荷花的小学生作文500字集合六篇

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篇首语:学之广在于不倦,不倦在于固志。本文为你选取作文荷花的小学生作文500字集合六篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、荷花的小学生作文500字集合六篇(1)

2、荷花的小学生作文400字集合六篇(2)

3、小学三年级荷花作文400字集合六篇(3)

4、樱花小学作文400字集合六篇(4)

荷花的小学生作文500字集合六篇

荷花的小学生作文00字集合六篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编精心顿的荷花的小学生作文00字6篇,欢迎大家分享。

荷花的小学生作文00字 篇1

荷花是圣洁锦绣的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,引人喜爱,荷花作文。 锦绣的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖奇丽的风光使玉姬流连忘返,忘情的在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态,雪白无瑕,像水晶一样贞洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,白里透红,锦绣极了;那些全开了的,多么像穿戴粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!还有些荷花,花瓣掉了好几片,里面的莲子露了出来,看着就想去咬一口。荷花披发发出清新谈雅的芳香,引来蝴蝶飘动,嬉戏其间,令人赏心悦目。

而那淘气的蜻蜓,扇动着翅膀,在荷花上飞来飞去,与荷花嬉戏着。我沉浸于其中。 绿叶丛中,我们看见了一大片荷叶在随风摇曳,像一片绿色的海洋。有的荷叶犹如手掌般大小,可爱极了;有的犹如大玉盘,生气希望勃勃。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。一片片荷叶挨挨挤挤,一阵风吹来,霎时,绿色的海洋连绵起伏,一片接着一片翻滚,锦绣极了。风停了,荷叶也休止了摇晃,上面的水珠咕噜咕噜的滚着,晶莹剔透,仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑鹄立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人肺腑。 荷花不像牡丹那样雍收留华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,更不像别的鲜花那样争奇斗艳,她只是默默无闻的披发发着她独占的清香,为夏天添上一点色彩。我爱荷花,更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。

荷花的小学生作文00字 篇2

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。

在那荷叶的衬托下,荷花变得更加锦绣了。荷花静静地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只“粉红蝴蝶”在风中轻巧地翩翩起舞。从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个锦绣的妙龄奼女。有的荷花是纯白色的,却滴尘不染。

有的荷花含笑鹄立;有的荷花伸展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真锦绣啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里,我们可以清晰地看到荷花里的小莲蓬。可是,有的荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,似乎怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣,把一张碧绿的荷叶遮住它锦绣的脸。你的脑袋里肯定泛起几个大问号吧!那就让我告诉你吧!由于它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!

这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。突然,穿戴锦绣衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:“姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!”听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了。

在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。

蜻蜓也被这锦绣的景色迷住了,围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。水中国王——小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中心是一座凉亭,里面坐着几位慈爱的白叟在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红围巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!

我爱荷花池,更爱那锦绣的荷花!

荷花的小学生作文00字 篇3

荷花是圣洁锦绣的象征,她出污泥而雪白无暇,洒清香而自然独秀,极玲珑又贞洁谦虚,亭亭玉立,引人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,轻风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生气希望勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波澜起伏,荷叶一片连着一片翻滚着,锦绣极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地转动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,雪白无暇,像水晶一样贞洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣披发下去,另一些簇拥在花蕊旁,如同一位衣衫未整的丽人;那些全开了的,像一个个穿戴雪白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,好像是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花披发发出清新淡雅的芳香,引来花蝶飘动,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那淘气的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得面前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅锦绣,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食物。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍收留华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧秀气,然而,她默默无闻地为酷暑披发阵阵芳香,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

荷花的小学生作文00字 篇4

月2日 礼拜五 晴

下战书放学后,我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放,只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄,原本娇艳可爱的花瓣,现在像被浑水染过一样,锦绣度在逐渐下降。再看看荷花,仍是那几片荷叶,我真担心荷花会不会开。但我坚信,只要秋天没来,荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样,有什么味道,它有没有睡莲好看。

