关于小学生玫瑰花作文400字合集六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。本文为你选取作文关于小学生玫瑰花作文400字合集六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

关于小学生玫瑰花作文400字合集六篇

无论在学习、工作或是糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生玫瑰花作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生玫瑰花作文400字篇1

清晨，我才从睡梦中醒来的时候，就急急忙忙地穿好衣服，赶快向单元门前的的玫瑰花奔去。

当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清平淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的赏识着正在睡梦中的玫瑰花。

锦绣玫瑰花的梗是棕色梗上充满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它，似乎是守护它的将士。

在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，似乎一个翠绿的圆桌;也似乎一把碧绿的雨伞……

玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，犹如一个骄傲自满的公主

有的刚刚绽开两三片花瓣，似乎一个玫瑰精灵的房子。

有的仍是花骨朵，好想饱得快要炸开了

玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。

仍是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。

我总喜欢把几片花瓣放到嘴里，似乎被那陶醉在优雅的香气中。

忽然一阵清风吹起。那玫瑰随风飞舞着，犹如是一个翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一个高傲的姑娘在由由然。

啊!锦绣的玫瑰花，我爱你，我爱你那骄傲舞姿，也爱你那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。

小学生玫瑰花作文400字篇2

我家的阳台上有一棵玫瑰，那是经由我经心培植的。

当初，这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的'，刚拿回家的时候是没精打采的、蔫蔫的，似乎一个害羞的小姑娘，不敢出来见人了。我认为它不能生长啦！就随便地把它养在一个大大的杯子里。

没过几天，玫瑰花居然挺起头来了，昂首挺胸，神气十足，比打仗的将军还要威风呢！而且还长了一些“胡须”般的细芽，轻风一动，玫瑰花就摸着“胡须”在休息。

又过了一周了，玫瑰花长出了小小的枝丫，枝丫像一条条芽签，而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的，长出小刺来了，我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。

在长枝丫的过程中，那些刺越长越硬了，越长越锋利,这些刺好像成了玫瑰花的防身武器，假如你碰一下它，它就会狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺负它，这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧！

那含苞欲放的花蕾，像一位很忸怩、犹豫的奼女，不肯向喜爱它的人献出锦绣的笑容。小花蕾捧着脸庞，在隐蔽的地方梳理着，梳妆着。

在我的当真培植下，那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿戴深红色的衣服，在阳光的晖映下，变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势，向着人们洒脱、威风、骄傲，多么一个锦绣的情景！一阵风拂过，那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在润泽津润着玫瑰的花粉，陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来，无论谁走进我家里，玫瑰花都向你问好，说笑。每当有人赞美它的时候，我心里想着：“是您绿化了我的家！”

玫瑰花，你是忠诚的，你在无私奉献着自己的收成，我也要向你一样，无论为祖国、人民，也要无私奉献。

我多么爱你啊，玫瑰花！

小学生玫瑰花作文400字篇3

今天下战书，我忽然想起阿姨新开了一个花店，就决定去看看。

我到了阿姨的花店后，看到满屋都是顾客，阿姨很忙。我想，自己已经是个五年级的学生了，应该帮忙做点事才对。我把这个设法主意告诉了阿姨。阿姨欣然同意，并笑着说：“复杂的事情你也干不了，就帮我把玫瑰花茎上的刺打去吧！”我一听便来了劲，心想：

这还不收留易嘛！

就这样，我当起了花店里的“临时打工妹”。我拿起一朵玫瑰花，左手轻轻捏住它的顶端，右手拿着玫瑰钳使劲地把刺从上往下推。谁知我刚推到一半，“啪”的一声，玫瑰花中断了。我的鼻尖冒出了冷汗：哎呀，原来打玫瑰花刺这么不收留易呀！我重新拿来一朵玫瑰，小心翼翼地重复着刚才的动作。可那些刺似乎跟我作对似的，不但没有掉下来，反而更紧地贴在花茎上面，仿佛在冷笑我。我不想中途而废，便鼓足了勇气，开始了第三次“打刺”步履。

