描写夏天的荷花的作文400字锦集八篇

Posted 2023-04-26

篇首语：所谓得体，就是有些话不必说尽，有些事不必做尽。本文为你选取作文描写夏天的荷花的作文400字锦集八篇四篇，希望能帮到你。

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描写夏天的荷花的作文400字锦集八篇

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家顿的描写夏天的荷花的作文400字篇，欢迎大家分享。

描写夏天的荷花的作文400字篇1

清早，妈妈带我去紫荆山公园玩。一进门，我就往荷花池边跑去。

荷花池中的荷花一大片一大片的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个小的乘凉伞，都在衬托着两种锦绣的“仙女”，这仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，从远看，就像一个个锦绣的小姑娘，在清风中飞舞;近看，她的中间有个金黄色的小莲蓬，黄嫩嫩的，等他长大了，就变成了我最爱吃的莲子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女披发花一样?

为什么说是两种锦绣的仙女呢?由于这里的荷花有两种颜色，分别是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶结，把湖水显现的更加翠绿;白色的荷花像是一个个在水面上的小灯笼，中间的“灯”一闪一闪的，给湖面增加了几分锦绣的色彩。

“ 这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，假如把这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领就可真了不起!”我和妈妈坐在湖边的椅子上，一边赏识荷花，我一边给妈妈背诵我学过的课文《荷花》。清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去，就像柳树姑娘的长头发，哦，真美啊!“小鱼从我们的脚旁游过，告诉我昨天做的好梦，蜻蜓从我耳边飞过，告诉我清早飞行的快乐!”我感到我真是进入到了《荷花》中的情境，美不胜收，真让我流连忘返。

时间不早了，我要走了，我望了一眼锦绣的荷花，对她轻轻地说：“荷花啊荷花，你在这里等我，明天我还会再来看你们的!”

描写夏天的荷花的作文400字篇2

夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。

荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花生成丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

春天，荷花那小小的尖尖角静静地钻出水面，东瞧瞧，西望望，似乎在观察四周的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的神仙托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部门粉中透红，似乎一位含羞的奼女遮着面纱，轻轻走来。

秋天到了，荷花没有了夏天那锦绣的面孔，但收成可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种——也就是莲子。

冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芳香。

荷花——我爱你，爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：

无风无际路茫茫，老作月王风露郎。

只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。

描写夏天的荷花的作文400字篇3

寨门有一个锦绣的荷花塘，我们吃过晚饭，预备去荷花塘看那锦绣的荷花!

我们刚到荷花塘，就被这里的荷花荷叶所吸引了，这里有良多荷花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些锦绣的荷花和碧绿的荷叶。这里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一样。这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美奼女。这里的荷花的颜色真丰硕呀!有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经伸展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。

夏天是生长荷花的黄金时期，所有的荷花和荷叶都挨在了一起，没有一点空地空闲，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了柔美的跳舞，在这些蕃庑的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展开了花瓣就像一个锦绣的姑娘穿上粉色的跳舞裙正在舞蹈呢!有的荷花欣然怒放，似乎觉得自己很骄傲。有的荷花伸展了几片花瓣，似乎不敢伸展开一样的。有的荷花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的荷花仿佛都在说，我最漂亮，我最锦绣，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最锦绣吗?由于它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵轻风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。有些荷花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑脸!似乎欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个荷花，那荷花的脸上本来是笑脸，而现在却变成了哭脸。

荷花呀!你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的!

描写夏天的荷花的作文400字篇4

09路汽车穿过地道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远眺望去那千姿百态的荷花，非常锦绣，真让你情不自禁想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芬芳扑鼻而来，沁人心脾，让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外锦绣。

一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位锦绣的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远眺望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上柔美地舞蹈；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞怯地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、舞蹈，用小鼓伴奏在举行小音乐会……

荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如斯的赞美：“接天连叶无限碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相照映，构成了一幅锦绣的“荷花图”，好看极了。

荷花真美啊！大天然的万物真是布满生气希望！

描写夏天的荷花的作文400字篇

清晨，我从梦中苏醒，看一下闹钟，已经6点了。我穿好衣服，洗漱完毕，回身就向荷花池奔去。

刚踏上荷花池的土梯，一股浓烈的香气扑鼻而来。我饶有爱好地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，似乎一把把小雨伞的伞柄；荷花的茎上充满了细小的刺儿，捉住荷花的茎，把荷花梗折中断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕中断丝连”。

