我爱梅花五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：岁寒，然后知松柏之后凋也。本文为你选取作文我爱梅花五年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

我爱梅花五年级作文

我爱梅花五年级作文（精选4篇）

在日常学习、工作和糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家顿的我爱梅花五年级作文，欢迎大家分享。

我爱梅花五年级作文1

现在是仲春份，春天即将到来。可是天色依旧很冷，寒风仍毫无所惧地刮着，吹得花草缩成一团，吹得新长出的茶树叶一刻不停地往下掉。不少植物在寒风凛冽的时候退缩了，可是，梅花依然顽强地屹立着。

梅花长得十分锦绣。花蕊像插在粉色水晶盘中顶着小金球的白玉针，四周的花瓣顶端是玫红色，中间是由深变浅的粉红色，底部呈白色。花底下有一个绿得像翡翠一样的小托盘衬着，倒挂在树枝上，美不胜收。

梅花的气息很香，就是隔着河也能闻到，真可谓“香飘十里”。梅花的香味也是独特的，它的气息不是桂花那样的浓香，而是缕缕幽香。当你走进梅花林，游丝般的幽香便环绕着你，仿佛置身在梦幻的境界里。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是爸爸常对我说的话，也是赞美梅花精神的诗句。在严寒的天色中，梅花坚贞不屈、顶天立地，悄悄地开放。天色越冷，地势越险要，越是风吹雨打，梅花就开得越旺盛，这是多么有骨气的花！“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花长得好看却不同其他花儿争夺春天的天然风光，只把春天到来的动静告诉人们。到了百花齐放的时候，它的花瓣却落进草丛，悄悄地笑着。梅花，它又是多么地低调！

我爱梅花，由于它锦绣、高雅、顽强、低调、质朴；我爱梅花，由于它与世无争、不图名利。梅花就像一位老师，教会我许多道理，也教会我要做一个堂堂正正的人。

我爱梅花五年级作文2

春天来了，太阳用它那火辣辣的阳光赶走了冬天未能来得及带走的冷气，让大地复苏，让万物都在暖和的阳光下快乐地成长着。朵朵梅花也从花骨朵变成了蕃庑的花朵。

恰是在这个骄阳似火的天色里，老师带我们去红梅公园赏梅。我们来到“红梅阁”，只见红通通的大门矗立在大地上，顶端写着“红梅阁”三个绿油油的大字，真是一座无与伦比的`大门啊！

走进红梅阁一眼望去，一朵朵紫红色的、白色的、梅花斑雀斑点的，似乎一片灿烂的朝霞。它披发发着阵阵诱人的香气，让人沉浸在这千年不变的朴素之中。花瓣层层叠叠，非常丰满，看了使人精神振奋。十五片花瓣衬托出无数个花蕊，花儿的气息芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们在花丛中飘动，形成了一道亮丽的风景。真是让人流连忘返。

自古以来，梅花和松树、竹子被人们誉为“岁寒三友”，被画家所描绘，被艺人所雕刻，被游人所向往。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏寒冷，傲霜斗雪，经由寒风雨雪的锤炼，所以花儿变得更艳丽，更香了。我们中国人之所以这么喜欢梅花，是由于梅花有着和中国人在战场上同样的精神。梅花敢与风雪争斗，与风雨厮杀，它不惧难题，在艰苦的环境中磨练。而到了春天百花齐放的时候，梅花却在这时凋谢了，但是它为人们献上了可口的梅子，为我们贡献出了自己全部的气力。

梅花这种不畏寒冷，坚持不懈的精神值得我去学习。我爱梅花！

我爱梅花五年级作文3

你见过梅花吗？你喜爱那在寒风暴雪中屹立的梅花吗？也许它们不像牡丹那样富贵，也没有茉莉的香味儿浓。但我特别喜欢它。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许是由于这个缘故吧，我特别喜欢梅花，喜欢它不畏寒冷，傲放于风雪中的精神与优雅的气质。

梅花的姿态柔美。主干曲曲折折，盘旋而上；树冠却是繁枝细杈；梅花很锦绣，它的花瓣分五片，又分上下两层，外层呈粉色，里层呈白色，花蕊是黄的。真是五彩缤纷啊。当梅花开的正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。

梅花不在春天里与百花奇斗艳，却在寒冬尾月向人们预告春天的到来。正如主席在《咏梅》一诗中所说俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。

