创意水果拼盘作文

Posted 2023-04-26

篇首语：读书不趁早，后来徒悔懊。本文为你选取作文创意水果拼盘作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、创意水果拼盘作文（1）

2、水果拼盘作文800 水果拼盘作文开头（2）

3、快乐的水果拼盘（3）

4、水果拼盘活动四年级作文（4）

创意水果拼盘作文

创意生果拼盘作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集顿的创意生果拼盘作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

创意生果拼盘作文1

秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，由于令人高兴的“生果盛宴”流动即将开始。

教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于流动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的生果中，拉开了帷幕。

眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学筹措着各种器具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒样子容貌，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着器具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。

生果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个决心信念满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我当真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要试试。我斜瞥了老师一眼，她正好没有留意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又当真地做了起来。

不一会儿的功夫，一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“生果盛宴”流动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收成动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。

创意生果拼盘作文2

咦，小作家班的同学们怎么带这么多生果呀？哦，原来今天小作家班的同学正在做生果拼盘。桌子上的生果可多了，有苹果、葡萄、橙子、黄桃，甚至还有哈密瓜呢！

老师先把我们分成三组，一组三人，随后，老师公布小作家班创意生果拼盘制作开始。我们先把生果洗得干干净净，接着我小心翼翼的拿起生果刀，把苹果切成一片一片的，然后放在盘子周边，再把香蕉切成方块，放在中间……这生果拼盘的形状慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八块，每两片苹果中间插一块橙子，生果拼盘基本上完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么，我看看别的组，他们也都在给自己的生果拼盘进行装饰。这时，我灵机一动，拿出葡萄，拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮，很快，那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着，熊欣悦拿出了她预备的小西红柿，贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间，我把它们都装饰了上去，我们的生果拼盘在全组的努力下变得更完美了。

时间趁我们不留意时慢慢溜走了，老师让我们每组派个代表来讲解自己做的生果拼盘。首先是我们组，我们派的'是贝姐——刘嘉贝，她说道：“我们的生果拼盘叫缤纷果园，它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寄意呢？”老师问道。我们你看看我，我看看你，不知说什么好，只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”，是由西瓜做的，由于龟的寿命很长，我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪，它们什么都没说就回到位子上了！

老师最后总结道：这次创意生果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神，让同学之间关系更融洽。这次流动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。

我爱创意生果拼盘的制作流动。

水果拼盘作文800 水果拼盘作文开头

篇一:《做水果拼盘(00字)作文》

精选作文:做水果拼盘(00字)作文

在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了&&话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：ok，没问题！最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。六年级:刘家驿

篇一：作文水果拼盘

水果拼盘大比拼

星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨

在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。

比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝

卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边

沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在

小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙

签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成

圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议

和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，

长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟

之坦克”。

—— 五年级

李克鹏

这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅

的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，

把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于

是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆

水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。水果拼盘作文00.

—— 五年级吴昊

只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们

的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让

我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师

给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们

这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不

知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、

胡萝卜切成片儿，摆在盘子周围。这时，老师来了，她帮我们用废弃的香蕉皮和一片胡萝卜

做出了一朵美丽的花儿！我们把这朵花儿摆在中间，又在旁边放上几片西红柿，一个简单的

水果拼盘就做成了。再看看其他组，有一组的“怪物娃娃”做的十分可爱，另外一组的“愤怒的小鸟”做的栩栩如生，还有...... 虽然这次我们这组没有获得什么奖，但看着自己动手做的水果拼盘，心里也美滋滋的。

—— 五年级李余涵

比赛还没开始，同学们一个个迫不及待地望着老师，个个都显露出跃跃欲试、信心十足

的样子。

在老师的一声令下，比赛开始了，作为组长的我对小组成员进行了细致分工：有的剥桔

子，有的剥香蕉皮，

我来负责拼盘的图案设计。我先把橘子剥掉，一瓣一瓣的摆在盘子的

边上；接着大家一起把萝卜削掉，削成鸡头的样子；然后再把苹果与西红柿都切半，把西红

柿插在苹果上面，再把鸡头插在西红柿上面；最后将剩余的萝卜切成炮筒的样子，插在西红水果拼盘作文00.

