精华写阳光小学的作文600字
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篇首语:人总要找点事情做,让自己忙起来,忙起来才知道生活不易,才明白平时的忧伤都是矫情。本文为你选取作文精华写阳光小学的作文600字四篇,希望能帮到你。
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精华写阳光小学的作文600字
【精髓】写阳光小学的作文600字篇
在平时的学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编顿的写阳光小学的作文600字篇,但愿能够匡助到大家。
写阳光小学的作文600字 篇1
人生道路,充满崎岖,就似乎天空时常会被阴霾填满,这时,你需要有一束暖和的阳光帮你驱披发这些阴霾,打开你心灵的窗户,折射心灵的毫光……
骄傲使人落后,这句话很现实地体现在我的身上,残酷的事实瞬间击垮了我所有的自信。当看到试卷的那一刻,感觉时光仿佛停滞在了那一秒,笑脸瞬间凝固了。伴跟着瞳孔的一点点放大,我的心仿佛跌落到了谷底。天哪,这样差的成绩,这么鲜红刺目耀眼的红叉叉,这是我的试卷吗?我不可置信地用力攥住它,汗水从手心流出渗入渗出到试卷上。我多么但愿这一切都是假的,可是那鲜红的分数是那么清楚地告诉我:你多好笑,这么差的成绩!
一直挨到放学时刻,班主任说的话全都像风一样从耳边吹过,没有留下一丝的痕迹,我还沉醉在我悲伤的记忆中。铃声响起,我绝不留恋地离开座位,冲出教室,我没有去吃饭,而是跑到了操场上,用力捶着自己的头蹲在草坪上,哑忍以久的泪水终于顺着睫毛滑下,啪的一声滴落得手背上,被风一吹,凉凉的,我心里一直在想:“我要怎么和老师说,怎么和爸妈交代?”
肩头不知被谁轻轻拍了一下,我的思绪被拉回现实,我回头,用满是泪痕的脸面对着面前的这个人,黝黑的头发,粉红色的眼镜架在小巧的鼻子上,带着如百合般纯美的笑脸。
她似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀:“怎么了?没考好?哭有用么,哭你的成绩就会改变么?每个人都会有失败的时候,岂非都要去哭,你要把这作为你的动力,努力再往前赶,我相信,下一次,你一定会考好的!”
心里忽然有种微妙的感觉,仿佛有一束阳光倾注而下,流进我的心田,那些失踪的阴霾仿佛都被这束阳光冲披发了,跌落到低谷的心又再一次回归,我知道,在这一刻,我恢复了决心信念。
你的话如阳光般照亮了我,让我懂得了失败并不可怕,要有一颗勇敢坚强的心!
城镇里昏黄的路灯把毫光一直笼罩在我的身上,我们就这样漫步在操场上,身后两个人牢牢依赖的影子,被拉得很长很长,我的心里荡漾着你传递的那一抹阳光,它的毫光,很亮很亮……
写阳光小学的作文600字 篇2
太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。
那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄重肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么锦绣啊!
一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么锦绣啊!
一个小纸片飞啊飞,身后随着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么锦绣啊!
一位老师拿着一大摞功课本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿功课本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“不要紧”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,似乎为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么锦绣啊!
我们的校园,多么锦绣,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿功课本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风貌吗?他们不恰是我们学校的代言吗?
和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。
写阳光小学的作文600字 篇3
清晨,清亮的银丝扒开层层暮帐,顽皮的钻了进来。透过那令人炫目的云朵,那令人向往的一点光亮穿过我的指尖轻轻抚慰着我的脸颊。我想,那便是阳光吧!
我喜欢一个人悄悄的坐在暮秋里,看那满地落叶从云端摇摇曳曳,洋洋洒洒般悄悄跳着最后一支回旋舞然后坠入凡间。此时,那一点一点的阳光透过早已光秃的枝芽细密的将我包抄,那是怎样幸福的感觉呵!
我喜欢一个人静坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露绝不吝惜的为我展露它那甜蜜的一面。然后,我贪心的吮吻着那一滴又一滴来自天国的甘霖。这时,太阳却出来了,它派上了阳光来与我争夺那天国的甘霖,我追着它跑着,追着它闹着,眼睁睁的看着它轻而易举的`夺走那属于我的甜蜜。
糊口,就像那飘扬在人间,就像那飘扬在大地的那一丝阳光。无处不在却又电光石火。 糊口,就像那暮秋早春里的阳光,追跟着你走向下一个人生旅程。
带上微笑,带上你一切的苦与乐,沐浴在阳光里吧!你会发现实在你的心灵就像那一块又一块的豆腐般,甜美而易碎。当你发现你不再流泪时,那一定是阳光将你的泪水细细吻去。当有一天你发现糊口的枯燥无味时,别忘了离开令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一个有梦有阳光的地方。
如阳光般的糊口,我想,那一定是多彩多姿的吧!闭上眼睛,细想着这一年来所发生过的一切,细细回味着那一切又一切悲伤或痛苦的回忆,你会发现实在阳光一直在你的梦里同你一同追寻,陪你一起打动。
或许有时阳光太过显而易见,以至于无法了解它是否是存在的。只要你停下脚步,抬起那低下的头,望望那湛亮的天空吧!你会发现生命有无数的出色在等待你的追寻。 当旧事已成为追忆时,独一不变的只有那一抹伴你一生的阳光!
写阳光小学的作文600字 篇4
虽说花无百日红,树无常年绿,但在我的心中有一道永远的阳光,那道阳光就是知识。
在我疑惑的时候,它会为我拨开云雾,看清四周的事物;在我迷路的时候,它会为我指出前进的方向,脱离困境;在我颓废时,它会为我分析失败的原因,为找回我的决心信念;在我……
人生的路漫长而又短暂,人一生从头走到尾时,心中都会存在那么一道阳光,假如没有那么的一道阳光,人会变成什么样的呢?