是啊，尾月里怒放的梅花天然是一身傲骨，任凛冽寒风暴风狂呼，撼不动它傲然矗立的身躯；任凭大雪横飞，压不挎它昂奋舒展的枝梢。任一场劫难相继而来，而花仍是那么鲜，仍那么艳。

没有坚强的毅力，就没有梅花的锦绣；没有风吹雨打，就没有果园中沉颠颠的果实；没有起早贪黑的辛勤劳作，就没有四季的丰收。同样，没有现在的努力，就没有以后夸姣的糊口。让我们好好学习，为以后做好铺路石吧！

梅花真美，我喜欢它外表的美、喜欢它内在的美，更喜欢它的坚强，它的朴素。

我爱梅花五年级作文4

“遥知不是雪，为有幽香来。”这首诗是出自于北宋文豪王安石的《梅花》。可以说，梅花为严寒的冬天增添了不少的生气希望，成为了隆冬时节一道慰藉人心的锦绣风景。

冬天的时候，天寒地冻，大雪纷飞，许多花儿已经凋零。淘气的雪花宝宝落到了梅花树的身子上，似乎给梅树穿上了一件雪白的衣服。梅花树上长长细细的树枝，曲曲折折，盘旋而上，尽管枝干错着，看着有点乱，但让人感觉很天然。风一吹，便摇晃起来，像正在欢快地舞蹈似的，发出了“沙沙”的声音，又像是在欢快地歌唱。

在严寒的冬天，许多花儿都顶不住寒冷而枯萎，可是梅花却有着钢铁般的意志，战胜了寒风的挑战，凌寒独自绽放了。

那一朵朵的梅花偷偷的开放了。远看梅花，大片盛开，有的三五成群，有的三三两两，有的独自绽放；花儿们交相照映着，每朵花都布满了活力；每朵花都开释着清香；每朵花都好像在夸耀着自己的锦绣，给光秃秃的树穿上了一件花衣服。

踏雪寻香，鹄立花下。近看梅花，花儿的颜色众多：黄的如金、白的似雪、红的像火……锦绣极了！阵阵寒风中，幽香涌动，那些花儿们不似百合那般典雅，也不如玫瑰那样浓烈，但那丝丝缕缕的清香使人沉浸，令人久久不能忘怀。

每次注视傲雪吐艳的梅花，我老是心情激动，它那顽强的精神让我敬佩，它和松、竹不愧是“岁寒三友”啊！

我爱梅花，爱她的清香逸远，更爱她傲雪坚贞的品格。

描写梅花的作文五年级

描写梅花的作文五年级1

我爱梅花，虽然它不像桂花那么十里飘香，不像玫瑰那么娇媚，不像牡丹那么富贵，也不像百合那么清丽，但它是那么不屈不饶，总是在冰天雪地的寒冬，在皑皑白雪中俏然锭放，静静地吐着幽香。

梅花总是像清纯害羞的小姑娘，在寒风里轻轻摇曳自己百里透红的小脸蛋，轻轻摆弄着自己粉色的或红色的连衣裙。有时，风一吹，它伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空，旋转着迷人的舞姿，最终落在白色的雪地上，展现一生最后的辉煌。

梅花总是像无比坚强的战士。在冬天里，它丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向它挑战，猛烈地吹着，可它毫不动摇。雪总在向它挑战，扑天盖地下着，可它归然不动。它总是骄傲地昂起头，挺直了自己的身姿，不向冬天的风雪低头。我曾在想：为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢?可转念一想，不正是在冬天恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱，让梅花在冬天里变得更美丽，更迷人，更与众不同吗?

冬天总是那么白茫茫，万物凋零，没有什么色彩。欣喜的是，一个红点出现了，这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。它迎风绽放!因为有了它，才让冬天有了生机与色彩，才给冬天增添了一清香。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，你历经千辛万苦，才有了最后的灿烂辉煌，可你吐尽芳华，引来春天后就悄然退下。你的坚强，你的谦虚真让我敬佩啊!我要向你学习，面对挫折和困难不低头，而是勇敢地向困难挑战，做一个顶天立地的人，做一个不惧困难的人。

梅花，我爱你!你是冬天里最迷人的一道风景!

