遗人玫瑰，手有余香作文
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篇首语：得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。本文为你选取作文遗人玫瑰，手有余香作文四篇，希望能帮到你。
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4、赠人玫瑰手有余香作文500字 赠人玫瑰手有余香500（4）
遗人玫瑰，手有余香作文
遗人玫瑰，手有余香作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家顿的遗人玫瑰，手有余香作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
遗人玫瑰，手有余香作文1
生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以甘露，正由于如斯，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会提高作出了巨大贡献，为众人歌颂。实在，老师也在默默地奉献，献出自己的气力，换取他人的夸姣明天，这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。
小时候，我以为老师很锦绣，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是梦想，守巢的老是你。小时候，我以为老师很神气，说一句话也能惊天动地;长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我以为老师很神秘，让所有的困难都变成了乐趣;长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为老师很有力，总喜欢把我们高高举起;长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比烛炬更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无限无尽，真是如诗如画。
老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦;在我们出错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了翱翔的翅膀，让我们在知识的天空里自由安闲的飞翔。
有人说，老师是清闲的，有两个假期;有人说，老师是优雅的，一切都显得不迟不疾;还有人说，老师是布满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说老师很辛劳，忘不了老师早上陪我们晨读，忘不了老师在操场上的风吹日晒，忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下当真备课的身影。老师仔细批改功课，有事直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时，别人有两天休息日，而老师哪有真正的周末……
遗人玫瑰，手有余香。我真想大声说一句，老师您辛劳了。
遗人玫瑰，手有余香作文2
外国一位闻名的企业家曾说过：当别人碰到难题时，我不会坐视不管，我会尽力匡助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的聪明。当我们在匡助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的上风。因此，我们应善于利用双赢的聪明，用自己的优点来弥补别人的短处，从而使自己的优点得到彰显。
当我们能够积极匡助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。二战结束后，各国经济极度萧条，企业因为受到战役的破坏，资金匮乏，各国银行大多休止了对难题企业的接济。然而，此时的.花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力拯救各国企业。幸运的是，企业因为受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界着名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的优点。
相反，当我们不善于采取双赢的聪明、不乐于施助于人时，那么自身的发展便会极为缓慢，由于我们没有体现出自己的价值，不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，由于这与我无关，所以我保持缄默沉静;当他们去攻击农夫军的时候，由于这与我无关，所以我保持缄默沉静;而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢”这名传教士因为以前没有匡助过别人，现在便处于八面受敌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到进步自己的目的，这样做是极不明智的，它不会赢得买家的信任，反而会败坏自己的声誉。
由此可见，通过匡助别人来彰显自己的优点，这种双赢的聪明可以促进我们自身的发展。那么，我们要懂得匡助别人，自己身处危难之时，别人也会来匡助我们，这样更有利于我们的前进。
“双赢的聪明”让你我共同享利，让我们彰显优点。
有关赠人玫瑰手有余香的作文 赠人玫瑰手有余香事例
篇一:《【优秀作文】送人玫瑰手有余香》
送人玫瑰手有余香作文700字
周五是妈妈送我上学的，虽然一大早就下起小雨来，可是一路上我们都是有说笑的。
每天，张杨路上的交通都很糟糕，下雨的时候就更糟糕了，所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。
我发现，当我们在马路的最里面一条道行驶的时候，有一辆车从道路右边的小区里出来，妈妈前面的车子没有让，可是妈妈却停下来先让它拐出来，然后顺利地在我们前面行了。
我很奇怪，妈妈，你为什么要让这辆车先走啊?有关赠人玫瑰手有余香的作文.
你看，妈妈前面的车没有让它，如果妈妈也不让，后面的车子也不让，那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学，那她是不是一定会迟到?
我觉得很有道理，是的!
可是只要妈妈停一下，车就顺利出来了,车里的人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且，你不知道，刚才妈妈在变道的时候，后面的司机很礼貌地让了妈妈，妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得，如果我去帮助一下其他的人，他们也会很感激的!
可是，我们不会再见面啦，感激也没用啊!我觉得很奇怪，帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!
妈妈说，可是如果第一个人帮助第二个人，第二个人帮助第三个，第三个人又帮助第四个——一直这么下去的话，这个世界就会很温暖，因为每个人得到他人的帮助，这样，我们的世界就会变得很美好!有关赠人玫瑰手有余香的作文.
