，我喜欢清香的梅花，可我最喜欢那空灵的荷花。由于荷花中宁静中有着点点清雅，清雅中渗入渗出这点点柔滑。这是我不能健忘的啊——淡淡清荷。

说那清丽的荷花，它就踏着轻快的脚步来了。

夏日的荷塘中，放眼望去满荷塘都是身穿粉白纱裙的荷花，它们披发发出轻柔的、滑滑的感觉。好似用蜜汁泡过透出那满塘清香，更有着那空灵、典雅与幽静。四周的阳光有一种夸姣的感觉，风吹着荷花，发出一种动听的乐曲，仿佛跌进了仙境。不外，他又像一位诗人吟出了淡雅荷花的锦绣身影。让我怎能健忘那薄凉似水，柔柔似梦的你，那清宁的荷花？

荷花的清香，让我感到无穷舒畅。真想在那糊口下去，风吹荷花的声音沙沙，沙沙。伴上那如山水画一般的美景。让人心情恬然安宁，阳光遍洒呀。

让我怎能健忘你？你是那么的高雅，虽说你出自于烂泥塘，可你的香是多么干净，让我想到了身处浊世的诗人——李白。

让我怎能健忘你，——荷花？你是那么有奉献精神，是你奉献出了那香甜的`莲子，在傍晚，你贡献出了那锦绣的花瓣，那清香便是对人最好。

荷花是一首歌，唱出了那宁静的回报啊。

荷花是一首诗，吟出了无穷的夸姣。

荷花是一幅画，画出了幽静的美。

描写夏天的荷花的作文400字篇

“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”多美的诗句啊!宋代诗人杨万里称赞荷花，我也同样深深喜欢着荷花。

夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黄色的花瓣在风中摇曳着，碧绿的茎也跟着荷花翩翩起舞，像极了一位曼妙身姿的奼女，又好似不食人间烟火的仙女下凡来。淡黄的花瓣包抄着嫩黄的花蓬和金黄的花芯;碧绿的荷叶一片挨着一片，像一群团结一致的兄弟，牢牢拥簇着，生怕失去某个兄弟，在宣称:一个也不能少。这样的荷叶衬托着这样的俏丽的荷花。在如斯炎热的天色里，太阳尽情地发威着，彷佛想要烧焦大地上的一切似的，而荷花却依旧傲然屹立着，涓滴不屈服于这个烈日炎炎的夏天，给酷热的盛夏带来一丝清凉。阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，让我陶醉于这清香之中，许久也放不下这锦绣的芳香的荷花。

说起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用来赏识，它俏丽的华融让不少途经的人停下脚步来驻足痴望，悄悄的赏识着，它还有一种芳香清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，让不少人被它的气息吸引而来，凑近荷花品味它的清香，不是有人惊叹:“好香啊!”其二:当荷花的花瓣都凋落时，便呈现出了碧绿的莲蓬，而莲蓬成熟后，就会结出莲子，这可是一种营养食物。除此之外，它还有许许多多的作用呢!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句是用在荷花身上也同样合用。总之我喜欢那夏日里翩翩起舞的荷花!

描写夏天的荷花的作文400字篇6

接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。实在，我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但恰是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，似乎一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向途经的行人微笑；有的仍是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

轻风乍起，荷池的表面出现了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飘动翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶似乎一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵轻风擦过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的糊口，美化了人们的糊口。我爱那锦绣的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

描写夏天的荷花的作文400字篇7

我家楼底下有一个小池塘，那里夏天荷花开得异常艳丽，使我总想仔细去看一看，至身与那种境界中。

清晨，我来到了池塘边，还没到就闻到了一阵芳香扑鼻而来。我不由自主地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的外形，没一片花瓣的外形都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的。

一阵风吹来，荷花摇晃着它那迷人的身材，芬芳也随风飘扬。在它安静的时候，悄悄的躺在水面上仿佛在说：“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛！”“什么，荷花还会游泳？”“可不是嘛，你认为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我好像觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是由于我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉醉在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。

荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我打动。

描写夏天的荷花的作文400字篇

从小,荷花的锦绣就吸引着我。不管是她那花瓣儿，仍是她那花蕊，都是婀娜多姿的。

周日，我到西湖边去玩，发现荷花已经开了不少了，给西湖添上了一道亮丽的色泽。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在叶子中间，真像一个个害羞的小仙女;有的已经开了，暖暖的粉红色从荷花的最前头往上延伸，快到中间了，又突然中断开;还有的荷花花瓣早已凋落，展现在人们面前的只有那一个个小莲蓬了。

