松树的座右铭
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篇首语:知识是为老年准备的最好的食粮。本文为你选取作文松树的座右铭四篇,希望能帮到你。
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松树的座右铭
一、青苍初得地,华省植来新。
二、四松初移时,大抵三尺强。
三、兰秋香不死,松晚翠方深。
四、何事斜阳里,栽松欲待阴。
五、风声一何盛,松枝一何劲。
六、古甲磨云拆,孤根捉地坚。
七、小松未盈尺,心爱手自移。
八、松寂风初定,琴清夜欲阑。
九、遥远山上松,隆冬不能凋。
十、何当凌云霄,直上数千尺。
十一、松柏本孤直,难为桃李颜。
十二、青松寒不落,碧海阔愈澄。
十三、月好好独坐,双松在前轩。
十四、孤松停翠盖,托根临广路。
十五、虽小天然别,难将众木同。
十六、岁老根弥壮,阳骄叶更阴。
十七、偃亚长松树,侵临小石溪。
十八、郁郁高岩表,森森幽涧陲。
十九、赖此松檐下,朝回半日闲。
二十、高松出众木,伴我向天涯。
二十一、真树孤标在,高人立操同。
二十二、高者三丈长,下者十尺低。
二十三、手栽两树松,聊以当嘉宾。
二十四、寄言青松姿,岂羡朱槿荣。
二十五、南轩有孤松,柯叶自绵幂。
二十六、大雪压青松,青松挺且直。
二十七、终日吟天风,有时天籁止。
平凡工作岗位的座右铭
1、我们都是平凡的人,希望做最平凡的事,得到最平凡的感情!
2、松树是平凡的,我要高声赞美它。
3、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰。
4、平凡岗位,高尚人格,静以修身,俭以养德。
5、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
6、美可以是感天动地的,当然也可以是细微平凡的。
7、天才之生命的火花,比平凡的人之生命的火花,燃烧得迅速。
8、低调与高标的统一,平凡与不俗的统一,这是朴实的人生,也是厚重而辉煌的人生。
9、对于平凡人来说,平凡就是幸福。
10、即使是普通的孩子,办要教育得法,也会成为不平凡的人。
11、把一切平凡的事做好就不平凡;把一切简单的事做好就不简单。
12、平凡的幸福是难能可贵的!
13、大的灵魂,常寓于平凡的躯体。
14、做平凡的教师,创不平凡的事业。
15、只有走完平凡的路程,才能达到伟大的目标。
16、一件事情既然以不平凡的形式开始了,那么它也必定以同样的形式结束。
17、待人最需要的是真诚,这是一个最平凡、最普通的道理。
18、伟大出于平凡,理论来自实践。
19、对平凡的人来说,平凡就是幸福。
20、最伟大的真理是最平凡的真理。
21、扬黄牛精神,做平凡工作。
22、生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。
23、真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。
24、伟大的头脑倾向于平凡。
25、平凡的人希望,天才的人创造。
26、不会飞的猪,就只是平凡的猪。
27、不以小事为轻,而后可以成大事。
28、当你觉得处处不如人,不要自卑,记得你只是平凡人。
29、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
30、细微显真情,平凡塑仁心。
竞争促进
我有这样一句座右铭:“没有竞争,就不会进步。”因为人们一旦离开了社会群体的竞争,就只能停留在某个阶段,永远不会进步.
