樱花给我的启示六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。本文为你选取作文樱花给我的启示六年级作文四篇，希望能帮到你。

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樱花给我的启示六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家顿的樱花给我的启示六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

我喜欢高大挺秀的梧桐树；喜欢亭亭玉立的桃树；还喜欢像翡翠一样翠绿的雪松；但是我最喜欢的仍是那粉嘟嘟的樱花奼女们了！

我家马路旁边盛开着许多锦绣的樱花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉还有乳白色的各种颜色的`樱花。

那花瓣一层一层的，像是一个小面包，远眺望去仿佛成了粉红色的海洋。

近一点，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去软软的，可惬意了，用小鼻子闻一闻，发现那花瓣有一点点的清香。

近一点，再近一点。我发现那黄色的花蕊像个金针菇一样，前面圆圆的，后面细细的。用手摸一下树杆粗拙不齐，似乎奶妈粗拙的大手上充满的老茧。

有一天我在写功课时，我写着写着都把留意力转移到外面去了，正好那一天下着雨，外面天气徐徐变黑了。我心想：今晚功课这么多，我写了这么长时间，好累呀！我好想休息一会儿。就在这时，外面的雨又下大了，我看着那片樱花树，心里不禁想：外面雨下这么大，可是樱花仍是坚持挺立在那，连头也不低一下，我不禁暗下决心说：“我也要像它一样，坚持把功课写完，”然后我就开始继承当真造作业了。

樱花呀樱花，是你告诉了我做什么事情都要坚持不懈，你真是人类的好老师呀！

蚂蚁给我的启示四年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集顿的蚂蚁给我的启示四年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

蚂蚁给我的启示四年级作文1

童年里，我观察过许多事物，它们都有自己的特点。其中，让我记忆犹新的，当然就是上次观察蚂蚁时的情景。那一次，我放学回来，感觉肚子有点儿饿了。于是，就在冰箱里拿了一个面包，坐在家门口吃，时不时还掉一些面包屑在地上，引来了一只蚂蚁。我觉得有趣，便仔细观察起来。

那一只蚂蚁看见食品太大，搬不动。于是，就赶回巢穴里搬援军，只见它进去没一会儿，身后就随着一大群蚂蚁兵。蚂蚁们是用什么来传递信息的呢？岂非是嘴吗？能和正凡人一样说话吗？不是的。经由我的仔细观察和研究。我发现它们在传递信息时，头上的那对触角动得非常厉害。原来，蚂蚁就是用触角与它的同伴勾通、交流、传递信息的。因为我观察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，蚂蚁把食品搬走后，我才回过神来。

记得还有一次，我坐在家门口的石头上，发现有一群蚂蚁爬过。原来，它们又发现食品了。蚂蚁岂非有眼睛吗？它能和正凡人一样看清晰世界上所有的东西吗？它岂非不会迷路吗？不是的。经由我的仔细观察。发现蚂蚁在已经经由的路途中，会留下一种气息。所以，再爬回巢穴的途中，它只要随着气息爬就行了。假如有人在蚂蚁爬过的路途中横着画一条线，那么蚂蚁就会迷路，无法再回到巢穴里，它就会在迷路的那一块打转转。

通过这两次观察蚂蚁，我弄清晰了两个问题：一是蚂蚁怎样把动静传给同伴。二是蚂蚁会不会迷路。明白了团结就是气力。只要我们团结合作，一定会克服所有难题的！

蚂蚁给我的启示四年级作文2

一天，我来到奶奶家造作业，做完功课后，便来到了楼下玩。

当我正想玩时，发现家门口的旁边在一大块黑黑的东西。于是，我走进一看，原来是一小块糖，上面满是蚂蚁。合法我仔细观察这些蚂蚁时，又一大拔蚂蚁冲了过来，纷纷跑到糖下面一起来抬。这么多的蚂蚁拉的拉，推的推，忙得不可开交。一只大蚂蚁，应该是蜂王吧，它爬到糖的上面，指挥着大家搬。其他蚂蚁用尽全身力气搬。我仿佛闻声他们一边搬，一边喊“一二三，加油！”在蚂蚁的努力下，糖一点一点地移动着，真是一群团结的小家伙！在好奇心的驱使下，抓起一只蚂蚁观察，其它的蚂蚁见状，便马上排成一团，将糖和工蚁保护起来。我仿佛听到了它们在说：“走开，走开，别过来，小心我们咬你！”我停住了，那气魄令我恐惊。我把手里的这只蚂蚁放了，我为它们的团结而震撼。它们见我一动不动，可能认为我怕了，便又排成一排，慢慢将糖送到巢穴里。

