我心中的阳光老师作文

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篇首语:不怕百事不利,就怕灰心丧气。本文为你选取作文我心中的阳光老师作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我心中的阳光老师作文(1)

2、老师是我心中最亮的阳光作文(2)

3、心中的阳光作文800字(3)

4、愿做一个阳光的人 作文 800字 心中的阳光作文800字(4)

我心中的阳光老师作文

我心中的阳光老师作文

在平清淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集顿的我心中的阳光老师作文,但愿对大家有所匡助。

地球有了阳光才变得生气希望勃勃,世界有了阳光才会布满光明和暖和,我们有了阳光才会健康成长。钟老师就是我心中那暖和的阳光。她不求回报,教我们学文化,教我们学做人,就像烛炬一样燃烧自己照亮别人。

钟老师不仅仅是我们的语文老师,更是我们的班主任,从她身上我们学会了许多做人的道理。她经常教导我们:要做一个善良、有爱心的人,当别人需要匡助时,及时伸出我们的援助之手;要做一个坚强、勇敢的人,不向难题低头;教我们允许别人的事一定要做到,要一诺千金;教我们专心、踏实地做好每一件事;教我们要多为别人着想时,路才会走得更远……

钟老师有一个布满聪明的头脑和一双灵巧的手,她把我们的教室布置得雅致大方,使我们的教室成了一间会“说话”的教室。记得刚刚走进五(2)班的教室时,我傻眼了:桌子破褴褛烂,高矮不一;墙上没有装饰,却有良多乱涂乱画的痕迹。我是多怀念原来的教室呀。令我没想到的是,开学之后的第二个礼拜,我们的.教室变了样——褴褛的桌凳不见了,换上了整洁的桌凳。原来钟老师利用周末,特地叫了一些家长来学校帮忙,去学校的蕴藏室找到一些轻微好的桌凳给我们换上。开学的第三个礼拜,我们的教室再次变了样——教室的周围贴了一圈竹篱和66朵小花(代表我们66个孩子哟);墙上还贴了许多老师亲身剪出来的名人格言。我又深深地爱上了我们的新教室——爱她浓浓的学习氛围,爱她丰硕有效的育人环境。

钟老师对待我们非常严格,尤其是在学习上收留不得我们半点马虎。每当我们碰到不会做的题,钟老师从来不会直接告诉我们谜底,而是鼓励我们从书中或字典中查找谜底。记得有一次,我们在讲解小本训练册上的标题问题。阅读短文中的一个字我们不会读,大家很有默契一带而过,想蒙混过关。谁知,等我们刚读完,钟老师居然让我们拿出字典来,哪个字不会读,就去查找哪个字。唉,看来我们的雕虫小技,逃不外老师的火眼金睛。同学们很快找到了这个字,可是居然是个多音字。这时钟老师又说:“请同学们通过字义来选择读音!”就这样,在钟老师引导下,我们不仅熟悉了这个字,还理解了字的意思。在以后的课堂中,只要我们碰到不熟悉的字,不理解的词,钟老师都会让我们查字典。有时我觉得,为了查找一个字,而铺张那么多时间,不值得。后来钟老师的一席话,改变了我的看法。钟老师告诉我们:“勤查字典最主要的是培养一种主动查找谜底的意识,养成自发动手解决问题的习惯,那样以后无论糊口中碰到什么难事或问题,自己都会想方设法寻求解决之道。”我以后一定要将查字典进行到底。

钟老师就像我们的一个朋友,理解我们,关心我们;兴奋时和我们一起疯,烦恼时和我们一起忧,是我们最知心的朋友。

老师您就是那灿烂暖和的阳光,在您那暖和的阳光下我们健康茁壮的成长!

