爱着一片蒲公英中考作文

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篇首语:临文乍了了,彻卷兀若无。本文为你选取作文爱着一片蒲公英中考作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、爱着一片蒲公英中考作文(1)

2、2006年中考满分作文:告别之美(2)

3、会飞的蒲公英中考作文(3)

4、蒲公英的岁月(4)

爱着一片蒲公英中考作文

爱着一片蒲公英中考作文

在糊口、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的爱着一片蒲公英中考作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

窗外,冬风静静,雪花飘飘。周末的校园又安静又干净,圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日,我看两页书,他写一点字,倒也闲适。安谧中,醺醺然不知今世是何世。

电话铃声将我们惊醒。父亲接电话,我隐约听到一个不认识的声音"老师,我是关铁珍"。放下电话,父亲聊起旧事。在他潺潺如溪的讲述中,我的面前浮现出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到2年前。"关铁珍"这个"人物形象"是-短发,苹果脸,单眼皮儿,一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生,似乎仍是个班级干部(劳动委员仍是文艺委员,他记不清了)。那时他们固然刚上初中,但是已在小学做了六年学生,有丰硕的"对敌经验"。而父亲只年长他们六七岁,初为人师,"带兵打仗"还有点嫩。

那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出红姑娘、黑每天,还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故,也留下多少故事,反正他们虐父亲千百遍,父亲待他们如初恋。

那是一段燃烧的岁月逐一除了愤怒燃烧,更多的`是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学,在苦丁香熏染的教室里,他为学生写示范日记。黑板天天刷新,柔美词语都用彩粉笔套色。"才华横溢",唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表,那更是传奇。

年青没有对象,他把教授教养当爱情,把校园当家庭。放工不逛街,泡在办公室里,灯光漂白四壁。一次,家住学校后的一男生翻墙入校玩球,透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡,大为打动。

东风又绿山野。学生蠢蠢欲动,他抵抗不住撺掇,于是周日带他们去响水水库春游。全班"自骑游",会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路,如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路,上岭下坡不说,路上还有过往车辆追风逐电……他们奋不顾身,像蒲公英一样,怒放于青山绿水间!这"牧羊曲",唱得其他班学生艳羡不已,唱得其他班主任瞳目结舌,唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花,他典质的可是教育生活生计。

令人惊讶的是,学校对他和他们班这朵奇葩,竟然也没说啥。

如今,他的学生关铁珍夫君假寓韩国。她想让小女儿拜他为师,学英语。他憨笑着挠头:"嗨,只教她3年,她2年都没把我忘掉。"

我望着他,心底里有个声音在说:他们怎么会健忘你呢?捧着一颗心来,不带半根草去。更可爱的是缺乏"统治"经验,缺少"弹压"手段,让每一棵蒲公英都天然伸展,面朝太阳金灿灿。

假如我不是他的儿子,真想当他的学生,穿越到2年前,做一朵蒲公英绽放他身边。

2006年中考满分作文:告别之美

告别之美

常州考生

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"。在太子丹的一声"诊重"中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着"众人皆醉我独醒"的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地转身,望着远处的国都:"别了,祖国。"一切消失在不息的江水之中。

告别之美,美在:"上下求索"的真诚执着。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句"吾不为五斗米折腰",历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在"采菊东篱下,悠然见南山"的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象,演绎着人生百味。

【简评】

《告别之美》美在立意。作者与一般考生构思立意的不同,就在于他没有用动宾短语作题目,而是别出心裁用了偏正短语,由此,展开了对告别内涵的深入思考。作者选择三个事例,从不同角度剖析了告别之美:美在人格的完善、美在精神的崇高、美在不懈的追求。这样立意自然使文章富有了深意。

《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文,显得层次分明,结构稳健;每段开头用结构相似的议论句开启,段尾再用议论点明大意,前后呼应,语气畅通。

《告别之美》美在语言。文章开头用排比,为全文蓄势;中间三段的描写虽简短却词汇丰富,细致生动,显示了作者较扎实的语言功底。

《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用,不仅使文章增加了厚度深度,而且也使文章具有了不同一般的风采。

会飞的蒲公英中考作文

会飞的蒲公英中考作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的会飞的蒲公英中考作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

童年的我,在初夏,经常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却老是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻(yín)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才捉住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不知足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我经常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。天天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,兴奋地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的童谣《蒲公英的种子》唱给妈妈听。我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,蜜意地追跟着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上经常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在微风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。天天,我穿戴蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的'一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我紧紧记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇(nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——

蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

这不恰是每一个山里母亲期待的吗?

蒲公英的岁月

我知道三月的风很大,把天吹的高高的,我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海,灼热的阳光便把我的眼睛刺的生疼。

我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上,依旧面临着一大堆做不完的题山题海。想想,着一切来得是多么的突兀。首先是亲戚家的孩子,接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们,终于。在这炎热的三月,“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。

“中考在即,离别还会远吗?”我悲伤的问自己。曾经一度想快些结束中考,然后疯玩一阵,可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。这就像在等火车一样,没来时,翘首以待,临近时,却被那轰鸣声吓坏了。

我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。王维的“海内存知己,天崖若比邻。”李白的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”在我这无尽的悲痛面前,显的是那么的苍白无力。

怎么舍得分别,怎么能被一句“好聚好散”说服,怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。毕竟,在这段青葱岁月里,有我成功的喜悦与失落的痛楚,有我青涩的初恋与热血的友情。

风依旧很大,把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞,不禁涕泗横流。亲爱的朋友们,试问我们是否还能在一起?

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