有的人心中的阳光是亲情,有的人心中的阳光是友情,有的人心中的阳光是爱情,有的人心中的阳光是金钱,有的人心中的阳光是权力。
心中的阳关是多种多样的,它不限于现实与虚无,它只在于人们的心中,给人们一个信奉,一个前进的方向,一个前进的动力。
虽说阳光不能永远存在,人心中的阳光不就是可以永远的存在么?不外这也只是无谓的口舌之争罢了,实在现实中太阳是不可能永远的照在地面的某块地方的,这一切我们都是知晓的。
在我的心中那道阳光就是知识,我之所以如斯喜欢它,不仅是由于知识是学之不尽的,它更让我觉得它是有趣的,能够让我专注的投入到当中去,能够让我懂得更多的东西。
在知识的海洋里我是快乐的,不别人在学习中是痛苦地,对于我来说学习是我最喜欢做的事,也是我能做的最好的事。
知识不会跟着时间的改变而变的越来越浅薄,反而它会跟着时间的变化而变的更加深邃,更让人陷溺于其中。
我喜欢知识,知识就如同那挂在天空的太阳一样,赶走了黑暗,将光明带大了大地上。知识会在我碰到困难时将困难赶走,在我碰到困境时打破困境,它在糊口中的方方面面给予我匡助,使我成长起来。
知识是学不完的,哪怕我们从出生到死亡一刻不停地去学习它,也是学不完的,它就如同天上的星星一般,无论你怎样去数、怎样无计算,我们都无法算出它毕竟有多少,我们只能知道它有许多许多罢了。
知识是我心中永远的阳光,它为我翦灭一切的难题险阻,带给我光明。
写阳光小学的作文600字 篇
在我的心中,有那么一道灿烂的阳光——友情。
上了初中,我以前五年级二班的朋友们大都离我远去,各奔东西去了,只剩下几位兄弟还和我分在了一个班级,俗话说患难见真情,这句话说得果然不错,我们几个朋友基本上在学校成了形影不离,就连上体育课站队我们几个也站成一排。
就在快放暑假的时候,由于期末考完了试,大家都很放松,所以我们更是整天凑在一起玩耍,记得有一次,我们几个朋友在一起踢足球,我飞起一脚把球提到了门框上,没想到球到了门框上又反弹了回来,弹在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家见了,连忙上来把我扶起来,我坐在了地上,拉开衣服,看见胸口上有一个足球大小的红印,大家见了,一个个大惊失色,我摸了摸伤口,一阵火辣辣的痛苦悲伤,我皱紧了眉头,大家见了,连忙去买了一个把雪糕让我裹上。
我裹上了冰糕,刚想站起来,只觉得一阵天旋地转,喘不上气来,我一阵咳嗽,只觉得一阵血腥味伴跟着呕吐感蔓延上来,我忍住呕吐感,刚走了两步,就再也忍不住,把今天的早饭给吐出来了,大家一见,连忙上来,又给我注水,又给我拍背,折腾了一阵儿,我总算觉得好受多了,可是仍是觉得有血在喉咙里一样,即咳嗽不出,又咽不下去,大家见我的表情难熬难过,就决定先把我送回家里。
没想到到了晚上,我又咳嗽,又发起了烧,烧到了三十八度七,到了第二天早晨也不见好转,妈妈给我吃了药,还要去上班,就让我躺在床上,把感冒药、水什么的放到了床头柜里。
没想到妈妈刚走,我就听到一阵敲门声,我只好亲身下床,行动蹒跚的去开门,刚打开门,迎面进来的是朋友们一张张关心的脸,手里还拿着我爱吃的烤土豆等零食,我刚要说话,刘宗源就说:“豪杰,昨天我刚到家,就听说你发热,所以今天把他们叫来看看你。”,听了朋友们的问候,我的喉咙哽住了,说:“谢谢大家,我没事,你们真是我最好的朋友,谢谢你们。”
大天然中的阳光使万物勃然生长,而一个人心中若有阳光,人生一定布满但愿,心中的阳光——友情,像天边的北斗七星,晖映着我的心灵,使我在成长的道路上,感到温馨,感到快乐。
精华小学写人作文500字集合
【精髓】小学写人作文00字集合9篇
在学习、工作乃至糊口中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学写人作文00字9篇,但愿对大家有所匡助。
小学写人作文00字 篇1
一个阳光灿烂的礼拜天,我来到赵璐家,和她一起写功课。她正在玩悠悠球。赵璐玩得潇洒脱洒,运用自如。我的眼球立即就被吸引住了,跟着悠悠球,忽上忽下,忽左忽忽右,忽而旋转,令我目眩缭乱。
“你也来玩会儿。”她热情地招呼我。我手拿悠悠球,向下一掷 ,球就像兔子见到大灰狼一样,左逃右窜,不是没收上来,就是被我甩在地上。赵璐看着我那笨拙样,忍不住笑出声来,“应该这样……”赵璐向我传授秘诀。我玩得津津有味,拿着悠悠球爱不释手。赵璐好像读懂了我的心,她说:“行了,这个我就借给你玩几天,过几天仍是就是了,快写功课吧!”我又激动又高兴,连忙写起了功课。我一下子就把功课消灭掉,和赵璐道了别,就高兴奋兴地回家了。过了几天,我慌了,我居然把悠悠球弄丢了,我翻箱倒柜,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?怎么向她交代啊?我在操场上不以为意地披发步。“嘿,孟璞,好久不见啊!对了,我的悠悠球呢?”“呃,它……它被我弄丢了,真对不起!我嗫嚅着。”不要紧啊!兴奋点就好!“”你真的就这样原谅我了吗?”“宽收留是不需要理由的!何况,我们仍是要好的朋友呢!”我似懂非懂地点了点头。
我和我的好朋友李韬又闹纠纷了,好几天,我们都不理对方。一个停电的晚上,我们都下来玩,我的目光又撞上了李韬的目光。我正打算避开的时候,李韬亲热地喊了我一声,结结巴巴地我说:“对不起哦,那天的事……我说了不该说的话,真的很对不起。”“不要紧的,实在那天我也不应该那样说你。”“我仍是挺纳闷,你为什么一下子就原谅我了呢?”“宽收留是不需要理由的,我们以前玩得那么好,为什么现在不能呢?”我郑重地对她说。“我们一起玩吧!”“好啊。“我如释重负,我和李韬玩得比以前更要好了。
退一步海阔天空,学会宽收留吧!宽收留是不需要任何理由的。
小学写人作文00字 篇2
人们常说“不怕一万,只怕万一”,我们在糊口中有时会碰到良多的意外,而每一个意外都是对我们来说都是一种考验,那次的目生人敲门就是我碰到的一次难忘的考验。
在那个下着小雨的冬午,爸爸妈妈都去上班了,我独自一人在家吃午饭,忽然,门铃“叮咚。叮咚”地响了起来,岂非是爸爸妈妈回来了,不合错误啊,爸爸妈妈已经告诉我说要晚上才能回家的,而现在才是三点多,就算是他们半途回来,也应该用钥匙啊。我带着迷惑走到门口,小心地打开了木门,透过防盗门,我看到一个戴眼镜的高个子叔叔站在家门口,我愣了一下,心里想:我不熟悉这个叔叔啊。高个子叔叔好像也看出了我的迷惑,他赶快说:“小朋友,我是送煤气的,你快开门吧。”我的心怦怦地响,该不该开门呢?”我有点不知所措,由于以前爸爸妈妈都告诉过我不能给目生人开门,怕碰到坏人。这时候,那个叔叔又在催促我了说“小朋友,快开门吧,你看叔叔是背着煤气瓶的,没有骗你的。”
我的心又犹豫了,“不合错误啊,以前妈妈充煤气时都是打电话的,而且那些送煤气的叔叔都是提早就在楼下按我们家门铃的,不会像这个叔叔那样都我们家门口才按门铃的。他肯定是个坏人,不能给他开门。”在这紧张的紧要关头,我想起了爸爸妈妈和电视教的安全小常识,我灵机一动,有了主意。