老师是我心中最亮的阳光作文

老师是我心中最亮的阳光作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的老师是我心中最亮的阳光作文,欢迎阅读与珍藏。

每个人的心中都有一束阳光,母爱给我们黑暗的世界带来了光明,友情也是我们心中的阳光,它在难题的时候会匡助我们老师也是一样的,是我们心中的阳光它传授给了我们知识,理想和信念也是我们心中的阳光,他给了我们前进的动力,在我心中,老师是我心中最亮的阳光。

那是一个礼拜三的上午,第3节课下课了教室里非常嘈杂,同学们一个个有说有笑嘻嘻哈哈的,我也不例外和同学们一起玩着,忽然我看见小组长们手里都拿着昨天的语文功课,我知道一定是要改错题了,于是我连忙回到了座位上,等待着我的功课,我的心情长短常痛快的,我对自己的语文功课布满了决心信念,想着功课上的一个大大的100分我就非常的开心,终于等待了这么久的功课传到了我的'手上,我迫不及待的翻开了功课,期待见到我的100分。

想象不是现实,我没有得到100分,我错了一道判定题,是判定比喻句的,我十分恼怒,心想:假如当真的做不就对了吗?这样可以得到一个100分啦,那样该多好啊。我随手把题改了,由于是判定题,我踏着沉重的步伐到了办公室改错,改错的人排到了办公室外,由于办公室还有其他的老师和改错的人,所以人多的水泄不通,我一边排队一边反思自己终于到我啦,老师看了一下标题问题,在错题上打了一个勾,然后看了看我。这时我正在诉苦这道题脸上的表情一定是恼怒的,我正想拿起书就走,但是老师叫住了我,她给我讲起了这道题不是比喻句的原因,在这个过程中我明白了许多,我贪婪的吸收着知识。

老师讲完题后,我迈着轻松的步子走出了教室,在老师讲题的过程中,我明白了怎样去判定比喻句,比喻句的特点和一些常见的错误,更多的是她教会了我能够静心。语文老师是用自己最当真的立场去教我做这一类型的标题问题,然后我理解的也很快,弄懂之后她仍是拉住我,语重心长地对我说:“这道题你是不应该错的,由于我知道你的能力呀,你上课也很积极的发言,为什么这道题你会做错呢?由于就是大家都认为很简朴,你也不例外,所以在做训练的时候,老是不能静下心来,越简朴就做得越快,但是也要用脑子想一下,陷阱可能就存在这简朴里面,老师但愿你能够改正掉自己的贪快的这个习惯,做一些重要的事情的时候,完全的放下心来静下心来,你一定会有不一样的收成。”我有些明白的点了点头。

老师是我步履的阳光,她不仅会传授我们知识,你会像心理学家一样去了解你,去深入你的内心,用自己的话语去治愈你。

心中的阳光作文800字

一个人心中只有有了阳光,才能照亮前进的道路,你想知道我心中的阳光吗?

近些天,老师让我们参加阳光少年组织活动,我想:我才不要参加呢!阳光少年们个个勇敢无敌,而我……哎!反正不要参加否则我会丢大脸的,因为我晚上起来上厕所,都还需要妈妈陪着呢!“魏春巧,因为你胆小,所以你必须要锻炼一下自己。”我这边刚刚放下思绪,老师那边便点名要我参加,我觉得这犹如晴天霹雳,于是,便抱着试一试的心理向老师讨价还价:“老师,我可以不……”话还没说完,便被老师的话打断了:“没有商量的余地。”听到这句话时,觉得天都要塌了。

这几天,我连走路都提心吊胆的,生怕老师又要出什么“馊”主意来考验我。要知道,我这弱小的身板儿可经受不起任何考验啊!

