令人伤心的一次月考作文

Posted 2023-04-26

篇首语：没有风暴，船帆只不过是一块破布。本文为你选取作文令人伤心的一次月考作文四篇，希望能帮到你。

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令人伤心的一次月考作文

在日常学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集顿的令人伤心的一次月考作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

每个人都有一件难以忘怀的事情，或开心，或伤心，这些事情，如同一颗颗星星，在我们那似天空般的心灵里闪烁，今天，我就挑出一件事情，给大家讲讲吧！

那是一个礼拜三的早上，“叮——”，跟着上课铃声的响起，班主任满面东风的走了进来，胳膊底下，还夹着一沓试卷。

“同学们，我们这次考试还算不错，大部门同学都及格了，只是……”老师意味深长地看了我一眼，没再说什么。

开始发试卷了，我心里像十五个吊桶打水似的七上八下，生怕考不好，同桌的卷子已经发下来了——6分，看着她那欲哭无泪的表情，我更加担心自己。

外面的风呼呼地吹着，拍打着窗户，我的心情也像这天色一样阴暗，听到老师叫我的名字，急忙起身取回了我的试卷，却迟迟不敢翻开。

终于，我下定了决心，捏住卷边使劲一翻，一个鲜红的40泛起在我面前，看着这目生而又认识的笔迹，心里有说不出的痛……

“哗”一声，一位同学的书被掀倒在地，我的心随之猛跳了一下，我仿佛已经看见父亲拿起了棍子，看见母亲无奈的叹气。

我后悔自己为什么没有考好，为什么要辜负家人的期望？为什么在考完之后不当真检查？

这都怪我，都怪我不好好温习，都怪我不当真听讲，都怪我在考前还玩游戏。假如我好好温习的话，就不会有这样的结果。

“吧嗒吧嗒”我的眼泪不争气地流下来，我开始反思，反思自己的过错，反思自己的成绩，反思着自己带给家人的失望。

这次考试我没有考好，世上没有卖后悔药的，我会努力在下一次考试中取得成功。

《走在第二次月考的路上》作文第二次月考作文800

篇一:《第二次月考作作文》

Dear Li Hua ,

I’ sorry to hear that you have been ill for days. How are you feelin now? I know that you are devotin all your enery to study. But I just want t say exerise is as iportant as study. Doin exerise will not waste your tie. Instead, it an refresh your ind. After one or two hours’ exerise, you an study ore effetively. nly when you have a stron body an you keep on studyin without feelin unofortable. therwise your study will be affeted by your health. I hope you an take at least one hour’s exerise eah day after you reover fro your illness. I wish you would be well soon.

Yours sinerely,

Wan Pin

篇二:《第二次月考作文范文》

Ti and To are kind boys who like helpin others .

ne sunny day, Ti and To were havin fun in a park. The view was so beautiful that Ti wanted To to take soe photos for hi. When everythin was ready, but to To’s surprise, Ti ran away all of a sudden. To followed hi as quikly as possible and then found that he was helpin a irl who fell down. Ti anaed to stop the irl fro ryin and heered her up. At that oent, To took a photo for the to reord the touhin oent. Ti believed that it was the ost valuable photo that he had ever taken.

If everyone spreads love to others, the world will be ore and ore beautiful.

(120 words)

篇三:《201年江南十校第二次月考优秀作文》

201年江南十校第二次月考优秀作文

篇四:《201年第二次月考作文学案》

201年高三第二次月考作文学案

假定你是李华，在学校网站看到国际部学生Stephen的求助信。根据以下要点，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。

要点:

1.借书流程：

（1）持学生证进入；（2）选择图书；（3）办理借阅手续；

2. 借书要求：

（1）一次最多借三本；（2）期限一个月（3）到期可续借；

3. 如仍有不明白之处，请给你发电子邮件。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

I. Analysis：

A：tense and person:

_______________________________________________

B: key points:

Para 1:_______________________________________________________________

Para 2:_______________________________________________________________

Para 3:_______________________________________________________________

II. Shinin points:

1. 审题正确清楚。

2. 高级句型套用熟练。

E.: I’ writin to tell you how to borrow books fro our library.

