予人玫瑰，手留余香作文

Posted 2023-04-26

篇首语：安全感,不是来源于爱,而是偏爱。本文为你选取作文予人玫瑰，手留余香作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、予人玫瑰，手留余香作文（1）

2、有关赠人玫瑰手留余香的800字作文赠人玫瑰手留余香作文（2）

3、施人玫瑰，手留余香高三作文（3）

4、赠人玫瑰手留余香小学作文（4）

予人玫瑰，手留余香作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的予人玫瑰，手留余香作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

予人玫瑰，手留余香作文1

周一那天，我们上数学课时，老师出了几道数学题，等我做完之后，我看见园园焦虑地看着题，一道题也没有写，我一问，才知道原来她没有带尺子。

我从铅笔盒里拿出独一的一把尺子，刚想给园园，又把手撤了回来。这是我今天带的独一的一把尺子，我给了她，那下半节课只能用铅笔当尺子了，那可太不好用了！铅笔圆圆的，滚来滚去的，画出来的线一定是曲曲折折的。功课写不工整，没准还得挨老师批评。算了，仍是留着自己用吧！此时，园园在一边急得直跺脚。我偷偷到看了她一眼，她要画线段图呢。我已经画完了，我不能看着好朋友着急而不管。最后，我决定，仍是把尺子借给他。于是，我把尺子轻轻地放在她的桌子上，小声说：“你用吧，不用管我！”她如获珍宝，兴奋地点头。趴在桌子上立即画起来。

我打开铅笔盒，用哪支笔呢？我想，六边形的笔会比圆形的稳一点。于是，我拿出一支六边形笔杆的铅笔画线段，没想到，六边形的铅笔照样不好用。我用左手使劲按着铅笔，用指尖死死按住笔杆上窄窄的面，右手吃力地画着线段。不好，笔尖遇到我的左手，画出的线段歪七扭八的，我用橡皮擦掉再画，可仍是不行。我右手用力抠着铅笔，笔尖轻轻触到纸面，沿着笔杆往下画，快遇到左手指尖时，左手又把指尖向下移了移，再画，好不收留易画好了一条线段，这时，老师又出了新题。“唉！”

可是，当我转头看见园园脸上灿烂的笑脸时，我感到了给予的快乐。像一股清香，沁人肺腑。

予人玫瑰，手留余香作文2

快乐在我们心中，在我们真诚跋涉的每一个角印里，只要你肯匡助别人，只要你肯爱护别人，那么，你就会找到属于自己的.快活林，就会成为一个快乐的小精灵！

最近，我读了一本书，叫《寻找快活林》，它让我极为震撼，文中的主人公：狐狸一家子，虽说都很智慧，也会用一些雕虫小技骗来食品，可他们就是不快活，因此他们要去寻找快活林，他们走呀走呀，忽然下起了大雨，狐狸一家子用计霸占了毛猴的屋子，使得毛猴只好搬出去住。看到这，我真为毛猴打抱不平啊，在回头想想自己，平时连一枝笔都不肯借给人家，哎，跟毛猴一比，我真是自愧不如呀！

又过了几天，狐狸一家子由于不听白兔的奉劝，采了有毒的蘑菇，还自作智慧，把毒蘑菇熬成汤喝了，当晚，红屋子里传出了"哎呦哎哟"的啼声，白兔和毛猴赶到一看，发现狐狸一家人中毒了，连忙采来解药给他们吃。

这时一股暖流涌上了我的心头，原来，关心也会如斯锦绣，它让我们慢慢麻痹的心灵，在这个严寒的夜晚，徐徐舒张，轻舞飞扬。我想，此时此刻，狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的感动，虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔，可它俩仍是不计前嫌的匡助它们，关心它们，这是多么难能可贵呀！