描写梅花的作文五年级2

梅花是冬天里最美的风景，在白雪的映衬下，红的梅花带上了傲骨。

自古以来，文人们对梅花的赞美之词就数不胜数，赋予了梅花一个又一个完美的形象。冰天雪地里的梅花确实也能担得起这些完美无缺的形象。

梅花是一个敢于拼搏，不畏艰险的战士，坚守在自己的领域上，无论风雪有多大，无论这雪地里有多么的寒冷，傲骨的梅花都开放在枝头。仿佛要用它那鲜红的颜色给这个白色的冬天送去它的不屈。

每逢冬天，万物都宛若陷入了沉睡，唯有这一株株绽放的梅在迎接着冬天。梅花开在枝头，就像是在说，它才不惧这严寒的冬。

梅花是一位冷艳的仙子，梅花的美让人瞧着都高不可及，它就在飘舞的雪花中绽放，从九重天上飘落而下的雪花似乎都不忍去遮盖了它的美，也或许是雪花不想承认，它们也不敢去触近这位冷艳的仙子。在这个寂静的冬日里，梅花的绽放都好似送来了花开的声音，美好神秘，让我们这些凡尘俗子不经意的撇上一眼就难以忘却。

梅花的形象有很多，不过，梅花还是一朵极其神奇的花儿，它有着很吉利的象征意义。梅花五瓣，每一片花瓣都有着一种不同的含义，和平、快乐、顺利、长寿、幸运。象征着和平的是第一瓣梅花。开在冰天雪地里的第一瓣梅花给这个静谧的世界送上了美丽的祝福。第二瓣自然是快乐，但最让我注意的是第五瓣，这一瓣象征着幸运的花瓣，我想这最后一片花瓣就是带上了对春天的期盼。我们是否能这样理解幸运，因为冬天过后就是春天，相比于沉睡的冬天，接下来的春天就热闹的多，也正是因为有了冬天才会迎来春天万物生长的大爆发，这或许是春天的幸运，也能说是我们的`幸运，因为是我们见证了一个欣欣向荣的季节到来。

描写梅花的作文五年级3

“遥知不是雪，为有暗香来。”这是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天总是那么显眼，为寒冷的冬天增添了一点生机。

在冬天里，有几种植物在凛冽的寒风中顽强地成长着，不畏艰难。而我却钟情于梅花。

也许是由于梅花独特的生存环境吧!冬天，飞雪茫茫，地面成了一片乳白色，像铺了一层地毯，连天空都被雪白的幕布所盖住。但唯独掩盖不住梅花那娇艳的颜色与花朵的芬芳，是白色的世界里的点睛之笔，把冬天点缀得无与伦比。寒风凛凛，梅花在风婆婆的打击下顽强的生存下来，发出闪耀的光芒。

更由于梅花的性格吧!“桃李不言，下自成蹊。”人们都争先恐后地欣赏梅花那高贵的模样，发出啧啧赞叹，而梅花，它不会为了人们欣赏它而骄傲，更不会为了人们赞美它而吹嘘自己。它只是默默奉献自己，把自己的一切奉献给人们，奉献给万物不复之地的冬天，它不求索取，从不骄傲，只求为人们带来美丽，为冬天带来生机，它生来没有“锦衣玉食”，只有“粗茶淡饭”。

梅花，一个美丽的梅花，一个谦虚的梅花，一个默默奉献的梅花，一个不畏严寒的梅花，这样的梅花怎不叫人动心呢?

描写梅花的作文五年级4

一年有四季，四季皆不同。春天鸟语花香，夏天绿树如茵，秋天红叶似火，冬天大雪纷飞。每个人都有着自己所喜爱的季节，而我喜欢严寒的冬天，不仅仅是爱那鹅毛般的大雪，我更爱那在寒风中挺立的傲骨梅花。

梅花虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!它与在温暖的春天中盛开的百花不同。它们选择在温暖的春天盛开，而它却选择在寒冷的冬天绽放。吹拂它的不是春风，而是寒风;滋润它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是阳光，而是寒冬里的残阳。当大地一片冰天雪地的时候，是它给这死气沉沉的景象带来了许许生机。

梅花，你虽不像茉莉那样清香，不像牡丹那样娇艳，不像菊花样美丽，不像荷花那样淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困难。你美，你把美留给了洁白无瑕的天地;你香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;你俏，却“俏也不争春，只把春来报。你敢与风雪争斗，感与风雨厮杀。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于冷风冷雨中。当大地终于迎来了姗姗来迟的春天时，你却静静地消逝，化作脚下的泥土，只留一抹香气于天地间。看着春满大地后你便欣慰地走了。于是”落红本是无情物，明年冬天再见花。“你的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飞舞的雪花奏到缤纷的百花。你把你的美无私地一点一点无私地奉献给了冬天，冬天因为你而充满活力。你的这种宝贵品质值得我们学习。