妈妈，你说的好像是真的!我开心地说。
篇二:《赠人玫瑰,手有余香【作文】》
为学生批改作文，并对作文作出评价，写上评语，这是当语文教师的工作之一。批改作文，写上评语，其实也就是语文教师在写作文。如何将评语写好，的确大有学问。
我至今也无法忘怀初当教师时对一位学生的作文所作的“评价”。这位学生在班级里是个好学生，有一次，写的一篇作文是记叙文，所记的是学校体育运动会上百米赛跑的一个场面。他写道：“只见一个同学在终点处朝着那红色的终点线猛冲，就像一条猎狗见到了香肠„„”显然，这是一个比喻不当的句子。我在作文评讲课上将这个例子读了出来，换来的，是满堂“轰”的一阵大笑。那位同学的脸红了，头也低下去了。
在作文讲评或作文批改中，老师往往喜欢举出学生作文中写得发噱的句子或用得不当的修辞手法之类，这看似以引起学生的“兴趣”，殊不知被举到的同学，心里会多么难受！我自己也有这方面的体会。大学里有一位教写作的老师有一次在讲评作文时，把我所写的一篇作文当作反面的例子举了出来，殊不知这是我在读了艾青《大堰河，我的保姆》之后联系自己的生活实际，真真切切地写出来的。但他竟然不加调查，说我是“套用”别人的东西。我无法跟他辨说，但这位老师在我心中的印象，顿时一落千丈。有关赠人玫瑰手有余香的作文.
的确，对学生来说，教师的水平总要高一些，但教师在学生面前，决不是像法官一样对学生的作业作出“判决”，而应像一位兄长，像一个医生，像体育运动中的“教练”，对学生循循善诱，有时甚至要蹲下身子，跟学生作面对面的交流、讨论。事实上，现在有不少学生，作文写得很有灵气，很有活力，老师未必能写得出来。不了解这一点，倚老卖老，搬一些“放之四海而皆准”的“教条”去唬学生，学生未必服贴。想到了这一点，我对于学生的作文，总想尽量地将它的优点找出来，加以肯定，即使作文的优点只有一点而缺点却能找出一大把，教师总也得把这一点优点加以肯定，这样，学生就可以从你那里找到支撑，得到激励，进而不断地将优点扩大、强化，一步步地前进。这几年，很多报刊杂志让我对学生的作文进行点评，还参加了一些作文比赛当评委，我都学习着努力这样做，这决不是“瞎捧场”或做“和事佬”。
这里，讲几个小故事。那是191年月的一天，我收到了一封信，信封上写有“若无此人，请退回原处”几个字，他是我过去教过的学生，但因为只上过他班几节课，我已经不记得他了。他也不肯定我就是过去教过他的老师，只是说因为从报上看到了我写的文章才冒昧地写信，他说，“我在初中时，爱好文学与他的教导是分不开的。他给我的印象很深刻。„„”后来，这位同学来看我，还给我带来了他工作地海南岛的咖啡。还有一次，我到崇明某学校听课，一位老师见到我，显得特别热情，她说：“方老师，我女儿当初在小学读书时写的一篇作文，是你写了点评，在《儿童时代》杂志发表的。”如今，她已经工作，但她还记得当初为她写点评的从未谋面的人。196年暑假前，我应邀到浙江平阳讲课，参加听讲的人都是当地的教师，其中只有一位高三学生，是学生会主席。这位同学后来就一直跟我联系，二十多年过去了，现早已做了父亲，逢年过节，都会向我祝贺。他在家乡当学生的辅导教师，最近在学写格律诗。还有一位同学，是福建三明一中的学生，我曾在《语文报》上写过对他作文的评语，199年获得了福建省第五届中学生作文大赛初中组二等奖。后来，大学毕业工作了一段时间考上了上海师大的研究生，他还特地将所写的论文寄给我看，可惜都是专业性很强的，我看不懂，但我从中感受到了一个青年人对教师的尊敬与热爱。
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们的学生，特别是对那些热爱语文，将来希望在文科方面发展的人，更应倾注大量的热情与关切。遇到这些同学，即使不是自己教过
的，我也都一视同仁地给予鼓励。有一次，我在学校的“文学长廊”上看到一名叫杨潇慧的同学写的一篇《杂色玫瑰》，这篇文章对她的众多前辈女作家进行了纵横恣肆的评述，这种评述没有现时有些“追星族”拜倒在自己崇拜的偶像足下的盲目的虔诚与狂热，也没有有些自命不凡的“前卫者”睥睨一切、君临天下的可怜的偏执与狂妄。文章既有理论的骨架，又有艺术的血肉，它真是像缀着朝霞、沐着晨曦的含苞欲放的玫瑰。我就写了一篇文章，在《语文学习》上加以发扬。
当然，赠人玫瑰，玫瑰上也有刺儿。有时提一些善意的批评，虽然有“刺”，但决不会掩盖玫瑰的艳丽。一个语文教师看着自己的学生，曾经从自己那里获得了前进的力量和勇气，让教师的理想在自己的手中更好地实现的时候，教师，此时的教师，手上该会留下多少的“余香”！
篇三:《2012新课标满分作文：赠人玫瑰 手有余香》
2012新课标满分作文：赠人玫瑰 手有余香 有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。
勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。有关赠人玫瑰手有余香的作文.有关赠人玫瑰手有余香的作文.
