关于荷花的小学生作文400字集锦十篇

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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文关于荷花的小学生作文400字集锦十篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于荷花的小学生作文400字集锦十篇(1)

2、关于小猫小学生作文400字集锦十篇(2)

3、关于爱心小学生作文400字集锦十篇(3)

4、关于小学反思作文600字集锦十篇(4)

关于荷花的小学生作文400字集锦十篇

关于荷花的小学生作文400字集锦十篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心顿的荷花的小学生作文400字10篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

荷花的小学生作文400字 篇1

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景奇丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远眺望去,有良多挺秀的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞外形的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像划子一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的洁白洁白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

轻风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去锦绣的荷花池!

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不合错误,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明标题问题,结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们施展想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,但愿非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!

荷花的小学生作文400字 篇2

有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓烈的茉莉花,有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。

夏天到了,池塘里开满了荷花。远眺望去,荷花可真美呀,让你都情不自禁想凑近了看。我迈着痛快的步伐走到池塘边,和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芬芳沁人肺腑,让我不禁闭上双眼,悄悄的享受着,啊,真是心旷神怡!锦绣的荷花白的似雪,粉的似霞......它们姿态万千,好似一位位锦绣的仙子。瞧,这一朵仍是花骨朵,看它饱胀的样子,似乎迫不及待的想出来看看外面的世界;再看那一朵,恰是怒放,大方地向人们展示自己的锦绣;一阵轻风拂过,“仙子们”跟着风翩翩起舞。那满池的荷叶,有的像一把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,它们就像一个个顽皮的孩子,在叶片上滚来滚去,嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着,一会儿露出尾巴,甩出一个个小水涡,引得水面碧波荡漾。它们为悄悄的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花,我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”

荷花生长在淤泥之中,却不被淤泥所沾染。看啊!烈日晒不倒她,暴风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀!

我爱荷花,由于它锦绣、它顽强、它贞洁……

荷花的小学生作文400字 篇3

自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。恰是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也恰是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说:“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话,别看荷花长得这么锦绣,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不外的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰硕,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣,它的身子经常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到潮湿的土壤,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们常常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感触感染到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花仍是荷花,它们朵朵都是那么锦绣,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文

荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大,它不恰是一个默默奉献的人吗?如斯锦绣的生命怎不令人敬佩?

荷花的小学生作文400字 篇4

今每天气晴朗我早早就起床了!由于爸爸、妈妈要带我去看我期待已久的荷花啦!

一路上,我老在想荷花美景是不是我脑海里的锦绣形象!啊,终于到了!一丝清新的风吹拂过我的脸上,我欢快的跑到锦绣的荷花池边。哇!一朵朵荷花在太阳公公的照射下是多么的锦绣、动人、再仔细赏识他们就像一个个舞蹈的公主在音乐的旋律下更美!荷花的瓣多么洁白比天上下的雪花还白、美!荷花千姿百态不是还有蜻蜓在上面舞蹈。想翡翠一样的荷叶,透明的露珠在荷叶上爬来爬去真淘气!把荷叶弄得晃来晃去。像月亮般的荷叶又大又圆!把一大片的荷花照得干干净净!漂漂亮亮!还有小田鸡在上边呱呱的叫呢!莲蓬一个个小洞洞想一个个小眼睛盯着你。它的杆子垂直的像一个笔顶着一个圆的盘子!正在跟你玩捉迷藏的莲菜,藏在了最下面的泥窝里面?泥窝很臭但是下面的莲菜很清新、很厚味、可口。当我快乐的泡在荷花池的小道里,这时我才感觉到了大天然的真正的锦绣!忽然,我看着锦绣而又动人的荷花的时候想起了一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”下战书,夕阳照着荷花池像一群火一样!我们恋恋不舍得回到了家!

荷花的小学生作文400字 篇

牡丹花天姿国,兰花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在这些花中,我最喜欢的是荷花。

荷花非常锦绣,一朵朵盛开的荷花站在淤泥中,就像一位穿戴漂亮舞裙的公主,一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵,犹如一个害羞的小姑娘。

荷花不仅十分锦绣,而且还有良多用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥,红枣莲子粥有美收留的作用。荷叶可以做荷叶饭,白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有,荷花的茎——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。

我喜欢荷花不仅是由于它的用处和美貌,而是由于它那顽强的生命力。在192年时,我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的凹地里,1-2米深的泥炭层中,挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定,这些古莲子的寿命约在930-120岁之间。此后,科学家们开展了-系列实验,企图使古莲子发芽。193年,他们将古莲子已浸泡了20个月之久,却发不出芽来。后来,专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞,再进行培养,奇迹便泛起了。大部门的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震动。

我喜欢荷花,由于它很锦绣,而且有许多的用处。还有最重要的一点,就它顽强的生命力了。

荷花的小学生作文400字 篇6

炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。

在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿戴粉红衣裳的奼女,头上戴着黄色的莲蓬,悄悄地站在那里。一阵风儿吹来,这些奼女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生气希望盎然。荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,似乎小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!

荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个鼎力士,你挤我,我挤你。有些鼎力士支撑不住了,就被其他鼎力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像中断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常锦绣。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由安闲地翱翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加布满生气希望。

我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里跳舞,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!

