作文:杨树

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篇首语:不塞不流,不止不行。本文为你选取作文作文:杨树四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文:杨树(1)

2、冬天的杨树 杨树冬天的变化(2)

3、关于杨树的作文:杨树(3)

4、两棵杨树(4)

作文:杨树

作文:杨树

在学习、工作乃至糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心顿的作文:杨树,欢迎大家分享。

作文:杨树1

在爷爷家门口,有一棵杨树。听爸爸说,那是一个雨天,奶奶打着八角油布伞嫁到爷爷家时亲手种下的,现在,这棵杨树已经四十多岁了。

杨树的干呈青棕色,笔挺地挺立着,很粗壮,我用两只手都不能抱住。干的上面有无数条缝,像是身上那伤痕。干上面分出许多大杈,大杈上又分出无数小杈,像比赛似的努力地伸向远方;叶子像一个个小扇子一样,油绿油绿的,摸上去很光滑,远看,一片树叶子如同一片绿云,遮住了一片蓝天。兔子是很爱吃树叶的,奶奶常捡拾树下绿中泛黄的叶子给兔子吃,兔子却吃得津津有味,长得白白胖胖的。

春天,杨树光秃秃的树枝上生出了一个个小小的硬球。小硬球裂开后,树上就会垂下一条条黄色的长绒绒,上面还有棕色的小碎叶,透露出一股清甜的气息。

夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了趴在杨树枝上懒洋洋地叫着:“热死啦!热死啦!”这时,杨树上稠密的叶子总能遮住强烈的阳光,投下一大片暗影。邻居们都爱到树下乖凉,有的就坐在树下的石头上,一边摇着扇子,一边与别人谈天说地,有的干脆就在树阴下铺上席子睡午觉。每当这时,奶奶老是微笑着望着乖凉的人们,然后又蜜意地望望杨树,仿佛在想些什么。

杨树啊,杨树,你是一个奶奶的一个孩子,时时刻刻陪着奶奶,你老是让让她白叟家快乐;你又是一位历尽沧桑的白叟,伴着奶奶从艰苦的岁月走到现在。 我爱你,大杨树!

作文:杨树2

可爱的小白杨,我喜欢你的高大、挺秀,你和四周的小树比拟给人真有点儿鹤立鸡群的感觉。

不知那个淘气的小鬼,可能是好奇,也可能是无意,在你那粗壮的身躯上划了一道深深的口子。疼得你不停的摇头,血从你的伤口处涓涓流下。你疑惑的进行着深思,深思中你并没有发现自己错在什么地方。面对着幼稚的小孩你发出“哗哗”的笑声。

锦绣的白杨树,我喜欢你,由于你天天吸入的是空气中的二氧化碳等垃圾,呼出的是所有动物所需的氧气,你是天经地义的地球大气层中空气净化天使。你天天悄悄的立在那儿默默地工作,不争名不夺利,更不向人类索求回报,原因是由于你要感谢人类给你在地球上生存的机会。当你看到蓝天上的白云那么自由安闲,你羡慕极了。你是多么但愿自己能像白云一样随风飘荡,遨游四海。风儿看透了你的心思,多次拉着你离开,可是你并没有这样做。不是你不想要自由,原因是由于我们人类更需要你坚守岗位。没有你,下田干活的农夫将失去小憩的地方;没有你,走累了的行人再没有乘凉休息的地方;没有你,晚上无数的小鸟将没有安身的地方……

锦绣的白杨树,我要高声的赞美你,赞美你向大海一样宽广无比的襟怀胸襟,赞美你人类无以伦比的高尚品格。

锦绣的白杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。

作文:杨树3

白杨树,像圣像前的烛炬一样笔挺。杨树叶子颤动时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个精彩的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似飘流的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不闻声那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几每天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,岂非你就只觉得树只是树,岂非你就不想到它的朴质,严厉.坚强不屈,至少也象征了北方农夫;岂非你就一点也联想不到,在敌后的泛博土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

作文:杨树4

我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么引人喜爱。 春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个调皮的小孩子。在这样一个景象形象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!

夏天,树影斑斓,恰是白杨树生长的壮盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满了人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。白叟在树下下棋、乘凉……

冬天降临了,天寒地冻,下起了鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上了银装。固然它只剩下干枯的树干,可它仍是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,愉快极了!

这棵引人爱的白杨树,编织着我的糊口,编织着我的童年,编织着我的快乐,编织着我的梦想!