予人玫瑰，手留余香，只要我们肯匡助别人，关心别人，那么，快乐就会时刻回荡在我们身边，我相信，此时，狐狸一家子一定找到了属于自己快活林，也一定会顺着目标快快乐乐的走下去，让欢声笑语布满全世界！

予人玫瑰，手留余香作文3

印度古谚，赠人玫瑰之手，经久犹有余香。糊口中常有这样的情况，利便了别人的同时也会给自己带来利便。在人生旅途途中，匡助是必不可少的，朋友会匡助你，家人会匡助你，甚至目生人也会匡助你。

记得在我上幼儿园的时候，晚饭后的一天，我和姥爷出去披发步，不一会就下起了大雨，我和姥爷急忙往家赶，姥爷将我送到我们家楼道口就回去了，可是，妈妈由于担心又出去找我们了，我一时不知该怎么办才好，竟在楼道里哭了起来，哭声惊动了二楼的邻居，一位叔叔把我领进了他家，让我给我姥爷打了一个电话，这才得以回家。直到半个小时后，妈妈才回来。

匡助不仅是别人匡助你，你也要匡助别人：

有一天在上学的路上，一位穿戴时尚的姐姐叫住了我的妈妈，问我妈妈到振兴路小学怎么走，我妈妈微微一笑说：“巧了，我儿子就是振兴路小学的学生，让他带你去吧。”于是我便带她来到了学校大门口。她脸上焦虑的神情一下子就没有了，朝我说了一声：“谢谢你，小朋友。”便走开了。我心高兴的连回答都忘说了。由于我感触感染到了匡助别人的乐趣，这要比那些物资上的报答还要快乐得多。

这两件事固然都是些小事，却是我们成长中的一大步。

予人玫瑰，手留余香作文4

在我们的日常糊口中，有一件普普通通的物品，它平时只是被人们马马虎虎地扔在办公桌的抽屉里或房间的某一角落里。它就是几乎已被人们淡忘了的——烛炬。

每当她点燃时，那一滴滴蜡珠缓缓地直淌而下，多么像一串串泪珠呢!难怪我国唐代闻名诗人李商隐形象地以诗夸赞：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，人们赞美烛炬，不仅仅是由于烛炬小，却能赶走黑暗，给人们带来可爱的光明，更是由于烛炬一生光明，具有自我牺牲、无私奉献的崇高风格，具有鞠躬尽瘁、死而后已的伟大精神。

我爱烛炬，更爱烛炬的可贵精神。她多么普普通通、朴实无华，要求于人的甚少，而给予人的甚多。她从来没有炫耀自己，当人们不需要她的时候，她默默无闻地躲在一角，一声不响，从无怨言;当人们急需她的时候，她又雷厉风行，挺身而出，直直地站在人们所需要的地方，勤勤恳恳，不声不响地放出光和热。即使在生命的最后一瞬间，她也仍旧绝不屈服地坚持在原来的岗位上发出最后的一份光和热，做到“蜡炬成灰泪始干”。啊，烛炬的风格多么崇高!

由此我还联想到了为人民教育事业鞠躬尽瘁的教师，他们就是烛炬精神的象征。我们的老师把自己的知识无私地奉献给了我们，他们的工作是那么勤勤恳恳，那么任劳任怨，岂非谁能说我们的老师不是一根根燃烧的烛炬呢?

我赞美烛炬，她的烛光赶走了黑暗，照亮了我的心，但是我更赞美老师，是他们的一丝不苟，才能有我们的今天!