这天晚上,不知是老师有意的还是无意的,课落得很晚,直到天完全黑了下去才放学。望着外面黑漆漆的夜空,我不禁打了个寒颤,对自己说:“这么黑了,妈妈一定会来接我的。”谁知道在校门口等了将近十分钟也不见妈妈的身影,看到妈妈没来心中鼓起了十足的勇气,我还是和同学一起回家吧,可是校园里居然没有我熟悉的同学,过了一会终于又让我看到了最后的希望,班主任准备骑车回家呢!不如让他带我一段吧。没想到的是,他居然对我置之不理,像没看到我一般直接骑车走了,我刚燃起的希望之火又破灭了。

想来想去,我还是决心自己走回家吧,虽然心里也是极害怕的,但是又有什么办法呢?

我鼓起了勇气,向前迈开一步,却总感到有个人在跟着我,往后一看,原来只是自己的影子。最后,我决定要一鼓作气跑回家吧!说走就走,但我也是放平静不平静,心都提到嗓子眼儿了。寒风在呼啸极像一个魔鬼的咆哮,不得让人心惊胆战。

忽然,我眼一亮,原来是到家了,我忽然觉得自己很了不起,我觉得我从死亡之手的缝隙里逃了出来,这感觉是美好的,这呼吸是均匀的,由于太高兴我一下子瘫坐在地上,但此时心中升起了一个念头:原来我也很勇敢呢。

周日回校后,我主动找到老师,请教参加阳光少年活动情况,老师对我竖起大拇指,我骄傲的说:“我是阳光少年,我的心中有阳光,它让我变得勇敢,它给我带来正能量,我能做好的。”

愿做一个阳光的人 作文 800字 心中的阳光作文800字

愿做一个阳光的人 作文 00字(一)

做一个阳光的人

宁乡县菁华铺乡中小 喻 美 琳

通过参加远程教育培训,我收获多多,特别是我学习了朱德全老师主讲的《走向“三心”的教师素养 》讲座以后,受益匪浅,觉得眼前豁然开朗。

过去老是听到有老师抱怨:当老师工资不高,工作很繁琐,非常累,工作环境又艰苦,并且每天还要吃粉笔灰,真不想干了,可为了生活才不得不继续下去。我听了也觉得他们讲的有道理。参加这次的远程培训,听了朱德全老师的讲座,朱老师认为,一个老师,如果不喜欢自己的工作,那就赶快转行,因为这个状态会影响工作,会影响孩子,只有阳光的老师才能教出阳光的学生。由此我想,既然选择了当老师,就一定要做一个阳光的人。我们要用阳光般的心态面对生活,阳光地活着。心里有阳光就会给你积极向上的、宽容大度的、开朗健康的心理状态。心里有阳光就会驱散阴霾,就会催发奋进,就会改变步入歧途的思维方向,从而忘掉烦恼和忧愁,变被动适应为主动适应客观社会。不要老是想到自己的累,那是不会快乐的,要像朱德全老师说的那样:“累并快乐着,闲并痛苦着。”

我们要做一个快乐的人,做一个阳光的人。因为心情好,就会身体健康、能力增强;心情不好,就会身体变差,能力变差。心情就具有这么大的力量,从里到外影响你。消极的心态总带来一些负面影响,使人心情烦躁;积极的心态使人精神振奋,使你不断的奋斗达到自己的目标。我们虽不能控制自己的遭遇,但可控制自己的心态;我们虽

改变不了别人,却可改变自己;我们虽改变不了已经发生的事情,但可调节自己的心态。改变心态,就是改变人生。说实话,生命的意义和内容就是为了战胜困难和战胜自我,精彩的人生是在挫折中造就。

我们现在面临的是教学工作,与我们整天打交道的是同事、学生,要上课、写教学设计、批改作业、辅导学生。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们就需要有乐观积极的心态、阳光心态,要从这些琐碎的事情中去寻找快乐。教师经常会面对调皮的学生、成绩差的学生,在工作中会遇到许多困难,会非常的烦恼。怎么才能做到不会烦恼呢?朱德全老师说“做人要简单,做事要不简单。”也就是说做人要知足,做事情要知不足。如果我们用满腔的热情和阳光的心态去对待学生,我们就能看到他们的进步,看到他们的许多闪光点。对于学习有困难、成绩差的学生,作为老师我们应该因材施教,以积极阳光的心态去帮助每一位学生,即便是有一点小小的进步,我们都必须鼓励和表扬,以争取更大的进步。

