有关小学生写考试的作文500字锦集七篇

Posted 2023-04-26

篇首语：人生难得几回搏，此时不搏待何时。本文为你选取作文有关小学生写考试的作文500字锦集七篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学生写考试的作文500字锦集七篇（1）

2、有关小学反思作文500字锦集七篇（2）

3、小学二年级下册描写小动物的作文锦集（3）

4、有关写松树的小学作文400字锦集七篇（4）

有关小学生写考试的作文500字锦集七篇

有关小学生写考试的作文00字锦集七篇

在日常学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的小学生写考试的作文00字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生写考试的作文00字篇1

喧闹的马路上，一条车龙往左走，一条车龙往右走，而我，背着沉重的书包呆望着那条往左走的车龙。面前的车交错着。我却一直想着那两个矛盾的数字——一个闪亮的是99，另一个暗淡的是1.

妈妈很正视我的成绩，每次考完试后的那几天，一见面就追问成绩。上一次的数学测验，我拿了分，妈妈就绝不嫌费气地唠叨了几天，搞得我连饭都吃不下，觉也睡不着。

唉！我重重地叹了叹气。待会儿肯定又该被训了。那也该受，谁怪自己那么的粗心呢，怎么这么简朴的标题问题也会错呀！真窝囊！突然感觉身后一阵刺骨的怪风吹过了。随即，传来一把认识的声音：女儿！女儿！我的心似乎被一块岩石压得凹下了个深渊，四周是缺氧了吗？我边应着边缩着缩着过去了。坐到车上后，妈妈第一句就问：有期末成绩了吗？我胆怯地答道：嗯。是哪些科？都几分？历史和数学。我咽了咽口水，历史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女儿真智慧这番似赞又似贬的话像千万支箭射向我那可怜的心，总觉得暗地里在讽刺着什么。我的双手被刺骨的寒风吹得冷冰冰的，。我的眸子无意中从倒后镜里看到妈妈嘴边挂着自豪的微笑，心里就更难熬难过了。

那数学几分呀？我打了个寒战，吞吞吐吐的挤出几只字：数数学妈妈甜滋滋的说：我女儿的历史这么好，那数学肯定不错！这句话其实让人难堪，那个可恨的数字怎么说得出口呢？是是1分。我的声音徐徐低下去了。妈妈什么也没说，我也随着缄默沉静着。

一路上，我不中断地暗自笑自己的笨，同时，害怕着这种不平常的静。忽然，车子刹了一下，我的身子向前倾了倾，抬头一看，差点撞上前面的车了。我的心跳听得很清楚，头脑中一片空缺。妈妈似乎想了什么一会儿，然后说：下次要努力，争取好成绩，千万不要灰心，这次考不好不要紧我简朴的回答一句：哦。这番话却已深深地铸在心中。妈妈似乎也懂了什么似的，再也没多说了。

小学生写考试的作文00字篇2

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

实在刚开始时，我还有那么一些决心信念，由于试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的均匀分应该在0分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也按捺不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，顿了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，你在帮谁温习？好学生仍是学困生？有效果吗？当时我还不认为然，义正辞严的对他说：我已经很当真的温习了，只要听了，做了功课的，就没什么问题了，他们那些功课不做的，家长都不管，我能怎么办。现在想想真的很可笑，叶老师说的真的很对，我要温习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致功课完成不是很好，压根就没温习到什么，上课的效率也很差，所以这样的温习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不造作业的3个成绩分别是1·，60，61。还有个功课也时常拖拉和完成不当真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的温习是要帮学困生温习。而我一直一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少温习阶段是很失败的。没有捉住重点。

吃一堑，长一智。事不外三，经由自己的试探和叶老师的指导，我想下次我一定会留意的，会改进我的方法的，努力将这条尾巴割了。

小学生写考试的作文00字篇3

考试后反思固然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了良多，以后一定要端正我的学习立场、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往就看标题问题的前半段，就开始解答标题问题了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中当真审题，细心读题，把标题问题看准、看清晰。做完标题问题后要多检查几遍，绝对不答应自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的标题问题，我都觉得会做。可是一旦标题问题稍作变动，我就不会做了。我终于明白：实在，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰劲做对的。我不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，遇上其他同学。吸取教训，为考试做好预备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不中断的训练，糊口中，我要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中要学会独立思索。我但愿老师不要对我失去决心信念，固然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