月2日 礼拜一 晴

还没来到雨荷农场,一眼望去,荷叶碧绿碧绿,青翠欲滴。莲叶深绿如墨,莲花姿态万千。有的`洁白洁白,像冬天里绽放的雪花;有的百中透红,红中带紫,如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开,这让我感到惋惜。在我心中,荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在,缸荷花里始终不见消息,荷叶都快被挤出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样,荷叶的长势却让我十分喜悦。

月29日 礼拜二 晴

最近几天,睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛,它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立,叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶,很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时,河面中央点上总会泛起几位常客,那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了,便在床上翻来翻去,玩的十分尽兴。

荷花的小学生作文00字 篇

天然界中的每一种花,都各有各的品质、各有各的个性:梅花有不怕严寒,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

盛夏时节,恰是荷花最艳的时候,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么锦绣,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,向阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花不仅仅只是一种花,在中国传统文化中还具有丰硕的象征意义。荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花是种名副实在的“多功能”的花,它不仅可供人们观赏,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰硕,果肉甜蜜,中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”,假如没有荷叶,荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大天然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤傲地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。

天然界中固然有各种名贵的花,但我却始终以为最美不外荷花,由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!贞洁的荷花!

荷花的小学生作文00字 篇6

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景奇丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远眺望去,有良多挺秀的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞外形的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像划子一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的洁白洁白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

轻风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去锦绣的荷花池!

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不合错误,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明标题问题,结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们施展想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,但愿非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!

荷花的小学生作文400字集合六篇

荷花的小学生作文400字集合六篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。你写作文时老是无从下笔?下面是小编精心顿的荷花的小学生作文400字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

荷花的小学生作文400字 篇1

我喜欢天姿国的牡丹,我喜欢气息美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的锦绣的荷花。

你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像逐一个锦绣的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像逐一个小仙子,懒洋洋地看着这个锦绣的世界;有的只是一个雪白的花骨朵,像逐一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像逐一个忠实的卫兵,捍卫着那雪白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声惊叹……荷花不仅锦绣,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节仍是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的殊效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

我喜欢荷花,不仅喜欢它的锦绣和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的开放,让人们看到锦绣,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的锦绣、高贵。锦绣而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被世人宠爱的一个重要的原因吧!

啊!荷花,你有锦绣的外表,多方面的药效和你那锦绣不傲的品质。你怎能不被世人宠爱呢?

荷花的小学生作文400字 篇2

20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的锦绣的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿戴紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位爽朗的小女孩,正兴奋地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的奼女,坐在荷叶上,用手托着下巴,悄悄地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿戴绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地舞蹈了,这舞姿柔美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几次闻,锦绣的荷花在风的协助下,不知倦怠地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,锦绣的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,锦绣的荷花!你的锦绣令我惊叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

荷花的小学生作文400字 篇3

每年的春天,妈妈都会带我到河口东面的槐树林去玩,到槐花开的时候还没到槐树林就能闻到一阵阵槐花的清香。我每次都赶快往槐树林里跑。

槐花已经开了不少,看着槐树林里绿绿的叶子、白白的槐花很让人陶醉。槐花拥拥挤挤的就像一串串锦绣的珍珠。槐花有的全开了露出了黄色的花蕊,有的白中带绿仍是含苞待放的花骨朵儿,没开的花骨朵有的绿绿的、小小的,有的就像吹起来的气球马上就要破裂似的。

一串串的槐花有的在高高的树上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的仍是低的都发出诱人的清香。在槐树林里闻着槐花的清香,吃着妈妈和阿姨们厚味的烧烤,这真是一种快乐的享受啊!