You an selet books whih/that you are interested in.

What I want to stress is that….《走在第二次月考的路上》作文.

3. 使用了谚语如：Books are our ood teahers and wise friends

Knowlede is power.

III: Typial istakes

1.这是一篇材料作文，跑题的可能性很小。但部分学生也出现如下问题：

A.遗漏要点，如：办理借阅手续直接没写；

B.未结合文体写作，用了诸如“when it oes to… ,I have a lot to share with you；

.部分同学汉式表达严重。

D.书写马虎，涂改厉害；

E.篇幅过长，有的学生文章多达200多个单词。

2. 词汇贫乏，词性概念不清，缺乏高级词汇；

3.未有效地使用过渡词，语句生硬；

4.句子结构缺乏多样性，篇章连接手段单调；《走在第二次月考的路上》作文.

IV: orret the followin istakes.

1. You an hoose the books what you need.

_______________________________________________________________________________

2. If you want enter the library you should brin your student’s ard.

_______________________________________________________________________________

3. Eventually, you should to fill in a for.

_______________________________________________________________________________

4. You an’t borrowed ore than three books.

_______________________________________________________________________________ V: Useful phrases:

1.看了你的信______________________6.做某事有困难_________________________

2.从图书馆借书_____________________7.选择你想要的书________________________

3.持学生证________________________.办理借阅手续___________________________

4.每次____________________________ 9.给某人发邮件__________________________

.最多____________________________10.续借_________________________ VI: Soe sentenes for the writin.

1记得带上你的学生证否则你不允许借书。

______________________________________________________________________________

2.你一次最多只能借三本书，期限是一个月。

_______________________________________________________________________________

3.如果你到时候还看不完这本书，你应当来续借。

________________________________________________________________________________ VII: A suested version

Dear Stephen,

I’ writin 1.______ (tell) you how to borrow books fro our shool library. Do reeber to o to the library 2.______your student’s ard. 3._____you enter the library, first 4._____ (show) your student’s ard to a librarian. Then ._____an hoose books you want. At last you an take the books away after you show the to a librarian.

You an only borrow 3 books at6. ____ tie and keep the for a onth. You will have to o bak to the library to renew the books 7.____you want to keep the ._____ (lon).

Please e-ail e_________ ( if) you have any other 10.________________ (question).

篇五:《第二次月考范文》

论风度

马克吐温曾说：“彬彬有礼的风度，是自我控制的表现。”一头愤怒的狮子带来的只有毁灭和荒凉，而一个绅士往往可以带给人们舒适。这便是风度的魔力。

冷静是它的一种传达方式。平和的心是人生中不多得的财富，抱着“得之我幸；不得我命”的心态去处理问题，你会发现等待是多么理智。富兰克林一次到图书馆排版，却没有蜡烛照明，气急败坏地他狠狠地骂了管理员一顿，而管理员非常镇静地说：“你不觉得你太不冷静了吗？”像一根针刺进他心中，于是他平复了心情，对管理员道了歉。这是富兰克林的重要转折，后来他说：“感谢那一次的愤怒，让我学会了冷静。”其实风度不难，只是取于自己的行为和思想。

智慧和胸襟是风度的拐杖，没有它们，风度寸步难行。很多人拥有智慧，，却将它用错地方；有的人忍字当头，没有原则的退让，让胸襟成了笑话。只有两者的结合才是所向披靡的武器。

就好比美国历史上两位伟大的总统林

肯和罗斯福。林肯在一次谈话中有人递给他一张纸条，上面写着“笨蛋”，他从容地说：“很多人写东西给我，只写内容而不写署名，刚才这个人却只留名字，而不写内容。”林肯以他独特的幽默化解一场闹剧。

