课堂上的小秘密作文
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篇首语：没有锯不倒的树，没有敲不响的钟。本文为你选取作文课堂上的小秘密作文四篇，希望能帮到你。
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课堂上的小秘密作文
课堂上的小秘密作文
在日常的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔？以下是小编精心顿的课堂上的小秘密作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我看了一下课表，糟糕！这节课上体育，我又要倒霉了！自从两大派成立以后，我的课就一直上不安宁。两大派的头号人物分别是“纸条李天王”和“睡觉黄天王”，这两大天王各有一种绝招，“李天王”的绝招是“纸团炮弹”，“黄天王”的绝招是“呼噜魔音”。每次上课无论我再怎么挣扎，也逃不出他们的五指山！
最厉害的就要数“纸条派”了。由于前几天下雨导致操场上有积水，所以体育课改在班里上了。于是乎，他们“纸条派”开始躁动了。课堂上，我正在当真听老师讲课，忽然，一个如流星般的.物体击中了我的身体，不用猜就知道，一定是他们“纸条派”的人干的，由于这已经不是我第一次被“袭击”了。回过头一看，果然不出我所料，一个同学正冲着我龇牙咧嘴、手舞足蹈，指一下地上的纸团，接着又指了指我前面的同学，固然他并没有发出一点声音，但我明白他是在对我说：“快点把那个纸团捡起来递给他，快一点！”每当这时候，我都会感到深深的无奈，既不想伤了同学间的感情，也不想影响课堂秩序，只好以最快的速度默默捡起纸团递给了前面的同学。简直就是敢怒不敢言、有苦说不出啊！
这时候，教室的另一个角落传来一阵微乎其微的呼噜声。顺着声音的方向看过去，只看见一位同学趴在课桌上，前面立着一本书，似乎正在埋头苦读一样，实则早已酣睡如泥。没错，这一位就是传说中的“黄天王”了。我在心里为他捏了一把汗，要不是老师还没发现他，他现在大概已经站在教室对面的那一间办公室里了吧！这时，老师在黑板上写完了一道很长的标题问题，缓缓转过身来。“黄天王”的同桌故意使坏，拍了拍他，对他说：“快醒醒，老师叫你擦黑板呢！”“黄天王”急忙站起身来，跑到讲台上拿起板擦就把黑板擦了个干干净净。全班同学集体傻眼十秒钟，然后哄堂大笑，老师暴跳如雷……
实在，课堂上的这些小秘密，表面上欺骗的是老师，实则受害的是他们自己。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟，我们一定要珍惜时间，不能虚度光阴。学海无涯，只要现在好好学习，长大后一定能成为祖国的栋梁！
我的小秘密作文，100字 我的小伙伴作文100字
篇一:《小学作文：我有一个小秘密》
我有一个小秘密
从小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不会轻易告诉别人的，就是因为憋得难受，所以就要把它倾诉出来，不过，你可别告诉我爸爸妈妈哦!
那是一个我很小时候的早晨，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里玩。突然，邻居家的洋洋来找我玩捉迷藏，我们俩高兴地玩了起来，这回轮到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，对呀!里面可以藏呀!我爬到衣柜里，瞎折腾了起来，这一折腾，衣柜上的花瓶被我给弄了下来，“啪啪”碎成七半。
“妈呀，完了，这回妈妈要骂死我了!”我不禁打了个冷战，看来我的屁屁要遭殃了!我连忙向洋洋请教该怎么办，她肯定知道。果然，她想出了一个办法：“要不我们用五零二胶水粘起来?”好，说干就干，我拿起胶水涂了上去，妈呀，涂太多了，我的手!~~唉……废了。 洋洋看着我，哈哈大笑起来，那笑法，不知该如何形容了!不过是挺好笑的，呵呵。
先不讲这个了，待会儿妈妈来了该怎么办呀?我有办法了!再去买一个呗，可哪来这么多钱呀?算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答应了。好，现在出发!
经过我们俩的合作，终于找到一模一样的花瓶了，太好了!我用洋洋的钱买了这个花瓶，这个事件终于结束了，松了我一口气呀…… 我已经把我的秘密说出来了，可别告诉妈妈哦!