我突然觉得自己变成了一串串槐花,穿戴洁白的衣服在槐树妈妈的怀抱里。一阵东风吹过,我一会儿跟着东风纷纷扬扬的飘落到地上,一会儿和东风一块儿荡秋千。槐树林里所有的槐花都和我一块儿舞动起来。累了我停下来休息,悄悄的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告诉我劳动的快乐。小鸟从天空飞过告诉我养蜂人的故事……

过了一会儿我才记起我不是槐花,我是在看槐花呢。

荷花的小学生作文400字 篇4

在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的锦绣的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿戴紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位爽朗的小女孩,正兴奋地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的奼女,坐在荷叶上,用手托着下巴,悄悄地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿戴绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地舞蹈了,这舞姿柔美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几次闻,锦绣的荷花在风的协助下,不知倦怠地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,锦绣的荷花,你的'花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,锦绣的荷花!你的锦绣令我惊叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

荷花的小学生作文400字 篇

今每天气晴朗我早早就起床了!由于爸爸、妈妈要带我去看我期待已久的荷花啦!

一路上,我老在想荷花美景是不是我脑海里的锦绣形象!啊,终于到了!一丝清新的风吹拂过我的脸上,我欢快的跑到锦绣的荷花池边。哇!一朵朵荷花在太阳公公的照射下是多么的锦绣、动人、再仔细赏识他们就像一个个舞蹈的公主在音乐的旋律下更美!荷花的瓣多么洁白比天上下的雪花还白、美!荷花千姿百态不是还有蜻蜓在上面舞蹈。想翡翠一样的荷叶,透明的露珠在荷叶上爬来爬去真淘气!把荷叶弄得晃来晃去。像月亮般的荷叶又大又圆!把一大片的荷花照得干干净净!漂漂亮亮!还有小田鸡在上边呱呱的叫呢!莲蓬一个个小洞洞想一个个小眼睛盯着你。它的杆子垂直的像一个笔顶着一个圆的盘子!正在跟你玩捉迷藏的莲菜,藏在了最下面的泥窝里面?泥窝很臭但是下面的莲菜很清新、很厚味、可口。当我快乐的泡在荷花池的小道里,这时我才感觉到了大天然的真正的锦绣!忽然,我看着锦绣而又动人的荷花的时候想起了一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”下战书,夕阳照着荷花池像一群火一样!我们恋恋不舍得回到了家!

荷花的小学生作文400字 篇6

夏日的暑气,蝉鸣的燥热,好像与荷花形成了对比。荷花一直都安静耸立着,不受一丝干扰,再向远方望去,是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保存地呈现在我眼前,乌黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地直立在水塘中,不远处,几只荷茎插在深深的泥沼中,在轻风中颤抖着。那些荷叶,有的残破,有的卷曲,有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处,皆是一副灰褐色的冷色系,在夕阳的余晖中,不复夏日的生气希望。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水,出现一圈圈的涟漪。像是微微叹息着,想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头,摇摆不止,有的甚至被拦腰折中断,可茎还是一头扎进泥潭中,未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美,是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒;是不介意旁人眼光,只专注于自己发展的高风亮节;是牺牲锦绣收留颜,只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美;“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”是荷的雍收留华贵之美;但谁又能说“秋阴不披发霜飞晚,留得枯荷听雨声”不是一种美呢?这种美不仅仅是只表现于外在形式,更是源于内在品质,后者的美或许比前两周更具魅力。

面前还是残荷景象,但在我眼中已变得别有风韵,或许,是残荷被赋予了灵魂之美吧。

小学三年级荷花作文400字集合六篇

小学三年级荷花作文400字集合六篇

在学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集顿的小学三年级荷花作文400字6篇,但愿能够匡助到大家。

小学三年级荷花作文400字 篇1

愿同云雾山为伴,深谷溪边傍石栽。的兰暗香却好像缺少了几分傲骨;咬定青山不放松,立根原在破岩中。的竹刚劲,却好像缺少了几份柔情。然而出淤泥而不染,濯清涟而不妖。的荷却是即幽静又不失孤独,即强劲又不失温柔。是的,荷老是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影绰绰,老是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无限碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的奼女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片,犹如密不通风的城墙,又如无边的蓝海,厚重却又不失清新。每当夏雨过后,翡翠玉盘般的荷叶上落满了粒粒珍珠,晶莹透彻,色泽照人,叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。一会儿敛声屏气,一动不动,好似看的出神,一会儿又跟着荷影嬉戏打闹,你来我往,犹如彩云追月。