小学生写考试的作文00字篇4

在成长的过程中，我经历过的是数不胜数，但那件后悔的事，却令我刻骨铭心，至今还历历在目。

在一个周末，老师布置我们温习，下周预备考试。我心里想：这次考试我肯定俾1~2单元考得好，对我来说只是张飞吃芽菜——小菜一碟。一回到家，我已最快的速度放下书包，把电视打开，心想：一个礼拜没有看电视了，我一定要看个够！这时我已把温习的事抛到九霄云外了。

礼拜一回到学校，我看见同学们都在座位上温习，这时我才醒悟今天要考试，心想：怕什么，我的基础那么好，复不温习多不要紧，他们这么紧张干嘛。上课了，老师发试卷了，我胸有成竹的接过试卷，一看试卷的标题问题，题题都似曾相识，但又不确定谜底是什么。糟了，“隆重”的“隆”是左耳旁仍是右耳旁，怎样想都想不起来。还有“东风不度玉门关”前一句是什么？我脑子里一片空缺，心想：都怪我不温习，这么多题都不会做。我就胡乱写一通，最后把试卷交给老师。

到了第二天，试卷发下来了，这次我会考多少分呢？我忐忑不安的想。在教室只见同学们个个眉开眼笑，似乎对自己的`成绩很满意。我翻开我的试卷，看到了一个鲜红的“74”，这是意外的分数，也是意料之中的，比上次差了良多。下课了，老师找我去谈话，老师严厉地对我说：“这次考试成绩为什么这么差？是不是没有温习？”我惭愧的点了点头。老师语重心长地对我说：“我也看出了，你近来很骄傲的。不是有句名言说‘虚心使人提高，骄傲使人落后。’吗？无论什么时候都不能骄傲，要谦虚，由于学习是不能有半点骄傲的，不然成绩就会一落千丈的。”我听了老师意味深长的话，心里后悔不已，泪水像中断了线的珠子，不中断地往下掉，心里想：老师说的对，我不应该骄傲直大，我真后悔没有温习得了74分的。我用手擦了擦脸上的泪水，对老师说：“从今以后，我不再骄傲，我会当真温习的。”老师微笑地对我说：“我相信你！”

跟着时间的流逝，许多事我已经健忘了，但那件灰灰的是，却深深地印在我的脑海中。它使我明白了：做什么事都要谦虚，不能骄傲。

小学生写考试的作文00字篇

考试之前

“我的妈呀！这么多的功课，我这么做得过来呀！”“少说空话！要想不挨屁股板子，你就得给我做！”妈妈像头发怒的狮子一样朝我吼道。唉！真是“到了考试前，功课多如山”呐！可大人们没听说过“大考大耍，小考小耍，不考不耍”这句话吗？再怎么说，我们也是人啊！总不能像个白痴一样没命地写功课吧！考试真烦！

考试当中

噢！我进入考场了！还真有点紧张啊！好不收留易等到发卷，我提笔就写，啊！可别忘了考试铃还没响哩！千万不能写。

上午很快过去了，我还得预备下战书的“竞争”，所以，千万不能疏忽呀！

下战书，可能应该是比较轻松吧。第一堂是考数学。数学嘛，长短常简朴的，我几乎没有碰到拦路虎，终于拼搏到最后一道附加题了，噢？分馒头？嘻嘻！这道题我在一本书上看过，应该可以对付！答完啦！我松了一口吻，还得检查一遍，不怕一万，就怕万一呀！