荷花的芳香，一般来说是闻不到的。谁叫她“远在水中心”，在人闻不到的地方呢?但我相信,这香味一定长短常好的。荷花又称“芙蓉”,有“出水芙蓉”美称。荷花在泥里时,浑身都是脏乱的淤泥,可当她展现在人们面前时,因湖水的遍遍冲刷,变得那么纯净、雪白和锦绣。一条小鱼在荷花未出水时,曾冷笑荷花那么丑,浑身泥巴,可今天,小鱼再去看时,她已长成了一株亭亭玉立的荷花,一点儿也不脏,还披发发着一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊!

我穿戴凉鞋，在湖边跑来跑去,格外快活。这时,一阵淘气的风儿,把我的头发吹得乱七八糟。我回过头去，哇!柳树那长长的辫子垂到了荷花上，荷花的绿裙子随风飞舞，衬着白里透红的脸蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。

风停了，太阳出来了。一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致，真是应了杨万里的诗句：“接天连叶无限碧，映日荷花别样红”。

描写夏天的荷花的作文400字篇9

这是一个盛夏的黎明，晨幕还没有打开。树木呆立着，花草甜睡着，小鸟还没有从梦中醒来，一切静极了。偶尔也会传来一阵阵轻风，使人觉得非常的凉爽，沁人肺腑。

就在这个清晨，姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园，我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来，使人不由得驻足细细品味、联想。走进了，荷花池映入眼帘，真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来，“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上，荷叶映衬着荷花，形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了锦绣的笑容，不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸，深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱，仿佛自己就站在梦想的舞台上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞，更像两个调皮的小姑娘在做游戏。田鸡把荷叶当做了演唱厅，在上面“呱呱呱”的放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮，在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞，在池下自由的嬉戏……

可是就在这时，天徐徐的阴暗下来，灰蒙蒙的，空中飘起了绵绵细雨。那小小的雨珠落到地上，徐徐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里，溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们，一滴一滴，悄悄地落在荷叶上，使人感触感染到这夏季雨中的安恬与舒畅。

此时的我已经感触感染到这雨中荷花的韵味，像一首柔美的诗，一幅柔美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵残缺的荷花依然是那么雪白，那样无暇。

赞美你呀，荷花!愿你永远那样圣洁，高雅!

小学以”合作”为话题的记叙文汇总

合作需要分工，合作产生力量，合作源于诚信。今天小编在这给大家整理了以”合作”为话题的记叙文，接下来随着小编一起来看看吧!

以”合作”为话题的记叙文1

星期四，老师给我们布置了一项作业，让我们四人小组一起做一张有关春天的小报，由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务，分别是：描写春天的好句子，描写春天的一篇好记叙文，描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是，我们四人小组开始讨论，我先问：“咱们这四个人里，谁有彩色打印机?”任姿颖笑笑说：“我家有，我负责完成那幅春天的画。”接下来，该推选谁写春天的记叙文，大家一致认为我平时记叙文写得好，于是这个任务就非我莫属了。后来，经过了一番讨论，推选结果是宿恒伟写春天的好句子，我写春天的一篇好记叙文，邢宇菲写春天的两首古诗，组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。

回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好记叙文，经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇，我把它读了又读，改了又改，加上了许多生动的语句，直到我满意为止。按照组长的要求，这篇记叙文打印出来只能占A4纸的四分之一空间，这可难倒我了，这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。

第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我写的那篇记叙文，我同桌那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小绵羊，地面上还有绿茵茵的小草，真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美，描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸，她让我们把自己准备的东西都贴上去，然后问我们：“你们谁带水彩笔了。”我拿出了我带的水彩笔，这时我的同桌在纸上画了个很大的房子，大家都不知道他要干什么，原来她是要把我的记叙文贴上去，她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去，这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云，在云里面写着“春天的脚步”，然后将两首古诗贴在了上面，最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了，大家都很开心，杨老师也夸奖我们做得好。

