描写春天蒲公英的作文500字锦集五篇

Posted 2023-04-26

篇首语：与理想平等交易，同喧嚣保持距离。本文为你选取作文描写春天蒲公英的作文500字锦集五篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、描写春天蒲公英的作文500字锦集五篇（1）

2、小学二年级下册描写小动物的作文锦集（2）

3、关于描写春天蒲公英的作文500字合集五篇（3）

4、必备春天描写春天的作文1100字锦集五篇（4）

描写春天蒲公英的作文500字锦集五篇

描写春天蒲公英的作文00字锦集五篇

在平时的学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心顿的描写春天蒲公英的作文00字篇，但愿能够匡助到大家。

描写春天蒲公英的作文00字篇1

蒲公英蒲公英，我以前以为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。

小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！”岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，认为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。

可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个设法主意，反合法时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，阔别了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得作业，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，雪白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英固然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。蒲公英，在它被风吹的时候，经由的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。

蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，由于它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会以为世界是幸福的！蒲公英，雪白的花瓣，贞洁的天使……

描写春天蒲公英的作文00字篇2

我家的阳台上有许多蒲公英，只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的，叶边有一些小齿，花是黄色的，蒲公英花晚上合拢，白天张开。

蒲公英的种子连着白色的小伞，许多这样的种子长在一起，形成一个绒球。风一吹，这些种子就到处飘，风一停，种子往着落，只要有土，就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时，我就把它摘下，吹到另一个地方的土里，让它明年再长出一株来。我看过一个故事，是讲蒲公英怎样来的，叫《银羽武士》，内收留大概是这样的：古时候，有一个人，打起仗来非常勇敢，而且每次打仗都是用银羽箭射，大家都叫他银羽武士。在一座山脚的岩穴里，住着一条孽龙，那条孽龙喜欢吃人，每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了，要去把那条孽龙杀死。

于是人们带着银羽武士来到了岩穴里。孽龙听到响声，认为是人送到了，就出来吃人。孽龙看见不是姑娘，而是一个武士，正要喷火，却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来，但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的，于是哭着把它埋了。过了几天，人们来看银羽武士的宅兆，发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子，还开了一朵黄色的小花，那个被救出来的姑娘说：“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗？还有这叶子不是他的大刀吗？”又过了几天，人们又来看他的宅兆，发现黄色的小花不见了，长出了一团白色的绒球，那个被救的姑娘说：“这个绒球不是他的银羽箭吗？”所以，以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的'叶子，更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

描写春天蒲公英的作文00字篇3

一直以来，我都对蒲公英很目生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么？我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家！我要发言啊，让大家给我更多的决心信念！正在我思考之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾画出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”话音刚落，就响起了同学们强烈热闹而持久的掌声。我整理时怔了，心想：天啊！我竟然冷视了美术课代表的权势巨子！我思考着，又想了想：不行！我不能轻言抛却，我要发言，我一定要发言！我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家！我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的冷笑与讽刺：“呵，某人还想当画家！真是好笑！”“就是，就是！就她还敢和美术课代表比拟！”“我看她就是在做梦！”“哈哈哈！”听了这些话，我的内心似乎一下子跌入了万丈深渊，整理时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着晚霞充满了天空，我的心情却糟透了！突然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子！我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的翱翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢？

人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的泥土，生根，发芽。

描写春天蒲公英的作文00字篇4

随风而去，不知归所。

似一颗蒲公英的种子，只是随风而去，直至风停我落，生根发芽、繁殖死亡。

只道不畏生死，我心朝阳。由生至死这段岁月，我乐观向上，是死我便繁衍昆裔、延续生命。不会趁波逐浪，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

我本心朝阳光，明媚灿烂，归途中不畏艰险，却不知何时死了心脏，失了但愿。

开始畏惧归途中的雨雪会阻挡我前进的步伐，打落我飘浮的绰约身姿。

开始畏惧归所里的环境会阻挡我生长的激情，消逝我期望的风华绝美。

开始畏惧我所畏惧的一切都将成真，现实会将我打入谷底。

我消极对待这可能会发生一切。雨雪打落、归所恶劣归由天定，是生是死都是宿命，我无法决定，我也不相信我可以把握自己的命运。活着是上天待我不薄，死了是命本如斯。

一念成神，一念成魔，一念之间便是千差万别。是乐观向上，仍是消极对待仅在一念之间。

我本心朝阳光，却被现实打醒。太多太多的事情让我开始不确定了自己的心，就像瘸子失去了支撑的拐杖，我失去了但愿。

海子说：“面朝大海，春暖花开。”我不知道他说的什么意思，隐约他给了活着――精神上的支柱，他卧轨自杀也不可否认他乐观向上的高尚情操。是否他也恍惚了但愿，不确定了自己的心，或者是他去寻找了自己想要的糊口劈：材喂马，环游世界。现实不能给他的，他便去寻找自己的世界。