这一次，我吸取了此前失败的教训，顺着花刺生长的方向慢慢地将它们向下推，并留意控制力度。嘿，这办法果真好用！不一会儿，我就把十几朵玫瑰茎上的刺都打去了。当我把自己的成果拿给阿姨看时，阿姨赞不绝口：“今天你真是立了大功。”我伸出手，淘气地说：“快把工钱给我吧！岂非您忘了我是一个‘临时打工妹’吗？”我的一番话让店里的人哄堂大笑。

今无邪快乐！我不仅学到了修剪花枝的技巧，而且在匡助别人的过程中获得了快乐。

小学生玫瑰花作文400字篇4

每个人喜欢的花都不一样，有人喜欢清新淡雅的百合，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我去喜欢红艳艳的玫瑰。

玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6——7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧!卵形的叶片边沿摸上去有些刺，忽地，我似乎听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了!”这可把我吓了一大跳，赶快把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，可以进行光合作用，给自己输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放锦绣的笑容;盛开的玫瑰花，像个可爱而又锦绣的小姑娘，微笑着向人们招手;枯萎的玫瑰花，似乎一个做错事的孩子，伤心地低下了头。在清晨，遇上许多玫瑰花都昂首怒放，远眺望去，好似一团团燃烧的火焰，在霞光中随风飘舞。离近些再看，一朵朵玫瑰花张开了笑容，它们是那样的楚楚动人、清爽安闲，缀满了亮晶晶的露珠，像水晶，像钻石，晶莹剔透，亭亭玉立。

玫瑰不仅锦绣，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食物等产业，也能做果酱、果冻、果汁等，还可以提炼香精呢!

我爱你，锦绣的玫瑰!爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。

小学生玫瑰花作文400字篇

前几天，我早花园里移种了玫瑰花骨朵。

玫瑰花正在认识这个新家，此刻我静静地打开了鲜花的照相机、、、、玫瑰正睡在花骨朵，像一个还没出生的小公主，花骨朵镶嵌在嫩绿色的小床上，下面拴着一条绿油油的纱条。花骨朵像一位木偶仙子，一动不动地摆着柔美的姿势。

过了几天，玫瑰花慢慢展开了，还没有太开，但它那雪白的花瓣里透着一丝丝粉红色的胭脂，玫瑰的花芯做在里面，正在伸懒腰，蝴蝶飞来和花儿舞蹈，蜜蜂唱歌，瞧！它们多么开心啊！，玫瑰花往身上喷了一点香水，那披发发出来的香气芳香扑鼻，使人心旷神怡，花儿的的刺有点显著了，往枝上摸一摸，有点儿疼，也有点痒。

五天后，玫瑰的刺长长了，长深了，花开完了，沉睡的花公主打了一个哈欠，起床了，嗯！又是新的一年，花公主在里面载歌载舞多开心呀！花瓣涂了一层浓浓的胭脂，显得格外害羞又穿上了一套豪华的礼服，又紧上了一根深绿色的纱条丝巾，旁边的叶子是它的侍女，侍女们喷的香水的味道更浓更香，迷人的香气已经传到了十公里以外！我的花开了，更是惹人注目，就连小狗也跑过来，闻一闻、舔一舔，非常珍惜花儿。

我的玫瑰花儿多么迷人？就连最凶猛的大怪兽也会被它的香味和身姿打败的。

小学生玫瑰花作文400字篇6

“艳色逾桃李，嫣红焕如霞。分香传绝域，绕郭护农家。”

我在我的家乡种了艳丽的玫瑰，玫瑰的品种较多，常见的栽培种有紫玫瑰、红玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我种的是粉瑰。

我大年初一的时候回家乡拜年，我了家乡的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都开出了艳丽动人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛开，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、庄严；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生气希望，披发发着一阵阵诱人的清香。假如你静静走过玫瑰花。你就会闻到玫瑰花的浓烈的香。

玫瑰的枝条竖立灌木，茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶￣9片，连叶柄_13厘米，卵形或卵形状倒椭圆形，长1._4.厘米，宽1_2.厘米，先端急尖或圆钝。基部圆形或宽楔形。边沿有尖利锯齿，上面无毛，深绿色，叶脉下陷，多皱，下面有柔毛和腺体，叶柄和叶轴有绒毛，疏生，小茎刺和刺毛；托叶大部附着于叶柄，边沿有有腺点；叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生，苞片椭圆形，边沿有腺毛，花梗长_2毫米密被绒毛和腺毛，花直径4_.厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芬芳；花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存