柿前面；最后再用小番茄来做四个轮子。还把黄瓜切片摆在橘子的旁边，这样一辆“愤怒的

小鸟之坦克”就腾空出现了。经过我们五个同学的分工与合作，一盘五彩缤纷的水果拼盘完

成了。因为我们制作的水果拼盘五颜六色、色彩斑斓，充满了战斗力，所以我们给它取了一个非常动听的名字，叫做“愤怒的小鸟之坦克”。

时间到了，老师要评奖了，我们期待万分??

—— 五年级张子路

准备做宝塔了，我把欧柑、火龙果的皮剥掉，再把胡萝卜切成小个的，用剥好的火龙果水果拼盘作文00.

做塔底。组长不知从哪找来几根牙签，把其它的水果跟底下的火龙果连在了一起。我们似乎

做得很快，看了看四周，其他组也正聚精会神地做呢！这时，组长发现西红柿还没有用到，

就突发奇想，把西红柿的皮剥开，但不剥完，只剥开一半，这样就做成了一朵盛开的花。但

是，由于上面东西太多，底下撑不住了，塔斜了一点儿。所以，我们把它称为“比萨斜塔”。

我们又在塔下放了几颗小番茄，让它更加美观。

—— 六年级潘永泳

开始做了，我挑了几个小西红柿，切成两半，小心翼翼地放在盘子里。小a把黄瓜切

成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。小b则把橙子肉整个地挖出来，使留下

的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。小可

是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用刀削下来一点点吧，于是她将“小船”

的底面削了一点，又在香蕉上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉

片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围。

哎，太单调了。咋么

办呢？这时，老师走了过来，了解情况后，她微微一笑，对我们说;

“这有什么难，看我的吧！”只见刀在老师手上快速如飞，一眨眼的功夫，半个红苹果就变

成了一只栩栩如生的天鹅。大家都惊叹道：“这天鹅是不是只要添上眼睛就能飞起来了！”

—— 六年级王星然

当水果分完时我们都傻了眼——这么几种简单的水果，却要做一大盘拼盘！我们冥思苦

想，终于有了创意：可以把黄瓜切片在盘子周围绕上一周，圣女果放在黄瓜上，把火龙果挖

空当船放中间，再用瓯柑把“船”绕上一圈„„说着就开始着手准备。我负责把黄瓜切片，虽

然平时在家从没切过菜，但这一次我的动作还是相当的利索，手起刀落，反复数十下，黄瓜

也就成了片，其他同学也完成了自己的任务。

当我们按照事先的设想完成一切时，才发现我们的创意太没美感了：光秃秃的船，大小

不一的黄瓜片„„于是大家使出浑身解数开始装扮作品。

我先把苹果切成四分之一小块，再切成薄薄的片，取五片重叠，用牙签在角落扎入，最

后把苹果片展开，就成了一朵美丽的小花朵。而同桌的手艺更为精巧，他用两根牙签和一小

块桔子皮，做成了剪刀手的样子。我们还做了风车，桔子皮花„„

只剩分钟了，我们开始收拾垃圾，其他小组也差不多完工了。经过商量，我们的作品

有了一个神气的名字——加勒比海盗船。最后我们组被评为团结合作奖。

这节课在欢声笑语中飞快地度过了。

—— 六年级吴剑昊

篇二：关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘

关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘

在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带

来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起篇三：修改的水果拼盘的作文

老师一声令下，同学们都忙开了。我们迫不及待地拿出水果，鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红红的苹果。还有盘子和水果刀开始做了。我先把香瓜切成两半，再把香瓜的籽儿挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈做成花瓣。接着，小红把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正看着我们笑呢。最后，张敏拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，她将它放在盘子的中间做花蕊。哇，一盘美丽的“水果花”做成了，真好看呀。

水果拼盘制作比赛开始了。我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来，令人舒畅。这时，橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空，再往里面摆上苹果块，香蕉块。再用鲜桂圆盖住。然后往橙子皮上插上一把小纸伞。接着，把黄瓜切成一片片的，按顺序放在盘子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗营养丰富的水果布丁放在盘子中间。这样一道色泽鲜艳，味道顶极的水果拼盘就做好了。她的大名叫：心心相印。

