阳光校园作文
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篇首语:书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。本文为你选取作文阳光校园作文四篇,希望能帮到你。
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阳光校园作文
阳光校园作文(精选10篇)
在平凡的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编顿的阳光校园作文(精选10篇),但愿对大家有所匡助。
阳光校园作文1
跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教授教养楼,给人一种身处和谐大天然的舒服。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要蜜意地勾画她如画的美景,赞美她“绿”的生气希望,歌唱她“春”的活力。
走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摩着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕获到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以相比的激情!
涉足地舆园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地舆鸟瞰图、一片片江山湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽阔襟怀胸襟、丰硕物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们夸姣如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的襟怀胸襟”。是啊,人的宽广襟怀胸襟,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽广明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那进步前辈齐全的教育教授教养设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风貌!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、克意追求,以日益的上进、累累的硕果清楚地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”专心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和但愿。
赞美你——我的校园!伴跟着岁月的脚步,您满园绿意,生气希望盎然,焕发出春景春色般的收留颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!
阳光校园作文2
早晨,一缕阳光照进校园,朗朗书声飘出窗外。我走进教室,突然冒出一个希奇的设法主意:“我们,为了什么而学习?”
这个问题说不清。在当今世界,“马云”这个名字众所周知。可在少年时期,马云第一次参加中考,他的英语成绩出类拔萃,而他的数学却只得了一分,因此落榜,在父亲的教导下,马云开始努力学习,在落榜之后接连参加两届高考。功夫不负有心人,终于,马云被杭州师范大学录取。
在一个终年冰雪不中断、寸草不生的川藏公路线,有一群敬业的养路人,他们昼夜劳动,不畏艰苦,立志以道路为家。在这里,手指冻伤、头发早白已经习认为常,有时,为了节省国家经费,常常常常跑到山上挖土,再运下来铺到公路上。对于这些,那群养路人回答:“人在路上,路在心上。路烂我耻,路好我荣!”
我想,学习就是为了获得浩大的聪明,铸造我们的毅力,培养我们发奋图强的精神,书写我们曲折蜿蜒的人生。“物竞天择,优越略败”失败多了,就会产生一层无形的屏障,打击你的勇气。而成功者,就是在无数次打击中站出来的那一位!
阳光校园作文3
“阳光”,一个多么暖和的字眼;“阳光”,一个多么惬意的字眼;“阳光”,一个多么夸姣的字眼。在我心中,阳光就是我的校园,阳光就是我的班级,阳光就是我可爱的伙伴们。
在这个暖和、恬静,阳光的集体里,我们快乐地成长,共同去为集体争得荣誉。在学习上,我们团结友爱,互相匡助,从不计较个人得失。
假如说我们集体是一棵大树,我们三十九位同学就是叶子,大树润泽津润树叶就像老师教育我们。在老师的教导下,我们的学习蒸蒸日上,而我们也从淘气无知的孩子变成了智慧懂事、知书达理的少先队员。这都离不开老师的无私奉献和悉心教导,也由于我们有一个暖和、阳光的班集体!
我们班的同学个个能力超强。在运动会上,运动员们都卯足了劲儿,拼命朝终点奔去,为班级赢得胜利;在知识竞答中,学霸们又变成超强盛脑,去赢得答题机会;在广播操比赛时,同学们都打起十二分精神,使出吃奶的劲儿把动作做尺度规范;在六一汇演中,每个同学都全身心投入到表演中,专心给大家带去欢乐,给班级带来色彩。
升国旗时,我们班的少先队员们都佩戴好了红围巾,在国旗渐渐上升之时,我们都庄重地站着,当真地唱着国歌,胸前飘扬的红围巾是我们热爱祖国的象征。望着国旗缓缓到达顶端,这一刻,印在我心中的祖国形象更深了,由于我心中一直怀着光大祖国的梦想。
我爱我的阳光校园,我爱我的阳光伙伴,我爱我的.阳光集体!我要用成绩把校园装点得更锦绣!同学们,让我们在这个布满阳光的校园里继承快乐成长吧!
