那缕阳光感动了我作文
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篇首语:荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。本文为你选取作文那缕阳光感动了我作文四篇,希望能帮到你。
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那缕阳光感动了我作文
那缕阳光打动了我作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家顿的那缕阳光打动了我作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
看到这个标题问题,你们可能会有些迟疑。由于阳光是最普通的,为什么阳光会打动我呢?那就随着我来看看吧!
“晨安,阳光。”这是我天天必定要说的,阳光晒在身上暖暖的,香香的。阳光在水盆里斑斓着,被我溅起水珠。水珠在阳光下犹如夜空的星星闪闪发光。是一份来自阳光里默默的.爱。
去一趟学校,阳光拉着我的影子飞驰着。欢笑声,汗水滴落声,又是一份来自阳光里放肆的爱。
老师的魔音如雷贯耳,我像霜打的茄子般无精打采。这时阳光暖暖的照在身上,仰起哭泣的脸庞向天空望去,朵朵白云形成千奇百怪的外形逗的我哈哈大笑,没有责骂,只有宽慰,这仍是一份来自阳光里宽收留的爱。
当辛苦一天回到家时,我却哭了。在我的脚步移动中,她像一个垂暮慈祥的老奶奶用佝偻的身躯托起一片回家的光,在一步步的成长中,她时常陪伴着:像一泓清泉,流入心底,像一片繁星夜空点缀着茫茫黑夜,像一只小鸟奏响心中的乐章。
在这份阳光中被打动,同时也明白了阳光不是我的专利,却是一缕缕专属我的独阳。心有阳光,打动自来。
那缕灿烂的阳光作文
那缕灿烂的阳光作文1
那是一个阴雨连绵的清晨,天空是那么得昏暗,它失去了以往的色泽,蔚蓝,雨无情的打落在大地上,也打落在我的心上。
早晨,我冷瞥了妈妈一眼,头也不回的拎起书包就去上学了,才不管妈妈在后面对我大喊大叫——一场无谓的争吵,是我们彻底闹僵了。我听着妈妈在大声喊我的名字,不禁在嘴角勾起一抹嘲笑:让你去叫,让你去叫,现在知道自己做错了吧,我给你点厉害瞧瞧!我在心里愤愤不平的想着:妈妈真是太过分了,天天早上六点钟就把我叫醒,我又不是会迟到的那种人,就算七点起床,也不是来不及!而且,天天我一起床,妈妈就一直碎碎叨叨地催我,竟还说我再磨蹭,她知道不知道,动作慢叫优雅!真是个讨厌鬼!这时,可恶的妈妈又对我大吼大叫的,说什么这样出去会感冒的,谁信啊?妈妈她肯定没尝过一大早就被大吼大叫的滋味!
离开了妈妈的视线,我越来越气愤了,浑然不顾自己的“优雅”,每走一步就狠狠地踩一脚水花,管它鞋子湿透,袜子湿透。
今天,不知怎的,我感觉去学校的必经之路——那条细长的小弄堂,特别得长,走出它,好像花了一年,甚至一个世纪的时间。当总算走出尽头时,一条宽敞的马路浮现在面前,我的心情不知为何,也徐徐舒畅起来了,也不知怎的,雨也小起来了。不外一会儿,雨停了,我不禁抬起头仰视天空,不经意间发现那一团又一团的厚厚的乌云中,有一点点小小的金色毫光在闪烁,在跳跃,像一只调皮的小精灵一样,忽隐忽现。徐徐地,金色的毫光缓缓变大,终于,一缕阳光从这个金色的点上撒了下来。我望着那久违的阳光,原本冰凉的心,竟然徐徐暖和起来了。
隐约间,闻到了一股淡淡的芬芳,它是那么淡雅,却又那么可爱,还伴着一种土壤的芳香,我一下子就被吸引过去了。走到一处草丛前,我小心翼翼地拨开小草,发现了草丛中开着几朵黄色的小花,一阵轻风吹来,花儿在风中轻轻地摇曳……
望着这些小花,再望望明媚的阳光,我忽然有些自责了:妈妈让我早点起,一定有她的道理,是怕我上学迟到。有几回,我还真的差点迟到了。妈妈现在一定在担心我不穿毛衣就出门会不会冷,吃这么少早餐会不会饿……泪水不自觉地流在了我的脸上。
面前的那几朵金黄的小花,说不定就是太阳的化身,它们并不是一丛灿烂的向日葵,也不是一束芳香的金桂,仅是几朵小野花。但是,我不知为何,觉得它们又似乎那缕阳光,那缕灿烂的阳光......
那缕灿烂的阳光作文2
“今天是什么鬼天色呀!”早晨起床后就听到这样的.怨声。
的确,今天的天色遭透了。天是灰蒙蒙的,地是湿淋淋的,也不知太阳躲到了哪整理时让人的心情愁云密布。
风替换了阳光,它努力的吹,身旁也只听到它的吼声。
花草树木也像一群群不到翁,只要风一吹,它就左右摇晃个不停,但风停了,它却还在不停的摆,只是幅度小了些。
他们个个像中断了根的的植物,完全被风控制着。
街上很寂静,偶尔有一两个人经由。
一会儿,天又下起了蒙蒙细雨。
这时,一位白叟推着三轮车预备过桥。
但是桥是楼梯型的,只能供两轮的车顺利上桥。像三轮车这样的车无论上桥仍是下桥都是一件很麻烦的事,况且他仍是一位白叟。
在这种雨天下,想要将车推上去,的确是件很难题的事。
但白叟费了好大的力,终于推上了几层,但也许是太累了,便想停下来歇歇,但一不留神,车柄从手间滑了下去。
便无奈的走了下去,固然他很累,但却没有抛却,他依旧坚持不懈地推着三轮车。
天还在下着下雨。
但心中却格外晴朗,仿佛看到了彩虹正在微笑。是的,我珍藏到了阳光,它很灿烂,很动人。
这时,一位年青人看到了白叟,便赶忙上前帮忙。
天很冷,手只要放外一会儿就会冻的冰凉,因此许多人要么带手套,要么缩在衣袖口内,要么插进口袋。总之,不会把手留在外面。
而这位年青人却始终用一只手拎起车的一边,加上白叟的推力,终极仍是冒着小雨顺利的上了桥。
在年青人的匡助下,车又安全的到了地上。
整个事件,是件再普通不外的事情,但却能让人心中布满阳光。
白叟的持之以恒;年青人的热心匡助。为这个雨天留下了最美的阳。,值得回味;值得珍惜;值得珍藏。
雨天,珍藏了你——最灿烂的阳光。
感受那缕久违的阳光作文
阳光透过落地窗,罩在蜷缩在角落的我身上,我努力地张开双眼,这阳光直直的透过双眼射进我的心里,我僵硬的四肢举动舒展开来,眼中央中已全无睡意。
起了床我开始计划起怎么过这个周末,我决定出门晒一下阳光。说走就走,我轻声轻脚地走下楼,可思绪早就飞到大街上去了。我打了一辆情谊的'士,目的地步行街。一路上司机和我攀谈起来,这司机也特别热情,我亲切地叫他余师傅,余师傅和我一样不喜欢阴冷的雨,喜欢暖和的阳光。我们相谈甚欢,双方都相见恨晚。到了,我下了车,朝他招招手。下车后,我就开始大玩特玩。呀,我忽然面前一亮,百货公司门口有一件水蓝色的长裙,好漂亮呀!我大步向那条长裙走去,征得服务员的同意后,我立刻穿上了那件长裙,对着镜子乐呵呵地照了起来,镜子里的我穿戴那条长裙,可靓了。咦,我头上的发夹怎么只有一个了呢?是不是忘在家里了呢?越想我就越心急,立马换回自己的衣服,头也不回地走了。看见一辆的士,我心急的朝那车大叫:“喂!”不等那车回应,我就飞跑过去,坐进了车里。待我看清司机样貌,我失声大叫:“怎么是你啊,余师傅!”余师傅长舒一口吻,说:“小妹妹是你啊,看你,把发夹忘在我车里了。”我一听欣喜起来,立马接过发夹。转念一想,呀,不合错误,“余师傅您为了把发家还给我,刚才一直没走,这……这太不好意思了。”我开始“不好意思”起来,直到下车,我不知道说了多少个“不好意思”,也不知道余师傅说了多少个“不要紧”。
我的身子是暖的,心也是暖的,而余师傅也就像那暖和的阳光,照进了我的心房。
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篇一:《心中的世界(600字)作文》
精选作文:心中的世界(600字)作文