还有就是我们要善待周围的每个人,因为只有看到别人面对你微笑,你心情才会好;你想如果一个人看到你就露出一副不高兴的表情,你还会高兴吗?我们遇到不高兴的事,要学会换位思考问题,站在对方的角度想一想就会想通了。凡事都先替别人着想,这样就会减少烦恼。朱德全老师说,情商比智商重要,情商就是一种亲和力,是用心来交朋友。我们摒弃一切私心杂念,用心来交朋友的话,朋友就会多,加上自己的努力,我们的事业就会成功。在成功的路上,有过许多帮助我们的人,我们要学会感恩。如果都抱着一颗感恩的心态,我们每

个人的心情就会变得更加阳光灿烂。

有阳光般的心态,就会有阳光般的人生,没有一个心灵黑暗的人会走到未来。希望我们的老师都拥有阳光一样的心态,做一个阳光的人,幸福快乐地工作与生活。

愿做一个阳光的人 作文 00字(二)

愿做一个阳光的人 作文 00字(三)

做一个阳光心态的人

阳光心态就是健康的、积极向上的心态,也是我们构建和谐的人际关系的心理素质基础。

俗话说,好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。你内心如果是一团火,才能释放出光和热,你内心如果是一团冰,就是化了也是零度。你自己内心充满热量,才能释放热量。要想让自己充满热量,你的家庭首先应充满温馨,这样你才能把精力放在工作上。良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。

199年世界卫生组织(who)对健康的定义是:健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。著名的心理学家马斯洛曾说过,健康有以下三个标准:足够的自我安全感,生活理想符合实际,保持良好的人际关系。如果你总是抱怨周围的人,你就要调整心态。因为坏的情绪对人的健康有巨大破坏作用。

人有九类基本情绪:心趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个情绪是正面的,第三个惊奇是中性的,其余六个都是负面的。在着九类基本情况中,两类是好的,六类是不好的。由于人的负面情绪占绝对多数,因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。这是与构建和谐人际氛围不相适应的。我们要用阳光心态把兴趣和愉快这两个

好情绪调动出来,使人们经常处于积极的情绪当中。因为心境具有两重性,好的心情使人产生向上的力量,使人有理想、有自信、有抱负,使人喜悦、生气勃勃,使人沉着、冷静,缔造和谐。差的心情使人向下,使人忧愁、悲观、失望、萎靡不振,甚至颓废。如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配合别人的工作,人际关系就会紧张。

人来到这个世界上究竟为了什么?亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐,使得生命快乐的途径有两条:第一发现使你快乐的时光,增加它;第二发现使你不快乐的时光,减少它。他揭示生命的本质就是趋利避害,获得阳光心态。 如何才能趋利避害,获得阳光心态呢?

第一,我们改变不了事情就改变对这个事情的态度。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。态度变了,事情就变了。有一个女士长的很漂亮,经过漫长的选择终于和一个男士结婚了,没想到两年后她被男士抛弃了,更不幸的是孩子也死了。女士万念俱灰,准备自杀。她选择了跳海,就上了一个老头的船,船开到大海中,她准备跳下去,老头一惊,问:姑娘,两年前你是什么样子?女士自豪地说,两年前我是单身贵族,追求我的人很多,我既没有先生的拖累,也没有孩子的烦恼。现在悲惨了,我既没有了先生,也没有了孩子。老头说:这两者不是一样的吗?两年前你没孩子,现在你也没孩子。你和两年前一样漂亮,有啥想不开的呢?