炎热的夏天,太阳照在荷花上真是描写荷花的艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生气希望;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,锦绣绝伦。这真时“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”

荷花呀!你锦绣的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人赏识。荷花,我们爱你!

荷花的小学生作文400字 篇7

七月的轻风降临人间,她吹开了孩童无邪的笑容;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月,我承载着但愿的客车前来造访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边。远眺望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此。站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中央的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的奼女,让人顾恤。有些荷花还只有一个花骨朵儿,牢牢地抱在一起,好像只要你轻轻一碰,她就会绽放。在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的.美。湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,如同刚刚洗过澡,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了锦绣的荷花池。之所以我爱荷花,是由于我爱它那朴素而平凡的高尚风格

荷花的小学生作文400字 篇

天然界中的每一种花,都各有各的品质、各有各的个性:梅花有不怕严寒,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

盛夏时节,恰是荷花最艳的时候,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么锦绣,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,向阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花不仅仅只是一种花,在中国传统文化中还具有丰硕的象征意义。荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花是种名副实在的“多功能”的花,它不仅可供人们观赏,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰硕,果肉甜蜜,中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”,假如没有荷叶,荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大天然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤傲地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。

天然界中固然有各种名贵的花,但我却始终以为最美不外荷花,由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!贞洁的荷花!

荷花的小学生作文400字 篇9

月2日 礼拜五 晴

下战书放学后,我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放,只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄,原本娇艳可爱的花瓣,现在像被浑水染过一样,锦绣度在逐渐下降。再看看荷花,仍是那几片荷叶,我真担心荷花会不会开。但我坚信,只要秋天没来,荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样,有什么味道,它有没有睡莲好看。

月2日 礼拜一 晴

还没来到雨荷农场,一眼望去,荷叶碧绿碧绿,青翠欲滴。莲叶深绿如墨,莲花姿态万千。有的洁白洁白,像冬天里绽放的雪花;有的百中透红,红中带紫,如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开,这让我感到惋惜。在我心中,荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在,缸荷花里始终不见消息,荷叶都快被挤出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样,荷叶的长势却让我十分喜悦。

月29日 礼拜二 晴

最近几天,睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛,它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立,叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶,很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时,河面中央点上总会泛起几位常客,那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了,便在床上翻来翻去,玩的十分尽兴。

荷花的小学生作文400字 篇10

夏日的暑气,蝉鸣的燥热,好像与荷花形成了对比。荷花一直都安静耸立着,不受一丝干扰,再向远方望去,是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保存地呈现在我眼前,乌黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地直立在水塘中,不远处,几只荷茎插在深深的泥沼中,在轻风中颤抖着。那些荷叶,有的残破,有的卷曲,有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处,皆是一副灰褐色的冷色系,在夕阳的余晖中,不复夏日的生气希望。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水,出现一圈圈的涟漪。像是微微叹息着,想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头,摇摆不止,有的甚至被拦腰折中断,可茎还是一头扎进泥潭中,未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美,是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒;是不介意旁人眼光,只专注于自己发展的高风亮节;是牺牲锦绣收留颜,只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美;“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”是荷的雍收留华贵之美;但谁又能说“秋阴不披发霜飞晚,留得枯荷听雨声”不是一种美呢?这种美不仅仅是只表现于外在形式,更是源于内在品质,后者的美或许比前两周更具魅力。

面前还是残荷景象,但在我眼中已变得别有风韵,或许,是残荷被赋予了灵魂之美吧。

关于小猫小学生作文400字集锦十篇

关于小猫小学生作文400字集锦十篇

在糊口、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家顿的小猫小学生作文400字10篇,欢迎阅读与珍藏。

小猫小学生作文400字 篇1

在暑假的时候,妈妈送给我了2只小猫,有了这两只小猫我无趣的暑假糊口布满了快乐。

“叮咚——”“谁呀?”“是我,妈妈,快看我给你带什么好东西了。”“哇!是小猫。”我惊讶的叫着。“嘘,小点声。”妈妈说“这两只小猫刚出生20天,小心下着它。”我点了点头,心想:这个小猫可真漂亮,我们小区养猫的人那么多,估计就数它俩最漂亮。接着,我拿出一根火腿,放在笼子中,小猫立即用它们刚长出来的小尖牙去咬,可它的牙仍是太小,咬不动,我真怕小猫会饿,我忽然面前一亮,对了,我可以……我拿起,一碗牛奶,把火腿切成末,混合在一起,我把这放到笼子里,不一会就被两只小猫一扫而光了。它们刚抬头,便把我逗得捧腹大笑,、它们吃得太不像样了,弄得满脸都是牛奶。

过了几天,它们不怕我了,也会走路了。

一天,我打开阳台的门,小猫立即扑到我怀里,我想:我还没给它们起名字呢!小黑猫爱玩就叫玩玩,小黄猫全身金黄就叫黄黄吧!