曾经有人问我:你心中的世界是怎样的?这个问题一直在我脑里萦闹。我心中的世界是一片安宁,一片寂静,一片快乐,一片思索! 我心中的世界是一个人坐在窗前,看那小水珠从房上落下,听那小水珠落下的声音滴嗒、滴答&&那样清脆、悦耳,那声音不带有任何隐秘,任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光,让我构造一个崭新的世界,那世界让震惊,让人思考 我心中的世界是一个走在海滩上,太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来,她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感,哗、、、哗海浪拍打着海岸,他们配合的那么默契,海浪总是用力的拍着海岸,象一个严厉的老师,海岸象一个犯错的孩子,垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥,它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥,等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里,透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上,我踩在厚厚的落叶上,那样松柔,感觉令人陶醉,使人想倒在这层层树叶上,似乎象躺在妈妈怀里,那么亲切,那么温暖,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,从那棵树窜到这棵树,树叶哗啦啦地落下,淘气的小鸟似乎嫌这太安静了,总要弄出点声响。闹了半天,小鸟们还不肯休息,忽然从你的头顶飞过,让你花容失色,小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里,心中是多么希望走出这森林,似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天! 这就是我心中的世界,一片安宁,一片寂静,一片快乐,一片思索!河南驻马店新蔡县实验小学六年级:王尼玛boy
篇一:小学作文:我心目中的世界
我心目中的世界
我心目中的世界是一个美好的世界。
那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们„„只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学„„ 看,马路边上的小男孩要硬闯红灯,一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他,说:
“小朋友不能闯红灯,等绿灯出现才能走,知道了吗?” 男孩似乎听懂了,一连串地点头。
工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼,无论是刮风还是下雨,只要他们大家在,再高再大的高楼都会一座座拔地而起。
今年的200下了一场至今都没有过的大雪,让有些地区的房子、电、水等等严重受害,导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物„„有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾,那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪,使得马路畅通无阻,农民工又可以回家过年了。
让我们从身边做起从现在做起,关爱他人,让世界变得更更美好。
篇二:如何写好想象作文
如何写好想象作文
时间:2012-06-06 编辑:adin
如何写好一篇 技巧
一:的特点和要素 技巧二:想象作文的基本表现手段 技巧三:想象作文结构的基本模式 技巧一:想象作文的特点和要素
想象作文是近年来才开始流行的文章体 裁。它提倡学生大胆展开联想和想象,进行作 文。作文的内容一般是非现实的内容,突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事 新编、梦中世界、时空旅行等。
想象作文不一定符合情理,要求学生启动联 想,将现实升华成幻想,来源于生活但要高于生活。
技巧二:想象作文的基本表现手段
1.多观察,多思考。 不能脱离生活现实基础,在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活,有着创新 的思想和意识。
2.观察仔细,联系实际。
要写出自己的新颖性和独创性。运用自己 的发散思维,写出自己心中的世界。但是要注 意,虽然是想象作文,也是来源于生活的,不能 一味地天马行空,自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中,脱离生活现象,写出虚 假、夸张、空泛的文字。
技巧三:想象作文结构的基本模式
1.要大胆想象。 行文时要脱离现实,大胆地展开联想和想 象,不要束手束脚。我们都知道,行文的基拙就 是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、 心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物,这样所反映的内容自然就多,写作起来就 可任意选取素材表达自己的想法。
2.想象要合理。 想像是来源于生活的,因此我们要展开正 确、合理的想象,从实际出发来写出一篇精彩 的想象作文,那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的。
3.想象的内容要具体。’
文章最忌的就是空洞,没有中心,没有主 题。在行文的时候要注意话有所指,事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思,真实生 动地刻画在自己的作文中。
4.要表达自己的真情实感。
写出真情实感来,是写作文的最基本的要 求。一般来说,作者在面对这个文体时,表达的都是自己对未来的想象,以及自己对未来生活 的喜爱和向往。因此,我们在写想象作文时,也 应该在描写未来的同时表达自己真实的想法 和感情。
总之,写好一篇想象
作文的要点就是在平 时注意观察生活、观察身边发生的事,大胆地 发挥想象,随时记录自己闪过的好构思、好思 想。从实际出发,联系自我、联系生活,写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。
篇三:小学作文:我心中的世界
我心中的世界
有一天晚上,我躺在睡床上,望着天上数不清的星星,渐渐的来到梦乡„„„„
我坐着宇宙飞船来了星球上。啊,真美丽!蓝蓝的天空上,飘着朵朵白云。那山山水水,草草木木全映入我的眼帘。刹那间,我的视觉,听觉,嗅觉全部混在了一起;那美景,那鸟语,那花香,把我深深地迷住了。
在这个世界里,没有污染,没噪音,没有病菌,更没有战争。人类在和平,安宁,美的环境中工作,学习。人们从不为吃和穿而劳碌,一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的,颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱,亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看!美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉,一只大灰狼过来了。别担心,大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢!
