荷花池小学作文
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篇首语：旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。本文为你选取作文荷花池小学作文四篇，希望能帮到你。
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荷花池小学作文
荷花池小学作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家顿的荷花池小学作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
荷花池小学作文1
跟着香风，伴着人流，我走到池塘边，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我边走边闻，终于找到了一条青绿的“细线”！那条“细线”竟在池塘里！我惊讶地望去，一朵朵姿态柔美的荷花展现面前，那一朵朵荷花争奇斗艳，这一朵，如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的红色裙子，中间的一点粉红，让大家都觉得娇小可爱；它的旁边，那朵带着几分圣洁的白色荷花，努力张开雪白的花瓣，似乎在向小女孩讲：“我们做朋友吧！”中间那朵华丽跳舞的荷花，盛气逼人，娇艳艳的，似乎荷塘中着了火，荷叶投降了，它们拿叶子为它扇风。
五颜六色的荷花为池塘带来了生气希望，让人目不暇接。更让人赞叹大天然的魅力。
人们都说：“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”
可谁知道，它还有强盛的生命力！它们能出污泥而不染，能在水中开放着令人动收留的花朵。付出将有多大啊！再看看荷花池，它们在轻风中轻轻摇晃，比刚才更美了。
荷花池小学作文2
我们学校中心有一个荷花池。荷花池可美了，特别是夏天。
夏天，荷花已经开得不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘挤在一起。有的荷花全展开了，有的荷花才展开两三片花瓣，有的仍是花骨朵，看起来 饱涨得马上就要破裂似的。这么多的荷花，各有各的姿态，看看这一朵，像刚刚表演完的歌手，在向观众谢幕；再看看这一朵，像个害羞的小姑娘，躲在荷叶下面一 直不肯出来。突然我觉得我就是一朵荷花，在轻风的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的荷花都在跳舞。风停了，我便休止了跳舞。蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的 快乐；小鱼在脚下游过，告诉我清晨做得好梦……
校的荷花池真美啊。有空你也来看看，也许能减轻你的疲惫和厌倦呢。
荷花池小学作文3
吃过晚饭，爸爸开着车带我们去西施故里玩。一下车，一池碧绿碧绿的荷花就映入了我的眼帘。
荷花池里荷叶挨挨挤挤的，如同一艘艘小小的绿船，被一根根嫩绿的茎笔挺笔挺地托着；又好似一个个又大又绿的圆盘，上面可以放许多厚味佳肴；也像一只只扁扁的杯子，里面装着一滴滴晶莹的露水……
我们急忙跑过去，赏识这锦绣的荷花。固然现在还不是荷花竞放的时间，但在那些挨挨挤挤的荷叶中间，有些荷花却迫不及待地抢着出来向人们展示自己的风貌。 瞧，有的荷花只露出一个花骨朵，似乎舍不得张开粉红色的花瓣；有的`荷花只张开一两片花瓣，一副很害羞的样子；有的荷花大大方方地尽情开放，片片花瓣在习习 晚风中翩翩起舞……
看着看着，我想到了一则谜语：有个小姑娘，生在水中心，身穿红衣裳，坐在绿船上。呀，这亭亭玉立的荷花不就像一个个可爱的小姑娘吗？
荷花池小学作文4
以前听别人说荷花池里的荷花很美。夏天的一个上午,我和爸爸妈妈一起到荷花池塘边玩。
我们走到荷花池边,一股香气扑面而来，大大小小的荷叶呈现在面前。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从一个个大圆盘中冒出来。有的花开了，有的花才张开几片叶子，还有的含苞欲放。
一阵轻风吹过，一池的荷花随风舞动。我觉得我似乎就是一朵荷花，和它们一起跳舞。有的像仙女在舞蹈，还有的像演员在舞台上舞蹈。
荷花的样子多姿多彩，荷花的颜色五彩缤纷。红的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；粉的，像一位亭亭玉立的奼女；白的，像那穿戴纱裙的公主；紫的，像一位贵妇。
荷花池你太美了！
荷花池小学作文
在我家的附近有一个小公园， 公园里有个荷花池。天天都有良多人去那里观赏荷花。
