小学生军训作文400字锦集八篇
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篇首语:奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。本文为你选取作文小学生军训作文400字锦集八篇四篇,希望能帮到你。
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小学生军训作文400字锦集八篇
小学生军训作文400字锦集八篇
无论是在学校仍是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家顿的小学生军训作文400字篇,但愿对大家有所匡助。
小学生军训作文400字 篇1
我们五一班怀着高兴且激动的心情,我们踏上了前往二老虎沟的客车,去介入为期四天的的军训糊口,让我们五。一班接受了艰巨的任务,那就是学会团结互助,自立自强和艰苦奋斗,才可以在艰苦的环境中得以生存。
我们的教官姓严,叫严洪波,他的脸黑黝黝的(不外每个教官都是这样的,一点儿都不足为奇)。教官们也有校服,颜颜色是橄榄绿的,有一种非常神圣的感觉。
第一天我们就学会了怎样叠军被和怎样站军姿,在一天快要结束时,我们又在食堂中观看了《猫和老鼠》的片子,回到宿舍后,我都要失眠了。
第二天一早,同学们都打着哈欠来到食堂,进行防空、消防紧急疏披发演练。“咳——咳”,可真呛呀!接着便开始制作水火箭,并且进行发射比赛,我们的水火箭可真棒!它在空中旋转了五圈半,才落到树坑里。撒花撒花!下战书是军训,酷热难当的天色由于下了小雨而变得清爽无比!看的片子是《长江七号》,固然我已经看过n遍了,但是我仍是觉得它很有意思。
第三天更是夸姣!电子积木让我们困倦的心情一扫而光,它发出的各种声音也让我们小组开心不已,下战书的体能拓展练习更是让我们对这里产生了感情,在土操场上渡过了一个又一个的的难关,玩儿得不亦乐乎。
第四天都要累死了,一上午都在野营拉练,都快累趴下了。晚上又开始进行才艺展示晚会和会操表演,看呐,操场上一群可爱的小兔子,那就是我们。
第五天到了,四天的时光匆匆而逝,竟快得让我不知所措,是谁和我们渡过了这四天,是严教官!临走前,我们都哭了!
我想说:“严教官,我们五。一班的同学永远想你!
小学生军训作文400字 篇2
脱下湿湿的短袖,换下闷热的运动鞋。三天的军训糊口已结束。已是满身倦怠的我放松地躺在床上,吹着空调,又回到了“王宫”里。可脑子里忽然泛起了这几天军训糊口的画面。“稍息,立正,向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这三天的军训糊口,让我学到了课堂上不能得到的。
记得军训的第一天,老师就告诉我们,军训结束后是要展示的,并且还要评选。所以老师要我们好好练习。我们允许老师,争取拿个第一回来。可说归说,步履起来可就不像说得那样简朴了。第一天的军训,固然我们只学了一些简朴的动作,可是需要集体的配合,这些平时看似简朴的动作,现在让大家一起做,却做得乱七八糟。同学们各做各的,有的学生速度快得如超人一般;有的同学慢得像一只蜗牛;有的甚至还思惟不集中地傻愣在一边。这个同学的步子幅度太大,那个同学的胳膊又没有摆起来……练习的时间长了,有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语,低声密语。那些体系体例不好的同学支撑不下去,干脆就休息了。哎——要是说句难听话,就是“一盘披发沙”啊!华叔本曾说过:“单个的人是软弱无能的,就像漂流的鲁滨逊,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”没错,只有一个人的气力有什么用呀?要是这三天我们都像这样的话,那么我们的DK(夺魁)计划就要和大家说了。这一天的军训糊口算是不尽人如意吧。
小学生军训作文400字 篇3
我们背着糊口用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的练习。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、兴奋。没想到一跨进基地大门,就被一股严厉的气氛所感染。从这一刹那起,我就预备拿起勇气面对这严重的考验。
军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。
第一天,什麽事对我们来说都很新颖,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格局化的糊口早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,天天7小时的睡眠,前两天上下战书甚至晚上不间中断的“魔鬼式练习”,然我徐徐有些厌烦了。更绝望的是,期待昼寝的我们,中午除了顿内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口。究竟,这是军训糊口中独一是甜的东西)。
第二天,极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上,他们高兴的高喊着不同凡响而格外难听逆耳的“教官再见!”,相对我们那一声声有气无力的“教官好”,就显得渺小、软弱了良多。
第三天疲惫的正步速成练习,把我们折腾得严峻疲劳,更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严峻期待最后一天!
最后几天,我们终于可以昼寝了,天天流动也丰硕起来了――看片子、打靶、篝火晚会,然我们的军营糊口多采的收场了。而最后一天上午,是大家最快乐的时候,一路上,我们也高喊着“教官再见”,坐上了回家的车……
军训并没有又留下太多,只是让我以后的记忆中,留下一段军营糊口的记忆,以及那一声声“教官好”。
小学生军训作文400字 篇4
礼拜一早上,我们五年七班的同学们来到了省新南安五中,参加为期五天的社会实践流动。
第二天一大早,我就被一阵急促的哨声惊醒了,“紧急集合!”我赶快从床上跳起来,穿好衣服,跑步到操场中来排队。各班的教官像魔鬼一样的嗓音吼道:“都给我站好!前后拉开一手臂,稍息!立正!”同学们个个报怨,站得东倒西歪,我也不例外。没想到,教官魔鬼的声音再次响起:“都给我站好,对齐!双臂夹紧!”我无奈之下,只得站好,按教官的要求双臂牢牢贴在大腿上,眼睛平视前方,脚尖分开约六十度,连动也不敢动一下。固然我站得还行,可让你一动不动地站着,额头上渗出的汗珠便是愤怒的化身,尽情地宣泄出来。当时,我才真正地明白什么叫做:“度秒如年。”
过了一会儿,好多同学忍不住动了,讲话了,都被教官揪出来罚做抱头蹲。只见他们脸上不是写着无奈,就是画着报怨。就这样,大家一直到七点半才被教官“赶”进饭堂,训诉了好一阵子才开始吃饭。
吃过早饭后,我们又继承操练,“一、二、三、四、”的号声又响起,忽站忽蹲,固然,烈日下的练习让人苦不堪言,但我们仍旧坚持着,由于我们相信:“坚持下去就是胜利。”严格的军训对我们的意志是一种考验。大家高声喊道:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”这嘹亮的口号声驱走了疲劳和诉苦。
难忘军训!军训无悔,由于它强健了我们的体魄,培养了我们坚强的意志,锻炼了我们吃苦刻苦的精神,培养了我们良好的糊口习惯。
小学生军训作文400字 篇
难忘的军训?同学们肯定会问我为什么起这个标题问题,那是由于在这军训的两天里,我经历了最让我难忘的三件事。
月26日石老师带着我们班坐着公交车,来到了昆明武警支队,两天难忘的军训就开始了。
参观军用用具
来到目的地,一位热心的教官把我们带到了操场上,让我们参观武器以及军用用具。平时只能在电视上或网站上看到,现在可以大饱眼福了。我们参观了许多军用用具,如:防弹头盔、多管小钢炮、强光电筒、qie听器、监督器等等。我和同学们参观得津津有味,直到教官说集合的时候,才依依不舍地离开。