要想真切的感触感染荷,还需置身荷中去。坐在船上,缓缓划到水池中间,摘下一朵荷花,捧在手中。闻一闻,清香无比,整理时使我神清气爽,焕然一新;细细地品一品,甘甜无比,其中却略有一些苦涩,使人忘掉一切烦恼,浮想联翩;地看一看,花瓣上白中带黄,艳丽无比,锦绣极了;轻轻地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人惬意。

荷,锦绣绝伦。

小学三年级荷花作文400字 篇2

今天上午,爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花,我一听,一蹦三尺高。

一到君山团湖荷花公园,便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一,什么都不说就跟了过去。

那香味就像一只手,把我“拖”到了数万朵荷花公主眼前。它们有的很自信、很阳光,它穿了最锦绣的晚礼服,好像是去参加舞会,有的可能很爱美,把头埋在离它最近的一片荷叶底下,应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了;还有的好像很胆怯,只把头露出了一丁点儿,也可能它很谦虚,以为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过,满池的荷花公主便翩翩起舞。

刚看完了登峰造极的荷花公主,才发现,原来荷叶王子也很惹人注目。荷叶王子们有的左摇右摆,很淘气,很活泼;有的很像一个害羞的小姑娘,把自己的脸包在里面;还有的非常乐于助人,碰到一个人就扯住他的衣服不放,好像很想成为他的遮阳伞……

别认为荷花、荷叶只有观赏价值,实在,它们还有食用和药用价值呢!好比,莲子米是上好的补品,莲子芯有良好的清火功效;爱美的女士,只要每天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永远苗条;长在土壤中的莲藕经由加工就能变成一盘盘可口的菜肴;它真可谓全身都是宝!

转眼间,一个上午就过去了,我只好依依不舍地离开了公园。固然我已经离开公园了,但我的心还在那里浪荡。

小学三年级荷花作文400字 篇3

我喜欢牡丹花、菊花、百合花、月季花等各种各样的花,但是,我最最喜欢的仍是荷花。

前年夏天,我到微山湖的万亩荷塘观赏荷花。我们乘船在芦苇荡中间的一条水路上穿梭,当船行驶到芦苇荡的尽头时,我的面前猛然一亮,广阔锦绣的'万亩荷塘呈现在我的面前。一望无际的湖面上开着许多锦绣的荷花,她们在绿绿的荷叶映衬下亭亭玉立,昂头挺胸地迎风怒放。船儿载我们到了荷花前,一阵阵清香迎面扑来,沁人肺腑。我迫不及待地看看这一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都不够用了。白色的荷花贞洁无暇;粉色的荷花娇嫩秀气;玫红色的荷花妩媚动人;红的的荷花鲜艳无比。她们千姿百态、婀娜多姿,在阳光的晖映下,有的含苞待放,有的含羞刚刚绽放,有的含笑怒放。她们仿佛是用自己最美的姿态和最亲切的微笑,欢迎我们这些前来观赏的八方游客。

我不仅喜欢荷花的锦绣,更敬佩荷花的品格、精神。荷花锦绣但不娇艳,无论环境多么恶略,随便一个小河塘,哪怕是一塘污水,她一样能开出锦绣的花朵。荷花不仅锦绣,也很贞洁。她洁身自好,出污泥而不染,有着逆境下不低头、傲雪欺霜的精神。

我爱荷花的锦绣,更爱荷花的贞洁。荷花是贞洁锦绣的象征,是我心目中的最美,从古至今,她都被人们誉为是“花中的美中之美”!

小学三年级荷花作文400字 篇4

荷花是夏天里我见过的最锦绣的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

礼拜天下战书,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我突然看到不远处有一朵白里带红的荷花似乎一个亭亭玉立的奼女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芳香迷人,迎风摆动,似乎在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多锦绣!”

一阵轻风吹来,荷花轻轻摇着,似乎在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

突然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍旧沉醉在对锦绣荷花的留恋之中!