荷花池里的水碧绿碧绿的， 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中心就像一个个亭亭玉立的奼女。绿色的荷叶像个大圆盘，它们挨挨挤挤的， 一阵风吹来，它们随风飘曳，好象在欢迎过往的游人。
锦绣的荷花有的雪白如雪，有的粉红似霞，淡淡清香随风扑鼻，沁人肺腑。仔细一看， 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上，这不禁让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀！
再往远处一看， 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。天天放学之后， 我总要到亭子里玩玩，赏识一下这锦绣的荷花池。
荷花池小学作文6
爸爸的单位有一大片荷花池，我常常去看荷花！那里的人们给它起了一个非常好听的名字“荷盛源”。
荷盛源里的荷花非常美，红的像火、白的像雪、粉的像霞。
每到夏天，这里的荷叶都长得挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的仍是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
在轻风中，在阳光中，荷花穿上了锦绣的衣裳，假如把这活生生的景物看作一幅活生生的画，那画家的本领可真了不起。
荷盛源的荷花真美，但愿朋友们有时间来玩，和我一起赏荷花吧。
荷花池小学作文7
我的家乡有一个锦绣的荷花池，吸引大量游客去观赏。
早上，荷花池里的荷花开得十分灿烂，像一个白色的小天使，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花的香味扑鼻而来，有的荷花才开了五、六片花瓣；有的是个花骨朵，看样子，像饱胀得要爆炸似的。我看得津津有味的时候，一朵花骨朵开了，那香味比开了后的荷花还要香。一阵轻风吹过，荷花与荷叶翩翩起舞，多锦绣啊！我目不转睛地看着，就像在仙境一样，那些香味随着风而飞舞，穿过森林穿过山中，直到村庒与城市。
一群可爱、淘气的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏，玩得可好了，连它们的妈妈田鸡也不想回家了。这一些荷花也吸引了一些锦绣的蝴蝶，一只小虫子飞来了，田鸡一口把它吃了。我也被锦绣的荷花池给吸引了呢！锦绣的荷花池十分有名，也是一个十分好的地方，是旅游的好地方呢！
这锦绣的荷花池好看吧！
荷花池小学作文
我的家乡在汉中，那里的荷花很有名。
离奶奶家不远，有一片荷田，有几百亩呢！一眼是望不到边的。
从远处看见一片片荷叶，像一把把绿色的小伞，还能避雨呢！真可爱！走近看，才能找出藏在荷叶中和荷花。细长的茎上长着一朵朵荷花，有洁白的，粉红的，淡红的，淡雅清香，锦绣极了！荷花千姿百态，有的像亭亭玉立的奼女，有的像一条荷花裙。最好玩的要数荷苞了，上面的颜色是深粉，越往下越浅。不时有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上，好看极了！
我们来到了一座叫观荷亭的亭子里，亭子两边种着两行柳树，轻风一吹，柳树的身影在荷田里轻轻荡漾。荷田的旁边有一条小河，是用来浇灌荷田的。大伯说，汉中盛产优质莲藕，畅销良多地方。
我爱荷花池，我爱我的家乡！
荷花池小学作文9
礼拜天，我到公园里游玩，看到了一个大大的荷花池。荷花池的美景给我留下了深深的印象。
荷花池里有良多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像雪白无瑕的玉；有粉红色的，就像婴儿的脸蛋；也有红色的，就像一把火焰，多姿多彩，锦绣极了。走进了，看那些完全开放的荷花，层层叠叠的花蕊全是金黄色的，闻一闻，有一股浓烈的芬芳。
荷花池里的荷叶密密的，一个牢牢地挨着一个。荷叶被一根根又粗又长的径支撑着，像撑开的一把把绿伞。荷叶上有几滴水珠，像披发落在盘子里的珍珠一样，晶莹剔透。
有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去，池里还有几只小金鱼在游来游去，这时，看到一只小田鸡蹲在一个硕大的荷叶上，在那“呱呱”地叫着。我想，它一定是要在这里开一个演唱会，蜻蜓和金鱼也要赶来参加吧！
多么锦绣的荷花池啊！
荷花池小学作文10
我们的校园西北角有一个大荷花池，是“”字形的，上面还有一座小拱桥，样子很奇异！
春天，荷花池子里会长出许多小荷叶，都是浅绿色的，像一个个绿色的小盘子。
夏天到了，荷叶碧绿碧绿的。荷叶下还有一些小鱼，在池子里游来游去的，似乎在跟我们捉迷藏。荷花也开始绽放了，有的是花骨朵，有的展开了几片花瓣儿，有的全绽开了，真是五彩缤纷呀，这让我想起了“接天连叶无限碧，映日荷花别样红”的诗句。那些小鱼颜色各种各样的，有红的、白的、紫的......真有趣!