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
篇四:《2012新课标满分作文赠人玫瑰,手有余香》
2012新课标满分作文：赠人玫瑰 手有余香
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外
地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
篇五:《2014年重庆高考满分作文：赠人玫瑰,手有余香》
2014年重庆高考满分作文：赠人玫瑰，手有余香
2014年重庆高考作文真题：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再做决定。
游客住下后感到很满意。到第天，待要签合同时，就发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了，他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿来一个。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答，已装进垃圾袋放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”
然后，老人持续地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”
要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意。
②自拟标题，自选文体（诗歌除外）不少于00字。
③不得套作，不得抄袭。有关赠人玫瑰手有余香的作文.
满分作文展示：
赠人玫瑰，手有余香
在我们生活中，有着许许多多的人需要帮助，所以我们应该去伸出我们的援助之手，去帮助他们，哪怕只是一个微小的细节。为了不
让收垃圾的人受到伤害，你在丢弃碎片的时候在上面贴上“玻璃碎片，危险”，就这样一个小小的举动，就可以避免收垃圾的人在工作时被伤害。
还记得那雨中的天使。当大雨来临时，她不像其他路人甲那样的冷漠，为了不让一个过马路的残疾人被淋湿，她给他撑起了一把小小的伞，但她自己却被淋湿了。然而，路人们却像看电影一般地看着，躲在屋檐下，只是冷冷地观赏着似乎只有电影中才会有的戏剧的一幕，却没有一个人上去为这位雨中的残疾人和雨中的天使撑开另一把伞。那最美丽的母亲，看到别人的孩子，从窗台上落下的瞬间，毫不犹豫地伸出了自己的双臂，稳稳地接住孩子，避免了一个小小的生命因此而夭折。
一把小小的雨伞为他人撑开了一片晴空；一次偶然的拥抱却换回了一个可贵的生命。可是这世界上总有那么些无聊而且自私的人城存在。我在电视里看到一个节目，嘉宾正在批判着一个做好事的女人，说她是在炒作自己。听到这句话，我顿时愤怒了，这个世界是怎么了？做好事是为他人谋福利的事情，名誉能值几个钱？居然还要受人指责。指责人的所谓嘉宾自责就算了，可是还要上电视录制成节目播放，大有让更多人也来对做好事的人加以指责的意思。这让我的心一阵凄凉，甚至怀疑这个世界。
可是，每当我想起那些赠人玫瑰的人时，我会自责，会悔恨。 那是一个星期六，我一如既往地坐车去补课。由于赶时间，我不得不选择地铁，当我买完票后戏剧的一幕发生了，有个中年人对我说，
篇六:《高中优秀作文：赠人玫瑰手有余香》
高中优秀作文：赠人玫瑰手有余香
高中优秀作文：赠人玫瑰手有余香
今天下午的一件小事，使我感到了人世间的温情。
在下午的自习课上，我在认认真真地在自己的位置上做作业。突然，班主任老师走进了教室，让全班同学赶快到楼的会议室去，我心中不禁打了一个大大的问号不知发生了什么事。
同学们纷纷走进了会议室，陆陆续续地坐好了，等待着会议开始，期间在于别人的议论中知道这好像是一场关于资助贫困生的仪式。
不一会，各资助者和被资助者的学生和家长纷纷都到齐了，资助仪式正式开始了伴着一波又一波 热烈鼓掌声，领导和资助者代表都结束了精彩的演讲，终于到了捐赠助学基金这一环节，被资助者纷纷上前领钱道谢。然后合影留念，他们的脸上流露着感激的神情和喜悦的笑容，在最后受资助学生代表满怀激动地心情表达自己的决心和信心，感谢社会，回报社会。
事后，我深深地感受到了这个世界正大步的向前迈进，因为现在大多数的人们懂得了不求名利地帮助他人，在别人困难之际，敢于伸出援助之手，在别人迷茫时，给予指点方向，无论何时何地，都乐于献出自己的一份爱心，正如，古人云;“赠人玫瑰，手有余香。”
篇七:《新课标卷高考满分作文赠人玫瑰手有余香》
新课标卷高考满分作文：赠人玫瑰,手有余香
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。
勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
【点评】此文
