荷花的小学生作文400字五篇

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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文荷花的小学生作文400字五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、荷花的小学生作文400字五篇(1)

2、关于荷花的小学生作文400字合集五篇(2)

3、有关小学三年级荷花作文400字汇编五篇(3)

4、有关荷花的小学生作文500字五篇(4)

荷花的小学生作文400字五篇

荷花的小学生作文400字五篇

在糊口、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编顿的荷花的小学生作文400字篇,但愿对大家有所匡助。

荷花的小学生作文400字 篇1

自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。恰是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也恰是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说:“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话,别看荷花长得这么锦绣,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不外的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰硕,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣,它的身子经常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到潮湿的土壤,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们常常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感触感染到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花仍是荷花,它们朵朵都是那么锦绣,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文

荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的.荷花。它是那么伟大,它不恰是一个默默奉献的人吗?如斯锦绣的生命怎不令人敬佩?

荷花的小学生作文400字 篇2

月2日 礼拜五 晴

下战书放学后,我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放,只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄,原本娇艳可爱的花瓣,现在像被浑水染过一样,锦绣度在逐渐下降。再看看荷花,仍是那几片荷叶,我真担心荷花会不会开。但我坚信,只要秋天没来,荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样,有什么味道,它有没有睡莲好看。

月2日 礼拜一 晴

还没来到雨荷农场,一眼望去,荷叶碧绿碧绿,青翠欲滴。莲叶深绿如墨,莲花姿态万千。有的洁白洁白,像冬天里绽放的雪花;有的百中透红,红中带紫,如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开,这让我感到惋惜。在我心中,荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在,缸荷花里始终不见消息,荷叶都快被挤出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样,荷叶的长势却让我十分喜悦。

月29日 礼拜二 晴

最近几天,睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛,它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立,叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶,很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时,河面中央点上总会泛起几位常客,那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了,便在床上翻来翻去,玩的十分尽兴。

荷花的小学生作文400字 篇3

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景奇丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远眺望去,有良多挺秀的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞外形的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像划子一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的洁白洁白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

轻风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去锦绣的荷花池!

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不合错误,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明标题问题,结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们施展想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,但愿非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!

荷花的小学生作文400字 篇4

大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就先容一下我喜欢的花——荷花。

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只田鸡正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了田鸡的话,立即展开花瓣,好似一个亭亭玉立的奼女露出了锦绣的笑脸,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了田鸡的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴跟着荷花的芬芳,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的仙人也想来跳一支舞。

我为什么喜欢荷花呢?由于它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,秀气、高贵,自己独立的、顽强的糊口着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不中断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我喜欢荷花的原因所在。

荷花的小学生作文400字 篇

我爱她的贞洁,爱她的无私.

温馨的夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火把似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被轻风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,轻风吹来,荷花披发发出一缕缕暗香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅锦绣的荷塘图.

夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着轻风傲然挺立。

荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们夸耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰富的果实,羞怯的低着头,等待人们把它摘下来食用。

《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实天然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍旧把果实奉献给人们。

看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们老是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

暮秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

关于荷花的小学生作文400字合集五篇

关于荷花的小学生作文400字合集五篇

在日复一日的学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集顿的荷花的小学生作文400字篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

荷花的小学生作文400字 篇1

有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓烈的茉莉花,有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。

夏天到了,池塘里开满了荷花。远眺望去,荷花可真美呀,让你都情不自禁想凑近了看。我迈着痛快的步伐走到池塘边,和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芬芳沁人肺腑,让我不禁闭上双眼,悄悄的享受着,啊,真是心旷神怡!锦绣的荷花白的似雪,粉的似霞......它们姿态万千,好似一位位锦绣的仙子。瞧,这一朵仍是花骨朵,看它饱胀的样子,似乎迫不及待的想出来看看外面的世界;再看那一朵,恰是怒放,大方地向人们展示自己的锦绣;一阵轻风拂过,“仙子们”跟着风翩翩起舞。那满池的荷叶,有的像一把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,它们就像一个个顽皮的孩子,在叶片上滚来滚去,嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着,一会儿露出尾巴,甩出一个个小水涡,引得水面碧波荡漾。它们为悄悄的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花,我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”

荷花生长在淤泥之中,却不被淤泥所沾染。看啊!烈日晒不倒她,暴风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀!