水果拼盘制作比赛开始了。我和章含冰、顾楚寒拿出了准备好的小番茄、香蕉、梨、提子、橙子和山竹等，商量了一下后，也没有什么好的设计方案，看时间在一分一秒地过去，于是我们准备边做边想。我们先把梨里面掏空，剥掉香蕉皮，把香蕉切成小圆片，再把香蕉和两个小番茄放到梨里面，接着又把橙子切成一片一片的，放在梨的旁边，最后在橙子上面放了四个小番茄，这样一个水果拼盘做好了，我们还给他取了一个好听的名字，叫“宝梨灯”。看着我们

老师一声令下，同学们都忙开了.每个同学都发挥自己的想象力拼成各种各样的图案：有的像船，有的像笑脸，还有的像冰糖葫芦。而我，则用橘子拼成了一个金光闪闪的太阳，用苹果和香蕉拼成了一座秀丽神奇的大山。拼完了，我自言自语的说：“只要在生活当中仔细观察身边的东西，就可以把它用自己的方式表示出来。”

老师一声令下，同学们都忙开了。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔??我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定

篇二:《作文水果拼盘》

水果拼盘大比拼

星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨

在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。

比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝

卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边

沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在

小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙

签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成

圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议

和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，

长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟

之坦克”。

—— 五年级李克鹏

这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅

的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，

把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于

是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆

水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。

—— 五年级吴昊

只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们

的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让

我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师

给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们

这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不

知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、

胡萝卜切成片儿，摆在盘子周围。这时，老师来了，她帮我们用废弃的香蕉皮和一片胡萝卜

做出了一朵美丽的花儿！我们把这朵花儿摆在中间，又在旁边放上几片西红柿，一个简单的

水果拼盘就做成了。再看看其他组，有一组的“怪物娃娃”做的十分可爱，另外一组的“愤怒的小鸟”做的栩栩

如生，还有......

虽然这次我们这组没有获得什么奖，但看着自己动手做的水果拼盘，心里也美滋滋的。

—— 五年级李余涵

比赛还没开始，同学们一个个迫不及待地望着老师，个个都显露出跃跃欲试、信心十足

的样子。

在老师的一声令下，比赛开始了，作为组长的我对小组成员进行了细致分工：有的剥桔

子，有的剥香蕉皮，我来负责拼盘的图案设计。我先把橘子剥掉，一瓣一瓣的摆在盘子的

边上；接着大家一起把萝卜削掉，削成鸡头的样子；然后再把苹果与西红柿都切半，把西红

柿插在苹果上面，再把鸡头插在西红柿上面；最后将剩余的萝卜切成炮筒的样子，插在西红

柿前面；最后再用小番茄来做四个轮子。还把黄瓜切片摆在橘子的旁边，这样一辆“愤怒的

小鸟之坦克”就腾空出现了。经过我们五个同学的分工与合作，一盘五彩缤纷的水果拼盘完

成了。因为我们制作的水果拼盘五颜六色、色彩斑斓，充满了战斗力，所以我们给它取了一个非常动听的名字，叫做“愤怒的小鸟之坦克”。

时间到了，老师要评奖了，我们期待万分„„

—— 五年级张子路

准备做宝塔了，我把欧柑、火龙果的皮剥掉，再把胡萝卜切成小个的，用剥好的火龙果水果拼盘作文00.

做塔底。组长不知从哪找来几根牙签，把其它的水果跟底下的火龙果连在了一起。我们似乎

做得很快，看了看四周，其他组也正聚精会神地做呢！这时，组长发现西红柿还没有用到，

就突发奇想，把西红柿的皮剥开，但不剥完，只剥开一半，这样就做成了一朵盛开的花。但水果拼盘作文00.

是，由于上面东西太多，底下撑不住了，塔斜了一点儿。所以，我们把它称为“比萨斜塔”。

我们又在塔下放了几颗小番茄，让它更加美观。

—— 六年级潘永泳

开始做了，我挑了几个小西红柿，切成两半，小心翼翼地放在盘子里。小A把黄瓜切

成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。小B则把橙子肉整个地挖出来，使留下

的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。小可

是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用刀削下来一点点吧，于是她将“小船”

的底面削了一点，又在香蕉上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉

片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围。

哎，太单调了。咋么办呢？这时，老师走了过来，了解情况后，她微微一笑，对我们说;

“这有什么难，看我的吧！”只见刀在老师手上快速如飞，一眨眼的功夫，半个红苹果就变

成了一只栩栩如生的天鹅。大家都惊叹道：“这天鹅是不是只要添上眼睛就能飞起来了！”