下战书，家乡里的一些好朋友过来玩，看到我的玫瑰花百花盛开就折下一朵插在头上，看着这些动作使我想起唐朝李建勋写的《春词》“得瑰花一朵，凭君簪向凤凰钗。”

怎样我家乡的玫瑰花好看吗？

关于小学生读书活动总结范文合集六篇

精彩的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编整理的小学生读书活动总结6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生读书活动总结篇1

琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

一、展现的风采

1.让学生显风采

在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主，此外，《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。

2.让家长显风采

在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。

二、开展读书活动的措施

(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。

(2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。

(3)要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。

(4)鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。

()开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。

(6)围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。

(7)要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。

当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

小学生读书活动总结篇2

在开展读书活动中，学校根据每个孩子不同年级，不同阅读能力，开展了不同层次的成果展示，如一年级讲故事专场;二年级编故事专场;三年级演讲专场;四年级调查报告专场。还有全体学生参与的班级朗诵、课本剧表演专场。这些活动将孩子们所阅读的书籍，或化作声情并茂的故事，或化作激情澎湃的演说，或变成一篇精美绝伦的童话，或变成一份深邃的调查报告……

正如一位家长在给老师的留言中说道：“老师，看到孩子为完成清明、端午这两个中国传统的调查报告时，跑了数次新书书店，翻遍家中所有参考书籍，搜索无数“百度”时，我着实激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”

是啊，让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读，通过读书活动提升孩子的各种能力，从而让好书为孩子的人生奠基，则是我们不断追寻的目标，而能力的培养是一个循序渐进的过程。基于这样的考虑，我们在读书的活动中，巧设载体，不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级的“采蜜本” 评比。让孩子在阅读中，养成“不动笔墨不读书” 的习惯，将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之，提高了孩子的写作能力，积淀了孩子的文学素养。

此外，学校还根据同学们活动中的表现，评选出“背诗大王”、“读书小博士” 、“阅读明星”、 “读书活动先进班级”，让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦。一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮，如今漫步文溪园，你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如一位学生在演讲中动情地说：“如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我!如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我!是读书，让孩子的人生流光溢彩，精彩无限。

读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。这次读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

学校也积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。

通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

小学生读书活动总结篇3

琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

一、展现的风采

1、让学生显风采

在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主，此外，《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。

2、让家长显风采

二、开展读书活动的措施

（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。

（2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。

（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。

（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。

（）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。

（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。

（7）要求学生坚持写，通过读书长智，通过读书明理

小学生读书活动总结篇4

一、指导思想：

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：

二、活动时间：

20xx年4月——20xx年12月

三、组织机构：

组长：**

副组长：**

成员：**

四、

1、活动主题：沐浴书香快乐成长

2、读书内容及要求：

第一学段（１一２年级）：以新《三字经》为主。

读书要求：背诵语文教材中要求背诵的课文、新《三字经》

第二学段（３－４年级）：以《成语故事三百篇》为主。

读书要求：背诵优秀诗文0篇，课外阅读重点是成语故事，总量不少于40万字。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。自备摘抄本，摘录自己喜欢的词、句、段，尝试写读书笔记，并逐步养成读书做笔记的习惯。

第三学段（５－６年级）：《上下五千年》（林汉达主编）、《伊索寓言集》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》（少儿版）

读书要求：背诵优秀诗文60篇，五年级上学期主要读《上下五千年》（林汉达主编），五年级下学期主要读《伊索寓言集》，六年级上学期主要读《鲁滨逊漂流记》，六年级下学期主要读《西游记》（少儿版）。指导学生利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。自备笔记本，除摘录好的句段外，练习写读后感。

五、活动流程：

20xx年度读书活动为第二期，每期活动流程依照第一期流程实施。第二期具体流程如下：

（一）宣传发动阶段：20xx年3月制定第二期活动方案，组织宣传发动。成立读书活动领导小组，根据教育局第一期方案的.内容和要求及实施步骤制定出我校的第二期读书活动方案和每阶段阅读计划。每个班级也要结合班级实际情况，制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。并且指导每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。宣传发动要有人负责，结合单位实际，充分利用宣传栏、板报、广播站等多种手段，加强对读书活动的宣传发动。