从明天起，做一个幸福的人。就是很小的风浪，也会扬起锦绣的风帆；再大的雨雪，也会洒落的风华绝代；我是一颗蒲公英种子，也会飘浮的绚烂多姿。

随风而去、不知归所是我的宿命，不畏艰险、乐观向上是我的立场。我就是我，无法决定开始，我便去把握之后的所有，直至结束。

只道不畏生死，我心朝阳。

描写春天蒲公英的作文00字篇

春天是赏花的季节，樱花，桃花，牡丹，玫瑰等都竞相开放，争奇斗艳，每种花都有其娇美的一面，或艳丽，或芳香，或妩媚，或素雅，然最爱却是蒲公英，它没有牡丹的娇艳，没有玫瑰的香浓，没有樱花的洁白，但它貌凡而内秀，随风飘飞，随遇而安，落地生根，小河边，野草地，沟渠旁，任何它所能到的哪怕再偏僻荒芜的地方，一阵风，一粒种，一片辉煌！它随风而起飘落生根，不夸耀不张扬，只是在每一个角落安静的，谦卑的观察世界，随处可生，却不会用花刺和毒汁来防备别人，也不在乎众人的眼光是否在它们身上，它只为懂它的人，也只有懂它的人才能赏识它的淡然，它的轻巧，它的随遇而安，它的清贫乐道，才能走进它的灵魂，才知道它是冰山下的火种，才能体会它外表的清冷孤独，内在的热血飞跃。

蒲公英，又名婆婆丁，它不仅生命力极强，而且是一味贵重的中草药，性味：甘，微苦，寒；归经：入肝，胃经。可清热解毒，记得小时候，每当这个季节，母亲就会特去田间沟渠采挖婆婆丁，回来清洗干净，晒干，我们常有咳嗽咽痛，生热上火，食积不消，气郁不畅等，她都会让我们喝她煎煮的婆婆丁茶，怕苦，就放些红糖，如今已是多年，竟不知它是何滋味了，忽然，有种冲动，也想在这盛放的时节去寻挖蒲公英，回来也把它清洗晒干储存，有些小痛小伤，药膳同食，我们便可自疗。

采一朵蒲花，放在手心，凝神，轻轻一吹，它就随我们的心飞去了，它飞过沙漠，飞过川河，飞过冬夏，飞过年龄，轻轻飘落在我们的心海，沉浸于我们的温热地带，入夜了，春天的风都睡着了，我用唇轻吻你的花絮，用指尖轻抚你的肌躯，闭上眼，轻声呢喃，别惊动星辰，聆听天籁，让所有的细节都缓慢，所有的安宁都绵长，所有的激情都飞扬，所有的缠绵都痴狂。别怕，风起风歇都无妨，我的怀是你最幸福的港，由于你住在我心最柔软的地方。

夜，慢慢睁开眼睛，抖落掉满身的灰尘，用最清亮的眼神，将一朵被风吹披发的蒲公英，幻化成了玫瑰。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集

小学二年级下册描写小动物的作文锦集1

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛，用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的，像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.！整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候，我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前，它快要把毛线球抢过去的时候，我就不停的往左往右抖动毛线球，小猫也跟着扑过来抢过去的，最后，它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看，我家的小猫有趣吧！我喜欢我家的小猫！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集2

在我过生日的时候，爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了！因为它全身的毛雪白雪白的，所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃，我把萝卜和青菜放到它身边，“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上，它刚要吃，我就把青菜越拿越高，它们就把脚站得很高，一会儿就倒下去了。哈哈，我家的“小白”可爱吧！

我爱我家的“小白”！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集3

妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集4

我家养了一只小狗。它胖胖的身体，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔软，它的四条腿长得像小柱子，一条长长的尾巴，总是摇来摇去，可爱极了！