—— 六年级王星然

当水果分完时我们都傻了眼——这么几种简单的水果，却要做一大盘拼盘！我们冥思苦

想，终于有了创意：可以把黄瓜切片在盘子周围绕上一周，圣女果放在黄瓜上，把火龙果挖

空当船放中间，再用瓯柑把“船”绕上一圈……说着就开始着手准备。我负责把黄瓜切片，虽

然平时在家从没切过菜，但这一次我的动作还是相当的利索，手起刀落，反复数十下，黄瓜

也就成了片，其他同学也完成了自己的任务。

当我们按照事先的设想完成一切时，才发现我们的创意太没美感了：光秃秃的船，大小

不一的黄瓜片……于是大家使出浑身解数开始装扮作品。

我先把苹果切成四分之一小块，再切成薄薄的片，取五片重叠，用牙签在角落扎入，最水果拼盘作文00.

后把苹果片展开，就成了一朵美丽的小花朵。而同桌的手艺更为精巧，他用两根牙签和一小

块桔子皮，做成了剪刀手的样子。我们还做了风车，桔子皮花……

只剩分钟了，我们开始收拾垃圾，其他小组也差不多完工了。经过商量，我们的作品

有了一个神气的名字——加勒比海盗船。最后我们组被评为团结合作奖。

这节课在欢声笑语中飞快地度过了。

—— 六年级吴剑昊

篇三:《做水果拼盘的作文》

做水果拼盘的作文（一）前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。今天早上，老远就能闻到一股甜甜的。香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果。黄澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉红的火龙果。果中之王芒果„„它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺大比拼呢！下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。就那么点水果，你让我们怎么装饰啊？我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。突然，翁洲林理直气壮地说：“你们把草莓用牙签插在香蕉上。”“嗯嗯，好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。可是，那么单调，多难看啊！我们左想右想，终于做好了。耶！做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名！做水果拼盘的作文（二）一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！()我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错！”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜！做水果拼盘的作文（三） “劳技课做水果拼盘了，劳技课做水果拼盘了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果„„第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了，只是颜色有些不像，什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，就用大点的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙签将它们紧紧地联在一起，半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的。

篇四:《有趣的水果拼盘活动作文》

浙江省衢州市新华小学二（1）班傅哲飞今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，高兴得跳了起来。活动开始了，大家立马忙开了。我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。

过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨！老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。

篇五:《学生作文水果拼盘大赛》

水果拼盘大赛

星期三，我们要举行“水果拼盘大赛”。；老师提前两天分好了组，每组里有个组长。组长安排戴祎雯带水果刀，每人带一个较有特色的水果后，我们回家每人都准备好了。

星期三总算到了，我们觉得天气格外好。课前，老师为每组铺了桌布，铺完后，我们一股脑儿地把水果拿了出来。老师说：“我来说一下规则：一、切水果要注意大小均匀。二、拼盘时要注意颜色丰富。三、香蕉、苹果容易变色，所以要最后切。明白了吗？”“明白了！”大家迫不及待地开始做了。“下面我来分工。”张翼成摆出老大架势，说：“戴祎雯切水果，雷琦和叶维杨拨橘子，张晨晨剥柚子，褚翰文么，看谁需要帮手，就帮谁。”开始做了，戴祎雯和肖成昆默默不语，埋头苦干，可认真了！叶维杨和张晨晨在一旁指导我们，我一会儿做，一会儿看。最好玩的是张翼成，他可自在了！瞧，他东瞧西看，见我们不注意，偷吃了圣女果，偷吃完后还得意地偷笑呢！

通过这次活动，我发现自己做的东西吃起来格外香甜可口。

篇六:《关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘》

关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：K，没问题！

最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。

快乐的水果拼盘

星期天的早上，我正在练习制作水果拼盘，为学校就要进行的水果拼盘制作比赛做准备。当我正在手忙脚乱的时候，妈妈走了过来，笑着对我说：“安娜，不要着急。不如我们先来一个家庭水果拼盘比赛吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”

