月考后感想作文

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篇首语:知识养成了思想,思想同时又在融化知识。本文为你选取作文月考后感想作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、月考后感想作文(1)

2、第2次月考后的感想300字(2)

3、对月考的感想 月考后的感想(3)

4、第一次月考后感想-初中周记300字(4)

月考后感想作文

月考后感想作文

在日常糊口或是工作学习中,大家对作文都不目生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家顿的月考后感想作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

月考后感想作文1

“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我仍是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能滚动,死盯着它。我脑子一片空缺,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了71?”我简直无法相信面前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂。

是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场恶梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……

接下来,只是悄悄等待下一番狂风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简朴,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀决心信念的我打开试卷,经由反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失踪身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总认为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让面前的事实证实了一切。分数,人品,这些自认为了不起的操行也只不外成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用步履来证实自己的实力。

月考后感想作文2

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了……

月考之后,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想,我每次都在考完试诉苦,发誓下次要考好,可是每一次的下一次都没有考好。我以前总认为自己很努力了,而实际上我并没有付出良多。这一次,我真正的发现了……

在月考之后的2天,也就是这周五,我知道了我的语文、英语、地舆、生物、历史、数学成绩,考的惨不忍睹,尤其是数学和生物!

当我拿到我的数学卷子时,我的第一反应就是把分数盖住,但我知道再盖也是没有用的,我们组都比我考得好,我的心情像被冷水浇了一样,一点也“暖”不起来。

固然口中老说:“这些标题问题老师根本就没有讲到……”实在,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的好笑、多么的无知!“没讲到”原认为这理由就能把一切错误掩盖住,现在一想,不如说自己没有做到平时按时定量的温习、预习罢了。假如说,自己平时有做到温习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回到自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

接下来,我只是悄悄等待下一番狂风雨的到来……

接着,副科也出来了,我都考的非常不理想,良多同学都问我考了多少分,我都支支吾吾,无法回答。这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内收留灌注贯注入到大脑里去。“饥一整理饱一整理”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

事实上,我的学习立场也出了一些问题,整天没有目标,吊儿郎当就是我的学习立场。

当真,预习,温习,总结,我一定会成功。加油。

月考后感想作文3

于是每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的把握程度,可以看出我学习是不是很当真。这次月考,也不例外。

一下子下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音进步了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不认识的标题问题做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对谜底哩。

紧接着,就是焦虑地等待了,有忐忑不安、有紧张、有高兴……

在考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能闻声;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上似乎放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

我自己平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是由于结果写错了,扣了2分;这道题,谜底少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸由于我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?假如不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

语文学科和英语学科,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有把握好的原因。

每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

月考后感想作文4

就在几天前,我进行了初中糊口中的第一次月考。

那一天,和平时的日子都不同,平日,我们在每一节课40分钟后还可以休息一下,和同学聊天,开一下玩笑。但那天,截然不同,一进入“考场”,我们就十分紧张,同学们都把书包放到黑板下的地面上,然后拿出温习资料,开始安静地温习,不敢铺张一点儿时间。

考试开始了,跟着铃声,同学们马长进入了考试状态,考场内十分安静,静得连一根针掉在地上都能闻声,而监考老师则十分负责地到处看。我呢?我也一样,在当真地做题,不敢放过一丝时间。

考试结束了,没想到考试后两天,数学和英语成绩出来了。

数学课上,孔老师严厉地说:“这次数学月考成绩不太理想,比小测的均匀分还低了一分,而最高分就是马翠茵,96分。”听到这句话,我十分担心,我不知道我自己几分…。

老师在电脑上打开了我们的成绩表,老师不让我们看我们的分数,只让我们看排名。我紧张地看着,寻找我的排名,老师一边往下拉,一边发表自己的感言。啊,终于找到了,居然才第17名。

这时候,我听到老师说:“黄穗晓还没有进入学习状态,考得不好……”

这句话深深地刺进我的心里,我十分不开心,跟着我的悲伤,卷子也发下来了——分,这个分数更加刺进我的心里,我真不甘心,为什么我这次考得这么差。是不是我还没有进入学习状态呢?我下次一定要获得提高……。

之后的一天,英语成绩也出来了,这一次,我被英语老师表扬了,由于我答题卡做的不错,我排在了第3名——93分,我十分兴奋,由于被老师表扬了。

这两个成绩,都深深地刻在了我心中,一个成绩告诉我,做人要有长进心,要有提高,一个成绩告诉我,做人要虚心,不要骄傲。

月考后感想作文

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的标题问题被打上大大的叉时,心底里感到无穷地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、暴躁。当一拿到标题问题是便马上动笔写,假如一碰到不懂得标题问题是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的标题问题完全失分,令我现在沉痛万分。还有,固然口中老说:“这些标题问题老师根本就没有讲到……”实在,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的好笑、多么的无知!“假如说,自己平时有做到温习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?