我问他“你可能是找错地方了吧,是对面01的李爷爷家没有煤气了,不是我们家。”他先是一愣,然后就点点头。实在对面根本就没有李爷爷,他这样的反映足以证实他一定就是个骗子。“要不,你去按李爷爷家的门铃吧,李爷爷和他儿子都在家的。”“不用了,可能是我弄错了,我先走了,打搅了。”那高个子叔叔连忙拿起煤气瓶就下楼了。
实在,学会自我保护很简朴,枢纽是你机智地应对。碰到危险,千万毋须着急,要冷静下来想办法解决危险,这样你就会不中断地成长了。
小学写人作文00字 篇3
在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,阔别了糊口,阔别了细腻,阔别了最初的旧事……实在,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心鹞子如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,喜逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧赏识天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤傲,在彷徨失意中涵养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如飘流的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,恰是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲整理。亲情若水,载舟千里,修养楫桨,正如厚大的膏壤,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有涓滴的冷漠,没有丁点的倦怠。爱是治疗心灵疲劳的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感触感染糊口的夸姣,生命的夸姣,我们的心灵便会香满而溢……
亚里士多德曾说过:“人生的终极价值,在于觉醒和思索的能力,而不在于生存。”在这个布满压力与竞争的社会里,我们固然活得很艰苦,但觉醒与思索让我们成竹在胸!一次次思惟的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们徐徐地懂得:挽救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能匡助任何人挣脱窘境。做好自己,才能做好一切。
许多刚刚走出校门踏上社会的年青人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,经常会感到疑惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如斯渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力其实有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有决心信念。实际上,社会的大海并不是那么深不可测,初步把握些社交心理和社交技巧,有助于进步自己的为人处世能力。
小学写人作文00字 篇4
本学期,我读了《人鸦》这本书,思绪万千。这本书主要讲了瑞夏德与乌鸦朗多尔夫交换身份,变成了乌鸦后与乌鸦之间发生的事。
书中的瑞夏德很善良。好比在“大头领蒙难记”中,鸦群的首级罗高被枪打中,受了伤。瑞夏德立刻把罗高送到了兽医那儿治疗。终极,罗高的伤好了。而一些年长的乌鸦的做法却截然不同。它们十分冷漠,不但没有抢救罗高,还想赶快选一个新头领,甚至把善良无辜的瑞夏德说成了叛逆罪,要判他死刑!读到这里,我心中不禁冒出了一股无名的怒火!不外转念一想,现在的社会不也是这样吗?
记得有一次,一辆电动车为了抢几秒的绿灯,而咆哮驶来,结果撞倒了一位老奶奶。可恨的是电动车主看了白叟一眼,不仅没有把老奶奶送到病院抢救,居然以迅雷不及掩耳之势飞快逃离了现场!而在一旁的路人也十分冷漠,只是看了看受伤的老奶奶一眼,就无所事事的走开了。终极,有一位路人拍下了现场照片,以证实自己是无辜的,然后才把老奶奶送到了病院抢救。
想到这里,我不禁为罗高和老奶奶的获救感到庆幸,为像瑞夏德一样的热心人感到自豪,也为一些人的冷漠无情感到无比的愤怒和悲凉!我想问下,书中那些年长的老乌鸦和路上那些冷漠的人们,假如受伤的人是你自己,面对这样的无情遭遇,你们又是什么的感触感染呢?
只要人人都献出一点爱,世界将变得无比暖和。让我们从现在开始,从身边的小事做起,与人为善、乐于助人吧!
小学写人作文00字 篇
我的外婆今年69岁了,她既勤劳又善良。有着一双饱经沧桑的大手。手指间的关节充满深深的血丝,手心里非常粗拙,长满了密密麻麻的茧子,手背上表皮结成了块状。这是我外婆非常勤劳的结果。我外婆的眼睛小而炯炯有神,心灵仍是那么善良,手仍是那么巧。瞧,外婆正在包清明团子呢!我们赶紧过去看看吧!
外婆先拿出必备用品——源自山上的纯正野菜干,米粉、糖汁、模具。一切预备停当之后,外婆用净水洗干净手,开始忙活了。看着外婆忙碌地很,我们也伎痒想要来干一干。
首先将野菜干切碎,把野菜粉混入面粉里,浇上净水适量,然后开始揉面团。待到面粉软了,颜色也变成正常的青绿色之后,再开始一点一点开始揉出略大些的面块,用手掰开来,加入糖汁之后包好,用模具一压,一个饼就做好了。待到野菜面团用完了,也就做好了三十多个饼儿。
接下来是最枢纽的——烧。要是没有烧好,那么费尽心思栽来的山中野菜就白费了,并且上面的图案也没有了。别急,外婆可是有经验着呢!她拿出编好的竹盘子盛饼,小心地放到锅里煮,一次煮六个!原来能煮八个十个,她只弄六个,那是为了通气,这样饼才做得好。不一会儿,三十多个饼全部煮完了。
外婆做的清明团子有着浓厚的乡村气味。一个个清明团子上印着鲤鱼跃龙门的花纹,左上方有一个太阳,中间有着一条大鱼,栩栩如生,又张牙舞爪,惹的我急不可待地冲上去,抓起一个清明团子,猛地一咬,鱼头中断了,太阳也被损失了大半。甜甜的糖汁滚到嘴里,甜到心里。特甜特过瘾!不愧是我外婆的巧手做的。
有空来咱们家试试我外婆做的清明团子吧!我们恭候您的光临。我外婆做的清明团子肯定让你回味无限。
小学写人作文00字 篇6
我的妈妈是一名部分经理,工作很忙,常常早出晚归。她对工作当真的立场,和对同事的关心,得到领导信任和同事们的爱戴。这也是我最敬佩的地方。
记得有一次,妈妈要参加单位的演讲比赛,提前十天在温习台词。天天利用迟早时间进行背诵,还常常在镜子眼前比划半天,我说:“这个演讲稿假如让我背一天就背会了,你怎么这么笨呀?”妈妈笑着告诉我:“做任何事情都要讲究方法,迟早是记忆力最好的时间,对着镜子时训练表情和动作,只要你用对方法,当真对待,努力付出,一定会取得好成绩!”最后妈妈通过自己的努力得了第一名,除了一张奖状之外,还奖励了一张书卡。妈妈把书卡送给了我,让我多看书,丰硕知识。这件事深深的感动了我,让我对妈妈有了进一步熟悉!