我们做人，就要做梅花那样的人。

描写梅花的作文五年级

梅花不是什么娇贵的花，她既没有牡丹那样国色天香;又没有丁兰那样冰肌玉质;也没有桂花那样十里飘香;更没有菊花那样金光灿烂。她普通而不平凡，吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;……滋润她的不是甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪，照耀她的不是灿烂的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。她依然绽放出美丽的花朵，

梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。梅花的花蕊圆圆的，整个花蕊就像一个圆圆的月亮。花蕊的外面是一片片小小，圆圆的白花瓣，层层包裹住花蕊，更显现出梅花的小巧、可爱。是下面是片片飘落的花瓣，好似仙女撒下得花一般，让人产生许多遐想……

梅花是那么的朴实，在那寒冷的冬天，许多花儿都顶不住风寒而枯萎而梅花面对着寒冷的冬天，依然坚强的面对着，绽开出美丽的花朵，人们纷纷称赞，赞它坚强，赞她美丽，赞他朴实，赞她婀娜……，她，放弃绿叶的衬托与呵护，依然傲立于霜枝之上，闪烁耀眼的光芒，她有着钢铁般的意志和铮铮傲骨，欣赏梅花，不只为其凌寒而来，迎风冒雪的坚韧，更欣赏她默默开放的品格;欣赏她毫不炫耀的气质，更欣赏她，无意争春的豁达。

梅花是那么的辛勤，在那寒冷的冬天里，在那伸手不见五指的黑夜，里，在小小的犄角旮旯里……没有一个人称颂他，没有一个人来欣赏他没有……他依然开放，那么美丽，那么动人，那么……尽管没有人欣赏，直到开出那美丽的花朵，才有人会注意到哪个角落里还有一颗梅花，才会有人停下脚步看看那绽放的梅花，赞美开来，尽管没有人给她任何东西，她还是任劳任怨!在凛冽的寒风中，在千里冰封，万里雪飘的世界里，依然傲然的伸展她的腰肢，绽放它那耀眼的美丽。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报”。她放弃了百花争艳的春天，带着一副独有的傲骨，毅然开放在静寂的严冬，严冬吞噬了无数娇媚的花卉，而梅花却为败落、稀零、单调的寒冬，增添了闪亮的色彩，这也许也是一种大无畏精神，放弃了环境温和的春，在冬散发着芳香，也正是选择了这个冷寂的季节，她才会变得更加引人注目，梅花不可泯灭的美的精神。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。啊!我爱梅花，更爱拥有梅花品质的人!

描写梅花的作文五年级6

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

描写梅花的作文五年级7

古诗云：枝横碧玉天然瘦，恋破黄金分外香。当春天即将来临之际，学校小花园的红梅欣然怒放，只要走进小花园，就会被红梅淡淡的幽香所吸引。瞧！她粉红的小脸蛋，让我对她一见钟情，把来往的师生给萌化了。

我轻轻地走近红梅树，用手将枝干缓缓地拉下来，将鼻子悄悄地贴近红梅，一股沁人心脾的清香，扑鼻而来。我闭上眼睛享受着花香带给我的芬芳，仿佛自己置身在红梅园之中，与红梅亲密接触，要不是同学提醒我，我还陶醉在另一个世界无法自拔呢！

我又用手触摸红梅，它的花瓣非常柔软，就好像轻碰在棉花球上，特别地舒服，令我按捺不住地想把它给采摘下来占为己有。毕竟她是我的恋人，我还是得保护她的安危，不能动手伤害她。

我站立在天桥之上，从高往下眺望，下面的红梅星星点点，挨挨挤挤的，像一丛丛跳跃着的小火苗。大家知道我为什么喜爱红梅？不单单是因为她的花色美秀，幽香宜人。还有一个原因是因为她在凛冽的寒风，傲梅独立，拥有坚强的、谦虚的内心犹余雪霜态，未肯十分红。

红梅是我最爱的花，我不但爱她的外表，更爱她坚定的内心，她在最寒冷的时候绽放她自己最精彩的瞬间。今天正是2月14日，情人节，我找到了自己的小情人红梅。

描写梅花的作文五年级

我不由得停住了脚步。

从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。

在这百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。

再贴近闻一闻，还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词：梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。

一陈风吹来，落下了几朵盛开许久的梅花，你不必担心几天后梅花会消失，因为梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自芳寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风；滋润它的不是清凉的甘露，照耀它的不是灿烂的阳光，但梅花并不埋怨，因为它知道只有挑战生活，才是美好的生活。它利用寒风凛雪来考验自己，让自己变得更强大，风雪越大，它就笑得越灿烂。