有关赠人玫瑰手留余香的800字作文赠人玫瑰手留余香作文

篇一:《高中优秀作文：赠人玫瑰手有余香》

高中优秀作文：赠人玫瑰手有余香

今天下午的一件小事，使我感到了人世间的温情。

在下午的自习课上，我在认认真真地在自己的位置上做作业。突然，班主任老师走进了教室，让全班同学赶快到楼的会议室去，我心中不禁打了一个大大的问号不知发生了什么事。

同学们纷纷走进了会议室，陆陆续续地坐好了，等待着会议开始，期间在于别人的议论中知道这好像是一场关于资助贫困生的仪式。

不一会，各资助者和被资助者的学生和家长纷纷都到齐了，资助仪式正式开始了伴着一波又一波热烈鼓掌声，领导和资助者代表都结束了精彩的演讲，终于到了捐赠助学基金这一环节，被资助者纷纷上前领钱道谢。然后合影留念，他们的脸上流露着感激的神情和喜悦的笑容，在最后受资助学生代表满怀激动地心情表达自己的决心和信心，感谢社会，回报社会。

事后，我深深地感受到了这个世界正大步的向前迈进，因为现在大多数的人们懂得了不求名利地帮助他人，在别人困难之际，敢于伸出援助之手，在别人迷茫时，给予指点方向，无论何时何地，都乐于献出自己的一份爱心，正如，古人云;“赠人玫瑰，手有余香。”

篇二:《2014年重庆高考满分作文：赠人玫瑰,手有余香》

2014年重庆高考满分作文：赠人玫瑰，手有余香

2014年重庆高考作文真题：

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再做决定。

游客住下后感到很满意。到第天，待要签合同时，就发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了，他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿来一个。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答，已装进垃圾袋放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”

然后，老人持续地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”

要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意。

②自拟标题，自选文体（诗歌除外）不少于00字。

③不得套作，不得抄袭。

满分作文展示：

赠人玫瑰，手有余香

在我们生活中，有着许许多多的人需要帮助，所以我们应该去伸出我们的援助之手，去帮助他们，哪怕只是一个微小的细节。为了不

让收垃圾的人受到伤害，你在丢弃碎片的时候在上面贴上“玻璃碎片，危险”，就这样一个小小的举动，就可以避免收垃圾的人在工作时被伤害。

还记得那雨中的天使。当大雨来临时，她不像其他路人甲那样的冷漠，为了不让一个过马路的残疾人被淋湿，她给他撑起了一把小小的伞，但她自己却被淋湿了。然而，路人们却像看电影一般地看着，躲在屋檐下，只是冷冷地观赏着似乎只有电影中才会有的戏剧的一幕，却没有一个人上去为这位雨中的残疾人和雨中的天使撑开另一把伞。那最美丽的母亲，看到别人的孩子，从窗台上落下的瞬间，毫不犹豫地伸出了自己的双臂，稳稳地接住孩子，避免了一个小小的生命因此而夭折。

一把小小的雨伞为他人撑开了一片晴空；一次偶然的拥抱却换回了一个可贵的生命。可是这世界上总有那么些无聊而且自私的人城存在。我在电视里看到一个节目，嘉宾正在批判着一个做好事的女人，说她是在炒作自己。听到这句话，我顿时愤怒了，这个世界是怎么了？做好事是为他人谋福利的事情，名誉能值几个钱？居然还要受人指责。指责人的所谓嘉宾自责就算了，可是还要上电视录制成节目播放，大有让更多人也来对做好事的人加以指责的意思。这让我的心一阵凄凉，甚至怀疑这个世界。

可是，每当我想起那些赠人玫瑰的人时，我会自责，会悔恨。那是一个星期六，我一如既往地坐车去补课。由于赶时间，我不得不选择地铁，当我买完票后戏剧的一幕发生了，有个中年人对我说，

篇三:《201中考满分作文送人玫瑰,手有余香》

201海南中考满分作文：送人玫瑰，手有余香农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。

有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.

人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.

得分点解读：有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.

结构严谨，思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构)，开篇概括引用材料，接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”，中间联系实际，引用盲人、将军和农夫的故事加以论证，结尾以“送人玫瑰，手有余香”再次点题，并照应题目，简单有力地收束全文。统观全篇，层次清楚，结构严谨，思路清晰，首尾圆融，开阖自如。

故事引人，夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事，材料新颖，吸引人，增强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事，我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于，考生能由此及彼，善于叙议结合。如倒数第二段，在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论，反映了作者思维的深度。

篇四:《【优秀作文】送人玫瑰手有余香》有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.