还有一次妈妈恰好休假,就带我去书店看书。忽然接到了一个电话。不一会儿,她对我说:“有个阿姨生病了,需要我帮忙顶班。你自己在这看书,一会自己回家。”话刚说完妈妈就走了。我十分气愤,扔下书,跑回了家,心想:“你平时很忙,都没时间陪我。好不收留易休一天假,还要替身加班,你就不能不去。”晚上点多,妈妈回来了。我生气地问:“妈妈,你今天为什么不拒绝?”妈妈温顺的对我说:“匡助别人是件快乐的事,不仅说明别人信任你,而且还证实了你的能力,再说,每个人都有需要别人匡助的时候,只有你在别人最需要的时候伸出援手,别人才会感到暖和,也会在你需要的时候助你一臂之力。我们应该将心比心,多一些我们这样的人,社会就更加和谐了!”听了妈妈的话,我感到很惭愧,暗下决心,要向妈妈学习,乐于助人,将暖和带给他人!
我为有这样一个妈妈而骄傲!
小学写人作文00字 篇7
我是一名超人,我拥有许多神奇的魔力,可以匡助人们做良多事情。
这几天,汶川发生了一次.0的'特大地震,这次地震造成了巨大的破坏,许多人由于被废墟埋的时间太长,而成了残疾人,有许多人至今还着落不明。
这时,我以风的速度奔向受灾最严峻的汶川县,来到灾区后,我看见房屋全部都倒塌了,空气中弥漫着尸体腐烂后发发出的臭气。
我跑到一座倒塌的小学前,发挥出自己的魔力,我把咒语念了起来:“1234,4321……快让废墟下的孩子都出来吧!”我的话音刚落,地上的废墟全都飞上了天,看见许许多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看着这些可怜的孩子,我又把咒语念了起来:“1234,4321……让这些孩子都健康起来吧!”整理时,孩子们身上的伤都愈合了,而且都站了起来。
有许多孩子都和父母走披发了,我想:“假如他们能和父母团圆,那该多好啊!”于是,我把咒语念了起来:“1234,4321……快让这些孩子和父母团圆吧!”不一会儿,所有的孩子都和自己父母团圆了,每个孩子脸上都洋溢着笑脸。
可是这样还不够,由于地震把汶川城变成了一片废墟,假如要重建新汶川,会花大量的资金,于是念起了咒语:“1234,4321……快让汶川恢复往日的锦绣和生气希望吧!”我话音刚落,全汶川都金光四射,毫光徐徐消失后,一个崭新的新汶川呈现在大家面前。
我想:“我,一名超人,我是一定会尽自己的气力去匡助别人的!”
小学写人作文00字 篇
现在,人们为了更好地糊口而忙于自己的工作,人与人之间的关系变得尤为贵重。有些家庭的子女由于工作忙,没有时间照顾亲人。但我的舅舅不一样,他抛却了和儿子在广州的恬静糊口,留在肇庆照顾外公。
舅舅是个非常孝敬的人,外公固然不是他的亲生父亲,但他好像从未考虑过这一点,把外公当作亲生父亲一样地看待,凡事都亲历亲为,无微不至得照顾他。
外公因为脑中风,常年卧病在床。到了冬天,背上的肉开始变烂,隐约还有一股怪味,皮也开始脱落,露出了烂肉,渗着血水。光是看着就觉得恶心了,但舅舅天天都用棉签沾上药水小心清洗烂肉,然后,撒上消炎止痛的药粉。这多不收留易啊!
天天,舅舅像照顾孩子一般,给外公换尿布,清理床铺、梳头、洗口腔、穿衣换裤,喂饭菜。晚上,劳累了一天的舅舅不是自顾自地急于休息,而是给外公拉上窗帘,给他喂药、擦嘴,然后,帮他盖好被子,压好被角,再给他朗读一写故事或说会儿静静话。见外公已经微微眯上眼了,他才给外公放号蚊帐,悄悄地离开。
舅舅从未诉苦过辛劳,他对外公的爱也未间中断过。不管是在白天仍是黑夜,只要听到外公呻吟或叫唤一声,马上就过来察看了。有邻居建议舅舅雇个保姆,他就不用这么累了。但舅舅说,他做孩子时,外公年青,照顾他。现在,外公老了,他年青,就轮到他照顾外公了。
是啊,如今的社会,因为工作繁忙,人们都有些忽视亲情了。我作为晚辈,点滴看在心中,一定要向舅舅学习,学校他的孝敬之心以及感恩之心。
小学写人作文00字 篇9
天天放学,我老是能看到他牵着那条狗,或是推着垃圾车,或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。
在我的印象中,他老是驼着背,弯着腰,右手拿扫把,左手推着车,狗随着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始,我甚至觉得他有些讨厌,那条狗也脏兮兮的,我从不靠近他。可是,徐徐地我发现白叟很孤单,却很勤劳,除了那条狗陪着他,他似乎老是一个人孤孤单单的,我越来越觉得白叟很可怜,却又不知道该怎样接近他。
他老是在不停的清扫,清扫,以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上,我但愿他能够轻松一点,能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔,我也会看到他坐在马路边的路沿石上,伸着头,似乎在张望着什么,这时我能看到他当真的神情。也许是由于天天与灰尘在一起,他的脸上老是有些灰,也许是逐日与扫把打交道,他的双手结满了老茧。
前几天,我又看到他挥舞着扫把,那扫把又旧了许多,他的腰又弯了许多,他的背又驼了许多。他与扫把结缘,双手十分纯熟的挥动扫把。最近,地上满是落叶,他不停地扫呀扫,扫呀扫,似乎总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。
白叟扫了一天又一天,一个月又一个月,一年又一年,我的个头慢慢长高了,白叟的背越来越驼了。我依旧天天上学放学看到他,弯着腰,只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话,但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感谢感动他,美化我们的小区,美化我们的环境。
我也但愿他糊口幸福,也许他每次张望,是在盼望他的家人回来了没有吗?一个质朴的白叟,老是在默默地奉献着,我越来越觉得他无比的高大。
我看到他,牵着小狗,再次扬起了扫把……真的很美,很动人。
精华小学活动的作文500字十篇
【精华】小学活动的作文00字十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学活动的作文00字10篇,希望对大家有所帮助。
小学活动的作文00字 篇1
在一个阳光明媚的早晨,五年级段传来了一阵阵欢呼声。是什么使他们那么的开心呢?是老师再发奖品,是老师的一句承诺,还是一件值得庆贺的事?这些都不是,原来是阳光城电视台在星期四那天,来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段,难怪同学们那么的开心呢!