一次我带它们出去玩,发现它们比以前更漂亮了:黑宝石般的眼睛;粉嫩嫩的鼻子:米粒一样大的两颗牙。我让它们自己玩,一眨眼玩玩就不知道哪里去了,我心急如焚。我想起了有一次一只猫在沙发上,一只猫在客厅里,通过啼声找到对方,我让黄黄找玩玩,果然立即我就找到了。

我喜欢这两只小猫,由于它们使我的糊口布满了乐趣。我和小猫的故事,我永远也忘不了。

小猫小学生作文400字 篇2

我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的毫光,嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……

但是,做为猫,小猫咪仍是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立即扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,忽然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄披发,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在眼前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……

这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

小猫小学生作文400字 篇3

前几天,我去阿太家吃年夜饭。下战书,我和一依在门口玩。忽然,我们发现对面的大树下有一只小猫。走近一看,小猫身上的花纹复杂极了。这只小猫很小,大概才出生一个月。它在发抖,身上的毛都直立来了,似乎很冷的样子。小猫看见了我们,就吓得一溜烟跑了。

小猫跑到阿太邻居家的铁拉门里取暖。在铁拉门里,它不停地舔着自己的脚爪。我想,它一定是饿了。我从阿太家拿来了一个鱼头给它吃。可它就是不出来,把我和一依记得团团转。后来,这家的男主人回来了。他发现了小猫,就把小猫踢了出来。小猫只好到外面来了。我和一依兴奋极了,连忙把鱼头放到小猫眼前。小猫看见了鱼头,风卷残云地吃了起来。

看着小猫一边吃鱼,一边还在发抖,我想,它一定觉得很冷。我得给它找个盒子安家。于是,我跑回阿太家,找呀找,终于找到了一个适合小猫的盒子。我急忙跑出去,生怕小猫吃完鱼头就跑了,不外幸好小猫还在。我刚想把小猫赶进盒子里,没想到小猫自己跳了进去。看来它真的是感到冷极了。之后,我把这个盒子放在阿太家前门的楼道里,由于这里朝南,有阳光,比较暖和。

小猫有了家,我和一依就安心地去玩了。

小猫小学生作文400字 篇4

“八字须,往上翘,说话似乎娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”大家猜猜它是谁?它就是小猫。

我家的小猫叫旺才,旺才非常爱吃东西,无论是什么都要去舔一舔。它的颜色是黄色的,耳朵是个顺风耳,眼睛圆圆的像颗闪闪发光的绿宝石。它的胡须又细又长吃完东西还不时去舔一下。你们知道它走起路来为什么这么轻吗?由于它脚下有个粉嘟嘟的'大肉垫呀!

有一次,我把旺才从笼子里放了出来,我就看它会干什么。它一从笼子里出来就上蹿下跳开心极了。它慢慢跑进老鼠多的地方向老鼠下午。老鼠看到了旺才它们下午。老鼠看到了旺才向它们下午就纷纷会萃在一起,旺才慢慢走上前去像个大将军一样,老鼠一见它就纷纷而逃,旺才一口咬住老鼠的尾巴,老鼠刚想逃,旺才一放老鼠一下跑了几米,可没旺才快又被捉住,旺才把它当成一个玩具,玩来玩去。

还有一次,我把它放了出去,它跟到婆婆房间把抽屉打开了,找出了一个大线团,咬着大线团到了我房间来,我看到它在房间门口玩,心想:你还到我的地盘来撒野了,算了让你玩一会儿吧。旺才把线团滚来滚去滚的满房间都是。它又把线团绕在身体上,我费了好大的劲才解开。旺才在我旁边喵喵的叫似乎在说:“主人谢谢你”。

旺才真可爱呀!

小猫小学生作文400字 篇

我有一只十分可爱的“小猫咪”。我很喜欢她,它可以和我一起玩耍,它是我的好伙伴。有了它,我的糊口增添了不少乐趣。

实在,这只“小猫咪”是我的表妹—喵喵。喵喵今年七岁,她有一头锦绣的长发,一双炯炯有神的大眼睛。喵喵真像一只可爱的小猫咪。

有一次,我买了一大盒种花的花种。礼拜一中午,我回到姥爷家,按照盒子里种花的说明,往盒子里种花种。种到第三步时,喵喵轻轻的走过来,看到我拿着瓶子当真地向一些土块上浇水。她也拿起了一个浇花的瓶子,学着我的样子,也当真地朝那些土块上浇水。我看到喵喵这么听话,便表扬她,说:“你真是一个可爱的小猫咪!”喵喵听到我表扬她,立即围着我开始喵喵叫了。

喵喵不仅像一个可爱的小猫咪,有时还像一个调皮的小猫咪。

有一次,学校给一至三年级发了纸飞机,给四至六年级发了模型飞机。那天下战书,我在值日的时候,喵喵来到了我的班里,拿起了我的模型飞机,满脸期待的对我说:“姐姐,把飞机给我玩一会吧!”我愉快地允许了。谁知,喵喵不太会玩这个模型飞机,把它在教室里乱扔,飞机一会撞到了墙上,一会又撞到了玻璃上,有一次,还把飞机的侧翼撞掉了。可喵喵却玩得不亦乐乎呢!我看了真是哭笑不得!

这就是我的“小猫咪”,固然有时会调皮,但是我以为,她仍是很可爱的。我爱我的“小猫咪”!