送人玫瑰手有余香作文700字有关赠人玫瑰手留余香的00字作文.

周五是妈妈送我上学的，虽然一大早就下起小雨来，可是一路上我们都是有说笑的。

每天，张杨路上的交通都很糟糕，下雨的时候就更糟糕了，所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。

我发现，当我们在马路的最里面一条道行驶的时候，有一辆车从道路右边的小区里出来，妈妈前面的车子没有让，可是妈妈却停下来先让它拐出来，然后顺利地在我们前面行了。

我很奇怪，妈妈，你为什么要让这辆车先走啊?

你看，妈妈前面的车没有让它，如果妈妈也不让，后面的车子也不让，那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学，那她是不是一定会迟到?

我觉得很有道理，是的!

可是只要妈妈停一下，车就顺利出来了,车里的人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且，你不知道，刚才妈妈在变道的时候，后面的司机很礼貌地让了妈妈，妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得，如果我去帮助一下其他的人，他们也会很感激的!

可是，我们不会再见面啦，感激也没用啊!我觉得很奇怪，帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!

妈妈说，可是如果第一个人帮助第二个人，第二个人帮助第三个，第三个人又帮助第四个——一直这么下去的话，这个世界就会很温暖，因为每个人得到他人的帮助，这样，我们的世界就会变得很美好!

妈妈，你说的好像是真的!我开心地说。

篇五:《新课标卷高考满分作文赠人玫瑰手有余香》

新课标卷高考满分作文：赠人玫瑰,手有余香

有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。

勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

【点评】此文

的开头点题十分恰当，我们容易忽视善良，行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说，材料说的是漆工本能、顺手去做了，说的是一种职业道德的彰显，敬业精神的本能，人性本善，而赠人玫瑰是有意识的助人行为，实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候，你肯定会去做，其实昭显的是社会上有一些人，

明知而不行善，这是有悖于道德底线的，实际上他是怕惹火烧身，明哲保身，而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论，当然这也是行善的一个方面，赠人玫瑰是主动行善，而漆工是本能行善。有点不一样。

篇六:《作文赠人玫瑰,手留余香》

[作文赠人玫瑰，手留余香]赠人玫瑰，手留余香

东风小学六（6）班徐仕昀

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”，作文赠人玫瑰，手留余香。在今年寒假里，我也曾是“赠花者”，但是，我赠的不是玫瑰，手里也没有余香。我赠的是智慧，心里洋溢着无比的自豪。

在一个阳光明媚的早晨，我一蹦一跳的去三姨家，去接受我的一个艰巨任务——教小弟英语。到了三姨家，我就看见他已经在等我了。我赶忙进屋，并对他说：“我们开始吧！”

我们是先从音标开始的。我读一遍，他读一遍：“ [p]、[b]、[] „„。”他很聪明，不到一个小时他就可以熟练地说出4个国际音标了。我心里别提多高兴了，因为表姐说：“如果你把他教会，姐姐就领你们去吃‘碰碰凉’，小学六年级作文《作文赠人玫瑰，手留余香》。 ◆分享好文◆”为了美食，我们拼了。我们接着学习单词和句子。我迅速地扫视了一下课本，哦，谢天谢地！还没有我不会的我先给他念了两遍，不成想，他不但没学会，而且还把我累得口干舌燥。小弟说：“你说的太快了，我听不清楚。”我恍然大悟，回想着老师是怎么教我的。然后，我一句一句地教，他一句一句的跟：“it’s y pen. the pen is ine „„”。

在不知不觉中，去同学家聚会的表姐回来了，她一检查，大约9%都是正确的。她真履行了诺言，带我们去了“碰碰凉”。

助人为乐是每个人身上应有的品质。如果把那句俗话用到我身上的话，就是：“赠人智慧，心留慰藉！”