考试之后

考完了，可以轻松轻松啦！不！还得要知道成绩才行，成绩是最枢纽的，这是要不要挨屁股板子的决定！“周队长，你妈妈去秦老师办公室看你的卷子啦！”“啊？”我的妈呀！摸摸心脏，哇！跳得好快，恩，不会出什么问题吧？时间都这么就了，不会是我没考好，我妈妈在缄默沉静吧？正想着，妈妈走了出来，一见到我，笑得满面东风，没等我说什么，妈妈先开了口：“粗心的小画家！”哦？妈妈怎么这么说？有点儿搞不懂，“你考了91.分。”啊？才怎么点分数，得，妈妈，您就甭动手了，我自己打自己一个耳巴子得了！

哎—呀！经由这次考试，得到的东西还真不少，同学们，你们说呢？

小学生写考试的作文00字篇6

秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲劳的脸显得更疲劳。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上到底是为了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”？

李白以为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“生成我才必有用，千金披发尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。

李清照以为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。

这一切的一切，一切的一切，都源于自信。

或许，换种思维思索也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平施展；在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，招招手，道别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……

想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，由于我明白，一个人的一生中不免要碰到一些挫折与失败，假如，她（他）挺过了，恢复会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但假如她（他）没有挺过，让消极、逃避来取代自信。由于害怕，所以消极。由于逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。

我要做人中豪杰，不做狗熊。

小学生写考试的作文00字篇7

啊！！！！还有X天就要期末考试啦！几乎天天，每时，每秒，在班里都能听到这种声音。好像，声音里包含着压抑？！或许，还有一丝悲哀。为自己悲哀。

一个月前，老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且，是每一个老师。实在说的话，意思都差不多。但是，老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。

这次期考的前一百名和倒数都要宣布在学校的宣传栏的，大家要努力。这句，堪称经典的可以引起班里部门人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛，两个极端。

本次考试没有提高的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。这句话，一般可以使中等生表示不满，但是，无可奈何。

本次考试提高比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。嘘鄙视它是没有用的。。

于是，可想而知的，我们抛却了课间，抛却了课余。所有的空缺都由训练-提问的过程增补了。

老师都健忘了我们要休息，我可以理解；老师忽视了下课铃的存在，我可以理解；老师省略了我们玩的时间，我可以理解；我发现理解老师，不如理解我自己。

期考进行时——

努力了多少天啊，期考，来临了！

挚友无比紧张地捏着我的手，你说我要是考不好怎么办呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

是的，我努力了。我们都努力了。

考场里。

额抬起头，伸个懒腰，猛然发现监考老师用无比锐利的X-Ray狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继承端端正正地坐着奋笔疾书。标题问题都好难。难得没有一提我有掌握做对。

呼——，天，这年头还有人传纸条？疯了。

偷扫了一眼，天，还有人用小抄？！

突然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。突然发现我好乖。好老实。

交卷。结局，是悲，是喜？谁知道。

期考将来时——

你看看你们，考成这个样子？对得起谁？老班在讲台上唾沫横飞。对得起自己了。相信每个人心里都有这句话。看看！你们平时自习，多快乐！多随意！多自由！

有关小学反思作文500字锦集七篇

有关小学反思作文00字锦集七篇

无论是在学校仍是在社会中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家顿的小学反思作文00字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学反思作文00字篇1

考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我认为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真长短常惊讶，不知所措。真长短常惭愧。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要我们不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试施展失常的情况有良多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

同学们，考后反思虽然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的出发点。找到了出发点后决不能停在出发点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。

小学反思作文00字篇2

历经“千辛万苦”，终于批阅完了读后感，有点吐血的感觉。写作前几周就布置学生要多读几本好书，作文写了，我伤心了。全班的作文放到一起，能称得上是“读后感”的，不足10篇，10篇里头也就篇上下，还算有质量。剩下的，都算不得读后感。归纳一下问题有这几种：第一种，是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感，实在没有感想，只是由于老师布置了作文，不得不写上一篇。至于感想，这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下，然后无病呻吟，空口说感触感染，喊几句口号。第二种，没有感想。第一情况下，学生还知道要加点“感想”。这种的，就是重复书本内收留，甚至于把《序》里的话摘录编辑一番，字数委曲够了，就成了。第三种情况，就是莫名其妙了，书本的内收留和自己的议论互不相关，也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。