阳光校园作文4
我的学校叫春风小学,坐落于市中央的新桥头。我们学校的大门朝着锦绣又出名的甘棠湖,他为什么会名!由于传说周瑜操练水军就是在甘棠湖操练的呢。再往远处看就是锦绣的庐山了,庐山上面有桃园,到了春天,整个庐山像一个粉红的世界一样,怪不得是九江闻名的风景区。我们学校后面是九江最繁华的贸易街——大中路,再往后看就是锦绣的长江,这条河可是世界上的第三大河!
刚走进校园,你就会看见一个00平方米的大操场,大操场的最左边有个银光闪闪的升旗台。这个大操场在每个礼拜一的时候就站满了人,也是我们学校人最齐的一天,你想知道为什么吗,由于我们在升旗,所以我们的同学一个也不能少。你再往前走就可以看见一个文化长廊,这个文化长廊里养这许多花草。地上被草站满了像一个个渌色的地毯一样,锦绣的花朵在这些渌色的草里冒出来,五颜六色的真漂亮啊!许多同学喜欢在这个文化长廊里看书。在文化长廊旁边有一个300平方米的小操场,这个小操场实在就是一个篮球场,许多同学也喜欢在这里打篮球。再转过头来看我们的教授教养楼,一共有七层我们三年级在第四层,我们班在靠楼梯的第一个班。走近我们的教室,地上干干净净的,桌椅摆放整洁,前面的讲台上有几盒刚领来的几盒粉笔,和几本崭新的备课本。前面的国旗和标语擦得闪亮闪亮的,一位勤劳的老师在时时刻刻的提醒我们不要在学习上偷懒。还有我们的黑板报,是李学阳同学和其他班干部从网上搜来的诗歌;披发文;新闻,写在上面或画在上面。
在课间休息的时候,同学们喜欢站在走廊上远望锦绣的甘棠湖,有时天色好还可以看到闻名的庐山呢!在这么好的环境下上课,我真是好福气啊!
阳光校园作文
天天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高兴奋兴的上学去,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
升旗典礼开始了,同学们列队操场上,跟着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,我们仰望着五星红旗,心潮起伏,由于五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、糊口前提,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。
上课了,我们收视反听的听老师讲课,随着老师在知识的海洋里尽情遨游。
“下课了,下课了”,同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收成,体育课上,同学们精神焕发,小小的身躯上披发发着青春的气味。
夏天的时候,课件十分钟,我们尽情的玩耍,校园里洋溢着欢乐的气氛,热闹不凡。
秋风习习,秋高气爽,一年一度的运动会在校园举行,同学们奋进着,拼搏着,校园里一片沸腾的景象。
严寒的冬天,冬风咆哮,晶莹的雪花从天而降,同学们来到操场,堆雪人,滚雪球,打雪仗,拍雪景,高兴极了。
校园,陪伴着我们成长,这里布满阳光,布满欢乐,它书写着我们的青春,书写着我们的汗水,书写着我们的未来和但愿……
校园,我们的好伙伴。
阳光校园作文6
"南小排球,勇创一流"、"学而不厌,日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨,在老师的带领下,我们排着整洁的步队,精神丰满地踏着步,进入操场。每周四次的大课间流动是我们最期盼、最快乐的时光。
跟着广播里的极富动感的音乐响起,大课间流动开始啦!操场上整理时热闹起来,到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。
我们二年级的小朋友在老师的组织下分组流动。有的对空垫球,我们班张姝慧同学能一次垫几百个球,都不掉下来,真是了不起;有的跳小绳,老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳索,双脚蹬地,像一只灵敏的小猴子,一口吻跳了二十四个,赢得了大家的阵阵喝彩;还有的跳大绳,"一二三、跳",同学们排成队,在长绳中穿梭。飘动的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊,跳出了欢乐,跳出了情谊,跳出了健康!