我爱荷花,由于它锦绣、它顽强、它贞洁……

荷花的小学生作文400字 篇2

七月的轻风降临人间,她吹开了孩童无邪的笑容;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月,我承载着但愿的客车前来造访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边。远眺望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此。站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中央的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的奼女,让人顾恤。有些荷花还只有一个花骨朵儿,牢牢地抱在一起,好像只要你轻轻一碰,她就会绽放。在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,如同刚刚洗过澡,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了锦绣的荷花池。之所以我爱荷花,是由于我爱它那朴素而平凡的高尚风格

荷花的小学生作文400字 篇3

牡丹花天姿国,兰花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在这些花中,我最喜欢的是荷花。

荷花非常锦绣,一朵朵盛开的荷花站在淤泥中,就像一位穿戴漂亮舞裙的公主,一片片绿油油的.荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵,犹如一个害羞的小姑娘。

荷花不仅十分锦绣,而且还有良多用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥,红枣莲子粥有美收留的作用。荷叶可以做荷叶饭,白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有,荷花的茎——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。

我喜欢荷花不仅是由于它的用处和美貌,而是由于它那顽强的生命力。在192年时,我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的凹地里,1-2米深的泥炭层中,挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定,这些古莲子的寿命约在930-120岁之间。此后,科学家们开展了-系列实验,企图使古莲子发芽。193年,他们将古莲子已浸泡了20个月之久,却发不出芽来。后来,专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞,再进行培养,奇迹便泛起了。大部门的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震动。

我喜欢荷花,由于它很锦绣,而且有许多的用处。还有最重要的一点,就它顽强的生命力了。

荷花的小学生作文400字 篇4

自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。恰是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也恰是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说:“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话,别看荷花长得这么锦绣,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不外的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰硕,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣,它的身子经常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到潮湿的土壤,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们常常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感触感染到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花仍是荷花,它们朵朵都是那么锦绣,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文

荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大,它不恰是一个默默奉献的人吗?如斯锦绣的生命怎不令人敬佩?

荷花的小学生作文400字 篇

我爱她的贞洁,爱她的无私.

温馨的夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火把似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被轻风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,轻风吹来,荷花披发发出一缕缕暗香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅锦绣的荷塘图.

夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着轻风傲然挺立。

荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们夸耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰富的果实,羞怯的低着头,等待人们把它摘下来食用。

《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实天然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍旧把果实奉献给人们。

看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们老是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

暮秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

有关小学三年级荷花作文400字汇编五篇

有关小学三年级荷花作文400字汇编五篇

在学习、工作、糊口中,大家对作文都不目生吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学三年级荷花作文400字篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学三年级荷花作文400字 篇1

今天,我们去看望外婆,外婆离荷花园很近,所以到时肯定也会去荷花园了,我好期待。今天,真是个好天色呀,凉风慢慢吹来,好凉快呀!最合适赏荷花的好日子。

开始去外婆家的时候我还不想去,由于我要晕车,好难熬难过的。可听说外婆给我预备了好多好吃的,我就立马上了车。妈妈见了笑着说:“慢点慢点,外婆给你留着呢,不急。”

车跑得好快,路上要经由五粮液酒厂,一走近那里,酒的香气太香了,那真是沁人肺腑呀。接下来就是玩“过山车”拉,我说的“过山车”不是公园里的那种,而是那一条条的路像“过山车”一样穿梭在林间。我们在山顶往下看,哇!!下面的风景好美呀!!绿油油的树木还有着一间间整洁的工厂,其实是太美了!!