现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内收留灌注贯注入到大脑里去。“饥一整理饱一整理”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。假如该天天完成的学习任务没有完成,喜欢集中温习,临考突击,天天该学、该记的欠账的`话,便会更难取得好成绩。要做到必需天天的知识积累,天天温习,而且要做到收视反听学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

月考后感想作文6

“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那两个礼拜,我在坚持不懈的努力以后,也得到了成功的体验。

当老师说还有两个礼拜就月考,而月考后就要召开家长会时,我的心整理时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全把握,怎么办呢?经由一番深思熟虑后,我觉得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多读,多记,多练。所谓“多读”

就是多读一些名篇佳作;“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来;“多练”就是找一些与课本同步的训练题来做。

制定了计划,接下来就是实际步履了。我天天早上六点准时起床读书、背书。晚上写功课写到十点。就这样坚持了几天后,我因吃不了这份苦,想打退堂鼓。于是,我把这个设法主意告诉了妈妈,妈妈听后,语重心长地说:“女儿,你既然制定了计划,就一定要付出努力来实现它。古人云:‘锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂’。岂非你连这个道理都不懂吗?”

我听后,想了想,觉得有理,便又坚持了几天。可难题及却相继而至,我又遇到了阻碍我前进的小石块——有时候,我在晚上看书时,常常看着看着,就趴在书桌上睡着了!怎么办呢?我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁,锥刺股”。这可真是个好办法,我天天都能坚持到十点。

时间过得真快,一晃两个礼拜便过去了。月考那天,由于我已经做好了充分的预备,所以在考场上“过五关斩六将”,攻克各个困难,三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的!第二天,月考成绩出来了——我语文考了6分,数学考了9分,英语竟得了满分!我欣喜若狂,总分全年级第一呢!

兴奋之余,我不禁又回想起那两个礼拜以来努力的情景——是啊!一分耕耘一分收成,只要你努力了,并有坚持不懈的精神,成功就一定在不远处向你招手!

月考后感想作文7

实在,当真反思一下,来到这所学校里的那一刻起,不管是得到仍是失去的都挺多的。固然我学到了良多先前我所不知道的知识,但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。好比说,我本来少言多做、做事细心、学习当真、遵守校纪校规、听老师话等。可是,现在也许是环境的不适应,也许是一时的心理问题,总而言之,我就像脱胎换骨一样,完全变成了另外一个人。

刚来的时候,还想像以往一样,努力、耐劳的去奋斗。可是,我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、耐劳。离家这么远,睁开眼睛,面前呈现着锦绣的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠,梦中王建的还是那副锦绣无边的画面。由于我如斯思念家乡,所以对这里的所有事物都不感爱好,也找不到对事物产生爱好的方法。

事实上,我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候,我的同学们都说我很爱面子,所以不管有什么好的,仍是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的爱面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我碰到不痛快的时候,我对自己说这句话。每次碰到点点滴滴的不幸,我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中,为了不再让父母那么辛劳,为了弘远的理想,我经历了点点滴滴的不幸,踏进了成功的道路。不中断地超越自我的想象与他人的想象。现在我忽然到了比原先高一级的门路。这个门路非常崎岖、坎坷。我没有办法很快适应它的崎岖、坎坷。

时间一分一秒的过,而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样迷迷糊糊的,克服半门路的时间过去了。

第2次月考后的感想300字

第2次月考后的感想300字(一)

月考后的感想

月考我失败了,但我并没有全盘皆输。我说自己会过得好好的,会再接再厉。哭过后让懊悔随着眼泪流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。而月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的肠子,但令人高兴的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再像以前那样浑浑噩噩,定认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那样,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那样,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的,你对他付出的越多,他回报你的也就越多。

第2次月考后的感想300字(二)

月考后的感想作文

月考后的感想作文(一)

月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

月考后的感想作文(二)