我在电视上看见过阳光城的节目,同学们个个争锋相对,好像再说:“平时我们几个班级都是好朋友,但今天在这个赛场上,我们就是对手了。我可不会对你们手下留情的!”
就在比赛的前一天,邬老师在班里选了六名同学参赛。虽然,我并不是其中的一员,但是我会给我们班加油打气的!五(2)班,必胜!加油!
终于到了星期四,我们班沸腾了!全年级段沸腾了!但是,比拼就是比拼,还是要以学习为重啊!当下午的第一节课铃响时,由王老把我们带领到了操场上,排好队伍。过了一段时间,激烈的比赛终于开始了。我们班由代方倩、印芳佳、张可芸等人来参加这次比赛。
第一关:会动的纸杯。第一支和第二支队伍吹的还不错,大概都有40多个吧!当我们蛟龙队吹时,我的心立马就悬了上来。比完了,我们并不知晓成绩,就派人去问了问。6个杯子,这把我们高兴坏了!悬着的心也落了下来。第一轮我们暂时领先。
第二关和第三关我们也稳稳夺冠,使我们在宣布结果的时候,夺得了冠军之位。向总决赛进军!
比赛结束了,我们个个都笑逐颜开。我想:我们班的人肯定跟我想的一样把!既然我们都在学习上赢不了你们,但是,我们班玩可是很在行的喔!
小学活动的作文00字 篇2
下午两点的时候,同学们都迫不急待的跑到操场上。大家你一句,我一语的,渐渐的让整个操场热闹了起来。随着老师的一声令下,喧哗、热闹的场面马上就安静了下来,同学们排成了整齐的队伍。老师宣布:“比赛项目有两个,一个是转呼拉圈,二是踢毽子。按同一年级的比赛,评选前两名得奖。”老师一宣布完,同学们不约而同的喊出了:“友谊第一,比赛第二。”紧张剧烈的比赛开始了,第一轮是呼拉圈比赛,随着裁判的一声令下,操场上突然好像起了龙卷风一样,几十个呼拉圈飞快的转了起来,伴随而来的是有节奏的“加油,加油”的呼叫声,这两种声音混杂在一起,犹如一曲美妙的交响乐凑响了操场的每一个角落。我们的目光情不自禁的投向了同班的陈建,他的腰轻轻的转动,犹如老年人的太极拳,但他的腰与呼拉圈配合得无比的默切,腰的转动似乎只为了加速,所以呼拉圈转得非常快。突然不知道怎么的,他的呼拉圈滑到了臂部上,我们非常紧张,好像在说:“陈建,你要为我们班争光呀!千万不要一不小心,就把呼拉圈掉了下来!”他似乎听到了我们的声音,向下微微一蹲,呼拉圈就乖乖上升到陈建的腰上。等到裁判一声:“停止”之后,陈建气喘嘘嘘的跑回来说:“我转了36个。”同学们异口同声的说:“你可真棒呀”。
既紧张又激烈的呼拉圈比赛完了,随着裁判的一声令下,第二场踢毽比赛又开始了,五彩斑斓的毽子飞起来了。一个踢毽轻盈小女孩吸引了大家的目光,我仔细一看,原来是我们班的踢毽高手林洋佳,她的脚一勾一弯的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来,像是要把毽子从林洋佳的脚上夺走,然而,胸有成竹的林洋佳脚一伸,又稳稳当当的接住了毽子。五钟过后,我们知道林洋佳踢了30个的优异成绩,并获得了全年级的第一名。
比赛在同学们经久不息的掌声中结束,我们依依不舍的离开了操场。
小学活动的作文00字 篇3
今天,由慈善总会组织的“送清凉”活动首次仪式在巾山小区的公园里举行,我是小义工,就报名参加了这次活动。
早晨,我打完篮球就和妈妈急匆匆得赶往巾山小区。到了公园,火热的太阳把大地晒得滚烫滚烫的,知了在树上大声地叫着:“热呀,热呀……”!但炎热的天气根本阻挡不住小义工们参加活动的热情。
我们先把这次的慰问品放在一个袋子里,然后再放在一堆。慰问品是:一条毛巾,一瓶矿泉水,还有一瓶红牛饮料。装完以后,再开始分组,到哪里发?我和林锦源,还有一个小朋友一组,我们提了十多袋慰问品,就出发了。
我们的区域是靖江路和洛河那边。坐在车里,我们一个个像猎犬似的搜索着目标。突然,我发现了一位警察,就急忙说:“快看,那有一个警察叔叔!”我们停好车,三步并作两步的走到警察叔叔身旁,只见一颗颗豆大的汗珠从叔叔的脸上流了下来,我们说:“警察叔叔,您好!我们是小义工,今天由慈善总会组织了送清凉活动,您辛苦了!这袋水送给您!”叔叔说:“不辛苦,谢谢你们小朋友。”妈妈抓住我们送水时的镜头,给我们拍了一张照片。
车子再往前开,林锦源发现了一个环卫工人在扫地,连忙说:“快看,那有一个阿婆在扫地!”我们急忙跑到她旁边说:“阿婆,您好!我们是小义工,今天由慈善总会组织了‘送清凉’活动,您辛苦了!这袋水送给您!”阿婆说:“谢谢您,小朋友!”妈妈们又抓紧给我们拍了一张照片。我们搜索着一个又一个的目标,直到把慰问品送完为止。
送完慰问品,到中午了,我们既累又饿,但看到他们能喝到我们送的“清凉茶”,所有的累、饿都一扫而空。
小学活动的作文00字 篇4
“快来!快来!我们班买一送一,外再加送一颗糖!”一阵阵叫卖声从耳边传来,可能有人会禁不住问:“这是在干什么呀?”原来,是学校开展一次爱心义卖活动,我们正在进行“交易”呢!