从头再来,就当啥事没发生。关键是人们对事物的态度。 第二,内心愁苦命运也愁苦,心态决定命运。古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到了一口棺材,甲说:真倒霉,碰上了棺材,这次考试死定了;乙说:棺材,升官发财,看来我的运气来了,这次一定能考上。当他们答题的时候,两个人的努力程度就不一样,结果乙考上了。回家后他们都跟自己的夫人说,那口棺材可真灵啊!这就说明心态影响人的能力,能力影响人的命运。生命的质量取决于人们每天的心情,如果你能保证目下心情好,你就能保证今天一天心情好,如果你能保证每天心情好,你就会获得很好的生命质量,体验别人体会不到的靓丽生活。

第三,学会享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是结果,如果你不会享受过程,结果到了什么人们都知道。如果说生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,那人们要做的事情就是填括号,要用靓丽多彩的事情把括号填满,结果道了括号就结束了。怎么享受生命这个过程呢?把注意力放在积极的事情上。生命如同旅游,记忆如同摄影,注意决定选择,选择决定内容。旅游的特点是从原点出发在回到原点,有人到厦门旅游,一定要到鼓浪屿,到了鼓浪屿,一定要到日光岩。到了日光岩,一看,一块不足十五平方米的岩石,上面挤满了人,多的把人都能挤掉下去,待不了几分钟就要下来,花了一个多星期的时间,在日光岩上只待了

几分钟,如果从结果上看,一点也不值,但是过程重于结果。 第四,要学会活在当下。活在当下,就要对当前自己的现状满意,要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展开。你如果抱怨现状不好,因为你不知道还有更坏的。如果你不活在当下,就会失去当下。学会了活在当下,可以在一定程度上避免祸不单行。有的人为什么灾难不断发生?一个原因是心情不好,失去理智。一个人开车在路上,接到邻居的电话,说母亲心脏病犯了,他就拼命开车往家赶,结果发生车祸,送到医院抢救无效死了。要学会理智一些,灾难既然发生了,既来之则安之,把握当下。

第五,不要把自己的幸福来源建立在别人的行为上面,人们能把握的只能是自己。有人总是为未来担心,忧心忡忡。如果把自己的幸福来源建立在别人的行为上面,就会产生恐惧。如果你担心的事情不能被你左右,就由它去吧,我们只能考虑力所能及的事情,力所能及则尽力,力不能及则由它去。

第六,学会感恩,感恩能获得好心情。学会感恩是筑牢人与人之间心灵的虹桥。困难有人帮,恩情应牢记。人生重感情,莫做负心人,从一定意义上说,感恩是一种生命拷贝的回放,可以使人们增强恩德感,慈悲感。我们每个人在人生的经历中,都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关

爱,都曾或多或少得到来自领导、同志、朋友,亲属的帮助,是记住别人的帮助而不忘感恩,还是随着时间推移而淡化,只是记牢别人的不是之处?如果我们能怀着感恩的心态面对生活,那么其良知就不会泯灭,还能给他人爱和希望,就会享受友谊蕴含的人间真情,就会倍加珍视自己拥有的一切,即使处在困厄的环境,也能看到生活的绿洲,人际关系就会变的和谐。

第七,如果遇到倒霉的事情怎么办?要用阳光的心情来对待。如果你认为别人做了对不起你的事情,试着不抱怨别人,而是责怪自己。因为当你批评自己的时候,你就不再愤怒。所谓阳光的心态,就是积极向上的心态,积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮。

第八,天堂、地狱由心造。一个人幸福与不幸福,在本质上和财富、地位、权利没关系。幸福由思想、心态决定,心可以造天堂,也可以造地狱,一个日本武士问一个老禅师,师傅,请问什么是天堂?什么是地狱?老禅师轻蔑的看了他一眼,说你这种粗糙、卑鄙的人,根本不配和我谈天堂。武士被激怒了,嗖,拔出刀,把刀架在老禅师的脖子上,说糟老头,我要杀了你!老禅师平静地说,这就是地狱。武士明白了,把刀收回壳中,老禅师有平静地说,这就是天堂。武士听明白了,心情好就是天堂,马上跪下说谢谢师傅。我国古典中记载着这样一个故事,说,上帝领着一个人到地狱,