玄奘在高僧济济的法门寺潜心修身,但是苦苦习经多年,也没有出人头地。玄奘决定离开法门寺,去深山寻早偏僻的小寺阅经读卷。
在走当年,法门寺的方丈带他来到寺后不远处的山头,对他说:“这里几棵松树在山坡的空地上生长,它们不愁没有阳光。没有树和它们竞争,所以它们长得差,只能做薪柴。”然而,又带玄奘来到寺后的茂盛的松林,说这个松林的树木长在一起,成为一个群体。为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们度分离向上生长,所以棵棵成为栋梁。”玄奘明白了方丈的教导,决定继续留在法门寺在高僧济济的噶闷死与高僧互相学习,竞争,使自己可以进步。
读了这篇文章,我不禁想起一件事。
表哥的一个朋友在一个小村读书,那地方学校学生人数较少,教学质量不太好,学生的水平也差。因此第一名就归叫聪明的他拥有。这位大哥以为自己很棒,很了不起,就整天不学习,除了上学,剩余时间就泡在电子室里打电子。
在一次县竞赛中,学校挑选他参赛。竞赛的同学都是各校千挑细选的尖子生,所以他根本无法跟他们斗。当成绩出来后,他才知道自己的成绩只相当与他们的十分之一,这时的他终于明白了一个深刻的道理:要经常与强大的群体来竞争,才能把自己的内在潜力发挥出来。
是啊,任何一个人想要成才都离不开社会这个群体,就没有了竞争,就不能互相促进,就到达不了成功的彼岸。
松树和校园 校园的松树作文
第一篇:《校园的松树》
校园的松树
——松原市宁江区实验小学
六年八班王飞涵松树和校园.
人们都赞美桃花的艳丽,赞美瑞香花的芬芳,赞美花的亭亭玉立,赞美牡丹的高贵……可是我却赞美松树。丰子恺老先生写的《黄山松》中,写出了黄山松树的三种特色。而今天我观察了校园的松树,方才知道校园的松树也有三种特色:
第一个特色,校园的松树十分绿。虽然有的是淡黄的,但绝大多数是绿色的。那种绿,不是鲜艳的绿,不是淡淡的绿,不是浓郁的绿……那种绿,绿的苍翠,绿的深邃,绿的有一种直透心窝的感觉。无论春、夏、秋或者冬,站在楼梯顶端,放眼望去,到处都是绿色,在白雪的映衬下,更显生机勃勃。
第二个特色,校园的松树有一种能屈能伸的精神。校园的松树不像黄山松那么顽强不屈,不像柳树那样软弱无助,它的精神就像当年的越王勾践,卧薪尝胆,先屈服于吴王的掌控,后又领兵而起,打败了吴王,越王勾践是如此的能屈能伸啊!校园的松树也是如此。你看,暴风雨来了,她轻轻的斜下一点身,狂风暴雨后,又挺直腰板。它那坚强不屈,不畏风霜,四季永驻的精神,怎能让我们想不到守卫我们国家,日日夜夜尽心尽力的解放军叔叔,它不用人们施肥,无须人们灌溉,狂风吹不倒它;洪水也淹不没它,严寒也冻不坏它,它只努力挺立着,一丝不动。这些难道不表现他们的毅力,他们的坚强?我们如今平安的生活,难道不是有他们的功劳,苦劳?所以我们要感谢他们,感谢他们如同松树一般毅力不倒的品质。 第三个特色,校园的松树朴实无华。在春天,它不会与花坛中的百花争艳;在夏天,它不会与门口的柳树争绿;在秋天它不会与枫树争谁叶子红……它从不要求我们给它任何回报,只是一直默默地站在那里,让我们的校园更加美丽。
我爱我们校园的松树。虽然它没有胡杨树坚韧,没有鲜花惊艳,没有菊花芳香,但是,它有一种不可令人抗拒的绿,一种能屈能伸的精神和一种朴实无华的品质。它所具有的精神品质别的树却没有,别的树有的只是华丽的外表,可美来自内涵,我要做一个什么困难也压不倒的人,不管未来的路由多么长,多么难,不管今后的学习生活有多么艰苦,我都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,用坚定的信念和不屈的精神战胜一切困难。
教师评语:文句清晰流利,句子简洁精彩,造句刻意求新 ,词句美妙精炼。继续努力!
指导教师:薛守芳
第二篇:《校园的松树》松树和校园.