我赞美坚贞的松柏，赞美荷花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放，花和人一样，都只有经历过风雨的考验后，才能变得更强大，面对艰难险阻永不退缩，勇敢地去迎接它，战胜它。

在这风雪交加的梅花园里，我不觉地加快了脚步。

描写梅花的作文五年级9

“道是花来春未，道是雪来香异。”说是百花齐放却又没春天，说是下了白雪却闻到了香味

寒风凛冽，北风带来了大雪。清晨，白皑皑的一片。雪白的世界，迎面扑来缕缕清香。是她，那高洁的梅花，那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。”贫苦的田园乡村，富贵人家的住宅，她不嫌弃贫穷，不依恋富贵，她还是一如既往地把她的高洁、芳香、美丽献给别人。陆游所云“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起，她还是散发出清香，那散发出来的单是香味吗？不，是她高洁、艰贞的品质。

梅花是江南的象征，同时又是友谊的象征。“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”折下一枝梅花给信使，让他替代“我”寄给远在西北的朋友，江南有青山绿水，有桃花柳树，朋友，让“我”把春天都送给你吧。

雪梅也是家乡的象征。“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。”王维所云。你从故乡来，应该知道故乡的事情吧。你来的时候，窗边的梅花开了吗？家乡还好吗？

冬天，白色世界里少了不了那朵朵美丽、艰贞、高洁的梅花……

描写梅花的作文五年级10

有人喜欢国色天香的牡丹、有人喜欢清新飘逸的兰花、有人喜欢妩媚妖娆的玫瑰、有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我，对梅花情有独钟。

我喜欢梅花，它不像桃花那样在暖春开放，不像荷花那样在阳光灿烂的夏天开放，也不像菊花那样在万物丰收的秋天开放；梅花盛开在万物凋敝、北风呼啸的数九寒冬。隆冬时节，我家附近的公园里就有许多迎着北风怒放的傲雪腊梅。

那是很小的时候，有一年冬天，我们到公园去玩，一阵阵清香不是地迎面扑来，我好奇地问妈妈：“什么东西这么香啊？”

妈妈问我：“你想想什么花在冬天开啊？”

我说：“难道是雪花吗，雪花这么香？”

“那你就在这园子里，好好找找吧，看看到底是什么香味。”妈妈故意卖关子。

我撒开腿满园子寻找，整个园子绕了一圈，发现在园子的栅栏边上有好多盛开的黄色小花，凑近了一闻，香味就是它们发散出来的。

我高兴地大声说：“我知道了，是梅花！”

我不由自主地再次趴在花枝上，贪婪地呼吸着那若隐若现、时有时无的迷人香味；有一句古诗随着香味浮现脑海：“零落成泥碾作尘，只有香如故！”

从那以后，那种香味，那种颜色就深深地刻在了我的心里，每年冬天我都会去欣赏盛开得梅花。

【描写梅花的作文五年级】相关文章：

1.描写梅花的作文

2.描写梅花的段落

3.描写梅花的片段

4.描写梅花的作文700字作文

.五年级描写梅花的作文「精选」

6.描写梅花的五年级作文

7.2016五年级描写梅花的作文300字

.五年级梅花的作文

9.梅花的五年级作文

小学五年级我爱校园演讲稿范文

小学五年级我爱校园演讲稿范文1

我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。

春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。

夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。

秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。

冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。

这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。

小学五年级我爱校园演讲稿范文2

我们的校园就像一个和谐相处的大家庭。

走进大门一块很大的景观石耸立在枯黄的小草之中。景观石看上去非常显眼，一眼望过去就能看见。

在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂盛了。有些枯萎了，叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹，像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了，像一个没有胡子的老头儿。还有的叶子是又绿又黄的，像一把迷人的雨伞，在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上，我们大口呼吸，因为空气可新鲜了。

向前走，一排排整齐的教学楼展现在眼前。大家快听，一声声清脆的读书声干脆利落，声声入耳。哦，我差点儿忘记教师前头的树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时，我们闲着没事干，总喜欢蹲在树底下，给树松土。在四（六）班的旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候，他们班同学如同潮水般冲出教室，有些同学打乒乓，还有的同学在新建的停车场之间穿梭。

我们往前走，看见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢？因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的书各种各样。我仿佛变成了一条活灵活现的小鱼在书的海洋里穿梭。有时，我坐在阳光照耀的地方，享受美好的时光，这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。