作文:杨树

在一片辽阔的大森林中,住着一棵棵笔挺的大树,那就是我们————白杨树。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在森林中快乐地、无忧无虑地糊口着。

在我的身边住着德高望重的银杏树,它上知天文、下知地舆,无论问他再难的问题,他都能够回答出来。

一天晚上,当我睡得正香甜的时候,忽然,一阵阵叽叽喳喳的说话声把我吵醒了,我不耐烦地说:“是谁呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原来是小鸟呀!我兴奋地对小鸟说:“朋友,您好!

小鸟带着歉意地说:“白杨树姐姐,对不起,我打搅你了,我好困,我想躺在你的怀抱里休息。”我欣然地接受,并且关心地对它说:“你看我的枝干多粗壮,正适合你休息,你来了,我又多了一个朋友,赶快睡吧!早睡早起对身体有好处!。”说着,我展开双臂拥抱住小鸟。

清晨,我忽然感觉身上痒痒的,是谁呢?我低下头一看,原来是蚂蚁弟弟啊,他们邀请我一起玩耍的。

有一天,我忽然发现我的衣服竟然变成了浅黄色的了,我的锦绣的绿绿的衣服了呢?我认为自己生病了,我急忙问银杏树爷爷,我到底怎么了?银杏树爷爷耐心地说:“这并不是什么病,而是现在逐渐进入秋季,我们大多的树木叶子都会慢慢地变黄。”

我恍然大悟,微笑着说:“原来如斯啊!”

这就是我————大天然中的一员,一棵开心、健康的树木。

作文:杨树6

我是一棵小杨树,生长在校园的一个角落。每当东风吹来,我身上暖烘烘的。我的日子过得惬意极了。

有一天,我正在晒太阳,突然,一个足球呼的一声正好打在我的脑袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了过去。

等我醒来,睁开眼睛一看,原来是一位身穿黄背心,蓝短裤的小同学,正拿我当球门,来练射门。这时,我觉得全身都疼得厉害,无论我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照样用球踢我。过了一会儿,他踢累了便抱起足球回家了。

我刚要松一口吻,突然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折中断了一样。等我回头一看,原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手,使劲地捉住我的胳膊,玩荡秋千。不管我怎么样喊,他仍是荡个没完。我的胳膊咯吱咯吱得响个不停,简直快要中断了。他玩累了才停下来。

后来,有个小朋友在我的旁边插了一块牌子,对我看了看就走了。又来了一个小朋友,伸手拉住我的枝条。我紧张起来,觉得突难就要降临了。突然间,那小朋友松开了手。噢,原来他在读牌子上的字:爱护绿化,人人有责!他读完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!

作文:杨树7

春天静静地来到了人间,天高云淡,鸟语花香,阳光明媚。我真兴奋,我们可以趁着春风>放鹞子,可以去踏青,可以赏桃花。

早上,听到了鸟儿“叽叽叽叽”的啼声,看到鸟儿站在树上叫着,不停地叫着,似乎在告诉人们春天来了,让人们做好播种的预备。我苏醒了,拍拍自己的胸膛说,睡得好惬意啊,说完我就懒洋洋地去厨房找食品了。

天上的鹞子多起来了,我和朋友一起比谁的鹞子飞得高,表姐的鹞子已经飞得有两层楼高了,我也不甘示弱,赶了上去,我努力地跑着,用手有节奏地拉着绳索,但愿鹞子能飞得更高一点。天空如斯明净,蓝得不带一点杂色,轻风中我努力享受着春天的>暖和,我告诉自己,我也要在春天里成长,在春天里提高。

看,吼山的桃花开了,原本害羞的花儿,徐徐斗胆勇敢起来,它粉红的脸蛋,似乎在为春天的到来喝彩。风儿一吹,桃花似乎粉红的蝴蝶一样,从半空飘飘悠悠地飞下来,让人似乎到了仙境。游客们争先恐后地来看桃花,他们有的在桃花前拍照,有的细细观赏,有的在披发步、踏青。我们一家到了吼山,看到各式各样的桃花,白的像雪,粉的像霞,红的像火。整座山色彩斑斓,像一块五颜六色的绸缎,美不胜收。

天阴了,下起了绵绵的春雨,“春雨贵如油”,它们像肥料润泽津润着万物,植物都疯狂地生长。

这就是春天,锦绣的春天,万物复苏的春天。

作文:杨树

我们学校的操场上有一棵大杨树.它高大挺秀,枝繁叶茂,像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它.

春天,杨树发芽了,树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,有些顽皮的男同学拿它恐吓我们胆小的`女生,说那都是些“毛毛虫”.

我最喜欢夏天的杨树了,由于杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞.那叶片锦绣极了,绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛,好像每一片绿叶上都有一个新生命在颤抖.这时,我们兴奋地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是由于有大杨树为我们遮风挡雨,抵抗太阳的照射呀!