的开头点题十分恰当，我们容易忽视善良，行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说，材料说的是漆工本能、顺手去做了，说的是一种职业道德的彰显，敬业精神的本能，人性本善，而赠人玫瑰是有意识的助人行为，实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候，你肯定会去做，其实昭显的是社会上有一些人，
明知而不行善，这是有悖于道德底线的，实际上他是怕惹火烧身，明哲保身，而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论，当然这也是行善的一个方面，赠人玫瑰是主动行善，而漆工是本能行善。有点不一样。
赠人玫瑰手有余香作文700 赠人玫瑰手有余香作文
赠人玫瑰手有余香作文700(一)
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 天雨路坏，经过的大小车辆及行人，都从菜圃绕过，毁坏了不少菜，老农就在菜园旁竖赢得了盛誉！
抗美援朝战场上，看到炸弹炸向战友，队长顾不上多想，扑过去，将小战士紧紧地压在身下，但我们可以拥有“盲人点灯”的精神。一个盲人，根本无须点灯，可是他的灯却给夜行的路人照亮了前行的路，给他人带来了方便。同时，他也得什么意思？朋友笑道：你虽然看不到，但路人却看得到，这样，他们就不会撞到你，你就会安全啦。盲人转念一想，是啊，我虽看不到，但其他起一个木牌：不许从菜园绕路。警示语并不起多大作用，车辆及行人依旧从菜圃绕路。老农又加上一句：“违者罚款五十元！”可是还是制止不住那些绕道的车辆、行人。老农沉思良久之后，拿了铁锹，推了手车，挖了些土，运到公路上的坑旁，将坑填满夯实。路面平整了，再也没有行人车辆从菜圃里绕路了。
请根据这则故事，自定立意，自拟标题；写一篇议论文，不少于00字。
A.学科角度：语文、历史、政治、 地理、生 物、物理……
B.职业角度：医生、军人、教师、售票员、消防员、邮递员------
.时空角度：古——今——中——外
• 信陵君为如姬报父仇，如姬也为公子窃取虎符。抗美援朝，既是帮助邻邦，也是保家卫国。盲人点灯照亮别人的路，也使自己不被撞到。希尔顿酒店给顾客提供细致周到的服务，也带来了优厚的利润。六国之间明争暗斗，导致破灭。
送人玫瑰，手有余香
面对着被屡次毁坏的菜园，老农沉思良久之后，拿了铁锹，推车，挖土，将坑填满夯实。路面平整了，方便了行人车辆，也就没有人再绕路，菜园恢复了往日的生机。与人方便，自己方便。我们把玫瑰送给了别人，余香还缭绕在自己的手上、心间。
文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天。”爱人，人恒爱之，正是因为巴金把他博大的关爱送给读者，送给无限的人生，心地坦坦荡荡，无私无畏。他才能在晚年讲真话、叙真情，写出《随想录》来，创造了当代文学出版史奇迹，国务院授予巴金先生“人民作家”的荣誉称号。送人玫瑰，手有余香，对人类心灵的救赎，让巴金老人
炸弹过后，他埋伏的地方已被炸成大坑。危难之时，如果不是挺身而出，把生的希望留给别人，又怎能为人传颂?海子在他的诗里说：“陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”如果不是诗人如此温暖的祝福，这首诗又怎么能获得那么多的喜爱？送人玫瑰，手有余香，对他人生命的关怀，让无名的队长和诗人海子流芳后世。
盲人点灯照亮别人的路，也使自己不被撞到。与人方便，自己方便，盲人目盲心不盲！盲是不幸的，他却用心灵之灯，照亮了道路，照亮了人间。与之相反的是，有许多人见死不救、路见不平绕弯走，这些心灵残疾者让我们感到不屑，他们四肢健全，耳聪目明，可是活着却如同行尸走肉。当和珅之流看见疾困者，挥袖掩鼻而去时，他们也就把自己钉在了历史的耻辱柱上！我们拒绝耻辱，渴盼芬芳！
那么，我们也就从明天开始吧！听好风长吟，看落叶知秋，给路边的乞讨者一块面包，给迷途的异乡人指路，用会心的微笑祝贺朋友的成功，认真倾听一个失落的人细语诉说„„当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香；当我们在给他人点亮一盏灯的时候，其实也将自己照亮了。纵使我们的人生充满凄风苦雨，这份善良与关爱就像那穿透忧伤的阳光，温暖着你我的心房！
爱出者爱返
“赠人玫瑰，手有余香”一句看似平淡的话却蕴藏着深刻的真谛——只有付出，才能有回报，只有爱出者，才能爱返。
爱，其实很简单，是尘世间人与人之间的呵护、帮助与支持。我们不一定要做出什么惊天动地的壮举，往往在举手之劳间就是爱的付出，在你付出爱的同时也会得到回报。
我们不一定要有“蜡炬成灰泪始干”的伟大，
到了回报，人们远远就能看到点亮黑夜的盲人，不会撞到他，这就是爱出者得到的爱的回报。