“嘀嗒,嘀嗒!”时钟敲过十二点,我们就兴高采烈地来到了广场上。义卖活动开始啦,“先去我们班看看吧!”我来到我们班的小商店,一看一本书的名字,就迫不及待地翻看了一会儿,看得津津有味。我的要求可是很高的,一会儿嫌这本书破破烂烂的,一会儿嫌那本书太贵。好不容易挑到了我心满意足的书,正当我高兴。“买书送气球!”“买书送气球!”的声音就传入了我的耳朵里,我赶紧向发出声音的地方跑去。“哎呀,挤扁我啦!怎么这么多人呀!”我被挤得不知道怎样形容,在人群中大声喊道。
过了好长的一段时间,人渐渐少了下来,我慢悠悠地进来挑了一本书,售货员送了我一只气球,“哦,谢天谢地!气球还有!”我兴奋极了。买好这儿的书,我回头一看,:哇!各个班的小商店,小摊,都推出了最新优惠活动,我更是跑了这边,又跑那边,叫卖声,讨价声不断。我又回到了我们班。哎,来我们班买书的人少得可怜,几乎都是咱们自己班的人来买,有什么意思呢?为了招揽来更多的人,几名售货员干脆兴起牌子,咬了咬牙,大声喊起来,:“全校最低价,全校最低价!快来买呀……”黄老师也清了清嗓子,拿着话筒推销各类好书:“哟!快来看,快来看!走过路过千万不要错过……”我们班的人才慢慢地多了起来。
转眼间,义卖活动结束了。我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。
小学活动的作文00字 篇
锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、67,2234、67,越做越起劲。
紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
小学活动的作文00字 篇6
一、 教学目标:
1、 能在仔细观察的基础上自由表达。
2、 将活动的经过说一说再写下来,做到内容具体,语句通顺。
3、通过本次活动,逐步提高学生观察和习作的兴趣。
二、 教学重点、难点和训练点:
1、重点:初步学会仔细观察、自由表达。
2、难点:将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。
3、训练点:能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
三、 教前准备:
1、 两种水果
2、 四个学生排练(学会说提示语,并加上适当的动作。)
3、 投影片一张。
四、 教学时间:40分钟。
五、 教学过程:
(一) 师生谈话,激发兴趣。
你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢?老师要大家猜一猜。如果谁猜对了,就把它作为礼物送给你们。
(二) 组织活动,指导表达。
1、 根据提示第一次猜测。(第一次,像小灯笼,像小船,甜中带酸,皮能做药。)
(1) 提出观察要求:提示的同学分别怎么说,说了什么?
(2) 老师请四位同学上台,用简洁的语言为同学作提示。
(3) 学生猜测。
(4) 教师在学生表达过程中,指导学生运用合适的语言说话。
引:提示的同学怎么说,说了什么?回答的同学又怎么样?大家的表现怎么样?
2、 提示第二次猜测。(第二次,土黄色的脸,脸上有绒毛,孙悟空的朋友,肉里有芝麻。)
(1) 明确观察要求:提示的同学怎么说,怎么做?回答的同学及其他同学又怎么表现?
(2) 四位同学再次提示。
(3) 学生猜测。
(4) 回忆过程,指导表达。
(三) 指导习作。
1、 明确习作要求:
(1) 可以写其中的一次猜测,也可以两次猜测都写。
(2) 至少把其中的一次猜测过程写具体,语句通顺。
2、 提示开头句,学生习作。(开头:今天,老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……)
3、 教师巡视指导。
(四) 习作反馈。
(五)课堂小结
小学活动的作文00字 篇7
一、活动意义。
6月2日是第xx个全国“土地日”,为了进一步宣传《土地管理法》,增强全社会的土地资源危机意识,使“保护土地,人人有责”的观念早入人心,深入人心,南逢小学和土地管理局联合主办此次征文活动,旨在搭建师生展示平台,为学生积极参与社会实践创造机会,开阔学生视野,提高学生语文综合素养和写作水平。
二、评比办法。
1、评比对象:3——6年级学生。
2、评比时三、四年级,五、六年级交换进行,由学校语文教研室牵头组织评比。
3、奖项设置以年级组为单位,分设:一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。
4、评比标准:围绕“保护耕地,爱我家园”的主题,体裁不限,字数不限,内容不限,让学生自由涂抹,自由创意,自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活,写出有见地的调查报告或综合实践报告等。
三、活动安排。
1、宣传及发动阶段:xx月xx日——xx月xx日。
2、实施阶段:xx月xx日——xx月xx日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中,由学校统一打印,文件名为《xx班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网———“童言稚语”栏,便于相互学习和监督。
3、评比及奖励阶段:xx月xx日——xx月xx日。
四、奖励措施。
1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状,奖品总金额xx元左右。
2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》,并争取在xx月xx日前刊登。
3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中,以示表彰。
4、在评比及奖励后阶段,即xx月xx日左右择日举行颁奖大会,届时邀请社会各界人士参加。
、评比优秀指导教师4名。
小学活动的作文00字 篇
在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。
大课间的'铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做了。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给了我无限的乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。
我喜欢这样的大课间!
小学活动的作文00字 篇9
有很多体育活动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头。
在这么多的体育项目中,我最喜欢的还是跑步。 我在跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑,会跑得快些。每当要跑步时,我都会事先做一些准备运动。这次,我参加运动会,在为运动会做训练时,我专训练跑步。预备姿势,摆臂,步伐都加强训练。“各就位,预备,咆!”同学喊,让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着,反复地练习,一次又一次……累得汗流浃背。 老师开始测试我们短跑的,老师用那洪亮的声音:“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛,但我的心直砰砰跳,两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊……也许,是满腔热情让我喜欢上跑步;也许,是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许,是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里,有千千万万个也许,总言之,就是跑步的精神与动力吸引了我。 跑步让人烦恼像汗水一样流去,激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力,让我们一起去奋斗!
“一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风‘呼呼’地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然,小作者的动作描写也没缺位,这很有必要。
小学活动的作文00字 篇10
今天,虽然天气阴沉沉的,但我们心情不错,照常在学校举行了游园活动.
一大早,我洗漱完毕,就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去.到校门口,我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球,五彩缤纷的彩带,让人一看就会打起精神来.我昂首挺胸地走进美丽的校园,走到教学楼下,就听见同学们朗朗地读书声.我想:啊!我是不是迟到了.便向教室奔去,拿起书读起来.当时我比刘翔还跑得快.