小学三年级荷花作文400字 篇

“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗,我的面前仿佛就泛起了婀娜多姿的荷花,整理时,我的鼻子里有一股清香,我寻着香味来到了荷塘,原来,荷花开了,我兴奋的不得了,由于我最喜欢荷花了,是它给我带来了无限的乐趣。

荷花已经开得挤满了荷塘,荷叶密密麻麻,一个挨着一个,像个调色盘,荷花有的全开的,像夸耀自己的锦绣,有的才开了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还没开放呢!这叫花骨朵,像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的,真可爱!荷花们在比美,有的荷花说:“我最锦绣,你们谁也比不上我!”有的荷花也说:“我最好看,那你们知道什么叫含苞欲放,都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹,说:“我最可爱,我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开,哎,真是拿它们没办法。

看着看着,这么锦绣的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也变成了一朵荷花,穿戴雪白无瑕的衣服,灿烂的笑脸真好看,一阵风吹来,仿佛在说:“跳一支舞给我看一看吧!”我在风的伴奏下,荷塘里全部的荷花都随着我翩翩起舞,真是太锦绣了,做荷花真自由啊!风停了风悄悄在立在荷塘,小鱼来了,说:“荷花姐姐,昨天我梦见一个美梦!”小田鸡游过来,说:“荷花姐姐,我为你唱歌!”小蝌蚪游过来说:“荷花姐姐,我找到妈妈了!”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了,我才恍然大悟,原来我不是荷花,而是在看荷花。

荷花,我爱你,我喜欢你锦绣的姿态,更喜欢你那高贵的品质。

小学三年级荷花作文400字 篇6

暑假到了,市民广场的荷花开了,它固然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但老是那么芳香迷人。

一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的晖映下,“叮咚”一声淘气地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花仍是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在顿衣着,预备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己柔美的舞姿;还有的弯下腰,好像在和小鱼儿说静静话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,惊叹的惊叹,小河的四周越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飞舞,扩披发出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,淘气得很!真是一幅生气希望勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着渐渐轻风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这布满着气愤的景色给陶醉了!这时,一位穿戴天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵洁白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸惹人呢?

荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的四周游来游去,游出我对你的喜爱之情!

樱花小学作文400字集合六篇

樱花小学作文400字集合六篇

在糊口、工作和学习中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的樱花小学作文400字6篇,但愿能够匡助到大家。

樱花小学作文400字 篇1

有出污泥而不染的荷花,有默默无闻的太阳花,还有刚柔相济的兰花,但我却最喜欢日本的国花(樱花)。

那是一种叫不出名的樱花。从远处看,樱花树上有红色的花,像火一般,给人一种暖和的感觉;有淡紫色的花,如娇媚的小姑娘那可爱而圆润的脸蛋;还有白色的花,好似病人那铁青铁青的面孔。从近处看,樱花如霞,飘飘荡荡;樱花如雪,光明圣洁;樱花如梅,傲霜斗雪;樱花如金,闪闪发光;樱花如雾,奇幻飘渺。

樱花圣洁如百合,纯朴如荷花,烂漫如向日葵,艳丽如玫瑰。樱花美得无奈,美的张扬,美得超凡脱俗,美得万千宠爱集聚一身,美得赛过一切。

我轻轻走过去,摸了摸它嫩得不得了的花瓣,冰冰冷凉,温润成剔,湿潮湿润,心旷神怡。

据说樱花是色和香都是十分淡的花,可樱花一旦完全盛开,却比牡丹更艳,比桂花更醇。

忽然,一切静得离谱。“哗哗”,我好像听到了花瓣上有露珠转动的声音,缓缓地,慢慢地;“沙沙”,我又听到了东风拂面、樱花晃动的声音,枝头互相碰撞着,摩擦着;“砰砰”,我仿佛听到了花瓣落地,花瓣在半空中滚动跳舞,坠在地上,可花瓣依然锦绣,没有被污染。