我们不一定要有“春蚕到死丝方尽”的崇高，但我们可以拥有“乐于助人”的精神。有这样一则寓言故事，一只蚂蚁掉进了水里，它努力地挣扎着，就在生命即将结束的时候，一只小鸟叼着一片树叶放在水里，让蚂蚁能够爬上叶子，保住了性命。后来，当一个猎人正准备用枪打这只小鸟的时候，蚂蚁咬了他一口，救下了小鸟。如果没有当时小鸟救蚂蚁的爱心，又怎会有危难时刻蚂蚁的舍命相救？这就是爱出者得到的回报。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江------”中国志愿军抗美援朝，使朝鲜战争取得和平签约，保卫了朝鲜，同时，也保卫了中国的安全。曹操爱惜人才，任由关云长过五关斩六将投奔刘备，放了关羽一条生路，而当曹操赤壁之战败走华容道的时候，关羽置与军师诸葛亮签订的生死状于不顾，放曹操逃回中原，后才会有曹魏政权的繁荣。 倘使没有中国对朝鲜的援助，又怎能有我们现在的国家兴旺、百姓安康？倘使没有曹操对关羽的爱才放路，又怎能得到关羽的舍命相报呢？
巴金说过：“我的生活目标无一不是在帮助别人，使每一个人都得到春天。”是啊，每个人都应该有一颗善良的心，爱其实很简单。在别人失落时候的一点点安慰；在别人成功时候的一点点掌声；在别人困难时候的一点点力所能及的帮助，往往会给一个人带来很大的改变和很大的希望，同时也获得了自己心里的一份安宁和舒畅，更会给自己以意想不到的益处，困为爱出者爱返，福往者福至。
投之以桃，报之以李
大地给了种子萌芽的机会，种子让大地绿树
成荫；大海给了鱼儿遨游的空间；鱼儿让大海生机勃勃；天空给了小鸟飞翔的国度，小鸟让天空充满欢声笑语，投之以桃，报之以李，万物皆然。人亦然。
盲人从朋友家回来，朋友给盲人一灯笼，盲人大怒，道：我双眼看不到，你却给我一灯笼？
人可以看到，这样他们就不会撞到我了。投之以桃，报之以李，是你给他人帮助，他人也会给你方便，试想如果没有盲人点灯给路人照明，又怎会有盲人的平安归家？
魏武子有爱妾，武子病时，嘱其子颗，死后令其妾改嫁，至病危，又令妾殉葬，武子死，颗将父妾改嫁。后来，魏颗与杜回作战，不敌，被杜回追杀，后有一老人结草绊倒了杜回，因而将杜回擒获。夜间魏颗梦见老人自称是魏武子妾的父亲，结草是为了报当年魏颗对其女儿的恩德。投之以桃，报之以李，是你帮助他，他帮助你的回报，试想如果没有魏颗的一念之仁，救人一命，又怎会有其父的结草报恩呢？
190年美国侵略朝鲜，将战火烧到鸭绿江，十万火急，朝鲜政府向中国求救，中国果断出兵，191年抗美援朝，终于在193年将美国打败。投之以桃，报之以李，是你帮助他，也就是在帮助你自己。美国是项庄舞剑，意在沛公，如果美国攻占朝鲜，那么下一步美国的目标将是我们中国。试想如果没有中国的抗美援朝，何来中国的长治久安，经济兴旺？
投之以桃，报之以李。在帮助他人的同时，自己也会得到益处。
投之以桃，报之以李。世间将会多一份“桃”，少一份危害，一份灾难。又会多一份“李”！
赠人玫瑰，手留余香。何况投之以桃呢？
赠人玫瑰手有余香作文700(二)
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。 生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。 还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。 一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。 【点评】此文
的开头点题十分恰当，我们容易忽视善良，行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说，材料说的是漆工本能、顺手去做了，说的是一种职业道德的彰显，敬业精神的本能，人性本善，而赠人玫瑰是有意识的助人行为，实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候，你肯定会去做，其实昭显的是社会上有一些人，明知而不行善，这是有悖于道德底线的，实际上他是怕惹火烧身，明哲保身，而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论，当然这也是行善的一个方面，赠人玫瑰是主动行善，而漆工是本能行善。有点不一样。
赠人玫瑰手有余香作文700(三)
2012新课标满分作文：赠人玫瑰 手有余香
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外
地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
赠人玫瑰手有余香作文700(四)