上周,我的>班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。

首先是那些,平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期,三番五次地捣乱,让老师们防不胜防。总是春风满面地进门,怒气冲冲地出门。 当然,这只是小部分人。没想到,几天之后,大家都有点“疯狂”了。上课说话,下课打闹。简直不把老师当回事了。平时,本来就比较散漫的我们,更是趁着班主任不在的这一段时间,则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天,是女生几乎人手一本小说。这几天,是大家人手一本漫画,坐在位子上看得津津有味,连下课都不想动弹一下。 在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不过,由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下,它与我更是亲密,“阿衰”,“哆啦A梦”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得晕头转向,黑白不分。

尽管我们如此疯狂,但是也小心翼翼地避开一个话题---成绩

月考后,我的第一感觉就是:“这次死定了!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。

老班曾说:“事在人为,好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。 月考后的感想作文(三)

那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。

走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗„„”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。 这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

第2次月考后的感想300字(三)

《月考之后的感想》我这次月考的语文成绩是9分,数学是94分,英语考了93分。我觉得我的数学没有考好,许多分都是不应该扣的。先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一个数乘0。,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是分全被扣完。看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!五年级:花素蝶

第2次月考后的感想300字(四)

月考总结300字

上周,我的班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。

首先是那些,平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期,三番五次地捣乱,让老师们防不胜防。总是春风满面地进门,怒气冲冲地出门。

当然,这只是小部分人。没想到,几天之后,大家都有点“疯狂”了。上课说话,下课打闹。简直不把老师当回事了。平时,本来就比较散漫的我们,更是趁着班主任不在的这一段时间,则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天,是女生几乎人手一本小说。这几天,是大家人手一本漫画,坐在位子上看得津津有味,连下课都不想动弹一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不过,由于我曾答应过英语老师不看小说的。S,我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下,它与我更是亲密,“阿衰”,“哆啦A梦”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得晕头转向,黑白不分。

尽管我们如此疯狂,BUT也小心翼翼地避开一个话题---成绩

月考后,我的第一感觉就是:“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。

老班曾说:“事在人为,好好珍惜!!!”看来我还真得好好听她的话。

第2次月考后的感想300字(五)

期中考试后的感想300字400字00字

期中考试后的感想300字

期中考试过去了,我语文考了93分,这不仅仅是老师的教导、家长的帮助,更少不了我自己的辛勤劳动。

平时,我上课认真听讲,把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里,快要期中考试时,我上课更是打起十二分精神,回家后我认真地做作业、温习功课,把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲:“这次考试妈妈不帮你复习,妈妈相信你,自己会复习好功课,能考出好成绩的。”在十分疲惫时,我就悄悄的对自己说:“加油呀,李昕辰,期中考试考一个好成绩,不就可以痛痛快快的玩了吗?如果你现在不复习,那期中考试考差了,谁还会让你玩呢?妈妈也会小看我的呀!加油!努力!”

考试成绩终于出来了,看着手中的试卷,看着试卷上那鲜红的“93”,我的心里十分激动,汗水最终能换来成果,我的努力没有白费,没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷,发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分,阅读也扣了四分,我在以后的学习中,要加强阅读理解知识的训练,作文也要勤写勤练,俗话说“熟能生巧”嘛!

期中考试已经过去,成绩是对过去学习的一个总结,我以后要继续努力,争取考出更优异的成绩!

期中考试后的感想300字

期中考试结束了,成绩虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧! “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

期中考试后的感想400字

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们都坐在座位上等着老师。可是,都五分钟了,还是没有看见老师。

不知是谁喊了一声:“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁,有的象屁股上长了一根针,一上一下不停往外看。

老师的脚尖刚踏进教室,热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢,嘴里不停的说:“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。

终于发试卷了,老师先发了90分以上的,左等右等就是没有我的。到了0分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里,悄悄拿出来一看“9.”嗨,我当时差点晕过去,只差了0.分就进入90分,我真是恨死自己了。

当然,成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作,写作业马马虎虎等等一些小的毛病,才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业,上课时克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力,在下次考试中,考出理想的成绩。

期中考试后的感想00字

当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!