（二）组织实施阶段：

20xx年4月至20xx年10月组织读书学习。为保证活动实施的有序高效，做到以下几个方面：

⑴开设实验班，营造读书氛围。秀山小学四年级为“读书实验班”——马丽杰（班主任），开辟宣传栏、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地，教室内、校园中要张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中，在学校中形成“我读书，我阅报；我成长，我快乐”的浓厚氛围。

⑵创造阅读条件。我校积极更新图书室中的部分陈旧图书，投资1000元购买充实学生读物，并且设专职图书管理员，保证经常性地向老师和学生开放。同时，积极创造条件，争取指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境；其次是建立班级图书角，以班级为单位，让家庭条件好的学生自愿分开购买一本书，鼓励学生捐献一本好书，以充实班级图书资源；再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，教师要与学生家长加强沟通交流，主张学生向社会借书，向亲朋好友借书，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”，同时倡议每个学生每年向学校捐一本自己已经读过的图书，书后附上一篇自己的读书心得或写上“××同学捐赠”字样，进一步充实图书室，把校图书室建成较大的图书交换站。既要保证学生有充足的读书资源，又要尽可能不增加学生经济负担。

⑶保证阅读时间。要求学生参与读书活动的时间：小学低年级每天不少于20分钟，中高年级每天不少于40分钟。读书活动的时间可从地方课程中（阅读课）安排一定课时，课外安排一定时间，以及在语文学科教学中渗透。组织语文教师讨论研究，有目的、有计划，循序渐进地指导阅读，教给学生阅读方法。另外，语文教师要指导帮助学生合理安排课外阅读时间，教师要抓住寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

⑷发挥教师榜样作用。语文教师首先要勤于读书，在教师自身读好书、好读书的基础上，结合语文教学对学生做好读书方法的指导，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师要通过各种形式与家长建立联系，形成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的班级、家庭读书氛围，促进学生良好读书习惯的养成。

⑸开展读书实践活动。积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、手抄报、读书征文比赛、个人作品集锦等，各年级段还可根据学生的年龄特点举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我较喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在全校形成良好的读书氛围，让学生在实践活动中体验读书的快乐和成功的喜悦。

⑹建立读书成长册。第二期每个学生都建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。

（三）成果评选推荐阶段：20xx年11月，组织开展读书成果评比活动。按年级段组织学生全员性参与，活动形式有读书征文大赛、读书知识竞赛、读书演讲比赛、读书朗诵比赛、读书笔记展评等五项。各年级竞赛可采取从班级到年级到学校层层评比的活动方式。在12月中旬，汇总装订评比活动的过程性材料及五项竞赛结果，装订成册备案。

小学生读书活动总结篇

我们都知道书是人类的朋友，自从我们认字开始，我们就与书为伴，而小学生是祖国的花朵，民族的希望，为了让小学生树立正确的读书态度，老师决定举行小学生读书活动，希望在这次活动中能够总结经验，有深刻的体会。

对于小学生来说，有的学生虽然想要读多种多样的书，但是，由于他们的知识面有限，他们所接触的书的种类也有限，所以，他们的读书能力还需要在老师家长的帮助下提高，这时候，老师开展一系列的读书活动，然后在活动中总结，就可以做到心中有数，明白学生们喜欢哪一类书，讨厌哪些东西，在以后的教学中就会有针对性，对老师，对学生都好。

反过来说，老师要想通过读书活动总结出经验，那么，办一场比较成功的读书活动是非常有必要的，那么，怎么可以办成功呢？首先就需要老师们的以身作则了，老师可以提前读完一本书或者一段文章，然后写下自己的读后感，为学生谈谈感受，鼓励学生去探索书的奥妙，与此同时，也为学生树立一个正确的榜样。其次，为学生开展一个安静的读书环境，让他们自己去学习，有不懂的地方，可以自己先去寻找答案，要是找不到，可以再寻求老师的帮助，为他们准备各种类型的书，然后了解他们的兴趣。

在这样的读书活动总结中，我们不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以提升他们对书的兴趣，对他们的品德都会有一个质的飞跃。对于老师，在以后的教学中，也会起到事半功倍的作用，对于双方都会有很多好处。