该到学校去看看了,我快步来到一座教学楼面前,呀!太漂亮了,只见楼的墙壁 上是绿油油的小草,上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑,老师讲课时也使用电脑,在这样的环境中上课,真是一种享受。
“叮铃铃„„一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉,我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界,虽然现在还不可能实现,但随着人们素质的提高,我相信,总会有那么一天的。
篇四:画出来的作文 小学低段作文教学的几点尝试
国人小学 蓝小丽 关于“妙笔生花”这个成语有个故事。说一个秀才梦到自己的毛笔上盛开一朵莲花,梦醒后他就一下子变得才华横溢,下笔如有神了。成语其实反映了人们长期的一个愿望,也是难求解决的一个难题:如何能写好文章。特别是小学生,谈作文色变。假如有什么办法能解决这个问题,那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”的。
那孩子们为什么会谈“作文”就色变呢?大多是因为孩子初次接触作文就产生了害怕的心理。笔者认为,小学生产生这种害怕的原因大致有如下几点:
1、教师家长的要求过高,过急,拔苗助长。
如教材中三年级才开始的起步作文,我们大多数的老师已经从
一、二年级开始练笔
了,而且家长们也很“重视”。但对一、二年级的小朋友来说,在课堂上说话很多同学还是词不达意,写作文更是一件难事,加上许多老师用过高的期望要求孩子,结果有时会适得其反。孩子跳一跳也摘不到葡萄,就会逐渐失去兴趣。加之教师讲评太少就更糟糕了。
2、学生缺乏观察周围生活的习惯,捕捉不到生活中的亮点。
3、阅读和积累不够,差距大。心中那缕阳光600字.
这些环环相扣的原因造成了孩子初步接触作文就觉得门槛太高,无从下手。既而没有兴趣,也就没有再写作的动力。
针对以上这些情况,我觉得低年级写作最大的任务除了培养孩子们的想象力、模仿力以外,更重要的是培养孩子写作的兴趣,教给学生阅读的方法,培养孩子们的阅读习惯,提高课外阅读的效率,对写作语言有所积累,有所内化。所以,我做了低段作文教学的几点尝试。
一、“画”出作文 《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定:“对于写话有兴
趣写自己想说的话”。而低年级尤其是一、二年级的孩子的思维大多是图象思维为主,慢慢向抽象的语言文字的过度。绘画与其他艺术形式相比,更具有直观性,因此也更容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待。一旦他们兴趣来时,就会马上拿起画笔,伴随着愉快的情绪,无拘无束,任意涂抹,从中得到满足和乐趣。儿童画是儿童心灵的写照,充满了想象和创造。儿童画不仅反映了儿童眼中的世界,也反映了儿童心中的世界。所以我做了让孩子“画”出作文的尝试。
在一年级刚入学阶段,有一次,我把美术课与语文课来了个大融合。我说:“孩子们,你们最喜欢什么呀?想说什么就说什么。”有的孩子说:“我最喜欢苹果。”有的孩子说:“我最喜欢太阳。”有的说“花朵”、“树木”,还有的说“爸爸妈妈”等等。接着我又说:“它长什么样啊?你能把它画下来吗?记着用水彩笔画漂亮一点哟。”接着孩子们迫不及待的拿出工具,认真地画起来,有的一边画画一边嘴里还嘀咕着呢。有的还一边作画一边流露出得意的笑容呢。等孩子们画完,我说:“孩子们你能拿着画给我们介绍介绍吗?可以用上我们学过的叠词。”(然后出示句式“我最喜欢--------,它--------。)接着,孩子们争先恐后地说开了,生怕他得不到展示。有的说:“我喜欢小草,它绿绿的。”有的说:“我最喜欢太阳,它红红的,圆圆的像个火球。”我接着评价说:“还能说出它像什么啊,真能干。”接下来孩子们的灵感被激发了,说出的比喻句就更多了。最后我请孩子们把说出的话工工整整的写在图画的下边,并评选出最好的张贴在教室里。
二、观察后作文 孩子们每天除了在学校学习文化知识,剩余的时间大部分都用来感受和观察生活。在感受观察的过程中,他们感知了大自然的美好,发现了身边的奇闻趣事,也感受到周围也在悄悄的变化,渐渐地就会
生出一些新的心中那缕阳光600字.
想法。因此应该正确引导学生养成观察生活、思考生活的习惯,培养孩子做生活的有心人。平时每个学生有自己的精神活动方式,有的学生喜欢整体观察,有的善于观察局部,有的喜欢打破沙锅问到底,有的爱由此及彼展开想象,有的则常突发奇想。我肯定并关注他们的发展,并常引导学生留心身边的事和物,鼓励他们留心观察生活,争当“小小观察家”。如:可观察季节、节日或天气变化,可观察周围每个同学的性格、爱好、脾气,观察任课的每个老师的个性语言,也可观察自己喜欢的景物、植物或动物。
在刚入二年级时,我结合“秋天来了”这个主题单元,让孩子每天观察周围的变化。我说:“孩子们,让我们带上我们的眼睛去认真看,带上我们的耳朵去仔细听,带上脑袋多思考,看看我们周围发生了什么变化。最后把你的发现画下来,并用一两句话写下来。”
每天都有孩子来“报告”:有的孩子发现银杏树叶开始变黄了;有的孩子发现学校的枫叶红了;有的孩子发现人们的穿着和之前不一样了;有的孩子发现鲜红的石榴上市了??每天哪怕发现一种变化都可以画下来并写上一两句话,鼓励用上比喻句。经过一周的观察,最后,孩子们的发现昭示着秋天来了。然后安排一节口语交际课,把最近的观察汇总。孩子们顺利的完成了以“秋天来了”为题的一段话。有的模仿课文这样写到“秋天来了,秋天来了,果园就是一幅美丽的图画。看葡萄架上挂水晶。苹果树上打灯笼。石榴肚里装宝石。核桃脱下绿衣服,露出金黄铠甲衣。还有那黄澄澄的梨,红彤彤的枣。秋天真是个瓜果飘香的季节啊。”有的这样写到“秋天来了,天气变凉爽了,大雁开始往南飞了。银杏树的叶子变黄了,只要有风轻轻一吹,就像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子变红了,好象一片燃烧的火焰,点燃了秋天。美人蕉也收起了花裙子,怀上了小宝宝。??”部分比较后进的孩子哪怕只能写上两三句话,我也会不吝啬鼓励。孩子们完成得非常开心。完成后孩子们摇头晃脑读得非常起劲。
三、游戏后作文 在《给教师的100条建议》中,苏霍姆林斯基谈到:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正兴趣。”为此,我让孩子做了游戏后作文的尝试。