小狗的耳朵可灵了！每当夜深人静的时候，门外有一点陌生人的动静，小狗就会立刻跳起来，口中发出响亮的吼叫声。

啊！多么可爱的小狗，我非常喜欢它，我要天天把它喂得饱饱的。

关于描写春天蒲公英的作文500字合集五篇

关于描写春天蒲公英的作文00字合集五篇

在糊口、工作和学习中，大家最不目生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的描写春天蒲公英的作文00字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

描写春天蒲公英的作文00字篇1

一直以来，我都对蒲公英很目生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的泥土，生根，发芽。

描写春天蒲公英的作文00字篇2

蒲公英蒲公英，我以前以为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。

描写春天蒲公英的作文00字篇3

蒲公英上个礼拜六的下战书，好收留易从题海中挣扎出，从书山中挣脱出，走出学习，走出房间，于是乎，带着弟弟妹妹们来到田野，走进大天然，真的，好久都没好好感触感染一下大天然了，今天，难得百忙中的一点空闲。

走在田间的小路上，望着一望无际苍苍田野，一直延续到天边，刹时让人有一种视野开阔，心旷神怡的明朗之感，但也不觉使人感到一种苍凉，现已暮秋，万物恐怕都已调零了吧？ “姐姐，我要这个，”六岁的妹妹指着脚下，仰头望着我，我低下头，仔细一看，是一株蒲公英，一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是，它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花，这几乎是茫茫苍野里独一鲜艳的色彩了，我缄默沉静了，整理了整理，我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英，递给妹妹，并问道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧开嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我悄悄地说。“梦？”弟弟妹妹希奇了，我也不知自己为什么会这样说，心里总有这种感觉。

记得早在小学，就学了一篇文章，内收留是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领，蒲公英妈妈就给她的孩子们一个个降落伞，当风伯伯来临时，小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方，没有怪妈妈狠心，没有怨风伯伯劲儿太大，也不知道将要去向何方，而是，悄悄地，随风飘荡，怀着但愿，带着梦想，满心感谢感动地随遇而安，落地生根，开始自己新的糊口。它们也许会想：“既然已注定缄默沉静一生，何不在缄默沉静中放飞！” “姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零，也带着梦幻般的期待，尽情放飞着自己，去寻找属于自己的那片乐土。

描写春天蒲公英的作文00字篇4

我家的阳台上有许多蒲公英，只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的，叶边有一些小齿，花是黄色的，蒲公英花晚上合拢，白天张开。

于是人们带着银羽武士来到了岩穴里。孽龙听到响声，认为是人送到了，就出来吃人。孽龙看见不是姑娘，而是一个武士，正要喷火，却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来，但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的，于是哭着把它埋了。过了几天，人们来看银羽武士的宅兆，发现埋他的'地方长出了几片绿色的叶子，还开了一朵黄色的小花，那个被救出来的姑娘说：“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗？还有这叶子不是他的大刀吗？”又过了几天，人们又来看他的宅兆，发现黄色的小花不见了，长出了一团白色的绒球，那个被救的姑娘说：“这个绒球不是他的银羽箭吗？”所以，以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子，更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

描写春天蒲公英的作文00字篇

随风而去，不知归所。

似一颗蒲公英的种子，只是随风而去，直至风停我落，生根发芽、繁殖死亡。

只道不畏生死，我心朝阳。由生至死这段岁月，我乐观向上，是死我便繁衍昆裔、延续生命。不会趁波逐浪，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

我本心朝阳光，明媚灿烂，归途中不畏艰险，却不知何时死了心脏，失了但愿。

开始畏惧归途中的雨雪会阻挡我前进的步伐，打落我飘浮的绰约身姿。

开始畏惧归所里的环境会阻挡我生长的激情，消逝我期望的风华绝美。

开始畏惧我所畏惧的一切都将成真，现实会将我打入谷底。

一念成神，一念成魔，一念之间便是千差万别。是乐观向上，仍是消极对待仅在一念之间。

我本心朝阳光，却被现实打醒。太多太多的事情让我开始不确定了自己的心，就像瘸子失去了支撑的拐杖，我失去了但愿。

随风而去、不知归所是我的宿命，不畏艰险、乐观向上是我的立场。我就是我，无法决定开始，我便去把握之后的所有，直至结束。

只道不畏生死，我心朝阳。

必备春天描写春天的作文1100字锦集五篇

在学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的春天描写春天的作文1100字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天描写春天的作文1100字篇1