小猫小学生作文400字 篇6

我曾经养过一只洁白的小猫,它是妈妈从花鸟市场买回来的。

我可喜欢它了,天天都给它喂食。它长的特别漂亮;全身都是洁白的,远看像穿了一件白色的连衣裙。脸上有一对黝黑的小眼睛,小鼻子是三角形的,脸两边各有三根胡子,头顶上还有两个尖耳朵。我给它喂食,它老是先用嘴把食品叼住,跳进窝里,把食品放下,才开始吃。看它那吃饭不放心的样子,似乎认为我要和它抢食品似的。它睡觉时的样子也很有趣,老是将身子蜷成一团睡觉像个小肉球,许多小朋友看到它睡觉样子老是哈哈大笑,假如把它惊醒了,它就在窝里往返走一圈,然后“喵”的一声,又去做它没有做完的美梦了。它天天都是白天睡觉,夜晚流动,天天晚上我睡觉,都能听到它在喵喵叫。

有一天,我放学回家,喂它食品,却发现它不在窝里,我到处找它,一进我的卧室,发现它在我的床上,我把它从我床上抱下来,对它说“以后可别到我床上了,否则我就要打你了”。

冬天的一天早晨,天色特别冷,冬风夹着雪花吹下来,我怕它冻坏了,就把它的家搬到了暖气旁,又用棉被把它盖的严严实实的,一点缝也没留。第二天,我一看,啊!小猫闷死了。我害死了小猫,我后悔极了。我以后做事一定动脑筋。

小猫小学生作文400字 篇7

爷爷家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的毫光,嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了。记得有一天,奶奶买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……

但是,做为猫,小猫咪仍是那么尽职尽责,一看见老鼠就立即扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,忽然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄披发,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在眼前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……

这就是爷爷家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

小猫小学生作文400字 篇

胖乎乎的身上长满了雪白的长毛,像穿了一件洁白色的皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛,一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上,一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴,像一条大辫子,在它的身后甩来甩去。这就是它,我们家可爱的小猫--欢欢。

“欢欢”既顽皮又爱干净。有一次,我不小心碰掉了桌子上的乒乓球,“欢欢”还认为是一只老鼠胆敢入侵呢。“欢欢”一见立即撅起胡须,轻轻地向后挪动了几步,两只大眼睛牢牢地盯住“老鼠”,慢慢地躬起腰,尾巴翘得老高,“喵”的一声,迅速向“老鼠”猛扑过去。难怪大家都说猫是扑鼠的能手。还有一次,爸爸拿回几条小鱼,“欢欢”闻到了腥味,赶紧就跑了过来,眼睛盯着盆里的鱼,舌头伸了出来。嘴里不停的“喵--喵”地叫着,似乎在说:“小主人,‘我饿了!’我抓了一条鱼扔给它,它接过小鱼,走到没人的地方,津津有味的吃了起来。吃完了鱼,它用爪子当真地洗着小嘴。我拍拍它的头说:“小家伙,还挺讲卫生呢!”。

“欢欢”很会耍娇,一天中午,我正在睡觉,觉得自己的手指痒痒的,睁眼一看是“欢欢”正在舔我的手指,我一把把“欢欢”搂了过来--一起进入了梦乡。

“欢欢”这么顽皮、可爱,我怎么你不喜欢它呢?

小猫小学生作文400字 篇9

今天,我发现了一只迷路的小猫,这只小猫长着一对绿色的大眼睛,可爱的胡须,穿戴一身白花花的衣服,显出一股调皮相,真令人喜爱。

我忍不住把小猫带回了家。一回到家,我就四处张望,看到妈妈在淘米,妈妈淘了一次又一次的水,搓了一回又一回的米,直到淘米的水清清亮亮,一点也不混了,才停下来。

我又去看爸爸。“嘿!这下好了。”原来爸爸在睡觉,他那呼噜功,能把太阳都吹走呢!我借着这次机会,在爸爸的脸上写了一个大大的“王”字,又把爸爸的脸画成了小花猫。过了一会儿,我的杰作就诞生了。我仔细的看着自己的杰作,舒服极了。

看到爸爸妈妈都有事,我就放心了。我把小猫抱到床上,对它说:“ 小猫呀!你在这里等着,我给你找食品去。”小猫“喵”了一声,好像能听懂我的话。

我来到厨房里,装作肚子饿的样子,对妈妈说:“妈妈,我饿了,有什么吃的吗?”妈妈指着那些刚做好的食品,对我说:“你这个小馋猫呀,这么快又饿了,吃吧!”我把这些食品带到我的房间,和小猫一起分享。

大约过了一个小时,爸爸又醒了,来到房间看望我,恰好听到猫叫。爸爸特别不喜欢小猫,由于他小时候被猫抓过,立即严厉地质问我:“这屋里怎么有猫叫?”我不敢欺瞒爸爸,就把这件事告诉他。爸爸温顺地对我说:“你想照顾小猫不是不可以,但是,为什么不告诉爸爸妈妈呢?这几天小猫就住在我们家吧,等它的妈妈来了,再把它送回去。”我开心极了。

突然,我听到了两声不同的猫叫,就跑出去,看看到底怎么回事。原来真是小猫的妈妈来了,我只好把小猫送回去。临别时,我摸了摸小猫的毛发,对小猫说:“小猫,要好好听妈妈的话,我会想你的。”小猫舔了我两下,就随着妈妈走了。