愿做一个阳光的人 作文 00字(四)

《做一个自信的你》

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自四年级的汪武,我今天国旗下讲话的题目是《做一个自信的你》。 一个阳光自信的人,他敢于展示自己、挑战自己,从而更好的把握机会,创造精彩的人生;一个阳光自信的人,他会把握现在,专注的过好每一天,充分享受生命的过程;一个阳光自信的人,他会珍惜所有,懂得感恩,并让自己获得快乐;一个阳光自信的人,他会保护自己,在压力太大时知道弯曲,保持生命的弹性。一个阳光自信的人,微笑是他最经常的表情,不论发生什么事,总会用理智的态度去对待;自信可以使人创造奇迹,哪怕身处逆境也充满着对成功的渴望。

作为一个学生,我们经常会谈论到学习成绩,成绩的好坏当然与平时的努力程度有关,但心理学家的研究也证明了下面这个结论:同样两个努力学习的人,自信的人在学习时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了学习任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的学习任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间、精力都差不多,但往往自信的那一人的收获要大得多。

自信心对我们塑造阳光的心态有着非常重要的意义。自信,是潜能释放的精神源泉,是克服困难坚持到底的勇气之源,是顽强生存、事业成功的脊梁。美国著名作家爱默生说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同学们,如果你想让自己变得更加自信,每天快乐多一些,就请记住:

第一、关注自己的优点。在全面认识、客观评价自己的基础上,我们要多关注自己的优点,把它们写在纸上,每天温习,产生“自信”的蔓延效应;

第二、优化自己的形象。我们要保持整洁得体的仪表,并注意用言行举止传达自信的信息,如经常保持微笑,走路时应昂首挺胸、步伐有力,说话声音尽量宏亮等。

第三、建立合理的目标。在学习和生活中,记得给自己定一个有点难度、但通过努力能够实现的目标,让目标成为你努力的动力。

第四、展示自己的能力。自信需要实力为基础,实力需要在实践中锻炼。所以,我们要把握机会,从自己的长处着手,精心准备,好好展示自己,以获得他人的认同,增强自信心。 第五、强化心理的暗示。平时我们要不断对自己进行积极的心理暗示,一旦自己有进步,就对自己说“我能行!我很不错!我能够做得更好!”

同学们,让我们以自信阳光的心态去迎接每一天,生活会因此更加的多姿多彩。最后,我要把爱默生的一句名言送给大家:“自信是成功的第一秘诀”。让我们携手同行,做一个乐观向上、阳光自信的人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

愿做一个阳光的人 作文 00字(五)

我愿做一缕阳光

平泉一中语文组 丁丽洁

那些我们不曾见过的心田,也许和圈养着各色花朵的暖房一样,每一格里都有一粒怀揣梦想的种子,它们坚守四季,默默呼吸。然而只要春天的阳光一到,哪些种子就会迅速的萌发、破土,为我们绽放出流光溢彩的花朵来。在我的教学生涯中,就曾经遇见过许许多多这样的种子,我也一直尽自己所能去施与爱的阳光,让他们中的每一个都找到自己开花的方向。 因为我始终坚信,能发芽的种子不一定是经过挑选的。所以给每一棵草以开花的机会,让每一朵花都有绽放的理由,也就成了我的职业信条。为了这个信条,我愿做一缕施爱的阳光, 给每一个怀揣梦想的孩子以春天的承诺,给他们春风,给他们春雨,让他们在如花的岁月里,谁也不再辜负美丽的青春年华。因为我知道,他们每一个都能开花,而且朵朵花都和春天有一个美丽的约定!

所以我愿一缕阳光,做孩子们心底那束永远温暖明亮的阳光!