站军姿
既然是军训,我们就得像军人一样。开始站军姿,教官要求我们背要挺直,头抬起,眼睛重视前方,脚尖分开呈4度,脚跟稍抬起。教官站是那么收留易,可我们就不行,不是站不稳,就是背没挺直,教官惩罚我们再站一小时,结果我们站得腰酸背痛腿抽筋。不外,最后我们仍是把军姿站好了。
队列训练
教官说过站军姿态和队列训练是分不开的,站军姿是队列训练的基础。既然站军姿已过关,那么就要走向第二步了。教官先让我们训练向左转、向右转、向后转,但有些同学可能是没听清晰要求,常常把方向转反了,害得我们在大太阳底下又练习了一小时。到最后,我们相互配合,终于把队列训练做好了。
这两天的军训既辛劳又难忘,固然短暂,但让我们在不同环境中得到了锻炼,磨练了我们的吃苦精神。
小学生军训作文400字 篇6
望着这个高不可攀的攀岩墙,腿下如踩了棉花一般,好像再也用不上力气。
军训的第三天,是户外拓展。攀岩,一个磨炼自我的项目。我颤动地走到攀岩墙前,缓慢地伸出手来,轻轻地搭在从墙面凸出的石头上。我用脚一蹬,踏在了最底下的石头上。起初感到十分轻松。而到了中间,体力好像被耗光,颤动的腿再也不受控制。低下头,看这自己离地面已有几米之高。看到这一幕,我的心忽然像揣了兔子般怦怦直跳。我想抛却。
我的手离开了石头,想任凭它滑落。就在这一瞬间,一个声音传进了心底:“不要抛却!”我飞快地伸出手,捉住了一块稍偏下的石头。很快, 我的双脚也稳稳地立在了石头上。走一步,再走一步!我吃力地爬着,手心被粗拙的石头磨破,汗水早已浸湿了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思考着下一步的选择。抛却的动机又泛起在了脑海中。
抬头望,好像终点只有一步之遥。我坚定地抛开了抛却的动机继承爬着。走一步,再走一步!终点又近了!更近了!同学们的加油声萦绕在耳畔。我深吸了一口吻,想要使出全力似的,跳了起来,手与标志着胜利的栏杆击掌后,缓缓地降了下来。
我摊坐在垫子上,心脏“嘭嘭”有力的.跳动声竟听得一清二楚!又累又疼,我委曲地站起来,又脚已没了知觉,但心中成功的喜悦占据了一切。
走一步,再走一步!我走向了成功。这个曾经对我来说如斯高大的墙壁现在在我眼里只是个微不足道的矮墙罢了。轻风擦过了我的肩膀,我默默地对自己说:
“走一步,再走一步!再高的山也挡不住我前进的脚步,再大的风雨也无法阻止我走向成功!”我布满自信地笑了。
走一步,再走一步!直到走向成功。
小学生军训作文400字 篇7
从教室开始排队,我们个个都已经按耐不住心里的那股高兴和激动的心情。走去操场开始军训练习的路上,我好奇心大发,一直在想:教练厉害吗?他会教我们做什么呢?怎么做呢?……我们先列好队形,再举行了庄严的开营典礼。
今天最重要的是学会如何“站军姿”。站军姿应该需要留意哪几方面的要领,还有如何整队。我们的教官姓胡,他说,在没有他的答应之下,我们什么都不能做。假如,有什么事情,都要叫“讲演”。他将我们带到了操场的一角,他先给我们示范。他说:“双手的中指,天然下垂,贴在裤缝上,五指合拢。抬头挺胸,将重力集中在前脚掌,下颚微收,双臂向后顶。”我们也随着教官做,但一个个做的歪七扭八的。教官看我们乐的乐,笑的笑,就大声说:“严厉点,赶紧做!我们要比一比,看谁做得最好!”我们一直站在那,教官还帮我们把不尺度的地方一个个指出来,让我们改。
终于,在教官的磨练下我们总算改了过了。教官让我们向右看齐,说在向右看齐时,以右边排头的第一个同学为坐标向他(她)对齐,我们每个人不管有没有对齐都要小小的踏步,再用眼睛的余光看一下前面有没有对齐。我们固然看了一次,但仍是站的不在一条线上,教官说可以让我们彼此的肩膀对齐。终于,功夫不负有心人。在一次次的努力下,我们做到了。
军训固然很辛劳,但在汗水中有我们努力拼搏的精神和快乐!
小学生军训作文400字 篇
时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,离别了缤纷灿烂的小学糊口,迈进了我理想中学。
在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既高兴又紧张得心情。
开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天色也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严肃的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的练习,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。
在站军姿的时候,这让我感到这是在所有练习中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这仍是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在练习场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能中途而废,坚持就是胜利!
在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,“功夫不负有心人” 我们一(2)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝结了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。
在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的尺度姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切难题。
固然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我以为即使再苦再累也是值得的。
小学生写乌龟的作文400字锦集八篇
小学生写乌龟的作文400字锦集八篇
在学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学生写乌龟的作文400字篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
小学生写乌龟的作文400字 篇1
提起乌龟,想必大家都很认识吧!可你们有没有仔细观察过呢?下面就听我来给大家先容一下我家的小乌龟吧。
说它小,一点儿也不假,由于刚买回来的时候它只有3厘米长,背上驼着个卵形的大盔甲。“盔甲”中间高,两边低,像个小山包,上面有13块近似菱形的格子,其中,中间3块较大,比较完整,排列也较整洁,其余10块平均分布周围。
它长着类似蛇头一样的小脑袋。这个小脑袋约占身体全长的六分之一,两只圆溜溜的“黑豆”样的小眼睛长在脑袋的两侧,一眨一眨的,特别机灵;正前方是嘴,嘴上方是两个针孔大小的鼻孔。
它的四条腿很短,可以自如收缩;每个趾头中间都有蹼。
它的尾巴像个小圆锥,细而短。
呵,你可别看这貌不惊人的小不点,它可机灵哩!一听到有什么消息,就立刻把头、腿和尾巴缩到龟壳里,一只十足的“缩头乌龟”!此时,我们看到的就像一个小小的“盾牌”,等到风平浪静,它才将那小脑袋谨严地一点一点地往外探,“黑豆”似的小眼睛不停地转,东瞧瞧,西望望,那贪生怕死的样子其实可笑。
别看它小,它的嘴巴可是很抉剔的,只吃瘦肉。假如肉丝上有肥的,它就用嘴巴咬住肉丝,用它一个前爪拼命地扒,不一会儿功夫,水面上便浮起了几条肥肉丝。
小乌龟的翻身表演可出色啦!一天,我有意将小乌龟肚子朝天,它立刻缩起了头、爪和尾巴装死,一动也不动。等到四周没消息了,它才把四只脚四处乱蹬,但无济于事。好在它很快就改变了策略,伸长头颈,用嘴尖顶住盆壁,一侧前爪往盆底一撑,一个鲤鱼打挺,终于翻过了身。看它那手舞足蹈的兴奋劲,就像打了胜仗的大英雄似的。
观察小乌龟,收成多多,这是一件多么有趣的事啊!