其他年级同学开展的流动也丰硕多彩。一年级的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年级的同学"咚咚"地对墙垫球;四年级的同学扭动腰肢,灵活地转着呼啦圈;五年级的同学跳着牛皮筋;不远处传来一阵拉拉队的喝彩声,原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也兴奋地加入了大课间流动,和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这夸姣时光中,我们抛开所有的烦恼和学习压力,尽情游戏,尽情运动,享受着阳光童年。
阳光大课间流动,给我们带来了无穷的欢乐、无穷的健康!我爱阳光大课间流动!
阳光校园作文7
校园,像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的流动让校园里布满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理,让我们在这里快乐的成长,实现我们的梦想。
阳光的校园就像是我们的母亲,培育我们成长。在校园里,让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。
我们在校园里快乐成长,开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字,学会了感恩老师、学会了孝顺父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池,有高大细长的柳树,还有翠绿荏弱的小草,它们都为校园增添了耀眼的色彩。
我喜欢这个阳光校园,由于它就像是培育我们快乐成长的母亲,像是培育我们快乐成长的花匠。这在这里快乐成长,学做人的道理,学一篇又一篇的课文,学一个又一个生字。
童年就像是一首奇妙的歌,校园就是来弹奏我们的人,只要我们在这里快乐成长,快乐学习。它就能弹奏许多悦耳而柔美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱,实现自己的梦想。
这就是我的阳光校园,我爱我们的校园。
阳光校园作文
时间过的真快,我已经读小学三年级了。细细想来,在我们这个阳光校园,还真有不少我的好伙伴!
在校园里,不知不觉中,我学到了良多知识,我已经会利用数学知识解决一些简朴的运算问题,我也能用简朴的英语和其他小朋友交流,我还能写出一篇篇不错的小作文了。特别是通过我们学校的阅读梦翱翔流动,我每一个月都读了一些有用的书籍,现在我觉得自己见识越来越广、越来越明事理了。所以呀,知识,是我的好伙伴!
三年里,我和小伙伴们由目生到相识。课堂上,我们一起当真学习,相互讨论,共同进步;下课后,我们一起玩耍、游戏;吃午饭的时候,我们排着步队进食堂,不插队,不吵闹,吃菜都很谦让;放学后,我们又排着步队下楼梯,不拥挤,不推搡,自觉维持纪律。固然,平时不可避免也有些小矛盾,也有些争得面红耳赤的时候,但从不会以大欺小,以弱欺小,不多久就和好如初。所以呀,同学,是我的好伙伴!
三年里,老师们在课堂,勤勤恳恳的教给我们知识和做人的道理;在课后,兢兢业业的给我们批改功课;在放学后,还在微信圈里面发一些有教育意义的诗歌或者视频,让我们在家里选择学习观看。我们的老师是那么的敬业,又是那么的和蔼可亲。她们是我们的师长,又是我们的朋友。我也老是记得老师们的好,每当三八妇女节和教师节的时候,我总要给教过我的老师送张小小的贺卡,感恩她们对我的教育。所以呀,老师,也是我的好伙伴!
有着这么多好伙伴,我的学习糊口是阳光的、我的心也是阳光的。在这阳光校园,我一定会茁壮成长,成为一个知识丰硕、活泼爽朗、对社会有用的人。
阳光校园作文9
这里有诗的意境,这里有花的芳香;有人在这里耕耘,有人在这里收成;这里的人儿都是那么的快活,这里的人都是那么的幸福。嗯,我不由自主地想问:这是什么地方呢?这里便是我们阳光般的校园——乌市第四十八小学。
我是上学期转来的插班生,对于大美新疆,我是一个不认识地舆、不解民风的傻丫头,对于4小学,我是一个初来乍到、懵懵懂懂的小学生。来到这里,我看见了语文书上的钻天杨,看见了皑皑的白雪,看见了广袤的戈壁滩,看见了无边无涯的沙漠……这都是我在之前的城市里无法想象的。但是让我感慨最深的仍是这样一件事。
我还记得刚来没多久便下了一场大雪。第二天早上去上学,还没走进学校大门,就看见满操场的叔叔阿姨正在热火朝天的清扫积雪。突然间,我有种莫名其妙的打动,加上内心的羞愧,我表情凝滞、泪流满面。一位同学焦虑地询问:“你是不是哪里不惬意,要不要我扶你去医务室?”