篇二:《我心中的小秘密(10字)作文》
精选作文:我心中的小秘密(10字)作文 在我心中， 有一个小秘密。 它很神秘， 它也很奇怪。 每当在静悄悄的时候， 它就跑出来。 甩也甩不掉， 如今它已经种在我的心底。 生根、发芽。 慢慢的成长， 它将伴我一生。 从出生到死亡。 我相信， 每个人都有秘密。 秘密是我们一生的宝贝， 要好好珍惜。六年级:王承诺
篇一：我心中的小秘密
我心中的小秘密
在的我心底里有很多小秘密，一直都不敢告人，现在，我们即将告别童年了，我想敞开心窗。
记得那一次，我们语文检测。试卷成绩发放后，我发现有很多题不会写，不过这些题目老师都已经讲过。只是我自己当时没有认真听讲课后又没有认真钻研罢了。做完自己会做的题后，我就焦急地粗略地看了一下未做的题，可是怎么也想不起来。这时，我想到一个坏主意，既然不会做，不如看下别的同学的，我前面是一位班长，平时成绩顶呱呱，她一定会做，我用手指头拽了一下班长的背部，小声问了她，她就把所有的答案都告诉了我，我很多把所有的题目都做完了。 几天后，老师把试卷成绩发放回来，令我惊讶的是，我得了90分，班长比我高出几分，我非常的高兴。老师还在全班同学的面前表扬了我。没有表扬班长，班长用鄙视物目光看了我一眼，我心情一下就高兴不起来，是呀！这是我的真实本领吗？
事后，我感觉非常的惭愧，我觉得自己很丑，做人很不诚实，居然用虚假的成绩来欺骗老师，用虚伪来博得老师的表扬，于是，我想去告诉老师，向老师认错，不过，走到办公室门口，却没有勇气再迈前一步。我不担心老师会骂我，而是担心老师会在班上把这件丑事公开，这样，同学们会嫌弃我，不跟我玩耍，我就再也不是老师心目中的好学生。不过，这次的教训深深的留在我的记忆中，从这以后，我再也不敢考试作弊，不会就不会，不会可以虚心学习。不能弄虚作假，要实事求是。
这是我心中的小秘密，希望班长你也不要说出来，我会彻底改变缺点，让它永远鞭策着我，不断的进步！ 篇二：我心中的秘密
我心中的秘密
每个人心中都有秘密，在我心里的一个小角落，也隐藏着我的一个秘密。
那是在上三年级时发生的事。有一天，已经很晚了，可我还在写作业，该到最后一项作业了——写一篇感恩作文，我从上学开始就最讨厌作文了，而且感觉自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，当时头上就冒出了豆子大的汗珠，心里想：怎么办？写什么好呢？„„“老爸，老爸，快过来教我写作文！”我眼前忽然一亮，爸爸是老师，那么作文水平一定很高，可以让爸爸帮我写啊！爸爸一点也不敢怠慢，放下手中的活来给我讲，很快爸爸就给我讲了先写什么，后写什么，可我还是不知道怎么写。爸爸只好口述，我写，很快就写完了，我高兴地睡觉了。 篇三：作文：我心中的秘密(六年级)我的小秘密作文，100字.
我心中的秘密
在我的心中蕴藏着一个小小的秘密，我不想让人知道，但憋在心中怪难受的。今天，我终于鼓起了勇气，向刘老师说出了这个秘密。
那是四年级的一天，我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时，我在讲台上像一位威风凛凛的大将军，显得十分威风，总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感，竟然对我大喊大叫，我不禁大喊到：“你们想造反了！”扫地的同学二话没说，拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹，“嗖嗖”几声，手榴弹击中敌方，敌方火力大大减弱了„„，我拿最后一盒粉笔，向敌方射击，“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了，其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔，“子弹没了，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板，不管三七二十一拿来向“敌人”飞去，可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去，只听“碰”的一声，我和同学们听得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼图，我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小，可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说：“今天的事不能说，大事化小，小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。 “呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？no，告诉你，这是我的一个秘密。
“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。 “开始！”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉，我就是体育不行呀！虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。才想到这儿，“停！”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才14下，还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：每天都要练习跳绳20分钟。
开始呀，我可是不行，体力不支。但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀！”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。我的小秘密作文，100字.
有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下！老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。
我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。
, 我心中的秘密
在我的心中，藏着一个小秘密，这件事真的让我很难忘记。我的小秘密作文，100字.
