有关小学春游的作文700字汇编六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文有关小学春游的作文700字汇编六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学春游的作文700字汇编六篇（1）

2、有关小学环保作文400字汇编六篇（2）

3、有关小学反思作文700字汇编六篇（3）

4、有关小学反思作文500字汇编六篇（4）

有关小学春游的作文700字汇编六篇

在糊口、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心顿的小学春游的作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学春游的作文700字篇1

我期待好久的日子终于来到了，今天我们要去春游啦！一大早才六点多我就起床了，刷牙洗脸的时候我也背着我心爱的书包，由于里面装着我喜欢的零食和饮料。

吃过早饭我就迫不及待的去学校了，到了教室已经有好多同学了，大家都在互相看自己带的玩具和零食。老师一来，我们就出发了，我们浩浩荡荡地走出校门，高兴奋兴地走在那热闹的街头。路上的行人纷纷盯着我们看，有的用好奇的目光看着，有的用羡慕的眼神看着，我想，他们是多么想跟我们一起去春游呀！快乐的春游

我们一路欢声笑语说说笑笑，不知不觉已经来到今天的目的地—外滩公园。大家排着队整洁地走上台阶，找了块旷地坐下来。老师给我们分成几个小组，我们四个一群六个一伙的围成一圈，大家快乐地分享着各自带来的零食和玩具。

吃完后，同学们就开始快乐地飞跑起来，外滩公园里开着许多很锦绣的花，我们忍不住做了不文明的采花人。我感觉今天的陈老师特别的亲切和可爱，我就摘了一朵花送给陈老师，陈老师说：“谢谢！”她把花插在头上，跳了一圈又转了一圈，兴奋地手舞足蹈，我看着陈老师也笑成了一朵花。这时候，我真想念妈妈的手机啊！假如有手机在，我就可以把陈老师这可爱的一幕拍下来了。

我们还玩了良多游戏，有老鹰捉小鸡、丢手绢、飞行棋、跳棋等等，潘老师做我们的裁判，谁输了谁就要表演节目。于是，周裕凯展示了技击，曾以诺展示了美妙的歌喉，其他的女孩子都纷纷使出自己最拿手的本领，我也展示了一些跳舞动作。

玩累了我就靠在外滩围墙边休息边看风景，哇！好大的飞云江啊！一艘艘轮船停在江面上浪荡着，那船上飞舞着的帆就似乎一只只小鸟似的在天空中盘旋着，远处的飞云江大桥就似乎一条长龙在江上飘动。我正看得入迷，只闻声有同学说潘老师在拍照，我飞驰过去看见两个男同学在拍，就坐在他们的中间，谁知道一下子围过来良多同学，潘老师“咔嚓”一声就留下了这难忘的一刻。等我看到照片时，呀！我后面围着的全部都是男生，我整理时就惊呆了！快乐的春游

快乐的时光老是过得很快，我们还没玩够就该回去了，同学们又排好步队依依不舍的回学校了。

小学春游的作文700字篇2

今天，我们学校组织同学们去绍兴青少年流动中央游玩，可以带零食去吃，而且流动费只需要20元钱，所以大家都绝不犹豫地积极报名参加。在去的路上，有不少同学由于晕车而呕吐，但这涓滴不影响我们对本次流动的爱好。大约经由半小时的车程，就到了绍兴青少年流动中央。

流动中央很漂亮，有好几幢高大的楼房，里面有许多游戏室，我们很想逐一游玩，可惜没有这样的机会。忽然，我们看见了一座坚固的“城堡”，一下子就把我们的“胃口”吊起来了，同学们都伎痒，由于这座“城堡”就像那童话故事里描述的一模一样，布满了诱惑与想象!可惜我们的行程中没有这个安排，大家都非常遗憾。

我们的流动开始了，我觉得最好玩的就是“丝网花艺”，即用丝和网等材料做一朵锦绣的花。老师先给我们放了一段录像，是关于怎么制作丝网花的步骤与技巧。大家都聚精会神地看着，听着，思索着，生怕自己开小差而错过了一些细节，每个人都但愿自己能做出一朵最漂亮的花。放完录像后，老师给我们分发做花的材料，大家拿到材料后就迫不及待地忙开了。这回，我一边尽力地回忆起刚才录像中播放的方法，一边用材料做花瓣贴花蕊，手忙脚乱了好半天，才把一朵花做好，我又忙着把这朵花粘到花茎上，一朵漂亮的黄色丝网花终于从我手中诞生了。老师夸我做得好，还获得了一张奖卡，我真兴奋，通过这个流动培养了我的动手能力，我以后一定要用我今天学到的技术去做更多的花，把我们的家梳妆得更漂亮。