小猫小学生作文400字 篇10

奶奶家养了一只小猫,这只小猫是我运生日奶奶送给我的,我特别喜欢它。

它的耳朵是三角形的,很大,样子可爱极了。蓝蓝的眼睛,一闪一闪的,像两颗蓝色的宝石。它的嘴湿湿的,那样子真可爱!毛茸茸的尾巴,走起路来一摇一摆的,像个高傲的公主。

小猫特别爱吃鱼,只要看见我把鱼放进它的饭碗里,就用爪子抓着笼子,“喵喵”地叫着。它吃饭的时候就更有趣了!先用嘴舔一舔爪子,再舔一舔脸,这样就洗漱完啦!开始吃饭了。先舔一舔鱼,再用它的鼻子闻一闻鱼,最后再吃鱼上的肉。它仍是个小馋猫呢,鱼上的肉小肉渣渣也不留。

吃完饭,小猫一定不是和我玩。而是自已睡大觉。它先把爪子放到肚皮下面,再把头放到爪子上,最后把身体缩成一团,肚皮一起一伏的。假如有一点儿消息,它的耳朵向上坚着,似乎警觉地听着,向着发出声音的地方。

小猫非常调皮。有一次,我铺上画纸预备画画。不好!淘气的它跳上桌来,打翻了我的颜料盒。我大吼一声,它似乎知道自己犯了错,连忙溜之大吉。在逃跑时,不小心踩到了我的画纸,画纸上整理时开满了“小梅花”,可漂亮了!它看了我赏识它的杰作,似乎在说:漂亮吧,小主人?这可是我的杰作,刚才你还要打我呢!快给我说对不起!”我看到它气魄汹汹的样子,不禁大笑起来。

它给我带来了良多乐趣,是它把我的糊口变得丰硕多彩,它是我的伙伴,最后,祝它快快长大!

关于爱心小学生作文400字集锦十篇

关于爱心小学生作文400字集锦十篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编顿的爱心小学生作文400字10篇,但愿能够匡助到大家。

爱心小学生作文400字 篇1

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感触感染到人间的暖和;爱心是糊口中感人肺腑音乐,使碰到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到但愿……

爱是博大的,它能收留纳百川,它能渗入渗出一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

爱心是什么?一千个人有一千种谜底。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出爱心毕竟是什么。由于爱心不是用嘴说出来的,而是用步履去证实出来,专心慢慢品出来的。

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心,如熏人欲醉的海风。感触感染海风,我们的内心变得贞洁而宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

由于爱心,飘流的人才能重返家园;由于爱心,疲劳的灵魂才能活力如初。渴想爱心,犹如世纪之歌渴想永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是济困解危式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光,驱披发了凛冽的寒霜;爱心是亢旱的后的一场甘霖,润泽津润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的但愿。

爱心不是覆水难收。有人说,爱心就比如一盆水,泼出去后将不再收回。我却说:“爱心本身就不像水,由于爱心可以传递,爱心可以收留纳一切。也许有些人以为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。

爱心小学生作文400字 篇2

我最近发现妈妈消瘦了许多,于是就决定做一份爱心早餐帮妈妈补补。

第二天早晨,我四时多就起床,拿出昨天我买的面条、榨菜、里脊肉等,开始做早餐。我又拿出昨天背着妈妈煮的热水,倒入锅内,并先把面条放进热水中沸腾,我学着妈妈的样子,拿起菜刀,开始切成块状的里脊肉,可是大一块小一块,很不美观;切榨菜时,为了切好它,我的手一直抖个不停,不仅没把榨菜切好,还差点伤了手。我正要把切好的榨菜和里脊肉放入锅中时,由于放面条时放的是热水,我切菜的速度又慢,所以面条糊了,披发发出一股焦味,没办法,只好重做了。

我小心翼翼的走到冰箱前面,打开冰箱门,只看见了蛋,哎,只能煎蛋了,我便拿出蛋,有小心地走进厨房,顺手把门关上了。我又学着妈妈的样子打开煤气,然后把油倒上。为了节省时间,我直接把蛋放入锅里,一阵“劈里啪啦”的声音把胆小的姐姐惊醒了。后来姐姐说她认为是小偷来了,但又怕自生抵不外小偷,又假装睡下了。我听不见姐姐那边的声音了,又继承我的“工作”,我把蛋翻了个面,过了一会儿,便好了,我有照样子做了第二个,第三个,我把蛋放入盘子,又放了盐,放到餐桌上。好!完成了。

我又假装睡下,妈妈起来也预备去做早餐,刚刚走到餐桌,便大叫道:“睡吧早餐做好了?”我装模作样地走出我的房间,预备去领奖了。

爱心小学生作文400字 篇3

这几天,我看妈妈消瘦了许多,于是,今天早上打算帮妈妈好好地补一补。

早晨,我到冰箱里拿了几个土鸡蛋,几片生菜和火腿肠。我首先拿出一个碗,把鸡蛋敲开,搅拌平均。平时,我常常帮妈妈打蛋,现在做这些,就是小菜一碟了。接着我把油放进锅里,等油热了,就开始下蛋了,过了两三分钟,我想看一看反面,于是把鸡蛋往后一翻,啊!竟然是“黑爷爷”,还好反过来看看,不然这个鸡蛋就变成“黑炭”了。我把盐撒在上面,鸡蛋就煎好了。

然后,我把生菜放进去,没到半分钟,生菜也好了。

接下来,开始煎火腿肠了。我先把火腿肠的衣服脱掉,再把它放进锅里,只闻声“噼里啪啦”,油宝宝忽然跳到我的手上。“啊!好烫啊!”我马上打开水龙头去降温。走过来一看,我连声叹气,“唉,火腿肠也焦了!”还好反面好一点。最后我把调好的面粉倒进锅里,不一会儿,就一个个油亮亮的饼出炉了,我把它们一个个包好,拿个长长的盘子,装好放在餐桌上。