荷花梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶平均地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的间隙，只见一根根带着刺的荷叶梗，昂首挺胸似的插在水面上。

荷叶上缀满了雪白无暇的荷花。这些荷花姿态不一，形态各异。有的荷花盛开了，白色的.花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬，在仰头微笑，披发发出阵阵芬芳，使你不由自主地翘起鼻子一嗅再嗅，摘下一个小莲蓬，放在嘴里，甜津津的，感到格外惬意。有的才展开两三片花瓣儿，还有的是含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火炬，涨得像马上要爆裂似的；几朵刚刚开放的荷花，羞答答的躲到大片的荷叶后面，露出半片洁白、妩媚的小脸，有的歪着头，好像在观看这如画的风景；真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也休止了跳舞，几只蜻蜓飞过来，落在荷叶上，让我不禁想起杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“。

我爱太阳花、菊花、万年轻和牡丹，但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

描写夏天的荷花的作文400字篇6

接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。实在，我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但恰是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，似乎一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向途经的行人微笑；有的仍是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

轻风乍起，荷池的表面出现了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飘动翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶似乎一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵轻风擦过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的糊口，美化了人们的糊口。我爱那锦绣的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

描写夏天的荷花的作文400字篇7

不知何时，那片野荷已在心中慢慢滋长，逐渐定格成心中最美的记忆。——题记

闷热的夏，却总在忙碌。于是乎总在追求一种心境，我便想：在平淡中忘却这苦恼罢！没有目的地迈步，无法可想的行程，却老是在消磨这难耐的夏日。遇见她，仅仅是意外。缘于杂草纷飞的那一片野塘，那一溪清亮的水中，你，锦绣地绽放，这一刻，震撼了我。成了我最美的记忆。

那浅浅的一方矮塘，周围却是一片杂草，水也那么浅，翠绿中是一派蕃庑的景象。野草再怎么长，却没有长到水里，水中也看不到草的痕迹。只有那野荷，在傲然挺立，在这片角落，秀出自己的风貌。轻风拂过，一阵荷花清香，钻进鼻尖……

我陶醉地闭上眼睛，遥想杭州西湖的清荷会是怎样呢？那里定然柳条抽绿，荡漾于水边，中断桥边，是一望无际的荷，朵朵盛开，芳香怡人。那荷叶，如同一个个圆盘，有的浮在水面，有的高高立出水面，整个湖面都是醉人的绿，沁人肺腑，水的那种凉意，使本就美的荷更显一份独特的天然美，而面前的一片荷塘，低小的荷塘，但它所发出的魅力，那么绚丽，令人痴醉。我被她深深迷住了。

清晨，它是寂静的。清晨的露珠，在它的眉眼舞动，有几只蜻蜓在淘气的浪荡，太阳升起，朝露易干，转眼已是正午，它在阳光下，几点水珠闪闪生光。它绝不畏缩于这骄阳，由于水中根系可源源不中断给予水分，供以滋养荷花，荷花开得更盛，白中透红，果真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！水底游鱼、小虾们悠闲地游泳戏水，真一派和谐景象。

几天过去，盛夏如初，莲花怀中的小莲蓬已渐成熟，在清粼粼的水面上飘着莲的花瓣。终于，她无声地落下了，而生命却唱响莲无尽的诗意。

描写夏天的荷花的作文400字篇

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么锦绣，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去锦绣，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨，向阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表朴重、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅锦绣，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰硕，果肉甜蜜，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，假如没有荷叶，荷花也就不会是这样生气希望勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大天然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤傲地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表朴重、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，由于它代表贞洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！贞洁的荷花！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集

小学二年级下册描写小动物的作文锦集1

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛，用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的，像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.！整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候，我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前，它快要把毛线球抢过去的时候，我就不停的往左往右抖动毛线球，小猫也跟着扑过来抢过去的，最后，它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看，我家的小猫有趣吧！我喜欢我家的小猫！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集2