一次课间活动期间,我和孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我扮演可恶的“老鹰”,数学老师扮演了勇敢的“鸡妈妈”,孩子们轮流扮演了“鸡宝宝”。当我瞪着眼睛伸出利爪向鸡群扑去时,鸡妈妈就张开翅膀带着鸡宝宝快速躲闪。以至我很难抓住小鸡。孩子们还挑战似的喊“来呀,来呀,抓不着,抓不着,就是抓不着,笨老鹰。”我故意做出气愤的样子,继续猛攻,可依然无效,最后只能灰溜溜的飞走了。孩子们哈哈哈的笑得很开心说“跑了,跑了,笨老鹰。”整个10分钟在快乐中快速的过去了。放学的时候,我让孩子们回家把这个游戏讲给爸爸妈妈听。注意说清楚什么时间有谁在哪里玩什么,他们是在怎么玩的。说清他们的动作或表情。孩子们在欢乐的游戏中度过,当然说起来就很自然和真实,也有很多话想说给爸爸妈妈听,通过“说”以后,再根据所“说”的来作文,当然作文就很轻松的完成了。有的这样写到“丁零零,下课了,我们都迫不及待的冲出教室玩起老鹰捉小鸡的游戏。这回蓝老师扮演老鹰,杨老师扮演鸡妈妈,我们扮演鸡宝宝。只见老鹰瞪着眼睛,伸出爪子向我们扑来。鸡妈妈张开翅膀保护着我们赶紧躲闪。嘴里喊到:‘孩子们,小心,老鹰来了。’老鹰往左扑,我们就往右闪。老鹰往右扑,我们就往左闪。我们躲在鸡妈妈身后。老鹰就是抓不着,气得老鹰直跺脚。我们高兴地喊‘来呀,来呀,抓不着,抓不着,就是抓不着,笨老鹰。’最后老鹰累得满头大汗,只能灰溜溜的
篇二:《走进心灵的阳光优秀作文20101》
2014年秋季九年级(上)作文训练:让阳光走进心灵,我们才能明白爱是一种风采;让阳光走进心灵,才让我们感叹生命的渺小;让阳光走进心灵,才让我们感受到温暖是一种幸福的存在。
请结合自我的生活经历,以“走进心灵的阳光”为题,写一篇文章。要求:①文体规范;②书写认真,写出真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等;④文章不少于600字;⑤不得套作和抄袭。
1、走进心灵的阳光
初三9隆翠翠
阳光,是温暖的。
人生中难免会有些低谷,因此会觉得生活很黑暗,而朋友或身边人对你的安慰、关心、鼓励,无疑就是你的阳光,让你恢复信心。
在初二年的时候,我有一次考砸了,生物、地理没有一个A。我觉得自己很失败,都努力了那么久了,居然还没有A,少了这两个A,我上一中、联中的几率变小了,我初三就更得努力了。一想到这个,无疑是给我的打击。我觉得没有信心再读下去了。
我在QQ上跟我的好朋友说了这件事,她安慰我说:“没有两个A没什么的,只要你初三年努力,这次一中、联中的录取线是A4B,你还是有希望的。人生难免会有挫折的嘛!没什么大不了的,风雨过后总会有彩虹的。虽然你初三会辛苦点,但毕竟也是有希望的,有希望你就要努力,不能放弃。”
听了好朋友的话,我恢复了自信心,我决定初三年努力一点。
人生低谷总会有几次,但我们不应该颓废,应该更努力的去克服。
阳光,听起来就很温暖。树木,因为有了阳光,所以才能茁壮成长;花,因为有了阳光,所以才能绽放得更娇艳、更美丽;我们,因为有了阳光,所以才能克服困难。
每个人的心中都要有一束阳光,而这束阳光是一个信念,一个目标,如果丧失了这些,我们将走向颓废,将会一蹶不振。这束阳光对我们来说是很重要的!
2、走进心灵的阳光
初三9 叶衡金
一缕阳光,一丝温暖。阳光在冬天照耀着我们,使我们感到温暖,但在夏天却使我们感到炎热无比,不知阳光是好还是坏。
在这寒冷漆黑的夜晚里,因为一点小事与妈妈吵架闹翻了,自己一个人生气地冲出家门,跑到天台去。一个人在上面很委屈地哭泣,哭够了,还是不想回家,因为气还没消。一个人看着这大城市的夜景,霓虹灯把整个城市照耀着,让整个城市都亮起来了,抬头仰望天空,空中只有几颗小星星。一阵凉风吹来,冷得身体打颤,牙齿发抖,因为出来的时候身上只穿了一件单薄的衣服。突然,不知是谁在后面喊了我一声吓了我一大跳,转身一看是一个黑影。那人走近原来是妈妈,我不好意思的转过身背着她。她拿了一件外套给我披上,她开口说:“怎么?还在生气?我的女儿是这么爱生气的生气鬼吗?”我连忙说:“你女儿才不是嘞。”不知是不是因为风太冷了把我的鼻子吹酸了,眼泪一下子就涌了出来。因为不想让妈妈看到我哭的样子,于是就找了个借口说要回家了。
在这个夜晚我幼小的心灵被妈妈给温暖了,她用她那阳光般的笑容温暖了我。其实,妈妈一直在我心里,每次在我失落、失望、伤心的时候,她用她温暖的鼓励来使我振作起来。
在分别的时刻,心里难免会有些不舍,妈妈要走的时候我偷偷地在角落里流泪,不想让她看到我伤心难过的样子。不过我想,在这么多次的分别时,她是不是每次都有不舍,说不定每次自己都有在偷偷地流泪。
现在我没有足够的能力来好好的报答妈妈,但是现在我能做的是做好每一件让她开心,就让我走进她的心灵温暖她。心中那缕阳光600字.
3、走进心灵的阳光
初三9 苏洪杰
从古至今,无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面,但每一个人表现出来的却不同,有的人表现为豁达,有的人表现为善良,还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气,表现为阴险,表现为虚伪,有的人十分招人喜欢,但有的人却是十分招人讨厌。这是为何?是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心,而有的人却在抗拒的阳光,但迎进式抗拒的程度不同,所以表现出来的就不一样。
阳光是温暖的,它会轻轻地招摇着你,赶走你身旁的寒意,阳光是友好的,它会静静地守护着你,驱除你身旁的黑暗;阳光是伟大的,它会默默地关心着你,洗涤你内心的阴暗,我们要把美丽的阳光迎进我们的内心,让我们的内心变得光明,不再黑暗。走进我们光明的一面,生活才会变得美好。
拥有它,我们就会变得越来越积极,便不会被生活的困苦击败,被他人的尖酸刻薄的话语伤害,被人生道路上的挫折打倒。走进它,我们心中的杂念就会被清除,思绪将会变得明朗,人生道路会变得平坦。抗拒它,我们会变得消极,变得越来越阴险虚伪。排斥它,我们将踏进那万劫不复的深渊。
著名的国学大师瞿鸿燊说过:“积极的人走到哪里,人们都赏识,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗?抗拒阳光的人就像一只老鼠,虽没有人人喊打,但也令人讨厌,所以让我们迎进阳光,做一个积极、令人喜欢的人吧!