吃过午饭，我们又玩了“立异致趣”和“步调一致”这两个游戏。“立异致趣”这个流动类似于搭积木，老师给了我们良多的零件，让我们以小组合作的方式搭一个模型。大家分工合作，有些同学专门负责指挥，有些同学专门找零件，有些同学专门搭建，不一会儿就把一个模型搭好了。“步调一致”则是使用两块木板，系八根绳索，四个同学站在木板上，每个人捉住木板两旁的绳索，一起挪动脚步往前走，假如步调不一致或配合不好就不能前进了。为此我们动了良多的脑筋，在慢慢试探中，在大家的欢声笑语中，我们终于到达了终点。这两个流动主要是培养了我们的合作精神。

这次流动十分出色，但也有许多遗憾，有良多游戏我们都没机会尝试，当老师集合我们要回来时，大家都恋恋不舍，边走边一步三回头，但愿下次有机会再来!

小学春游的作文700字篇3

今年的春游与过去不同，不是去公园观花赏草，也不是去郊外野餐，而是去青羊区流动中央参加拓展运动，为的是锻炼我们的勇敢品质，团结的集体精神。

清晨一大早，我们来到了青羊区流动中央，这里早已人隐士海，会萃的全都是参加春游的小朋友。流动中央里的拓展项目真多，有过独木桥，有荡天桥，还有走钢丝、钻岩穴、爬红外线阵、攀岩，我们班参加了钻岩穴、爬红外线阵和攀岩这一组流动。

所谓钻三洞实在就是在厚木板上掏两个洞，一个紧贴地面，另一个离地一尺高。女孩子钻矮的洞，男孩子钻高洞，他们毫无怨言，大家齐心合力顺利通过岩穴，兴高采列地向红外线阵跑去。

红外线阵是用无数小指般粗的麻绳编编织成的大网，它们被拴在四根木柱上，离地仅有一尺高。看到它，我不禁想起片子《偷天陷阱》中布满杀机的红外线，心中不禁有些紧张。当看到小雨的屁股快要遇到绳索时，我拼命大叫：“低一点，低一点，再低一点！”轮到我了，我身子紧贴地面，匍伏前进，迅速地通过了红外线阵。很愉同学们也都胜利通过红外线阵，大家兴奋地欢呼起来。

最后一个项目是攀岩游戏。与其它攀岩不同的是攀岩之前每个人要通过用个空心轮胎做成的荡桥。每一个空心轮胎被四个铁链吊在半空，飘飘荡荡。当我站在上面预备向前走时，得俯下身子去捉住另一个轮胎上的铁链，那感觉好可怕呀！仿佛自己快要倒了下去。当我摇摇摆晃地走完所有轮胎后，那就进入第二个环节——攀岩。当然，攀岩时身上会绑上一个安全绳，并不危险，所以大家也都放开胆子去攀。这个攀岩石不高，很好爬，我噌噌噌，三下五除二，像壁虎一样很快就爬上攀岩壁上的.滑梯，再顺着它攀上去，我顺着它往下滑到了一个梯子脚下，顺利地回到了地面。这好玩的感觉真让我回味呀！

这一次的春游，班上所有的人都表现得非常勇敢，没表现出一丝畏惧，让我体会到了团结一致的精神。在流动中，玩每一个项目时，我们都互相支持，谁都不相互埋怨。拓展流动让我们班更加团结。

小学春游的作文700字篇4

我是一个动物迷，关注动物已经有年了。有些动物的习性我也了如指掌，在梦中，我也梦到过自己变成各种各样的小动物，和他们一起糊口。记得上幼儿园时爸爸妈妈第一次带我去宁波雅戈尔动物园游玩，看到了那么些可爱的动物，我就开始喜欢上了动物。