说完，妈妈就到厨房里去拿了一把水果刀，三只盘子，还拿了一些水果，有橘子、蕃茄、香蕉、西瓜，还有樱桃等。接着，妈妈把水果放在一边，开始了比赛。我先把一个西瓜切成两半，中间留出了一根提秆，再把西瓜里面红红的“肉”挖出来，然后在中间放一只用橘子皮做成的弯弯的小舟。用西瓜籽做一个人，正在用力地划船。又用牙签做船浆，把西瓜放在盘子里，再放上四个桃子，顶端用小刀切成鱼鳞似的小圆片，最后我在提秆上用彩带打了一个粉红色的蝴蝶结，这样我的水果拼盘就做完了，我给它取了个名字，叫“花篮里的小扁舟”。

再看看妈妈吧，妈妈做的是“快乐的小金鱼”。她用三块橘子做了小金鱼的身体，另外三块做了小金鱼的尾巴，用红红的樱桃做了小金鱼明亮的大眼睛，最后分别用蕃茄和黄瓜做了红色和绿色两棵水草。妈妈做得形态逼真，色彩绚丽，令我羡慕不已。而爸爸做的是“可爱的小螃蟹”，只见小螃蟹挥舞着两只小钳子，多神气多威武啊！

水果拼盘结束了，“水果大餐”开始了……“咔嚓”，爸爸把我们的快乐“装”进了相机，成为了我们永远快乐的回忆。

水果拼盘活动四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的水果拼盘活动四年级作文，希望对大家有所帮助。

水果拼盘活动四年级作文1

今天，我们班要进行水果拼盘活动，先是调换座位，然后把桌子拼到一起，这样就有了一张比较大的桌子，方便我们放制作工具。

那天，我带了两把水果刀，准备大展身手，结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由，一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去，围到一团商量起来。商量完了，只有我没任务，我连忙问组长：“那我怎么办？”组长不以为然地说：“随机应变吧！”这时，一个负责切水果的组长招呼过去，我悠闲地切着水果时不时哼哼歌，可闲啦！组长又叫我过去摆水果，我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成两半，围在盘子周围，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙签沾了点奶油，各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜，让一个组员掏空，再把边上切成锯齿状，把上面那部分切掉一半，那形状真怪、碗不像碗，桶不像桶，这形状最像什么呢？对了！像一个马桶！组长又把芒果切碎，放进“马桶”里，又把圣女果用两个牙签串在一起，插在“马桶”上，就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶！快来看啊！”这一吼不要紧，全班都知道我们这组做了一个“马桶”了，站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果，切成碎，丢进芒果碎上面，终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的是什么？”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说：“这叫‘万草丛中一朵花’，怎么样，不错吧。”

虽然我们这组做得不好看，但那包含了整个组的心血，是我们的劳动成果！

水果拼盘活动四年级作文2

今天下午，我们班队会活动举行了“水果拼盘”活动。这次，我们比的'是:哪个组的造型最好，哪个组就可以得到“最佳造型奖”。

开始活动了，我们第一组准备好了水果、小刀和盘子。郭冒先用小刀把一个个香味直冲鼻间的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，摆放在盘子的外面第一圈。不过，第一次切的时候，并不是很顺利，郭冒把橙子切得乱七八糟的。可是他又不让我们切，自己要逞能，我们也没办法，就只好在一旁开心地吃着。后来，郭冒把黄瓜切成一片一片的，放在了盘子的外面第二圈，又在黄瓜上分别放了一颗剥好了的龙眼，又切了一些黄瓜条，放在每两瓣橙子的之间。看起来不错哦，一半的过程已经好了。

之后，轮到王惟馨上场了。她先把香瓜拦腰切成两瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后，王惟馨把弄干净的香瓜，沿着切开了的边缘，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的样子。又在香瓜中间的空心处，放上了一颗黄澄澄的金橘。

最后，郭冒把一个西红柿切成了四分（但没有切到底部），放在了香瓜上，又剥了一颗龙眼放在了西红柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盘子的中间。

做好了，我们组做得最快，我们一起给这个“作品”取了一个好听的名字——“六宝桂冠”。为什么取这个名字呢？因为呀，我们用上了黄瓜、香瓜、西红柿、金橘、橙子和龙眼，这六种水果（蔬菜），而且我们这样把它们搭起来之后，就像一鼎皇冠似的，绚丽夺目！

我们全班都做好之后，经过投票决定：我们组是第一名！当时，我们兴奋极了。

经过这一次的活动，我对动手做东西的兴趣大大增加了许多。这次活动让我印象深刻，因为，它让我们的动手能力提高了，也让我对生活产生了更多的兴趣！