教育方面座右铭
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篇首语:讨厌自己明明不甘平凡,却又不好好努力。本文为你选取作文教育方面座右铭四篇,希望能帮到你。
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教育方面座右铭
1、我们深信教育是国家万年根本大计。
2、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
3、教师的人格是教育的基石。
4、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。
5、教育,这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵-
6、学校没有纪律便如磨坊没有水。
7、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。--李贽
8、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
10、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
11、学然后知不足,教然后知困。
12、行是知之始,知是行之成。--陶行知
13、师者,人之模范。--杨雄
14、走下讲台给学生讲课。
15、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
16、每一个学生都是好学生。
17、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚
18、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
19、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
20、给学生一个世界,给老师一片天空。
21、踏踏实实做人、认认真真做事。
22、老老实实做人,认认真真教书。
23、好笋出好竹,好师出好徒。
24、十年树木,百年育人。
25、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
26、视责任为美德。
27、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
28、执着杏坛,乐于奉献。
29、读书在于造就完全的人格。
30、三人行必有我师。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
33、捧着一颗心,不带半根草去。
34、德高为师,身正为范。
35、教育方面座右铭集锦
36、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。??马卡连柯
服务方面座右铭
一、只有不完美的服务,没有挑剔的客户。
二、急客户所急,想客户所想。
三、用心做好细节,以诚赢得信赖。
四、愿我的微笑像春风一样温暖着客人的心。
五、全方位规范执法,零距离感受服务。
六、微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。
七、诚信、正气、清白做人、用心、务实、创新做事。
八、静脉动脉人脉,一心一意一德。
九、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
十、常将人病当己病,常将他心比我心。
十一、服务只有更好,没有最好;满意只有起点,没有终点。
十二、追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。
十三、人人都是志愿者,人人都是受益者。
十四、永远铭记,买卖,客户不买,我们难卖。
十五、待人热忱,办公快捷,服务自动,回答满足。
十六、热心接待,诚心答复,耐心指导,细心办事。
十七、热情主动服务,创造和谐关系。
十八、以人为本,真诚服务;耐心沟通,用心服务。
十九、顾客不分大小,交易无论多少。
二十、把微笑漾在脸上,把关爱蓄满心间。
二十一、诚实、诚心、诚挚、诚恳的待人。
二十二、说了不算,做了不算,做好了才算。
二十三、找到自己最好的微笑,并将它随时奉献给客人。
二十四、腿要勤,腰要弯,嘴要甜,微笑要时时挂在脸上!
二十五、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
二十六、从心出发,打造金牌服务。
分数教育
在我看来教育是一种改变人类对客观世界认识的途径,一种积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径,这就要求我们要在德、智、体、美、劳五方面全面发展。
目前,在学校老师们对我们只重视智方面的培养,其他四个方面放到一边,只是稍微一提就可以了。在智这一方面,老师们也只单纯重视理论知识,忽略了实践。在他们看来上实践课就是让我们玩,因此我们每周一节的实践活动课被取消。理论知识固然重要,但是将来我们还是要以理论知识为基础进行实践创新。由于教育者们对理论知识的过于重视,他们就用分数来评价一个学生的好坏。每当考完试后,老师都会进行分数比较,考的好的同学会受到表扬,考的差的同学则会受到老师的批评甚至挨打挨骂,有时将分数报告给家长,从而使学生们越来越害怕考试,形成怯场学习有压力等心理负担,尤其是学习好的同学。
在家里,家长们也同样重视孩子的分数,每当孩子取得好成绩时家长们就会表扬孩子,当孩子考的不好时家长们就会责骂埋怨自己的孩子,甚至说出了难听的话,沉重打击了他们,使他们产生离家出走等念头。有的家长望子成龙的心太急总想让自己孩子的分数名列前茅,不惜让孩子牺牲童年,当孩子上小学、中学时为了让他们能考取更高的分数,在双休日、寒暑假找到补习班让他们从早到晚不停的学习。这样以来使他们失去了假期,失去了美好的童年。
安全方面的座右铭
一、安全帽一边扔,头部上面打“补丁”。
二、生命只有一次,安全伴君一生。
三、安全在心中,幸福在手中。
四、安全记在心,三思而后行。
五、和谐电力,安全为先。
六、安全工作常抓不懈,经济效益稳定增长。
七、想要无事故、须下苦功夫
八、不懂莫逞能,事故不上门。
九、安全时刻不能松,事故天天要警惕。
十、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。
十一、好钢靠锻打,安全要严管。
十二、庄稼离不开阳光、安全少不了规章
十三、细小漏洞不补,事故洪流难堵。
十四、安全来自严谨,事故出于松散。
十五、安全不离口,规章不离手。
十六、抓安全、促生产、讲效率、出成果。
十七、安全是生命的保障,安全是企业的生命。
十八、居安思危,警钟长鸣;防微杜渐,安如泰山。
十九、不懂莫逞能、事故不上门
二十、绿叶底下防虫害,平静之中防隐患。
二十一、气泄于针孔,祸始于违章。
二十二、制度不全、事故难免
二十三、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
二十四、时时注意安全、处处预防事故
二十五、快刀不磨会生锈,安全不抓出纰漏。
二十六、守纪守责守规程,保质保量保平安。
二十七、遵章守纪光荣、违章违纪可耻
二十八、安全工作不能马虎大意,预防事故不能放松警惕。
二十九、安全在于时刻警惕,事故出于瞬间大意。
三十、安全是生命之本,违章是事故之源。
三十一、安全是无形的节约,事故是有形的浪费。
三十二、眼睛容不下一粒砂土、安全来不得半点马虎
三十三、安全规程系生命,自觉遵守是保障。
三十四、安全陪君行,幸福伴终身。
三十五、安全规程字字是血,严格执行句句是歌。
三十六、骄傲自满是事故的导火线、谦虚谨慎是安全的铺路石
三十七、安全教育天天讲,事故隐患日日防。
三十八、只有防而不实,没有防不胜防。
三十九、安全是生产之本,违章是事故之源。
四十、安全作业有备无患,盲目蛮干必生灾难。
四十一、安全出效益;安全出速度。
四十二、安全是效益,质量是财源。
四十三、安全促生产,安全出效益。
四十四、麻痹是最大隐患,失职是最大祸根。
四十五、落实安全主体,分解责任到人。
四十六、安全思想一日放松一日患,侥幸心态一时存在一时忧。
四十七、不要伤害他人,不要伤害自己,不要被他人伤害。
四十八、知险防险不危险,违章蛮干最危险。
四十九、快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。
五十、事故教训是镜子,安全经验是明灯。
相关参考
能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。严是爱,松是害。认认真真工作,老老实实做人。愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。甘为学生进步的阶梯。认认真真...
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