1. 英语听力:明明告诉自己要专

对月考的感想 月考后的感想

第一篇:《月考感想》

做自己的上帝

——我的学习感悟 赵珂莹

每次考试,我都会有很多想法,无论成功与否,它都将成为我生命中的一部分,从而影响我的生活。

努力不一定成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力的结果总是失败多于成功。我深知作为一名失败者的滋味,从未有过站在高处油然而生的胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦,或者绝望的感觉。但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己成长,失败了我能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走。时光永远不会倒流,只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,真正地认识到自己在学习中、生活中的失败,才会从内心激起学习的动力和对成功的渴望。对成功的渴望是取得理想成功最好的办法,不受外界的干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习的方法、经验,适当地改变自己。

通过一个初一年级的考试,我更加清楚地认识到自己所处得位置,知己知彼方能百战不殆。这一个学年的考试虽都不理想,但我总结出了考不好的原因:复习不够透彻,平时学习不够认真,没有好的学习态度和学习习惯,感觉自己简直是一堆烂泥扶不上墙,心里后悔不己。经过了初一这一学年的学习、生活,我决心要改变现在的自己,马上就要初二了,这是很重要的一年,不能再象现在这样马马虎虎的了。没有人会希望自己一直差下去,我会更加严格地要求自己,认真学好每节课,哪怕只是一小步进步,也是我用汗水换来的。在此后的一个月内,我重新制定了学习计划,我要和别人拼时间,比效率,我相信黑暗过了便是光明,生活的路不会一帆风顺,总会有让人失意时。我相信挫折是一时的,当勇敢地过去后,一切将变得微不足道。我会以饱满的激情进入每一天的学习中,为了每一个起点,我必须跨过终点,一切从零开始。

这段时间是痛并快乐着,我记住了一句话就是“自己就是自己的上帝”。在这个信念的支撑下,我终完成了这个蜕变,接下来的每一天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个“原来的我”,不断发现新的我,我很享受这种感觉,体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经走出了我的视线,我也明白理想不是每天要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的红布条。每天只要认真过实今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

我相信所有人这么做之后,成绩都不会差的,只要学习态度认真,有好的方法,我们都会达到一个新高。

第二篇:《月考后的感想》

月考后的感想

教师“月考”后的感想对月考的感想.

我们八年级第三次月考成绩出来了,我带的两个班的语文比其它的几个班低六七分。我想:我还得鼓励同学与我一起努力加油。只能在原有的基础上继续努力,别无他法。

早晨,第三、四节课有我两节作文课,我已在八(6)班把这次语文试卷讲完了。下午,五六节课是八()班的作文,我还是想讲试卷。我想:还是讲慢点,多给学生点思考的时间。让他们多反思哪些题没答好,问题出在哪儿。引导学生思考平时学习语文的过程中在那些环节上没有抓好,今后学习语文过程中应注意些什么问题。进而,想方设法努力把语文学好,千方百计提高语文学习成绩。我还想:从下周起,还要找“两头”学生做他们的思想工作,激发他们学习语文的热情,激励他们在语文学习中不断地超越自己。

调动他们学习语文的主动性和自觉性。我总觉得我的主观能动性发挥得还是比较好,只是学生的主观因素没有充分发挥出来。当然,平时私下与学生接触一些,要真正地了解学生。有针对性地做学生的工作,但愿我的思想工作做得更有成效。

还有十几分钟就下午自习了,今天的日记先写到这儿吧。

学生月考后的感想对月考的感想.

今天我们发了卷子,我的语文考了71.,我课内知识扣的分数最多了,阅读知识的还好些。我想:难道因为我的课内知识学的不好?我上次考试作文得了29分,这回我把上次的内容移花接木到作文上,这次作文让我们写了我懂得了什么,可是我写的是母爱,所以这次我的作文写跑题了,扣了7分。数学考了3,数学我还是粗心大意造成的,还有几个题我不会。英语满分70我考了33,我就赶快找出原因,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”我没在英语上下那么多的功夫,所以英语成绩很不理想。虽然我们班有很多和我一样,可是我还是不满意这次的分数。

回到家里,我给妈妈说:“我考试的分数。”我想:妈妈肯定会k我一顿,可是大大出乎我的意料,妈妈对我说:“你的成绩很不好,以后考试要细心、细心、再细心。”我做数学题总是粗心大意。我以后考试第一次就要认真细心,写完卷子如果有时间的话,我就要认真细心的检查。平时做题也要细心争取少错一点。以后我要做到预习下一课,复习这一课的习惯,平时写作业不能认为题简单就敷衍了事,随便一写,应付老师。应认真的做好每一道题。

月考后的感想

刚刚考完月考,感觉真的很悲凉,从来没有考过这么低,也从来没有看到一堆人比我高。发成绩那天真的是呆了,好几科都低了平均分10分。欲哭,无泪。上天是这样的惩罚我,我又能怎么办?只有徘徊罢了,只有失落罢了。做了这么久的好学生,自己都有点飘飘然的。不过是该清醒了。冰心的谈生命中都说了,生命不会是平坦的,有蜿蜒,有曲折,但这才是生命。我也该有我自己的生命了。英语考到了倒数,被父母痛骂。但我并不是伤心这个,我是伤心我的微弱。我能怎么样?不能在这里顶天立地,就只有永远沉默。高二是要分班的,我也知道从重点班掉到普通班的心理落差是很难承受的,我真的不想离开这个班。我怕。