《赠人玫瑰手有余香》接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：一、亡国·复国春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵，身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。二、瀑布·礁石小桥流水，雅致至极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。三、人生·赌注人之初，性本善。但在物欲横流的今日，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你没有开始赌便已输得一穷二白。学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手有余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
赠人玫瑰手有余香作文700(五)
《赠人玫瑰手有余香》如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。 那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。 当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰 手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
赠人玫瑰手有余香作文700(六)
赠人玫瑰，手有余香
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们„„”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里„„
赠人玫瑰，手有余香，如果人人都做到这一点，那么人世间将变成美好的仙境，让我们一起努力吧！有爱才有阳光，有阳光才有生命，有生命才有幸福！每个人就像一张大网，我连着你，你连着我，帮助了别人，别人才会帮助你。
五年级:幸福玫瑰
赠人玫瑰手有余香作文700(七)
《赠人玫瑰手有余香》道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事：有两个小男孩在沙漠旅行，有一次他们为了一件小事打了起来，小光打了小明一记耳光。被打的小明，跑到沙地上写了一行字：今天，我的好朋友打了我一记耳光。第二天，他们走在沙漠上，发现了沙漠绿洲，他们兴奋地跑到水边喝水，小明一不小心掉到了水里，小光看见了，奋不顾身地救了他，小明在石头上刻了一行字：我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同，十分不解，便问道：“为什么我打了你，你在沙地上写，而我救了你，你却要在石头上刻？”“当我被伤害时，我会让它快点遗忘。消失，比如风把沙子的痕迹抹掉，相反，如果朋友帮助了我，我是不会让任何东西磨毁它，比如把字刻在石头上，让它天长地久，永远铭记！”说完，两个小男孩紧紧地抱在一起了。道德有时也是一种爱心年月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点2分向四川袭来，级大地震让大地震动起来，眨眼之间，一栋栋高楼大厦以变成废墟，那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了，到处都传来孩子们那痛苦的哭声，同时，一个个叔叔阿姨躺在地上，闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景，我恨不得立马插上翅膀，飞到四川，和那些无助的小朋友说：“你们并不是没有了亲人，我们都是你们的亲人朋友，让我们手牵手，肩并肩，共同面对困难！”大家知道这个消息后，纷纷捐款，当然，我也不例外，我捐了10元，虽然很少，但这也是我的一片心意。因为我知道要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。龙泉市实验小学五（3）班五年级:柳诗丹
赠人玫瑰手有余香作文500字 赠人玫瑰手有余香500
赠人玫瑰手有余香作文00字(一)
为学生批改作文，并对作文作出评价，写上评语，这是当语文教师的工作之一。批改作文，写上评语，其实也就是语文教师在写作文。如何将评语写好，的确大有学问。
我至今也无法忘怀初当教师时对一位学生的作文所作的“评价”。这位学生在班级里是个好学生，有一次，写的一篇作文是记叙文，所记的是学校体育运动会上百米赛跑的一个场面。他写道：“只见一个同学在终点处朝着那红色的终点线猛冲，就像一条猎狗见到了香肠„„”显然，这是一个比喻不当的句子。我在作文评讲课上将这个例子读了出来，换来的，是满堂“轰”的一阵大笑。那位同学的脸红了，头也低下去了。
