大自然也是课堂作文

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篇首语:愿你纵踩淤泥,也要心向光明。本文为你选取作文大自然也是课堂作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、大自然也是课堂作文(1)

2、这也是课堂-记事作文1400字(2)

3、这也是课堂(3)

4、这也是课堂(4)

大自然也是课堂作文

大天然也是课堂作文(精选3篇)

在学习、工作、糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家顿的大天然也是课堂作文(精选3篇),仅供参考,但愿能够匡助到大家。

大天然也是课堂作文1

大天然包罗万象,也同时孕育了生命。大天然与我们的糊口息息相关,我们能从中学到许多宝贵的知识。

她,是一幅画。那川流不息的江河湖海;那鸟语花香的花草树木,那湛蓝的天,湛蓝的海,是那一幅泼墨山水,形披发神聚。

她,是一本书。“乌鸦反哺”告诉我们要孝敬父母;“蚂蚁运食”告诉我们团结就是气力;“蜻蜓低飞”表明大雨将至。

她,是一部乐谱。小雨“淅沥”,泉水“叮咚”……构成动人的音符,清脆动听。

大天然她,是一位导师。远处的森林,人们乱砍滥伐树木;森林里,人们捕杀“森林的使者”;近处的草坪,人们乱丢垃圾,辚轹草坪……她会以“沙尘暴,洪水,酸雨,红潮,飓风”的形式来警告、教导人们:你们太过分了!给我适可而止吧!保护生态,就是在保护自己啊!明白吗?她引导人们走向准确的路途。

没错,大天然也是课堂,她会以各种各样的方式来表达她的不满,在这样的过程中让大家恍然大悟,明白许多许多。我们要有一双会观察,会发现的眼睛,去海滩上拾取她更多、更宝贵的锦绣贝壳,这不仅靠有这样一份心,更要靠步履。究竟,步履证实一切!

大天然,也是课堂……

大天然也是课堂作文2

一场大雨过后,万物被彻底浸礼了一番,一切看上去闪亮无比。

清晨,来到后山的小树林里,一阵阵温润的香气随风款款袭来,沁人肺腑,再往前走,香气越来越浓。忽然,在一旁的灌木丛中意外的发现了一大片的蝴蝶兰,那花瓣有黄色的、蓝色的、紫色的、粉红的……使你分不清哪朵是哪朵,甚至还有点眼花目眩。这么多缤纷灿烂的颜色,镶嵌在一起多美啊!就连那蝴蝶也忍不住要来赏识赏识。蝴蝶是蝶形的,每朵花只有四片花瓣,植株很矮小,这么一大片蝴蝶兰铺满了整个草地,谁见了都会为之惊叹不已!

啊!大天然,是你让我懂得了赏识!

看那流水潺潺的小溪,溪水多么清澈啊!水底的'小草随风飘摆,鱼儿们在水里追逐嬉戏,还时不时蹿出水面飘动。那小溪晃晃悠悠,一直伸向远方,像一条银白的丝绸在风中飘摆。草地绿绿的,软软的,嫩嫩的,好似一层层棉絮笼盖在地上。溪水不停地飞跃着,一声声富有节奏,又有气力的叮咚声不中断的向我耳边传来,那声音似乎在告诉我:我固然只是一条小溪,但我有伟大的理想,我要把自己融进海洋里。树上的鸟儿也不甘落后,一个个亮出自己的歌喉,尽情地唱,生怕人类听不到它们的歌声,富有节奏的流水叮咚声和着鸟儿清脆的歌声,一曲音韵和谐的乐曲便开演了。

啊!大天然,是你让我懂得了聆听。

谢谢你大天然,是你让我学到了书本上学不到的东西。

大天然也是课堂作文3

大天然,是一个布满知识的宝库,它更是一个布满乐趣、快乐和知识的课堂。在大天然里,每一样东西,都是丰硕多彩的知识,让我们一起走进这个神圣而锦绣的课堂吧!

接着国庆放假,我和爸爸妈妈来到了湖南张家界,我们攀上了一座名叫黄石寨的高山。从上往下看,每一座高山都直升云霄,仿佛要冲破南天。在山上的绿松挺秀翠柏,坚忍不拔,不怕风吹日晒、暴风暴雨,任何时刻总一身朴素的绿。他那向上坚硬的枝叶,向我们讲述它那永不失败的方法——坚持不懈,一往无前!在山下,有一条闪闪发光的河,名叫金边溪,他昼夜川流不息,直奔大海,如同理想的千里马。那“哗啦啦”的流水声告诉我们:只有一往无前,不怕艰辛,才能到达自己理想的目的地。看,溪边的翠竹,在秋风中摇摆。它那尖尖的翠叶从未太高,像我们描述谦虚的故事。在竹子下那微不住道的小草,从未示弱,顽强地生存,抵挡着命运。在默默地告诉我们:我们是第一。由于我们从未抛却,追求自己的梦想,改变命运。“嗡,嗡,嗡”你闻声了吗,那是蜜蜂,他们每时每刻都非常繁忙,那清脆的声音就像在说:只有不中断劳动,才能得到回报,看,我们多么幸福!