小学生写乌龟的作文400字 篇2
真好!同学送我一只小乌龟,用一个杯子装住,里面放了一些水,那是小乌龟湿润的窝。
有人说,它很怕人。
于是,我在里面加了一些沙子,放了几块石头,再给了一点儿龟食,种了几棵杂草。我便用这些东西给小乌龟搭了一个暖和的家,他就像待在河的河岸一样轻松安闲。
阳光从窗外射入,透过这里,小草的叶子,一般成了黑影,一半被照透,犹如碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。乌龟的影子就在这隐约闪动,看不完整,有时连它也看不出,却看见它可爱的小爪子从草里伸出来。
我很少扒开小草瞧它,它便徐徐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点认识了。
徐徐它胆子大了,就爬到我的书桌上,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后爬到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。他就放开胆子爬到纸上,绕着我的笔尖爬来爬去,走动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,干脆用那小爪子,“巴巴”碰着我颤抖的笔尖。我用手摸了两下它的龟壳,它也不怕,反而友好的抓了两下我的手指。
有一天,我伏案写作时,它居然爬到了我的肩上。我手中的笔不觉停了,扭头看,这小家伙居然趴在我的肩头睡着了。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!岂非在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感触感染:
信赖往往创造出夸姣的境界。
小学生写乌龟的作文400字 篇3
我有一只可爱的小乌龟,它的名字叫淋达。
淋达全身为墨绿色,只有我的橡皮擦那么大。它的背部似乎驼峰似的高高隆起,它的左手受了伤,整个手全部并成一团,连指甲也全部都脱落下来。淋达的头圆圆的小小的。它的脸上那两团聚圆的红橙色的斑纹,似乎一个可爱的姑娘脸上搽的胭脂。淋达的身体和壳上都有很好看的花纹,那些花纹连起来似乎画家刻上去的画。
淋达爬的很慢,有时候甚至连路也不想走,悄悄的趴在鱼缸里休息。实在这家伙只是有点懒,不然它的速度可快了!
有一次,我想了个主意摸索淋达的速度有多快,我饿了它两三天。我把淋达拿出鱼缸轻轻的放在桌子上,在离它十几厘米的地方丢了些饼干屑。我躲在沙发后面,用千里镜静静地看着它,只见淋达伸出它那小小的头左右滚动着,在确定了没有危险后,它像一只饥饿的大老虎看见了喜爱的食品,前后脚并用飞速的朝着饼干屑飞驰而去。淋达张开三角形的嘴大口大口的吃着饼干屑,只见一会那些食品就被它吞到肚子里了。我被它吓了一大跳!淋达从来没有这么快过,我不可思议极了。
淋达不仅跑的快,游泳也是一绝。除了淋达我还养了一条金鱼。我经常把淋达和金鱼放在一块儿玩。有一次,我让它俩比一场游泳,我轻轻的捉住它们的身体,又把它们拉拢在统一条线上,一、二、三、放!我把它们放出去,只见淋达四只脚往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。
我们家的淋达厉害吧!
小学生写乌龟的作文400字 篇4
我家来了一个新朋友——小乌龟,它背着一个“大碗”,瞪大了眼睛,仿佛在考量四周的环境。我想:“这家伙的神气可真让人难懂。”
乌龟的样子,不紧不慢的,大大方方的,你仔细观察它,总会想起戏曲里的“大官”。它有一双黑溜溜的大眼睛,整天睁得大大的,很神气。眼睛对过去的地方,有一个尖尖的鼻子,上面还有两个雀斑儿。那张扁扁的大嘴巴,用处也不少,不仅可以吃东西,还可以保护自己,碰到比自己小的敌人,它总会张大嘴巴,把敌人吓跑。。乌龟还有四条腿,伸开了有一寸长,收拢了又很短。那坚固的壳,是它最重要的保护元素之一。晚上,我们打着手电筒去观察,在光下,乌龟的眼睛闪闪发光,像两盏大灯,四条灵活的腿,像四个大轮子。鼻子里不停地发出泡泡,再加上一个坚固的壳,就是一辆“坦克车”,在水里巡逻。
乌龟吃食的方法和其他动物不一样,它那三眼一板的吃法总让我们看得不耐烦。乌龟先静静地从石洞里爬出来,把头黏住水底的玻璃板,这样收留易发现地面上的肉丝,找到之后,乌龟就把食品拖着带回洞里,和其它两只乌龟一起吃。它们和鹅差不多,先用嘴叼住肉的一头,由于它没有牙,所以得用手撕下来,然后爬到一边的石墙上,吃一口厚味的青苔,再到水面呼吸一口清新的空气,再回来吃肉。这样重复一次又一次,如果我是一只乌龟,这样吃饭会让我觉得不胜其烦,可它却好像还乐在其中。乌龟吃东西还很警惕,有一点儿消息就休止进食,东望望,西张张,我们不能惊动它。
小学生写乌龟的作文400字 篇
今天,我去舅外氏玩,舅舅给我看了他心爱的小宠物——小乌龟。
它是一只小陆龟,这时的小陆龟正悄悄地待在箱子里,一动也不动。为了利便我观察,舅舅把小乌龟拿起,放得手掌心。小乌龟的背上有一个卵形的硬壳,上面排列着整洁的六边形,我数了数,一共有十三块。壳的周围皱皱的,就像女孩的群摆一样。它静静地探出它那三角形的小脑袋,一双绿豆般大小的小眼睛一眨一眨地,似乎在说:“你好,朋友!”这时,我留意到它正伸展开它那满是鳞片的四条短而粗的腿,顶端各有五个小爪子在不停地舞动。噢,它还有一条可爱的小尾巴在不停地摇摆着呢!
今每天气好,我把小乌龟抱到阳台上,轻轻地放在地板上。只见它蹬起后腿,八字形张开前腿。拱起它那圆圆的身子,像一个百米赛跑的运动员,一眨眼就跑出了两三米远,看见阳光,它显得特别高兴,爬得更欢了!当它爬累了,舅舅拿来刚刚从菜园里采的几片新鲜叶子,放到它身边,它飞快得伸出粉红色的舌头,卷住叶片,嘴巴像一把锋利的剪刀,一口咬下去,叶子上就留下了一个大大的缺口。不一会儿,一片叶子就被它消灭了。舅舅又拿了几颗像花生一样的饲料,用水浸软,小乌龟也吃得一点也不剩,真是个馋鬼!
小乌龟真有趣,我喜欢小乌龟!