游园活动开始了,同学们陆续从教室里奔出来,犹如猛虎下山一般.他们有的猜谜语,有的投篮球,有的点鼻子,有的投乒乓球……我来到最为热闹的地方-----猜谜语.便开始猜了起来.忽然有一个谜语引起了我的注意.它是这样问的:我国的四大发明是什么?我当时已经在心里想好了,分别是:造纸术,印刷术,火药,指南针.我挤进人群,正要向老师对答案,没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案,我失望地挤出人群. “左左,右右.”这是谁的声音?我循着声音望去,哦,原来是点鼻子游戏啊.看起来很有趣,我的参加了.我被老师用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我随着同学们的指挥走过去点了一下,解开毛巾,一看,哈哈大笑,点到了它的耳朵上.我虽然没点中,但是我相信自己,再来一次.“功夫不负有心人”我点中了,赢得了不少“战利品”.接着我又来到了投圈圈这个游戏,拿了个圈,一投,投中了,又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……
今天,我们收获的不仅是糖果,最大的是收获了快乐!
精华小学生写乌龟的作文400字合集
【精髓】小学生写乌龟的作文400字合集7篇
无论是身处学校仍是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集顿的小学生写乌龟的作文400字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
小学生写乌龟的作文400字 篇1
在寒假里,我看了《乌龟借伞》一文,文中的乌龟那种高尚的品质值得我们学习。
在夏天的中午,阳光嗮得乌龟皮肤发干,于是就问灰鹤借了把伞。因为灰鹤住在天宫,乌龟等待了30年才等到灰鹤来。它就把伞换给了灰鹤。
乌龟多么取信用啊!古语有云:“有借有还,再借不难”。这篇文章讲的是诚信的重要性。诚信似乎一粒种子,只要我们用真诚去灌溉,它就会生根,发芽,开花,结果。
读完这篇文章,让我不由自主地想起四年级的一件事。木曜日的一天,小萍忘了带笔,我把笔借给了她,放学时,她拿着我的笔,走过来亲切地对我说:“我还要等爸爸来接我,我还想做一下功课,你能让我把它带回家,明天就还你,好吗?”我微笑着说:“好啊!没问题。”小萍的一句轻声的多谢在我耳边回荡。
第二天,我病了,请假一天。这天,小萍清早早回到了班就久久凝望着班门口。但上课铃响了,小萍看见我的座位仍是空空的。下课了,小萍就问住在我附近的同学,才知道我病了。中午放学,小萍和她爸爸来到我家,把笔还给我。那刻,我打动得流泪。小萍对我说:“谢谢你借笔给我造作业,现在我把笔还给你。”我激动地说:“实在你不用来我家还笔,况且我也不急着用,你大可以下礼拜一再还我也不迟啊!”小萍焦虑了,说:“不不不,这是我的承诺,我允许过你今天还,我就一定能做到的。”我对着小萍笑了。
小萍如乌龟一样,有着多么崇高的品质啊!
小学生写乌龟的作文400字 篇2
我家去年养了一只小乌龟,它叫懒懒,由于它没事就把四肢缩进去睡,似乎不想别人打搅它一样,它有一双绿豆似的眼睛,又长又粗的脖子,还有一个盾牌似的色壳。
我每个礼拜天,都要给懒懒搬到阳台里晒“日光浴”,懒懒先把头伸出来看看天上有没有太阳,假如有太阳的话,它就把全身都伸出来一动不动地趴在鱼缸里晒日光浴。通常这个时候我都会走开做别的事,由于它要晒足一个小时才肯罢休,并且在这段时间里不能有人打搅它。不然它会伸出又长又尖的指甲,向你张牙舞爪。
懒懒只吃菜叶,但无意偶尔一次让我发现乌龟原来也吃肉。我妈从菜场买回来一些肉,一小块肉不小心掉进了鱼缸里,谁知道懒懒闻到了肉味,伸出那长长地脖子,一口就把那些肉全给吞了。从此以后我时常喂懒懒吃一些肉。
有一次,我捉了一只小虾子放鱼缸里预备想给它做个伴儿,谁知道懒懒把它当成盘中餐,两眼冒金星并贪婪地望着那只小虾子,似乎在说:“小虾子,我今天不把你吃了我就不是乌龟”说完就开始捉小虾子。小虾子跑到哪儿,懒懒就跟到哪,小虾子走到了鱼缸的边沿忽然来了个“急转弯”懒懒没来得及“刹车”一头撞到了鱼缸。懒懒使出了看家本领“装死”小虾子见懒懒一动不动就在鱼缸里欢快的手舞足蹈,却不知道危险静静地将临到它的头上,懒懒见时机成熟猛地一下扑到了小虾子的身上,懒懒兴奋地品尝着自己的“战利品”心里有种说不出的自豪。
小学生写乌龟的作文400字 篇3
我家有两只双胞胎乌龟,圆圆的脑袋,米粒似的眼睛,还有那海绵般的四肢与坚硬的龟壳,看起来像穿戴碧绿的军服的卫士守卫着自己的阵地。
乌龟们固然肚子小,可是胃量大。记得有一次,我向妈妈讨来一小快二层肉,放进水中,它们看了看肉,在周围盘旋,似乎认为它是入侵者,又用鼻子嗅了一下,怕我和它们抢似的瞪我一眼,我看他们这样对我,便走开了一阵子,又回来看看,结果发现肉小了,乌龟兄弟嘴角有肉丝,我想:“你们终于肯给我吃了。”于是再走开了一阵子,再回来,肉又变成丝了,可它们还不肯放过,你一口,他一口,就不见肉的踪影了。其实是食量惊人!