大天然,是一个布满知识和乐趣的课堂。在这个广阔的课堂里,学习是快乐的,让你学得更有劲;学习是轻松的,让你没烦劳;学习是完美的,使我们走近成功。

大天然,是世界上最快乐,最好的课堂!

这也是课堂-记事作文1400字

课堂这两个字每个人应该都知道,这不就是在学校上的课吗?其实生活中的一些大事小事都是课堂,但是我说的也不是生活上的,而是现在的人都很少去接触的大自然,不只有学校生活才有课堂,大自然这也是课堂,为什么呢?和我一起来看一看大自然都有些什么课程呢?

在还没有到达繁荣城市之前,我是很喜欢乡村大自然的景色气味和声音,感觉这些都深深印在脑海里,没有烦恼,没有压力,只有轻松欢乐。我离开这里的原因是是因为父母的工作。由于工作原因我被迫来到了城市,在城市我感觉到很新奇,我没有看到过的东西,来到这里之后,这里全部都有,好像是不要钱似的。在这里爸妈给了我人生当中第1部手机,当时我拿到属于我的手机时,我高兴的一整晚没有睡着。来到学校之后我和好朋友一起玩,一起学习一起锻炼,渐渐的已经忘记了大自然的那种安静幽静感,这时我耳边只有吵闹感,愤怒感,更有无止息的叹息自己也没有察觉。我为了自己的学业成绩,努力拼搏战斗,每天都在刷题背书、复习预习、写作业和听写读书,也是我这么久以来第1次有了压力,让人很不喜欢,刚开始特别抗拒,不过到了后面我想明白了学习也就那么几天,也没有什么大不了的。于是到了放假的时候就一直看着手机,天天捧着手机寸步不离,每天就很懒不想动也不想出去,只想把自己关在家里,哪都不想去。我想你是不是也像我这样失去了活力,失去了动力,面临的只有像一座山一样的压力,有时候还会被父母骂,自己只能躲在房间里偷偷的哭,隐藏自己的情绪,没有人会来陪你,只有你自己才能坚持下去,在睡觉的时候没有大自然风刮过的声音和林间鸟儿轻叫的声音,留给我的只有孤独,只有陌生和汽车经过和排放尾气的声音。

直到那一天,我的生活完全改变了。那一天我像平常一样,放学晚上回到家,爸爸带着我来到了一个很大的湖,非常的壮观,湖两边种满树和花草,这条路上是人们骑单车和散步的,我看着这片情景就想到了大自然,进去一看感受到的是清香寂静安全的感觉,让人特别的放松周围的树木,各种各样的植物并且湖里的鱼给人是一种安静祥和分画面。在这里自然没有汽车的鸣叫的声音,更没有城市的喧闹的感觉。我感觉十分非常的舒坦,坐在小亭子里没有作业和成绩带来的压力真的让我想起在大自然的感觉,我在这里感受到从未有过的放松,没来到这里之前我的精神一直都是在紧绷的状态,其实我们都已经忘记了大自然给我们的最初的感受。我的心里就是想着让同学们也来到这里,寻找那最初的感觉,我和同学们说好周六一起到这个地方。

到了周六下午1:30,我们大家都骑着单车,但是呢,还有几个同学带着手机就一直在那玩,我就和他们说不要玩了。今天我们是享受大自然的快乐,我们要来感受自然的乐趣,随后我们就骑着单车,随着风声我们在骑的过程中感到了无限的活力,让我们对生活不再困惑,在这里有一个很小的一个休息的地方,我们在这里休息了一段时间。期间我们看到一个女孩在那里活蹦乱跳,真的像我们小时候的模样,我们走了过去和她一起玩耍,到了最后我们和这个女孩子一起玩了游戏并且还成为了好朋友,在这过程中大家感到了无限的自由、快乐欢乐,大家再来到这里之前都是很懒散,很紧绷,但现在来到了这里之后却是非常安然和放松的,这已经让我学会了大自然中的课堂,让我放松让我有着安全感,让我不再被生活中的那些压力所打败。

在大自然的课堂中,我领悟到我们应该要更领悟并且去接触大自然给我们带来的活力,让我们要有一个适当的放松,不要再沉迷于游戏手机,如果有压力就多听大自然的世界,不要把自己关在一个小小的房间里面,多出去走一下感受,一定要记得大自然,随后这也是人生当中的大课堂。

这也是课堂

伴着一次次的日出日落,随着一天天的潮起潮退,自然带给了我们多姿多彩的生活,创造了这可爱的世界。拥抱自然,了解自然,更是我们的必修课。

登上高山,越过草原,大自然的气势尽收眼底;趟过溪水,踏着浪花,大自然的温柔抚摸着你的双足;穿越沙漠,走过荒原,头顶着烈日,大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何,我们都对大自然的壮观景色感到兴奋,以至惊叹:这也正是自然的魅力所在!