在我过生日的时候，爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了！因为它全身的毛雪白雪白的，所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃，我把萝卜和青菜放到它身边，“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上，它刚要吃，我就把青菜越拿越高，它们就把脚站得很高，一会儿就倒下去了。哈哈，我家的“小白”可爱吧！

我爱我家的“小白”！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集3

妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集4

我家养了一只小狗。它胖胖的身体，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔软，它的四条腿长得像小柱子，一条长长的尾巴，总是摇来摇去，可爱极了！

小狗的耳朵可灵了！每当夜深人静的时候，门外有一点陌生人的动静，小狗就会立刻跳起来，口中发出响亮的吼叫声。

啊！多么可爱的小狗，我非常喜欢它，我要天天把它喂得饱饱的。

有关小学生观察作文500字锦集八篇

有关小学生观察作文00字锦集八篇

在平清淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生观察作文00字篇，欢迎阅读与珍藏。

小学生观察作文00字篇1

“六月荷花香满湖，红衣绿遍映清波”。在锦绣的夏天，最美的是荷花。人们一想到夏天，就想到香满湖的荷花。然而，人们并不知道，有一种月月花开的植物，在这锦绣的夏天，和香满湖的荷花比起来，一点也不逊色。它，就是月季花。

中午，我来到教育学院，强烈的阳光投射在院子里，园里触目所及都是绿色的植物。满园深深浅浅的绿，仿佛在活动，仿佛在欢笑，在不停地成长。火红的月季花上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵花中最浅淡的部门，在和阳光互相挑逗。啊！多么锦绣的小月季花，它跟园中高的松树，矮矮的铁树，默默无闻的小草，形成了对比。它固然娇小，却是花坛中独一开花的植物。

月季花长得矮小，还没我高，只有几根花枝，稀疏地随意披发开。主干棕玄色，只有手臂粗，新长的花枝是绿色的，仿佛鲜亮的汁液在活动。长大的枝从绿色逐渐变成了棕色，也坚硬了良多。枝上长满叶子，叶子都是五片五片一起生长的。中间的一片最大，其余的徐徐变小。枝上每隔一厘米就长出一对叶子，十分工整。花枝上还长满了刺，长长的，尖尖的。我想摘花，可是手刚刚靠近花枝，就被刺了一下。我换了个地方摘，又被刺了一下。费了九牛二虎之力，我还摘不到，可见这刺保护花的决心多么坚定。枝上的小花骨朵很小，绿里透红，十分可爱。盛开的花一朵一朵，露出了黄色的小花蕊。每朵花都红艳艳的，似乎一朵朵燃烧的小火团。花上又有无数的花瓣，一层又一层，围着花蕊开放，也把锦绣一层一层地绽放出来。

看完花，我捡了一朵落花回家，心情很好地回家了。

小学生观察作文00字篇2

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，决然毅然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气味提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

有时稍加思考，这花香得好像无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够开释出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四披发开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂开释积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩披发、翻滚、弥漫……竟浸染出满斝的芳香，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风骚下尘世，亦不见其芬芳有所失。雨滋雾绕，其芬芳愈加清雅；日蒸月酿，其芬芳愈加醇厚。

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香天然浓。细看满枝的四瓣小花，架空得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的留意，都但愿自己比四周的花都香一些，于是更加努力地尽情开释着秋的讯息。众葩竞芳香，这清香汇合在一起，天然醇厚，其吸引力远弘远于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！

每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，老是打动满腹！

小学生观察作文00字篇3

20xx年9月17日礼拜一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着净水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

20xx年9月1日礼拜二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，摆脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满土壤，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点土壤。最后用花洒浇了水。看着它，盼它每天长大。

20xx年9月20日木曜日阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折中断，正预备把绿芽菜放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿芽菜放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在泥土里，似乎还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

20xx年9月21日礼拜五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，似乎追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿芽菜在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的.是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收成。

吉莲小学四年级：陈启明

小学生观察作文00字篇4

今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢？我忽然想起我在楼下种的凤仙花，那里很湿润，一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整洁。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。