泪水浸满了我的双眼,我只能恍惚地认出她是五年级的则巴古丽,我急忙擦擦眼泪说不要紧,就头也没回的向操场跑去。固然没带工具,但是我也要尽力所能及的气力。放学第一件事就是去街上买了一把推雪板。现在每一次大雪,我睡觉之前都会提醒爸爸预备好推雪板。经由这次事,我更深刻地舆解了24字“核心价值观”的真正含义,它已经无形的渗入渗出在我们的校风里了,感染了我们每一个人。
让我们和自己的好伙伴手拉手向着阳光走去!
阳光校园作文10
阳光校园,带你乘上情谊的列车;阳光校园,带你漫步在暖和的殿堂;阳光校园,带你畅游在欢笑的海洋;阳光校园,带你沐浴在关心的安慰声中。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们飞似地涌向天桥,预备恶战一场。我们正在玩《背人大战》,毕经纶选中了我,我们个个捋臂将拳,大战剑拔弩张。
杀——我怒吼一声,冲了过去,像一匹无所畏惧的战马。忽然,别人一脚踹到我脸上。我的鼻血像没拧紧的水龙头一样,哗啦哗啦,流个不停。我的死党李天扬,连忙跑过来,看发生了什么事。见我流鼻血,屈下膝,看了看,叫我抬起头,举起手,站着不要动。自己则像一只野兔飞似的跑回教室。
不一会儿,气喘吁吁,满头大汗地跑了回来,上气不接下气。他拿来水瓶,递给我喝了不少。同时,他的手上有纸巾,给我止血。他扶我回教室。
回去的路上,我仰起头,不好走路,李天扬背起我,一步步走回教室。我很重,把他压得背都弯了。我要下地,他咬牙坚持,一步两步。
情谊是暖和的,是快乐的,是伟大的,它能创造奇迹。
阳光校园200字 阳光
人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。以下是234作文网www.w234.n 分享的阳光校园200字,希望能帮助到大家!
篇一:阳光校园200字
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....以至到未来的时光,都将让我回味无穷!
朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
初三是什么?
妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”我说:“初三是多彩的颜色。”
是啊,初三在我心目中就是决定一个人一生命运的一年,可知它是如此的珍贵,让
我们使出所有全力来打造这一年吧,去冲刺我们的人生。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
我相信,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....以至到未来的时光,都将让我回味无穷!
篇二:阳光校园200字
光校园闪亮舞台阳光校园 闪亮舞台我们坐在台下观看他们的比赛,我觉得还是我们班最好(注意不是在自夸)。刘芯语只穿着朴素的校服,可其中却妙不可言。校服代表着学校,是我们学校的一种标志。虽然其他的演员穿着是多么的华丽,可我们班的刘芯语却用那美妙而又标准的音乐展示自己,这才是真正的实力派。在台上,我看见刘芯语紧张的样子了,他咬着下嘴唇,用手卷着衣角,可她的声音还是破壳而出,她的声音不紧不慢,有高有低,真好听,就如诗上说:此曲只应天上有,人间能得几回闻
篇三:阳光校园200字
起我的校园,那是我快乐的园地:
我的学校里有一个宽阔的操场,在操场中间有一块绿色的人工草坪,还有一条长长的塑胶跑道,那可是运动健将们大显身手的好地方。
操场的东边是一排高大的篮球架,经常听到有人喊:“投中了!投中了!”操场的北面是大花坛,到了夏天,那里百花齐放。操场的南面还有一排高高的大树,到了盛夏,小朋友们可以在树荫下休息。大树旁边还有一排乒乓球案子,一下课就会看到乒乓球健将的身影。
再说说我的教学楼,那里有明亮的教室、安静的走廊。每天早晨,都会听到朗朗的读书声。
我爱我的校园,它是我成长的地方,也是我快乐的天堂。
早上,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗礼。
上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备。老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课。这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!