罗斯福新政出台，有许多政敌针对他，讽刺一个瘫坐在轮椅上的总统，他毫不在乎，仍以他独到的见解和博学的知识创造出一个全新的美国，尽管他晚年凄凉、身体痛苦。

理性是智慧的化身啊，风度让他们与众不同。

真诚和信任是风度一贯的风格。“用人不疑，疑人不用。”杰出的企业家们一直信奉这一点。或许在知人知面却不知心的情况下，你被骗了，骗得你身心疲惫，丧失对人性的信心。但那是可以被原谅的，只要你愿意相信，愿意敞开心扉对待别人，我想那是一种幸福。杂志上《63张献血下的救赎》让我看到信任和真诚，63张献血救赎了一个误入歧途的小偷，这是一次生命的洗礼，是那位献血者房泽岸先生的真诚打动了一个鲜

活的生命。

珍惜和放弃是风度的灵魂。“世界上总有一些人披着冰离开，有些人踏着繁花归来。”我们不能苛求世界就如我们想象的一般美好，要知道世界是不可以退货的。对于那些总陪伴在你身边的人或事，好好珍惜，而那些只为了给你上一堂课而转身离开的，请放他们离开，不属于自己是无论如何也强求不来的

风度，请你永远鲜活而美丽。

风度

大家应该都听过莎士比亚对人类的风度所作过的一曲热情而诚挚的颂歌吧！是的，人类风度是集智慧、情操、品格、修养、言行举止为一体的一幅美丽多姿的画卷。

人类因智慧而充满风度。在我们的生活中，人们用自己的智慧面对自然灾害，用智慧创造出了房子、汽车、飞机、轮船以及宇宙飞船——我们人类引以为傲的东西，人类用智慧创造影响我们日常生活的文字。人类用智慧解决生活上遇到的一系列问题，人类

之所以被称之为高等动物，是因为人类具有有别于其他动物的智慧，人类因智慧而充满风度！

人类因文雅的举动而充满风度。在我们的生活中，人们行为举止优雅，作为学生，我们看见老师、长辈会问好，看见同学会微笑地打招呼，看见路上的老人有困难，我们会毫无犹豫地上前去帮助他们，在街上，人们碰见陌生人也会做微笑示意友好，我们不会乱丢乱扔，人人都争作文明小市民，当人们和自己的家人一起吃饭的时候，人们都会习惯性地等自己的长辈坐下了，自己再坐下，碰见了很久没见面的老同学、老朋友以及长辈，人们都会亲切地对他们进行问候，与他们聊天，人类因文雅的举动而充满风度。

人类因高尚的品格而充满风度。在我们的生活中，人们不仅不会乱扔乱丢，反而看见自己的身边有垃圾会主动地上前捡起丢到垃圾桶里面去。人们看见街上的老人小孩需要帮助时就会主动上前去帮助他们。人们不会因为你做错了一件事而对你破口大骂，

人们不会因为你身体残缺而讽刺你，总之，如果你有困难，每个人都会伸出双手来帮助你，在这样的生活中，我们每个人都生活得开心快乐，整个社会也因人类高尚的品格而和谐。

人类是多么的了不起，人类因为智慧，文雅的言行举止以及高尚的品格而充满风度。因为人类的风度，世界就像一幅美丽的画卷一样，充满着神奇的色彩，我们生活的社会也因为人类的风度而更加和谐美好！

我们需要风度

人生是渺茫纯净的一张白纸，风度则是五彩的一支神笔；快东是微不足道的一桨小舟，风度则是容纳百川的一片汪洋；人格是孕藏百年的一座老矿，风度则是闪耀光芒的一堆黄金。风度，生命之所需，人格之所需。