篇七:《作文：赠人玫瑰手留余香》

寒假作文抄写背诵篇目（3）西关学校六（4）班

赠人玫瑰，手有余香

相互帮助是中华民族的传统美德，在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在昨天一样。

一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地答着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？……”我听见了，忙低声说：“什么事？”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”这时，我的目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢？借不借呢？老师来了？……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。嗯，就这么办！我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么行，你不写了？”

“你写完，我再写。”

“可那就没时间了！”

“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”

时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：腾出一只手给别人，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……

施人玫瑰，手留余香高三作文

在糊口、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的施人玫瑰，手留余香高三作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

当我们在不经意间出错误时，总但愿有个人能及时为我们指正；当我们生病时，总但愿身边能有一个人为我们嘘寒问暖；当我们在人生路上崎岖向前，跌跌撞撞时，总但愿有一个人能扶持我们一把，帮我们拍去身上的尘土，对我们说：“加油孩子，从哪里跌倒，就从哪里爬起来！”

而这个堪称我们一生中的引导者的人，就是我们的老师。老师对我们的爱，仅仅是一颗露珠，但却布满了我们心灵的那片海洋。

转眼间，高中三年的时光马上便要走到尽头，回头望望，竟有些许不舍。往年送高三学哥学姐的我们俨然已经变成了低年级学生的学哥学姐，听着广播站放的那首《一帆风顺》乐曲，竟也有了一丝丝伤感。

还记得高一刚刚报到的那一天，看着领队的老师，我还在想，学校怎么派了这么老的老师当领队，能整明白吗？可后来我了解了，这个老师不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老师。

年过半百是她的真实春秋，但从她顽强的'性格和做事强硬的作风上一点看不出来。

高一陪着军训，冬天陪着跑操，积极鼓励班里的每一学生，勇敢面对糊口的挫折，她身体力行，向班里所有学生诠释了着什么是努力，什么是拼！

记得一年的冬天，学校办大绳比赛，由于人数的问题，俄老师也决定参加，但由于冬天地滑，加上她常年的骨刺，在一次跃起之后，落地时没有站稳，单膝重重地跪在地上，那一瞬间，我们生怕出什么意外，但俄老师却笑了笑，拍拍灰尘，又接着跳，好象什么也没发生似的。但我们清晰，怎样的痛苦悲伤只有她自己知道，她却没有表现出一丝一毫。俄老师一直用不服输的精神诠释着她的人生。

包括我在内，班里总有一些不法份子，每次犯一些初级的错误，都使俄老师很气愤，但气过之后又用暖和的话语教导我们，实在她每次气愤时，心脏都难熬难过的要命，但听不到她向我们诉苦的声音，即使有也掘指可数。她就是这么一个要强的女人!

用她自己的话说：在教我们的同时，她也在不中断地丰盈自己。她会不中断地向学生学习，但更多地是向我们传授着专业知识和为人处世的道理。

“施人玫瑰，手留余香”这便是对俄老师最好的评语。

赠人玫瑰手留余香小学作文

赠人玫瑰手留余香小学作文1

今天是礼拜六，天色真好，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，灿烂的阳光普照大地，令人心情十分舒畅。

我到师大车站等公交车，预备去少年宫上课。

等了好一会儿，车终于来了，我飞快地冲上公交车，庆幸庆幸，公交车的后排还有一个座位，我兔子般地窜过去，赶快坐下，车开了，我看着天花板，心里默背着今天要学的歌的歌词。

合法我口中念念有词的时候，车到站了，上来了一位老奶奶。我仔细看那位老奶奶，只见她满头白发，脸色苍白，精神很不好。再一看，她右手拄着拐杖，左手背在身后，蹒跚地挪着。看来她岁数不小啦。