再往前走，它一定会让你大开眼界的。那就是——操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长！中间是草坪，草坪可大了，可以站好几千人呢！而且踩上去可柔软了。再说了，操场上的设备也很齐全，有双杠、单杠……

校园啊！一个和谐的大家庭！相亲相爱的一家人！

小学五年级我爱校园演讲稿范文3

早晨，我迈着轻盈的脚步，来到我们的学校，刚到校门口，一抬头，就会看见十个金光闪闪的镏金大字：福建省+++实验小学。那是赵朴初爷爷为我校题写的。小学门前还有一排长方形的电子显示屏，上面不时显示我们学校的重要通知。我们学校获得过很多全国性的美誉。

走进校园，你一眼就看见八根玉兰灯柱，像八位哨兵守护着校园。中间的灯有红色、黄色、绿色、蓝色、白色，远远望去，就像节日的气球，为校园增添了几分姿色。

校园的右边有一座雕塑，上面雕着一位栩栩如生的少女在津津有味地看书。雕塑的周围生长着锋利如宝剑的铁树，还有像玲珑的宝塔的塔松等。当春天来临时，三角梅、玉兰花、杜鹃花等花儿一起怒放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，黄的似金，吸引着成群结队的蜂儿、蝶儿。走进校园，你会被花儿的芬芳所吸引。你闻一闻，那香味呀，一直飘入心房，使你心旷神怡。

校园的左边是一片绿油油的草地，远远望去，像铺上了一块绿色的地毯，草地上有几座假山，最大的那一个假山像一位白发苍苍的老人，旁边一些较小的石头像一些小朋友围绕在老人的身边，老人仿佛正津津有味地给小朋友们讲故事呢。

再往前走，你将会看到一个宽广的操场。下课了，女生们在玩跳皮筋，男生们在玩你追我赶的游戏，有的在跳绳，就像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着……好一派生龙活虎的景像呀。

这就是我们美丽的校园。今天，我们在这座美丽的大花园里好好学习，天天向上，明天我们将成为祖国的栋梁之材。

小学五年级我爱校园演讲稿范文4

物探小学里，一片片绿色让人舒爽、开心。花儿在枝头望着我们，小草从你途中钻出头来，一切都变得美好。

步入北门，一座高大的教学楼步入眼帘，教学楼上有一块写着“东营市胜利物探小学”的牌子。正在看着冉冉升起的国旗时，楼里传来一阵朗朗的读书声，那是同学们正在上语文课呢！教学楼前一片空旷，只有红红的国旗飘扬在天空上。

四处观望，就会发现右边一边金黄。看着金色越来越近，里沙滩也就不远了。到了沙滩，一片金色，沙子又软又滑。左边有两个小楼梯，可以登上沙滩的“最高处”来观看。

继续走，会走到被学生称为“后院”的地方。右边，是厕所，左边可以通向音乐厅和体育馆。继续前进会看到一个岔路口。右边进入教学楼。直走，会看到小操场上，男同学们踢球的踢球，下棋的下棋。女生跳绳的跳绳，游戏的游戏。瞧！那帮女生在玩“编花篮”的游戏呢！

出了小操场，直走会看见以前的教学楼。这座教学楼说起来可有经历呢！我就不讲述了，不过欢迎你来我们学校看看。

继续直走，会看见菜地，那是一个美好的地方。那里有许多健康的蔬菜，是老师们用汗水培育的。就像园丁一样，培育着我们。正是春季，菜地里的槐树发出淡淡的香味，让人流连忘返。树下的茄子一个个睁大了好奇的眼睛望着我们。

拐个弯，你会看见一座美丽的亭子。站在上面看着树叶一片一片长出；听着小鸟美妙的声音；闻着花儿的香味，正在惬意呢！

走出亭子继续走，我们又回到了原点——空地。学生们已经下了课，有的在看书；有的在跳绳；有的在写字。但是更多的还是在欣赏校园的美景。

物探小学的美丽景色让我流连忘返。欢迎你也来看看！

描写梅花的二年级作文

描写梅花的二年级作文1

我爱梅花，由于它淳朴。它不像牡丹那样娇艳，老是向别人展示自己，而是独安闲冬天的寒风里绽放出最锦绣的花朵;

我爱梅花。由于它坚强。它向往那带有挑战的、带有难题的糊口。你看，在寒冷里，独占枝头那素雅的梅花还在盛开着，还在吐着幽幽的芳香;

我爱梅花，由于它最有品格;我爱梅花，由于它以为，只有朴素之美，才是真正的美;

我爱梅花，由于它坚信，只有具有挑战的糊口，才是夸姣的糊口!