小学生读书活动总结篇6

为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。

现将具体情况作如下汇报：

一、指导思想

以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

二、活动宗旨

1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。

3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

三、活动宣言

在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

四、具体措施

（一）教师读书

1、制定读书计划

为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。

2、自费订阅报刊

每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。（订阅名单后附）

3、印发学习笔记

为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。

（二）学生读书

1、班级成立图书角

为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。

2、开展主题班会

学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。

3、开设阅读指导课

教务处每周安排一节阅读课，由语文教师指导学生阅读经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

4、组织读书征文活动

x月中旬，教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。

五、成果形成

（一）教师：每学期期末写一篇读书心得体会，由学校汇编成册。

（二）学生：

1、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。

2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动，评出一、二、三等奖。

3、各班自行采取展示活动等。

总之，我校结合高中教育的实际，通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富高中生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

【关于小学生读书活动总结范文合集六篇】相关文章：

1.关于小学生读书活动总结范文合集7篇

2.关于安全教育活动总结范文合集六篇

3.小学生读书活动总结范文汇总六篇

4.小学班级读书活动总结模板合集六篇

.小学六一活动总结合集六篇

6.关于小学六一活动总结合集六篇

7.【推荐】小学教研活动总结范文合集六篇

.小学六一活动总结范文合集六篇

关于小学生演讲作文400字合集六篇

在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你写作文时老是无从下笔？以下是小编顿的小学生演讲作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生演讲作文400字篇1

中国，是一个锦绣的地方。那有着悠久的历史富饶的土的土地，勤劳，勇敢，发奋图强的人民。我为自己是一个中国人而感到骄傲。

但是，谁又能健忘共和国历史上一段段刻骨铭心的辱没史呢？这让我想起了160年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件。当时他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的就用牲畜搬运，其实运不走的就任意毁坏。最可恶的就是10月1日和19日他们为了销毁证据，竟然纵火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精神，就化成了一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的愤怒与遗憾的愤怒与遗憾。

还有鸦X战役，在140年6月第一次开始了鸦X战役，当时英过胜利了，签定了《南京条约》，它划定中国割让香港岛，赔偿2100万西班牙银元，广州、厦门、神州、宁波、上海五个口岸城市对外互市，此外，英国还享有协议关税。随后，又签订了《望厦条约》《黄埔条约》，五千年来，中华民族从未受过如斯巨大的辱没。

少年兴则国兴，少年强则国强。固然现在我们不能做什么，但我们却发奋读书，报效祖国。我深信；在我们的努力奋斗下，祖国一定会变得更加夸姣！

小学生演讲作文400字篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的标题问题是《快快乐乐迎新年》

新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：

1、上课我要更加当真地听讲，努力温习，以优异的成绩迎接新年。

2、我要为老师送去祝福，但愿他们开心，我要用实际步履告诉老师，我一定会加油的。

3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年。

4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要天天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己顿。

、我要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年。

6、最后，我还要在新的一年里面加强体育锻炼，进步身体素质。

同学们，不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗?但愿你们也能为自己订一份这样的计划，让自己的20xx年一开始就非同平常，值得回忆。

同学们，本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收成的时刻，这是枢纽的冲刺阶段，我们每一位同学都应当真温习、当真总结。“勤奋出天才”，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不中断地追求、不中断地探索。有书好好读，有书赶紧读，读书的时间不多。但愿大家分秒必争，凭着耐劳拼搏、同心专心向上的精神，系统温习巩固所学的知识，争取每个同学都能施展出自己的最好水平，取得优异的成绩，向老师、向家长汇报!

回顾回头过去，我们激情澎湃，瞻望未来，我们豪情满怀，站在历史的交叉路口，我们正齐心合力、全力以赴、束装待发，向更新、更高的目标前进。同学们，努力拼搏吧!