爱情，是一条单行道。行进在这条单行道上，要么是我追着你，要么是你赶着我，偶有交集，偶有碰撞，但终极每个人都有各自的方向，你仍是得不到你想要的结局。两个人的过往，换成一个人的思念；两个人的炽热，换成一个人的孤单。这就是爱情。爱情，注定只是一条单行道。

曾经很年青，年青得可以随时长出枝芽。那时候，从没想过有朝一日会锦瑟无故变白发；那时候，经常想长出翅膀，去捕捉一只蝶的飘流。当有一天，我扇动起翅膀，我却不愿翱翔，只因我邂逅了爱情。那时的我，并不钟情于文字，更不擅长于书写；那时的我，只是笃信爱情是一场徐徐拉开序幕的真相，又何必要以矫饰的文字去表达那么荒诞乖张？

落花风里，与你蜜意相拥，短暂的温存过后，你回身，留给我一江逝水的苍莽。立于红尘深处，我傻傻的看那一扇扇窗子里燃起了灯，看那一座座屋子升腾起尘世烟火，薄暮晨曦时分，万家灯火渐次明灭，多但愿，那千盏万盏中，有一盏便是属于你和我。

爱，在消息之间。渡过最初的如痴似狂之后，缘于宿命，你收起凝望，一路奔赴至遥远的雪疆。从此，一弯冷月静照海角各一方。风起雪飞的日子，我在南国遥遥北望；花开落红的季节，我依然斜靠闲窗，任心侵寒凉。没有前生，没有下世，听夜雨敲窗，任思念疯长，我的面庞，徐徐爬满忧伤......

你说：假如你来，我依然愿意见你......

实在，来不了。

此生，我的身体是我摆脱不了的枷锁束缚。我爱你，只是我不属于自己。

苍老，谁也躲不外；宿命，谁也敌不外。在流年中苍老，在命运中辗转，爱你，也就只剩下一种坚持。于是，灵魂开始游离，游离出身体之外，跋山涉水，一路北上。每思念一次，灵魂便迈出一步。这一路，沿途所见山岳的骤势而起，水源的逶迤曲折，都化作峰峦迭起、激越澎湃的山水情歌，一遍一遍，在心头唱响。

清流逐风，云烟筑梦，爱与但愿，愈发变得苍莽。

他们说：真笨！就近找一个就是了！

爱情--我不知毕竟是他们不懂，仍是我不懂？痛与哀愁，是爱情的主要内收留，不管你愿不愿意，它都会牵着你走。爱是宿命设好的局，爱着的人，谁又能够活得轻松？

在每一个华灯初上、月影觥筹的夜晚，我开始执笔，片羽绘浮世，毛笔书人生，一字一句，落于纸上，一声声凝重的叹息，缀满爱的痛楚。

当木兰花绽开第一瓣的时候，清冽的香气在微凉的晓风中弥披发。山岭一片寂静。坚持了一整个严冬的常绿乔木叶子，却在这个万物焕苏的日子里簌然而落。一种生命，就此终结。原来，再怎么决绝的坚持和等待，终极依然不能逃过苍老这一结局。生命的痕迹，定格在这一刻，葳蕤的期许，只能留待下一个春天。我与你的缘分，也只能留待来生......

你说：这时候的北方，依然会飘雪......

我在南国。阳光明媚处，春意浓，花儿开得正欢，烂漫了一个月的樱花开始坠落。

樱花，是盛开在江南的北国的雪。

烟水深处，群山如黛。一股自北而来的风，吹渡过樱花树的枝桠，轻风过处，纷纷扬扬，于是江南飘起了北国的雪花，世界一片莹白。

草长莺飞的初春时节，纸鸢满天，樱花在三月的风里漫漫落下，一片一片，似雪，又似思念······

我的眼睛里曾经住进过一只蝴蝶，我用世界上最美的文字来描绘它，极尽态妍，纤毫毕现，我将它讲述成我的故事，故事里，有一段我最想回却回不去的过去。光阴徐徐清寂，季节变换依然，而我，只能在一年一度的东风里慢慢老去......