一走进宁波雅戈尔动物园北门，一眼望见的就是一块上面画着小动物头像的大石头了。有小猴、河马、小兔……上面还有一排直直的字——宁波雅戈尔动物园，颜色都不一样，好看极了。在一块凹凸不平的大石头上，我最喜欢小猴子的头像了，小猴的脸用了卡通形式，它的头是爱心外形的，有一层棕色的毛在头上，眼睛大大的、水灵灵的、圆溜溜的。小兔也很美。有时下雨了，老天仿佛在给石头和它们洗一个脸。它的后面有小树、小花、小草。它们好象是士兵一样，天天每夜守护着它，让它上面不会有划痕，不会受到损坏。自从去雅戈尔动物园观看小动物后，我就熟悉了良多动物，像驼羊、费费等动物之前我听都没听说过，可是去了动物园后就熟悉了。我爱宁波雅戈尔动物园。

同样，我也喜欢老虎。绕过大石头向右走，我们就来到了东北虎馆，那是东北虎休息的地方，也是我第一次看到东北虎的地方。看，东北虎非常的凶猛，一只小鸡一口就被它吃完了。老虎固然凶猛，但不用害怕，东北虎是被铁丝和墙围住的，它们走不出来，不会伤害你的。老虎在驯养员的指导下还会表演节目，而且表演还非常出色呢！

穿过东北虎馆、狮子馆，右转往前走过一小段路，就是孔雀园了。孔雀都住在这里，有白色的孔雀，有彩色的孔雀，孔雀们有的会开屏，有的爱夸耀。孔雀园有小草、小花、小树，它们好象在说：“我们最喜欢这儿了，由于天天都可以看见锦绣的孔雀开屏。”来这里的游客天天都不会失望，每次去雅戈尔动物园，我都爱说：“孔雀，孔雀，我和你比美，快开屏吧！”好玩极了，孔雀开屏的时候，真是太美了。

在宁波雅戈尔动物园里，糊口着许许多多的小动物，它们和游客一起渡过了夸姣的时光。这里的动物，非常可爱，非常好玩，给了我良多快乐。我爱雅戈尔动物园。

小学春游的作文700字篇

xx月xx日，我来到跟跟着大家的脚步广州大学城的岭南印象园进行春游。

离开学校大约半小时经由仑头收费站，徐徐就到了公路。一路跟着江河，迎着清风，江河风平浪静，清风渐渐吹来，让人心旷神怡。就这样，似乎又过了半小时，我们就到了岭南印象园。

在岭南印象园大门，两旁都是植物，一棵棵，一条条，一盆盆，一撮撮，又密又绿，看也看不清，更别说数了。一路往前走，会看到一些六七十年代的老照片，让人想起旧时的广州文化，疍家人出海打鱼，鸡公福上街卖榄，还么喝着：“鸡公榄，有辣有不辣！”。但再看看现在，家家灯火通明，大街上热闹不凡，那时候可也不够现在的城市繁华。

进入中央，我第一个玩的项目就是快乐老家的绳子吊桥。我和我的组员迫不及待地冲向吊桥。我好不收留易挤到了一个位，满身都是汗，气喘吁吁。轮到我了，我小心翼翼地一步一步往前移动。我抬头看看前面的同学，他们不停地在抖。我越看越害怕，既不敢往前上，也不敢往下看，口中声声叫着：“啊，啊，啊！好可怕啊。”我心想：怎么办啊！早知道不玩这项游戏了，可已经无法回头了啊。下面就是“万丈深渊”，一不小心跌下去，被大鱼吃到怎么办啊？即使不被鱼吃了，那我会不会淹死呢？何况我仍是有恐高症的啊！想到这里，我打了个寒颤，双手牢牢的抓着那条粗拙的麻绳，手心不中断渗出汗。但是，我没有退缩，来玩这个项目就只能前进不能退后，我鼓起了决心信念，迈着勇敢的步伐向前跨。就在我快到达终点的时候，和我一组的同学就在前面迎接我，伸出了一只手想拉我一把。我一股作气，克服了心中的恐惊，飞快的走完最后那几步，拉住了同学给我的“决心信念之手”。啊，我心里那块沉重的大石终于放下了。但是，这一次的冒险，直到我离开这座桥时，我还是心有余悸呀。

