太阳能路灯作文
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篇首语:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。本文为你选取作文太阳能路灯作文四篇,希望能帮到你。
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太阳能路灯作文
太阳能路灯作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集顿的太阳能路灯作文,欢迎大家分享。
我们学校有一个高大无比的路灯,它像一位战士耸立在那里,捍卫着校园。灿烂的笑容痴情的望着那宏伟的教授教养楼,渴想教授教养楼为学生提供优胜的前提,渴想教授教养楼为祖国培养人才。记得那时是一天早晨,村委会的.人来安装路灯。首先,校长让我和小明一起搬砖,我非常希奇,这是为什么呢?于是我就去问校长,校长说:‘’这是为了保护太阳能电池怕我们给弄坏了。‘’搬完砖以后就开始穿线了,一开始校长老是穿不进去,后来终于进去了,穿完以后就开始安装太阳能电池板了,我仔细观察了观察终于懂得是怎样把太阳光吸收进去转化成电的。原来还需要一个充电放电控制器。它既能让蓄电池正常工作,又能防止蓄电池过充电及深度充电,起到保护作用。
为了让路灯更好地工作,一般还要一个感应器,它能根据光线的强弱,控制是否点亮路灯,避免在光线很强的时间开启路灯。这样的路灯不再占用目前紧张的电能,而是直接利用太阳能,既节能又环保。它也不需要铺设有线电缆,又省下了一些材料费和人工费。另外,每一盏这样的路灯自成一体,不会由于线路问题大面积停电。
早在前天校长就早已经为电灯的安装做了预备,先挖了一个大坑,就这个坑花费了很长时间。开始把路灯抬进去了,可是村委会的人健忘把水泥放入坑内了,所以刚抬上车就立马把水泥放入坑内了,然而令大家意想不到的事情发生了,学校的废弃电线阻挠着路灯的建造,所以校长立马搬来一个梯子,把线给剪段中断,最后经由五六个人的力气终于把这高大无比的路灯安装上了。安装完以后,在当天路灯就开始按时亮了,太开心了,那时我还在路灯下嬉戏呢。在安装路灯的10多天里,一场倾盆大雨忽然而来但是在雨中的路灯还在按时的亮着,他可真好啊。我爱路灯,我爱这高大无比的路灯,有了它我们夜里不是黑暗而是光明。
路灯、红绿灯
路灯一直站在那里,已经有好多好多年了。他从商店里买来,一点一点装上零件,人们挖开坑,把他固定在那里。那天晚上,他第一次被点亮,把柔和的橘色光洒在地上,明亮的灯火照亮了很长的一段路,和对面的,时时变换颜色的——红绿灯。呼应着。 就那么站着,站着。 时不时耳边传来那个叫做“汽车”的东西发出的刺耳声音,然而他没有注意。他的眼睛一直看着对面,也无法转动他的脸,他就固定在那里,一直望着对面。 太阳西落,整个城市在黑暗中渐渐安静了些许。但是依然是,如此的喧闹。 路灯又在这个时候发出了光芒,用自己的光明温暖行人,还有——对面的红绿灯。 然而,红绿灯在固定的时间,跳向另一个颜色,然后有变换。红色……绿色……橘色……红色……就这样循环不止。不分昼夜。 路灯就这样静静凝视着。 红绿灯好像从来不会疲劳,白天也不会熄灭。 路灯隐隐的有些许心疼,然而又在大片大片循环的日子里湮灭。这种心情。随着时间,不会改变,不会变淡,只是路灯一个人的臆想,总是会结束的。 终于在不晓得过了多少年后,路灯再也亮不起来了,铁皮也褪去了颜色,有些地方被一些人弄得凹凸不平。清洁工人发现了,不知道给谁打了一个电话。然后离开。 第二天,路灯和光亮已经微弱的红绿灯上身一起换了下来。 他们被放到同一辆货车上。 路灯微笑着对红绿灯说:“你好。” 红绿灯说:“再见。” 红绿灯被送去维修,然而毫无维修价值的路灯被拆开,卖了废铜废铁,回收玻璃后。已经是分崩离析状,再也不是路灯。 那里又安上了一个新的路灯,红绿灯也被安了回去。 还会有无数个这样循环的故事。但是不晓得会不会那样巧,在同一天,一个说你好,一个说再见。 这是他们的故事。
路灯下,那伟大的身影
天上,太阳高高挂起,火热火热;地上,人山人海,热闹非凡。
大街上,张灯节彩,街道上,干干净净,人们的脸上挂着灿烂的笑容。今天是祖国 母亲的生日,大家能不高兴吗?
