一堂别开生面的班会课作文
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篇首语：人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。本文为你选取作文一堂别开生面的班会课作文四篇，希望能帮到你。
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一堂别开生面的班会课作文
一堂别开生面的班会课作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编顿的一堂别开生面的班会课作文，欢迎阅读与珍藏。
一堂别开生面的班会课作文1
今天上午，老师组织我们班和四二班去听四三班的班会课。
到了门路教室，我们找好坐位就开始等待，在等待的过程中我一直在想，这是一节怎么样的班会课啊？为什么还要让我们来听呢？
过了一会儿，终于开始了……
首先，同学们很整洁的背诵了一段《弟子规》，由于我的前面是两位老师，很郁闷，我并没有看到他们的动作，只能听到他们的声音。
接着，他们又演唱了一首很好听的《感恩的心》，唱得跟音乐声很吻合，而且非常悦耳，我旁边的卢昌松随着手舞足蹈起来，这时我发现就连坐在我右前方的何校长都打动的流下了眼泪！
唱完歌后，又有两个同学表演了一段类似“小品”一样的节目，一个男同学模仿孟子，另一个女同学仍是做小学生，他们一起又背诵了一遍《弟子规》。
节目表演完后，同学们给一引起学生家长送了鲜花，表示感谢！最后，班会课在四１三班的全体同学演唱的《游子吟》下结束了！
固然这节班会课有点漫长，可是真的很别开生面啊！
一堂别开生面的班会课作文2
今天上午，老师组织我们班和四0二班去听四0三班的班会课。
到了门路教室，我们找好坐位就开始等待，在等待的过程中我一直在想，这是一节怎么样的班会课啊？为什么还要让我们来听呢？
过了一会儿，终于开始了……
首先，同学们很整洁的背诵了一段《弟子规》，由于我的前面是两位老师，很郁闷，我并没有看到他们的动作，只能听到他们的声音。
接着，他们又演唱了一首很好听的`《感恩的心》，唱得跟音乐声很吻合，而且非常悦耳，我旁边的卢昌松随着手舞足蹈起来，这时我发现就连坐在我右前方的何校长都打动的流下了眼泪！
唱完歌后，又有两个同学表演了一段类似“小品”一样的节目，一个男同学模仿孟子，另一个女同学仍是做小学生，他们一起又背诵了一遍《弟子规》。
节目表演完后，同学们给一引起学生家长送了鲜花，表示感谢！最后，班会课在四0三班的全体同学演唱的《游子吟》下结束了！
固然这节班会课有点漫长，可是真的很别开生面啊！
记一堂紧张的班会课小学优秀作文
“叮铃铃”跟着清脆的上课铃声，新的学期第一节班会课“开幕”了，同学们盼望着知道班会课的主题。
“风儿轻轻吹……”热情的歌声，迎来了李老师，只见李老师在黒板上写上了“竞选班干部”几个大字，这便是今天的话题。同学们欢呼不止，整理时，教室里就像炸开了锅。
老师先让我们想了两分钟，自己最适合当什么班干部。整理时我心里乱极了：当班长吧，定会被别人推下台的；当学习班长吧、纪律班长……不行、不行。我向周围瞄了一下，同学们都鸦雀无声地想着，我正巧看见肖海琳，心里想着上学期和她一起当糊口班长的快乐日子。
这时，一个童音打破了教室里的寂静，姚昌瑞干脆有力的站了起来，说他要竞选音乐班长。我见姚昌瑞都有勇气和自信，我的手也不自觉的举了起来，一会儿又猛的放下去。
没想到老师竞叫到了我的名字，我以碎小的步子，走向讲台，整理时我怀里像抱着一只小兔子，砰砰的跳个不停。“我想竞选糊口班长……”，当我下台时，台下不约而同地响起了强烈热闹的掌声，我心里自得的认为没有人敢和我竞争了。可天有不测风云，樊璠也要竞选糊口班长。紧张得我不知如何是好，论学习她比我好，论纪律她也比我好，就是说演讲稿也比我写得好，我沉着不语，同学们纷纷竞选了想当的班干部。