我和同学玩完了吊桥，肚子就马上“打鼓”了。我们离开吊桥，就立即奔向印象园的小食街。咦，连小食街也藏有良多岭南特色的文化啊。一路走，一路看，各种美食呈现在面前，有糖画、棉花糖、飞机榄……但最让我感爱好的是糖画，糖画是一项艺术，在糖画师傅的手中，它就变得栩栩如生，像凤凰，像锦龙，像金云，逼真又好看。咬一口，凉凉的，含在嘴里，甜甜的，直到糖被咽下去，甜味还在口中停留，挥之不去。让我感觉特别好吃。

时间很淘气，一下子就溜走了。我们就要离开这带着深深岭南乡土文化的印象园，我依依不舍地回头看了看，似乎在和它作别。在车上，我不停地回忆着岭南印象园带给我的欢乐。再见了，岭南印象园，总有一天我们会再见面的！

小学春游的作文700字篇6

春天，是一个多么富有但愿的季节。今天是礼拜六。天，阴沉沉的，但是没有影响我们去宝塔山春游的计划。早上九点，我拿起早已预备好的行李踏上了春游的路。一路上，我们有说有笑，乐得像欢快的小鸟。

到了！到了！我们到了山脚，首先映入眼帘的是一条从天而降，似瀑布的石阶。我忽然觉得风和小路都是半红半绿的，我们也慢慢沉入了红色和绿色之中。定眼一看，多美啊！原来是山里的桃花，还有许多不着名的野花开满了整个山林，一阵轻风吹来，整个树林飘荡着淡淡花香，真是令人心旷神怡。在东风的吹拂下，树枝抽出了嫩绿的枝叶，绿得那么可爱，那么动人，树上的鸟儿不停地在吱吱喳喳，给山中增添了不少生气希望。我们东张西望，沿着小路蹦蹦跳跳地来到了塔脚，抬头仰望，宝塔呈现在我们面前。多么宏伟，多么壮观啊！让人不由自主地想起了古代劳动人民的勤劳和聪明。低头一看，山上的石头怪石嶙峋，千姿百态，像白叟、像巨像、像骆驼……真是形态万千。远处的小路像一条长长的绿丝带，许多车子像七星螵虫一样在绿丝带上慢慢爬行，近处的田野一片碧绿。

我们来到小河边，望着清澈见底的河水，顾不上天色的凉爽，开始游戏了。我们分成了三个队，叶玉怀是“灰太狼”队，我是“喜羊羊”队，廖增尾是“懒羊羊”队。几分钟后，“绵羊”和“恶狼”的“战役”开始了。我们先用石头探测水的深浅，再各自选一个“营地”，猛烈地“攻击”“灰太狼”。石头砸在水中，水珠出现一朵朵水花，水花落在我们的衣服上，像一阵小小的雷阵雨忽然而落。我们的脸上洒满了晶莹的水珠，恍惚了视线，我们就各退几步，用手拭去，再继承“战役”。小河此时成了我们的天地，喧哗声、喊啼声，欢声此起彼伏，汇成了欢快的交响曲。“轰隆隆”，天空忽然响起了雷声，似乎在提醒我们不要贪玩，水边太危险。望着乌云密布的天空，我们不得不休止“战役”，收拾好行李，快马加鞭地返上了回家的路。刚到家，天空下起了漂泼般的大雨，放下行李，我们都笑了，说：“以后，玩耍的过程中一定要察言观色。”

这次春游它让我们增长了许多天然知识，让我们得到了快乐，快乐得像出笼的小鸟，像活泼可爱的小兔子。

有关小学环保作文400字汇编六篇

在日常学习、工作和糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集顿的小学环保作文400字6篇，但愿能够匡助到大家。

小学环保作文400字篇1

在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球-----我们的母亲：地球。在太空中看地球，很美；蔚蓝的大海，翠绿的山林草地，金黄的沙漠……在大作家和诗人的描绘中，我们可以想象到清澈见底的小河，郁郁葱葱的树林，铺满小花的草地……可，那是现实吗？

我们的家园是绿色的，那可能是10年前，20年前。跟着中国的发展，我们逐渐步入了世界前列。可四周的环境呢？街上花花绿绿的是汽车；大树般的矮房，哪高楼大厦比山高。城市里布满了尾气和垃圾。这岂非是发展中必需要做的牺牲吗？