以”合作”为话题的记叙文2

今天体育大课间，我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈，所有人手拉手，记住左右手的人，然后到处跑，换位子，当说“停”时，在左右手和之前的人拉在一起，被当作“结”，然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”，当解开“结”时就胜利了。虽说表面看起来这个游戏十分简单，但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理，而最主要的还是团结合作。

团结这个词对我们来说并不陌生，但实际做起来的话却并不那么简单，有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的，千千结这个游戏考验的是合作能力，团结和合作能力十分重要，就好比战场上打仗时，战士与战士的相互配合，如果战士单独行动，不听指挥，那么后果有可能就是单独行动的人被干掉、俘虏，被敌人从那里作为突破点，或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了，而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的)：有一位教育家，他四处走访，只为做一个实验，那就是：在一个小口瓶里，放上7个穿线的彩球，请每位学生各拉一根线，听到哨声快速将彩球取出。哨声响了，7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球，总共才用了3秒!

再说说合作的力量。记得有一次，我们下课做游戏，玩“老鼠偷油”，一只猫在门口守着，抓到了哪只“贪吃”的老鼠，那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟，因为要出去“偷油”吃，我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下，派“一只老鼠”去引开老猫的注意力，其他的“老鼠们”趁机偷油，再回到老窝时，大家都偷了油，由于在外面呆着无限时间，所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候，原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”，由此反复下去，老猫就会一直抓不到老鼠，当老猫反应过来，不上当时，再集体冲出去，给他个“出其不意”，摸不到我们的出门线路和思想。

团结合作是很重要的，大家要学会互相体谅，理解，合作哟

以”合作”为话题的记叙文3

去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一：

“这些天有特别的事吗?”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节!”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日!”哈哈，首次合作成功!

镜头二：

“老爸，你快点呀!——女儿——，我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地;爸买菜，我洗菜;我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。K，合作成功，只等女主角出场了。

镜头三：

“嘘，老妈回来了。爸，开场了!”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射来。“Happy birthday toyou，……”我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对popusi(流行音乐)一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成，合作愉快!

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗者，一家欢也;喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”!

以”合作”为话题的记叙文4

每看着桌上的那个水晶奖杯，我都会不由自主的想起那场球赛。

那是“乒乓杯”的最后的一场球赛，在“大冲刷”中幸存下的十个人都在这里了。

所有人都互不认识，炙热的太阳把赛场变成了蒸笼，抽签决定着你的单双打。当我用那满是汗水的手，剥开了签球时，整个世界都停止了，我竟要参加双打。

在教练的指引下我很快找到了要和我组队的号，他是一个很活泼开朗的人，却要和这么木纳的我组队。我开始怀疑上帝是否老眼昏花。在天的接触中，我发现他的球技不如我，我却没有他团结。双打训练常常是我占领全场，把他挤在一旁观看。

短暂的五天过去了，我丝毫没有改变。闷热潮湿，陌生，害怕这就是我的全部赛场感受。他却还保持那不变的微笑。

比赛很快开始了，对方的强大和默契，让我顾不得身边的他，战况很快发展成为了two对one。我渐渐软了下去，一记扣杀却轻轻的被网线弹了回来。我急得直跺脚，在比分成为five比eleven时他却突然挥拍打回了那至关重要的一球，我有些吃惊的看着他，对呀!这是双打比赛!

我顾不上惊讶他的突然爆发，操起球拍，在一旁防守，看着球的飞舞，我却突然想起练球时的每分每秒——

从小到大我都是手握球拍，独自一人奔跑在球场周围，从小到大，我都是独自一人在黑暗中探索。我不曾将一切外界力量，分担给别人，我以经习惯了单打冠军的称号，我已经习惯了握紧球拍，去面对一切，直到现在我才真正明白合作比自强更难办到，我要用最后一击来证明：成功源自能背后的力量。

当red记分牌拨到12时，我望着满脸是汗的他，笑了，这场比赛是我的第一场双打他用他的笑容，开朗，宽容，给我诠释了，成功的真正含义：

“成功的花，人们只惊讶它开时的美丽，却不知是园丁的勤劳，阳光的温暖，才使它的花朵更加妩媚。”

以”合作”为话题的记叙文

“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。

“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。

顿时，班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?”

“我们爱学习!”

其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么呢?”

“我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”

“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。

“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”

我笑而不答。

很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。

“我相信大家不是克隆人，每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。

我心一横，反正豁出去了。

“我们不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是完美，越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”这时，我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作!

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