4、走进心灵的阳光
初三9 卢小娇
当你遭遇挫折、灰心丧气的时候,关心你的人会给予你一个微笑,或是一声鼓励,如同阳光一般温暖。所以,当一缕阳光终于冲破层层白云时,覆盖在你的身上,不要试图用手去遮挡,而是张开手臂,让它直直射入你的心灵。
记得有一次,我的考试成绩不太理想,看着手上布满红叉的试卷,仿佛看到了父母失望的眼神,泪水瞬间充满了眼眶。
放学后,我慢手慢脚的收拾着书包,第一次这么不想回家。然而,在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了,我迈着沉重的步伐,往家里走去。以前觉得十分漫长的路程,如今像快马加鞭一样,我极不情愿地走进了家门。
一进门,正在厨房煮饭的妈妈立即走了过来,接下书包,迫不及待地询问我的成绩。我鼻子一酸,支支吾吾地回答不出话来。妈妈一看我的表情,就明白了这次考得并不怎么理想,她笑了笑,拉着我到餐桌旁坐下,没有再问。
爸爸洗完手出来,本想询问成绩,妈妈冲他使了个颜色,他很明智地转身去厨房端菜了。
原本忍住的眼泪又流了出来,妈妈静静地坐在一旁,轻拍着我的背,等我缓过来后,仿佛什么都没有发生一般,乐呵呵地给我夹菜。
尽管她一字不提成绩,也没有什么安慰,但我却能从妈妈那双温暖的大手中,感受到了阳光那般,直直射入我的心灵,暖和了我的心窝。
、走进心灵的阳光
初三4 王景秀
阳光是温暖的,特别是在寒冬。如果这份温暖还是在水中,那么它将洗涤心灵,走遍每一处,直到如同你则降落人世那样纯净、干净。
清晨去上学的路上总有水车在清洗路面,所以去上学时路面湿滑早已见怪不怪。但这次却给了一次心灵的洗涤:
上个礼拜星期五早晨,经过一个大的十字路口,我正在等红灯,而行车道上的绿灯还差几秒就成红灯,几辆小轿车和一辆面包车已经停下,就在这时一个骑着摩托车的男子快速地行驶着,由于方向问题,车子龙头快撞上了面包车的指示灯。男子将龙头猛转,地面湿滑,很快连人带车倒下。油门没关,在地面上转了好几圈才停下,并且发出了刺耳的声音。男子的面部向着我的方向,可以看出他的痛苦。他抱着被摩托车压着的眼,发出痛苦的呻吟。我思索着要不要上前帮忙,但又怕他会讹我。就在我思索的过程中,一位轿车司机从车上下来,将摩托车扶起,并且询问他。我看了看周围的人,每一个都是事不关己,高高挂起。也有些人脸上带着担心,却跟我一样没有做出行动。那个司机勇气可嘉,“虽其貌不扬,但他却在这人心莫测的社会中帮助了他人。”这就是一米阳光折射入我的心中,使我感受到了温暖。绿灯亮了,我快速地过了马路,却一步三回头。
这件事给了我极大的心理斗争,但这种温暖一定会在我心中长驻。这件事或许可能会再发生,也可能不会发生。但我相信我会在我力所能及的时候帮助他人。不为什么,就为了那份温暖,让阳光走进心灵。
6、走进心灵的阳光
初三4 许桐桐
早晨起床时窗户上透过的第一缕阳光,就如同爱一般,无处不在,但又难以捉摸。这缕阳光,需要用心来发现。
还记得那天早上,我们上车后,大概是过节的原因吧,人越来越多,车越来越挤。其中有一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶上车后,见没座位,就站着,但人太多了,老奶奶被挤得满脸通红,身体不断颤抖,也有点儿站不稳。这时,有位坐着的女生发现了老奶奶不舒服,急得马上叫人来帮忙,这位女士让出她的座位,把老奶奶扶在她的椅子上,喂她喝水,又给她擦汗,车上的其他人也在忙着递东西。虽然不是亲人,但他们关爱着老奶奶。这时窗外的天气不大好,还是阴沉沉的,但我却感到一丝阳光温暖了我的心灵,心底热热的。
我不禁想起小时候也有这样的事,还是发生在公交车上的。小时候傻得天真,看到公交站牌上有一站是“动物园”,当时好奇心旺盛,兜里有几块钱,就上车了。售票员看到我是个小孩,又没有父母陪同,马上就问家住哪里,几岁了,家长电话是多少,几名在旁边的大人也都凑了过来。当时我根本记不得父母的电话,家里的电话也打不通。看着他们七嘴八舌的,当时只觉得糟糕,事情怎么发展成这样,真是多管闲事。他们打了110,警察又找到了父母,回家就是一顿痛骂啊,当时真是又委屈又不甘。现在想想,当时的大人们对素不相识的我如此热心,他们的声音和父母的痛骂,竟让我感到温暖。
写到这里,我不禁想起那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这个道理孟子在二千多年前就懂了。走进心灵的阳光,会让生命充满活力,给人生注入永无休止的力量,焕发出多姿多彩的精神面貌。让我们找一个安静的地方,面向太阳,仔细体会那走进心灵的阳光。
7、走进心灵的阳光
初三4邱晓钰
阳光象征着活力,说一个人有活力就等于这是个阳光活泼的人。然而,走进心灵的阳光,也正来源于活力。生活就是那么多姿多彩,当然也需要活力的个性相互配合,才能更好的展现出自己青春的激情。放飞青春梦,走进心灵,温暖心窝。
记得小时候,我总是对自己所做的事情特别不自信。有一次,我被老师挑选去参加学校组织的毛笔字比赛,当时,我对于这个比赛没有信心。心想:“肯定要让老师失望了。”我苦着脸。这时,老师看见我这一副模样走了过来,就拍了拍我的肩膀说:“孩子,你怎么了?等等就要现场比赛了。怎么还在这里?”我苦恼地看着老师说:“老师,我好紧张,对自己都没信心了,我怕一上去手就写不好了。”老师笑了笑说:“没事的,放轻松就好了,相信自
己可以的就好了,不要多想,好吗?”一瞬间,感觉到了我心里有一道阳光开启了我郁闷紧张的心灵。于是,我放轻松的走进了比赛的场地。就这样我带着老师给我的“阳光”开始写起了毛笔字,而且一笔一划很流畅没有抖。不一会儿,我很快写完了比赛内容并且上交了。第二天,比赛结果出来了,我竟然出乎意料的获得了第二名。心里顿时开心极了。但这也是因为有了老师的鼓励,所以我才战胜了紧张。
所以每当我在遇到困难的时候,我就会想想老师曾经给我的那份“阳光”的鼓励,就会带给自己一种拼搏向上的精神,恢复了自信,见到雨过天晴后的彩虹与阳光,让我们找一个安静的地方,面向阳光,用心去顿悟人生,让阳光走进我的心灵,让生命充满活力,给人生一种永无休止的力量吧!