乌龟们其实是太淘气了,在我帮他们洗澡,老是笑个不停。我拿起刷子时,它们就躲到一边,然后就在水中玩起转圈圈,越转越快,让我把两只乌龟看成了三四只乌龟,我就想把一只压住,可是它们太快了。有一只小乌龟看见我快压到它了,立即回身,就被翻身了。另一只小乌龟看见自己的兄弟有难,就想救它的兄弟,被我抓了起来,刷得干干净净。我刷完后,那只被翻身的乌龟吃力的翻了一下,和它的兄弟来一次互换,可是它逃不外我,由于我目力眼光好,就得乖乖的从命。
乌龟们好胃量,好调皮,可是兄弟友谊不健忘。我有一次就让小乌龟俩头碰头,乌龟兄弟一同把头缩入壳中,让我弄不到。过了一会儿,它们肯把头伸出来,溅我一脸,我就把一只乌龟翻,差点被另一只乌龟咬得手。真是兄弟有难,拔刀相助。
小乌龟兄弟始终像个小孩,我爱它们。
小学生写乌龟的作文400字 篇4
一天,妈妈过我买了一只小乌龟。我把它放在水盆里,放了一些五颜六色的石头,倒了一点水。小乌龟的头尖尖的,头上有两个绿点般大小的眼睛,光溜溜的头东张西望,它的背上有一个很坚硬的龟壳,像战士的盔甲。龟壳是深褐色的,壳背上有一条条纹路被分割成一个个六边形,它是用这坚硬的`龟壳来保护自己。它有四支又肥又短的小脚上都有几个锋利的小爪子。我看见它在拼命往上爬,爬了一下又掉下来。我给小乌龟放了一些龟粮,小乌龟不认识我,不敢吃。原来小乌龟也怕生。
第二天,我把小乌龟放在水里,小乌龟有时爬来爬去,有时把头伸出来看我,可爱极了。我回房间,再出来,看小乌龟的时候,它又把头缩进去,像一个淘气的小孩。我想看着乌龟是怎么游泳的,便把水放在水池里,小乌龟在水里高兴地游了起来,原来小乌龟在水里游泳的速度这么快。在地上爬尾巴一摇一摆,非常慢,完全不同。
昨天 ,我听大哥哥说乌龟喜欢吃肉。我一起床想去冰箱里拿肉,就闻声它在石头上爬的声音,我把拿来的肉放在它头上,它不吃。大哥哥在骗我吗?,小乌龟怎么不吃呢?后来我把肉放在水里,在四个角落,它闻到了。游过去,大口大口地吃起来,吃完一块,乌龟又四处寻找,把四个角落的肉吃光光。它吃饱了,在那动也不动。我摸一摸它的背,乌龟就把尾巴缩到壳里去了。忽然一个大便从它的尾巴下面冒出来,真是太搞笑了。
小学生写乌龟的作文400字 篇
在我12岁生日时,妈妈送给我一只小乌龟。
我喜出望外给它取了一个好听的名字:纱纱。纱纱的壳很硬,就算我站上去它也没事,那坚硬的龟壳就像将军的铠甲。纱纱的头是:角形的脖子上有许多小点点,身子后面还有一条可爱的又细又长的小尾巴,真可爱。
有了纱纱,我的糊口丰硕多了,由于我和纱纱之间常常会发生些有趣的事情:在纱纱来我家的第一个冬天,我怕纱纱冻坏,在冬天来临的前天晚上就把它搬进了我的房间第二天早上起来我发现纱纱一动不动地躺在缸里,我用手碰它它仍是一动不动。我急了,认为纱纱死了,就哇哇大哭起来,妈妈循声立即跑了进来问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑起来说:“乖女儿,纱纱不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地点点头休止了哭泣。
果然在第二年的春天,纱纱又在缸里玩耍了。还有一次是在我给纱纱洗澡时发生的事。我把纱纱放在装了水的脸盆里,拿来牙刷,对着龟壳使劲地刷呀刷接着我又用净水把纱纱冲冲干净。洗完了龟壳,我刚想把它翻过来洗,可又一想;不知纱纱自己会不会翻身了?不如让它尝试下吧!纱纱似乎猜中了我的心意,自己一努力翻了过来。“哇!纱纱你真是太棒了。”我兴奋得叫了起来为了让纱纱更快乐地成长,我让妈妈又给我买了一只小乌龟,我给它取名叫拉拉,让它和纱纱做个伴。
每当看见两只小乌龟在一起玩耍时,我心里就会有一种快乐的感觉我爱我的小乌龟,他们给我的糊口带来了无限的乐趣
小学生写乌龟的作文400字 篇6
我有一个好伙伴,它是一只可爱的小乌龟,它有一双滴溜溜乱转的圆眼睛,那里面不知藏着多少鬼主意,还有一张可爱的小嘴巴,从那张嘴里不知吐出多少锦绣的小泡泡。它那墨绿色的壳上印着让人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪,有时,它那么安静,趴在鱼缸边上,出神地注视着窗外,好像在想着什么。那时候的小乌龟活像一位哲学家。有时,它又那么好动,在鱼缸里用四肢乱蹬,把身上的青苔都甩入水中,脚蹬起的小石头与玻璃撞在一起,发出“叮叮咚咚”的碰撞声。有时它十分胆小,只要我的手指轻轻地碰一下玻璃缸,它就会立马把头缩进壳里,哪怕轻轻抚摩一下它的后背,它也会惊慌地躲进“斗室间”中,真是“缩头乌龟”。
它调皮得让人不可思议。就由于它的调皮,在我家还闹出一个乱子呢。有一次,我正在看电视,只闻声“扑棱”一声,我还认为是笔掉了,并没有在意。可是当我把视线投向乌龟缸时,我惊恐地发出了高分贝的尖啼声:“啊,小乌龟不见了!”我这才意识到,刚才掉的不是笔,而是小乌龟。我焦虑地翻遍家里的每一个角落,也找不见它。岂非小乌龟就这样人间蒸发了?我不相信。只得继承寻找。找着找着,我听到橱柜下发出“咚咚”的响声,一定是小乌龟!我十分吃力地把橱柜搬开。发现小乌龟正在那里玩弄柜子下面的铁罐呢。我既气愤又兴奋地把它拿了起来,放入了鱼缸中。而它下面的举动差点把我气得晕过去,它一点儿都不反省自己的错误,竟然还没事人一样瞥着眼,好像在不满地说:“哼,谁让你把我从那个游乐场里拽了出来。”似乎出错误的不是它,而是我了。
时而安静,时而好动,时而胆小,时而又调皮,这就是我家这只小乌龟的古怪性格。
小学生写乌龟的作文400字 篇7
我家有四只小乌龟,其中,那只最大的乌龟最淘气。
它有一双像星星一样的眼睛,一眨一眨的,可爱极了!它有一个长脖子,看到人就把自己那长脖子缩起来,没人就赶快把脖子伸出来吃东西,它还有一身僵硬的壳,无论你怎么敲他都不会碎,无论你怎么摔都不会烂,他还有四只小爪子呢!十分尖锐,被它抓的人,可是要承担后果的哦!
有一个特点:那就是喜欢踩到小乌龟身上。所以,许多小乌龟都跑到一个它找不到的地方躲着。
大乌龟吃起饭来好特别呢!而且它吃的食品是肉哦!
有一次,我从外公那拿了一块小小的肉丢进大缸里。我看着它吃,他把脑袋先伸出来,看看周围有没有人,假如有人,它就先等一会儿,看一看那个人有没有伤害它的意思。过了一会儿,感觉我没有恶意,它就歪着脑袋吃起肉来,我忍不住咯咯地笑了起来,乌龟被我吓到了,就立即把头缩了起来。
还有一次,我看见乌龟爬到了小乌龟壳上面,我心想:乌龟肯定想出来,不外,它永远也出不来了,除非,有人把它拿出来。
乌龟的胆子真是小啊!只要见到人就缩头,把自己当犯人一样看待。不外,小乌龟失衡可爱的哦!要不你也捉一只来养吧!
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