苹果五年级作文

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篇首语:愿所行皆坦途,愿所求皆如愿。本文为你选取作文苹果五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、苹果五年级作文(1)

2、秋天风景小学五年级作文350字(2)

3、五年级落花生读后感(3)

4、过年的作文400字左右 新年里的幸福事-五年级作文(4)

苹果五年级作文

苹果五年级作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家顿的苹果五年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

苹果五年级作文1

苹果是世界上最常见的生果之一,而其营养价值不非,有人体必须的多种维他命,因此被荣为“生果大王”。而且它果大汁甜,更是受到泛博人民的喜爱。

苹果的种类繁多,有红富士、小水晶、灯笼等。但最好吃的仍是红富士。而红富士比其他种类更香更甜,营养价值也更上一层,人们有一句话:“一天一苹果,医生阔别我。”这句话可不是浪得虚名的,经专实研究。表明苹果的氨基酸、血活分子以及20多种营养素,可平衡维持人体的健康。而且苹果的粗纤维,可以输通肠胃,使肠胃不会造成炎症。苹果的吃法是五花八门,可以生吃、榨汁、以及煮糖水等。苹果不仅厚味,而且价格便宜,均匀每千克6元,谈得上物美价廉了。

苹果不仅营养不菲,而且其种植生存也很强。苹果的起源地是美国,通过丝绸之路,流传到中国。而其种植量中国也顶顶在上,世界排名第二,第一是美国。苹果和其他农作物一样,春天抽枝生芽长出嫩绿的叶片。夏天花开叶茂,开起了朵朵小花,引来蜂蝶采蜜。秋天硕果累累,满枝头持满了手掌般大的“灯笼”,披发发出阵阵果香,使人垂延三尺。而且现在的苹果上面还有“喜洋洋”、“好”等字体。这是由于果农在苹果半熟之际,贴上小字片,因为没贴的地方受阳光照射,贴了的地方颜色不变,几个礼拜后,就会产生区别。这些苹果给农夫送来了源源不中断的经济财路,做上了个体户,一月收入达3000千到6000元不等。

苹果是最好吃,最便宜,最经济的生果了。

苹果五年级作文2

今天上作文课,老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果,我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务,老师踌躇了一会儿,让22班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了生果刀,拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀,一只手拿着苹果,从顶部切到底部。这只苹果看起来似乎还没熟,像一个倔强的小孩,牢牢地绷着那圆滚滚的脸。终于,咔嚓一声,苹果开了,露出了白白的脸蛋,中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢!

贺思婧切完了,老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手,老师说:“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀似乎要打仗似的。他纯熟地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来,白色的“鲜血”一滴滴地往下掉,里面露出了一颗大大的心。

最后一个苹果了,同学们都迫切地但愿老师喊到自己,可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹,她的方法却不同凡响,瞧!她把刀放在苹果的腰部,慢悠悠地切着那青涩的苹果,她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果,可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着,有的说刀太小了,有的说靓靓的力气太小了。终极她使出了吃奶的力气,终于把苹果掰开,露出了一颗星星的胎记。

这次观察切苹果,我知道了善于观察,敢于立异,就会发现不一样的结果。

苹果五年级作文3

小的时候,老是父母给自己削苹果吃。尤其是爸爸,服务最殷勤,削了苹果皮以后,还去掉核,把苹果切成一小块一小块的放到盘子里,插上牙签,端到我的眼前。而那时的我却几乎不加理睬,一边玩游戏,一边不以为意的`用牙签插苹果吃。

小的时候,也给父母削过苹果。而且一定会得到表扬,心里美滋滋的。所以经常为了得到父母的赞赏,才给他们削苹果。削了几回以后,可能是已经对称赞不感爱好了。削的次数慢慢得变少了。甚至不再削了。