期待已久的投票时间到了，老师为我们主持投票，先点我的名，“同意雷婷婷的举手”，一双双灵巧的手齐刷刷的举成了一片“小树林”。啊！
我太兴奋了，我拥有4票，我被选中了。
我高兴着，欢笑声渡过了我兴奋的一天。
学航天人精神做完美小学生
周二下午，我们班上了一堂别开生面的班会课。班会课的主题是“学航天人精神，做完美小学生”，由周兴和刘海星两人主持。
主持人说：“同学们，最近在人民大会堂召开的‘庆祝神舟6号圆满成功’大会上，胡锦涛总书记号召全国人民学习特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神，作为我们小学生怎样响应胡总书记的号召，下面请大家结合自己的实际情况，对照4个‘特别能’，4人组讨论一下。”
顿时，教室里，像一锅煮沸了的粥。大家畅所欲言，滔滔不绝。
一会儿，大家就自己的讨论，进行了大组汇报。
经过讨论，我认为，我们小学生在学习上首先要做到特别能吃苦。唐代大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，学会到知识的海洋里去遨游，不断充实自己的知识量，才能把学习真正提高上去，否则将是空话一句。只有知识多了，学问大了，才能进行“战斗”。解放军战斗是消灭敌人，我们小学生战斗，就是消化知识。你不能消化知识，那你就是知识的俘虏。“特别能战斗”，我就是这样理解的。“特别能攻关”，我们遇到难题，要知难而上，决不能做逃兵。遇到难题，可以问有声的老师，可以问无声的老师，也可以大家一起讨论，组织攻关。“特别能奉献”，作为我们小学生，就要有乐于助人的思想，对于家庭有困难，学习有困难的学生，我们就应该尽自己的所能去帮助他们。今年，向特困生捐款，学校只要求我们一人1元，而我们班刘超、陆兴两人，每人捐了5元。我认为这就是特别能奉献。
作为我们小学生，我们现在首先必须做到的就是要特别能吃苦。我国著名生物学家童第周就是特别能吃苦的榜样。童第周在小学里的学习成绩非常差，直到17岁才上中学。进了中学，他奋发图强，每天在学习上花的时间要比别人多得多。后来，他的学习成绩由倒数变为正数。
由此可见，学习航天人精神对我们小学生是有百益而无一害，我们应该把航天人精神发扬光大。
一堂别开生面的阅读课
星期六上午，我还是像往常一样，兴致勃勃地到妙笔学作文。今天的课程却跟往常不一样，老师不是教写作方法，而是教我们读书的方法，让我学会了怎么读书。
老师先发给我们一篇五百来字的文章——《总统绕道》，要求我们边读边记，五分钟读完，再用五分钟“默写”故事。只听一声“开始”，大家都聚精会神地读起来。五分钟一眨眼过去了，老师就让我们“默写”。大家都埋头“刷刷刷”地写起来，可写着写着有人就停下笔来，愁眉苦脸的不知如何是好。五分钟到，老师便让我们停笔，把本子交给同桌清数字数，我写了83字，还算一个不错的成绩。
随后老师让我们读第二篇文章——《煮蛋的学问》。这次老师不是让我们埋头苦读，而是让我们边读边勾画出重要的部分，时间也是五分钟。阅读结束，老师没有急着让我们“默写”，而是让我们用两分钟填一张表格，再让我们用三分钟“默写”。你猜结果怎么样，我竟一口气写了87字，成绩比上次提高了不少。
最后，老师还让我们读了一篇七百多字的文章——《奶奶的手》。这次的教学方案，与前两次都不一样，除要边读边记、边读边勾画，还要求边读边感受，时间还是五分钟，读完后除了能概述故事，还要把感受写出来。“时间不等人”，五分钟后大家都开始写了。教室里安静极了，静得可以听见窗外风吹动树叶的“沙沙”声，静得可以听见彼此的心跳。五分钟后，大家收笔了，我竟然写了132字，取得了最佳成绩。
83字，87字，132字，字数在不断增加，阅读水平的提升立竿见影。
是啊，读书就是要讲究方法！读书不能死记硬背，不仅要抓住主要内容、中心思想，还要边读边感受，把自己融入书中，这样才能读好书。
通川区一小六年级 曾榆植
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