教师简介:

丁丽洁,平泉一中语文教师,多年担任高三语文教学工作。承德市高中语文评优课特等奖。承德市教学能手。2006年与其他五位教师共同培养了承德市文科状元姜佳颖。姜佳颖也是当年的承德市语文单科状元。

愿做一个阳光的人 作文 00字(六)

做一个阳光、快乐的人

通过参加远程教育培训,我收获多多,特别是我学习了朱德全老师主讲的《走向“三心”的教师素养 》讲座以后,受益匪浅,觉得眼前豁然开朗。

过去老是听到有老师抱怨当老师工资不高,非常累,还经常会被家长、学生埋怨,工作环境又艰苦,并且每天还吃灰尘,不想干了,可为了生活才不得不继续下去。我听了也觉得他们讲的有道理。参加这次的培训,听了朱德全老师的讲座,朱老师认为,一个老师,如果不喜欢自己的工作,那就赶快转行,因为这个状态会影响工作,会影响孩子,只有阳光的老师才能教出阳光的学生。由此我明白了,一定要做一个阳光的人,只有阳光的老师才会生活。“执于一念,将受困于一念;一念放下,会自在于心间。”不要老是想到自己的累,那是不会快乐的,要像朱老师说的那样:“累并快乐着,闲并痛苦着。”所以我宁愿累并快乐着,让学生感受到老师的幸福,让他们也能好好学习。

我们要做一个快乐的人,做一个阳光的人。因为心态好,就会身体健康、能力增强,心态不好,就会身体变差,能力变差。心态就具有这么大的力量,从里到外影响你。消极的心态总带来一些负面影响,使人心情烦躁;积极的心态使人精神振奋,使你不断的奋斗达到自己的目标。我们不能改变环境就适应环境;不能改变别人就改变自己;不能改变事情就改变对事情的态度;不能向上比较就向下比较。 我们要善待周围的每个人,因为只有看到别人面对你微笑,你心情才

会好;你想如果一个人看到你就露出一副不高兴的表情,你还会高兴吗?我们遇到不高兴的事,要学会换位思考问题,站在对方的角度想一想就会想通了。凡事都先替别人着想,这样就会减少烦恼。朱德全老师说,情商比智商重要,情商就是一种亲和力,是用心来交朋友。这样的话,朋友就会多,我们的事业就会成功。在成功的路上,有过许多帮助我们的人,我们要学会感恩。如果都抱着一颗感恩的心态,我们每个人的心情就会变得更加阳光灿烂。

我们现在面临的是教学工作,与我们整天打交道的是同事、学生,要上课、写教学设计、批改作业、辅导学生。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们就需要有乐观积极的心态、阳光心态,要从这些琐碎的事情中去寻找快乐。教师经常会面对调皮的学生、成绩差的学生,在工作中会遇到许多困难,尤其是考试后班级学生的成绩不理想,而这些能让人有好心态吗?怎么才能有个良好的心态呢?朱德全老师说“做人简单,做事不简单。”也就是说做人要知足,做事情要知不足。如果我们用抱怨的心态去对待差生、差班,他们可能成为真正的差生、差班。而如果我们用积极的心态去对待他们,我们就能看到许多闪光点。同时,对班级学生的学习情况要有清醒的认识。本身要降低期望值,不要跟别的班级比,无论排第几,就自己跟自己比,只要比上次有进步就行。只要有进步就是你教育教学的成功。对于学习有困难、成绩差的学生,作为老师我们应该因材施教,以积极阳光的心态去帮助每一位学生,即便是有一点小小的进步,我们都必须鼓励和表扬,以争取更大的进步。

我们的想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。希望我们的老师都拥有阳光一样的心态,幸福地工作与生活着,这样对我们好,对学生同样是好的。

愿做一个阳光的人 作文 00字(七)