现在,也会常常给父母削苹果。但是几乎每次都是自己想吃的时候,才能想到先给父母削,最后自己吃。不会再在乎父母的称赞。而是把先父母,后自己当成一种理所应当的习惯了。

今天,忽然想,从小到大,父母给我削了无数次苹果。并不是由于自己想吃才会给我削的。而必然是想“孩子吃过饭一会儿了,现在应该想吃苹果了。”然后便给我削苹果吃。而我却从来没有想过应该在父母想吃苹果的时候去给他们削。这细微的差距说明我还没有长大。或许只有等我将来有了自己的孩子,才能够彻底的理解二十多年来父母对我的苦心。

感谢父母。

苹果五年级作文4

苹果便呈现在我们眼前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么锦绣。祖母每每递给我几块,而我吃完后老是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不外,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪徐徐大了,但仍旧还和以前一样地搂着我看妈妈削

苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人肺腑的"艺术品"。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年暮秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈爱的收留貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操纵起来,可那小刀似乎特地与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤动着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母面前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑脸。

苹果五年级作文

大家好,我是一个又大又甜的大苹果,说到苹果,大家应该都熟悉我吧。

俗话说的好,“一天一苹果,医生阔别我。”这句话是准确的,我们苹果大家族确实是有良多的功效,好比有清热的功效,有解毒的功效,还有能预防癌症的功效呢!

我们苹果大家族有良多的种类,好比说常见的红富士,红星,方棠等等。

我们还可以做非常非常多的菜,有拔丝苹果、苹果丝,还有糖醋苹果。

我们苹果还有良多的营养成份有维生素膳食纤维等等。

苹果的营养丰硕,肉嫩多汁,口味鲜美而具有芬芳,它可以直接食用,也可以加工成果脯、果酱等,还可以入药。

我的颜色以红色和绿色为主,我的兄弟最胖的一个有3公斤左右,那样的大苹果需要好久才能吃完呐,那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了,听说它还打破了世界记实了呢!我们的味道有时非常的酸,有时很甜很甜,这是性格决定的。我们开心时很甜,我们伤心时很酸。

另外,我要告诉大家要多吃苹果,留意身体健康,一定还要多锻炼身体,还要多休息,才能拥有一个好身体!

苹果五年级作文6

我喜欢吃葡萄,但也喜欢吃苹果。

在大概20xx年前,世界就开始种苹果了,当时,苹果的种类和数目数不胜数,但常见的有:澳州青苹果、美国蛇果、红富士、早捷、夏绿……说也说不完。

苹果的外表是球形的,小的只有乒乓球的大小,大的有馒头那么大。苹果的味道有酸有甜,但营养十分丰硕,它含有维生素A,维生素E,是四大生果之王,苹果有红有绿,苹果核有微毒但其它部门清脆香甜,小朋友们吃苹果时一定要把核吐出来哦!

苹果的热量也很低,每100克也有60千克卡路里;苹果的营养也非常收留易让人吸收,所以才有四大生果之王的美称吧!苹果还有许多能让人皮肤好的成分如:铜,锌,钾等微量元素,所以苹果是多么宝贵啊。

苹果的吃法也有良多能生吃,做苹果酒,苹果汁,做出来的东西也十分厚味,苹果像ー个“百变师”在美国,苹果焰烤饼也相称厚味,大家可以去吃吃哦!

苹果也有许多功能,实验显示吃苹果的人比不吃或少吃苹果的人感冒几率要低,也可以改善呼吸系统和肺的功能,保护肺部保持健康。

苹果五年级作文7

一、研究背景:

一天我在家里看电视,肚子有点饿了,找到了一个苹果,削了起来,忽然,我想上厕所,把苹果放到了一边,去上厕所了。过了一会儿,我拿起苹果,预备削时,发现刚才削过的地方变成了褐色,我心想:苹果怎么变成褐色呢!岂非有虫吗?可是,我等了两三分钟,都没有看见虫的影子。

二、实验猜想:

假如,苹果变色不是由于有虫的话,会不会是由于苹果自身的原因呢!