公交车中,大家也已接踵摩肩,在一个不显眼的地方,一对母女在侃侃而聊,那便是我和我的妈妈。
坐在我前面的是一个和我年龄相仿的女孩,正品尝着冰冰凉凉的冰淇淋。时间吞噬着这盒冰淇淋,很快,她手中只剩下一个空盒子。随着她手臂一扬,空盒子飞了出去,从我眼前掠过。
望着车窗外那许久没有落地的空盒子,心中有一种莫名的心酸。“当”盒子落地了,那声音是那么响,那么响。专注地盯着那盒子,远处,仿佛有一个身影,弯着腰,将空盒子赶进了它该去的地方。我已听不见周围的嘈杂声,这个世界仿佛只剩他们。
飞蛾围绕着闪烁微弱黄光的路灯。已是凌晨,人民都已安然入睡,大在这黄晕的灯光下,我们和约清楚地听见“唰唰”声。那些人弯着腰,拿着扫帚,拿着畚箕,不辞辛劳地工作着,工作着。他们就是辛苦的清洁工人们。空气是如此安静,唯一能听到的是他们的喘气声和他们劳动的声音。东方,朝霞又现,他们在忙碌中迎接着新的一天。
夕阳染红了半边天,他们又开始忙碌。路上的行人都匆匆赶回家,与亲人们在一起共进晚餐。可是清洁工人们则又目送着光辉已过的夕阳。各家各户中,响起的是餐桌上的欢声笑语,各条马路上,也再次响起了那再熟悉不过的声音“唰唰。唰唰”。
夏天,蚊虫叮咬着他们,闷热的天气使汗不停地往外渗,他们汗流浃背。可是当夜深人静时,动听而熟悉的声音却没有停止。
寒冬,北风呼啸,晚上的气温骤然下降,可是我们仍可看见那些裹着大衣,拿着扫帚的清洁工人们,通红的双手利索地将垃圾铲除。
他们迎接着朝霞的出现,他们目送着夕阳的消失,他们忍耐着酷暑的难熬,他们抵挡着寒风的侵袭。日日夜夜,春夏秋冬的辛劳,为的只是有一个干净、整洁的生活环境。
他们奉献得已太多太多,那伟大而平凡的气息弥漫在整条街道中。我们不应该让他们有再多一次的弯腰。家园是大家的,让我们携手来保护这个美丽的家园!
友谊诗歌作文200字 关于友谊的诗歌200字
篇一:《自写古诗(200字)作文》
精选作文:自写古诗(200字)作文 路灯 月亮升起来了 它照亮了大地 它像一盏巨大的明灯 它像宇宙中的一只萤火虫 它像,它像&& 它的到来为了谁? 为人们照亮大地上的一切 四季 春天是雨水的季节, 夏天是太阳的季节。 秋天是丰收的季节, 冬天是冰雪的季节。 四季太阳 春天的太阳是暖暖的, 夏天的太阳是热热的。 秋天的太阳是灿灿的, 冬天的太阳是柔柔的。六年级:ason1031 篇一:自写古诗
自写古诗
路灯
月亮升起来了 它照亮了大地
它像一盏巨大的明灯 它像宇宙中的一只萤火虫 它像,它像„„ 它的到来为了谁?