小学生写乌龟的作文400字 篇6
一个礼拜天,我和爸爸去市场买菜。在市场的一角,有一个卖乌龟的小摊子。我被那个东西吸引住了,情不自禁地停下了脚步。爸爸见我很喜欢小乌龟,就给我买了一只巴掌大的小乌龟。
回到家,我连忙找来了一个小鱼缸,装满了水,然后小心翼翼地把小乌龟放了进去。接着就呆在一边观赏起来。我发现这个小乌龟有一个尖尖的'头,如蛇头一般,脑袋两旁有一对亮晶晶的小眼睛,眸子向外凸出,显得格外精神。它的脑袋后面有几条皱折,像一把折起来的扇子。它的脖子可以伸缩。当它的脖子伸长时,皱折便伸展开来,露出暗绿色的皱纹。它有一身龟壳,仿佛是刀枪不入的盔甲。在它的壳上,有一些花斑,锦绣极了。乌龟的脚既粗又短,还有鳞片。它脚上的五个尖爪锐利得很。它还有一条不显眼的尾巴,像一根小木棍,老是摆来摆去,特别滑稽。
它不但样子好玩,动作更逗人失笑。
它天天都爱在水里游来游去,游累了,就会趴在我放在鱼缸里的小石头上休息一会儿。等体力恢复了,它又会在水里游,戏耍着小石头。到了晚上,它会先把头和四肢伸直,然后再慢慢地把头和四肢缩起来,等它全部都缩到龟壳里时,它就已经睡着了。在吃食时,它会先把肉吃到嘴里,然后把余在嘴外面的肉用小爪子慢慢地撕下来,再津津有味地吃起来。等它吃完后,就会慢腾腾地爬到石头上睡起觉来。
这就是我喜爱的小乌龟。
小学生写乌龟的作文400字 篇7
在我12岁生日时,妈妈送给我一只小乌龟。
我喜出望外给它取了一个好听的名字:纱纱。纱纱的壳很硬,就算我站上去它也没事,那坚硬的龟壳就像将军的铠甲。纱纱的头是:角形的脖子上有许多小点点,身子后面还有一条可爱的又细又长的小尾巴,真可爱。
有了纱纱,我的糊口丰硕多了,由于我和纱纱之间常常会发生些有趣的事情:在纱纱来我家的第一个冬天,我怕纱纱冻坏,在冬天来临的前天晚上就把它搬进了我的房间第二天早上起来我发现纱纱一动不动地躺在缸里,我用手碰它它仍是一动不动。我急了,认为纱纱死了,就哇哇大哭起来,妈妈循声立即跑了进来问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑起来说:“乖女儿,纱纱不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地点点头休止了哭泣。
果然在第二年的春天,纱纱又在缸里玩耍了。还有一次是在我给纱纱洗澡时发生的事。我把纱纱放在装了水的脸盆里,拿来牙刷,对着龟壳使劲地刷呀刷接着我又用净水把纱纱冲冲干净。洗完了龟壳,我刚想把它翻过来洗,可又一想;不知纱纱自己会不会翻身了?不如让它尝试下吧!纱纱似乎猜中了我的心意,自己一努力翻了过来。“哇!纱纱你真是太棒了。”我兴奋得叫了起来为了让纱纱更快乐地成长,我让妈妈又给我买了一只小乌龟,我给它取名叫拉拉,让它和纱纱做个伴。
每当看见两只小乌龟在一起玩耍时,我心里就会有一种快乐的感觉我爱我的小乌龟,他们给我的糊口带来了无限的乐趣
小学生写乌龟的作文400字 篇
今天中午,我回到家直奔阳台,预备“看望”小乌龟。当我正要蹲下身子时,电话铃忽然“叮铃铃”地响了起来,原来,妈妈让我先做会儿功课,她很迟才回家。于是,我便提起笔写起了作文,把看乌龟的事忘得一干二净。
晚披发回家,我照例去看小乌龟,只见鱼盆里仅有的水被乌龟喝光了。哎呀,中午怎么把加水这么重要的事情给忘了呢?大半天没有了水,乌龟拖着两条后腿在鱼盆里暴躁地寻找水源,我赶忙放上水,小乌龟就象刚生出来的小羊羔一样,一会儿,它才逐渐动了动脚,身体柔软了。它抬着头朝我张望着,好象在说:“小主人,幸亏我坚强,不然我就要渴死了!”我想着想着,便满脸露出了笑脸。接着,我三步并作两步冲进卫生间拿出乌龟食,抓了五六粒,放入盆中,小乌龟津津有味地咀嚼着。我看着看着,便越来越为小乌龟的坚强感到自豪了。
后来,这只乌龟腿脚不灵活了,落下了拖着后腿走路的毛病。于是,我便每过半个到一个小时都去检查一次,小乌龟这么坚强,所以才能坚持活下去,难到我们不如一只小乌龟吗?不,这是由于我们没有在心中竖起一把决心信念的旗帜,只要我们能够决心信念十足地面对,战胜力也会打倒厄运,等待好运的,同时也不要粗心大意。
让我们学习这种坚强的精神,并与粗心大意说再见,既使做了其他事情,也要记得做完后再去干,不要抛到九宵云外。
有关小学祖国在我心中作文500字锦集八篇
有关小学祖国在我心中作文00字锦集八篇
在日常学习、工作抑或是糊口中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家顿的小学祖国在我心中作文00字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学祖国在我心中作文00字 篇1
“五星红旗迎风飘扬……”跟着清脆的集合铃声,同学们排着整洁的步队,来到操场上。当国旗冉冉升起时,上千只小手五指并拢,“唰”地一下举过头顶。此刻,校园里一片肃静,一千多名师生怀着无穷崇敬的心情,目光一齐投向那面五星红旗。五星红旗在雄壮的国歌声中渐渐地升起来了!
我看着这鲜艳夺目的五星红旗,心潮澎湃,思绪万千。一幕幕景象泛起在我的眼里:在枪林弹雨中飞夺泸定桥的红军、·12汶川大地震中一张张可爱的笑容、为奥运会辛劳劳动的志愿者······
作为一名小学生,作为一名还不懂事小学生,对国家只能尽出一点菲薄单薄之力:保护环境、讲文明······所以,我长大了一定要当一名老师,由于我觉得做一名好老师是给国家最大的贡献。俗话说的好:老师是一根烛炬,燃烧了自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的花匠,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸……因此,我非常崇拜老师,所以我立志长大了也要当一名老师。
假如我的理想实现了,我一定会让学生们逃脱对学习的烦恼,天天回家只有动手操纵的功课。我还会把我知道的所有东西都耐心地教给我的学生,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的五好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽广的襟怀胸襟,对人要仁慈,不为小事而烦恼、气愤。也要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我也会教他们讲文明、懂礼貌,发扬中华民族的传统美德,做一位合格的小公民。教会他们老实取信,说到做到,言而有信。并给他们讲宋庆龄小时候老实取信的故事,让他们从中得到启示,做一个老实取信的好学生。
少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能健忘吗?当然不能。那就让我们步履起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大中兴而努力!再铸我们的民族之魂!
小学祖国在我心中作文00字 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们﹕
大家好! 在遥远的东方,有一个神奇、锦绣的地方,那儿有悠久的历史,有礼节之邦的美称。有飞跃的长江,呼啸的黄河,那儿就是中国。那儿有一群勤劳、勇敢、善良,因为开阔的人民!,就是中华民族。我为我是一名中国人而感到自豪和骄傲。 小时候,祖国在我心中就是一个词汇,我怎么也搞不懂,为什么人们常把祖国和母亲联系在一起。一次,在爷爷家的蕴藏室里发现了一张世界舆图,我铺开舆图,看着满是花花绿绿舆图案一头雾水。母亲走到我身边,指给我傲立在世界东方像一只引吭高歌的雄鸡的区域就是祖国。 从小到大,我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢吹奏的时候,就有一种激动慷慨、振奋、骄傲、自豪的心情油然而生。 回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,鉴真东渡传教,玄奘西行取经,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界走向中国。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思惟僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。xx战役、中法战役、中俄战役,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁。东方雄狮,你为何不怒吼?“仰天长啸待时日,巨龙起飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,辱没的历史一去不复返,辉煌的远景像我们走来。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。中国人的历史进程翻开了崭新的一页。
最后,我想说,“同学们,让我们挺起胸膛,做好预备创建祖国未来!让祖国的明天因我们辉煌!”