三、实验材料:

两个苹果。一把生果刀。一卷保鲜膜。

四、实验过程:

我先把两个苹果用生果刀各削了一半,然后吧,把一个苹果用保鲜膜死死的包住,连粒沙子都进不去,另一半则不包,把两个苹果都放在桌子上,大约过了一两分钟,没有包保鲜膜的苹果有些变色了,另一半仍是没有变色,过了四分钟左右,包了保鲜膜的苹果仍是没有变色,看来我的假设是准确的,可是到底是怎么一回事呢!我百思不得其解的时候,只好请教我的老师——-电脑。

五、实验结果:

由于苹果本身有一种酶,假如酶在空气中接触了,就会产生化学反应,所以才会变色。原来如斯,苹果为什么不会变色之谜终于解开了。

通过这次实验,我知道身边的科学知识还真不少,只要你留心观察。当真研究,一定会发现其中的奥秘。

苹果五年级作文

记得很小的时候很喜欢吃苹果,可是那时苹果很贵,所以妈妈只能买那种还为成熟但比较便宜的青苹果给我解搀,我甚是兴奋,有的吃就已经很不错了。

轻轻的咬上一口,尽管很生硬,但初进口时,仍是有点甘甜,仔细咀嚼,还带有点酸涩的味道,时间一长,我发现自己在不知不觉中已经爱上了青苹果。

长大后,跟着糊口水平的不中断进步,青苹果也慢慢的退出了我的糊口,已经有好久没有尝过那种味道了。

良多年前,我仍是有一个懵懂的少年,和其他年青人一样,血气方刚,情窦初开,也是在不知你觉中爱上了她,就像当初爱上青苹果一样。我本是一个不等闲动感情的人,可是越是不等闲动感情的人一旦动起感情来就越会当真。狂热的追乞降满腔的热情让我的糊口布满了色彩,就想青苹果刚进口时的那种感觉一样:有点甜!

只是这种短暂的爱情仅仅维持了3年,到至今我还不明白她为什么会提出分手,我不想去问她,他也没向我做任何的解释,对于他忽然消失在我的糊口中,我感到无比的失踪与空虚。分手了……我机械式的重复这几个字,好像不知道它是什么意思,那种感觉酸酸的,涩涩的,和青苹果的味道完全一样。

后来她托人捎了一句话给我:没熟的苹果不能摘!从此便毫无音讯。现在想想,这应该就是她和我分手的理由吧!

青苹果象征着苦涩的爱情,那种味道我一生难以忘怀。

苹果五年级作文9

如果你有一个苹果,这个苹果要给你一家五口人吃,怎么办?

孩子A说:“把苹果均匀切成份,这样每个人都吃的到了!”说完,自得洋洋地坐到了位置上,一双双眼睛都望着这位自认为了不起的孩子。老师说:“还有没有人来说。”

孩子B斗胆勇敢举起了手,老师叫起了他,说:“我会把苹果榨成生果汁,分给大家吃。”一说完,孩子用大眼睛望了望同学们,见同学们没反应,认为自己说的不好,低下头,慢慢地坐了下去。老师见了,笑着说:“你说的很有创意,很吸惹人!”孩子B听了又敞开了笑脸。

老师继承听一个个孩子们地回答,在一个角落里,孩子把手举得很低,老师把他叫了起来,红着脸,低声说:“每一个人都能吃一个!”大家听了,都很希奇,觉得那是傻话,都冷笑他,然而他一直低着头,酡颜扑扑的。“为什么呢?”老师问道,“自信一点!”孩子抬起头,说:“如果爷爷买来一个苹果,他一定会让给奶奶吃,奶奶一定舍不得,就会让给她的法宝孙女——我吃,我见妈妈那么辛劳,又一定会让给妈妈吃,妈妈又灰让给爸爸吃。所以我们全家都会得到这个苹果。”老师被打动的了,含着泪,为这个孩子鼓起了掌,同学们纷纷鼓掌。老师说:“假如要为同学们的回答打分,我给这个孩子打满分,也许还不够。由于爱的伟大,由于爱是无法用数字来限定的!”

这堂课在掌声中结束了!