、走进心灵的阳光
初三4 颜嘉鑫
夏天的阳光,是热、辣的,更激励了人的斗志。冬天的阳光是凛冽寒风中的希望,充满能量。阳光照亮大地,也有别样的阳光照进我们的心灵。
初中已经读了两年多,现在已是初三毕业班的一员了,临近毕业,面临的不仅仅只有中考,还有一样困难的体育中考。老是体育中考没有过关,即使中考的成绩可以升入高中,也不可以通过,上不了高中,体育中考的重要性不言而喻了,可谓只许胜不许败。但体育中考中,任何的科目都能“挂”,只有长跑不能“挂”,长跑又是其中最难的,要1000米,两圈半的大操场。
就在上次的年段模拟考中,不巧,身形稍肥硕的我只有长跑没有通过,这给我带来了巨大的挫败感,真是非常不好的感觉,偌大的班级里就剩下几个男同学没有过,我也是其中之一啊„„
后桌胡啊堆是个老实人,他认为我不应该这样自暴自弃,他认为不该荒废我的中上游的成绩,一定得过了这个关卡,于是他劝我,人生还算漫长,小小的坎总会有的,我看你这次没有用全力,下次我伴着你跑。
陪伴我,是最好的宽慰,因为那意味着如果你没过,他也没有过。话不多,但甚是感激,让我惊异这本外貌看起来有些猥琐(戏谑),内心竟是这么可爱,正义。
果不然,他实现了诺言,在期末的考试中伴着我跑,他倒是跑得很轻松,让我坚持下去,绝对不能松这一口气,我用这手表计时,到最后30秒还有100米,我的身体爆出不甘的愤怒,慢慢地冲了出去,他冲的比我更快!于是我为自己的愤怒在草地上躺了十五分钟,他给我按了十五分钟腿。
感激已溢于言表„„
篇三:《冬日暖阳(600字)作文》
精选作文:冬日暖阳(600字)作文 冬日暖阳一缕阳光透过窗子射进我的房间,而我,则在床上睡大觉。妈妈走进了我的房间,吱啦,窗帘被拉开了,一缕缕阳光洒在我那温暖的床上,好不惬意。 你早餐想吃什么?妈妈那温柔的声音把我从睡梦中拉过来。嗯,我想吃小馄饨。我说完,翻了个身,又把头埋在被子里。在我回来之前穿好衣服,否则你别想吃小馄饨!接着,就是关门声。 哎,谁想离开这暖暖的被窝呢?今天是星期天,本来就可以睡懒觉的嘛!再说外面北风呼啸,寒风刺骨,哎,等等,妈妈真的去买小馄饨了?我飞快地穿好衣服,跑进厨房,妈妈不在,跑进卫生间,妈妈不在,跑进阳台,妈妈还不在,妈妈真的顶着大风去买小馄饨了?我跑向窗口,玻璃被风吹得发出砰砰声,我按住玻璃,眼睛朝外看。 在空旷的马路上,只有一人在艰难地前行,她头戴着帽子,脖上围着围巾,包得只剩下眼睛露在外边。他不是别人,而是我妈妈! 我真有点后悔说出那几个字了,让妈妈冒着那么大的风,去买馄饨。可事到如今,也只能这样了。 我洗漱完毕,静静坐在沙发上,等待妈妈回来。七点十五分。七点二十五分。七点半。妈妈怎么还没回来?该不是被一阵大风刮跑了吧!就在这时,楼梯上响起了熟悉的脚步声,不一会儿,妈妈手中拎着两碗馄饨,一碗是我的,一碗是她的。 在餐桌上,我那一碗好像是加过工的,很明显,我那碗多了几只,转向妈妈的碗里,想做个比较,可那碗,早被妈妈狼吞虎咽地吃下去了。 暖暖的冬阳洒在桌上,洒在那碗馄饨上,洒在我的心里。初一:周泽雄
篇一:冬日暖阳 作文
还未来得及认真感觉,这冬天已来到我们身边。
清晨,推开窗,只见氤氲的雾气笼罩大地,白茫茫一片。远处的景物映入眼底,只剩一个淡淡的轮廓。田野里的青菜表面附上了一层淡淡的霜,冬日里的水,十分刺骨,让人不愿靠近。田埂边的小草已枯黄,往日的青翠已不复存在。
独自在冬风彳亍,低头沉思,想着自己些许烦琐的小事。这时,一株梨花吸引了我。这是一株早醒的梨花。当周围万物还在冬风中沉睡时,她已苏醒,独自绽放枝头,独自歌唱生命。洁白的梨花映衬出周围的萧瑟。洁白的梨花散发出耀眼的光芒,这让我为生命感动。梨花的生气让这个冬季不再是那么的寒冷,我感受到了一份冬日里来自生命的温暖。
午后,置身于小院之中,享受着一份独特的宁静。阳光从乌云后探出了脑袋,金色的光芒映照在小院里的每一个角落。一阵风轻拂过,院里一株老梧桐稀疏的叶子“蔌蔌”作响。乌云渐渐散去,几朵白云在那一方天空中飘荡。暖意随阳光布满全身。抬眼四顾,这冬有了诗一般的境界。 位于南方的这片土地,雪似乎是属于梦中的东西。儿时常常在电视里看下雪,便心生憧憬:如果能够真正见到雪景该多好哇。想不到这雪真的在这个冬季伴随新年开始飘洒,纷纷扬扬。雪,掩盖了枝头点点红蕊。石梯上,陈年的青苔也被雪盖上洁白的被子。漫天飞舞的雪,如同精灵,那一刻,心中涌起一股温暖。这场雪,在记忆中留下深刻的印迹,这场雪,填补了心灵中关于雪
的空白,也让我在寒冷的冬季看到大家露出的温暖的笑颜。渐渐的,冬天正慢慢走过,回首这个冬季。阳光下,暖意直上心田。
在这个冬季诗一般的境界里,温暖依旧。
篇二:冬日暖阳作文
600字
冬日暖阳作文600字
更新时间:2012-11-1 16:24:06
秋爷爷走了,冬姑娘迈着轻盈的脚步走来了。心中那缕阳光600字.