环保，是一个多么古老的字眼啊！可没有它，那么十年后，二十年后，我们将糊口在怎样的一个世界！我们这一代人就应当要负起这份责任，来弥补之前的愚蠢。

当我们收起一节用完的电池，稳定丢弃它们时，就会有一块地可以轮回使用。当我们拿出环保袋时，大地就会少一份“白色污染”。当我们少用一双一次性筷子时，可能就会有一棵大树活下来！让我们少用一张纸，节约一滴水，世界就会发生不一样的变化。塑料瓶收集起来可以卖钱还能轮回使用，把它拦腰剪开还能当花瓶；夏天太热，大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了，我们可以收集冷饮棒，把它们粘起来做各种模型。还有我们常用的水笔笔芯，假如够多也可以做个笔筒什么的，既省钱又是自己做的，一举两得，何乐而不为呢？

假如不想再看海时被不知从哪儿漂来的垃圾扫了兴致；假如不想看见本应在水中快活地游着的小鱼们浮在水面上；假如不想由于被汽车尾气熏得不敢出门的话，就赶紧步履起来，从身边的小事做起，加入到环保的行列中来，争做环保先锋吧！

小学环保作文400字篇2

近几年来，我发现我们的资源越来越收留易枯竭了。这些，都是由于我们最近大量的采集资源，才导致我们的妈妈日渐枯竭。

是什么让我们这位妈妈的资源越来越少了呢？当然是我们人类过度的糟践不珍惜，才会造成这样严峻的结果的。我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷，这笔惊人的数字是因为我们人类以前有着保护环境的重要意识，深知假如没有了良好的环境，我们也就无法呼吸到轻风轻拂过草面的甜蜜味道。而现在呢？我们地球的森林面积还不到了6公顷，这种状况，就是由于我们人类不加节制地砍伐树木和毁林开荒而造成的，使世界上的森林面积几乎每年减少了1%，现在我们的保护在天然的重要意识越来越浅，不爱护身边的一草一木，因为森林逐渐变少，我们呼吸的第一口空气也就越来越不清新……

还不止森林资源被破坏，还有我们的矿产资源。它是有限的，现在我们的开采技术不中断进步，速度不中断加快，使某些矿种发生短缺，甚至面临枯竭。到那时，我们将永远呆在荒芜的大地上。

面对这些，可以看出来我们失去的资源真是太多太多了！我们的依靠的资源也太多了！在我们身边，点点滴滴的资源都在减少，假如失去了这一切，我们将如何糊口！所以，让我们真心地善待我们的地球妈妈，努力去珍惜，去爱惜。哪怕只是多用一个小小的塑料袋，这也是不应该的！

让我们步履起来，捍卫地球吧！

小学环保作文400字篇3

智慧的人类，发明了机器人，利用了压缩空气，的确，还登上了月球，在月球上，探索到了良多的资源，可是，我的心在颤抖……

我家门前左、右边本来是一大片橘林，丰硕的'果实吸引着川流不息的客人，我和亲戚不时地会在橘林里捉迷藏，玩耍着，嬉戏着。门前是农夫伯伯的田，一年四季都有不同的、锦绣的变化，可是，现在……

人们剥夺了地球锦绣的衣裳——树，它无私无畏的工作将受到的是被人们的砍伐，做木凳，做筷子……这一片橘林变成了高楼大厦，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戏……

再也看不到那景色了，怀念，由于它也被石头“沉没”了，人们会利用资源，可是我倒觉得这是可怕的一件事，人们充分地利用资源，只会让生命走到尽头，看不见的枯竭，慢慢地垂下了头……

人们利用资源，污染了空气。我们和资源是缺一不可，但是生命在诞生，资源在减少。

地球逐渐地沙漠化，由于什么，是由于我们剥夺了地球的衣裳。

地球缺水，由于什么，是由于我们喝了地球的血。

……

我在这里提醒叔叔阿姨们，金钱在这个时候已经微不足道了。我们大家也到过一些姹紫嫣红的花园，本来叫人赏心悦目的地方却忽然钻出一块扎眼的牌子：“辚轹绿地，后果自负”、“摘花一朵，罚款元”，这些字写得老大，禁令却形同虚设。