爱是无法用数字来限定的。

苹果五年级作文10

我叫苹果,是五彩缤纷的生果王国里的一位公民。固然我不像生果国王——西瓜那么大,也不像生果皇后——荔枝那么甜蜜,更不像生果公主——葡萄那么水灵。但我却有我自己的独特。

我的颜色良多种,红的,粉红的,深红的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我们不一样:番茄的颜色只有两种,我的比它多两倍;我是长在树上的,它是长在地上的;它只要一熟就会穿上红色的外衣,直到被人吃了。我呢,我会先穿上粉红色的外衣,时间长了,就穿上红色的外衣,然后是深红色的。我只要一熟,农夫们就把我摘下来,农夫的孩子会吃上一口,甜得脸都红了。

我有五种种类,这五种都在我国,我们成了苹果家庭。我糊口在中国,是中国中营养生果之一。我们有维生素,成了一种受欢迎的生果,还有个说:“一日一个苹果,医生阔别我”

我们在秋天丰收。一颗苹果树可以长100个左右的苹果。被摘下来以后我最好放在冰箱里。

假如不喜欢我们的话我们会变成青苹果的——伤心了。

秋天风景小学五年级作文350字

秋天风景小学五年级作文30字1

谈起秋天,那秋天的公园、田野和菜地是最美丽的了。

那是秋日的一天下午,爸爸领我去公园,田野和菜地玩耍。先去的是公园,一进公园的大门,一阵芬芳扑鼻的香气迎面而来,原来是菊花盛开了,有红的、紫的、黄的、白的、紫红的、粉红的、橙黄的,五颜六色的花朵美丽极了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在树上散发出阵阵清香。小池塘里的小鱼小虾在活蹦乱跳的游来游去的玩耍着。还有田野里苹果树上的苹果熟了,露出来红红的脸蛋。梨子在树上好像在说:“快来摘我呀!”菜地里大白菜在晒太阳。土豆和地瓜已经被菜地的主人挖出来了。大豆在枝上挤来挤去好像在说:“快来摘我呀,这里好挤啊!”看见了吧,这就是我们这里的秋色。你们是不是觉的很美,想来玩一玩,看一看啊!

秋色真美啊!秋天的公园、田野和菜地就更美了。我爱秋天,我更爱秋天的公园、田野和菜地。

秋天风景小学五年级作文30字2

我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插在我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?

我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。

秋天风景小学五年级作文30字3

秋天的景色,非常的美丽。树叶全部都飘落下来了,它有的像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。银杏树的叶子黄了,像一把把黄色的小扇子,扇那扇那,扇来了夏天的炎热。

沙沙杀!风婆婆不停的摇着纺车,千丝万缕的秋雨淅沥淅沥地下起来。你瞧,人们忙着金色的秋收。田里的玉米吐出红缨枪,稻子姑娘羞的弯下腰,就连那地瓜哥哥也鼓出了土,在笑呢!

秋天到了,天空蓝的透明,像一块蓝玻璃,上面还飘着雪一样白的云,在白云下面,一排排大雁正排成“人”字形的队伍,轻轻地往南飞。

秋天是一个收获的季节,我喜欢秋天。

秋天风景小学五年级作文30字4

秋天到了,天气变凉了,瓜果成熟了,农作物也成熟了,秋天是个丰收的季节。

秋天到了,田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的,好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦,好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了!

秋天到了,果园的果子也成熟了,苹果红红的、大大的,散发着阵阵清香;梨黄黄的,散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰,抢着要人们去采摘呢!

秋天到了,很多动植物都开始做过冬的准备了。小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的,准备过冬;小乌龟在找暖和的地方,好度过它的“假期”。梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下,它们都开始准备度过寒冷的冬天了。

秋天的景色真美啊!它是个丰收的季节,我喜欢秋天!