在高中这个世界里,付出与成功永远是不守恒的。我还要面对,我还要前行,我不能止步。常常安慰自己,也正如报刊里所说的,状元会被忘记,风光只是短暂。要让世人永恒的铭记,是要真正做好你自己,去打动这个世界。我想的太远,也不可能实现,越想,越悲。只求心灵的慰藉,暂时的舒坦。没有山林容我隐居,我只有做那半夜划过的流星,跌落在无人的山野里,永远的沉寂。对月考的感想.

与君共勉。

第三篇:《月考之后的心得》

月考之后

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,纵然在书山题海中苦苦追寻。但考试之后得到的却是一个不理想的分数,面对一个一个小红飞机飞来,我真的很苦恼。

那天晚上,月光皎洁地透过窗户射到我的床铺前,当时我的心情很糟,心里很乱,但却无人诉说,半夜凉透的感觉我深深地体会到了。忽然窗外一阵风吹过,我的脸上有东西在滚动,凉丝丝的,不经意间地落在我的手上,重重的„„我哭了,泪水模糊了我的眼睛,平时很坚强的我这次考试竟让我流下了眼泪。也许是心灵承受不了这次的打击,也许是因为被从心中来。考考考老师的法宝,分分分学生的命根。每次考试对每一位学生来说都是一次考验,靠后的体验也各有不同。 当然,我也有考后得体验,痛定思痛之后,我擦干泪水,翻开试卷,认真分析找原因。我发现我的不足之处是没有深入到课本中,对学过的只是没有及时的复习,没有达到温故知新。在这段时间的学习中是我没有分配好自己的学习任务,有了偏科的现象,特别是地理和化学竟然不及格。如果这两科几个我的成绩也不会徘徊不前。还有英语,这次也让我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,现在才知道,如果当初好好学习,现在也不至于不及格,唉,后悔呀!

从今往后,我会寻找不足,努力克服不足,在今后的学习中希望成绩会更进步。

一分耕耘,一分收获,相信付出有回报,继续加油努力!

第四篇:《月考心得总结》对月考的感想.

刚刚进行完第二次月考,从紧张中稍稍吐了口气,在前两次的月考经历之后,我得到一些学习经验,想和大家分享分享。

首先,学习贵在于积累。考试只是对一段时间学习的总结,而对知识的掌握,要从日常学习过程中慢慢积累。每一节课,每一次的作业,都会成为考试时知识点的所在。如果在平时的学习中有所疏漏,短促的复习阶段是不容易不会去的。所以,要记好课堂笔记,学会每天自主复习一天所学的内容。这样,到考试临近,就不会慌张,而是运筹帷幄了。对月考的感想.

其次,在平时的学习中如果遇到什么疑问,应当及时向老师同学寻求帮助,弄清楚该怎么做。有疑点不要拖,因为如果你没有及时解决问题,会造成一个很大的漏洞,不易于日后的查漏补缺。

再者,做好阶段性的自主复习,不要只限于老师布置的作业,要自己根据学习上的不足针对性的寻找有价值的题目。宁可牺牲一些娱乐的时间,弥补学习上的缺陷。

最后,注意劳逸结合也十分重要。每次面临重大的考试之前,不要过度学习,要合理安排学科复习时间。其实,只要注重日常学习的每一个环节,你就不会感到临考时还有很多没有掌握。

第五篇:《月考感想》对月考的感想.

月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐! 第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

第六篇:《月考时的感想》

月考时的感想

今天,我们班进行了一次说大不大、说小不小的月考,虽然成绩还没有宣布,但我已经产生了许多顾虑和担心,数学思考题作对了吗?计算有错误吗;英语能弄清语法吗?开头大写了吗;语文能做到不写错别字吗?不再密密麻麻的试卷漏题吗?

在考试的过程中,我用了十万分的细心来答题,全神贯注的检查,可不知结果会怎么样呢?在以前,我原是不用这么顾顾虑虑的想着考试,但现在不同了,从这个年级开始,我就没拿过一个奖状,我感到喘不过气来;从几乎全是“良”的数学作业上,这让我感到了危机感;从英语古乐杯竞赛的那一点儿可怜的成绩上,我几乎绝望!