春天描写春天的作文1100字篇2

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”苏轼这么描绘初春。

“小楼梨花千万树，暖阳静照笑颜舒。”我这么描绘这个春天。

最先感触感染到春天的，是那双手。那个清晨，Biu一声无意的“梦梦怎么还带着手套？”让我一怔。放学，把暖暖的手套放进包里，像小孩子学走路一样，摸索着把没有带手套的手轻轻放在车把上。凉丝丝的感觉通过手指尖像电一样传到心底。紧握着，却又捕获到一丝不易察觉的暖和。舒心地把两只手放在车把上，慢悠悠地骑着车子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的怀抱。以后的几天，便也不戴手套了，裸露着那双小手，尽情享受东风的亲吻。

其次感触感染到春天的，是那双眼。它虽说带着几百度的眼镜吧，却也敏感地感触感染到了星星点点的变化。这才知道什么叫“草色遥看近却无”。远远的望去，小区的草地上，大片大片毛茸茸的绿，像雏鸡身上刚长出的毛。我欣喜地追它过去，想拥抱一整个春天。谁知它是个淘气的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不见了。略丧气地抬眼，却又看见它在远处欣欣然地绿着，勾肩搭背的，一堆一堆的，冲我挤眉弄眼。这才知道，春天，来了。

然后感触感染到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟闻到一股不着名的香味。抬头，天啊，那是怎样的雪白！炸满了整个枝头！那铺天盖地的梨花，像是在前几天蓄势，今天给了我一个雪白的大大的惊喜。又仿佛是谁讲了一个笑话，一下子，把这些树都给惹笑了，把这些花苞都给笑开了。我欢喜地像只小兔子，不知所措地仰望着这盛大的礼物。那丝丝飘香，像是长了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是觉得这香太浓了的，可今儿个，却想张开双臂拥抱这奇特的香——究竟，这是春天的味道啊！

最后感触感染到春天的，才是我这“吃货”那张引认为豪的嘴。有天中午，吃到了久违的蒜薹炒肉（^_^这个字熟悉吗，常被误写为“蒜苔”哦），旁边一盘里，还有姥姥自己种的青葱的蒜苗。两盘绿油油的菜，那么扎眼。轻轻放在嘴里，细细品味，嗯，一股土壤的味道，一股阳光的馨甜，一股春天的芬芳。春天原来躲藏到生长的植物里啦！

我仰起头，张开双臂，眯着眼，仿佛把天空拥抱到了怀里，把大地拥抱到了怀里，把春天拥抱到了怀里。一个设法主意跳了出来：“为什么不去踏青呢？”

好主意，联系了组员们，预备好食材，预备去踏青烧烤咯！我用手托着脑袋，望着窗外，任风儿吹起头发，与发丝缠绵，想象着中午烧烤快乐的情景……突然，一滴冰冰冷的液体敲醒了我的美梦，原来是春雨啊……

春雨？！突然打了一个激灵，下雨了？那雨下的不大，像是天使无意间遗落在人间的几颗珍珠。松了口吻，还好下的不大，正这么想着，那雨像是有读心术似的，越下越密，越下越大，倒是像谁悲伤的哭泣。看着这场“哭泣”，我也有点欲哭无泪。这场精心策划的踏青，竟被“贵如油”的春雨“浸润”了，“好雨知时节”却不知我们想要拥抱春天的心啊！

平静了心态，给组员发了取消流动的短信。悄悄赏着窗外的春雨，那何尝不是一种春天的符号？李清照说：“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”大概也是体味了雨的乐趣。我伸出双手，想要再靠近一点那雨。我吻着那雨，仿佛便吻着整个春天了。

我的春，你要记住，我还欠你一个拥抱。下周的踏青，我定会拥你入怀，用我最热情的拥抱，靠近你最温柔的肩膀。

春天描写春天的作文1100字篇3

已是立春。可仍未消去寒意。

苏苏醒了。苏苏睁开眼，阳光已经渗入渗出进了窗子，鸟儿吱吱喳喳的叫着。多美妙的一天！苏苏一抬头，已经八点了。“哦，天哪，糟糕啦！今天，还有花儿的舞会呢!”一着急，苏苏随便拿了个包，跑了出去。

