让我又爱又恨的水果小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。本文为你选取作文让我又爱又恨的水果小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、让我又爱又恨的水果小学作文（1）

2、让我又爱又恨的人作文600字（2）

3、我又爱又恨的时间作文（3）

4、令我又爱又恨的“猪朋友”初一作文（4）

让我又爱又恨的水果小学作文

让我又爱又恨的生果小学作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家顿的让我又爱又恨的生果小学作文，但愿对大家有所匡助。

榴莲是一种生果，黄黄的外皮，外皮的上面长着尖尖的刺似乎是一个大大的.刺猬一样。圆圆的外形，你们一定是在想榴莲一定很好吃又好闻。哈哈！你们猜错了。

榴莲一切开一股浓烈的臭味就向你扑来。当时我一闻呀！这个味道似乎已经腐烂的东西一样臭。

妈妈拿着一块榴莲肉让我吃，我捏着鼻子直说：“不吃不吃。”妈妈笑眯眯地说：“我给你说个秘密，你就把榴莲给吃了。”我说：“好吧！”妈妈就告诉我榴莲可是生果之王呢！

我半信半疑，妈妈看穿了我的心思就上网查了一下，一看果真是这样！我只能愿赌服输了。把这块榴莲给吃了。当时我还认为榴莲很难吃，谁知我刚咬下去一股甜甜的味道向我扑来。我像着了迷一样越吃越多，我越来越喜欢它。

榴莲实在真的很好吃，不信你试试？

让我又爱又恨的人作文600字

曾经体育课就是我的噩梦！一到体育课我就是能躲则躲，能逃就逃，能偷懒必偷懒，抱着破罐子破摔的心态，因为我总觉得自己再怎么努力，也是白费！直到杜老师的出现，改变了这一切！

回忆兰苑校区的校园生活时，脑海中总会浮现出杜老师的身影，又爱又恨，相爱相杀，这两组词来相容我们的关系再确切不过。我在跑她在追，我在躲她在找……

我的体育特别的差，连我父母都认为我这体育是没救了，我也一直觉得：“我天生体育就是如此，没办法改了。认命得了！”我甚至跟杜老师说过放弃我吧！我不行的！我太胖，跑不动！体育根本不行！杜老师却不肯放弃我，每次体育课上都监督我跑步，给我加练，给我指导动作，纠正错误动作，每次的课我都被练得怀疑人生，因为生气，觉得老师是针对我，不懂事的我给老师取了个外号“杜魔头”。现在回想起来，满满的歉意，为了帮我提高体育成绩，杜老师给我量身定制了一套体育成绩提高计划，监督着我执行，每次我给她反馈的体育打卡视频，她都认真看，然后详细指出动作不对的地方，怎么该？如何进步等！一直鼓励和帮助我，让我在体育这个我最害怕的科目上的信心渐长。期末我的体育成绩惊呆了爸爸妈妈，也惊呆了小伙伴！我曾丢失的信心逐渐拾回！对于我这样一个“体育特困户”杜老师坚持不懈，不放弃的帮助我“脱贫”深深得感动了我！

杜老师对所有学生都十分上心，备战跳大绳比赛，杜老师一人忙两头，在兰苑和天杭之间来回奔波，不辞辛苦地陪队员们训练，每天忙到很晚，在她的帮助下队员们取得了优异的成绩。对工作的认真负责，感动着我们每一位同学！

虽然现在杜老师已经不在我们校区，但是她始终没有忘记我，我们成为好朋友！加了微信，她经常在手机上指导我体育锻炼，依旧鼓励我，让我加油！

这就是让我感动的天杭人——让我又爱又恨的杜“魔头”！

我又爱又恨的时间作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心顿的我又爱又恨的时间作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我爱你，爱你的神奇；爱你的激昂大方；爱你的公正。我也恨你，恨你的无情；恨你的冷漠；恨你的不谅解。