樱花代表一个国家,能成为日本的国花,也由于它有不凡的气质。人们把“沉鱼落雁、闭月羞花”献给古代四大美女,我更愿意献给这万众瞩目的樱花。

樱花小学作文400字 篇2

三月下旬是樱花盛开的时节。雨后初晴的一天,我们特地来植物园观赏樱花。

进植物园左拐没走多远就看到了樱花。樱花树比一般的花木高大多了。远眺望去,花团锦簇,淡淡的粉红色花朵长满了一树,所有的枝枝丫丫仿佛都托着一朵朵粉红色的云彩。树上很少有几片绿叶,是樱花不需要绿叶的陪衬?仍是绿叶姗姗来迟?一棵树就有千万朵花,一片树林那就成花海了,花海非常壮观,很有气魄。

在樱花林里,我们找了一个地方坐下来,仰头望去,阳光从花的空地空闲中撒落下来,枝头上的樱花迎着阳光,灿烂得有些耀眼。有花瓣偷偷的轻巧的飘到了面前,零零星星的。当一阵清风拂过,那指甲般大小的花瓣便缤纷的披发落下来,宛如纷纷扬扬的雪花,花瓣落在地上,斑雀斑点,缀满了大地,游人们三三两两踏花漫步。

这如雪般的花和寒冬那如花般的雪,两道风景,在两个季节,给了人两种不一样的感触感染。樱花积蓄了一年的能量、热情、和魅力,在阳春三月只获得了几天时间的辉煌。许许多多的生命也都象樱花一样,为了追求这短暂的灿烂辉煌,积蓄和付出了一生的精力。花儿是姣嫩的,但风风雨雨过后仍旧绽放枝头,也让人看到了它旺盛和顽强的生命力。雪花是上帝用人世间的冷暖加工而成的,雪花贞洁素雅,铺满雪花的大地安静、祥和。

无数的花带来了世界的锦绣,无数的人创造了世界的繁荣

樱花小学作文400字 篇3

在我们学校的`操场旁有一棵樱花树,每到春天,它便争相怒放,一簇簇,一堆堆,压满枝头。

在一个太阳高照的中午,我闲着没事,就去操场上披发步,不知不觉地来到了樱花树下。以前,我从没仔细端详过樱花,只知道樱花是粉红色的。这回,我一定要好好看一看。有的樱花仍是花骨朵儿;有的饱胀得快要裂开似的;有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的,已经盛开的樱花,花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣:“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下,显得格外耀眼。樱花仿佛羞怯的说:“看吧,看吧!我的花很美很美!”

“嗡嗡翁”,一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂。它从这朵钻到那朵,从这边飞到那边,忙得不亦乐乎。樱花说:“采吧,采吧!我的花蜜很甜很甜,多采点,好让人们吃上更香更甜的蜂蜜!”

一阵阵暖暖的东风吹过,花瓣纷纷从树枝上飘落下来,在地上铺了厚厚的一层。樱花树说:“落吧,落吧!我要用我的花瓣为大地铺上一块美丽的地毯!”

“叮铃铃——”哎呀,上课了,我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来,恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀!

我喜欢这锦绣的樱花,它给春天带来了无限的活力。

樱花小学作文400字 篇4

樱花,开放了。像一位姗姗来迟的奼女,莽莽撞撞地闯入了人们的视线,莽莽撞撞地进入了百花盛开的会场。在樱花树下,我闻声了百花的声音,或许只是一种想象罢了,但是这只存在于一个童真的小姑娘心中。

小巧的丁香最是瞧不起高大的树,这样会让它显得更渺小,它对樱花树说:“你看看,这么大的个子,那么粗笨,看看我,小巧玲珑,好看吧!我看,你该让人来砍掉你的枝干,或许还会好一些。”

樱花树不语,只是宽和地投去一笑。

途经的小鸟听了,反而不兴奋了,它们叽叽喳喳地停在了樱花的花间,赞美着宽收留的樱花树:“啊,锦绣的樱花树,你不但清新漂亮而且肚量大,我们很喜欢和你在一起呢。”

其中的一只小鸟很遗憾地说:“可是,你的花期太短,我们待会儿就要走了,在你花期结束后才能回来。哎,真可惜,为什么你的花期不能够长一些呢?我真的好想呆在这里和你在一起啊。”

樱花树的枝叶跟着风婆婆的叹气而晃动,它的语气反而出乎我的意料:“不要紧的,固然我的花落了,但明年依然会开,我们仍是可以再见到的。你看啊,好看的花不止我一个,丁香的花就很香,还有佛手花啊,碧桃,连翘,还有良多良多花都是在四月份开的,它们比我更好看!”