过了一个小时,终于到外婆家了,外婆早在外面等着我们一起去荷花园了,不一会儿,我们就来到了荷花公园。我们先运动运动暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿着一条小路走进去终于来到了一片片花海的中间了,好漂亮啊!!花海的中间有一个小亭子,我们就来到亭子里休息,坐在亭子里,轻风慢慢吹来,一阵阵花香随风而来,好香哦!!我发现有良多种荷花,有红色的,深红色的,还有红白相间的,我最喜欢白色的荷花了。

由于我们去的时候太晚了,良多花都开过了。只有一片还开满了花,我们看了又看,真是百看不厌呢!!过了一会儿我们就回外婆家了,吃了饭我们就回家了。

今天我玩得真开心。

小学三年级荷花作文400字 篇2

我们的学校有一个四季都很锦绣的荷花池。

春天,湖水碧绿碧绿的,像一块巨大的绿宝石,湖面平静无比,就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇,河面忽然冒出了几片绿色的荷叶,荷叶有的像一只弯弯的划子漂浮在湖面上;有的'像一个从天上落下来的大月饼;还有的像一个碧绿的玉盘……小鱼在河里追逐打闹,玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡;有的在兴奋地玩耍;还有的随着鱼妈妈悠闲得意地游来游去。

夏天,荷叶长得葱葱茏茏,给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常锦绣。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只绽开了一两片花朵;还有的已全部张开,让人们赏识她艳丽的风姿。要荷花池边,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗:接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。

秋天,有的荷叶经不住秋风的打击,已经开始泛黄,有的仍笔挺地站在那里,捍卫着荷花池。莲蓬已经成熟了,一颗颗像瓜子一样丰满的莲子藏进了莲蓬中,似乎马上就会吐出来似的。

冬天,荷叶已全部枯黄,固然有的荷叶枯萎了,但也非常锦绣,它们像小伞,又像帽子,还像圆盘。实在它们正在蕴育着巨大的生命,让自己在来年春天开得更加锦绣!

荷花池的边上还有块石头,石头上有着两只乌龟,它们似乎正在进行着乌龟家族的“婚礼”。

我爱学校的荷花池,它让我们的学校变得更加锦绣,也让我们对学习变得更加热情。

小学三年级荷花作文400字 篇3

我最喜欢夏天,尤其爱盛开在夏天的荷花。

夏天迈着轻巧的脚步,静静地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看,那锦绣的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的奼女修长挺秀,有的像调皮的小娃娃,特别可爱。

一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们伸展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时预备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着划子来到荷花之间,情不自禁地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,不由自主地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经由加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花,虽不像玫瑰那样芬芳,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。

小学三年级荷花作文400字 篇4

去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入锦绣的乡村,就可以看见小路上系着牛铃的乳牛,树杈上小鸟的窝,翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一个站岗的哨兵;有的飘在水面,像一个碧绿的瓷盘,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,点缀在荷叶中间随风摇晃。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看,荷花犹如一个个亭亭玉立的奼女站在水中,偶尔被风一吹,衣摆左右摇动,像是奼女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口吻,立刻会有一股淡淡的清香袭来。走近一些,闻到的香味更加浓烈了,就像一杯百年陈酿。

乡村的美,美在它的奇丽,无论走到哪个角落,都是一幅柔美的丹青,品来持久香浓。

荷花作文2:

有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。

有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”

一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群田鸡在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能匡助你们。”一只田鸡伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们,你们说荷花锦绣吗?我以为荷花是由于心灵美而更加锦绣!

小学三年级荷花作文400字 篇

有的人喜欢高贵的玫瑰花,有的人喜欢雪白的百合花,有的人喜欢高雅的月季花,而我却喜欢品质高尚的荷花。

俗话说:“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。

让我先讲讲这些荷花的来历吧。

我爸爸在青城山买别墅之后,把屋子和花园装修了一下,我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后,就让一个大车把那些花运了回去。

一回到别墅,我就赶快跳下了车,精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑,然后把我植物放进去,最后把我填平。当我要栽荷花时,发现没有水塘,于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路,去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出来了,爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶紧把鞋子脱了,挽起裤子边,跳进去把荷花栽好。

每一个礼拜,我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢!