秋天，荷花池里什么都没有了，只有小鱼在清澈的水里游玩。有时，我们会趴在池边和小鱼儿说说静静话呢！
冬天，池子里的水结冰了，小鱼就在水下安静的过冬了。
同学们，你们有爱好来观赏一下我们的校园，来赏识一下锦绣的荷花池，这里迷人的景色一定会让你流连忘返的！
荷花的小学生作文500字集合七篇
荷花的小学生作文00字集合七篇
在日常的学习、工作、糊口中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家顿的荷花的小学生作文00字7篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
荷花的小学生作文00字 篇1
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景奇丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远眺望去，有良多挺秀的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞外形的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像划子一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的洁白洁白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
轻风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去锦绣的荷花池！
妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不合错误，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明标题问题，结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们施展想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，但愿非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！
荷花的小学生作文00字 篇2
我们家的院子里种了一池塘的荷花，夏天的时候，一池塘的荷花都开了.几乎天天我都要到池塘边看一看.
锦绣的荷花婀娜多姿,高雅脱俗，是我们国家的十大名花之一.它的颜色鲜艳锦绣，红的似火，粉的胜霞，黄的像金，白的赛雪.从花瓣的多少又可以分出单瓣，复瓣，重瓣，重合，千瓣.锦绣无比!
从6月下旬一直到月下旬，是荷花的开放期.在这个时间，荷花朵朵绽放，，烈日的照射下，显得分外绚丽.我喜欢粉色的荷花，站在远处向那儿看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，下面是一排排整整洁齐的荷叶，翠绿翠绿的，映衬着娇嫩的荷花.
我忍有住脚步走近一看，啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点洁白的颜色;下在开的花瓣根部是淡黄色的，开败了的花瓣根部则是绿色的.荷花的花蕊是金黄色，似乎一个金黄的小脸在迎着我笑呢!花下的叶子又大又圆，碧绿碧绿的，绿极了!叶脉比叶子要稍绿一些，叶子根部的叶脉是一根一根的，到了叶子尖上，一根叶脉便分成了两根.荷尔蒙花的茎部比较粗，比叶子的颜色要深得多，有的笔挺笔挺的生长在水里;
有的则像弯着腰，耷拉在水中.有绿叶的衬托下，荷花显得更艳了;在荷花的映照下，绿叶显得更绿了.
我爱荷花，更爱它的锦绣，更爱的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎，有酷热的阳光下，牵牛花低下了头，丽人蕉也弯下了腰，边往日富贵的牡丹也失去了神采.但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地绽放着;只有荷花，有酷热的阳光下仍旧坚强地生长着，饱饱含着晶莹的露珠，在阳光明媚的照射下更佳美了.我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗?
看着看着，我仿佛也变成了荷花，在清清的湖水中自由地绽放着.
荷花的小学生作文00字 篇3
七月的轻风降临人间，她吹开了孩童无邪的笑容;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承载着但愿的客车前来造访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远眺望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中央的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的奼女，让人顾恤。有些荷花还只有一个花骨朵儿，牢牢地抱在一起，好像只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，如同刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
暨阳湖一日游结束了，我恋恋不舍地离开了锦绣的荷花池。之所以我爱荷花，是由于我爱它那朴素而平凡的高尚风格
荷花的小学生作文00字 篇4
月2日 礼拜五 晴
下战书放学后，我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放，只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄，原本娇艳可爱的花瓣，现在像被浑水染过一样，锦绣度在逐渐下降。再看看荷花，仍是那几片荷叶，我真担心荷花会不会开。但我坚信，只要秋天没来，荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样，有什么味道，它有没有睡莲好看。
月2日 礼拜一 晴
还没来到雨荷农场，一眼望去，荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴。莲叶深绿如墨，莲花姿态万千。有的洁白洁白，像冬天里绽放的雪花;有的百中透红，红中带紫，如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开，这让我感到惋惜。在我心中，荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在，缸荷花里始终不见消息，荷叶都快被挤出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样，荷叶的长势却让我十分喜悦。
月29日 礼拜二 晴
最近几天，睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛，它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立，叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶，很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时，河面中央点上总会泛起几位常客，那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了，便在床上翻来翻去，玩的十分尽兴。
荷花的小学生作文00字 篇
荷花是圣洁锦绣的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，引人喜爱，荷花作文。 锦绣的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖奇丽的风光使玉姬流连忘返，忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态，雪白无瑕，像水晶一样贞洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，白里透红，锦绣极了；那些全开了的，多么像穿戴粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！还有些荷花，花瓣掉了好几片，里面的莲子露了出来，看着就想去咬一口。荷花披发发出清新谈雅的芳香，引来蝴蝶飘动，嬉戏其间，令人赏心悦目。
而那淘气的蜻蜓，扇动着翅膀，在荷花上飞来飞去，与荷花嬉戏着。我沉浸于其中。 绿叶丛中，我们看见了一大片荷叶在随风摇曳，像一片绿色的海洋。有的荷叶犹如手掌般大小，可爱极了；有的犹如大玉盘，生气希望勃勃。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。一片片荷叶挨挨挤挤，一阵风吹来，霎时，绿色的海洋连绵起伏，一片接着一片翻滚，锦绣极了。风停了，荷叶也休止了摇晃，上面的水珠咕噜咕噜的滚着，晶莹剔透，仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑鹄立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人肺腑。 荷花不像牡丹那样雍收留华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，更不像别的鲜花那样争奇斗艳，她只是默默无闻的披发发着她独占的清香，为夏天添上一点色彩。我爱荷花，更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。