风度是我们人际交往的必需品，是我们人格魅力的最终体现。莎士比亚曾讴歌风度的益处之广：“人类是一件多么了不起的杰

篇六:《高一第二次月考优秀作文3篇：这也是堂课》

高一第二次月考优秀作文3篇：这也是堂课

高一第二次月考优秀作文3篇:这也是堂课

高一（7）班熊张如昀

慢悠悠地，我背着书包走在回家的路上。远处，风一吹就送来了一地落叶。看着这满地黄叶，心中便有无尽的感慨：秋，已悄然而至。

时光流转，我的思绪来到去年。面临中考，面临选择。而每一个选择将由中考成绩来决定。于是初三这一年，每天在考试中度过，教室都犹如战场一般，充满着严肃与紧张的气氛。同学们之间的竞争越演越激烈。而我，曾经是老师们、家长们眼中的希望之星，渐渐的星光暗淡了下来，总之，我是渐渐的败下阵来了。

一天，下了晚自习，我手中拿着布满刺眼的鲜红的红叉的试卷，如机器人般，挪着沉重的脚步向家慢慢靠近。我故意的选择了一条平日里不常走的偏僻的小路。避开吵闹的人群，独自回家。风刮得更紧了，我拉了拉衣襟，准备快点回家。却在不经意回头一瞥后，停下了脚步。

这是一片小树林，向里一望，黑魆魆的，有些怕人。但这里又是个宁静的世界。只有耳边的风声吹得沙沙作响。风，带动着树上的叶子，纷纷飘落。每片叶子都在风中飘舞，我觉得它们是夜的精灵。月光洒在它们身上，与风声应和着，似在表演着一台舞剧，虽然这是生命的绝唱。叶子，在它们生命的最后，不因风将它们吹落而意志沉沉，反而顺着风势翩翩起舞，舞出对生命的理解，舞出对大地的深情，舞出对树木的感恩。最终，它们纷纷落地，排列在树根的周围。我想，它们最终会化为尘土的，这样就可以成为树木的养料，与树木永远共生了。

舞剧仍在继续，而我的心中也已悄悄释怀。看着手里的试卷。对自己说：“嘿，你怎么啦？就因为一点挫折而垂头丧气么？那可不行！”

伫立在这片树林的尽头，我仿佛觉得我也成了一棵树。不过，我是一棵长在春天里的树。落叶与风，用它们独特的方式教会了我一些东西。我拾起一片落叶，叶面仍旧泛青，摸着叶片上生命的纵横的脉络，里面似乎还有生命的血液在流动。我久已失去的学习的热情又在心底涌动着。我想，我知道应当如何去做了......

......又一阵秋风吹来，我的思绪回到现在。望着眼前的落叶，我笑了。我想，夹在我书中的那片落叶也应该笑了吧！

大自然给我上了一课，教我不放弃，不灰心。这堂课，记忆深刻。这堂课，永生不忘。

——后记

这也是堂课

高一（1）班余琴琴

风轻悄悄的，阳光软绵绵的。我享受着冬日里难得的温馨和这个小城独特的气息。哼着歌儿跟着妈妈一起去买菜，多美好的一个礼拜天呀！

马路上人来人往，车子川流不息。我看到学校以外的事物，竟会感到莫名的兴奋。正当我饶有兴味地观察着这个熟悉而又陌生的城市的新变化时，“嘭——”的一声巨响打断了我的思绪。我拉着妈妈向人群聚集处挤过去，原来是辆车相撞了啊。

车与车的“接吻”本是寻常的，但这次却有些不同。当事双方一个是大红色的“别摸我”宝马车，另一个是香槟色的奔驰。更让人感兴趣的是两位驾驶者，宝马车主的高

跟鞋“当当”两声落地，这位穿着黑丝袜和羊毛短裙，戴着一副大大的墨镜，一头金发，大大的波浪卷遮住了大半个后背。而奔驰车主也已经下车，同样是羊皮大衣，黑丝袜。两人却穿出了不同的味道。显然，奔驰车主的身形就已经暴露了她的富态。她一手挎着包，一手拿着苹果手机挡住脸上的大半片阳光。两人对立着，气势汹汹，恨不得把对方撕碎了。两种刺鼻的化妆品和叫不上名字的奇异香水味弥漫开来，直刺围观者的鼻子。“这下有好戏看了！”人群中有人窃窃私语。