记得那一次，我在家看电视，我的奶奶也在家，她正在忙着做米酒。这时，我问奶奶：“米酒的味道是什么样的，好不好喝呀？”奶奶就说：“米酒的味道非常好，很好喝。”然后我就想：奶奶说米酒的味道好喝，可是我每次沾一点点酒，觉得非常的苦，一点也不好喝。可能是口味不同，也可能是有的人就是爱喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。
这时，奶奶对我说她要出去一下，让我看一下酒缸。我答应了。奶奶走了一会儿，我就去看酒缸满了没有。我打开布盖，有烟雾冒上来，根本看不清缸里的酒满了没有。于是我就去找手电筒。可是手电筒却在这时找不到。我突然想到拿蜡烛也可以啊，我就找来蜡烛，点亮它，往缸里照。突然，，缸里着起火来，把我吓了一跳，心里着急
地想：这下可怎么办呀？我左思右想，终于让我想到了一个办法。如果把开水倒进缸里，这样烟不猛了，火不就灭了吗？情急之下，我就把水倒进了酒缸里。果然，火就灭了。我再往缸里一看，幸亏酒是少的，不然就麻烦了。我松了一口气，想起奶奶曾经跟我说过，以前也有一个人发生像我刚才一样的事情，不过灭火的方法以不一样就不知道了。不过我这可算是故事重演了。
后来奶奶回来了，我没有告诉她刚才发生的事情，她也没有发现。这事也就成了我心中的秘密，不过以后我不会让这样的事情发生了。
我心中的秘密 在我的心中， 有一个秘密。 它是神奇莫测的， 它是无人知晓的。
每当幽静的夜到来， 我就打开秘密之盒， 对天上的月亮倾吐： “月，月，你知道我的秘密吗？”
月灿烂地一笑， 笑得那么甜、那么和谐、
那么意味深长。 “噢、你不知道。” 月还烂漫地微笑， 那笑似乎告诉我： 路，很长很长， 又很短很短。
勤奋的路——漫长，
懒惰的路——短暂。 只有靠勤奋， 才能实现秘密。 我依然不解地望着月，
心里在不亭地打问号。
月，轻摇着头，无奈地一笑，
的云层，
明。我的小秘密作文，100字.
明白了。”
我，
我，
我。
水，
煌。
瞧：我的小秘密作文，100字.
的创造，
杰作，
的骄傲。
躲进悠悠的云层， 不理睬我。 我追寻月的踪迹， 思考那费解的答案。 艰难地拨开那厚厚迎接我的一缕缕光“噢，我明白了，我月，你看， 深夜的灯光照耀着清晨的雨露伴随着热烈的掌声鼓励着今天，我洒下一片汗明天，我收获一片辉月，你瞧，你大胆地旋转的舞台上有我美的海洋中有我的闪闪的奖杯中有我月，凑近你的耳朵，
让我告诉你我的秘密：
那就是：长天后 我要当一名优秀的设计师。
我心中的小秘密
我有一个小秘密，这个秘密只有“天知，地知，我知，和院子里的小朋友知。”
说起这个秘密，你可能有些不相信，爸爸妈妈被我蒙了许久，直到最近才被发现。
每逢星期六、星期日的中午，爸爸妈妈上班后，我就激约院子里所有的小朋友到我家，就象开“party”一样，实际上是玩电脑。只见书房里凳子上坐满了小朋友，坐后面看不见，只好站在板凳上，此时电脑开始进入“反恐精英”，“奇域”，“奇迹”，我们在电脑里谈天说地，在游戏里上下五千年，纵横五千里一阵阵欢笑声，书房里闹哄哄的，大家无拘无束，玩得非常尽兴，真到五点半钟，小朋友们就“悄悄”溜回家神不知，鬼不觉，象什么事也没发生一样。爸爸妈妈还以为我很“乖”礼拜天也不出去玩。
但是，有一天妈妈有事提早回家拿一件东西，我发现后及时关了电脑，但妈妈回家后和以前不一样，他走进书房，看了看转过身来，对我说：“满满，今天中午你在干什么？”“我在做作业。”我顿时浑身不自在，心里很害怕。妈妈摸了摸电脑的显示器，又对我说：“今天是不是在玩电脑”，“没„„没有。”“真的没有”。“那为什么电脑是热的？”我只好说了实话。
这个秘密被发现后我再也不赶撒慌了。
我的小秘密
我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。
这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了100多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。
篇三:《我的小秘密作文40字》我的小秘密作文，100字.