阳光人生

为了看看阳光,我来到这世上。巴尔蒙特的这句话我一直埋在心中。阳光是这世上最美好的东西,我们从出生开始就在体验阳光、体验美、体验纯净、体验幸福、体验温馨、体验柔情、体验思念和怀想。阳光最美丽的时刻是穿透乌云后那第一缕阳光,那一缕阳光能够照亮人的心房,给人以希望,体会到阳光的味道。人生亦不过如此,每个人都想得到经历过重重困难与无数挫折后的第一缕阳光。林肯,美国第十六任总统,为了得到这第一缕阳光的恩赐,他最少经历了不下20次的失败。袁隆平,中国杂交水稻之父,为了获得高产的杂交水稻,经历了百次的实验与探索,直到变成七旬老汉,才品尝到了第一缕阳光的味道。丁俊晖,中国台球神童,被誉为斯诺克台球新秀,可他光训练就用了近十年的时间,一行去英国训练的十人中,只有他一人坚持到了最后,也正是他品尝到了第一缕阳光的味道。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人不怕痛苦,只怕丢掉刚强;人不怕磨难,只怕失去希望。我们现在还很年轻,年轻就意味着向前跑,飞机从跑道加速的那一刻,就不能停下,直到到达终点。我们也是一样,心怀希望,拥有自信,披荆斩棘,永不言败!

自古英雄多磨难,我们时时要相信:那一缕阳光是属于我自己的。无论在这中间遇到了多大的困难,即使是环境变化了,朋友的离别,爱人的离去,父母的失望,同事的狐疑,都不能左右自己向前走的信心,逢敌亮剑,所向披靡。相信在人生大道上我们一定可以享受那第一缕阳光,享受阳光的味道。

人生不是止水,总会出现许多出乎意料之事,泰山崩于前而色不变,风波骤起而泰然处之,就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智,也需要好的心态。多思索而少激动,多镇定而少浮躁,多宽容而少嫉妒,多仁爱而少仇恨,人生才会变得更加美丽。

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我们心中的阳光作文在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集顿...

我们心中的阳光作文

我们心中的阳光作文在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集顿...

心中那抹阳光

岁月在手指间滑过,转眼间我己上五年级了,但是在我的心中,那一缕温暖而明亮的阳光依旧灿烂,它照亮了我的人生。一年级的时候,我语文成绩远不如现在这么好。面对着焦急的父母,我毫无办法,尽管我付出了巨大的努力...

心中的阳光

经过时间的流逝,每个人的心中都会有属于自己的阳光。有些人的心中也许是爱;有的人的心中也许是友谊等等。友谊如山友谊和山一样,任何人都无法打破它。我们自己也需要去珍惜自己的友谊。有一次,因为我的粗心大意,...

我心中的阳光

阳光是什么?阳光是太阳公公对大地的微笑,让万物可以欣欣向荣的生长;对我而言,阳光有另外一个意义,它是在我心坎的那一束束光芒,当我彷徨时,照亮我的方向,同时也燃起我的希望,给我继续努力、绝不退缩的勇气。...

我心中的阳光初二作文

成长的过程痛并快乐着,而现在处于所谓“逆反期”的我就更能体会这一点了。乐在拥有了更多的自由空间,而空间大了,也就放松了,也就很快尝到了成绩下滑的苦头。家长、老师们的训斥却又常让我忍不住竖起了满身的“刺...

心中,阳光在絮语

心中,阳光在絮语大千世界,能否赐予我们天上人间?喧嚣红尘,是否有一方净土令我们安然入睡?——题记阳光,絮语着成功的人生生命是残酷的,它夺走了一个19个月大的孩子听力和视力,从而使她的生命与语言绝缘;生命...

阳光存在心中

暑假里的生活,阳光又自在,暂时脱离了沉重的学习任务,摆脱了老师一遍又一遍的催促,心情自然是比较清闲与洒脱。如果要外出活动,肯定要受到太阳火辣辣的炙烤,没办法啊,阳光耀眼,只好晴天的时候呆在家里与爸妈一...