蒲公英飞吧初中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：生命是不能被略过的，一定有人敢选最难的那条路，一定有人把生命排在利益前面。本文为你选取作文蒲公英飞吧初中作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

蒲公英飞吧初中作文

在我们平凡的日常里，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的蒲公英飞吧初中作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

一切都要过去，像那些花，那些流水，还有那个夸姣的花季。

——题记

锦绣的梦，老是那样短暂而温馨，梦终究会醒，那一个枯萎的季节，远远地，我无奈地目送着你远去的背影——蒲公英。你的花季可能会重来，但是我的花季，还会再来吗？

还记得你初开的情景，团团簇簇，绒毛般插在鲜嫩的草坪上，没有忧愁，没有心事，心中只有满堆的快乐和幸福。你这些毛茸茸的小家伙，顷刻间被风吹披发了，迷离了我的双眼。你肆意地飘扬，向天空，向田野，向那未知的世界，飞扬，飞扬，那上面有你的方向，还有你所有初露端倪的夸姣。

我要选择什么样的视野，才能让我勇敢面对。由于有你，我才知道这世界有多美。

在这个夸姣的花季里，心的天空凝结成形态各异的云，或飘洒甘霖，或倾注雪暴。这甘甜和苦辛的'水，被心灵之根吮吸，便生出一种向往，和你的根一样，舒展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个土壤里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻绒花，追寻孕育着未来属于你的秘密果实。

曾几何时，我无视自己糊口在这样一个夸姣的世界，不知道去珍惜，不知道去挽留。只有逝去了，才知道快乐和自由才是如斯的宝贵。很想活在当下，可这一切有时并不任由着自己。

岁月让我变得缄默沉静，曾经我不再与人讨论那干涩的昨天，匆忙的今天以及未知数的明天。

蒲公英，你随处可见，我总喜欢把头凑过去，轻轻一吹，让风把你的绒絮吹向远方，一个未知的国度，也许是天蓝色的彼岸吧！看着你随风吹着，心中有一种莫名的触动：有一天，我也会像你一样翱翔吗？

假如，我只是说假如，假如，用尘埃堆砌而成的灰暗高塔。在一瞬间轰然倒塌，所有曾经闪耀甚至光亮到熠熠光辉的印记被岁月撕扯成支离破碎。文鸟暴走狂沙，梦想流放天际，那又会怎样呢？

也许，我现在就会像你的绒絮一样离开了母体，跟着风飘向远方，飞向一切未卜的世界。那也许会碰到荆棘，也许会碰到无穷的夸姣，永远不知道这个奇妙的世界下一秒会发生什么，这该是怎样的糊口。

风决定了你的方向，我要追随寻找我的憧憬。飞，我要飞，跟着你漫天花絮，跟着你爱的种子一起漫天飘动。穿戴最华美的衣裳，飞过层层包裹的伪装，飞过藏着满腹心事的花季雨季，越飞越远。

花季不再来，也许心殇，但未来更值得我去追寻。也许现在的一切都没有在花季时那么夸姣、自由，但这又有何妨？如高傲的你，飞得越高，才能看得越远，哪怕被太阳灼伤，哪怕流着淡淡的泪……

蒲公英，你飞吧！趁着年青，永不停留，勇敢无畏！

老师对幼儿的感恩寄语

1、以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！

2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

3、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

4、让我的`祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！

、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

6、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

7、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

9、每一件事都要用多方面的角度来看它。

10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

11、每一天早上来幼儿园能主动向老师问好，课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师用心交流，那将会变得更加能干。

12、热爱幼儿园的工作，爱护每一位幼儿，让快乐与幸福的气氛，在幼儿园里散播开来。

13、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

14、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！

1、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

16、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

我眼中的蒲公英初中作文

在平清淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家顿的我眼中的蒲公英初中作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

哪里会有风，哪里就会有蒲公英。

蒲公英，一种草本植物，白色，靠风来传播种子。

哪里会有风，哪里就会有蒲公英的种子。我，喜欢蒲公英。喜欢她的自由安闲，随风飘去。

每当轻风吹过，每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送优势这趟列车，但愿他们的孩子能随着风飞到一个暖和的地方，然后生根，发芽。

我羡慕蒲公英，羡慕他的自由安闲。对于我来说，自由只不外是一种奢望，甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样，想去哪里就去哪里，不受空间的`拘束，可以面对着未来，但愿着，想像着，憧憬着……

我赞美蒲公英。她浑身的雪白，代表着纯朴和贞洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。

哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风流浪，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。

可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。

蒲公英的故事初中作文

无论是在学校仍是在社会中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心顿的蒲公英的故事初中作文，欢迎阅读与珍藏。

蒲公英不美，却自由安闲。

——题记

小小的蒲公英如一把小小的白色的伞，轻巧而优美。为这个喧闹的城市染上了一抹秀气的色彩。

还记得在小的时候，我踉跄的去追赶着这一把把翱翔的伞，咿呀的表示我的.高兴。也许由于还小所以时常摔倒，却一脸无邪天真的笑笑，拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞，那自由安闲的感觉。

我常常会想一些奇希奇怪的问题，想我为什么是一个人，我为什么不是一只猫，一只狗或别的什么。我愿来生做一只飘流猫。不怕世上的风吹雨打，不怕挫折与失败，我想尽力去走一些地方，由于这也许比我现在的三点一线要好的远。

每当我看见电脑上各地的美景时，我总会在那里痴想，什么时候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。

蒲公英虽不美，可他不是温室里的娇花，它向往着自由，追赶着风暴的自由。

后记：愿下世能做一株蒲公英，让但愿的种子随风飘。