小学生演讲作文400字篇3

各位老师，同学们：

大家好!我叫xxx，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是由于我对自己有决心信念，我以为我自己有能力胜任宣传委员。

走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与匡助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的目生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加跳舞和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，由于我学习跳舞已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区流动积极分子，常常参加居委会组织的各项社区流动，为社区出一份力，使我们栖身的环境更加夸姣。

假如我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

假如我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

工作锻炼了我，糊口造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕倾销自己，只要你以为自己有才华，你就应该以为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造夸姣的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，但愿大家能把你手中那一张最贵重的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生演讲作文400字篇4

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，由于我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的治理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分兴奋，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

假如你们选我当班长，我会尽我所能匡助同学，当同学在学习上有难题时，我会匡助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大翦灭时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个愉快；课余时间，我会组织大家到好玩的'地方搞一些有趣的流动，丰硕大家的糊口。假如我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有长处，也出缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，固然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！

我的发言完了，谢谢大家！

小学生演讲作文400字篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里作为毕业班学生代表发言，我感到非常荣幸。首先，我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹思惟好、身体好、学习好!

回顾六年的小学糊口，我们感到长短常幸运的，我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生，而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。小学毕业演讲稿作文

以前我们当中有些同学不懂得珍惜，对自己要求不严，泛起过一些不好的现象，不正视学习，违背校纪校规等。但是我们有勇气，有决心，把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里，我们的学习将会更加紧张，更加艰苦，压力也会变得越来越大，但是请老师相信我们，压力压不垮我们，压力越大我们的动力会越足，我们将和新的老师紧密亲密配合，同心合力，共创辉煌，为我们的母校争光!

最后，请我们毕业班的全体同学用强烈热闹的掌声献给我们锦绣的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的学弟、学妹们。同时，我们也用我们最强烈热闹的掌声献给我们自己，由于我们都很棒，由于我们将做得更好!

小学生演讲作文400字篇6

敬爱的老师，亲爱的同学：

一位哲人说过：“习惯形成性格，性格觉定命运。”是啊，习惯就如同一面镜子，能照出许多不同的性格，而这种性格会直接影响到你的命运。那么好的习惯就是你的良师益友，为你抹上一层靓丽的色泽，坏的习惯就会使你与你的梦想擦肩而过。那么，怎样才能养成好的习惯呢？我以为啊，持之以恒是首要前提！我想良多同学都以为持之以恒是件可怕的事，我也觉得，坚持，对于我来说太难了！

俗话说“山河易改，禀性难移。”，成功和失败都来源你的习惯。习惯的养成很快，据我对自身的观察，一两周会重复良久以前的习惯，一个月会形成改不掉的不乱的习惯。假如想改掉它，并不是一朝一夕之事。约·凯恩说过：“有什么样的习惯，就有什么样的立场，有怎么样的行为，就有什么样的结果。”不错，恰是这样！良好和不好的习惯注定会影响我们的一生，可见，一个习惯的养成是多么重要啊！

同学们，正人自以强不惜！让我们用真诚的立场，从小事做起，改掉坏习惯，去养成一个个有利于糊口，有利于学习的好习惯来陪伴我们的童年，去创造一片属于好习惯的蓝天，让我们在属于好习惯的蓝天下快乐成长。

谢谢大家！

关于日落小学生作文400字合集六篇

在日常学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的日落小学生作文400字6篇，欢迎阅读与珍藏。

日落小学生作文400字篇1

今天为了看日落，我和妈妈早早吃完晚饭，爬到我家前面的小山上，观看太阳落山的景象。人们都说日出是锦绣的，日落是绚丽的。当这里夕阳西下后，地球的另一面就是锦绣的黎明。但我以为日落是最锦绣的。由于每当黄昏来临时，太阳就顺着山的那头小心翼翼的走下去，便在人们面前展现出一幅神秘而迷人的画卷。

这时，太阳像一个金灿灿的大圆盘，收敛了刺目耀眼的毫光。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照之下，披上了一层金黄色，显得格外的瑰丽。太阳脱去了华丽的衣衫，换上了橘黄色晚礼服，它看到自己被天空妈妈梳妆得这么漂亮，不由自主地露出像西施一样迷人的笑脸。

慢慢地，太阳又向下滑了一大步。徐徐往着落，一条条，一束束的彩带充满天空，似乎一座五彩桥。这时太阳落山的速度越来越快了。一会它就落到了树林里，用双眼注视着大地，显示出难舍难分的样子。这时的太阳就像个害羞的小姑娘，躲进了山坳里。又过了一会儿，太阳从圆形变成了半圆，又由半圆变成了一把镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色划子，轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