小学祖国在我心中作文00字 篇3
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国,有着广阔的大地、丰硕的矿产资源,更有五千年的历史文化:干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受打动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:波澜汹涌的长江黄河;高大挺秀的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水我们一直糊口在祖国母亲暖和的怀抱
我们的祖国母亲,一位锦绣的妇人,却在百年以前遭受辱没:160年,被誉为万园之园、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月1日,日军以荒诞乖张的借口向中国北部发动攻击,越日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰凉的屠刀下祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。这时,中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵挡可恶的侵略者,保护我们可爱的祖国母亲。终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者!
现在,中国提高了!中国强盛了!20xx年的奥运会在北京举行;同年,神州七号飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;20xx年月,世界展览会在上海举办,向众人展现我国科技的发达;20xx年11月,亚洲运动会在广州举行中华民族提高的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,自强不息,不忘祖国!由于:祖国在我心中!
小学祖国在我心中作文00字 篇4
九曲黄河,拉不直的身躯;万里长城,要用血肉来筑。伟大的祖国,因少年强而富强!
祖国,一只翘首的雄鸡,高高地昂起头,向世界证实你的雄风。祖国,一条长龙,盘旋在一片片祥云中为人民带来安康。祖国,一位巨人,举起坚实的臂膀,屹立在世界的东方,用双手立起一块中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖国,一块灵土;望不到尽头的万里长城,有“一碗水,半碗泥”之说的黄河,波澜汹涌的长江。还有五岳昆仑,和那个凝结了几代人心血的圆明园。一生都看不完的美景,漫山遍野都是挖不完的的法宝与名药,真是风水宝地呀!
然而,在侵略者布满鲜血的屠刀下,这块“宝地”瞬间就成为了“荒野”,民不安生,到处都是流离失所的穷人,他们像一只只无力的羔羊,任他们杀戮。只有泪水,黑夜。中国变成了一块被人分割的大肥肉,连圆明园也成了牺牲品。中国呀,就这么垮了吗?
不会的,任何一个不忘本的中国人,都会为祖国战斗到底!黄继光不惜用生命堵住了敌人的枪口,鸿吉昌把一块写有我是中国人的牌子挂在胸前。秋瑾为了祖国宁当玉碎,最后激昂大方就义。他们用鲜血谱写了一支支旋律,奏响了一曲曲英雄赞歌。数以万计的人用鲜血复苏了中国的千年冻土。终于,敌人投降了!
如今的中国奏响了泱泱大国繁荣富强的序曲。奥运会上,一块块金牌,一片片荣光。外国人学习我国的语言。不得不给人一种风水轮流转的感觉。
现在,作为中华少年,社会需要我们,国家需要我们,未来需要我们。只有耐劳学习,努力奋斗,才能维持祖国的荣光!中华少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
小学祖国在我心中作文00字 篇
读了这篇《一面五星红旗》,让我不由自主的想起了我的祖国。这篇文章讲述着一个个动人心弦的故事:他在自己极度缺少食品的时候,他不肯拿自己脖子上挂着的`五星红旗换取食品,最后他饿晕了。这是多么伟大的爱国情怀啊!固然它的表面很普通、平凡,但是里面却包含了许多。
知道吗?以前的共产党是怎样艰难的为了新中国而奋斗着。知道吗?有多少人为了新中国的成立,而就那样远阔别去。
五星红旗意味着什么?对,意味着我们祖国的强大,意味着祖国的繁华、富饶。当。12大地震时,在奥运会时,在神舟七号飞向宇宙时,五星红旗伴跟着宏伟又洪亮的国歌悠然飘起。我们都知道,五星红旗是用那些抗战战士的鲜血凝结而成的,五星红旗有一种神圣不可侵犯的威严。
为了祖国,为了五星红旗,为了我们夸姣的家园,糊口在新社会的我们就更应该从小立志成才,为祖国的繁荣昌盛,为五星红旗的自豪振奋起来。
浩瀚无边的蓝天白云,一往无前的江河湖海,还有西部的茫茫戈壁,那便是我们锦绣富饶又和平的祖国——中华人民共和国。假若能从太空看中国,只见一个红点在迎风飘扬——那就是在天安门前鲜艳的五星红旗。
我爱我的祖国,我爱五星红旗,我为你们感到骄傲,我更为你们感到无比的自豪,你们会永远永远在我们的心中燃烧一把鲜艳的火,我一刻也不会健忘祖国养育我们的蜜意厚谊,更不会健忘长大后要建设好祖国这个大家园,把祖国变得强大发达,由于我们祖国有一种无比巨大的威严,而且是不可侵犯的。所以我长大后一定要报效祖国,好好学习,为祖国的五星红旗再增添一些红火的色泽。
祖国永远在我们的心中,由于我们祖国已经不再懦弱。
小学祖国在我心中作文00字 篇6
人人都有自己的祖国,我也不例外。我的祖国事中国,一个普普通通的国名却在我心中布满了极大的气力,有多少人为了自己的祖国而不惜自己宝贵的生命呀!祖国事我家,幸福靠大家。中国就是我们的妈妈,她给了我们快乐,幸福,每当我走在回家的路上,看见一座座高山,小树,小花,蔚蓝的天空和雪白的云朵,我都会想到中国,是她给了我一个幸福的家,锦绣的环境!我就在内心深处深深的喊到:“中国,我爱你,决不让你受到破坏!是你给我甘甜的净水把我养大,是你给予了小树的营养,是你让农夫伯伯脸上布满了收成的喜悦!”
我要爱护你保护你,每当我看见小草被人踩我都会心疼不已,这可是工人和中国妈妈的汗水结晶呀!我们应该爱护它而不是去伤害它。有一次,我在公园看见两个大人一路嗑瓜子一路边走边扔,人走了,只看见一堆瓜子壳躺在地上,我不知所措地望着地上的瓜子壳,好像想做点什么。就在这时,忽然一位拿着扫把和铲子的阿姨泛起了,见了我仿佛有点气愤张口骂到:“扔了这么多垃圾,还不捡干净!小朋友,要知道假如世界上人人都这样,那地球会变成啥样子呀!中国事我们的妈妈,难到你就这样答谢吗?”我听了有些委屈,但我仍旧把垃圾扫干净了,这位阿姨给我上了一堂课,她说的话深深的印在了我的脑海里,是啊,的确是这样。
你爱你的祖国的话,请你从保护环境开始。祖国在每个人的心中,也在我的心中!
小学祖国在我心中作文00字 篇7
今天,我怀着忐忑不安的心情来到珠江路老干部流动中央参加玄武区暑期举办的《祖国,在我心中》演讲比赛。到了比赛现场,无数个大问号在我的脑海里闪烁,我能不能拿到好名次?我会抽到几号?奖品是什么……
下面,该抽签了。排队时,我还在做“白日梦”,最好可以拿一等奖,但是一等奖奖品是书包,我的书包太多,不好;二等奖嘛,奖品是羽毛球拍一副,嗯,不错,我的羽毛球拍正好坏了……“小朋友,到你了。”“啊?”我还沉醉在“美梦”之中。我慎重地抽了一根签,心里默默地祈祷,“但愿不要是一号或最后一号。”打开一看,妈呀,一个大大的“1”映入我的眼帘,真是天不助我也,好紧张啊!