一听到樱花在称赞刚刚还在刻薄樱花的自己,丁香的头低了下来,那一声轻轻的“对不起”由风带向了远方。我闻声了,樱花树也闻声了,它的笑声银铃一般,在风中消披发。

这是我在樱花树下听到的,在一个小孩子的世界里,这就是美妙的童话。

樱花小学作文400字 篇

阳春三月,恰是樱花盛开的季节,我和妈妈一起去红梅公园看樱花。

妈妈告诉我:“樱花是日本的国花,它的花期很短,只有一周左右,但它很娇嫩动人、很漂亮,大家都很喜爱它。樱花有红色、粉色、白色的,花瓣儿有单层的,也有多层的,单层的花瓣儿少,只有——7片儿,多层的花瓣儿多,最多的甚至有300多片呢。

我们一进公园,就看见樱花似乎一朵朵白色的云。轻风轻轻一吹,花瓣儿就纷纷扬扬地飘落下来,好似一场花瓣雨。近看,一串串、一簇簇、一朵朵的樱花缀满枝条。白色的樱花由片花瓣儿围成花朵,有的挺立枝头,有的含苞待放,还有的喜逐颜开,开心地迎接春天的到来。红梅公园的樱花固然是白色的,单层的,但仍旧很美。我爬上小山,俯看漫山遍野的樱花争奇斗艳,随风摇曳,像一床床丝绵被轻轻地盖在大地上,又像仙女在挥动着白绸子。啊,真是太美了!

看着这锦绣的景色,我像到了仙境,仿佛觉得自己就是一朵雪白的樱花,与小伙伴随风飘动,旋转着从这棵树飞到那棵树。这时,蝴蝶也在身边飘动,告诉我我的锦绣,蜗牛从脚下爬过,告诉我旅行的趣事。

正在这时,妈妈的啼声惊醒了我,我又从仙境回到了人间。

樱花小学作文400字 篇6

上个礼拜五,我得到一个梦寐以求的动静——老师带我们全班同学到石峰公园观赏樱花。

当我们确认动静正确无误的时候,教室里整理时就响起了雷鸣般的欢呼,大家非常高兴,迫不及待地来到了石峰公园里的樱花园,远远地我就被这景色给迷住了。我一时还没想出用什么词语来形收留这么美的樱花,只知道和几个同学不中断地重复着:“好美啊!好美啊!”

从远处看,像是一片粉色的天地上点缀了几片清脆欲滴的绿叶,加上雀跃般的同学们和他们的欢声笑语,让你感觉是走进了五彩的画卷,初中一年级作文《描写樱花_作文》。我们急不可待地跑进樱花树之间,仰头赏识着一朵朵艳丽的花儿,轻风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地都是樱花的花瓣,树叶上也有,枝杈上也有,就像是下了一场樱花雨。我张开双手,在樱花雨中转了好几个圈,趁机接住了几个粉粉的花瓣,花瓣既娇媚又烂漫,锦绣极了,拿在手中感觉嫩滑嫩滑的,我生怕把它们捏碎了,又赶快放回到地上。我又惊疑地发现,樱花树下的绿草从中也有许多粉嫩的花瓣,放眼望去,像是草儿自己在夸耀着这艳丽的色彩。树上树下融为一体,就是一个花儿的王国。我穿梭在这些芳香扑鼻的樱花之间,看着一朵朵骄艳欲滴、婀娜多姿的樱花,陶醉极了。和樱花照了好几张相片,好好地和樱花比了一下美。

时间一下子就过去了,大家都恋恋不舍地离开了这美不胜收的樱花园。这是我过的又一个开心、快乐,有收成的一个锦绣的下战书。

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