千万别被金钱疑惑，绿色地球是我们共同的心愿。

小学环保作文400字篇4

环保局局长：

您好！我们知道在10年前，城市里的每一个角落都有着新鲜的空气，也不会像现在这样垃圾随处可见。

可是现在跟着汽车无穷制地增加，排放的尾气让雾霾等与生命作对的怪物有机可乘；跟着大家使用的资源越来越多，他们习惯了随手丢垃圾，假如一天没有清洁工，那么城市里便是垃圾满天飞；跟着人们不加节制的开采资源，地球上的资源将会在我们子孙糊口的时候不复存在，在的，只剩下那些臭气冲天的垃圾和排放的废气；跟着人们搭建工厂、乱砍乱伐、占用农田，让原本锦绣的城市变得褴褛不堪。

我们居民的日常行为让政府修筑的公园等地方遭到破坏，在他们享受这的同时，踩踏了草坪，丢了一个塑料袋。但是，他们一点也不知情。

现在的人们以为自己只丢了一个垃圾，但实际上是掉了人品。如果人人都像那些乱丢垃圾的人、乱排放污水、废气、乱开采资源的人一样，那么这个蓝色的星球将变成灰色。有人花了上亿的钱改造河流，但如果每人乱丢垃圾、乱排放污水、废气，这会变成这样吗？他们昧着良心只为了金钱和利益，但他们不知道这么做，害人害己。

不要让最后一滴水，成为我们的眼泪。对此我提出以下建议：

一、垃圾回收及反复利用。据统计，糊口中有百分之三十时废纸垃圾，但你们知道吗，一吨废纸中可以造出700k新纸。可有些人却一张纸只用了一点就撕了这张纸，一本本子用了几页就铺张了，记住让老师告诫学生只要双面用。

二、每条河流有一个监护职员，每条街有一个监护职员。时刻进行督察。

三、以高价回收废纸，这样既不会看到地上有纸，又可以废料利用。

四、多骑公共自行车，实施奖励，休止废气排放的工厂。

小学环保作文400字篇

尊敬的环卫局局长：

你好!我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供应我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量泛起，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物早晚会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不中断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：

一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。

二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。

三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。

四、糊口中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…

五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，稳定扔垃圾……

但愿你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了!

小学环保作文400字篇6

节约是每个人想做到的，但是，又有一小部门的人做不到，也有一小部门人，能做到，但是，偶尔做不到。

节约这个词常常听老师和父母说起，节约用水，节约用纸....

现在是冬天，我们洗澡洗脸时都要用热水，打开热水他不会马上来热水，前面是冷水，要是我们把冷水铺张掉了，就即是我们把钱铺张掉了，要是我们把前面的冷水装起来，就可以拿来拖地板、浇花、冲厕所，这样既不铺张钱又环保。

我们平时出门在外，应该少坐出租车，少开私人车，应该多骑自行车、多坐公交车、地铁，现在坐地铁又快捷、又安全，骑自行车不开私人车既可以锻炼身体、又可以减少汽车尾气对空气的污染，所以我们要绿色出行，既可以节约金钱又可以低碳环保。

我们去爬山或去公园时，可以自己带一壶水，这样就不用又累、又渴的爬上山顶买水喝，就不需要花高的价钱买景点的饮料，这样既省钱又实惠，且不会让饮料的瓶子产生更多的垃圾。

平时跟妈妈去商场买东西，我们都随身携带着购物袋，这样就可以不买超市里的塑料袋，这样既省钱又环保。

节约与环保是为了让糊口更夸姣，为了让空气更清新，为了让大地更绿，所以，小朋友以后要记得要绿色出行、绿色环保哦！

有关小学反思作文700字汇编六篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家顿的小学反思作文700字6篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学反思作文700字篇1

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文700字篇2

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文700字篇3

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教授教养，以便更有效地进步课堂教授教养效率，这是新形势下，我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性，摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思索成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无爱好可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简朴先容：

作文课，一变态态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“公道交代清记叙的要素，交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简朴说说构思，组长示意，老师计时。

静思独立，老师观察各小组的情况。

成文后，组长示意可以写读书笔记。

同一完成后，合作批改。

第一步：交换找长处，评价闪光点，写出主要内收留，概括大意。

第二步：再交换挑毛病，指不足（好比错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情柔美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感触感染，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收成，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性，大大进步，小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始，究竟有它的极多不完善的地方，好比时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

小学反思作文700字篇4

要写好读后感，枢纽在于掌握好“读”与“感”之间的关系，尤其是结合实际，写出真情实“感”。

在教授教养中，我发现了学生写读后感收留易泛起的一些问题：

第一、“读”和“感”分离。有些同学写读后感，只写“读”而不写“感”，成了这本书或这篇文章的“内收留简介”。也有同学写读后感，只写“感”而不写“读”，成为无根底的随意而发的感触。