秋天,杨树的叶子徐徐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,如同千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我们兴奋地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿,有的做书签,还有的做标本.

冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去好像有点伤感.但是,下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣,锦绣又优雅,我真喜欢它!

我爱你!锦绣、高大、挺秀的杨树!你是学校的骄傲!

作文:杨树9

婀娜多姿的柳树,屹立挺秀的松树,馨香四溢的桂花树,比起这些,我觉的仍是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。

春天到来时,树上爬满了一个个嫩宝宝,春雨哗哗的下起,它们拼命的允吸着。一个多月后,芽苞开始抽芽,徐徐地每根银树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在轻风中轻轻摇曳着。夏天到来时,芽宝宝都长大了。满树的绿叶,那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛,好像每一片树叶都是一个新生命在颤抖。雨过天晴,白杨树更加青翠欲滴了,一滴滴水珠挂在枝叶上,被风一吹落在树下避阴的人身上,那感觉好舒服!那时的白杨树枝繁叶茂,我们还可以当做它是一把自然的大伞,坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反锦绣,而且还有高尚的品质,对待小鸟像对待自己的孩子,让它们在自己的身上筑窝搭巢,为它们遮风挡雨。

秋天,零落的白杨树成为植物的肥料,为了明年的但愿,它们与大地融为一体。冬天,白杨树没了繁茂的树叶,但它却涓滴没有哈腰,它仍是那样的挺秀,仿佛更加高大似的,尽情地展示自己的风格和倔强。

一年四季,白杨树任凭风雨奏乐,狂沙肆虐,任凭干旱煎熬,烈日曝晒,依然不屈不挠地生长着,在五千形成了一道独特亮丽的风景线。

作文:杨树10

有的人喜欢梅花看,喜欢它的坚强不屈;有的人喜欢松柏,喜欢他的四季长春;还有的人喜欢花生,喜欢它的默默无闻。我喜欢白杨,由于它高大挺秀。

在新疆地区,有许多的白杨树,坐车到新疆,许多高大的身影就会闪现在车窗外。

白杨的生命力非常顽强,不论你是无意丢下的,仍是有意种植的,只要有一粒种子,不论在哪里,总能生根发芽,长成高大挺秀的大树。

妈妈也很喜欢白杨,她对我说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管碰到风沙仍是雨雪,不管碰到干旱仍是洪水,它老是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

我说:“对,固然环境那么不好,但仍是那么坚强,在苦难中越长越高大,挺秀。”

妈妈说:“是啊。我们中国的边疆有许多捍卫祖国的战士们,他们坚守在祖国的边境,捍卫祖国。他们就像这白杨一样。每逢佳节,人们都回家过节,他们却仍旧屹立在祖国边疆,捍卫祖国。他们不畏严寒和酷暑,无怨无悔。他们才是你们小学生的榜样。”

听了妈妈的话,我对守卫边疆的就放军叔叔们布满了崇敬。啊,就放军叔叔,是你们辛勤的付出,换来了现在的和平,我爱你们!

冬天的杨树 杨树冬天的变化

篇一:《谈新造林杨树的冬季管理》

谈新造林杨树的冬季管理

摘要介绍了新造林杨树冬季管理技术,包括土壤管理、树体管理及病虫害管理等方面内容,以期为杨树的冬季管理提供参考。

关键词杨树;新造林;冬季管理

2009年,江西省全面实施造林绿化“一大四小”工程建设,杨树是该工程建设的主要树种之一。为了搞好杨树的栽植和管理,现结合笔者工作实际,就新造林杨树的冬季管理探讨如下。冬天的杨树.

1土壤管理

1.1扶正踏实

新栽苗木由于土壤疏松,根系较浅,常因风雨导致树干倾斜倒伏,对今后生长造成不良影响,所以在风雨后要及时扶正、培土、踩实[1]。

1.2浇足水分

苗木栽植后要浇足水分,提高成活率,凡栽后未及时浇水,或浇水不足,要补浇1次,浇足,浇透,以利于苗木抗寒越冬,提高成活率。

1.3施基肥

杨树为速生树种,对养分要求高,针对杨树各种营养元素的盈亏程度确定各种肥料的用量和比例,避免过量施肥或施肥不足。冬季施基肥,养分全面,有效期比较长,是杨树冬季管理的重要内容。具体方法是距离杨树树干基部0.~1.0范围内开沟,一般宽20~30、深20~30、长1。开沟后,把30k农家肥填在沟中,可以在相对方向上各开一条沟,之后覆土[2]。冬天的杨树.