我把闹钟调好,一按下,“铃铃铃”声一响起,我赶快一溜烟地跑到斗室间躺下,只闻声妈妈的脚步声从房间走到厨房,然后发出一声惊喜声,“谁把早饭做好了!”我躲在被窝里美滋滋的。过了一两分钟,就一骨碌地爬起来,装模作样地打着哈欠走出房间,预备去接受妈妈的夸奖了。

爱心小学生作文400字 篇4

糊口中,处处都布满着爱,暖和着你的心。就像一场春雨,静静地润泽津润着你的心田。也就是有那么一件事,令我打动不已。

那是发生在一个严寒的冬天。那天,寒风刺骨,每一阵吹来的风都令人缩紧了身体。我和妈妈披着几件大衣,漫步在大街上。突然,一阵凄凉的歌声传入了我们的耳中,使得我们忍不住跟着歌声寻找来源。

终于,我们在拥挤的人群中看到了卖唱的人。那是一个样子容貌像学生的人,但是两只脚和右手都已经残废了,只有左手还在拿着麦克风费力地唱着。身上只穿戴一件薄薄的背心,地上还歪七扭八地写着几行字,但愿大家给点钱他。看到这里,我不禁厌恶地想:肯定是假的,人贩子想拿这个人来赚钱,报纸上都登过好几回了。当我刚想走的时候,忽然看见一个阿姨拿着红色的纸币递过去。百元大钞!卖唱人一见,眼睛闪烁着异样的毫光,忙磕了几个头,用手拖着滑轮车快速的滑进了一条冷巷去了。

四周的人立即开始议论纷纷了,都在问阿姨为什么给一百元那个“乞丐”。阿姨听淡淡一笑,说:“实在我早已经知道是个被人贩子利用的假乞丐,唉,但是假如人贩子拿不到钱的话,说不定会打他更惨。唉,真但愿警察能够早点解救这些人啊!”听到这里,我的眼眶不知不觉多了一滴晶莹的水珠。

爱心,也许自己付出了就再也收不回来;爱心,也许没有了利益也对自己没有好处。但是,爱心让千千万万的人感触感染到了暖和。只要人人都献出一点爱,世界将会更夸姣!

爱心小学生作文400字 篇

糊口中,处处有着感人的身影。无论是在大街上,仍是在学校里,感人的身影时时刻刻都会泛起在我们身边。正由于有了这些感人的身影,我们的社会才会被爱心,和谐所包抄。

一天,我在街上闲逛。忽然,一位吃着零食的男生进入我的眼帘。只见他把吃完零食剩下的垃圾袋随手扔在地上,扬长而去了,实在不远处就有一个垃圾箱。垃圾箱上写着一行字“文明只差一步。”是啊,只要人们再往前多走一步,就能将垃圾正确无误地仍进垃圾箱。可是,为什么这一步大家都不愿意迈出去呢?也许,大家会以为这不外是一件鸡皮蒜毛的小事。可事实上,这不但影响了环境的美观,由此可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……最后受害的仍是我们自己。

这时,我真想把垃圾捡起来,扔进垃圾箱,可是我胆小不敢;可我是一名少先队员,“保护环境”是每个少先队员应尽的职责……合法我犹豫未定地时候,认为大姐姐从我身边经由,将垃圾扔进了垃圾箱。此时,我心中布满了愧疚与打动。我恨自己的胆小怕事,做什么是都不能“空言无补”;崇拜大姐姐的高尚品质,她是我学习的榜样。

爱心是一米阳光,暖和人们博大的襟怀胸襟;爱心是一滴甘露,润泽津润人们的心田;爱心是黑夜里的一盏明灯,照亮人们前进的步伐……同学们,让我们步履起来,让爱心的火苗熊熊燃烧吧!

爱心小学生作文400字 篇6

“这是心的呼叫,这是爱的奉献,这是人间的东风,这是生命的源泉……”

这首<<爱的奉献>>歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人性.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必需遵循的行为准则。

最近,我们班级成立了红十字小队,我幸运地成为了其中的一员。在老师的指导下我们了解了世界红十字会的发展历程,知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱,预备了一些外伤的涂抹药水和药品,我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。

红十字运动是人类文明提高的象征,他的诞生不是无意偶尔的,而是人类社会发展的必然产物。

今年,我国的`四川汶川,青海玉树都接踵发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾难,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区,在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……

“再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,

死神也望而生畏,幸福之花处处开遍……”

今天,我们要让红十字的理念灌注贯注给每一个人,从我开始,从小开始,让我们一起来弘扬人性宗旨,传递博爱真情,树立团结互助,乐于奉献的良好社会风气。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间”

我们要用炽热的爱心凝结成坚不可挡的气力,不管有多大的灾害,也不管有多大的难题,我们都能迎难而上,迎刃而解……

爱心小学生作文400字 篇7

在这个社会上,有良多人需要匡助,需要别人的支持!而爱心捐款时常能让这些人从绝望中走出来,对自己对糊口布满决心信念!