慢慢地，夕阳已经到了地球的另一面，变成了日出，为那里的人民带来光明，带来但愿。

日落小学生作文400字篇2

我爱看日出，更爱看日落。

一天下战书，我特地爬上楼顶看日落。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的小孩。它那红扑扑的脸蛋，显得毫无倦意，把湛蓝色的天空映照得格外艳丽。

这样看着看着，时间又静静地溜走了。这时的太阳成了诡秘的魔术师。令湛蓝色的天空的色彩千变万化，岂非不是它的杰作吗？橙色——微红——紫色——红色……此时的太阳似乎看到自己自得的杰作，脸蛋变得格外红艳。

过了一会，太阳竟镶嵌在西边几幢屋子的中间了。此时，它又成了楼房外观的设计师。它把一幢幢的屋子的外墙全都镀上了“黄金”。城市整理时变成了“粉妆金砌”

又过了一会，“金墙”徐徐地消失了。太阳的脸蛋则变得更红了，像被老师表扬过的学生。天边的晚霞不中断在扩大，也不中断在为自己更换锦衣。一刹那，天边像拉开了一匹巨大而瑰丽的丝绸。

望着那夕阳，我的目光徐徐地移向了马路。下课了，一群群同学蜂拥而出；放工了，一位位叔叔阿姨似乎在赛跑似的，分秒必争地在马路上开车；家家户户的厨房响起了晚餐交响曲，飘出令人垂涎三尺的饭菜的香味……

这一切的事物好像在告诉着我们这一天要结束了，即将迎来另一个明天！

再遥望天际，似乎谁不小心打翻了墨汁瓶。灰玄色的云片徐徐地把太阳讳饰了，似乎一个母亲害怕儿女受伤了。映入眼帘的一切令我整理生感触：“夕阳无穷好，只是近黄昏！”

我们送去了一个个夸姣的夕阳，但在地球的另一面，那里的人们又迎来一个个既锦绣又迷人的黎明。

一阵凉风吹来，我深深地呼吸了一口吻，望着面前的一切，我沉醉在这夸姣的黄昏中，不能自拔……

日落小学生作文400字篇3

今天是清明节，爸爸开车来到了我的老家——海口扫墓，这山路可不好走，上山的路上我都摔了好几跤，到了墓前我早已气喘吁吁了。祭扫完毕后，我们就回到爷爷奶奶家，今天我好累哦！不知不觉就睡着了，一觉醒来，我又打起了十二万分精神。

吃完晚饭后，我感触感染肚子好饱哦，想去披发披发步，奶奶建议说：“去海口大桥逛逛吧！那儿的景色可美了。”从阳台上我已远远地看见了大桥横跨于滇池之上，多么壮观。

我们披发步踏上了大桥，只看到大桥右侧是一片绿油油的田地，农夫伯伯在上面种满了果树和蔬菜，桥下是一望无际的滇池，水面在风中出现了一层层涟漪，像喜逐颜开的老奶奶的面庞，我沿着宽广平整的路面向前走，这时我举头向天边望去，山顶上云层的一个窟窿里发出了一团刺目耀眼的毫光，如同一块熠熠生辉的黄宝石，徐徐地黄宝石消失了，原来太阳躲进了厚厚的云层里，这时的太阳好象变成了一个羞怯的小姑娘似的，慢慢地那遮挡着太阳的云层幻化成了一个巨人抱住了太阳，只见一朵云突然慢慢地消逝了，这仿佛是太阳烤化了巨人的一只手，于是这时的太阳透过云层的缝隙，像一团燃烧的火一样往山的后面躲藏着，“火势”越来越弱，直到消失，而山顶上的云层也变成了没精打采的巨人，正为无法吞噬太阳而恼火呢……天徐徐暗了下来，突然一只海欧从我面前擦过，将我的思绪打中断，又见暮色已浓，我们迎着海风踏上了回家的路。

日落小学生作文400字篇4

太阳落山时的景象是多么壮丽啊！从小就听人们这么说，今天我总算是领略了一番落日时的美景。

下战书大约五点左右，太阳徐徐偏西了，天空中那一缕缕的白云涂上了一层霞光，像用金丝镀过，绚烂而多姿。过了一会，太阳挨近西边的树梢时，东边升起了一个月牙，似乎在为太阳接班。这时，太阳的余辉照在田野上，田野披上了金色的地毯，麦苗好像在点头，在微笑，在赞扬太阳的功劳。一群群小鸟在余辉中飞过，一个个像镀了金似的，金黄金黄的；翠绿的竹叶也像镶上了金边，金光闪闪；院子里的鸡、鸭也披上了一件金色的外衣。总之，整个世界似乎都变成了金黄色。