在作文讲评或作文批改中，老师往往喜欢举出学生作文中写得发噱的句子或用得不当的修辞手法之类，这看似以引起学生的“兴趣”，殊不知被举到的同学，心里会多么难受！我自己也有这方面的体会。大学里有一位教写作的老师有一次在讲评作文时，把我所写的一篇作文当作反面的例子举了出来，殊不知这是我在读了艾青《大堰河，我的保姆》之后联系自己的生活实际，真真切切地写出来的。但他竟然不加调查，说我是“套用”别人的东西。我无法跟他辨说，但这位老师在我心中的印象，顿时一落千丈。
的确，对学生来说，教师的水平总要高一些，但教师在学生面前，决不是像法官一样对学生的作业作出“判决”，而应像一位兄长，像一个医生，像体育运动中的“教练”，对学生循循善诱，有时甚至要蹲下身子，跟学生作面对面的交流、讨论。事实上，现在有不少学生，作文写得很有灵气，很有活力，老师未必能写得出来。不了解这一点，倚老卖老，搬一些“放之四海而皆准”的“教条”去唬学生，学生未必服贴。想到了这一点，我对于学生的作文，总想尽量地将它的优点找出来，加以肯定，即使作文的优点只有一点而缺点却能找出一大把，教师总也得把这一点优点加以肯定，这样，学生就可以从你那里找到支撑，得到激励，进而不断地将优点扩大、强化，一步步地前进。这几年，很多报刊杂志让我对学生的作文进行点评，还参加了一些作文比赛当评委，我都学习着努力这样做，这决不是“瞎捧场”或做“和事佬”。
这里，讲几个小故事。那是191年月的一天，我收到了一封信，信封上写有“若无此人，请退回原处”几个字，他是我过去教过的学生，但因为只上过他班几节课，我已经不记得他了。他也不肯定我就是过去教过他的老师，只是说因为从报上看到了我写的文章才冒昧地写信，他说，“我在初中时，爱好文学与他的教导是分不开的。他给我的印象很深刻。„„”后来，这位同学来看我，还给我带来了他工作地海南岛的咖啡。还有一次，我到崇明某学校听课，一位老师见到我，显得特别热情，她说：“方老师，我女儿当初在小学读书时写的一篇作文，是你写了点评，在《儿童时代》杂志发表的。”如今，她已经工作，但她还记得当初为她写点评的从未谋面的人。196年暑假前，我应邀到浙江平阳讲课，参加听讲的人都是当地的教师，其中只有一位高三学生，是学生会主席。这位同学后来就一直跟我联系，二十多年过去了，现早已做了父亲，逢年过节，都会向我祝贺。他在家乡当学生的辅导教师，最近在学写格律诗。还有一位同学，是福建三明一中的学生，我曾在《语文报》上写过对他作文的评语，199年获得了福建省第五届中学生作文大赛初中组二等奖。后来，大学毕业工作了一段时间考上了上海师大的研究生，他还特地将所写的论文寄给我看，可惜都是专业性很强的，我看不懂，但我从中感受到了一个青年人对教师的尊敬与热爱。
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们的学生，特别是对那些热爱语文，将来希望在文科方面发展的人，更应倾注大量的热情与关切。遇到这些同学，即使不是自己教过
的，我也都一视同仁地给予鼓励。有一次，我在学校的“文学长廊”上看到一名叫杨潇慧的同学写的一篇《杂色玫瑰》，这篇文章对她的众多前辈女作家进行了纵横恣肆的评述，这种评述没有现时有些“追星族”拜倒在自己崇拜的偶像足下的盲目的虔诚与狂热，也没有有些自命不凡的“前卫者”睥睨一切、君临天下的可怜的偏执与狂妄。文章既有理论的骨架，又有艺术的血肉，它真是像缀着朝霞、沐着晨曦的含苞欲放的玫瑰。我就写了一篇文章，在《语文学习》上加以发扬。
当然，赠人玫瑰，玫瑰上也有刺儿。有时提一些善意的批评，虽然有“刺”，但决不会掩盖玫瑰的艳丽。一个语文教师看着自己的学生，曾经从自己那里获得了前进的力量和勇气，让教师的理想在自己的手中更好地实现的时候，教师，此时的教师，手上该会留下多少的“余香”！
赠人玫瑰手有余香作文00字(二)
赠人玫瑰，手有余香
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们„„”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里„„
赠人玫瑰，手有余香，如果人人都做到这一点，那么人世间将变成美好的仙境，让我们一起努力吧！有爱才有阳光，有阳光才有生命，有生命才有幸福！每个人就像一张大网，我连着你，你连着我，帮助了别人，别人才会帮助你。
五年级:幸福玫瑰
赠人玫瑰手有余香作文00字(三)
赠人玫瑰手有余香作文00字(四)
《赠人玫瑰手有余香》接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：一、亡国·复国春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵，身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。二、瀑布·礁石小桥流水，雅致至极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。三、人生·赌注人之初，性本善。但在物欲横流的今日，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你没有开始赌便已输得一穷二白。学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手有余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