在长河中学三o一班,一位名叫何坤的中学生,不幸得了白血病。这种可怕的病,虽可以进行治疗,但用度却超过我们的想象——30万!这是一个多么大的天文数字啊!他家已是一贫如洗,亲戚家也已尽全力匡助了他,可仍旧凑不到那个天文数字的一小部门!

为了让他重新燃起生的但愿,为了让他从与病魔的斗争中胜利走出来,我校预备进行一次捐款流动!

动静一传来,全校都轰动了!同学们都愿意尽一份力,献一份爱心,伸出友爱之手帮他一把!各班都开展了捐款流动!我班也不会例外呀!

“同学们,你们大概早已知道中学生何坤的事了吧,你们愿意帮他一把吗?”班主任老师激动地说。我们异口同声:“愿意!”随后,同学们你元、我10元、他1元地捐上了承载着一颗颗爱心的钞票,连家景贫寒的何振也捐了2元。

可有的同学嫌自己捐的钱数少,不好意思交。班主任增补了一句:“同学们,捐款是不论钱数的,钱少也不要紧,都是一份爱心!”

我捏着10元钱交给了老师,面前似乎浮现了何坤去做手术了,已经布满活力了……

老师的话说得多准确呀!捐款是不论钱数的,只要你尽了一份力,就已足够!

让我们衷心祝愿:何坤能活下去!

“只要人人献出一点爱,世界将变成夸姣的人间……”。

爱心小学生作文400字 篇

“老师,吃个鸡蛋您补补身子吧!”

“老师,您忙得都没顾上吃饭,先吃点吧!”

“不,同学们,你们赶紧趁热吃!”

“老师,那您……”

一句句饱含真情的对白,一声声满含关切的推让,时时萦绕在我的耳边,回荡在我的心头。

忘不了,那是开学第一天的早晨,我们刚做完操回到教室,就看见班主任何老师和班长康跟弟端着一盆热气腾腾的馒头和两盆还冒着热气的鸡蛋、牛奶,走进教室,按座位顺序依次分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋,剥掉蛋皮,正预备往嘴边送。

“老师,这个鸡蛋您吃吧,我在家吃过了。”

“不,赶快趁热吃了,听话。”

我猛地抬起头,只见张巧红正和老师推让着一个鸡蛋。教室里整理时变得静偷偷的,同学们低头无语,面面相觑。

“同学们,从今天起,国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人天天提供三元的营养早餐,一个熟鸡蛋,一袋热牛奶和一个热馒头,是党和国家对我们下一代的殷切关怀啊,这里也有老师对同学们的真切期望啊!”老师语重心长地说,“咱们班,像张巧红这样家景难题的学生还有良多,有了这样的好政策,我们一定好好照顾自己。同学们,赶快吃吧,别等凉了!”说完,老师亲手为张巧红剥好鸡蛋,剪开奶袋。

张巧红吃了,同学们都吃了,在老师的呵护下,伴着喜悦的泪水吃了,吃得很香很香,心里热乎乎的。

爱心小学生作文400字 篇9

快要到三八妇女节了,我打算给妈妈做一整理爱心早餐。

昨天晚上我一夜都在想怎么做。今天一早,公鸡刚打鸣儿,我就迅速地翻身下床,穿好衣服,飞快地跑下楼到厨房里忙起来了。

首先,我要心面包。我拿出两片又白又嫩的切片面包,在上面用又酸又甜的番茄酱画了一个爱心。由于妈妈非常喜欢吃辣椒,我又拿了一根筷子,蘸了辣酱涂在红红的爱心里面。爱心整理时看上去红上加红,鲜艳极了。接着,我又从冰箱里拿了一瓶黄辣酱,用筷子蘸了一点涂在小爱心四周,爱心就像在小星星四周一样,锦绣极了。

接下来我从冰箱里拿出一个鸡蛋,放进小钢锅里,加上水,放在煤气灶上,照着以前妈妈教的方法打开了火。八分钟过去了,鸡蛋终于熟了!我把滚烫的鸡蛋用勺子捞出来,放在冷水里冲凉,再飞快地把蛋壳剥掉。为了保证鸡蛋是熟的,我把蛋白划开了一条细长的缝,看到里面金黄金黄的蛋黄都凝固了,这才放心。

最后,我还做了一杯巧克力牛奶。叮叮叮!巧克力牛奶好了!我戴着厚厚的大手套把浓浓的巧克力牛奶端出来,然后把这三样东西漂亮地摆在餐桌上,才叫妈妈下来。妈妈见了,又惊又喜,说:“谢谢法宝!你真棒!原来你这么能干啊!”说完给了我一个大大地拥抱,接着津津有味地吃起来,边吃还边赞不绝口。我心里别提多兴奋,多自得了。心想:到了三八妇女节那天,我还要给妈妈再做一份爱心早餐!