荷花的小学生作文00字 篇6
翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加锦绣了。荷花静静地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只“粉红蝴蝶”在风中轻巧地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个锦绣的妙龄奼女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑鹄立；有的荷花伸展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真锦绣啊！像一个笑颜逐开的'布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清晰地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，似乎怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它锦绣的脸。你的脑袋里肯定泛起几个大问号吧！那就让我告诉你吧！由于它害羞呗！瞧！刚说完，它又羞得红透了半边脸啦！
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦！它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。突然，穿戴锦绣衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说：“姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀！你就别不开心了！”听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这锦绣的景色迷住了，围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王——小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！
池塘的中心是一座凉亭，里面坐着几位慈爱的白叟在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红围巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦！
我爱荷花池，更爱那锦绣的荷花！
荷花的小学生作文00字 篇7
天然界中的每一种花，都各有各的品质、各有各的个性：梅花有不怕严寒，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
盛夏时节，恰是荷花最艳的时候，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么锦绣，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。清晨，向阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花不仅仅只是一种花，在中国传统文化中还具有丰硕的象征意义。荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花是种名副实在的“多功能”的花，它不仅可供人们观赏，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰硕，果肉甜蜜，中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”，假如没有荷叶，荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大天然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤傲地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。
天然界中固然有各种名贵的花，但我却始终以为最美不外荷花，由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！贞洁的荷花！
精选荷花的小学生作文400字汇总十篇
精选荷花的小学生作文400字汇总十篇
在日常的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集顿的荷花的小学生作文400字10篇，但愿对大家有所匡助。
荷花的小学生作文400字 篇1
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景奇丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远眺望去，有良多挺秀的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞外形的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像划子一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的洁白洁白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
轻风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去锦绣的荷花池！
妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不合错误，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明标题问题，结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们施展想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，但愿非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！
荷花的小学生作文400字 篇2
月2日 礼拜五 晴
下战书放学后，我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放，只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄，原本娇艳可爱的花瓣，现在像被浑水染过一样，锦绣度在逐渐下降。再看看荷花，仍是那几片荷叶，我真担心荷花会不会开。但我坚信，只要秋天没来，荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样，有什么味道，它有没有睡莲好看。
月2日 礼拜一 晴
还没来到雨荷农场，一眼望去，荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴。莲叶深绿如墨，莲花姿态万千。有的洁白洁白，像冬天里绽放的雪花;有的百中透红，红中带紫，如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开，这让我感到惋惜。在我心中，荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在，缸荷花里始终不见消息，荷叶都快被挤出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样，荷叶的长势却让我十分喜悦。
月29日 礼拜二 晴
最近几天，睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛，它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立，叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶，很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时，河面中央点上总会泛起几位常客，那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了，便在床上翻来翻去，玩的十分尽兴。
荷花的小学生作文400字 篇3
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿戴粉红衣裳的奼女，头上戴着黄色的莲蓬，悄悄地站在那里。一阵风儿吹来，这些奼女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生气希望盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了，露出金黄的花蕊，似乎小朋友的脸蛋，笑呀笑呀!