比赛正式开始了,我深吸了一口吻,努力让自己笑得天然些再天然些,“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是来自……”就在这时,发话器忽然“罢工”了,没有了发话器的“装饰”,我的声音没有那么洪亮、那么悦耳了。怎么办?现在是文章的热潮部门,只有亮开嗓子了,“……努力学习,只争朝夕。胜利的凯歌,威武雄壮!”伴跟着这句话,我做了个漂亮的动作,在台下“观战”的妈妈朝我竖起了大拇指,我就像充了电的电动娃娃一样,又布满了气力,都忘了发话器“闹罢工”的事。演讲结束了,我觉得状态很不错,应该可以拿到一个不错的名次。虽说我的演讲结束了,可是,还有二十九位同学没比呢!在这二十九位同学之中,给我印象最深的,就是北京东路的黄玥琛大姐姐了。她的演讲声情并茂,我的血液都沸腾起来了。大姐姐真棒!
时间过得好快啊!该颁奖了,主持人性:“……二等奖:‘盛祺筠’……”我听到了自己的名字,好开心哦,固然,我不是一等奖,但是,只要尽力了,名次又有什么重要呢?
真是一次有意义的比赛啊!
小学祖国在我心中作文00字 篇
朋友们,什么叫祖国?在我的心中,我们的祖国一直在变化着,发展着,强盛着。
小时候,我曾经在电视上听过一首《七子之歌》:“你可知‘AAU’不是我真姓,我离开力太久了,母亲!”当时,我好奇地问妈妈:“母亲是谁?”妈妈随意地说:“母亲就是我们的祖国呀!”我当时觉得莫明其妙,可是在我幼小的心灵中,却已经写下了一个好听的名字——祖国母亲。
上幼儿园时,爸爸不知道从那边给我买了一盒中国泡沫舆图,我不厌其烦的巴一块块零件拼凑在一起。“至公鸡!”当我拼完后不禁叫道。“这就是我们的祖国呀!”爸爸激动地说。我从这只至公鸡身上了解了千里冰封,万里雪飘的北国,熟悉了鱼米之乡的江南,熟悉了珠穆朗玛峰的高耸入云,熟悉了万里长城的蜿蜒曲折,熟悉了大草原的泛博辽阔……
20xx年月12日,汶川发生了级特大地震,损失惨重,但是我们大家团结起来,一方有难,八方增援。献血的献血,捐钱的捐钱,人民后辈兵们在废墟中挽救一个又一个的生命,由于大家流着的都是同样的血。由于我们大家都是中国人。
同样在20xx年月1日,同样是一个难忘的日子,第29届奥林匹克运动会在北京正式开幕,全中国沸腾了,我们终于圆了这个百年之梦,奥运健儿们在赛场上顽强拼搏,取得了良好成绩。完成了从东亚病夫到东方巨龙的完美转变。
从神五到神六,从神六到神七,我们中国科技的实力越来越强盛,已逐步向科技强国迈进。
我们是祖国未来的创造者,为了祖国夸姣的未来,我们要勤奋学习,奋力拼搏,也许会受到挫折,但是“不经历风雨,怎能见彩虹!”
从小到大,每当我有挫折。妈妈老是第一个站出来,帮我解决一个又一个困难。也老是第一个站出来分享我的喜悦。这几年祖国经历的种种,让我更了解到了祖国母亲这个名称的意义。祖国,和母亲一样,为自己的孩子伤心,难过,担忧,骄傲,自豪。甚至不惜代价的爱护着自己的孩子。祖国我的母亲,我爱你!你永远在我心中。
教师节的作文1500字锦集八篇
教师节的作文100字锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的教师节的作文100字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节的作文100字 篇1
我的学生毕业了,目前还没有接新的班级,明天是教师节了,这是我第一次在教师节里身边没有自己的学生(因为这学期我到三园小学支教,带的是三园小学的学生),心中不免有些失落,坐在窗前我总在想,平日的教师节里我的桌上一定会有一大叠祝福的贺卡,还有那一朵朵鲜花,可是这个教师节里我可能面临寂寞……
已经深夜十点了,家门开了,应该是我先生回来了,他今天又加班了,教师节中的感动与幸福。进来的是一捧鲜花,鲜花丛中有一张心型的卡片,卡片上写着“周老师,教师节快乐!”我心中不禁一阵欣喜,忙看鲜花后的人,确实是我的先生,满脸的疲惫却充满了笑容。他只是抿着嘴看着我笑……“哪来的?”我问,“我买的!送给你的!”他认真地说:“明天是教师节,我要上班,提前给你买束花,祝你节日快乐!”他话里有话,好象猜透了我的心思……“乱花钱!”我故意没好气地说,心中却充满了甜蜜,如果我没有记错的话,这是我们结婚以来他第一次在教师节里送我鲜花,不愧是在一起生活了十几年的人,他知道此时我最想要的,在我的眼里他手中的这捧鲜花格外的鲜艳……
晨曦刚刚划过我的窗前,我的手机传来了一封短信,把我从睡梦中叫醒,是邱悦的(我刚毕业的一个学生),教师节的清晨第一个为我送上祝福的人。我的脑子一下子从模糊中清醒,把眼睛睁得大大的,把短信看了一遍又一遍,生怕漏掉一个字……我激动极了,激动地都忘了短信回复一声“谢谢!”,忙起身下床,好像一身格外的轻松。
大约二十分钟后,手机的短信提示铃又响了,是周晨的(还是我刚毕业的学生),短信语言热情、亲切,看后心中充满了温馨……我忙给她回复谢谢,并祝她学习进步。
上班的路上,电话铃响了,忙停下车接听电话,心中已经预感一定是一个祝福电话。电话的另一头传来了张安然妈妈的声音:“周老师,你现在在学校吗?张安然早上上学早,走前布置给我一个任务,说今天是教师节,让我把一份礼物一定要送给你……”啊!听了话筒里的声音,我的鼻子有些酸了,我知道激动的泪水再不控制,会当着路人的面留下来的,我几乎是哽咽着对话筒另一头的家长表示了感谢,教师节作文《教师节中的感动与幸福》。
中午午休了,刚刚迷迷糊糊要睡眠了,手机响了:“喂,是周老师吗?我是叶宝进,我祝老师节日快乐!”啊,叶宝进,这个四年级转入我班,曾经让我伤透了脑筋,让我牵肠挂肚,而他却总在我面前表现出一幅无所谓样子的叶宝进,我曾经一度认为他会最快速度的把我忘了,因为我总让他在放学后到我办公室补作业,我总在他不听课时请他站起来回答问题,让他很“没面子”,我总想我一定是他最不愿意见到的人……可是今天,他却给我打来了祝福的电话!