爱心小学生作文400字 篇10

要做一个品质高尚的人,就应该有爱心。

今天,我们学校举行了主题升旗典礼。升完国旗后,是国旗下的讲话,标题问题是《为白血病儿童献一份爱心》。讲话里谈到两个故事:一位父亲为了给自己患白血病的儿子献出骨髓自杀了,他的妻子把丈夫的骨髓送进病院给儿子治病。还有一位母亲把家里所有东西都卖成钱给女儿治病,可女儿还没有脱离病魔。听了这个故事,知道了父母的爱是多么伟大,也知道了只要每个人都献出爱心就能产生无与伦比的气力。接着,凡老师又讲道:现在全国有大约4万人患白血病,其中小孩占一半。重庆约有00个小孩患白血病。治疗白血病所需的巨额医疗费是一般家庭不能承受的。所以重庆成立了“救助白血病儿童基金会,”但愿同学们能献出爱心,为白血病儿童捐款。

我想:“我一定要做个有爱心的人,为白血病儿童献出一份爱心。”古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”于是,我斩钉截铁的决定捐款。我毅然决然地把我好不收留易才积攒的十元零花钱交给了班长。接着,各班的班长和各年级的老师代表把捐款放进捐款箱。本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币,代表的是每一位老师、每一位同学闪亮的爱心。

以后,我还助人为乐,用自己的爱心,使每一位受苦受难需要别人匡助的人得到一点安慰和匡助。就像《爱的奉献》里的歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间。”

关于小学反思作文600字集锦十篇

关于小学反思作文600字集锦十篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集顿的小学反思作文600字10篇,但愿对大家有所匡助。

小学反思作文600字 篇1

期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!

小学反思作文600字 篇2

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文600字 篇3

培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教授教养,以便更有效地进步课堂教授教养效率,这是新形势下,我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法,也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力,但学生自学的习惯还没有很好地养成,更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性,摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题,提出要求,学生思索成文,批改收交”学生被动接受的局面,有时毫无爱好可言,书写起来更谈不上真情流露,相关的批改反馈的针对性及实效性也较差,这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法,在开学的三周内,先在12班进行了试验,现把初步的思路简朴先容:

作文课,一变态态,先分析了上次学生作文的得失,由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清,而提出“公道交代清记叙的要素,交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下,讨论拟题并简朴说说构思,组长示意,老师计时。

静思独立,老师观察各小组的情况。

成文后,组长示意可以写读书笔记。

同一完成后,合作批改。

第一步:交换找长处,评价闪光点,写出主要内收留,概括大意。

第二步:再交换挑毛病,指不足(好比错别字,病句等)。

第三步:本人小声读文,动情柔美处,大声的读,后品味反思别人的评价,结合自己的感触感染,对自己提出中肯的建议。

最后,交流心得。每组推一篇美文大家共赏,由作文负责人根据各小组记分,上交由老师根据各小组的情况,找出优缺点,并概括不足(共性的东西),思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动,学生的作文课上,以小组为单位全部动起来,全身心积极投入,每位同学至少读了三篇同类的作文,又听读了6篇美文,不论从听觉、视觉上都获得很大的收成,相对以往单一,枯燥的形式,学生的积极性,大大进步,小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始,究竟有它的极多不完善的地方,好比时间的分配,各小组时间的不均衡,小组之间成员能力水平的差异等等,决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

小学反思作文600字 篇4

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇

教师反思不是一般意义上的“回顾”,而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中,有感触感染,有体验,不是在教授教养之外搞“空对空导弹”,追求那种徒有其表的“火光”与“声音”,而是注意观察教授教养中的得与失,并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语,都是最有价值的“珍珠”,一旦将这些成熟丰满的'珍珠串成项链,那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思,定会指导教授教养,并且优化教授教养。他在此书中指出:“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性,以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上,这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动,它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动,它应该是面向其他教师的、面向公家的,也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢,书中先容了种途径,一是要撰写教育日志,把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例,把真实糊口引入课堂,以丰硕的叙述形式,向学生展示典型思惟、行为、感情,调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔),把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来,记实心灵成长的轨迹,道出在教授教养过程中的真实情感,既利于理解,又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记,反思教授教养过程中的成功和失误,扬长避短,精益求精,就使教师有了良多收成;五是进行网络学习,跨区域共享集体聪明,促进研究深入,既利便快捷,又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路,它记实着我们曾经的迷茫,见证了我们洒下的汗水,更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思,全方位地反思,进行有效地反思吧!

小学反思作文600字 篇6

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养,不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑,担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心,早早去到学堂,向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好,徐梓熹、秦浩聪,七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小,已有爱护花草的习惯,端起一盆兰花,当真告诉我:“老师,我很喜欢它。妈妈说,假如我表现好了,可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章,以观察脸谱的小游戏开始,意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答,梓熹与浩聪表现非常积极,也愿意礼让。晓博开始有些不够自信,我几回问他的谜底,他的关注点特别,给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留,人物外貌几个板块,他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片,关于眼睛,试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下,晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜,后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石,亦让我觉得真实。

训练过程中,浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰,因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅,尤其需要安静环境,与他性格相同,他敢于在文字中表达自己的情感,或同情,或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想,用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分,有不忍心,由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励,同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博,在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时,他可以天然保持应有的克制,专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索,使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索,联想与表达层面,是单纯,零披发,有趣的。经由练习,他们会逐渐得到阶段晋升。当然,我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念,但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字 篇7

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上,甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分,上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上,但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷,但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分,第二面扣了四点五分,第三面扣了两分,作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误,在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题,应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句,再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因,完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁,我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头,非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到,就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候,我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题,而在一旁玩笔,画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下,查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点,九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

小学反思作文600字 篇

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。1、看

一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇9

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文600字 篇10

因为诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

考试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在出错误,我仍是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

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