“啊！我新买的的宝马啊！别人摸它一下我都心疼！”金发女郎先发声，“赔我的宝马！你这个丑八怪！”

“你说西里？你这个臭婊子！”富态的中年女子一边用疼惜的眼光看着她心爱的大奔一边用尖锐的嗓音叫道，“哎呀！你看我这车灯都粉身碎骨了呀！得报警啊！” “得了吧，”一听说要报警，金发女郎一下子像打了鸡血，抬高了八度的声调，怒目而视，“我劝你还是放弃吧，趁我还没爆发，赶紧的赔钱了滚蛋！我爸可是交警队队长！”

不料富婆不吃这一套，把她的坤包甩过来，打掉了那副不可一世的墨镜。金发女郎的头发顿时就像金狮的鬃毛一样耸开了，她一下子就扯住了富婆的稀疏的短发，两个人不约而同的扭打在一起。这时候警察不请自至，分开蓬头垢面，脸上有丝丝血迹，衣衫已然不整的两人。两人脸上都显示着对方进攻的成果，条条抓痕，脂粉也难以掩盖。 “都跟我们走一趟吧！”警察对二位说。

“我爸可是交警大队队长啊！”金发女郎提醒这位“不懂事”的年轻警察。 “别丢人现眼了！”随后走来一位上了年纪的交警队长。

金发女郎在队长的严厉目视下赶忙噤若寒蝉，乖乖的跟在富婆的身后一起坐着警车离开了。不一会儿，议论纷纷的人群也散了。

“看到没？法律面前人人平等。”妈妈轻快的说。我连连应声：“这可不比课堂上学到的少呢！”

这也是堂课

高一（7）班余志豪

“学”，不论你在何时，做着何事，只要你怀着一颗学习的心，你就可以不断地累积自己，使自己达到一个个新的高度。生活中到处是课堂。

看到这个作文题，我自然想起我的一段往事。请大家耐心听我我道来。

其实，我是一位武术运动员，是武术让我有了今天的成就：我已经是江西省青少年武术锦标赛的五连冠。然后在这之前，有一次经历使我一辈子都忘不了。那件事，成了我不断前进的动力的源泉。

那时候我才九岁，刚进入武术这个领域。经过一年的系统训练，我有了不小的进步。可能是因为侥幸的缘故，我竟然意外的获得了那一年省里武术比赛的冠军。可能是得来全不费功夫，我开始骄傲起来，开始在训练中偷懒，慢慢的不把训练当回事。教练看到了，找我谈过若干次话。而那时的我并不把她的话放在心上，只想着我已经是冠军了，这有什么，我不训练也照样可以拿冠军。教练的话听多了，我反而产生逆反心理，变本加厉，不把教练放在眼里。时间就这样过去了，一年后，锦标赛如期而至。当时我还自信满满的对自己说：你可以的，你能行！你可是上一届的冠军，没有谁可以战胜你！不一会儿，听到广播里念着：请十四号运动员上场，十五号准备。

我意气风发的走上比赛场地，开始了第一个动作。我突然发现，原本我最擅长的动作，却变得如此迟钝。越做心里越急，方寸大乱。只好草草的把所有动作做完，便垂头

丧气的败下场来。结果可想而知。别说冠军，就是前六名都没进。坐在运动员席位上，我目瞪口呆，心里像是打翻了五味瓶，懊悔之心化为两行泪水。教练走了过来，把我抱在怀里，轻轻的拍了拍我的后背，说：孩子，错过了今年，你还有明年。只要你能重新振作，一切皆有可能！

我把泪水擦了，暗暗下决心，一定要重塑自我，从哪里跌倒就在那里爬起。

在接下来的一年中，我和去年的我判若两人。我把刻苦的训练当作我生活的乐趣。即使有时候练得太苦，想对自己说，休息吧，已经不错了。但这念头一出现，我就立即否决了。我无法忘记那失败的痛苦，我不能让失败再次光顾我。于是我又一次走向训练场，开始了新的训练。功夫不负有心人，我获得了一个又一个的成功。

如果你要问我，这几年来我最大的收获是什么。我要说，不是那五块金牌，而是生活教育了我的那个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

永远怀着一颗学习的心，人就会不断的进步。成功固然可喜，但失败也不完全是坏事，只要你能接受教训，失败也是一堂好课。

篇七:《初三第二次月考作文》《走在第二次月考的路上》作文.