一天之中,我不断地收到了孩子们的短信、电话,沈玥、沈羽心、周子翔、钱璐、长子韵,还有向爱云(我的一个做了妈妈的学生)……亲切的问候,稚嫩的声音对我来说犹如春天的细雨柔柔的、细细的滋润着我,让我感到我是世界上最幸福的人。
上午第二节,我有一节作文课,快上课了,为了在打铃的时候就能站在教室门口,我早早的抱着孩子们上次的作文草稿本往教室走去,刚走到半路,班上的小班长迎面走来,“老师,我是来帮你抱本子的。”轻轻的一句话却令我惊讶不已,多懂事的孩子,这是我的教师节礼物吗?不管了,就算是吧,这不是我最想要的嘛!想着,就把本子交给了她,和他一起继续向教室走去。
教师的门关着,大热的天,关什么门呀!这帮孩子!我心里默想着,顺手推开了门。“耶——”“哗啦哗啦”迎面扑来了孩子们的欢呼声和鼓掌声,一张张纯真的笑脸,一双双期待的眼神展现在我的眼前。“老师,我们都等你很长时间了。”“老师,我们都好想你来上课呀!”“老师今天上几节课呀?”“老师,今天咱们还写作文吗?”一串连珠炮似的问题,问得我不知先回答哪一个的。好不容易让孩子们都静下来坐在座位上,我说:“同学们,今天我真是太幸福了!你们今天给了我教师节中最珍贵的礼物,这比贺卡和鲜花更令我兴奋,因为我知道你们喜欢我来给你们上课,相信我的课堂上也一定都是主动学习的孩子,对吗?”“对——”响亮的回答好像在为我延续着这份幸福,这份感动。
我的这个教师节并不寂寞,有爱人的祝福,有已毕业学生的短信和电话,还有友校学生的纯朴真诚的等待……这一切的一切都是我以往教师节中所忽略的。其实教师节中作为教师的我们是不会寂寞的,因为我们有爱心,因为我们有付出,因为我们的爱心、我们的付出已经受到了认可,在这特别的日子里我们接收着回报,而我们又被这回报感动着,享受着因此所带来幸福。
教师节中我感动着、幸福着……
教师节的作文100字 篇2
春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。
有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。
假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。
老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。
老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。
老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!
老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!
老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!
教师节的作文100字 篇3
时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着……
刚刚工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声议论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀,安慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不淘气?”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,当年气我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我。每逢寒暑假,教师节,他们成群结队地来看我,他们始终惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂。不可想象的是:我只是教了他们两年的科任教师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与骄傲。
每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了很多生动。一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张的等待着我的严厉批评。我说:“这是个小问题,教师上学时也有过这样的错误,相信你这是第一次也是最后一次。”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:“可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会改变孩子的性格,影响他的一生。我深刻的体会到:成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。
一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想。199年二十六岁的我得了卵巢囊肿,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9了,第二天就安排了手术,医生担心的说:“再晚就有生命危险了。”手术拆线后的第二天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽误过学生,包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘,今天上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家举行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好安排,而妈妈却是一身疲惫,满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着7名同学的命运,他们即将开始他们人生的第一次抉择,旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起。我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣。
是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来的`希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!
教师节的作文100字 篇4
老师您看倏忽间又是一年。
问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。
陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。
陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。
老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。
老师。我想你了。
老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。
老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。
老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。
老师老师,我会永远记得那段时光的。
仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。
仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。
老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。
曾经么。那些定格的瞬间不过就是:
——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。
——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。
——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。
——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。
…………
老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。
老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。
老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。
老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。
眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。
教师节的作文100字 篇
老师您看倏忽间又是一年。
问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。
陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。
陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。
老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。
老师。我想你了。
老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。
老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。
老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。
老师老师,我会永远记得那段时光的。
仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。
仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。
老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。
曾经么。那些定格的瞬间不过就是:
——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。
——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。
——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。
——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。
老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。
老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。
老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。
老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。
眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。
谢谢老师。
教师节的作文100字 篇6
经常听朋友埋怨:“上帝太不公平,为什么总是把幸福送给别人,而却让我这样不幸?”……每每遇到不顺心的事时,我也曾这样怨恨过,并且那些积怨就象一根根树藤,将我越捆越紧,让我几乎感觉到快要窒息。
记得20xx年月,和所有进入蓉芙区教育系统的新教师一样,我在育才的40室里焦急的等待着分配学校的宣布。因为在此之前,我已经对蓉芙区的几所“名校”早有耳闻,并且知道蓉芙区新城区的东湖、合平等学校,离市中心非常远,交通不便,条件也极差,因此我一直在心里不停的默念着:祈求上天千万不要把我分配到那种学校去。
就在我一遍又一遍的祷告声中,人事科的李科长来了,40室里迅速安静下来,大家似乎都屏住了呼吸,我甚至能清晰的听到自己怦怦的心跳声。宣布会议和我想象中一样马上开始了,严肃而又庄重。我不敢睁开眼睛,但极力张大耳朵听着,“××分配至育才小学,请育才小学校长进来领××教师……”,第一组宣布完毕,新教师欢天喜地跟着校长走了。我继续等待着,还抱着满怀的希望,告诉自己不要失望。紧接着第二组、第三组……,慢慢地40室里的人越来越少了,还没有听到我的名字,我的头脑开始发热,心情也变得急躁不安起来,到最后剩下我一人,那刺耳的声音就响起来了:“××分配至东湖小学……”,“天哪”,我简直不敢相信自己的耳朵,只感觉到一片天旋地转,我似乎从很高的地方摔下来,后面说什么我就一句也没听到了。
等我抬起头时,看到一位男士站在我面前,他就是我们校长,我的无奈与沮丧几乎全写在了脸上,校长心里也很明白,但他却还告诉我一个更坏的消息:学校教师年龄偏大,编制紧张,你是年轻人,去了肯定要多挑些重担,你要担任学校的总务老师。“什么?”,我差点叫出声来,我还根本不知道什么是总务啊!