车上的叔叔阿姨们都当那位老奶奶是空气，有的埋头看手机、有的侧身看窗外、有的没事做，索性闭眼休息，不知是真睡仍是假睡，总之就是没一个动身让座。车开动了，老奶奶站在车过道上，抓着扶手摇摇摆晃的，我感觉自己的心也随着一紧一松的。就在这时，司机叔叔按了一下广播按钮：“赠人玫瑰手留余香！各位乘客，假如车上有老、弱、病、残、孕的乘客，请您给他们让个座，谢谢您的合作！”广播播了三遍，仍是没人让座。

我想：爸爸、妈妈、老师从小就教导我，要做个乐于助人的好孩子，我应该把位子让给她。可是我应该怎样才能让老奶奶知道我要给她让座呢？车上那么多人，我可不好意思叫呀！我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气走到老奶奶眼前，静静地对她说：”我的座位让你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激动地握住我的手，用颤动的声音说：“谢谢你，好孩子，你叫什么名字？”

我笑了笑，说：“我的名字叫“少先队员”，这是我应该做的，不用谢，你小心走好啊！”

说完这句话，一种自豪感油然而生。“赠人玫瑰手留余香！”这句话说的真对！

赠人玫瑰手留余香小学作文2

春日的一个周末，我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。

我们坐了公交，又转了地铁，一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口，我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡，一边跟着爸爸妈妈往里走。

因为那天风很大，所以我就让风儿帮我吹泡泡，当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客，我的泡泡跟着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的跳舞，有的人就跳起来抓泡泡，有的人停下来打泡泡，还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们，我的心突然暖和起来。无意中我还闻声一位阿姨说：“我也要去买一个泡泡器！”

我兴奋极了，原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好，自已脸上也有色泽呀。赠人玫瑰，手留余香，这句话伴跟着我渡过了痛快的周末。

赠人玫瑰手留余香小学作文3

一位大文豪说过：“读一本好书就犹如与一位好友彻谈。”没错，在下雨天里读书是最舒服的。今天，我阅读了《古代英雄的石像》，这是一本儿童文学，讲述了一个个属于儿童的故事，每一个故事都有叶圣陶爷爷那独到而富有聪明的见解，每一个故事都让我感同身受，身临其境，如梦如幻，仿佛沉醉在一个夸姣的童话世界里，其中最让我记忆犹新的便是那篇简短的《最有意义的糊口》，这个故事讲述了一块小青石企盼成为发簪和纽扣，但最后发现自己成为了让所有人行走的道路，固然成为道路是一项很不起眼的工作，但小青石为自己能成为为大众服务的一分子而感到骄傲与自豪，感到前所未有的快乐，终于明白生命的意义。是的，俗话说：”赠人玫瑰，手留余香。前人栽树，后人乘凉。”给予是快乐的，也是幸福的。

我们身边也有许许多多无怨无悔甘愿为大众服务的人，譬如：志愿者，环卫工人，乡村教师，边防者……真是数不胜数啊！

在养老院里，可以看到热情洋溢的志愿工作者满怀灿烂的微笑与晚年迈人一起下棋打球，晒太阳聊天，恰是他们这些善良的举动，才在这些孤寡白叟心上升起一片暖阳；在那些留守儿童栖身的深山中，热心的志愿者愿动用自己所有的物力与财力匡助留守儿童，给留守儿童创造一片广袤无垠的蓝天，让他们展翅飞翔。

环卫工人不辞辛劳地为我们保持环境的整齐。不管是三伏盛夏，烈日酷暑，仍是数九隆冬，天寒地冻，大街冷巷，处处都能见到他们拿起扫帚扫地的身影，每时每刻要流多少汗，吃多少苦，受多少累。他们是多么默默无闻，润物无声啊！