不得不说，这是一次失败的习作。比拟较而言，学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间，看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看，但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情，他们同情鸟儿的悲惨遭遇，为鸟儿的小小胜利欢呼，大家不约而同地呼吁：要保护鸟类，爱护地球。

这样的习作是令我震动的.。它说明，学生并不是写不了读后感，而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说，片子过老师跟学生进行了互动，匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来，学生的读后感写不好，主要责任在我。

反思一下，原因可能就是：缺乏对书本的阅读引导。到目前为止，我并没有以任何一本书为例，带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看，看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时，硬要学生写“感想”，他们只能干巴巴凑些句子给我。所以，我想，我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

小学反思作文00字篇3

因为诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

考试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在出错误，我仍是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。

小学反思作文00字篇4

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物，跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合，形成一条连贯的作文教授教养指导思路，节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助，下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则：以生为本。通过各种手段，斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用现有的教授教养资源，利用多媒体辅助教授教养手段，向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片，大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望，孩子们事先按爱好自由分组，观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足，孩子们上课发言斗胆勇敢积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天，事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物，要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学，孩子们的高兴和荣耀可想而知，而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手，条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当，前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长，捉住特点不够，留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

小学反思作文00字篇

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文00字篇6

当我们拿到期末考试的审讯结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考2！语文才考90！英语说实话良多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我固然买了训练题，但是因为功课多加上温习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的白话，由于考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把但愿和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文00字篇7

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集

小学二年级下册描写小动物的作文锦集1

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛，用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的，像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.！整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候，我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前，它快要把毛线球抢过去的时候，我就不停的往左往右抖动毛线球，小猫也跟着扑过来抢过去的，最后，它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看，我家的小猫有趣吧！我喜欢我家的小猫！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集2

在我过生日的时候，爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了！因为它全身的毛雪白雪白的，所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃，我把萝卜和青菜放到它身边，“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上，它刚要吃，我就把青菜越拿越高，它们就把脚站得很高，一会儿就倒下去了。哈哈，我家的“小白”可爱吧！

我爱我家的“小白”！

小学二年级下册描写小动物的作文锦集3

妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集4

我家养了一只小狗。它胖胖的身体，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔软，它的四条腿长得像小柱子，一条长长的尾巴，总是摇来摇去，可爱极了！

小狗的耳朵可灵了！每当夜深人静的时候，门外有一点陌生人的动静，小狗就会立刻跳起来，口中发出响亮的吼叫声。

啊！多么可爱的小狗，我非常喜欢它，我要天天把它喂得饱饱的。

有关写松树的小学作文400字锦集七篇

在平凡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编顿的写松树的小学作文400字7篇，欢迎大家分享。

写松树的小学作文400字篇1

你相信吗？倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山，我就发现了这棵树。这棵树已经倒下了，可能是被台风刮倒的，也可能是人为破坏的。仔细看这棵树，它上面充满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子，这些当然是人画上去的，但令人惊疑的是它依旧茁壮地生长着。固然倒下了，但长在土壤里的根仍是不服输，源源不中断地给大树活力，大树真强呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像白叟裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方舒展开了，绿叶绿得光亮，像一块块绿松石。它在抗争，它在努力地活着。

第二次来爬山，我又发现了它。这一次，我又惊疑地发现，它的枝叶更蕃庑了，就像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹。我有些快乐，好像明白了什么？过几天，爸爸一个人去爬山，他惊喜万分地告诉我，树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的，还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我兴奋极了，想着人与天然和谐相处的画面，不由得咧嘴笑了。

这次秋游，一听说是去爬这座山，我很高兴，“蹬、蹬、蹬”一口吻地爬上去，特意去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果，我一跃，摘下一颗小果果。这颗小果红极了，像幸福的红灯笼，又像一颗红心。它拥有坚强，拥有执着。不能倒下，要振作起来！我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中渡过，没有终点！

写松树的小学作文400字篇2

它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿戴朴素绿色外套的松树。

松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖利有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个卵形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护屋子的战士和风雨的遮阳披发挡雨棚。仍是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。

桃树把所有气力都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的但愿留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的锦绣。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。假如我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会布满(一遍蕃庑景象的)但愿。