第二、“读”和“感”在读后感之中两分天下，这也是不合错误的。前边的“读”实际上是写文章内收留简介，后边发一通感触。

第三、不会结合实际，。感想很空泛。

针对学生泛起的问题，我做了如下的指导：

1、精心细读课文。

首先要指导学生专心地“读”，理解地“读”，有情感地“读”。没有这样的“读”，不可能有“感”。

2、要选好“感点”。

一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点良多，要写好读后感，必需选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内收留引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。一篇文章，给学生的感触感染是多方面的，或者说学生从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必需指导学生从众多的感点中选择自己感触感染最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到。

3、联系实际谈感触感染。

读了一篇文章，产生了对现实糊口或自己思惟上某些问题的思索，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思惟和糊口实际，也可以是别人的思惟和糊口实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际糊口中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。

教授教养预设与课堂天生的差异

教授教养中泛起了几处与预设不同的情况：首先是学生对所选文章读的不够透彻，对文章整体掌握有所欠缺，导致了叙述过程中的不尽如人意。其次是在选择自己喜欢的部门进行习作过程中，没有安排好，使得在讲评过程中没有泛起某篇文章的完整读后感。

总之，写读后感要处理好“读”与“感”的关系。可以先叙述文章内收留，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。不离开文章的内收留，要真切联系自己的实际抒发感想，联系实际一定要实事就是，写出自己的真实感想。

小学反思作文700字篇

上公然课不仅是教师教授教养能力的一个展示，也是学生整体素质的一个体现，某种意义上说，课堂舞台上的主角不是教师，而是学生，没有学生积极介入的课堂教授教养，不可能有高质量和高效率的，更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题，结构比较简朴，就是讲解方法和讨论训练，要使这节课能够出彩，只有充分调动学生的积极性，广泛介入讨论，所以在这方面，我花了不少功夫，从上课的效果看，达到了预定的目标。

首先，慎选讨论题。并不是每一个标题问题都适适用来作为讨论题的，在设计标题问题时，要选择典型的符合时代感的同时学生有话可说的标题问题，当然也不能过于简朴，还要考虑时间分配。这次我设计了两种题型，各一道标题问题，一个是以“眼泪”为话题，拟作文标题问题，这个话题学生有良多自身体验，有话讲，一个是根据一幅画来拟题，那幅画的内涵极其丰硕，可以读出良多东西，练习了学生的'发披发思维。

其次，设计好讨论环节。讨论不只是简朴地四人一组交流，表面上热闹，它必需取得实效，让学生有所得。第一道标题问题，三分钟自己思索，两分钟学习小组交流，然后每一组选出比较好的标题问题，抄到黑板上，大家一起鉴赏、评价。想到要把自己的标题问题抄到黑板上，他们当然要当真讨论了，最后学生共拟了十个新奇、生动的好标题问题，我看到下面许多听课老师都点头称赞。当然不是每出一道题都是学生先讨论，老师后讲解，第二道标题问题稍难一些，我先做了适当的引导，如图上的这位白叟大概是什么身份呢？学生有的说父亲，有的说农夫，我又说假如是父亲，我们读出了什么呢？期望、等待、苍桑…‥思路一下子开拓了，《父爱如山》、《父爱如水》、《明月何时照你还》、《风，网罗一切尘埃》等等，学生思维越来越开阔，想到的好标题问题也越来越多，此时也掀起了本节课的热潮。

另外，还要鼓励学生敢讲、敢说。班级人比较少，而且多为女生，防止学生紧张，上课前，我就鼓励他们放松，就和平时上课一样，想讲就讲，自己主动站起来讲。上课过程中，也多给学生鼓励性评价“你的标题问题很独特！”“想人之未想，发人之未发！”所以这节课学生表现地异常活跃，十几个同学主动站起来讲自己的设法主意，有的甚至一下说几个，一个同学拟的《有多少泪可以重来》这个标题问题，其他同学说化用的《有多少爱可以重来》，还现场唱了两句，还有个同学想到《常回家看看》，干脆直接站起来就唱，好一番热闹景象啊！