描写梅花的二年级作文2

中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芬芳、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却悄悄地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部布满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美，却把美留给了雪白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕难题、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地!

描写梅花的二年级作文3

梅花不在暖和的春季，不在丰硕多彩的盛夏，不在金风送爽的秋天，却在冬风咆哮的寒冬怒放。

梅花比不外牡丹的锦绣，比不外桂花的香气，但梅花有一种不屈不挠的精神，在风雪交加中挺身而出，开出了一朵朵白白的花，像一只只可爱的蝴蝶停歇在树枝上，别的花都凋谢了，不像梅花，天色越严寒，越风气雪压，花开的越精神，越清秀。在五片的白色花瓣中有着几丝黄黄的花心。风一吹，几片花瓣像小精灵一样跳下来。突然，茫茫大雪下了起来，落在花上树枝上，好似梅花披上了轻纱，锦绣极了，“滴”一滴小水珠落过花瓣，使花变得更加有光泽了。“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”使我懂得了要有梅花的品质，要做一个坚强不屈的人，吃过苦头才有成就。

啊，你的精神使我惊叹不已!我明白，我应该在学习上耐劳用功，为祖国的繁荣富强贡献一份气力。

描写梅花的二年级作文4

有一种花在百花凋零、荒草枯木的时候开放，有一种花在严寒的冬季坚强的挺立着，有一种花在……它不像兰花丽那样脆弱，它也不像牡丹那么高贵华丽。它那清高的品德，值得我们每个人学习，北宋的林和靖曾用“疏影横斜水清浅，幽香浮动月黄昏”的诗句来赞颂它，它就是梅花。

它那动人身姿，使人一见倾心，产生喜爱之情。在光秃秃的树干上错落地开着几百几千朵花。它有五个花瓣或五的倍数，真长短常奇异，它有白色的、红色的、黄色的……一阵一阵的轻风吹过，一团香气就扑鼻而来，让人心旷神怡。

梅花的精神是可贵的。当别的花儿昏昏欲睡的时候，梅花却不畏寒冷，勇敢地静静开放了。

啊，它用自己金黄金黄的花儿召唤百花斗丽，生气希望勃勃的春天。它迎来万紫千红的百花后，自己却悄无声息地离去了，这是多么高尚的品质呀!

我爱你，梅花!

描写梅花的二年级作文

春天是暖和的季节，百花齐放，芬芳扑鼻，在这样的季节是见不到梅花的身影的，只有在那大地披上银装的时候，梅花才会探出头来，与寒风共舞。梅花，它不曾有玫瑰的华丽，也不曾有月季的奢华，更不曾有蔷薇的芳香。

它，只在寒风中守侯。它，不和百花斗丽，也不和百花媲美，当春天来临时，却选择枯萎。梅花，我不敢再说我爱你，由于怕嫉妒了其它的花儿。

描写梅花的二年级作文6

我家门口养了许多花，有牡丹、菊花、牵牛花，但我最喜欢的仍是梅花。

秋姑娘和我们挥手离别，冬爷爷向我们招手，告诉我们：“孩子们，冬天到来了。”

梅花凌寒独放。梅花枝干的颜色是褐色的，弯弯曲曲，盘旋而上，树冠却是繁枝细杈。枝干交错着，看起来很乱，但却是可以给人一种很天然的感觉。

它的叶子是青绿色的，有半个手掌那么大，叶子的轮廓呈锯齿外形，叶脉清楚可见。

他的花朵不统一般，花瓣里外两层，外层呈粉红色，里层却是白色的，花蕊又是黄色的，人们从旁经由，是他微微抖动，显得那娇嫩可爱。

看着门口的梅花大都含苞欲放，洋溢着喜庆的气氛。我联想到了一个诗句：“疏影横斜水清浅，幽香浮动月黄昏”。这不就是赞赏梅花的吗？你俯身一闻，就能闻到淡淡的花香。梅花红的似火，白的似雪，粉的似霞，五彩缤纷，美不胜收。

王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。”这首诗不正歌颂了梅花的那种“凌寒独放”的那种精神吗？

我赞美你，梅花。

描写梅花的二年级作文7

冬天到了，我穿戴厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多锦绣的梅花，我赶快向梅花那儿跑去。

雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿戴锦绣的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眸子。有的仍是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的.。