早在几百年前的明朝,就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。他游览过祖国大地上的许多美景,还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。在他的考察中,曾经有过这样一个故事:一次,徐霞客去一个洞穴考察。一些村民认为洞穴里有鬼,坚持不让他去。可当他进入这个洞穴以后,却发现了完全不同的景象:洞内悬挂着形状奇异的钟乳石,地下河水清澈见底,好一派旖旎风光,哪里还有鬼的影子?因此,对自然科学的追求,终究可以战胜谬误和虚伪。而对于自然的热爱,也培养了人类勇于求实的良好品质。

回到现实生活中,我们的自然课被残忍地囚禁在教师和实验室里,做着最后的呻吟!面对一个个没有生命的标本,我们的心里只有不解。不经意地回首相望,窗外的孩子,正用双手捕捉五彩的蝴蝶,脸上挂着灿烂的微笑。而这样的课堂,也许已经离我们很远了,甚至接近成为了历史!

我要说的是:感受自然,要用我们的双手、双眼和双脚,更需要我们心灵的参与。也许,自然本身就是一堂课,它的喜、怒、哀、乐无不给予我们深刻的启示。旱后的一场及时雨,是大自然慈祥的面庞,让着急的农民伯伯舒了一口气;咆哮的洪水,是大自然愤怒的吼叫,为人类敲响了警钟;可怕的酸雨,是大自然辛酸的泪水,更坚定了我们保护自然的决心;风和日丽的一天,仿佛大自然甜美的微笑,温暖着我们每一个人的心……

从现在起,让我们走进自然的课堂,收获快乐、知识和感叹,付出对自然的关心和保护,加入到爱护自然的行列里来吧!但愿在不久的将来,我们能看到一个更美丽的世界!

2005年9月2日

这也是课堂

这也是课堂

大自然是一节极其生动的课,它使我们的心灵得到净化,使我们的知识得以扩展。

——题记

走进自然,那将是一种无法比拟的趣味,它像一位哲学庄重的老者,在向我们孜孜教导着人类生活中的真善美,假恶丑。让我们在大自然中用心去体味不同寻常的趣味和人间最真挚的情感。

第一节:石缝中的那株小草

走在那高山细流之间,忽然看到一株小草在石缝中极力挣扎,它不畏生活的艰难,不怕春去秋来的严寒酷暑,正在以那无比顽强的生命力去塑造一个磨砺人生的小草。没有小溪的陪伴,没有大树的庇护,也没有阳光洒落的缕缕温情。只有孤独、无奈和奋力攀登。但它没有被这困难吓到。看!它已经将它最美的一面献给大家,它正摇着头在风中向人们招手示意着“我是最棒的”!它告诉了人们要像它一样笑对人生。

第二节:蚂蚁搬家的启迪

晨曦中,享受着春光带来的暖意的人们忘记了忧愁和伤感,而每当大雨悄然而至时,人们的心中早已向大自然发起示威。亲爱的同学们,不妨坐下来细细观赏那群大自然的守护者——蚂蚁,在向你传达怎样的信息,风来雨去的它们总是不断的行走在生命的那条起跑线,它们团结一心,从不欺负弱小。身材矮小的它们向人们诠释着生命的意义。不管脚下的石头多么巨大,不管困难的岩石多么坚硬,它们始终跟随之大自然的脚步,从不想征服自然,因为它们想用团结的力量打开成功的大门。

第三节:滴水穿石,心灵的震撼

当溪水已潺潺入眠,当高山已失去活力,只有那山林中的泉水还在发扬着愚公移山的精神,一滴一滴地穿越岩石。虽然岩石的厚度在我们的眼中是那么的微不足道,但对于它们那可以说是无法完成的,可是山石中的泉水就是那么的倔强,它们坚持不懈,锲而不舍地勇往直前。似乎在向人类发出不服输的信念。

看,大自然的课堂是多么美妙啊!你是否也从中学到知识?就让这大自然为你净化心灵,为你打开美好生活的大门。

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