总之，我以为要让我们的语文课堂布满活力，就一定要把它变成学生乐于学习的场所，让学生在课堂上充分动起来，学得有滋有味、有声有色，这才是真正意义的语文课堂教授教养。

小学反思作文700字篇6

每一次比赛都是一次锻炼，也是一次晋升，以我自己的性格，做任何事似乎都是临时抱佛脚，所以拿出的东西最大的问题就是缺少时间的雕琢，从两天赶一篇论文到一个晚上备好一堂30分钟的课，把苦痛的日子留到起码，大概可以算得上是我的一种风格了。结果于我来讲并不重要，只是每次都像是被卡在沙漏的瓶颈，无论怎样挣扎，仍是收留不下下一个我，这是一种什么样的滋味，教我如何说。

回来谈这节课，30分钟的小课，又是略读课文，不能面面俱到，又不能没有重点，仔细阅读文本，从中揪出来一个非常重要的句子：

远眺望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。

从这个变化之大出发，探索父亲自上的一些闪光品质，牵一发而动全身。还有听取了校长给的字词教授教养的建议，时间短，又是略读课文，不能每个词都讲，但是可以捉住某一个词重点讲，在“箢箕”这个词的教授教养后我发现，采用图片的方式更加直观、亲切，由于这跟孩子们的糊口紧密亲密相关。

整节课从导入到字词的教授教养设计都仍是比较公道的。第二个不同凡响的地方是把字词教授教养与文本的内收留结合起来，之前设计让孩子们从文中找出描写祖父的菜园的短语，可是想想四年级的孩子会不会什么是短语都不懂，然后找出所有的短语有可能会花费很长的时间，假如半天找不出来，这节课就完了。一方面字词比较多，另一方面找短语又比较难题，我就把两者结合起来，先入为主，直接给孩子们短语，但是形收留词又以空格的形式让孩子们从文中自己去搜索，既让孩子们锻炼了略读课文搜索枢纽信息的能力，又让孩子们积累了这些词语的用法，学会了这几个词的写法，独一欠缺的是这个时候假如能自己面批一些学生，然后发现学生在写的时候泛起的问题，这样效果会好。

遗憾的地方是关于父亲的品质分析部门，枢纽的一段少了两次读的环节，这两次读的漏掉让这节课大打折扣。对于重点段落的教授教养一定要认识，这是给自己的一点建议。让学生板书父亲自上的一些闪光品质可能不够正确，但是学生的自主性仍是施展了，总体而言，品读环节太过简朴，衔接到最后一段的朗读，情感也不够，本来还要给大家看一幅与文本相当的图片，当时不知道怎么就草草结束了这节课，这点有些失败。

经历了这样一次，以后，应该没什么可畏惧的了，我能做的就是多看书，多钻研教材，功到平时。

有关小学反思作文500字汇编六篇

有关小学反思作文00字汇编六篇

在现实糊口或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家顿的小学反思作文00字6篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学反思作文00字篇1

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文00字篇2

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上，甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分，上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上，但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷，但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分，第二面扣了四点五分，第三面扣了两分，作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误，在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题，应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句，再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因，完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁，我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头，非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到，就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候，我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题，而在一旁玩笔，画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下，查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点，九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

小学反思作文00字篇3

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的`地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文00字篇4

考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我认为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真长短常惊讶，不知所措。真长短常惭愧。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要我们不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试施展失常的情况有良多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

同学们，考后反思虽然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的出发点。找到了出发点后决不能停在出发点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。

小学反思作文00字篇

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养，而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力，培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而，我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象，我想我自身在作文教授教养中存在以下问题：

1.趋于教师的主导型，每到作文教授教养备课时，头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文，忽视了对学生表达能力，以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够，应用不够灵活，过于程式化

在作文教授教养的过程中，我们一贯用的方法便是教授学生模板，例如，三年级上册第二单元的写作是以写人为主题，为了让能够让学生写出一篇完整的作文，我采用的方法便是直接的把模板亮出来，第一段该写什么，第二段该写什么，第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写，文章共几段，缺一不可。由于在我自己看来，假如不这样做，那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的，对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达，学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致，学生的作文千篇一律，甚至用词都重复，完全没有达到作文教授教养本来的效果，有悖于新课标的基本理念。可是，我想就是这样中规中矩的教授教养方法，缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性，

小学反思作文00字篇6

因为诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

考试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在出错误，我仍是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。