带着这巨大的打击,我回到了家中,向妈妈哭诉了一个下午,然而第二天就要去学校报到了,我仍然还有所期盼,那就是希望学校不要像我想象中那样远。可是,当我到达学校时,我的希望彻底破灭了,从家里到学校我转了两趟公交车,都是终点站,而且到了最后一站后,我没有找到摩的,跟着当地的农民走了半个小时的路才到了那所不像学校的学校。
连续三次的打击,让我彻底绝望了,我觉得自己是一个非常不幸的人,就这样我开始了在东湖那段闭塞的学校生活。因为交通不便,即使就在长沙,我也要每个星期才能回一次家,在学校买东西,必须走上半个小时的路才能找上一个象样点的商店。
后来和其它学校的老师聊起这些,她们都不敢相信,也没人会愿意到那样的学校去,记得第二个学期又来了一位新老师,但她还没开始上课就走了。
然而,我也告诉她们:那一段日子在你们眼里看起来也许会很糟糕,但我真的找到了很多幸福!它成就了现在的我,有一颗感恩的心,有一种坚毅的品质,更有了一份快乐的心情。
记得老教师们嘘寒问暖,无数次的叮咛嘱托:住校要注意安全,晚上千万不要一个人出去……;记得负责做饭的周姨,每天做好丰盛的晚餐,从锅里端出来热气腾腾的饭菜;也记得经常被老师们盛情邀请去她们家中做客;更记得揣着一大包钞票,坐在同事们的摩托车上,护送我去教育组、银行,取钱、结帐,还有我们轮流去同事家中玩耍的工会活动。也感动于那些虽然淘气,但天真可爱的孩子们,冷不防出现在桌子上的一个鸡蛋、一束野花。更有那台,也是唯一的一台电脑,常听到“嘀嘀哒哒”的拔号上网声,那是我获得与外界交流的主要渠道,在那里,我们几个年轻人发誓要学会制作课件,我们自己组织上教研课,虽然水平不高,但开展得风风火火的教研活动……
太多的记忆,留下太多的感动。
其实上天在给你不幸的同时,也给了你另一种幸福。
我们每天都被幸福包围着,幸福就在我们身边,关键在于你以一种什么样的心态去面对。
肖川博士在“幸福的意蕴”一文中写到:“幸福是一种态度,不管是你面对一项全新的事业,还是面对生活中出现的任何一种新的情况,人生道路上的每一个境遇都给了你一个积极应对或消极应对的机会,正是你选择的应对方式决定了在事情结束后你所感受到的幸福和不幸福的程度。”
如果你能正视生命中的一切,那么所有的存在都可能是幸福的。用一双美好的眼睛和一颗感恩的心去看待世界吧,相信幸福将永远伴随你。
教师节的作文100字 篇7
我自豪我有这样一位好老师,她就是我的数学老师——唐海燕。她严厉而幽默,每次数学课上看起来她非常严厉,其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上,她讲得特别快,因为我反应慢没有跟上,我听着听着就走神了,便和前面的同学小声地说起话来,结果被老师看见了。此时,我只看见老师在笑着讲课,而眼睛却注视着我们,她看见我们没有停止的意思,便笑着说:“周艳艳,你在老师心目中还是一个好学生,而且各科老师对你的评价也很高,希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时,全班同学的目光都注视在了我身上,有的在大声说话,有的在乘机捣乱,还有的在对着我笑……“上课,”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头,感觉脸在发烧,在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我,反而提醒我不该这样做。
下课以后,我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道:“老师,你刚才可讲的有些快,我没听懂,所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍?”我吞吞吐吐地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍,但不许在课堂上说与课题无关的话,刚才我只是提醒你,希望以后类似的事不要发生,”老师慢慢的教导我。其实我一直都知道我在唐老师眼里是个积极努力的学生,她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
记得初三最后一学期,她还是我们的副班主任,而且专管室内卫生,我刚好又是班里的卫生委员。那段时间我正在全力以赴准备中考,所以班里的事我几乎什么都没管过。那天她进班上课,第一眼就看见讲桌上乱七八糟,粉笔盒里全是垃圾,而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时,上课铃声响了,老师上课的第一句话就问:“你们班里的卫生委员是谁?”我慢慢的站起来,看着老师严肃的样子我迟迟不敢转移视线。老师看着我紧张的样子便笑着说:“来,抹布拿上过来擦,什么时候擦干净什么时候上课。”此时,我满不在乎地走到我曾经站过很多次的讲台前,习惯地扫视了一下全班同学,正想收拾讲桌上的垃圾,突然意识到,这可不是像往常一样在宣读班规,而是老师对我的惩罚。我敏感的低下了头,用最快的速度把讲桌收拾得干干净净,跑回到座位上。我知道老师是不会当着全班同学的面批评我,因为她知道我每天在想什么,在做什么。
接着,老师又让其他班委和团员都起立,而我又一次的站起来,因为那次我荣幸的被班主任选上了团员的行列。老师严肃地对着其他班委说:“这不止是卫生委员的责任,还有你们的责任,这么多班委连这点小事都办不好还有能力管好整个班级吗?团员是起带头作用的,是带领大家做好事的,你们做的好事在哪……”此时的我一直在想:老师,您批评的对,我没有资格管理班级。
事后,我给老师写了一封长长的信,告诉她我的心事,告诉她我为什么要这样做。她没有严厉的指责我,反而告诉我:“对于你的努力老师看到了,不管是学习还是工作,你的表现都是得到我们的肯定,凭你自己的力量不可能把班级管理的十全十美,继续努力,不要灰心,相信你行的!”突然间我感觉到了唐老师对我的亲切安慰与鼓励。
那段时间,我一直在默默的努力,不管是学习还是工作,我从来没让老师说过一句,因为我想为自己的最后初中生活留下一段充实的回忆。而且在那段时间老师特别关注我,甚至每节课都要走到我身边问一句:听懂了吗?
在这里,我想对唐老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!
老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!
如果我是一个诗人,我将以满怀的热情写下动人的诗篇,赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大,知识渊博的老师。祝愿您开心无穷,身体函数斜率为正,工作如平滑曲线顺顺利利,一年36天天天开心,760小小时时时快乐,26000分分分精彩,3136000秒秒秒幸福!
是啊!教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令令人永志不忘!
教师节的作文100字 篇
从小,我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?
随着自己年龄的增长,所经历的事情和累计经验的增多我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学,到初中,再到高中。
幼儿园时,我对好老师的看法非常简单:只希望老师能天天和我们一起玩,教我们唱歌,写字,在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。
幼年的时光总是那么短暂,很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们,一个个穿着深色的衣服,还戴着一副老花镜,这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱,更漂亮,更有气质。随着时间的流逝,对老师们的理解的加深,我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游,我们一起野餐,充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末,我们围在教室打扑克,老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导,心里就有一股暖意在流动。四年级时,老师把我们组织起来,免费的为我们补习…… 这所有的所有,现在想来,犹历历在目。这时,我心中就有了这样一个公式:关心+理解+友谊=好老师。
人总是要长大的,离开那些熟悉的老师升入初中时,我这样勉强的安慰自己。
来到一个新的学校,我的初中生涯就这么拉开了帷幕,如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云,每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节,我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起,唱歌,聊天,说笑话之类的。后来不知怎么的,一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她,却反而被她所感染,也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融,邻居们的嘘寒问暖,被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化,于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。
第二天,老师知道了这件事情,一早就来和我们聊开了。其中的这些话,我想我会永远的记在心里的:“现在同学们有两个家,一个是你们原来的家,另一个大家庭就是学校,同学们就是你们的兄弟姐妹,而老师,就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的,可以和大家庭里的亲人们交流啊!我办公室的门永远为大家开着。”这种在无助中的感受到的温暖,实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时,我对好老师的理解是:关心+友谊+母爱+理解=好老师。
我常常在想,高中时,我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴,让我心里隐约有了个标准。
伴随高中而来的,自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多,而相应的,对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了,相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时,我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?
这时,我就很期待有这样的好老师出现了:在我迷失在那些乱七八糟的题目里时,在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时,在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时,他能给我带来克服困难的力量,能指引我找到那条通向成功的路,能帮我找回自信的状态——以朋友的身份,以老师的眼光,以知己的心态和我谈心。在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上,他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下,我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里,我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去,还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候,我对好老师的要求就变成了:能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔,而不是单纯的授我以鱼。
在不同的时间和空间里,我遇见了,正在遇见,将要遇见一个个的老师——从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题,总结问题,分析问题直至解决决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵,我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵,不正是那些好老师的最好写照吗?
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