乡村教师甘愿抛却大城市里那优厚的待遇、优胜的工作前提，但愿尽自己的一份绵薄之力给予乡村孩童更多的知识，为他们创造更好的学习前提，挣脱贫苦，飞得更高更远。所以老师是花匠，我们就是花朵，是老师用丰硕的知识来浇灌、哺育我们，让我们茁壮成长。老师真是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

赠人玫瑰手留余香小学作文4

太阳似火，烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。

由于空气污染严峻，我和妈妈便骑着自行车上路了。

在路上，风抚摩过我们的脸庞，让热意随风飘飞；在路上我们的欢声笑语留在了各处；在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步，向那目的地进发……

“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子，把自行车放在泊车区。

我们先去了鬼屋，我看到远处的鬼，便跑上前去，仔细地端详这个“鬼”。他的面具十分吓人，眼睛全都是红的，还有两行血从眼睛中流出，嘴上还有两颗像是狼牙的牙齿。我走到他的后面，见他的后脑勺上还写了“以血还血”四个白色的'字，我奸笑着拿出黑笔，后面画了一个吐着舌头的笑容，然后若无其事的追上妈妈……

这时，一个小男孩吸引了我的留意，我三步作两步，伸出手来，把他身上的土拍下来，然后把他抱到妈妈眼前，说“我看见这个小男孩在那里哭，就把他抱过来了。”妈妈听了，把小男孩放在地上，笑眯眯的问他“你叫什么啊？”“黄烂澜。”“黄蓝蓝啊。”我趴在妈妈的耳边说：“是黄烂澜！”妈妈如梦初醒，不好意思地笑了笑。

随后我跟妈妈、黄烂澜来到了失物招领处，悄悄地等待他的家长来把他带走。

一个小时过去了，他的妈妈终于来了，阿姨放声大哭，我和妈妈则站在一旁我想：太好了，黄烂澜的家人终于来了。

阿姨擦干眼泪，对我们说：“谢谢。”妈妈笑了笑，说：“赠人玫瑰，手留余香。”说完，便迈开脚，走了。

夕阳西下吧，我们的影子拉得很长很长。我对妈妈说：“走吧。”妈妈点了点头，骑着自行车，让风与自己相拥……

赠人玫瑰手留余香小学作文

周六我和妈妈坐公交车去上课，站台上挤满了人，我们在人群中等待着路车的到来。

盼星星盼月亮，路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着，争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不收留易，才上了车。

车上已经没有空位了，中间的空地空闲都站满了。我左手拎着书袋，右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个低着头，有的在玩手机，有的在听音乐，有的在看新闻……

一副与我无关的漠然。

我东张西望，期待着有谁能好心地让个位置给我。可是，没有人留意到瘦小的我。我沮丧地撇撇嘴，不再期望有“奇迹”泛起。但—

“小朋友，你过来坐吧！”我一回头，一位挽着小髻，戴着黑框眼镜的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身，双手护着座位，我不敢相信地盯着阿姨，她继承向我招手，我走过去，连声谢谢。她抿嘴一笑，朝我摆摆手，欠身让到一边。我打动地冲她一笑，刹那间，我觉得这个阿姨好高大好漂亮啊！

“下一站：小石桥站。”车门开了，下去了一批人，又上来了一拨人。一位佝偻的老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地上了车。她目光搜寻着，又失望地挪动脚步，试图往车门旁的柱子那儿靠近。

“老奶奶，您过来坐吧！”我站起身，走过去扶持她。老奶奶感谢感动地看着我：“你坐吧！”我不由分说地扶持着她，走到座位旁，“您这么大年纪，腿脚又不利便，仍是应该您坐，再说，我们小孩子站着才长个儿啊！”老奶奶被我说得乐呵呵的，她笑着拍拍我：“这孩子可真会说话，真懂事啊！”满车的人赞许的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。

赠人玫瑰，手留余香。实在，雷锋就在你我身边，雷锋精神就在点滴之间，只要人人都献出一份爱，世界将变成夸姣的人间……

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