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个鼎力士，你挤我，我挤你。有些鼎力士支撑不住了，就被其他鼎力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像中断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常锦绣。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由安闲地翱翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加布满生气希望。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里跳舞，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢!
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是描写荷花的艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生气希望;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，锦绣绝伦。这真时“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”
荷花呀!你锦绣的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人赏识。荷花，我们爱你!
荷花的小学生作文400字 篇4
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，好像与荷花形成了对比。荷花一直都安静耸立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保存地呈现在我眼前，乌黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地直立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在轻风中颤抖着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生气希望。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，出现一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇摆不止，有的甚至被拦腰折中断，可茎还是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲锦绣收留颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”是荷的雍收留华贵之美；但谁又能说“秋阴不披发霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
面前还是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
荷花的小学生作文400字 篇
在暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。
远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的锦绣的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿戴紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。
荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位爽朗的小女孩，正兴奋地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的奼女，坐在荷叶上，用手托着下巴，悄悄地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿戴绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！
一阵风走过，荷花又开始忘情地舞蹈了，这舞姿柔美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几次闻，锦绣的荷花在风的协助下，不知倦怠地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，锦绣的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，锦绣的荷花！你的锦绣令我惊叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！
荷花的'小学生作文400字 篇6
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。恰是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也恰是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么锦绣，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不外的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰硕，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子经常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到潮湿的土壤，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们常常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感触感染到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花仍是荷花，它们朵朵都是那么锦绣，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不恰是一个默默奉献的人吗?如斯锦绣的生命怎不令人敬佩?
荷花的小学生作文400字 篇7
每年的春天，妈妈都会带我到河口东面的槐树林去玩，到槐花开的时候还没到槐树林就能闻到一阵阵槐花的清香。我每次都赶快往槐树林里跑。
槐花已经开了不少，看着槐树林里绿绿的叶子、白白的槐花很让人陶醉。槐花拥拥挤挤的就像一串串锦绣的珍珠。槐花有的全开了露出了黄色的花蕊，有的白中带绿仍是含苞待放的花骨朵儿，没开的花骨朵有的绿绿的、小小的，有的就像吹起来的气球马上就要破裂似的。
一串串的槐花有的在高高的树上，有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的仍是低的都发出诱人的清香。在槐树林里闻着槐花的清香，吃着妈妈和阿姨们厚味的烧烤，这真是一种快乐的享受啊！
我突然觉得自己变成了一串串槐花，穿戴洁白的衣服在槐树妈妈的怀抱里。一阵东风吹过，我一会儿跟着东风纷纷扬扬的飘落到地上，一会儿和东风一块儿荡秋千。槐树林里所有的槐花都和我一块儿舞动起来。累了我停下来休息，悄悄的站在那里，采蜜的蜜蜂和蝴蝶告诉我劳动的快乐。小鸟从天空飞过告诉我养蜂人的故事……
过了一会儿我才记起我不是槐花，我是在看槐花呢。
荷花的小学生作文400字 篇
20xx年，在暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。
远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的锦绣的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿戴紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。
荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位爽朗的小女孩，正兴奋地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的奼女，坐在荷叶上，用手托着下巴，悄悄地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿戴绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！
一阵风走过，荷花又开始忘情地舞蹈了，这舞姿柔美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几次闻，锦绣的荷花在风的协助下，不知倦怠地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，锦绣的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，锦绣的荷花！你的锦绣令我惊叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！
荷花的小学生作文400字 篇9
大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧！今天，我就先容一下我喜欢的花——荷花。
夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只田鸡正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了！”荷花姑娘们听了田鸡的话，立即展开花瓣，好似一个亭亭玉立的奼女露出了锦绣的笑脸，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了田鸡的一席话，它终于慢慢地展开了花瓣。
荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴跟着荷花的芬芳，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的仙人也想来跳一支舞。
我为什么喜欢荷花呢？由于它有着高贵的品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响，秀气、高贵，自己独立的、顽强的糊口着。它全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。
我们要学习荷花它“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，让这种精神不中断的鼓舞自己，发奋学习。
这就是我喜欢荷花的原因所在。
荷花的小学生作文400字 篇10
牡丹花天姿国，兰花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在这些花中，我最喜欢的是荷花。
荷花非常锦绣，一朵朵盛开的荷花站在淤泥中，就像一位穿戴漂亮舞裙的公主，一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵，犹如一个害羞的小姑娘。
荷花不仅十分锦绣，而且还有良多用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥，红枣莲子粥有美收留的作用。荷叶可以做荷叶饭，白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有，荷花的茎——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。
我喜欢荷花不仅是由于它的用处和美貌，而是由于它那顽强的生命力。在192年时，我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的凹地里，1-2米深的泥炭层中，挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定，这些古莲子的寿命约在930-120岁之间。此后，科学家们开展了-系列实验，企图使古莲子发芽。193年，他们将古莲子已浸泡了20个月之久，却发不出芽来。后来，专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞，再进行培养，奇迹便泛起了。大部门的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震动。
我喜欢荷花，由于它很锦绣，而且有许多的用处。还有最重要的一点，就它顽强的生命力了。
关于荷花的小学生作文400字集锦十篇
关于荷花的小学生作文400字集锦十篇
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心顿的荷花的小学生作文400字10篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
荷花的小学生作文400字 篇1
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景奇丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了锦绣的荷花池。荷花池的旁边有良多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远眺望去，有良多挺秀的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞外形的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像划子一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的洁白洁白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
轻风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去锦绣的荷花池！
妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不合错误，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明标题问题，结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们施展想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，但愿非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！
荷花的小学生作文400字 篇2
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓烈的茉莉花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远眺望去，荷花可真美呀，让你都情不自禁想凑近了看。我迈着痛快的步伐走到池塘边，和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芬芳沁人肺腑，让我不禁闭上双眼，悄悄的享受着，啊，真是心旷神怡!锦绣的荷花白的似雪，粉的似霞......它们姿态万千，好似一位位锦绣的仙子。瞧，这一朵仍是花骨朵，看它饱胀的样子，似乎迫不及待的想出来看看外面的世界；再看那一朵，恰是怒放，大方地向人们展示自己的锦绣；一阵轻风拂过，“仙子们”跟着风翩翩起舞。那满池的荷叶，有的像一把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，它们就像一个个顽皮的孩子，在叶片上滚来滚去，嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着，一会儿露出尾巴，甩出一个个小水涡，引得水面碧波荡漾。它们为悄悄的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花，我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”
荷花生长在淤泥之中，却不被淤泥所沾染。看啊！烈日晒不倒她，暴风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀！
我爱荷花，由于它锦绣、它顽强、它贞洁……
荷花的小学生作文400字 篇3
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。恰是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也恰是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么锦绣，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不外的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰硕，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子经常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到潮湿的土壤，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们常常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感触感染到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花仍是荷花，它们朵朵都是那么锦绣，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不恰是一个默默奉献的人吗?如斯锦绣的生命怎不令人敬佩?
荷花的小学生作文400字 篇4
今每天气晴朗我早早就起床了！由于爸爸、妈妈要带我去看我期待已久的荷花啦！
一路上，我老在想荷花美景是不是我脑海里的锦绣形象！啊，终于到了！一丝清新的风吹拂过我的脸上，我欢快的跑到锦绣的荷花池边。哇！一朵朵荷花在太阳公公的照射下是多么的锦绣、动人、再仔细赏识他们就像一个个舞蹈的公主在音乐的旋律下更美！荷花的瓣多么洁白比天上下的雪花还白、美！荷花千姿百态不是还有蜻蜓在上面舞蹈。想翡翠一样的荷叶，透明的露珠在荷叶上爬来爬去真淘气！把荷叶弄得晃来晃去。像月亮般的荷叶又大又圆！把一大片的荷花照得干干净净！漂漂亮亮！还有小田鸡在上边呱呱的叫呢！莲蓬一个个小洞洞想一个个小眼睛盯着你。它的杆子垂直的像一个笔顶着一个圆的盘子！正在跟你玩捉迷藏的莲菜，藏在了最下面的泥窝里面？泥窝很臭但是下面的莲菜很清新、很厚味、可口。当我快乐的泡在荷花池的小道里，这时我才感觉到了大天然的真正的锦绣！忽然，我看着锦绣而又动人的荷花的时候想起了一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下战书，夕阳照着荷花池像一群火一样！我们恋恋不舍得回到了家！
荷花的小学生作文400字 篇
牡丹花天姿国，兰花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在这些花中，我最喜欢的是荷花。
荷花非常锦绣，一朵朵盛开的荷花站在淤泥中，就像一位穿戴漂亮舞裙的公主，一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵，犹如一个害羞的小姑娘。
荷花不仅十分锦绣，而且还有良多用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥，红枣莲子粥有美收留的作用。荷叶可以做荷叶饭，白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有，荷花的茎——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。