我不知道应该用怎样的立场来面对你……可能是恨，由于很可能恨多一点。

由于你，我们马上分离；由于你，让老师的脸上留下了岁月的痕迹；由于你。我们哭过，笑过，疯狂过；由于你……

由于你，由于时间，由于你就是时间。由于你的存在，我们马上毕业。

翻翻我的`语文小书，只剩不到二十三页。23页！23页！虽说二十三页比较多，但时间过得如斯快，二十三页又算什么呢？时间老是来之快，去之快，总从我身边溜过，总偷走我的青春年华。

时间老是一眨眼就不见了。

6年前我背上书包来到校园，那时才六岁啊！现在我仍是如以前一般，只不外与母校相处的时间越来越少。

我恨时间，时间偷走了我夸姣时光；我恨时间，时间让我们马上分离！我不知道还剩多少时间，我也不知道毕业那天我可能多么伤心。

这都是未来，不可预料的事。

我以前老是憧憬未来，但愿未来赶快来到。但我现在不再这样想，我但愿时间放慢脚步，停下脚步，多给我一些时间，让我在这时间内再看看他们，再看看它们！我一直想象，想象未来的夸姣糊口，想象没有时间，想象我永远在这儿。可时间却无情地把我从想象中拉回现实！假如那天已经来到，我会抚摩校园里的一物一景，由于这可能是最后一次了。（中小学生阅读编纂：暖和+打动，仿佛一下子回到了小学时光）

令我又爱又恨的“猪朋友”初一作文

在日常学习、工作和糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心顿的令我又爱又恨的“猪朋友”初一作文，欢迎大家分享。

我在作文辅导班上交了一个“猪朋友”刘雯杰。

为什么叫他“猪朋友”呢？是由于他生肖属猪，长得又十分的憨态可掬，活像一只小猪仔。圆溜溜的大脑袋上，长着一对又大又肥的招风耳，一双不大不小的眼睛下，有着一张黑里透红的小脸蛋，一张淡红淡红的小嘴巴老是笑个不停。三个小馒头堆成的“蒜头鼻”上，镶嵌着两个“深不见底”的大鼻孔。圆鼓鼓的大肚皮，走起路来让人看着都很费劲。

有一次课间休息，班上的一位“搞笑男”提议，大家闲着没事，不如一起学猪叫，看谁学得最像。同学们一个个都争先恐后的地“哼哼”起来，教室里各种怪啼声此起彼伏，整理时成了“动物世界”，好不热闹！唯有一个人刘雯杰，等到大家都“哼哼”完之后，他站起身，卷起衣袖，大声说：“你们学的都不像，听我的！”话音刚落，我的“猪朋友”先深吸一口吻，鼓起两个小腮帮，然后半蹲下身子，站好马步，从鼻孔里发出低沉而有韵律的猪哼声，嘴里还同时发出吧唧吧唧声，像极了一头大肥猪正津津有味地进食。霎那间，教室里寂静万分，连掉落一根针都能听得见，大家被我的“猪朋友”的.表演惊呆了。等回过神来，同学们不约而同地鼓起掌来，为“猪朋友”的表演喝彩。

人们常常用“笨”这个词来形收留猪，但刘雯杰这只“小猪”并不笨，反而让人觉得很可爱，特别让我喜爱之处是他的爽朗大方。记得有一天中午，因没来得及吃午饭，我急匆匆赶到作文辅导班上课。看到我垂头丧气的样子，刘雯杰立即凑上前来，关切地问我怎么了？在得知我没吃午饭后，他绝不犹豫地从书包里拿出他平时最爱吃的鸡排给我分享，让我打动不已！这是多么让人心爱的“小猪”啊！

许多人都讨厌猪身上发出的臭味，而我却讨厌我的“猪朋友”自带光环的“优胜自大”感。

这只“小猪”喜欢给别人取绰号，我最讨厌他的这个“坏习惯”了。

听，他又在叫我“陈妖怪”！

这只小猪真是让人又爱又恨！