1.如果我……

if i were rih

at first , i would buy a lare aount of thins ,suh as ars,houses,and so on,and have a tour around the world

seond, i would ive soe oney to y parents, they have worked so hard to support e, so i an o to shool and study

at last, i would donate soe oney to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no loth, i would do y best to help the

2.学校规则

Everybody knows that a soiety needs reulations and rules, so does a shool. Here are y shool rules. We ust wear unifors in shool days. We ust reah and leave shool on tie. We should speak putonhua in shool. Don’t eat anythin in the lassroo and we should eat in the dinin hall. We should be polite to other people. That will ake us ood uys in the shool. We have to lean our lassroo after shllo. We ustn’t fiht or soke. When we have any questions in lass, we should put up our hands. We shouldn’t be allowed to et our ears piereed.

Althouh soe of the rules are strit to us, they an ake us behave well. I suest every student follow the rules, and study hard. We will have a briht future.

3.学习英文方法

Enlish is iportant and useful to us. How an we learn it well? Here are y suestions.

First, we should often listen to the tapes, enlish sons and proras. Wathin enlish ovies is also helpful to us. Seond, we should speak enlish in lass as uh as possible. Don’t be afraid of akin istakes. The ore you speak, the fewer istakes you’ll ake. We’d better join the enlish lub and pratie with others. Third, we an read ore enlish newspapers and aaines. It’s ood for us. At last, we should reite soe ood passaes and keep diaries.

In a word, as lon as we do ore listenin, speakin, readin and writin, we will learn enlish well.

4. 我最喜欢的

There are any kinds of sports that I enjoy, suh as swiin, runnin, and danin. However, the sport that I like ost is basketball. When I was in rade one, I started to play basketball in shool. At that tie, I found I had loved deeply this sport. Now, I like wathin basketball aes ,beause I have a lot of hoework to do and I only play basketball for three hours one week. However, basketball is still y favorite sport.

3.学习英文方法

Enlish is iportant and useful to us. How an we learn it well? Here are y suestions.

In a word, as lon as we do ore listenin, speakin, readin and writin, we will learn enlish well.

4. 我最喜欢的

1.如果我……

if i were rih

at first , i would buy a lare aount of thins ,suh as ars,houses,and so on,and have a tour around the world

seond, i would ive soe oney to y parents, they have worked so hard to support e, so i an o to shool and study

at last, i would donate soe oney to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no loth, i would do y best to help the

2.学校规则

Althouh soe of the rules are strit to us, they an ake us behave well. I suest every student follow the rules, and study hard. We will have a briht future.

篇八:《第二次月考》

一．语文基础积累

1. 迷an (茫)

2. 凡尔纳小说《海底连万里》中的“海底狩猎”，体现科学与幻想的内容：

1）.书中提及的潜水艇构造如今成为现实。

2）.书中提及的深海潜水服的构造，如今成为现实

3）.书中提及的水下呼吸的潜水氧气筒，如今成为现实

二.古诗文阅读

(一)

临江仙

李清照

庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。

1. 词作上片描写春归柳梢梅萼这两个词语最能表现一片早春，大地复苏的景象。 (二)

燕王好乌燕王好乌，庭有木皆巢乌，人弗敢触之者，为其能知吉凶而司祸福也。故凡国有事，惟乌鸣之听。乌得宠而矜，客至则群呀之，百鸟皆不敢集也。于是大夫、国人咸事乌。乌攫腐以食腥于庭，王厌之。左右曰：“先王之所好也。”一夕，有鸱止焉，乌群睨而附之，如其类。鸱入呼于宫，王使射之，鸱死，乌乃呀而啄之。人皆丑之。