赠人玫瑰手有余香作文00字(五)
《赠人玫瑰手有余香》阳光打在身上暖洋洋的，我闭着眼睛享受这赠人“玫瑰”的心满意足。——题记院子里还残留着春雨的痕迹，我徒步而来纳闷道“为什么会洋溢着书香的气息？”定睛一看原来是爷爷又在钻研他的书法。不知何曾几时爷爷头上隐隐约约的几根黑发已消失的无影无踪，眼角上的皱纹是时间爬上皮肤的凭证，我不由得垂眸，不知是怀念在爷爷背上的那段时光，还是在埋怨时间过的那样快，我都来不及记得爷爷当年的模样。一阵呼喊声打破了我的思绪，我与小伙伴们踏上了春游的征途。骑着自行车在林间小道上徜徉，清风把所有的烦恼都吹到了九霄云外，我们哼着歌脸上挂着明媚的笑容。突然笑声戛然而止，我的目光被旁边那位老人吸引住了。麻布似得衣服缝缝补补，针口随处可见，他背着一个医药箱蹒跚地走着，阳光把他的影子拉的老长老长孤独的延展。我不由得想到了爷爷，平静无波澜的心不禁泛起了涟漪。小伙伴们面面相觑，一人说道：“我们送送那位老爷爷吧，尊老爱幼是中华民族的传统美德。”“就是，看着他走感觉好心酸。”十五岁的我们不会故作矫情，不会忸怩作态，不会权衡利益，我们有我们的张扬，心有不忍就会有满腔热忱去帮助他，这不，说做就做。“老爷爷你去哪啊？”老人笑了笑指向前方，说：“去前方的小山村看病。”“您这么老了还去帮别人看病真是好人，不如我们送您去吧。”我们用着方言跟老爷爷交谈。“城里的医生不愿来看，那里也都是像我这么老的老人家着实可怜，我啊也权当锻炼了，好孩子你们去玩吧。”“老爷爷您别客气，来，上来我送你去吧。”一位男生笑眯眯的说道。“那麻烦你了孩纸，谢谢啊。”“不客气，老吾老以及人之老嘛。”他们风风火火的上路了，我们留下来的也是思绪万千。“那位老人好慈祥啊，人真好。”“是啊，现在还有人在老人摔倒了扶不扶这个问题上争论不休太没同情心了。”“可不是，关爱老人，人人有责啊，这个都不懂。”亲爱的人们啊，你们身边有没有这样一位老人总是无条件的包容你，当你漫无目的的走在街道上，看到一位迎风前行的老人会不会感到一阵心疼，亲爱的人们啊，不要再对你身边的老人漠不关心了，付出一点点爱心吧，趁着时间它还未走远！瞧，那位少年正骑着单车朝我们缓缓地驶来，阳光正好，蓝天依旧，我们又重新起程！
赠人玫瑰手有余香作文00字(六)
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 天雨路坏，经过的大小车辆及行人，都从菜圃绕过，毁坏了不少菜，老农就在菜园旁竖赢得了盛誉！
抗美援朝战场上，看到炸弹炸向战友，队长顾不上多想，扑过去，将小战士紧紧地压在身下，但我们可以拥有“盲人点灯”的精神。一个盲人，根本无须点灯，可是他的灯却给夜行的路人照亮了前行的路，给他人带来了方便。同时，他也得什么意思？朋友笑道：你虽然看不到，但路人却看得到，这样，他们就不会撞到你，你就会安全啦。盲人转念一想，是啊，我虽看不到，但其他起一个木牌：不许从菜园绕路。警示语并不起多大作用，车辆及行人依旧从菜圃绕路。老农又加上一句：“违者罚款五十元！”可是还是制止不住那些绕道的车辆、行人。老农沉思良久之后，拿了铁锹，推了手车，挖了些土，运到公路上的坑旁，将坑填满夯实。路面平整了，再也没有行人车辆从菜圃里绕路了。
请根据这则故事，自定立意，自拟标题；写一篇议论文，不少于00字。
A.学科角度：语文、历史、政治、 地理、生 物、物理……
B.职业角度：医生、军人、教师、售票员、消防员、邮递员------
.时空角度：古——今——中——外
• 信陵君为如姬报父仇，如姬也为公子窃取虎符。抗美援朝，既是帮助邻邦，也是保家卫国。盲人点灯照亮别人的路，也使自己不被撞到。希尔顿酒店给顾客提供细致周到的服务，也带来了优厚的利润。六国之间明争暗斗，导致破灭。
送人玫瑰，手有余香
面对着被屡次毁坏的菜园，老农沉思良久之后，拿了铁锹，推车，挖土，将坑填满夯实。路面平整了，方便了行人车辆，也就没有人再绕路，菜园恢复了往日的生机。与人方便，自己方便。我们把玫瑰送给了别人，余香还缭绕在自己的手上、心间。
文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天。”爱人，人恒爱之，正是因为巴金把他博大的关爱送给读者，送给无限的人生，心地坦坦荡荡，无私无畏。他才能在晚年讲真话、叙真情，写出《随想录》来，创造了当代文学出版史奇迹，国务院授予巴金先生“人民作家”的荣誉称号。送人玫瑰，手有余香，对人类心灵的救赎，让巴金老人
炸弹过后，他埋伏的地方
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