秋天风景小学五年级作文30字

炎热的夏天走了,迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。

秋姑娘来到了田野,金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹,掀起了金色的海浪;高梁一见到她都羞红了脸。

秋姑娘来到了森林,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽,远远地望去,真像一条红裙子;从山上向下眺望,杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。

秋姑娘来到了果园,红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬,差点压弯了腰,一个个柿子挂满了枝头,好像一个个红灯笼;粉嘟嘟的桃子,好像一个个顽皮的孩子。

秋姑娘来到了花园,在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味;菊花仙子得到的颜色就更多了,白的像雪,红的像火,粉的像霞,黄的像像金,美丽的菊花在秋天里频频点头,那卷曲的花瓣像卷发的洋娃娃。

我喜欢硕果累累、风景优美、瓜果飘香的秋天。

秋天风景小学五年级作文30字6

每当秋天来临的时候,果娃娃、菊花姐姐,还有桂花姐姐。都会为自己打扮得花枝招展。

果园里的苹果妹妹为自己喷了一身香水;橘子弟弟为自己挑了一件黄色的衣裳;柿子哥哥披了一件橙红色的外套;石榴姐姐穿上了半红半黄的裙子,露出了珍珠一样的牙齿。

公园里的菊花姐姐已经在像人们显示自己的风姿:“白雪公主”挥舞着雪白的长袖,一身洁白无瑕;“金皇后”身着金黄的衣裳,全身飘出幽雅的清香……

稻田已成一片金色的海洋,金黄的稻穗沉甸甸的,压弯了稻杆的腰。

山坡上的草儿已经变得枯黄,无精打采地低着头,像一位位年弱体衰的老公公。

百花齐放的春天固然可爱,但是果实累累的秋天更加讨人喜欢。

秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩;秋天,比春天更富有欣欣向荣的景色。

啊!美丽的秋天,我爱你!

秋天风景小学五年级作文30字7

秋天来了,我们出去寻找秋天。

我们来到了田野,看到了金黄的果树林,树上结着又大又圆的果实,真是喜人。林边的小河中传来阵阵的蛙叫声,像一首欢快的歌。一阵秋风吹来,小草和花儿都弯下腰点着头,向我们表示欢迎。大树在唱歌,“沙沙”,让人听了觉得很美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳的,有的在踢足球,有的在扔沙包,有的捉迷藏,还有的在玩过家家。一个个像自由自在的小鸟。苹果、梨子、葡萄和其他一些水果也来凑热闹,它们你挤我碰,像打架一样,那是他们争着抢着要人们来摘呢!

农田里一片丰收的景象,金黄的玉米,成片的大豆,黑红的高粱,火红的辣椒,雪白的棉花……好像是在开农作物演唱会,风一吹,便演奏起交响曲。真好听呀!

秋天的景色是多么美丽,让我们一起去寻找秋天吧!

秋天风景小学五年级作文30字

秋天到了,天气凉了,树叶黄了,田野里的庄稼也成熟了,果园里的水果都等待着让人们品尝呢。

大路边,一棵棵大树脱下了绿衬衫,穿上了黄外套。一阵风吹过,大树把衣服脱了下来,好象在说:“太冷了,太冷了,我要穿厚衣服。”

田野里,稻谷地一片金黄,颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨,好似在说:“我成熟了,快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋,一曲曲酒歌在心灵酿造。

果园里硕果累累,苹果穿上了红袄,葡萄也披上了紫袍,柿子挂在枝头,象一个个小灯笼,石榴有的咧开嘴笑了,有的甚至笑破了肚皮,正在向人们报告着丰收的喜讯。

秋天的美景在路旁大树、果园、田野里,我喜欢秋天。

五年级落花生读后感

五年级落花生读后感1

《落花生》这篇课文是我最喜欢读的,因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。

文中写道“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”

“花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有没有果实,必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神,做一点微不足道的工作就以为了不起,整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们,做人不要作对人没有用的人,而是要做不图虚名,只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理:一个人的外表长丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样的人即使他打扮的在花枝招展,人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了:做人要做有用的人,踏踏实实的做人,这种人,人民需要,社会需要祖国需要。

五年级落花生读后感2

这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。

文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。

父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。“我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。

学了这篇课文让我深深地体会到,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人“。对此,我对这句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不文明的事,这是不对的。我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。

五年级落花生读后感3

读了《落花生》这篇文章,我感到回味无穷。

在《落花生》这篇课文中,许地山描写了在一个收获节的晚上,他和全家人一起尝花生、议花生的情景。通过许地山的话,告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”读到这里时,便让我想起了荷花。它没有那婀娜多姿的风采,只有碧绿的叶子。无私的衬托着多姿多彩的荷花。