2树体管理

2.1预防破坏

树苗栽后易受人为破坏,要有专人定期巡查管理,保护栽后苗木不受人为破坏,或其他灾害。

2.2冬季修剪

杨树是强阳性树种,对阳光的要求很高,整形、修枝和清干的目的是为了获得

篇二:《到了寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,而柏树却郁郁葱葱,这说明( )》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:《冬天,杨树纷纷落叶而松树却郁郁葱葱,这表明( )》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。冬天的杨树.

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇五:《描写杨树的段落》

描写杨树的好段:冬天的杨树.

1、在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

2、家乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄,要一些小朋友合抱才搂过来,有的刚刚成树,有的是刚诞生的婴儿,宛如一个生生不息的大家族。

3、对于那些高大挺拔的杨树,我更欣赏那些纤细秀美的小杨树。小杨树亭亭玉立,一根主干笔直向上,没有任何的盘枝错结,所有的枝桠一律聚拢向上,看起来就像一朵倒立着的蘑菇。墨绿的叶子背面是白色的毛绒,在微风吹拂下翻卷着,远处看,仿佛是绽放的雪绒花。

4、第一次见到白杨,是在南方开往北方的列车上。到达湖北区,透过车窗,看到一排排整齐挺拔的树木一字排开向前延伸。我惊叹它们的俊美笔直,远远望去,这些疏密有致排列整齐的数木,就像一道绿墙。只是这道绿墙,更富有动感和活力。

、杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。冬天的杨树.

6、我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

7、马路旁有一棵杨树,它有着高大的身躯,叶子形状像水滴,树干笔直、粗糙,它的根深深地扎入了大地中。春天,它抽出新芽,长出嫩绿的小叶,非常惹人喜爱。但是,每当汽车路过时,灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天,它长的更茂盛了,人们在它下面乘凉、下棋,但很少有人感谢它。

、凉爽的秋天到了,树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧,树下的树叶黄黄厚厚软软,这可乐坏了孩子,有的拿叶子打仗,还有的把树叶点着,看着轻烟袅袅的上升,有的淘气的孩子躺在叶子上,看着那高高的空中。秋天的天是那么高那么蓝,秋天的天是那么美,空气是那么新鲜。冬天的杨树.

9、酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。

10、她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树

的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。

11、白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

12、白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。

13、白杨树刚长出来的叶子是黄绿色的,叶子长大了就变成绿色的,它那茎是灰色的,一年就能长六八尺高,第二年春天就可以以移摘了。

14、白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料

1、美丽的白杨树,我要高声的赞美你,赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀,赞美你人类无以伦比的高尚品格。

16、每到春天,杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们小孩在玩迷藏一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。

关于杨树的作文:杨树

教室前站着一排杨树。

雨过天晴,阴霾徐徐披发开。

“哗啦啦,哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。

那是怎样的一种情景啊!

一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未披发尽的阴云中,暴风怒号着,迫使杨树向它屈服。可是啊!杨树是那么收留易屈服的吗?

它将全身都伸展开,身上的'每一个细胞都在与暴风斗争。“哗啦啦,哗啦啦......”这不是雨声,是杨树的叶子在与风抗争!

风来了。它不闪躲,而是顽强地迎接挑战!

“哗啦啦,哗啦啦......”

这分明就是布满激情的,代表它永不屈服精神的“冲锋号”!

杨树是多么无畏的勇士啊!

杨树藐视地看了看它身旁点头弯腰的柳树,将身子挺得更直了。

它的身躯显得更加挺秀,傲然于世间万物!

风屈服了。

温和的风轻轻拂过杨树。

“哗啦啦,哗啦啦......”

战役以杨树的凯歌终结。

头上还是阴云。

脚下还是土地。

二者之间,杨树获得了新生。

经由战役的浸礼,它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。

绿,逼眼的绿......

校园里的杨树......

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两棵杨树

我们的校园里有两棵杨树。一棵是杨树弟弟,一棵是杨树哥哥。一天,杨树哥哥对杨树弟弟说:“你怎么和我不一样,比我小,又没我帅?”杨树弟弟说:“因为我经常被小朋友们晃来晃去,还有的同学把球扔到树杆上,把网子挂到树枝上,所以我长得又小又不帅。

那你为什么又高又那么帅呢?”杨树哥哥说:“因为我还年轻,而且小朋友都保护我,给我浇水施肥,所以我又高又帅。让我们从今天开始看谁长得又高又强壮。”我说:“我们要保护小树,多种小树让我们和杨树哥哥、杨树弟弟一起成长,让我们中国变成一片绿色王国。

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