到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了湿润的土壤，然后用铲子把它铺平，它的斗室子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃，可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃，我心想：哼！好心当驴肝肺，你不吃就不吃，反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》，上面说蜗牛很胆小，吃东西必需要没人才吃。我望了望蜗牛，看到它们真的在大吃大喝，我走了过去，它们又停下了饮食。我对他们说：“你们真是我的好哥们！”他们好像听懂了，但仍是没有吃，不外这次我不怪他们，由于这是他们的天性。

我忽然发现，他们走路的时候，会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书，书上说：蜗牛走路时会留下长长的一条黏液，是由于可以保持走路的平衡，不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了，我看到蜗牛的触角各有一个黑点，我拿着放大镜仔细地观察，原来，那是一双眼睛，但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好，但他的嗅觉很敏捷，所以，蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个斗室子，他累了，就躲到斗室子里一动不动，不累，就拖着斗室子，继承走。屋子的外形是旋涡状，大的蜗牛壳，都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣，让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

小学生观察作文00字篇

3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部门；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清晰，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。我换水时，经由丈量发现蒜根长了4毫米，共长了毫米。

3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，但愿它能快些长大，但愿它能长得健壮。

3月日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我兴奋极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能知足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2。9厘米，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可仍是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！

11月27日（第一天）礼拜二晴

今天，老师留了个功课“观察日记”。需要预备一个能装水的盒子，然后把水倒进去，再把黄豆、绿豆和红豆等放进去，没有的可以不放。同学们都很喜欢这个功课。

我到家以后和妈妈找来绿豆、黑豆和黄豆放在一个收留器里。过了三小时，我发现有的豆子变大了，这是怎么回事？水泡的豆子也会变大？我觉得很希奇。

11月2日（第二天）礼拜三晴

经由一天的时间，我发现黄豆、黑豆和绿豆都变大了。妈妈给我指了指它们要发芽的地方，我发现它们要发芽的地方都白白的、鼓鼓的，我觉得真有趣！

11月29日（第三天）木曜日晴

今天，我发现有些豆子的皮破了。说明它们要发芽了。我迫不及待的想看它们发出芽来，小芽似乎也迫不及待的想伸出它的小脑袋，我真但愿它们能早点实现梦想，它们要是实现了梦想，我也就实现梦想了。

11月30日（第四天）礼拜五晴

今天早上，我看见绿豆发出了小芽，我感到很兴奋！

今天放学以后，我一进家门什么事也没干，就去看我的小芽菜，我发现黄豆和黑豆也发芽了，绿豆的芽变的更大了。我想：水泡的豆子怎么会发芽？我很好奇，在这种好奇的心情里，我同时又感到很高兴，由于我的豆子发芽了！

12月1日（第五天）礼拜六晴

今天我发现我的小芽菜变的更大了。

我和妈妈就像对待婴儿一样照顾我的小芽菜。天天给她们换水，就像给婴儿洗澡，天天给她们盖上纱布，就像给婴儿盖上暖和的被子。我觉得它们在这种环境里糊口，一定很快乐。

12月2日（第六天）日曜日晴

今天上午，我盯着我的小芽菜看了好一会儿。看着它们长的那么好，我真兴奋。我忽然发现有的豆子并没有发芽，只是被水泡大了，其他的豆子却发芽了，怎么会这样？都是一样的豆子，怎么有的发芽有的不发芽呢？我觉得那些没有发芽的豆子很可怜，我多么但愿它们都能发芽啊！

小学生观察作文00字篇7

20xx年3月6日礼拜五晴

今天是我第一次自己做观察实验。我把几十颗绿豆放到了一个塑料瓶子里，大约用水浸泡1小时左右，再用一块湿抹布塞住瓶口，放到了炉子旁。

20xx年3月7日礼拜六晴

今天早上，我起床第一件事就是来看看我的绿豆宝宝。呀！它们变胖了！一个个肚子变得鼓鼓的，像一个个刚出生的胖娃娃。这下，它更加让我爱不释手了。

20xx年3月12日木曜日阴

有一段日子没去看那些可爱的绿豆宝宝了。当我今天去看它的时候，它外面薄薄的绿衣已经彻彻底底地脱掉了。我真有点担心它了！不经意间，我发现它们的肚子又变大了许多。大概是它们太胖了，把“衣服”撑破了吧？