为人们照亮大地上的一切 四季
春天是雨水的季节, 夏天是太阳的季节。 秋天是丰收的季节, 冬天是冰雪的季节。 四季太阳
春天的太阳是暖暖的, 夏天的太阳是热热的。 秋天的太阳是灿灿的, 冬天的太阳是柔柔的。
六年级:ason1031 篇二:自写古诗 自写古诗
路灯
月亮升起来了 它照亮了大地
它像一盏巨大的明灯 它像宇宙中的一只萤火虫 它像,它像
它的到来为了谁? 为人们照亮大地上的一切 四季
春天是雨水的季节, 夏天是太阳的季节。 秋天是丰收的季节, 冬天是冰雪的季节。 四季太阳
春天的太阳是暖暖的, 夏天的太阳是热热的。 秋天的太阳是灿灿的, 冬天的太阳是柔柔的。六年级:ason1031
篇三:自写诗 致童年
朱鑫萍
童年一个渐渐离我远去的名词
失去了才知道珍贵 随着童年的远去 我懂得了关爱他人 懂得了不要只以自己为中心
郁闷
童年该远去吗 远去就远去吧 珍惜现在的时间 珍惜现在的自己 谨此纪念友谊诗歌作文200字.
我们那再也回不来的童年友谊诗歌作文200字.
节的风
浪
地
摇摆的杨柳
的荷叶
好
季节的风 叶家豪 我喜欢碧蓝的天空 我喜欢清澈的湖水 我喜欢清新的空气 可我最喜欢的是季春风吹过杨柳 挪动她柔软的身子 夏风吹过大海 击起一层汹涌的海秋风吹过水果 传来诱人的香味 冬风吹过白雪 一片新的白色的天我爱你季节的风 你 你,乌黑浓密的秀发就像春风中那随风你,水汪汪的大眼睛就像夏风中那嫩大你,樱桃般的小嘴 仿佛在诉说秋的美
你白嫩的一双小手
就像冬日中立挺的梅花
你全身都散发着 雅典娜女神的气息
致猫咪
王国
洗澡
孩子
了
喊
我喜欢你们---- 一双机灵的眼睛 虽然爱做坏事 可我还是喜欢你们 如果我到了你们的一定要你们 刷牙、洗脸、洗手、还要教会你们 自己劳动 做事不要偷偷摸摸 我还要给你们 介绍个朋友----- 它的名字叫狗 云 云是个千变万化的喜欢变这变那 有时候喜欢变 小猫、小狗 过了一会儿又不见我喊着 咦 云不动了 像是听见了我的呼雨 下雨了,下雨了
雨爸爸、雨妈妈、雨哥哥、雨姐姐、雨弟弟、雨妹妹 都从天上飞来了
不知带了什么客人来
噢,原来是它们的好朋友
雨爸爸和雨妈妈都老了 雨哥哥变英俊了
雨姐姐头发长了 雨弟弟和雨妹妹长高了
雨弟弟真调皮,跳到我的肩膀上 雨妹妹不知什么时候跟我手牵手了 雨姐姐把头发甩在我脸上 雨哥哥站在我的面前
时间过的好快 雨妈妈它们该走了
星星
我喜欢你----- 你很可爱
你的眼睛不时的眨着
满天的星 不管春夏秋冬 都听话的守在自己的岗位上 在漆黑的夜空中友谊诗歌作文200字.
你是那么的耀眼 那么美丽
我想在大地上种满你
照亮所有黑暗的角落
我们去爬山
爬啊,一起爬,我们去爬山 胜利已在向我们挥手
大脑已浮现出胜利时的景象 爬啊,去爬山胜利是我们的梦
山的胸肩如此的宽厚
山的家园如此的富足
山是我们另一个朋友
登上山,就像踏上了生命的旅程 去登山,一路上说不完的话 去登山,有看不完的风景
我爱你友谊诗歌作文200字.
我爱你友谊诗歌作文200字.
就像老鼠爱大米友谊诗歌作文200字.