花生的味儿美,又可以榨油,价钱又便宜,谁都喜欢吃。但它的果实埋在地里。它把一切都奉献给人们,而默默无闻的埋在地里。

是啊,默默无闻,无私奉献,这是一种多么崇高的精神啊!就是这种精神,不禁让我想起了清洁工。他们无论是刮风还是下雨,都是一如既往的大扫这街道。要是没有他们我们就不会生存在这么干净的地方生活了。

再看看我自己,见到地上有垃圾也不捡;到了双休日,每天早上都睡到很晚。

等我长大了,也要做个默默无闻、无私奉献的人!

五年级落花生读后感4

落花生这篇课文的作者是许地山写的,主要讲了我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。在过收获节的时候,父亲和我们边吃边谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。

课文中说应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。在生活中也经常能看见这样的人,比如建筑工人他们没有华丽的服饰,没有高高在上的地位,更没有做过什么举世闻名的事,但是,他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑,这难道不值得人们赞扬吗?

我曾经见过两位穿着很时髦的阿姨,她们一边有说有笑地走着,一边嗑着瓜子,身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人气愤!路边的环卫工阿姨看见了,不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。我觉得,比起那两位打扮漂亮却失去美丽内心的阿姨,不起眼的默默奉献的环卫工阿姨更值得我们赞赏。那些只注重外表美而不注重内心美的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?

人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!

五年级落花生读后感

《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的,因为文章的每一段话,都包含着一种深刻的道理。

文章写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。

花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。这句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说到,但缺乏吃苦耐劳,是实于的精神,做一点微不足道的工作就自已为了不起,整天像蝉一样叫;而有的人,虽然不善于言淡,却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的人,这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人,“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了一个人生的道理:一个人的外表并不重要,只有成为对社会有用的人,才能成为受人尊敬的人。

一个人,虽然长得美,可是心灵丑恶,这样,即使她打扮的花枝招展,人们也会厌恶她。“人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面地人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样,踏踏实实的,做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人,人民需要、社会需要、祖国更需要。

五年级落花生读后感6

前些天,我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。

文中说的“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人,只顾及外表的美丽,却将内心的美置之不理。

我曾经见过一位盘着头发,穿着连衣裙,打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边,若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了,毫不犹豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我觉得,比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨,不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?

你们总听说过包青天吧?他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的,一点都不好看。可是,他帮助过多少人,破了多少生死疑案,还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样,是个外表不好看,但对人民有贡献的人!

人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。

让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!

五年级落花生读后感7

读了(落花生)这篇课文,我被这篇课文深深的吸引住了。我每次读这篇课文都怀着喜悦的心情。

这篇课文主要讲了我们家有半亩空地,母亲说开辟出来种花生。经过几个月就收获了。母亲把花生作成了几样食品,还请了父亲来。父亲以花生教育了我们几个姐弟。

这篇课文让我懂得了:我们人要作有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。主要是讲看对他人和社会有没有好处及贡献。一个外表不怎么美的人,要作出成绩,得到大家的认可,也许 比外表赏心悦目的人更难,但如能默默无闻,毫无怨言的去努力,给别人带来好处,因该说更了不起,也更让人更敬佩。

这篇课文使我想起了前些日子爸爸带我去广场的荷花池里的事。记得那一天,是个炎热的夏天, 爸爸带我去广场喂鱼,我去买了一大包鱼食。我在池塘里撒了很多鱼食,一大群鱼都跑过来,争着吃。 其中有一条,它是跳起来吃的,它一跳起来,被我抓住了。我本来想把小金鱼拿回家养,可是被爸爸制止了,我不理解的说:为什么不给我拿回去,又没有人看见。爸爸对我说:你必须把鱼放回去,因为 这不仅仅是一条鱼,还关于一个人的诚实问题。我听了这话就把鱼放回去了。诚实是一个人的道德问题,而美不美丽也是在于心灵。爸爸这件事是必须做的,因为这是对我从小的严格要求。不让我成为撒谎的孩子。

五年级落花生读后感

“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

现在,社会上也有很多像落花生一样的人。

清晨,人们还睡在暖洋洋的大床上,可是,清洁工人们已经早早地起床,正在大街上不分昼夜地扫地。他们穿着朴实无华的清洁服,不求虚名地在为人们扫地。难道,这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗?