20xx年3月14日礼拜六晴

两天了，当我再次去看望它们的时候，它们已经徐徐地变老，白白的胡须已经长出来了。并且在肚子上有一道裂开的小口，也许是太饿了，朝我要东西吃呢！我好奇地用尺子量了一下它们的胡须到底有多长。嗯！大约有1厘米了吧！

20xx年3月1日日曜日晴

我又来看我的小伙伴了。它们的胡须变得越来越长，现在大约有2厘米了吧！

20xx年3月20日礼拜五晴

很长时间没有来探望绿豆朋友们了。当我今天看到它们时，它们已经完全变老了。它们的胡须几天之间就变得大约有6厘米长了。它们由一个可爱的胖娃娃转变成现在有着胡须的老爷爷。

就在今天晚上，妈妈预备把绿豆宝宝们，哦，不！是绿豆爷爷！炒成一盘菜，它们将在我的肚子里完成一生的旅程。

通过这次的种植培养，使我明白了一个道理：只要关于观察，就会有所收成。

小学生观察作文00字篇

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不乏其人。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。

菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，如同一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊牢牢地拥在一起，多么像是一个害羞的奼女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的夸姣情景，让人赏心悦目。

那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。

那柔美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。轻风乍起，似乎是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

此外，还有良多也数不胜数。有的花枝招展，似乎在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，似乎一个个孩子的笑容：有的傲然挺立，似乎在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本机能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

四年级夏天写景的作文400字锦集八篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级夏天写景的作文400字篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级夏天写景的作文400字篇1

温暖的春天过去了，炎热的夏天又一次来到了。夏天有叶子的绿色，有荷花的粉色，有太阳的金色，夏天你到底还有什么？让我去找找。

我找到了，你看！被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树，到了中午却无精打采的。

人们也脱掉了柔软的毛衣，穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感觉十分舒服；而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

最可怜的是电表了，涨呀涨，一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少，也越开越热闹。

狗热得受不了，把舌头吐进吐出的；小鸭子也不再去河里游泳了，在树下乘凉；知了也热死了，在树上不停地叫着：知了！知了！

我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西，你们猜猜，那是什么？那原来是我的汗水，已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了，我想：这就是夏天的味道之一吧？夏天还有一种甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了，要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活，那工人们就可以舒舒服服地干活了。

夏天，有绚丽多彩的颜色；夏天，有甜和苦的味道；夏天，有美妙动听的大自然交响曲；夏天，有小朋友的欢笑声夏天，我爱你！

四年级夏天写景的作文400字篇2

一年四季，春、夏、秋、冬，其中我最喜欢夏天，我觉得夏天是最美丽的。夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，太阳是那样的强烈，天上和地上热得像火球一样。夏日炎炎的就是太阳，但是太阳还是最勤劳的，太阳每天五六点都早早地从东方升起到高高的天空。

自从太阳升起的那一刻起，太阳就炎阳炙人非常热，当12点钟响起的那一时刻，火红火红的太阳就在最高的地方，是最热的，知了也开起了演唱会，不停的在树上表演自己的节目，热得连树叶也不摇摆，河里的青蛙呱呱地不停地叫着。

夏天，每到雨过天晴，我和妈妈吃过晚饭，来到家乡的小路边，坐在一个小河边，那轻柔的微风吹拂着小树，小树随着那清凉的风荡漾着，小河里青蛙呱呱的叫，小虾在河里蹦来蹦去，像在河里捉迷藏似的，白天不停地叫着“夏天夏天”的知了，到晚上安静一会儿了，小青蛙又开始了它们的演唱会，他们欢快地叫着，唱着，小河里的小鱼们正在自由地游着，在这安静美丽的小路上，有的人也在这里散步、戏水，但是有的老年人还跳着健美操，玩的不亦乐乎。

黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地升上了天空，皎洁的月光照耀着大地，像洒满一层层厚厚的金子一样，闪闪发光;当我抬头一看，天空到处都满是无数个小眼睛--小星星。

这就是美丽的夏天，一时而安静，一时而喧闹，一个骄阳似火的夏天。

四年级夏天写景的作文400字篇3

一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热死了，热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。

这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。

雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！

四年级夏天写景的作文400字篇4

夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。

夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊！”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。