奶奶叫我回去吃饭的声音让我回到了现实，当我走到了楼上，便明白，只要团结同心专心，什么事情都可以做到。

蚂蚁给我的启示四年级作文3

糊口中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的`书海，大天然就是一位无声的老师。

礼拜六早上，我在家楼下吃饼干，不小心掉了一片，我心想：仍是等吃完后再去捡吧，这样可以把饼干放到袋子里一起扔！

过了一会儿，来了一只小蚂蚁。它可能嗅到了饼干的香味，快速爬到我掉下的饼干旁。

蚂蚁用触角碰了碰饼干，又用身体蹭了蹭饼干，好像要把饼干举起来，可是饼干太干了，蚂蚁搬了半天，饼干纹丝不动。它似乎在说：“妈呀，这是啥玩意儿，这么重，我的老腰啊，真是越来越差了！”蚂蚁又试着用脚推，可是饼干就像一座大山，巍然不动，它使出浑身解数，也没能移动饼干。这时，它休止了所有动作，似乎抛却了，静静地爬回洞里。

我正预备起身离开，一群小蚂蚁从四面八方赶来，朝着饼干的方向一拥而上，最壮的一只蚂蚁似乎在指挥其他的蚂蚁，一会儿排成横队，一会儿排成纵队，经由了多次努力，那些蚂蚁终于把饼干搬了起来。

可是问题来了，这么大一块饼干怎么搬得进这么小的洞呢？我目不转睛地跟踪观察，它们用腿上的小刺，把饼干切成洞口大小的碎屑，把饼干一点儿一点儿搬进洞口里，储存起来，慢慢享用，真是一群智慧的小东西。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是许多蚂蚁一起搬，就会有一股强盛的气力——团结合作的气力。所以，在糊口中，我们要学会团结合作，不能一意孤行。

蚂蚁给我的启示四年级作文4

一天，我和妈妈一起去外婆家玩，无意间看见了一队“蚂蚁雄师”正在觅食。

我拿着蛋糕一边吃，一边走。当我吃完的时候，看见一只蚂蚁正趴我吃掉的蛋糕屑上面。摆动着两条长长的触角，东逛逛，西探探，一会儿，又走了。我想，这么好吃的东西为什么不要呢？真希奇？我刚想走，一群蚂蚁就峰拥而上地过来运蛋糕。原来它是找援军了去了。由于蛋糕个头太大，蚂蚁个头太小了，来了三四个蚂蚁，它们用尽全部力气蛋糕，可是蛋糕仍旧一动不动。这时，蚁群浩浩荡荡地奔向蛋糕，只见一只大蚂蚁气势地站在蛋糕上，像个总指挥，一群小蚂蚁在大蚂蚁的指挥下，忙忙碌碌。我仿佛听到了它们团结一致，“嘿呦，嘿哟”的喊啼声。不一会儿，巨大的蛋糕被蚂蚁们分成了十几块，蚂蚁辛劳地搬了一块又一块，不到十分钟，一大块蛋糕消失得无影无踪。这种团结友爱的精神值得我们学习。

大天然的趣事可真多呀！还有许多的事是我们意想不到的了，我们要细心观察，一定会有发现的。

“洛丽塔”事件给我的启示

经历了这几天这么多的事，有很多地方也想明白了.那就是做好自己，走自己的路，让别人说去吧！

我前面的那篇文章并非针对个人而写，可是有些人却误会了，还有个六年级的女生，很郁闷呢.这些天很累很累，因为被一大堆作业压的喘不过气来，但又很快乐，因为在小荷我看见了那么多的希望，他们仍然坚持着那份纯真，那份认真，那份曾经的最美，能在两年后的今天看见往日的温馨已经很不错了，只是少数人还是没办法改变自己的态度.