舞会已经开始了，每一朵花儿都端坐在位子上。多么盛大！最前排坐着皇家花朵，它们有大圆桌，摆着点心，每朵花儿都穿戴华丽。后三排，是成群的花仙子们，她们都是一身休闲梳妆，毫无仙女感觉。对于这种情况，苏苏感到十分适应。由于，花仙子们天天都按着自己种族定制的衣着表来走，从不看场合。当然，剩下的就是魔法变身的寻常仙子，她们没有法力，没有翅膀，和普通人一样，所以，他们叫：失去魔法的仙子，以表示对这一种族的尊敬。苏苏就是失去魔法的仙子，她随便坐了下来。

花儿们在台上吹打，多么美妙的声音。花国的王子和公主，在舞台上翩翩起舞，曼妙的舞姿感动了许多许多的仙子，苏苏也不例外。还有仙子在台上飞，仙尘洒满了舞台，霎时变成了一片金色的海洋。花国最棒的管弦乐团，也演奏了起来，好让人痛快~

最后一个环节到了，这也是苏苏最期待的一个环节。仙子雅婷公布到：“舞会正式开始！每个人寻找舞伴，用魔力变身变出最美的人形自己！”全场一片骚动，大家都兴奋不已，终于开始了！苏苏激动万分，已经迫不及待想要舞蹈了。她把手伸进背包??????却没有找到魔法药水。她把包翻来覆去，东西全都掏了出来，也没有找到药水。她想：一定是早上出门太急，忘了装了。哎，我怎么这么倒霉？在这个神奇的国度，魔法药水是最重要的东西，相称于一个人的脸。假如没有魔法药水，就等不不能变身，参加舞会了。这可怎么办啊！苏苏着急万分，看着涌上舞台的人更是手足无措，火上浇油了。她一鼓作气，我不变身了！急忙跑上了舞台，可是——已经没有舞伴了，苏苏又一次沉醉在了绝望中。雅婷看出了苏苏的不合错误劲，于是把苏苏拉过来，带进了后台。“苏苏，你怎么了，有没有什么不惬意啊？”雅婷问。“没没，没有。”“怎么可能，什么事可以逃过我的眼睛？别瞒着我了，快点说吧。”雅婷双手叉腰，故作气愤状。“好吧好吧，告诉你就是了。”苏苏终于忍不住了雅婷的软磨硬泡，将事情的前因后果讲了一遍。没想到，雅婷听完了，不但没有说苏苏，还鼓励她，说：“苏苏，不要紧的。你想啊，没有了魔力药水，固然破坏了规矩，但天然美也是不错的。没有了舞伴，自己在舞台上独舞，正好可以一展风采，这是好多人做梦都想不来的，你真是塞翁失马呢。做事情要往积极乐观处想，你就一定会成功，找到一条更适合自己的出路！”听了雅婷的话，苏苏感觉整个世界和人生都亮了，友情的气力原来这么大！“谢谢你，雅婷，我会谨记你的话，我们也永远是朋友。”“哎，怎么又跑到友情上去了呢？”苏苏转过身，跑到舞台上去了。灯光师是最合情合理的一个仙子了，给了苏苏一个特别的灯光，仿佛能在照亮全场。无论是舞姿曼妙的花国皇室，仍是玲珑锦绣的仙子，都对苏苏刮目相看。她在舞台上将自己的风采展尽，赢得了每一个人的好评。“苏苏，你是最棒的！”雅婷高呼一声，每一个人都拍起手来，给予苏苏鼓励。她并没有停下跳舞，掌声也迟迟不停，在礼堂里回响。苏苏露出了笑脸，雅婷也笑了!

苏苏成为了一个乐观的仙子，女皇看她智慧可爱，又乐观积极，注重友情，便送了她一对翅膀。没想到，雅婷这么厉害!最重要的，是她换来了一世的友情和辉煌！

这种感觉，仿佛春天，春天苏醒了！不知是为何，春天好像在冲着苏苏笑呢~

春天描写春天的作文1100字篇4

冬爷爷静静地走了，春阿姨踏着轻巧的步伐向我们走来。

“喳喳喳”，小鸟把我们从梦中惊醒。我诉苦：凭什么不让我多睡会儿。我悄悄的跑过去听它们说什么。过了一会儿，我才明白，原来它们再商量迎接小燕子时，起了争执议。我想，小燕子为什么会回来呢？它们去南方过冬，只有春天才会回来。那它们现在回来……岂非~是春天来了！我拉开窗帘，柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了，春阿姨真的来了！”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