我的小秘密作文40字
我的小秘密作文
柳志硕
我的心里有一个秘密，这个秘密就是>我的理想。
我的理想是长大以后成为一个科学家。如果长大以后真能成为一个科学家，我要发明一个时光机。时光机可乘0人到160人，还能穿越时空，从现代来到古代和未来。这样我们就能和古代人对话，也能看到现代已灭绝的古代动物，有了这台时光机，我们还能去看看未来的世界是什么样子的，是不是和现在一样，有春、夏、秋、冬四个季节，那时候，房子是在地上盖的，还是在天空飘浮着的？那时候还是会和现在一样环境污染如此严重？有了时光机就能看到未来的人类是怎样生活着的，是否会像小鸟那样，在天空里自由的飞来飞去，而不会像现在一样，汽车挨挨挤挤的、马路上拥堵不堪？
再过几天，就是父亲节了，我们都希望自己的爸爸永远年轻、健康、充满活力。如果我发明了时光机，就会让>我的爸爸重回年轻，重新拥有健壮的体魄，相信每个儿女都会选择送给自己的爸爸这样的>礼物！
>这就是我的一个理想，也是藏在我心里的秘密。为了这个理想，我必须加倍努力学习文化知识，长大成为一个伟大的科学家，发明时光机甚至更多有用的东西，来帮助大家。
篇四:《我拥有的一个小秘密作文》
[我拥有的一个小秘密作文]
我拥有的一个小秘密 人都拥有一个小秘密，我也不例外，我拥有的一个小秘密作文。 别喜欢吃用鸡蛋做的菜。妈妈做的鸡蛋菜肴儿特香，每次吃饭时我总想多吃点，再多吃点。 有一天，我突然冒出一个念头，我自己用鸡蛋做个菜吧。我先学妈妈的样子煮鸡蛋，我往锅里到了许多水，又加了点盐，然后把鸡蛋放了进去。放鸡蛋时，不留神，鸡蛋碰到锅边，啪地想了一声，还好，没碰碎。把鸡蛋成功地放到了锅里。鸡蛋煮了一会儿，水便嘟嘟地响了，鸡蛋好像在沐浴似的，似乎在大澡盆中对我说：洗个澡真痛快啊!鸡蛋洗完澡了，出锅了，小学五年级作文《我拥有的一个小秘密作文》。剥壳蛋时真烫手，但是我坚持住了。剥啊，剥啊，一会儿一张滑溜溜的小白脸露了出来。哎呀鸡蛋从我手中滑落，掉到了地上。我本想把成功的结果吃了，可、、、、、、只能把鸡蛋扔到了门外。又一个念头产生了，煎鸡蛋。我开始学着妈妈的样子在平底锅里倒上油后，每当妈妈在煎鸡蛋时，我总满怀兴趣地看着，因此，我很熟练，等油快烧好后，我把鸡蛋放在锅边轻轻一磕，用两手掰开蛋壳，粘乎乎的蛋清，蛋黄流了出来，一入锅就发出沙沙的响声。啊！油渐到了我的手上，我烫得大叫，连忙把开关关了。我怕再渐到，所以这次煎鸡蛋失败了。妈妈回来后，我当做什么事也没发生。 同学们，这就是我的小秘密。你的呢？
篇五:《我的秘密 作文》
我的秘密
谁没有自己的小秘密？我也有一个，我悄悄告诉你们吧！说起那件事，我很惭愧。
有一次，我的数学作业忘记做了，到了学校才发觉。这时，我紧张极了，生怕老师批评我。我想：怎么办呢？同学们会不会说我？这时，坐在我前面的同学对我说：“方睛睛，该交作业本啦！”我一听，心里就害怕，想：“我是一名班干部，要是她知道了我没做作业，一传十，十传百，不是全班都要知道了吗？”我扰像了一下对她说：“等一会儿，现在我找不到本子，你先交上去，等我找到了，自己交给老师。”
那天，上数学课我一见到数学老师心里就紧张。老师一叫我的名字，不管是回答问题，还是叫我下课发作业本，我心里都在想：老师会不会发现呢？等这节课上完，我才松了一口气。课间时间，我都是坐在位子上补那本作业。一有同学来到面前，我立刻收起本子，往抽屉里塞。
放学前，数学老师发下了那次作业，我才刚刚补完。老师对同学们说：“订正好作业，拿给我批改，全对的和批好的交到方睛睛那里。方睛睛，作业本收齐了，交给我。”呀！我大吃一惊：老师怎么没数本子？怎么这么信任我？我太不应该了。我又想：这是个好机会，干嘛不……
我匆匆地来到办公室，对数学老师说：“我的作业你没有批过。”老师看了看本子说：“唉，我真糊涂！现在就给你批改。”这时，我的心情平静了很多，想：这下可成功了！ 这件事，现在回想起来我非常后悔，后悔自己当时撒谎了，后悔自己的不诚实。这个小秘密，一直藏在我的心底，至今想起，脸上还是火辣辣的。
心中的秘密
有一个秘密深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，想让爸爸妈妈原谅我，向妹妹说声“对不起”。
记得三年级暑假的一天，爸爸妈妈都出去干活了，我在客厅看电视，妹妹则在房间做作业。天气炎热，吹着风扇也是汗流浃背，我非常口渴，于是便想起了去买冰棍。可是一摸口袋，却什么也没有。这时，我的心中便出现了一个的念头，我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，看到妈妈的零钱包就放在桌子上。我小心翼翼地从里面偷偷拿出了五角钱，心想：我只拿五角钱，妈妈应该不会知道的。