进入初中的我，生活变得一团糟糕，人也颓废了许多.虽然这次上了学校期中考试的光荣榜，可我知道那只是张sir对我的鼓励。说实话，张sir是个很不错的语文老师，以前同我是邻居，也和爸爸曾在一个单位工作，转到现在的学校我很知足，也很满意。认识了许多朋友，也了解了别人比自己好许多，也有一些对考场作弊行为的蔑视。没办法，我的性格就是这么直率，想什么就说什么，也不顾虑什么，更不怕同学进行报复什么的，我自己认为对于不好的现象就应该指出来。

也许我对洛丽塔有些过分，不是退稿过分，而是没有说服她。虽然在退稿时已经说明了退稿理由，但是面对她在留言板的内容和对我那篇文章的留言实在有些冒火。因为我退了她的文章，所以她反过来给我扣了分并且说过去的已经成为过去，不要沉浸在过去.扼，也许貌似是对哒，可是给我的第一感觉很不好，我前面才写过关于铭涵的文章，照她这么一说好象我对铭涵的想念是多余的.那么，别人跟你说不想你的朋友，老师、同学，你有意见么？留言板里她又直接说“有些管理员请不要乱退别人的稿子,自己看不懂那是学问没到位,何必给别人的作文乱下定义呢?首先请问你对待一篇文章认真看了吗?真正领悟它的内在意义了吗?不要抱怨世事一样对待所有人,这个不对那个不好.试问你合格了吗?难道琼瑶写的爱呀,消失呀,你也想批驳?!不一定一篇好作文就一定要长篇大论,短小精悍才强!中国现如今的简体字从何而来?还不是从繁体演变来的!中华民族的文化不用复兴吗?韩流、日流才是你的最爱吗？人不能忘本，有些感情是简体字所不能表达的！”面对这么不讲理我也说了许多冲动的话，“我请问公主洛丽塔您的精悍短小的大作都有什么主题呢？每篇都来个赏析吧，要搞复兴么？那你也来个文艺复兴吧，成为第二个但丁，我可没说对日语感兴趣，貌似您特别关注？我没您有学问，您样样都好，篇篇都是极品，是啊，您高中嘛，比我们都多学个几年，复兴还有很多办法，比如把你的书法弄上来，或者正楷，草书，行书全都上，何必扯那些繁体字.这些事是你挑起来的，我开始并没有针对你，既然这样我只好照你所想的做-.-”现在觉得我应该不理会才对，仔细想想一些人看见自己被退稿确实不好受，出来抱怨下也是可以理解的，面对这些我能做的就是沉默，但是这次我却没有沉默，也许是心里压抑了很久吧，一时之间失去理智.在这里做个检讨，我以后不会再跟别人计较什么了，这次对自己来说也算一个进步，如果换了以前我那暴躁的脾气不知道会爆发什么样的事儿来...

我回到这儿来不是为了跟人吵架，只是为了找回从前的朋友罢了，不过在这件事之后也认识了一些朋友，他们都很正直，对自己来说也是一份收获吧！也感谢洛丽塔。感谢她让我认识了这么多朋友，感谢她让我反思了许多，感谢她对我的评论。

蚂蚁给我的启示五年级作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心顿的蚂蚁给我的启示五年级作文，欢迎大家分享。

在大天然中，有许多非常渺小的动物都会给我们很大的启示，我就在一群小蚂蚁身上得到了一个启示。

今天上午，我在小区的花丛里玩耍。突然，我看到我的脚边有许多小黑点在快速地移动。我凑近一看，原来是一些小蚂蚁在把它们的食品往洞里运。小蚂蚁的头圆圆的，两只又黑又细的触角时不时和另一只蚂蚁的触角碰几下，像是在交流着什么。我看见一只小蚂蚁忽然离开了蚁群。我顺着它的`方向看过去，那里有只死的毛毛虫。只见小蚂蚁走到虫子旁，又推又拉，企图把虫子拖走，可是无论它怎么使劲，都推不走，由于它看起来太小了。过了一会儿，那只蚂蚁快速地跑回了洞里，又带着一小群蚂蚁来和它一起把毛毛虫拖回洞里。我在一边焦虑地看着，心想：虫子比蚂蚁大好了有十几倍都不止，蚂蚁那么小的力气，恐怕仍是搬不走这只虫子哦。可是我想错了。一小群蚂蚁搬不动，又叫来一群蚂蚁一起来搬；再搬不动，就再来一小群蚂蚁来搬。慢慢地，越来越多蚂蚁会萃在虫子下，一起使劲地搬。终于，虫子开始缓缓地移动起来，一点点，一点点地移动着。不知过了多长时间，在蚂蚁们的努力下，虫子终于被运回了洞里。

从这件事中，我醒悟到，团结就是气力只要我们一起努力，就一定能成功。我们要多观察身边的每个事物，这样才能知道更多大天然的启示，获得更多知识。