丁零零,下课铃声响了,本来安静的校园,顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!
我们的校园生活多么快乐呀!
我的校园是一个美丽校园,在那儿,我能学到很多知识,在那儿,我能感受到欢乐。
我的校园里,有别致假山,小巧灵龙的童心亭,但我认为最美的是两块草坪。春天,草坪上会有许多可爱而漂亮的小蘑菇,可是,你千万不要被这些漂亮的小蘑菇所迷惑,因为这些蘑菇都是有毒的,所以最好不要去摸它、采它。夏天,两块草坪犹如碧绿的宝石,镶嵌在大操场上。秋天,小草们一个个无精打采地耷拉着脑袋,心里想什么时候才能换下这身黄衣裳啊!冬天,小草回到大地妈妈的快抱里,等待着来年春天的到来。我们和小草一样在大地妈妈的关怀下茁壮成长。
我爱我的校园,更爱这美丽的草坪!
以阳光校园为题的作文800 阳光校园作文800字
篇一:《写校园的作文00字》
写校园的作文00字赤脚走校园 “哇,太刺激,太特别了!”“哎呀,这里有只虫子,要咬我了!”一句句惊人的叫声从校园里传了出来,不用问,又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。 语文课下课后,张老师并没有放我们出去,而是布置了一个令人怪异的任务:饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵,面面相觑,随即则跃跃欲试,恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友,急切地盼望着课外活动时间的到来。 吃完午饭,我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同学们可真逗:一手提着两只臭袜子,一手提着两只鞋,在校园里奔跑着,嬉笑着,欢叫着,
像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜,融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。 我们先来到草坪上,我一跳,便跳进草坪。“哇,好扎脚!”我大叫道。平常看这小草软绵绵的,一副脆弱的样子,本以为踩上去会很柔软、很舒服,其实不然,脚底又痒又刺,我只好拱起脚背,勉强走了几步,赶紧逃出小草的魔掌,踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土,这时对我却很好,踩上去又软又平,太阳晒后还带着温度,让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护。 接着,我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一块一块,脚心就像是被挠痒痒,这里被顶一下,那里被戳一下,这哪里是什么“足底按摩”,简直就是让人受煎熬啊!同学们也有同感,大喊大叫着,不出几分钟,便飞也似地逃离了鹅卵石地面。 最后,我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的,稍稍使点劲儿,沙子便铺展开来,踩上去感到暖暖的,惬意极了。 一路上,不知情的同学都用异样的眼光看着我们,可是我们并不在意,一个个快活得好似小神仙,欢快的笑声在校园的上空回荡。 校园里每天都走的路,今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示:相同的一件事情,如果换个角度去看,那一定会有意想不到的结果。
篇二:《“校园”作文00字》
校园那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校长汀实验小学。走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边。左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等,给美丽的校园增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的&&好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩耍的乐园,更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞。秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园。深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下来,就像下一场桂花雨。桂花落在地上,地上像铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软绵绵的,还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们(她们)有的看书,有的玩游戏,有的跳绳&& 学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校,是一个多么令人向往的地方啊!福建龙岩长汀县实验小学五年级:赖先民