我拿着钱急忙跑到商店买了一支冰棍，看着那小巧玲珑的冰棍，我狼吞虎咽地吃了起来。走在回家的路上，回想着刚才所做的一切，只感到心里像压了一块石头似的，沉的难受。爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢？“唉！早之现在何必当初啊！”
回到家，我看到妹妹， “有了，何不……”不久，这妈妈回来了走到房间，“是谁动过我的钱包？”妈妈问。妈妈怎么这么快就发现呢？哦，原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问，“是谁拿我的钱包的？是你吗，小红？”我一听妈妈问妹妹，便急忙来到妈妈身边说：“肯定是她，我刚才都在看电视，没进过你的房间，不是她还会是谁？”也许是我一直很诚实，妈妈轻信了我的话，任凭妹妹怎么解释也不听，不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢？因为躲过妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹，
她那泪流满面，无辜的样子刺痛了我的心。我悄悄地离开房间。
可是死要面子的我，到现在也没勇气承认错误。今天我将秘密说出来，心里的一块石头也落了地。在这里，我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉，向爸爸妈妈承认错误。
我心中的小秘密
每个人心中都有或多或少的小秘密，我也一样，但令我最难忘的还是关于学打乒乓球的小秘密。
我非常喜欢打乒乓。在学校里，中午休息或活动课时，我和几个朋友经常到操场去占个球台，打乒乓球。可是我的技术很差，经常输。每当我看见技术好的同学那熟练的动作、骄傲的神态时，我都非常后悔，不由自主得想起一件往事。
小时候我看见奕哥哥在学打乒乓球，而且他打的很棒。我非常羡慕，于是我让妈妈给我报了名，当时我想只要学习后我就能打的像奕哥哥一样好。可是学打乒乓球哪有那么容易，我才上了几天，就觉得特别累，老师的要求非常严厉，慢慢我就觉得没意思了，不想学了，可是妈妈还是坚持让我去学，说，做人要有毅力，要坚持不懈，不能半途而废。这样我只好硬着头皮去，但学习时三心二意，心不在焉，甚至有时三天打鱼两天晒网，很快几个月的学习时间就过了，就这样我浪费了一个学乒乓球的好机会。可是奕哥哥还是坚持不懈在学习，进步很大。现在，我已经11岁了，可乒乓球还是只会几个简单的招式，再看看奕哥哥，在他的学校里打乒乓都是高手。看着奕哥哥打的那么好，我非常后悔，如果我好好的学好乒乓球，坚持
不懈，也能像奕哥哥那样的，它给了我一个深刻的教训。
这件事总是在我脑中浮现，好像在时刻提醒我：做任何事都要有毅力、有恒心，不应该半途而废。如果不坚持，轻易放弃的话，那当你需要用到它时，再后悔也没用了。这就是我心中一个一直没有告诉人的小秘密。
北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思
北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思
身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
这篇课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的`惊心动魄的冲突场景，揭示了自然万物都有其生存之道和躲避灾难的本能的秘密。
这篇课文适合让学生在自主阅读的基础上提出问题，共同讨论。讨论的内容要在学生充分质疑的基础上确定，在学生能力达不到的地方，教师适当指点一下，为学生铺设一些思路，引导学生讨论。
一堂课的时间、容量都是有限的，如何利用有限的时间扎实进行语文学习？一是抓住人们对小海龟的两次拯救活动进行评价，轻松完成了对大自然秘密的提示这个教学重点。二是让学生通过小组讨论，我来点拨的形式解决学生提出的疑问，在交流中学生不仅再次领悟了课文的内容，而且突破了本课的难点。
对学生进行爱护动物的思想教育。引导学生感悟应如何保护动物、如何利用自然资源、开发资源时，他们说得有条有理，但针对如何解决“人与自然、人与动物的生存冲突”问题，学生由于课前没有做好调查，所以说得不够精辟，只是少数同学汇报，这也与我课前没有全面预计学生的认知水平有关。
【北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思】