四年级夏天写景的作文400字篇

夏天的夜，很多人都觉得是一个恐怖的自然景象，但我却不以为然，因为我觉得夜丰富多彩。

夜静静地来了，许多的昆虫和动物都回窝睡觉了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱着优美的乐曲，蟋蟀为了让它的“演唱会”更加生动、优美，和青蛙一起演唱。蚂蚁们从洞中爬出来，想听听是谁在唱着这个悠悠小曲，就连螳螂也来围观，萤火虫为“演唱会”增添了一束美丽的灯光，螳螂在围观者中可算是最热情的.昆虫了，它时不时就走上“演唱台”伴舞，搞得台下观众哄堂大笑。

夜慢慢地来了，植物也有变化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大树变得非常翠绿，近看，发现很翠绿，但远看，又发现很暗绿，而且一看，就会有一种特舒服的感觉，非常提神醒脑，如果天天都来看的话，你的眼睛就会得到保护，不容易近视，因为树叶可以让你的眼睛放松，解除疲劳。

夜缓缓地来了，我和朋友们在黑暗中玩耍，并不在意那些漆黑、恐怖的地方，相反，我们却把那些地方当成了最好玩的地方。为什么我们不怕那些恐怖的地方呢？因为我们不像那些胆小的人喜欢幻想，胆小的人总是奇思妙想，大白天还在被窝里做白日梦，即使醒了还在想自己刚刚的梦。

夏天的夜，你真是丰富多彩、五彩斑斓。我永远爱你！

四年级夏天写景的作文400字篇6

这个夏天很火热，作文火热的夏天。如果你大中午走在大马路上，整个人好像要被烤熟了，中午时在家里不开空调，不开风扇，你就会整个人像置身大烤炉中。我讨厌太阳，因为太阳让人们都汗流浃背；我讨厌太阳，因为太阳让人们快要被烤熟了；我讨厌太阳，因为太阳散发出的热快要让人们无法生存了。真是骄阳似火啊！人们只好穿上了短衣，短裤，凉鞋，还要每天大量的喝水降温。

火热的夏天是美丽的。早晨的空气特别新鲜，看，鸟儿正在吃着虫子呢！它也在说：“空气好好哦！”看，云的形状一会儿一个样，有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它的变化得那样自然，那样瑰丽，。草儿郁郁葱葱，生机勃勃，到了中午，阳光照耀在嫩绿的叶子上，显得光彩夺目，好像叶子穿上了钻石衣一闪一闪地，天空显得格外的瓦蓝，宛如一片无边无际的大海。花儿玲珑娇艳，争相怒放……

在火热的夏天里，我最喜欢买一大堆冰淇淋，放在冰箱好好享受，或着是整天待在空调房里，一边吃着美食，一边打着游戏，或着去游泳，我还真希望能坐飞机逃到南极去。

我既喜欢火热的夏天，又讨厌火热的夏天，我讨厌夏天的原因是：“夏天很热，热得让人们汗流浃背！”我喜欢夏天的原因是：“夏天让人们感受到生命在强烈地跳动！”夏天我还是喜欢你的。

四年级夏天写景的作文400字篇7

夏天是炎热的，同时也是美丽的！

烈日炎炎，太阳像大火球炙烤着大地，蝉在枝头欢乐的歌唱，鸭子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上，一阵微风吹过，散发出迷人的芳香，远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响，一看，原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上，无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏，四周有五彩缤纷的花朵，在绽放着它迷人的身姿，散发着诱人的芳香，也引来了无数可爱的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞！这就是迷人的夏天！

夏天最美的时候，还属夜幕降临，像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩，仿佛给天空换了一件晚礼服，焕然一新，让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测，有的像活泼可爱的兔子，有的像一条鲜艳的国旗在飘扬，可一会儿它又不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，栩栩如生！

夜晚，人们纷纷拿着板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每当有一阵微风吹过，每一个人的心中，都有一丝丝的清凉，真是惬意呀！每一个夏天的夜晚，我们村都十分热闹，洋溢着勃勃的生机。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷！

这就是夏天！

作文评语：文章用清新的语言描绘出一幅动人的夏日图画。能够运用比喻、拟人的修辞手法，如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上”描写出了荷花的风姿，生动又形象。

四年级夏天写景的作文400字篇

小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！