篇三:《校园文明作文00字》
为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。 然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。 作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。 文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。 其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。 我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这知行和一上下功夫!从自己的言行举止上下功夫! 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!江西上饶上饶市第十一小四年级:凌欣楠
篇四:《阳光校园》
快乐作文
我读书的时候流传着这样的一句话“数学怕证明,语文怕作文”,至今我还记忆犹新,因为它道出了我们大多数学生的心声。说到作文,我们很多学生爱形象地把作文说成是“捉魂”,可见作文对于学生来的确是一大难题。面对这样的难题,我们有的同学觉得可以走捷径,于是就买一些作文选之类的书来看,甚至是背诵,以便在作业和考试之中做到“有备无患”。看作文选模仿其中的作文来写可以提高自己的写作能力,但也很容易受它的约束,难以突破,更不要说写出有新意的作文了。从我工作到现在,批改了很多学生的作文,然而,“下雨妈妈给我送伞”“我生病妈妈深夜送我去医院”“很好的同学不知原因的转学”“爬山”“钓鱼”等内容在同学们的作文中屡见不鲜。为什么会出现这样的现象呢?我觉得还是同学们缺少写作的素材。
前段时间,我参加了黄冈教科院在武穴梅川中学举办的一个作文教学研讨会,这次作文教学研讨会的内容就是研讨关于学生作文写什么的问题。市语文教研员黄建军同志提出:写什么比怎么写更重要的观点。鲁迅是大家所熟悉的文学家,如果单从语法角度来看,他的好多文章里面有的句子还是不通顺的,甚至是“病句”,而为什么他会成为文学家呢?是因为他知道了写什么的方法。而作为中小学生的我们解决了写什么的问题,我们就再也不会缺乏写作的素材了,因为我们知道写什么,我们就会去留心生活,观察生活,感受生活,这样一来,我们的生活就会为我们提供源源不断的写作素材了。在写作的过程中为了准确地表达自己的意思,我们的各种语法知识和写作手法也以阳光校园为题的作文00.以阳光校园为题的作文00.
会不断地得到学习。
那么作为中小学生的我们作文到底写什么呢?我觉得我们同学们还要转变一个观念,就是写作文不是老师要求我写我就写,要变老师要我写为我要写,如自己坚持写日记,那写作的内容可就多了。
一、写人
我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、善良的、顽皮可爱的、活力充沛的、慈祥和蔼的;老师、父母、亲人、同学„„等等这些人都是我们写作的素材
二、写事
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。
三、写景
选择事例时应做到以下两点:
1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自
己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之
一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。
2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事
例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的
一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。
篇五:《阳光校园》
阳光校园
湖边的柳梢把信报, 春天归来了, 鱼儿摆尾划破湖面, 云儿在浪里摇, 密林深处书声琅琅鸟儿都醉了, 淘气的画眉跃上枝头, 眨着眼睛偷偷的瞧, 校园多美好, 处处有芳草 待到明朝百花吐艳 风光更妖娆。 校园多美好, 处处有芳草 待到明朝百花吐艳 风光更妖娆。 屋檐下面筑新巢 燕子飞来了 雏儿抖翅吱吱待哺 妈妈却不辞劳 满园桃李万紫千红 蜂儿嗡嗡叫 一滴珠映着霞光 放出彩虹千万条 校园多美好 处处有芳草 待到明朝果实累累 风光更妖娆 校园多美好 处处有芳草 待到明朝果实累累 风光更妖娆
篇六:《阳光校园》
《阳光校园》歌词
湖边的柳梢把信报,
春天归来了,
鱼儿摆尾划破湖面,
云儿在浪里摇,
密林深处书声琅琅鸟儿都醉了,
淘气的画眉跃上枝头,
眨着眼睛偷偷的瞧,
校园多美好,
处处有芳草
待到明朝百花吐艳
风光更妖娆。
屋檐下面筑新巢
燕子飞来了
雏儿抖翅吱吱待哺以阳光校园为题的作文00.
妈妈却不辞劳以阳光校园为题的作文00.
满园桃李万紫千红
蜂儿嗡嗡叫
一滴滴露珠映着霞光以阳光校园为题的作文00.
放出彩虹千万条
校园多美好
处处有芳草
待到明朝累实累累以阳光校园为题的作文00.