它像一个亭亭玉立的小姑娘,根部是玄色的,似乎胡须。叶子大大的,像圆盘。花儿未开时时绿色的,开了是粉红色的。

啊!我爱荷花!

有关荷花的小学生作文500字五篇

有关荷花的小学生作文00字五篇

在学习、工作或糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心顿的荷花的小学生作文00字篇,但愿能够匡助到大家。

荷花的小学生作文00字 篇1

月2日 礼拜五 晴

下战书放学后,我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放,只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄,原本娇艳可爱的花瓣,现在像被浑水染过一样,锦绣度在逐渐下降。再看看荷花,仍是那几片荷叶,我真担心荷花会不会开。但我坚信,只要秋天没来,荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样,有什么味道,它有没有睡莲好看。

月2日 礼拜一 晴

还没来到雨荷农场,一眼望去,荷叶碧绿碧绿,青翠欲滴。莲叶深绿如墨,莲花姿态万千。有的洁白洁白,像冬天里绽放的雪花;有的百中透红,红中带紫,如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开,这让我感到惋惜。在我心中,荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在,缸荷花里始终不见消息,荷叶都快被挤出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样,荷叶的长势却让我十分喜悦。

月29日 礼拜二 晴

最近几天,睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛,它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立,叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶,很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时,河面中央点上总会泛起几位常客,那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了,便在床上翻来翻去,玩的十分尽兴。

荷花的小学生作文00字 篇2

荷花是圣洁锦绣的象征,她出污泥而雪白无暇,洒清香而自然独秀,极玲珑又贞洁谦虚,亭亭玉立,引人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,轻风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生气希望勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波澜起伏,荷叶一片连着一片翻滚着,锦绣极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地转动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,雪白无暇,像水晶一样贞洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣披发下去,另一些簇拥在花蕊旁,如同一位衣衫未整的丽人;那些全开了的,像一个个穿戴雪白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,好像是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花披发发出清新淡雅的芳香,引来花蝶飘动,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那淘气的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得面前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅锦绣,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食物。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍收留华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧秀气,然而,她默默无闻地为酷暑披发阵阵芳香,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

荷花的小学生作文00字 篇3

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。

在那荷叶的衬托下,荷花变得更加锦绣了。荷花静静地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只“粉红蝴蝶”在风中轻巧地翩翩起舞。从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个锦绣的妙龄奼女。有的荷花是纯白色的,却滴尘不染。

有的荷花含笑鹄立;有的荷花伸展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真锦绣啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里,我们可以清晰地看到荷花里的小莲蓬。可是,有的荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,似乎怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣,把一张碧绿的.荷叶遮住它锦绣的脸。你的脑袋里肯定泛起几个大问号吧!那就让我告诉你吧!由于它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!

这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。突然,穿戴锦绣衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:“姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!”听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了。

在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。

蜻蜓也被这锦绣的景色迷住了,围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。水中国王——小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中心是一座凉亭,里面坐着几位慈爱的白叟在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红围巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!

我爱荷花池,更爱那锦绣的荷花!

荷花的小学生作文00字 篇4

天然界中的每一种花,都各有各的品质、各有各的个性:梅花有不怕严寒,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

盛夏时节,恰是荷花最艳的时候,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么锦绣,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,向阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花不仅仅只是一种花,在中国传统文化中还具有丰硕的象征意义。荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花是种名副实在的“多功能”的花,它不仅可供人们观赏,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰硕,果肉甜蜜,中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”,假如没有荷叶,荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大天然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤傲地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。

天然界中固然有各种名贵的花,但我却始终以为最美不外荷花,由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!贞洁的荷花!

荷花的小学生作文00字 篇

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景奇丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远眺望去,有良多挺秀的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞外形的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像划子一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的洁白洁白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

轻风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去锦绣的荷花池!

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不合错误,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明标题问题,结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们施展想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,但愿非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!

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