就这样，我踏上了寻找春天的路。

“你好，你好！”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟：“小鸟，小鸟，你们好，请问你们知道春天在哪里吗？”小鸟没有回答我，而是低头看向了草地。我想：岂非草和往常的不一样吗？

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看，右看看，看完这片又看那片，皇天不负有心人，终于让我发现了春天的足迹。经由我仔细的丈量和推算。大约在4。7平方米的草地，绿色的新草占其中的43。新的`草被我找出来了，看来春天就在这附近。

我漫步到柳树前，站在台子上细心观察，终于又有了一些新线索。在柳树的21，它的枝条从棕灰色，变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽，从远处看，像是枝条长毛了。

周末，我和同学么在大同公园玩。我惊疑的发现，大同公园里有的树都开满了迷人的花，真是奇迹呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部门都绽开了迷人的笑容，而有的花就很害羞，只是一个小花苞，不敢绽放…

我终于找到了春天。这些例子都可以说明：春天来了！这一次寻春记，果真没有白费。由于我知道，春天就在我身边！冬爷爷静静地走了，春阿姨踏着轻巧的步伐向我们走来。

就这样，我踏上了寻找春天的路。

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看，右看看，看完这片又看那片，皇天不负有心人，终于让我发现了春天的足迹。经由我仔细的丈量和推算。大约在4。7平方米的草地，绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了，看来春天就在这附近。

我终于找到了春天。这些例子都可以说明：春天来了！这一次寻春记，果真没有白费。由于我知道，春天就在我身边！

春天描写春天的作文1100字篇

教授教养目标：

1、创设情景，感触感染夸姣的春天；

2、方法引导，说话明理，洞察春天的特点；

3 学习妙词佳句美文；

4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感触感染；

、交流点评，互学共赏。

一、揭题汇报

1、感触感染春天

春天，天色转暖，万物复苏；

春天，耕耘播种，布满但愿。

不知不觉春天已来到了我们身边。同学们，你们喜欢春天吗？喜欢什么？为什么？

2、揭题审题

春无邪是一个夸姣的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。

板书：春天的发现

读题，“发现”是指什么？

3、汇报搜集情况

要写对春天的发现我们必需首先了解春天的特点，那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢？

想想我们应该怎样才能描写好春天。

这一直观演示法不仅激发爱好，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了夸姣的大天然，使学生直接感触感染了丰硕的实景，有助于选材和观察。

二、写作引导

1、仔细观察

你们看到了什么？你们看得真仔细，确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。

板书：仔细观察

仔细观察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。

你们看到了春天哪些色泽夺目的事物？闻到了春天什么样的气味？还听到春天什么样

的声音？

2、生动描写

那么，我们怎样把看到的、听到的、闻到的详细形象地表达出来呢？

板书：生动描写

有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最详细？

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，如同一片粉色的云霞。

因为丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在

半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习鉴戒这样的写法。

什么颜色？一朵花像什么？远看像什么？

这一谈话法，因为教师为学生直接提供了第一手资料图片和什物，学生就能在潜移默化中学会

有条理地形象地说出心中的感触感染。

3、精选材料

因为春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要留意什么呢？

板书：精选材料

那么，你预备挑选哪几样景物来写呢？

4、写出感触感染

同学们选好了材料说出了景物的特点，还要留意一点：“发现”，发现就是你的新感触感染，你对春

天有什么新的感触感染？

1]、你发现春天是一个怎样的季节？

2]、春天孕育了什么？

3]、春天是夸姣的，你想在这样夸姣的季节里做什么？

4]、春天也是短暂的，你怎么来掌握这夸姣的季节？

]、春天万事万物的生长速度怎样，对此，你受到了怎样的启发？

6]、春天是一个夸姣的季节，有了播种将来就会有什么？

这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思索，从而引出较为深刻的心理感触感染。

三、作文要求

把握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片断，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、专心灵感触感染到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感触感染。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感触感染。

四、写作交流

写作说明：

写的时候我们可以直接用自己的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请留意写明标题，段首要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，老师就为他颁奖。

五、总结

今天这节课同学们经由仔细观察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感触感染。老师从你们的作文里感触感染到春无邪正来到了我们的心间，那么，就让我们掌握好这夸姣的春景春色努力学习吧。