洁白晶莹的雪花在空中跳着优美的舞姿,纷纷飘落下来,越聚越多,很快就给大树换上了新装。给大地铺上了洁白无瑕的地毯,瞧!大地正在偷偷地笑呢!小朋友们欢天喜地,忙着出来堆雪人。不一会雪人宝宝,雪人爸爸,雪人妈妈就做好了,瞧,多幸福的一家三口啊!他们用水桶做雪人的帽子,纽扣做雪人的眼睛,还用胡萝卜做它们的鼻子,红纸剪开就做了嘴巴,还给雪人妈妈围了一条紫色的围巾,可漂亮啦!还有的在打雪仗,有一个小朋友最可爱了,以为是白糖,抓了一把就塞到嘴里,结果冻得直叫妈妈。
河面上铺着一层厚厚的冰,像是给鱼儿造了一座新房子,把严寒挡在房子外面。鱼儿在房子里面自由自在的游玩嬉戏着,可舒服了。银杏树和柳树??都纷纷脱下外衣。看!柏树却还是青青的、绿绿的矗立在寒风中,它太顽强了。正如陈毅元帅说的那样 :“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”让我感受到了它那不畏严寒的顽强精神是我们应该学习的。
快过年了,大街上人山人海,热闹非凡,商店里的年货琳琅满目,品种丰富多彩,看了让人眼花缭乱。
新春佳节来临之时,家家户户张贴着大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中 。有的春联描绘了美丽的春光,如:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”有的展现了祖国的欣欣向荣的景象,如:“春回大地千山秀,日照神州百业兴。”而“勤劳门篇三:期末作文冬日暖阳优秀选登
冬日暖阳(亲情 记叙文)
初二(13)班 张昕媛 (4+3)
我独自一人撑着伞走在幽暗的小巷里。巨大的雨声我听不见。任凭雨打湿了我干枯的心。望着寥寥的成
恍若隔世般,我还是来到了这里。平静的门前只有你的身影。我有种想逃走的欲望不知如何面对。你还是看见了我,欣喜地大步向我走来:“快走吧,饭都要凉了。”我抖了一下肩,很轻松似的走了过去。冬天很
端起桌上一杯温暖的水,我迅速地将试卷递给你,又迅速地低下头,不敢多言语什么。过了许久,甚至有温暖的阳光吗?我无奈地想。出乎意料的,你拍拍我的肩:“我相信你,可以的。”简短的句子,回荡在我心间。“爸······”我欲言又止,抬起头,只看见你略显疲惫的身影。
再次看到笔记本,上面多了一行字:会的,我相信你可以的。不用说,一定是你。我暗暗下定决心,为
当喜人的成绩再次到手,我感到寒冷的冬风已过,只剩下温暖的阳光与我相伴。
推开门,你不在家,
一定又在夜班的岗位上忙忙碌碌。我打开电脑,发去一封邮件:你是我冬天里温暖的太阳。一封邮件回来:我相信,你可以的,我也可以的。
冬日暖阳,一路伴我成长。
冬日暖阳 (46+1)(亲情 记叙文)
初二(14)班 陈居尧 冬日,寒冷充斥着整个大地。我走在回家的路上,回家的路依旧那么熟悉。
寒风拂过,两只手不愿与其接触,乖乖地呆在了口袋中,整个人裹在厚厚的衣服里,是那样的笨拙。如血一般的残阳在身后留下了黑色的剪影,越过3级台阶后,我来到了家门前。因呼喊没有呼应,我的手在口袋里摸索了几下,将没有生气的废铜烂铁旋转后,门,轻轻的开了。桌子上留下了一张字条“孩子,妈妈有事先出去了,饭在锅里,菜已经做好,赶紧吃完休息一会,回来把奶在微波炉里热热,千万不要直接喝,赶紧复习迎接考试,加油!”属名是爱你的妈妈,还画有一个不规整的笑脸,看完这张字条后,我静静地呆住了,在即将迎来的期末考试,我已被试卷压的抬不起头,与母亲的话语中少了一丝关爱,多了一丝刻薄。往日的笑脸已不复存在,其实,这字条上的话,我已听了不知多少遍,但每次都是敷衍了事,难道这些话只有出现在字条上,我才能真正认识到他们的存在吗? 久久的沉思后,我明白了,时间在变,不变的是爱的温暖;时间在变;不变的是你我的亲近;时间在变,不变的是爱的光芒。当我回过神的时候,饭菜早已冰凉,拿起筷子,独自品尝这属于我的温暖。看着那筷子的缝隙,不禁感慨万千:有多少爱从缝隙中飘过,有多少爱从这缝隙中汇聚在我的心中,在心中不断的积蓄。味,一股爱的暖流从我心中涌过,温暖长存。
这是,门开了,我还在那晶莹的泪光中手握那张心形的字条,妈妈将我拥入怀中,那一刻,温暖再次从我心中流过,是什么?正如那冬日里的暖阳,照耀在我的心间,让我久久地,久久地回味。于是—— 于是—— 妈妈对我说“你是我永不磨灭的光芒”
冬日暖阳(同学 记叙文)
初二(13)班 王淑仪 (4+3)
每次提笔考试,我都会想到你。在一个寒冷的冬日里,你就如那温暖的阳光,驱散我心中的阴霾。 那是一次期末考试前的十分钟,我焦急地翻着书包——在这么关键的时刻,我竟然忘带了胶带!万一写错了,没法修正,卷子岂不成了大花脸?我心急如焚,可那该死的胶带就是变不出来。我无奈地望了望周围,考场里一个都没有我认识的,这可如何是好啊!期末的考试正值冬天,外面的寒风呼啸,我的心也沉郁无比。
没办法,试着借借吧。“请问,你有没有胶带啊?可不可以借我一些?”我抱着死马当活马医的心情问旁边的女生——也就是你。“胶带啊?有的有的!来给你缠一些!”出乎我的意料,你十分爽快地答应了,拿起我的笔帽就缠,一圈一圈,笔帽上出现了一个大大的“球”。我忙说:“不用那么多了!太感谢了!”你才罢手,回头给我一个阳光般的笑:“同学嘛,讲什么谢呀!下次可不要忘带了喽!”你那短短的发丝,随着笑容个“球”根本没用多少。但每当我看到笔帽上的那个胶带球,我的心里,就温暖。轻松走出考场。外面的冬天,似乎不那么冷了;冬日的暖阳,
散发着光芒,温暖人心——一如你的笑容,你对我的帮助。
从那以后,我开始认识到帮助他人的美好。我也希望,像她一样,用自己的力量,自己的温暖,来成 何曾几时,我迷失了自己的方向,陷入了冬日的寒冷;何曾几时,有人伸出了自己的手,发出了太阳的温暖;何曾几时,我也来到了他人身边,成为了冬日的暖阳。阳光融化冬日,帮助,温暖心房。
驱散他人的冬日阴霾。
提笔考试,我又一次想到了你。
我笑了。我已成为他人的,冬日暖阳。
冬日暖阳(师生情 记叙文)
初二(14)班 韦景萍 (4+2)
风呼啸着。连阳光都冷冷地刺着眼。
“越来越接近深冬了。”我坐在教室靠窗的一隅,默默地想。突然,一阵冷风吹进来,灌进了我的脖子。我猛一缩头,鼻涕也随之稀里哗啦地流了下来。我一边拿纸一边起身要去关窗。脚下却如针扎般疼痛。我猛然想起,做完手术还不到一个月。
我颓然坐下。窗外事一排光秃秃的白杨树,没了树叶的“卫士”们已经无法为窗口遮出一片绿荫。阳光再不害羞,排山倒海般涌来,渲染得天与地之间的狭小空间里一片光辉。“只是风依旧冷冷地吹。”我苦笑。 我是多么渴望能够出去玩一玩啊。只是因为伤痛??我心中一阵酸楚。我没料到我的班主任已经走过来了。“你还疼吗?”那声音是熟悉的温暖,显得有些焦灼。一句话将我冰封的心窗开启。她微笑“我背你出去走走吧,阳光这么好。”我笑着点头,感觉心窗外那银装素裹的世界已经开始停雪。
她背我,我不好意思地趴在她背上。我们穿过长长的木香花的廊子,然后,她把我放下来,与我同坐在台阶上。 我说:“老师,我总觉得心中好孤独。我不愿意和大家说话,也不知说什么。”她笑对我,一本正经地说:“其实大家都觉得你很好,也喜欢和你相处呢。你是个优秀的孩子,心眼儿又好,只是,你喜欢把自己封闭起来,是吗?”我点了点头。她又道:“你看这阳光,不是很灿烂吗?可是在春天、夏天,它们被浓密的树荫遮挡,照不到绿荫下面的人。于是,人的心中就凉凉的。可是现在,这冬天,它们可以照进来了,它们要与寒风共舞。”我心中豁然开朗,自己也应该有一个属于自己的冬日暖阳!尽管也许心中的寒气犹存,但是,
心窗外,雪开始融化。 闭自己,推开窗户,看,那冬日暖阳!