1. 解释下列加点词

（1）庭有木皆巢乌：名词作动词用，搭窝．

（2）王使射之，鸱死：支使．

一：完形填空

Two onths ao, there was a serious earthquake in y ountry—0 ents or a dollar, for exaple, for every kiloeter that the students opleted. ate plenty of junk food. He never walked to shool. He always took a bus. When he was askwas oin to take part in the run, he said he would think about it. A few students lauhed and I think Joe The next day, as I was ridin to shool, I saw Joe walkin in the street. I stopped and asked hi why he about Joe. ost of the just lauhed and said that they didn’t think he would the run. I wasn’t sure, . He walked to . Well, it took hi hours to fWhat is ore, Joe olleted ore oney than any other student!

16. A. leaned B. reahed . lost D. ade

17. A. Parents B. Students . Teahers D. Workers

1. A. borrow B. et . ive D. lend

19. A. happiest B. heaviest . tallest D. younest

20. A. how B. where . why D. if

21. A. her B. hi . us D. you《走在第二次月考的路上》作文.

22. A. ryin B. ridin . sinin D. walkin

23. A. Aain B.However .Later D. So

24. A. oplete B. disuss . support D. understand

2. A. help B. invite . stop D. visit《走在第二次月考的路上》作文.

26. A. days B. weeks . onths D. years

27. A. lass B. ovie . rae D. shool

2. A. ath up with B. et on well with . ake friends with D. talk with

29. A. easily B. quikly . firstly D. finally

30. A. busy B. happy . interested D. nervous

二．阅读理解

He was an old an who fished alone in a sall boat on the sea and he had one eihty-four days now without takin a fish. In the first forty days a

boy had been with hi. But after forty days without a fish, the boy’s

parents had told hi that the old an was now salao, whih is the worst for of unluky, and the boy had one with another boat whih auht

three ood fish the first week. It ade the boy sad to see the old an oe in eah day with his boat epty. The sail looked like the fla of failure

forever.

The old an was thin with deep wrinkles (皱

第二次月考总结

月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。

其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。

语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。

数学也并不理想，差2.5分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。

政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。

地理一点也不好，才B，也是自己没背诵。

历史这次是闭卷考，连及格线都没达到，真是不应该看副班长他们玩啊！应该好好背自己的书。

虽然这次考不好，但是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么一定会考的很好的，努力，让老师重新认识自己。

相信“世上无难事，只要肯攀登！”谨记着。

老师的话也要记着，用老师教的学习方法那么肯定没错，争气考好一点，好让自己有个满意的交代。

五年级第二次月考作文

今天，我在陈老师那儿体会到了什么叫难!但我仍是坚持了下来。

我推开房门，冰寒的空气扑面而来，其中夹杂着清香的“一得阁墨汁”，我立刻有点不安起来。果然，我的预感是对的，上学期刚学过“悬腕”姿势，又来重试一次了!写过1分钟的硬笔字后，我们将凳子插进桌肚里，看完老师的示范，就开始站着写羊毫字了。第一字笔画太粗，控制地不好。第二个的'字在转弯时，把那儿写破了，第三个终于好了一点点。

一小时后，陈老师说可以坐下来写了，可我们几个剩下的“钢人”好像不累似的，仍旧站着写。后来，陈老师又重复了一遍，可我们动都没动一下，本来我想抛却，可想到我写日记的毅力时，就又坚持了下来，脚后跟早已酸痛，可我们几个还不想抛却，陈老师笑着说：“小英雄呵。”我们笑了笑就快速写完了。一旁的女同学也坐了下来，我笑着对她说：“简直是一场大战斗!无声的战斗。”她也笑着回应了我。

经由这次训练，悬腕对我来说已经不那么可怕了。

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