风光更妖娆
篇七:《美丽的校园作文00字》
哈哈咦,这是从那里传来的笑声呀?哦,原来是从我们美丽的校园五小里传来的呀! 走进宽敞的大门,你便会看见一颗高大的松树。这棵松树像一位慈祥的老爷爷,每天笑呵呵地接待来往的同学们。它的树皮干裂了,摸起来很粗糙。像乌龟壳似的。仿佛见证着学校多年走过的风风雨雨。它的树针绿油油的,像一座绿色的宝塔。每当冬天下雪时,松树上便会积满一层白雪,白雪点缀着碧绿的松树,使你感到进了一个童话世界。 学校中心路有两排芙蓉树。 沙、沙瞧,芙蓉姐姐们正在快活的吹口琴呢!她们为同学们撑开了一把把硕大的伞,为同学们遮风挡雨。每当芙蓉花盛开的季节,粉红色的芙蓉花便像一个个小精灵,居住在芙蓉树身上。同学们经常捡一些来观赏。 学校西边的凉亭旁有两棵紫藤,它们粗壮的枝干互相缠绕,盘曲而上,枝条覆盖着整个凉亭的顶部。夏天,紫藤花开了,一串串淡紫色的小花挂满了枝头,随着微风散发出淡雅的芳香,招惹蜂蝶飞舞。下课时,同学们都喜欢到那里乘凉、玩耍。就这样,这座凉亭给我们带来了无穷的欢乐。 凉亭的对面就是我们的教师。我们的教室宽敞明亮,墙壁有碧绿和雪白两种颜色,格外淡雅。教室里还有崭新的黑板,明亮的窗户和摆放整齐的桌椅。每天早晨都可以听见从教室里传来朗朗的读书声。哦,这是同学们在晨读呢! 下课铃一响,同学们便一窝蜂似地冲到操场上。我们的操场是由塑胶建成的,踩上去很有弹性。有红、绿、白三种颜色。漂亮极了。还建有足球网、篮球架等体育设施。同学们都喜欢到操场上去玩。我们有的跑步,有的踢毽子,还有的丢手绢。玩的可开心了。看,那边玩丢手绢的同学们,一个女生悄悄地把手绢放到了另一个同学的背后,在假装若无其事地走了几步,突然跑了起来。那个背后有手绢的同学连忙抓起手绢追了起来,但始终没追上,被罚唱了歌。瞧,老师也加入了我们的行列,忍不住踢起了毽子。 哈哈&&笑声在校园里久久回荡。山东省淄博市沂源县第五小学三年级:孙玉洁
篇八:《校园作文00字:美丽的校园》
校园作文00字:美丽的校园
滔滔赣水之畔,巍巍玉笥脚下,有我美好家乡峡江县,在这座如诗如画的小城里,有许多风格各异,美不胜收的建筑物。其中,最亲切的就属我们实验小学的校园了!
峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段,大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼,后面是一排排整齐的别致的私人自建住房,西边是环境出雅,功能齐全的百花社区,东边是热热攘攘,人来人往的集贸市场。
一进学校大门,就看见两边的宣传栏,宣传栏上常常有精美的黑板报,还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼,右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室,每当下课活动的时候,同学们就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的学生教学楼。两栋教学楼之间有操场,操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。
我们的校园四季很美,春天校里成花的世界,草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花,小草在春风的吹拂下苏醒了,探出了小脑袋,到处一片绿色,春天我的校园是彩色。夏天,天气炎热,草儿长得格外茂盛,每到活动课时,我们便三个一群,五个一伙,躺在草地上,拔几根草儿,编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天,桂花开了校园里一片香气,不愧是桂花香味连十里啊!秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下课了,同学们就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界!
我们的学校是乐园,下课铃一响,同学们就跑向操场上参加课外活动,你看东边有两队同学正在进行拔河比赛,他们拔得很有力,绳中间的红旗随着他们的加油声,左右摇晃,他们谁也不服输。南边有两位同学正在跳绳,她们像一只小虎活蹦乱跳,嘴里还不停的念着:一、
二、三、四。西边有几名同学正在赛跑,有一名女同学跑在第一,后面的同学使劲追赶。北边有几名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在纷飞好看极了!欢笑声、喝彩声、加油声,组成了一曲响乐,回荡在整个校园。
阳光中的校园
我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!
中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,
花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!
不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。
太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!
指导老师:刘海燕
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