冬日暖阳 (片段式) 初二(14)班 周峻
名 (4+2)
花开有声,雁过无痕,看燕归燕回,霞雾舒卷,都淡淡的轻抚着我的心灵,然而唯有你们,永远不会化成记忆的飞沫,将被我永久保存。
镜头一
晚上,我被冻醒了,啊,好冷呀,听着外面呼啸的寒风,无奈地看了一眼墙上的钟,已经一点多了,妈妈肯定早就睡了,唉,我还是自己起来拿被吧。忽然,吊着的风铃响了,门外传来了妈妈熟悉的脚步声。我却暖暖的,因为妈妈为我升起了一轮暖阳。
镜头二
天上下着蒙蒙细雨,身边顿感阵阵寒意,可身上的书包竟山一般重,我只想着赶快回家去但骑着骑着,车竟爆胎了,我无奈的低下头去,推着车慢慢往家走,暗叹自己的倒霉。突然,我看见了一个修车铺,便救命一般的跑过去。“怎么,车坏了吗?我看看。”他一把就接过车,三下五除二地就把车胎扒下来了。我这才想起早晨换衣服的时候没带钱,我犹犹豫豫的说出来,可他却满不在乎,摆摆手对我说:“没事,出门在外谁能没有个急事哪?”没过一会,他就把修好的车递给了我。我不再感到寒冷了,因为修车师傅在我心中升起了一轮暖阳。
镜头三
放学了,望着窗外倾盆的大雨,内心泛起一阵波澜,这么大的雨,怎么回家呢?冒雨冲回去,那分明等于买药吃。这时一个同学跑了回来,咦,他不是早回家了吗?他递给我一把伞,很轻松的说:“你先拿我的伞回去吧,明天再还我。”我感激的望着他路上不再畏惧风雨,因为同学在我心中升起了一轮暖阳。
冬季的日子我们不再寒冷,因为有点点滴滴的温暖,他们正来自于我们身边,让我们珍惜他们,珍惜着
冬日暖阳 (借物抒情)
初二(14)班 朱燕清(4+2)
去年早冬,我栽下了你,却不抱任何希望让你开花;今年晚冬,你以自己的信念成就了自己,也温暖了我心中的太阳。
你的枝干萎缩在那小小的花盆中,无论从哪个角度,你都不值得看上一眼,瘦小的身躯好像随时都会
出于怜悯,那晚下雨,我试图把你搬进屋内,但我失败了,的根已破了花盆的束缚深深地扎进了周围的泥土中。也许你认为,在大自然母亲的呵护下,这点痛算什么!你在向世界宣告着:“我要给所有人我最好的。”
于是你没有放弃,虽然这时已过了你生长的季节,但你并不畏惧,你想诠释着什么,或许是坚持不懈,或许是乐观对世,或许是承担一切,或许......我感到惊奇,却又有一些心酸,猛然感到你经历了太
篇四:《我心中的那缕阳光》
我心中的那缕阳光
阳光,一个充满希望的事物;阳光,一个美丽辉煌的事物;阳光,一个令所有人都向往的事物。阳光照耀在我们每一个人的身上,温暖了每一个人的心窝。而藏在我心底的那缕阳光,是这个世界上最灿烂、最美丽的事物! 正因为有了那缕阳光,我的心直到现在还是暖暖的
记得那次数学考试,我以班级倒数的名次失败告终在一刹那间,我突然觉得世界仿佛已是灰色,不再充满着阳光,我心里有说不出的难过,失落极了。我不停地责怪自己,内疚、懊悔袭上心头,强忍着的泪水在眼眶里不停地打转。 傍晚,同学们都回家了,只有我一个人呆呆地坐在教室里,窗外,正下着淅淅沥沥的小雨,天渐渐暗了下来我拖着沉重的步伐,用颤抖的双手紧捏着那份不理想的试卷,揣着一颗冰凉的心走出教室,由于走神我在校门口泥泞的洼坑里摔倒了,那时,我很无助,也不想爬起来,任由着雨水的冲刷,却感觉不到被雨点拍打的疼痛
顿时,我觉得我心中的那缕阳光不再是那样灿烂,好像被讨厌的乌云全吞噬了似的,我仿佛处于一个凄凉的境地,难言的痛苦像无数条小虫啮咬着我的心
这时,一只手递给了我,我抬头一看,原来是我们的班主任撑着把伞,她冲我微微一笑。老师那和蔼可亲、微笑着的面庞,仿佛在告诉我:世界上没有常胜的将军,跌倒了再爬起来,失败并不可怕!顿时,我感到无比温暖,如阳光般,一下子驱走了我心中的阴霾。
沉浸在老师的微笑中,我觉得它就是藏在我心底的那缕阳光,它是那样神奇,在一刹那间使所有的花都绽放了,一切都姹紫嫣红;仿佛粉妆玉砌的世界,都散发着冰寒的美丽动人。
那缕阳光仿佛是一个个笑脸在大地上纷纷绽放;仿佛是柔柔的清风,在水面上脉脉流淌;她仿佛走进了千家万户,照亮了每一个人的心房!
是啊,老师的微笑就是我心中最美丽的阳光!
此时此刻,在我心中的阳光已不再是一种司空见惯的现象,也许阳光是一种感觉,当它轻轻潜伏在你身上时有种辛福的味道
有阳光,真好!
我心中的那缕阳
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