这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。假如把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。

我突然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿戴似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起跳舞，衣服四仙女的绸带在雪花中飞舞。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了良久，雪花休止了她那柔美的舞姿，我也休止了跳舞，静偷偷的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我跳舞的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……

过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。

描写梅花的二年级作文

有的人喜欢娇艳玫瑰，也有人喜欢象征着荣华富贵的牡丹，而我与他们不同，我喜欢朴素的梅花。

记得小时候，我在外埠见到过梅花。那天下着大雪，挂着凛冽的寒风，在空旷的雪地里，我隐隐约约地看见了一棵树，树上有星星点点的粉红色。我猜到了那是花。我惊疑极了，冬天里怎么会有花？我拉着妈妈走到了那棵树那儿，妈妈告诉我，那是梅花。只有在冬天才开花，而且越是天寒地冻，花就越鲜艳。在白雪的映衬下，我觉得梅花真的美极了！它像一个勇敢的战士，站在雪地里一动不动，坚持地和寒冷抗争着。尽管雪下地多大，尽管寒风多么无情地吹着它，它仍是那么坚强，决不动摇。

从那以后，我就喜欢上了梅花。尽管它是那么朴素，可他的精神多么值得我们每一个人学习。一朵小小的梅花竟然能在雪窖冰天里顽强的生长，而我们碰到的那一点点难题又算得了什么？是什么气力支持者梅花生长？那就是他那坚定的意志。意志告诉它：撑过艰难的今天，就一定会有夸姣的明天！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定要弘扬梅花精神，让每一个中国人都成为一个坚强的人！

描写梅花的二年级作文9

我喜欢飘逸脱俗的菊，喜欢那出淤泥而不染的莲，但我更爱“正月梅花凌寒开”。你知道它是什么花吗？

它有小小的花瓣，细而有致的枝，淡淡的粉白，环绕纠缠在周身的花香。“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香？”它，在风雪中傲然挺立，才将花香传递十里外。

猜出了吧，它，就是那铁骨铮铮的梅花，它不畏寒霜、一往无前、坚强不屈。

梅花没有牡丹不高贵，却一直被古今文人墨客所传颂，梅花是中华民族精神品质的象征。在我以前的熟悉中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我对花看观的改变。梅花，它坚强不屈，不愿为风雪折腰。

猛然想起，抗日战士不正和它一样吗？梅花不怕艰险，抗日战士不正一样么？战士面对难题，一往无前，梅花不也是么？战士们为民族，为庶民，为拿回属于我们的领地，砍荆棘，破巨浪。

梅花的成长过程就如我们人生一般。碰到挫折，需像它一般坚强不屈，终极获得成功；碰到胜利，像它那样不骄不傲；在诱惑眼前，洁身自好。经历过风霜雨打，我们才能像梅花那样披发发出“香气”。所谓“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香？”

古有周敦颐爱莲，今有我晓晓爱梅。

描写梅花的二年级作文10

凉爽的秋季已经由去，严寒的冬天便静静地来到了我们的身边。冬天西冬风咆哮的刮过树梢，树叶都漂漂洒洒的落在大地母亲的怀抱，只有几片不畏寒冷的树叶还孤零零地挂在树上，被风吹地摇来摇去。花儿也都进入了甜美的梦乡。

走在小树林里，我隐隐约约的看见前面一颗树上有许多玫红的小点点，哪是什么？我怀着好奇的心情向前走去，原来是梅花。远远的望去就像一颗颗玫红色的玛瑙。走进一看，五个玫红的半圆花瓣围成了一朵小小的花朵，花儿中间有一条条黄色的花蕾。漂亮极了！我摘下一朵梅花，拿在手里，一阵阵幽幽的香扑鼻而来，我把梅花拿到鼻下一闻，哇！是它的香味好香啊！

在严寒的冬天，其它花儿都怕严寒，躲在家里睡觉了。只有梅花不怕寒冷，傲霜怒放。这种不怕难题的精神真值得我学习。

我爱梅花，爱它娇艳的身姿！爱它淡淡的清香！更爱它不怕寒冷，勇于挑战的精神！

【描写梅花的二年级作文】相关文章：

1.描写梅花的作文

2.二年级描写梅花的作文

3.描写梅花的段落

4.描写梅花的片断

.描写梅花的作文700字作文

6.描写梅花的200字作文

7.描写梅花与荷花的作文

.描写梅花的品质作文

9.描写梅花的作文范例