1.《大自然的秘密》教学反思
2.《大自然的秘密》语文教学反思
3.六年级语文《大自然的文字》教学反思
4.语文大自然的声音教学反思
.《走进大自然》语文教学反思
6.六年级语文下学期《匆匆》教学反思
7.六年级下学期语文教学反思
.北师大版六年级《大自然的秘密》教案
9.六年级语文《大自然的秘密》教案
打造新课堂作文
课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？
传统的教授教养模式只注重教师的讲与学生的听的教授教养模式，稍不留意就不知所以然，很显著这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛劳了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师那种“逼迫”学生的感觉，这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。
理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声，学生都在埋头苦读的气氛。相反，一个好的学习气氛更应积极讨论，合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。
学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论，课堂就会“动”起来，学生的思维也会活跃一些，这有助于学生思索问题能力的进步。当学生为了某些问题而争论时，就会刺激神经细胞，从而使记忆更加牢固，再也不用死记硬背，还能从中把握更灵活的学习方法。
理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”，而是学生自己“兵教兵，兵练兵”孔子说“三人行，必有我师焉。”碰到了自己不会的问题，讨论时提出来进行交流，肯定会找到理想的谜底。何况，学生之间的水平都差不多，讲解时不会太深奥，使学生收留易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听，对于一个学生来说，预习是至关重要的`，预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后温习也至关重要，正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的训练。
一个理想的课堂对学生影响非常大，打造学生自主合作学习的课堂，能够全面进步学生素质和教授教养质量。“我的课堂，我做主！”为了真正培养学生的能力，为了祖国的未来，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里奋勇前进吧！
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今天，是一个阳光明媚的一天！第一节课是数学课。伴随着上课铃的响起，数学老师葛老师走进了教室。“同学们好！”“老师好！”我们相互问好之后就开始上课了！“今天，我们要学习的是因数与倍数……”真当我们专心致...
“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食...
...段，发生了一场我们班从未有过的恶作剧。事儿不大，但课堂上却出现了瞬时间的小混乱。老师生气了，同学们也很不愉快。老师讲完课之后，让我们自己做《数学练习册》，老师开始批改作业本，偶尔有几个同学向她问几道数...
...看，哟，妹妹画的蝴蝶比我画的还漂亮，尤其是蝴蝶翅膀上的花纹，五颜六色、形状各异。看着看着，我的脑袋里冒出了一个想法，就问妈妈：“妈妈，蝴蝶翅膀上的花纹有什么作用？”妈妈正在忙，没空搭理我，只是胡乱地说...
...，人也是导电的，所以电对人来说是很危险的。还有手指上的“眼睛”，原来是末梢神经在
...师呢？我自己也有一个秘密，我不小心把一个同学的数学课堂作业本带回家了，我想：要不要还给她呢？最终我还是决定把数学课堂作业本还给她。过了一天，我早早地来到学校，赶紧把她的数学课堂作业本放进她的抽屉里走了...
...个火箭弹“长”得不一样，它们都是我的玩具1—10号飞机上的配件。1—10号飞机现在已经坏了，那些飞机是我的“宝贝”，我从不让别人碰一下。这两个火箭弹让我记住了我的玩具飞机。还有一头小牛，这是我爸爸学校开元旦联...