再想想我自己,到了双休日,每天睡得很晚才起床写作业;地上有垃圾也不捡,只是一跃而过;别人不小心摔倒在地上,也不去扶他起来,而是在他身旁笑话他。现在,想到以前,我真的是太不应该了。落花生就比我强,它虽然长得不是很好看,但是,它却非常有实用价值,可以榨油、味道美、价钱便宜等等。

从今天开始,我要向落花生学习,不只是讲体面,还要做一个对国家的科学发展有用途的人。我相信,只要刻苦学习,一定能取得好成绩,将来报效祖国!

五年级落花生读后感9

今天,我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样,做个有用的人。

《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处,这次话题使作者对花生产生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。

花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽,但是缺少内在美。花生虽然相貌平平,但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质,做人要做有益于社会和他人得人。相反,如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人,是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。

在生活中,我们不是也会像苹果、桃子这样吗?总想做“出头鸟,”有一点好成绩马上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和别人争第一,什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人,虽然衣冠楚楚,可是心胸狭窄,自私、不宽容。

我们要向花生一样,做普普通通得人,干实实在在的事。

我想:我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心,浮躁心,脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢,让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生,好“花生。”

五年级落花生读后感10

今天,我读了《落花生》后,受到了很大的教育。这篇文章是通过一家人收花生时议论花生的好处,并以花生的可贵之处——藏而不露,向人们阐明一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

的确,一个人如果处处想着自己,而不顾别人的利益,那么他就不会受到大家的尊敬。我们应该做一个对国家对人民有益的人,而不能做有损于国家和他人的人。花生“虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”读到这里时,我又想到了自己。

我有时候在学习上取得了好成绩,就兴高采烈,甚至骄傲起来。这种思想不正是像文章中所讲的桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头上,时时显露自己吗?可是花生却矮矮地长在地上,它的果实深深地埋在地下,即使等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖出来才能知道。它这种谦逊、朴实,从不张扬的精神多么值得我们学习啊。我也要像花生那样,做一个谦逊、朴实的人,即使取得了成绩,也决不在别人面前炫耀自己,更不能骄傲,还要更加努力。

《落花生》这篇文章深深地吸引着我,使我受到了深刻的教育,它将永远激励着我虚心学习,不断前进。

过年的作文400字左右 新年里的幸福事-五年级作文

在新年里的幸福事情那就事我和妈妈一起去干妈家拜年和收到红包啦!

今天是大年初一,我和妈妈一大早起来洗漱整理,下了楼还能吃到美味可口的小汤圆。大年初一是必须要吃汤圆的,这不仅仅是习俗还是一个甜蜜美好的象征。出发前,我和妈妈去后备箱经过仔细的检查物品,后才安心上路。快到干妈家的时候,我的心飞速地跳动着,好像里面有一只红苹果在跳着《小苹果》。为了放松我那紧张的心情,妈妈也在旁边哼了一段:"你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵,红红的小脸温暖我的心窝"我由衷的感谢妈妈帮我放松了这颗已经吊在悬崖边上的心。

我们两个人大包小包的踏进了干妈家,首先看到的便是我干姐姐姐的爷爷奶奶,我连忙向他们问好,并随口捎上一句新年的祝福。其次便是干妈和干爹,他们见到我都说我长高了,害羞的.我便像一只乌龟一样躲进了自己温暖的爱巢,躲在了妈妈的身后。终于姐姐下来了,我心想:既然所有人都到齐了,那么红包大战就即将开始了。妈妈从包里拿出红包塞给姐姐,等拿完后干妈在把红包塞给我,就这样你塞塞我塞塞,最终还是拿了对方的红包。每次这种场面下来都让我觉得非常尴尬。

经过一个多小时的聊天后终于踏上了回家的旅程。

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