我喜欢荷花不仅是由于它的用处和美貌，而是由于它那顽强的生命力。在192年时，我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的凹地里，1-2米深的泥炭层中，挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定，这些古莲子的寿命约在930-120岁之间。此后，科学家们开展了-系列实验，企图使古莲子发芽。193年，他们将古莲子已浸泡了20个月之久，却发不出芽来。后来，专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞，再进行培养，奇迹便泛起了。大部门的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震动。
我喜欢荷花，由于它很锦绣，而且有许多的用处。还有最重要的一点，就它顽强的生命力了。
荷花的小学生作文400字 篇6
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿戴粉红衣裳的奼女，头上戴着黄色的莲蓬，悄悄地站在那里。一阵风儿吹来，这些奼女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生气希望盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了，露出金黄的花蕊，似乎小朋友的脸蛋，笑呀笑呀!
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个鼎力士，你挤我，我挤你。有些鼎力士支撑不住了，就被其他鼎力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像中断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常锦绣。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由安闲地翱翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加布满生气希望。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里跳舞，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢!
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是描写荷花的艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生气希望;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，锦绣绝伦。这真时“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”
荷花呀!你锦绣的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人赏识。荷花，我们爱你!
荷花的小学生作文400字 篇7
七月的轻风降临人间，她吹开了孩童无邪的笑容;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承载着但愿的客车前来造访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远眺望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中央的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的奼女，让人顾恤。有些荷花还只有一个花骨朵儿，牢牢地抱在一起，好像只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的.美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，如同刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
暨阳湖一日游结束了，我恋恋不舍地离开了锦绣的荷花池。之所以我爱荷花，是由于我爱它那朴素而平凡的高尚风格
荷花的小学生作文400字 篇
天然界中的每一种花，都各有各的品质、各有各的个性：梅花有不怕严寒，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
盛夏时节，恰是荷花最艳的时候，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么锦绣，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。清晨，向阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花不仅仅只是一种花，在中国传统文化中还具有丰硕的象征意义。荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花是种名副实在的“多功能”的花，它不仅可供人们观赏，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰硕，果肉甜蜜，中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”，假如没有荷叶，荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大天然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤傲地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。
天然界中固然有各种名贵的花，但我却始终以为最美不外荷花，由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！贞洁的荷花！
荷花的小学生作文400字 篇9
月2日 礼拜五 晴
下战书放学后，我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放，只是没有昨天的光彩。我看着那些不再开花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄，原本娇艳可爱的花瓣，现在像被浑水染过一样，锦绣度在逐渐下降。再看看荷花，仍是那几片荷叶，我真担心荷花会不会开。但我坚信，只要秋天没来，荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样，有什么味道，它有没有睡莲好看。
月2日 礼拜一 晴
还没来到雨荷农场，一眼望去，荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴。莲叶深绿如墨，莲花姿态万千。有的洁白洁白，像冬天里绽放的雪花;有的百中透红，红中带紫，如同一位神秘的奼女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开，这让我感到惋惜。在我心中，荷花是贞洁高尚、出淤泥而不染。开始现在，缸荷花里始终不见消息，荷叶都快被挤出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样，荷叶的长势却让我十分喜悦。
月29日 礼拜二 晴
最近几天，睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛，它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片荷叶亭亭玉立，叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着面前的荷叶，很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看荷叶时，河面中央点上总会泛起几位常客，那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。假如睡醒了，便在床上翻来翻去，玩的十分尽兴。
荷花的小学生作文400字 篇10
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，好像与荷花形成了对比。荷花一直都安静耸立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保存地呈现在我眼前，乌黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地直立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在轻风中颤抖着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生气希望。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，出现一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇摆不止，有的甚至被拦腰折中断，可茎还是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲锦绣收留颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”是荷的雍收留华贵之美；但谁又能说“秋阴不披发霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
面前还是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
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