天哪,我仔细的对比,吓了一跳——我翻出以前的数学作业本,再拿出现在的数学作业本,只见我以前的本子上全是“优”,几乎找不出什么“良”,可是我现在的本子上,只有及其稀少的几次“优”。这真让我觉得自己越来越像王小二,一年不如一年。从上面的对比中,我知道自己得好好努力了,而且得从现在开始。

盼望着,盼望着,盼望那试卷,盼望那成绩,盼望自己进步,盼望着战胜自己,盼望着以后美好的未来!

第七篇:《月考感想》

月考感想

初三的第一次月考已落下帷幕,成绩业已揭晓,真是几家欢喜几家愁。

横向比较,本班位居第三,形势堪忧呀。

0分以上,区区12人。可其他班一个14,一个16。而且本班后备军又远远跟不上来。无言的惆怅几人知。

细细思量,主要还是理科薄弱。数学初一基础就薄弱,初二时又没有过硬的老师把关,因此初二下期期末考试数学就处于劣势,不管前1名的均分,还是前0名的均分,都是差距较大。你说叫我咋办?

初三,好不容易分个有经验的老师,学生的努力还是不够。

物理初二成绩也不理想。老师有原因,学生更有原因。只有主观客观都努力了,成功才会眷顾你。

一次月考,犹如一记响雷,震醒了我,也震醒了学生。

不过,在失败面前,我却能显得冷静,这也是以前的我做不到的。也许这就是岁月的功劳吧。 今天给学生布置了一篇日记,题目是《弥补差距,实现理想》,要求学生自我反思,找出差距,寻求对策。亡羊补牢,犹未晚矣。毕竟离中考还有半年时间。不到最后,用不言败。 晚自习,找了好几位学生,促膝谈心,指出缺陷,勉励勤奋。

其实,设身处地的为学生想想,他们又何尝不想考好?让父母高兴,让老师高兴,更让自己得意?每天早上点多就要起床,晚上11点才睡觉,有的甚至要到12点左右。起得最早,睡得最迟。可面对堆积如山的作业,面对伤痛头皮的难题,面对老师的训斥,面对学生的白眼,~~~

我们的学生难道做得还不够吗?

不够!升学这道坎你总得跨过去吧;就业这道坎你总得跨过去吧;成家立业买房生儿育女这道坎你总得跨过去吧~~~你总不能输在起跑线上呀。

想想我们那时,又何尝不是经历过许许多多磨难才走到今天?挫折也是一笔宝贵的财富。 灯下,几个孩子还在探讨一道数学题。听着他们的激烈的辩论,我的心里仿佛吹过一股暖流,暖暖的。

第八篇:《月考心得体会》

高一数学其中考试心得体会

高一数学组

高一其中考试已结束,看到我教的班级3班、4班一部分学生数学成绩有所提高,一部分学生的成绩有所下降,我打算逐一跟他们谈话,整体我这两个班级数学应算考的不错。这次考试很多学生感到很困惑:数学尽管投入了大量的时间和精力,但成绩十分的不理想,其实这次我们数学只学了79分,71分还没学,针对这种境况,我打算找他们逐一谈话。针对那些同学进步的,我让他们看到他们的进步。只要每次进步,找回自信,慢慢成绩提高幅度大点,这样高三考学基本没问题。

平时针对学生不愿学习的情况,我跟他们交流得知,他们心里存在障碍,觉得初中已经落下了,我跟他们说,“只要我们用到初中知识,我就给他们再讲几遍,直到大部分会,保证每节课好好听”。为此我们还进行初高中的衔接。 本来初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢?

首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。

其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不需要独立思考和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考,善于归纳总结规律,注意应用,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。

第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进度较慢,对于某些重点、难点,教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思考、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思考问题,在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。

第五是我们的学生来的时候数学成绩特差,针对这种情况,我平时讲课该用一节课讲完的,我最少用三节课讲完,用三节课讲完的我用六七节讲完,为了抽

时间我用我的课外活动,用我的晚自习讲,才能这样的成绩,我们的学生我们就不能只要进度了。

第九篇:《月考后的感想》

月考后的感想

月考我失败了,但我并没有全盘皆输。我说自己会过得好好的,会再接再厉。哭过后让懊悔随着眼泪流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。而月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的肠子,但令人高兴的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再像以前那样浑浑噩噩,定认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那样,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那样,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的,你对他付出的越多,他回报你的也就越多。

第一次月考后感想-初中周记300字

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