晚霞在奇妙地变换着，颜色越来越深，最后变成了浓抹画似的几笔，更显得神奇妩媚。这时，太阳已把半边脸藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太阳移动得越来越慢，几乎停在那儿不动了，仿佛看着无边的.大地不忍离去。假如太阳迟迟不离去又怎么能开始新的一天呢？所以，至公鸡面对夕阳昂首挺胸唱起了欢送的歌喔喔喔，我是一只至公鸡，站在墙头上请太阳公公回家去。让新的一天快快来到！太阳公公似乎听懂了至公鸡的歌，移到山背后，慢慢地进入了地平线。没过多久那多彩的晚霞也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

太阳下山了，一颗小星星在火海里闪耀而颤动着。那火海逐渐发白，天气由濡红变成铅青，夜来临了

日落小学生作文400字篇

日出是锦绣的，太阳跳出地平行的一刹那，天空的锦绣让我们都惊呆了！人们都喜欢看日出，例如：云海日出。可是喜欢日落的人却很少。日落与日出同样锦绣。什么？你不信！那么我们就来看看这锦绣的日落吧！

暑假，我与两个儿时挚友一同去村子旁边的景田水库看日落。我们三人逛逛跳跳，一路上有说有笑的，不一会就到达了我们此行的目的地——景田水库！此时恰是点多钟，太阳快落山了。我们三人便在水库边上聊起了天。大约过了十多分钟，太阳缓慢地向山的那边落去，我们立即就停下了讲话！我看到太阳全身披发发出火红色的毫光，把四周的天空、云彩照成金黄色。太阳此时化为一个顽皮的小女孩，不愿回家还想再玩一会！这时，离开它较远的云彩变成了紫色。再远一点的云彩变成了深蓝色，都快与天空连成一体了！离太阳最近的云彩为黄色。其中有一片为爱心的样子，它飘呀飘，飘到了太阳的前头，挡住了太阳。太阳的光照在它的身上，它的边际立马有了一层淡淡的光环，使得它更加的锦绣。过了一会儿，太阳好像玩够了，一溜烟就跑不见了。天空跟着太阳的落下逐渐变为橙色，黄色。最后，太阳留下的毫光已经完全披发去了。天也已经徐徐变暗。我们三人就踏上了回家的路。

日落美吧！很美！这么美的景色是由大天然这个画家一笔一笔的描上去的。而且我还发现，天天都日落都不一样、各具姿态！

日落小学生作文400字篇6

傍晚，吃过晚饭，我和妈妈去天桥上看日落。我们行走在宽广的的大道上时，两旁的树木郁郁葱葱，像一把大伞，给过路的行人遮阳、挡雨。当太阳的光辉透过树叶射到地上时像是给大地撒满了碎金一样。

在宽广的天桥上，我看到太阳这时正放射着万道金光，像个烧透的火球，慢慢向下坠落。这时，它旁边的云朵被染成玫瑰色，还夹杂着金黄色，显得非常锦绣、壮观。

不一会儿，夕阳就像一个害羞的小姑娘，已经把半边脸藏了起来，而它那金色的余辉为大地上的每一个东西和每一个人都镶上了一道光亮的金边。同时，这半边“脸”正放射着万道霞光，把碧蓝的天空和旁边的云朵染得红扑扑的。

此时，远望整个锦绣的汾州城，好象是被一层薄薄的红纱笼罩着。这种瑰丽的壮景看了都不会健忘的。正在这时，我一看太阳，太阳却已经剩下小半边‘脸“了。天地好像比刚才更黑了一些，可它四周的云好像又比刚才红了些，使整个天幕构成一幅锦绣的丹青。

慢慢地，太阳一纵一纵地向西边落下去，这时，天已经快黑了，远眺望去，刚才太阳落山的地方那块云，现在成了暗红色的了。我觉得日出的景色固然很美，可是，日落的景象更为壮观。

啊！我爱锦绣的日落！