蒲公英飘落的地方中考作文

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篇首语:最关情,折尽梅花,难寄相思。本文为你选取作文蒲公英飘落的地方中考作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、蒲公英飘落的地方中考作文(1)

2、会飞的蒲公英中考作文(2)

3、爱着一片蒲公英中考作文(3)

4、来年的蒲公英(4)

蒲公英飘落的地方中考作文

蒲公英飘落的地方中考作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家顿的蒲公英飘落的地方中考作文,欢迎大家分享。

阳光有些晃眼,我闭上眼睛,思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……

大朵大朵的浮云悠悠地飞过,映着太阳绽放的笑容。前几天,我还坐在摸底考试的'考场里,挥汗如雨。模糊走出考场,又迎来了大人们一句句“关切”地问候,头都涨了。在家里渡过了难熬的几天,返校领成绩时,发现考得并不尽如人意。“唉”,我叹了一口吻,默默地往家走。坐在家门前的石凳上,我玩弄着手中的那雪白柔软蒲公英,轻风轻拂,在空中飘动。望着它们,我呆呆地出神,只想着:假如我也能像它们一样轻舞在天地之间,做一只无忧无虑的蒲公英该多好。妈妈好像看出了我的心思,摸摸我的脑袋,轻声说道:“走,妈妈陪你去披发披发心。”坐在自行车上,一阵阵的清风拂在我的脸上,不觉清爽几分,“到了,我们走吧。”

漫步在田野上,举目四望,几株小草孤零零的长在寂寥的土地上,好像要独享这一份孤傲。突然觉得脸上痒痒的,好像有什么东西飘了过来。我向周围望了望,发现草丛中有一株蒲公英孤单地开放,跟着风儿摇摇晃摆。有几棵随风飘飞的蒲公英,随着风的方向,飘飘悠悠,似乎一个迷失了方向的孩子。呵呵,这不正像此时的我吗?“看到什么了?这么出神?”妈妈走过来好奇地问。“看,蒲公英!”我小声地说,好像害怕惊了它们。“是啊,蒲公英。它们成熟了之后,就会跟着风飘荡,等到有一天它们找到了属于自己盛开的地方时,就会落下来,生根,发芽。一代又一代……”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么。现在的我,或许只是没有找到属于自己盛开的地方,但有一天会的,一定。

有时我们就像飘飞的蒲公英,无所谓目标,无所谓方向。我们害怕降落,由于我们不知回落到哪片泥土。终将有一天,我们会找到自己的方向,幸福的降落,生长……

会飞的蒲公英中考作文

会飞的蒲公英中考作文

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童年的我,在初夏,经常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却老是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻(yín)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才捉住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不知足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我经常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。天天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,兴奋地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的童谣《蒲公英的种子》唱给妈妈听。我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,蜜意地追跟着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上经常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在微风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。天天,我穿戴蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的'一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我紧紧记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇(nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——

蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

这不恰是每一个山里母亲期待的吗?

爱着一片蒲公英中考作文

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窗外,冬风静静,雪花飘飘。周末的校园又安静又干净,圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日,我看两页书,他写一点字,倒也闲适。安谧中,醺醺然不知今世是何世。

电话铃声将我们惊醒。父亲接电话,我隐约听到一个不认识的声音"老师,我是关铁珍"。放下电话,父亲聊起旧事。在他潺潺如溪的讲述中,我的面前浮现出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到2年前。"关铁珍"这个"人物形象"是-短发,苹果脸,单眼皮儿,一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生,似乎仍是个班级干部(劳动委员仍是文艺委员,他记不清了)。那时他们固然刚上初中,但是已在小学做了六年学生,有丰硕的"对敌经验"。而父亲只年长他们六七岁,初为人师,"带兵打仗"还有点嫩。

那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出红姑娘、黑每天,还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故,也留下多少故事,反正他们虐父亲千百遍,父亲待他们如初恋。

那是一段燃烧的岁月逐一除了愤怒燃烧,更多的`是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学,在苦丁香熏染的教室里,他为学生写示范日记。黑板天天刷新,柔美词语都用彩粉笔套色。"才华横溢",唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表,那更是传奇。

年青没有对象,他把教授教养当爱情,把校园当家庭。放工不逛街,泡在办公室里,灯光漂白四壁。一次,家住学校后的一男生翻墙入校玩球,透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡,大为打动。

东风又绿山野。学生蠢蠢欲动,他抵抗不住撺掇,于是周日带他们去响水水库春游。全班"自骑游",会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路,如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路,上岭下坡不说,路上还有过往车辆追风逐电……他们奋不顾身,像蒲公英一样,怒放于青山绿水间!这"牧羊曲",唱得其他班学生艳羡不已,唱得其他班主任瞳目结舌,唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花,他典质的可是教育生活生计。

令人惊讶的是,学校对他和他们班这朵奇葩,竟然也没说啥。

如今,他的学生关铁珍夫君假寓韩国。她想让小女儿拜他为师,学英语。他憨笑着挠头:"嗨,只教她3年,她2年都没把我忘掉。"

我望着他,心底里有个声音在说:他们怎么会健忘你呢?捧着一颗心来,不带半根草去。更可爱的是缺乏"统治"经验,缺少"弹压"手段,让每一棵蒲公英都天然伸展,面朝太阳金灿灿。

假如我不是他的儿子,真想当他的学生,穿越到2年前,做一朵蒲公英绽放他身边。

来年的蒲公英

喜爱那阵轻轻的风儿拂过那片蒲公英丛生的地方,会有一片梦幻般的白色飘然而起,随着夏日的清风,逐渐飘渺远方……渐渐的,离开我的视线……

它们会挤在一起,一起躲在草儿的襁褓里,聊着天,听故事……

任风拨动着它们细腻的绒毛,小小的身子悠悠的摆动着,飘落在不远处的草坪上。

它们的生命很短暂,就像流星划过天际那一瞬间,一刹那的完美;它们的生命很脆弱,宛如初生的婴儿那微弱的脉搏,那么轻,那么缓……它们的生命有很微不足道,好似那片茫茫沙漠中的一粒细沙,那簇灌木丛中的一片树叶,那阵飘洒的小雨中的一串水帘,那碧蓝的苍穹上的一朵白云,那空气中的一粒灰尘……还有很多很多,都是那么渺小……

它会在那大片的旷野中的一个小角落,期待着明天的朝晖!

站在那大片大片的蒲公英中,忘记了自己,真想融入这片海浪般席卷的小小绒毛,带上了自己的“降落伞”,在哪一个地方开始了自己的旅行……

狂风袭来,那片白色羽毛消逝了……

我相信来年,这里——一定又是一片白茫茫的世界!

箬横镇中心小学六年级 林安琪

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