就像风起时的海浪 就像闪着红光的爱心 就像你爱我时的疯狂
我爱你,我们唱着动听的情歌 我爱你,我们分享爱的味道
篇四:学古诗,写作文
学古诗,写作文
作者:周春香 来源:《课程教育研究·上》2013年
中小学生作文难,难在对一切有表现力的大自然景致视而不见,听而不闻,不能解读大自然的“一切景语皆情语”。也难在不会对纷繁复杂的社会现象做有序的描写和恰当的概括。而我们在课堂上所学习的古诗词,就是古人给我们描绘的一幅幅生动的画面和对人生社会精辟的议论,我们在教学生弄懂这些古诗词的含义的同时,还要结合诗词有效的训练学生的作文能力。这样的学习对中小学生来说有五点好处。
一、学会观察体验事物。
中小学生作文首先要培养其观察能力。学生写作难在于不会观察。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察并不是一种凭借人的感官而在自然界中进行盲目搜索的活动。观察要受到观察任务的制约。让学生根据所要解决的任务,确定观察的对象、观察的角度、观察的步骤等等再观察。这样才能使观察区别于一般的感性认识活动。好的古诗词在这方面是很好的范例。比如上面诗中孟浩然带着对春光的珍惜去观察和体验大自然,从春眠不觉晓中体验到韶华易逝。又观察和倾听了动人心魄的花香鸟语,而当秋夜被风雨声吵醒时,
对古诗的深刻理解不易,理解了再用自己的语言散译出古诗的内容,把诗中的意境,作者渗透在语言中的微妙的感情完全表达出来更不易,它也是一种创造,不同的人语言风格不同,散译出的文章韵味不同。所以,通过对古诗的散译,达到提高自己的语言表达能力,也更好的理解古诗。
五、学习提高审美能力。
当今社会人们的是非观真的有了问题,所以很多是非颠倒、黑白混淆的事情时有发生,而且还往往叫人“有理说不清”。所以唐代文学家韩愈倡导“文以载道”也适合于现代语文教育。审美标准也是“道”的一个内容。审美实际是一个人是非观念的外在体现 。正确的是非观念对于一个人来说至关
篇二:《汪国真的诗200字作文》
[汪国真的诗200字作文]
快来听听字符的气息 流动的诗歌的空气 舒缓,急促,恰当地陡起 逼进我的心里 诗歌的空气 吹在这一块贫瘠的土地 长出春天的希冀 结出秋天的果实 丰收留在几个世纪 熹光照在几代人的心里 诗人的思想虽已停止 他发出的声音却经久不息 诗人的生命不死 灼灼的诗句仍在继续 谁在走上诗人的轨迹? 只看手中之笔!高三:蒋俊爱
篇三:《小学二年级作文200字:我和我的家乡(诗歌)》
我和我的家乡二实验二年级 荆凡瑞 家乡的山高高的绿绿的那里有我春天的欢笑 家乡的水清清的甜甜的那里有我夏天的嬉闹 家乡的土地富饶又广袤那里有我秋天的甜蜜 家乡的人们善良又勤劳那里有我的幸福在长高
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...是为什么呢?于是我就去问校长,校长说:这是为了保护太阳能电池怕我们给弄坏了。搬完砖以后就开始穿线了,一开始校长总是穿不进去,后来终于进去了,穿完以后就开始安装太阳能电池板了,我仔细观察了观察终于
...在路上,我们看见了新型环保路灯,环保路灯是用风能和太阳能发电的,在路灯的底座有一个蓄电池箱,是用来储存剩下来的电。在风大的地方,路灯顶部的风扇忽然呼呼的转动了起来,其中有一个路灯还没关呢!我觉得这个路...
...的路灯可都是自己发电,超低碳的。因为每个路灯都装有太阳能板和小型风力发电器。艳阳高照时,太阳能板就会自动蓄电,起风时,风车就会不停快速的转动,产生的电能。这样白天自己发电,晚上使用,既节约了资源又保护...
...进入一片黑暗的时候,又是它,照亮了全世界。它,就是路灯。每当太阳落下去的时候,它就亮了起来,散发着像太阳一样的橙色光芒,虽然微弱,但给人体会到了光的重要。疾驰而去的车辆向它投去了感激的目光,过往的行人...
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