校园的松树
在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的,刺刺的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。
春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。
时间过得真快,转眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨哗哗下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到,香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵凉风吹来,它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。 听妈妈说:松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香,还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。听了妈妈的话,我不由得更喜欢松树
第三篇:《校园的松树》
校园的松树
北吴庄小学四(2)班:刘逸菲
我们的学校面积不大,没有什么特别的风景,最吸引人的要数校园中间的那棵高大、粗壮的松树。
说起它的高大,都赶上三层楼高了;说起它的粗壮,要两三个小朋友一起才抱得过来。
春天到了,万物复苏,松树也从冬天的睡梦中醒来,伸展的枝条尖长出许多嫩绿嫩绿的新芽,好像插在枝条上的一根根绣花针,飞累的小鸟都不敢到树上歇歇脚,生怕扎上自己。
夏天,松树密密层层的枝叶为同学们撑起一把大大的遮阳伞,每到课间,同学们都三五成群的到树下乘凉、休息。有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,有爱学习的同学在树下认真的看书。这时的松树又像个老人一样幽静的坐在那里,看着可爱的孩子,脸上露出满意的笑容。
秋风给其他的树木戴上了黄发卡,而松树却依然穿着春姑娘送给的绿衣裳。枝叶向空中伸展,竖起一根根钢针跟秋风示威,很威武,秋风都躲着它走。
冬天,下雪了,到处都是白茫茫的一片,松树的枝条上有很多的积雪,远远看去就是一棵巨大的圣诞树。太阳出来,树上的积雪落下,松树露出枝叶,在太阳的照耀下显得更加苍翠了。
大松树给我们带来了欢乐,我喜欢我们学校的大松树。
第四篇:《校园里的松树 文档》松树和校园.
校园里的松树
在我们的校园中,有许多花草树木。比如五针松 ,月季花,石榴花,松树,铁树等。其中,我最喜欢的就是默默无闻的松树。
春天到了,百花盛开,小小的松树已经长到六七层楼那么高了,生机勃勃的好像春天的报春使者。
夏天到了,生机勃勃的松树像一把保护伞。每当我们玩得满头大汗时,就会到松树底下乘凉,只要坐一下,就会感到格外凉爽。
秋天到了,松树已经长成参天大树。每当人们开着汽车,回家的过程中,汽车排放的废气,都会被五针松吸收,再从新排放出一些新鲜的空气,这就是要我们植树造林的原因。
冬天到了。松树还在与严寒作斗争,像一个宁死不屈的战士一般。我们打雪仗的时候,总会堆个小雪人在松树边,这样,松树就不会感到孤独了。
我爱美丽的校园,更爱校园美丽的五针松!
第五篇:《学校的松树》松树和校园.
学校的松树松树和校园.
我们学校的办公楼的西南角,有几棵,高大、挺拔的松树。
春天,在树木抽出枝条长出嫩绿的叶子的时候,松鼠早已翠叶满枝。 夏天,他们手拉着手,肩靠着肩,像一把大伞给人们遮凉,同学们可以在松树下学习,休息。
秋天,在树木落叶,飞舞的季节里,有的树木变黄了,有的树木变红了,而松树依然苍翠,挺拔,一阵秋风吹来。树叶在小道上飞舞。而松树的叶子,纹丝不动,反而松树更强壮了。
冬天,被风呼呼的刮着,花草枯萎,树上的叶子纷飞的落下来。光秃秃的站在风雪中,而松树依然披着翠绿的衣服,肩靠着肩,手拉着手,像跳集体舞一样,还说这点小雪我见的多了。大雪过后,它们显得更加漂亮了,头上戴着一个尖尖的小白冒,身上披着白披风,像草原上的哨兵。
松树一年四季都披着绿衣,我喜欢我们的学校,我更喜欢学校的松树。
第六篇:《校园里的松树》松树和校园.
校园里的松树
每当我来到美丽的校园,一眼就望到了操场旁边那高大挺拔的松树。 我喜欢松树的坚强;我喜欢松树的形状;我喜欢四季常青的松树!
春天,松树换上翠绿的新装,不时有几只小松鼠到松树间穿梭,快乐地游戏。
夏天,在绿草的衬托下,松树显得更加苍翠;在野花的衬托下,松树显得更加高大挺拔;在小鸟的歌声中,松鼠显得更加有活力。
秋天,松树上挂满了松果。微风轻轻拂过,一个个小铃铛轻轻摇曳。 冬天,下了几场大雪后,沉积的雪就覆盖在松树上,仿拂那积雪就是松树的新装。
每当放学时,落日的余辉撒在松树上,这时,它是多么地迷人。 我爱我的校园,更爱那坚强,四季常青的松树!
北京市朝阳区育人小学四年级:魏晨宁
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