松树是笔挺的，不论在多么恶劣的环境下，仍旧矗立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以朴重、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的朴重、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。

写松树的小学作文400字篇3

在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤独与吝啬的象征。我常在柳树和白杨树下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，由于它那艰涩的树皮和尖尖的树叶经常使我望而却步。然而，跟着春秋的增长，我对松树的熟悉有所改变，如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏，我常用一种敬佩的眼光来赏识它。

你看，当严寒的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无穷的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。

当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，预备渡过漫长而又干燥的冬季。我经常在秋风中赏识松树的倔强与坚韧，赞美它不同凡响的风格和精神。假如说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪寒冷能够傲然挺立一个严冬而面不改色。

松树那坚韧不拔、傲然挺立面对风雪寒冷能够傲然挺立立的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征。

写松树的小学作文400字篇4

秋姑娘拖着她锦绣的金裙刚刚飘然而去，冬弟弟就迫不及待地赶来了。他可真调皮呀！

你看他，嘴里吹着凛冽无比的寒风，左手一把抓光了杨树的叶子，右手一把扯中断柳树的长发，还用脚“砰砰’地踢着人们挡风的屋门……

我想在这寒风刺骨的冬天里，所有的花草树木都难逃此劫吧？然而我却错了！我看到小区路边的松树依然苍翠浓绿，它们像一个个傲然屹立的士兵捍卫着我们的家园。我不禁心生敬意，仔细打量起它们来。松树的叶子像一根根细细的长针，一簇簇向外生长着，尖利而有气力。灰褐色的主干高大笔挺，顶真个叶子浓密蕃庑，像一把巨伞为人们挡风遮雨。看着一棵棵威武不屈的松树，我脑海里浮现了陈毅元帅的诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树恰是心中有个坚定的信念——坚信春天的到来，才会战胜一次又一次的狂风雪……

我想到了我自己一件困惑的事。今年我竞选上了大队委员，我的任务是检查路队。天色越来越冷了，每次检查完路队，我都会走在同学们的最后面。冬风呼呼地刮着，有时冻得我直跺脚。我也曾想打退堂鼓，不干这苦差事了，早点回家享受暖和该多好！当我看到这些不畏寒冷的松树时，却改变了我的设法主意。假如人人都怕冷，都不来检查路队，那我们就没有一个良好的路队秩序。我不能由于碰到一点难题就退缩不前，我要学习松树那种顽强无比，不屈不挠的精神！

冬天里的松树，我要赞美你！你固然没有柳树的婀娜多姿，也没有桃树的芳香四溢，但我却愿做一个像你一样朴实无华却坚韧不拔的人！

写松树的小学作文400字篇

春天，春姑娘静静地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在轻风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松四周的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的仍是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑容，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的'发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的匡助下，露出了嫩绿的新叶。

新叶一天比一天蕃庑，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天色炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，舒服极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。

秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！

秋爷爷静静地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色疑惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么锦绣啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。

校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的锦绣景色，我爱那无私的奉献精神！

写松树的小学作文400字篇6

在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤独与吝啬的象征。我常在柳树和白杨树下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，由于它那艰涩的树皮和尖尖的树叶经常使我望而却步。然而，跟着春秋的增长，我对松树的熟悉有所改变，如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏，我常用一种敬佩的眼光来赏识它。你看，当严寒的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无穷的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。

当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都秃顶了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，预备渡过漫长而又干燥的冬季。我经常在秋风中赏识松树的倔强与坚韧，赞美它不同凡响的风格和精神。假如说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪寒冷能够傲然挺立一个严冬而面不改色。

松树那坚韧不拔、傲然挺立的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征。

写松树的小学作文400字篇7

人人都说花锦绣，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中伸展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也似乎一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，似乎在说：“我们不怕风。”

严寒的冬天，鹅毛大雪在空中飘动，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇晃着松树。大-片大-片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着暖和的东风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，跟着暖和的东风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根仍是很好的燃料，可以用它做成火炬，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树固然没有花那样锦绣、芬芳，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么难题也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。