热门小学生写长城的作文400字

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篇首语:学习是劳动,是充满思想的劳动。本文为你选取作文热门小学生写长城的作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、热门小学生写长城的作文400字(1)

2、热门小学写作文600字八篇(2)

3、热门小学写景作文800字(3)

4、热门景物校园作文500字四篇(4)

热门小学生写长城的作文400字

【热点】小学生写长城的作文400字4篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心顿的小学生写长城的作文400字4篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学生写长城的作文400字 篇1

临海的江南长城真美啊!

江南长城东起揽胜门,沿北固山脊逶迤至烟霞,于山岩陡陗间直抵灵江东岸,延伸至巾山西麓,进了临海江南长城的大门,就会看到许多花草树木,郁郁葱葱真美啊!长城上每隔三百米你就会发现一个很像城堡的东西,你知道这城堡是什么吗?让我告诉你吧,这是炮台,炮台是可以防止敌人打到自己和侦查敌情用的。

不到一会儿,我们就来到了天坛,你往天坛中间的那块石头上一站,然后大喊一声“啊”,下面就会传来跟这种一模一样的声音,你知道这种声音是什么吗?这叫做回声。

接着,我们来到白云楼上,站在白云楼上,你会感觉很惬意,轻风吹过来,使人打动神清气爽,似乎清除了一切的疲惫。从前面看,你会看到东湖,从后面看,你会看到亭台楼阁。你仔细看会发现,台阶旁边的城墙上插着一个个写着“戚”字的小旗,妈妈告诉我“戚”字代表戚继光将军的部队,戚继光带领部队打败了倭寇,是我们民族的大英雄。我还看到了他的雕塑,真是一个气势的大将军啊!

江南长城除了有御敌的作用,它还另外有一个十分重要的作用,知道是什么作用吗?这个作用就是防洪的作用。

临海长城真是气势宏伟,美不胜收,但愿你有空的时候一定要来临海长城玩哦。

小学生写长城的作文400字 篇2

4月13日上午,我跟爸爸来到了慕田峪长城,它坐落于怀柔县境内。

一路上,我摇开车窗,只见我们一直行驶在微斜的马路上,在马路的旁边长满了映山红、爬山虎。。。。。。那一丛,这一簇,比家里的盆栽显得更有精神。

过了一会,我们来到了慕田峪长城,买了票,进了大门,沿着石阶,不一会就走到了半山腰上,环视四周,只见树木郁郁葱葱,鸟语花香,我当时都想在这里栖身下来。

再爬一会,我就累得气喘吁吁了,我对爸爸说:“能不能休息会儿呀?”。爸爸说:“不能。”于是,我就一鼓作气地爬上了长城。

到了长城,我的疲劳已经抛到了九霄云外,四周山峰上面的树木更加葱郁,长城像一条巨龙卧在崇山峻岭之上,非常宏伟壮观,我都看呆了。

又往前走,泛起了越来越多的云雾,整个慕田峪长城笼罩在淡淡、湿湿的云雾中。我问爸爸为什么会有云雾,爸爸说:“由于慕田峪一带群山怀抱,没有风沙,气候温润,雨雪天后就收留易泛起云雾,我们今天能见到云雾也是很无意偶尔的。”

时间过得真快,不一会儿,太阳就落山了,我依依不舍地离开了长城。

慕田峪长城真是太伟大了,我不禁想到古代人民的聪明,不知道在中国的领土上,还有多少像长城这样的建筑。

小学生写长城的作文400字 篇3

今年暑假,为了迎接第29届北京奥运会,月6日,大伯伯带我去了北京,小学生作文游长城。月日早晨,我们按计划去慕田峪长城,听说要去长城,我的心别提有多兴奋了。

出了北京城,高速公路两旁绿树成阴,空气格外新鲜,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一样锦绣。

行驶了一个小时后,我们进山了,车子开在弯曲的山路上,心中越来越激动。到了长城脚下,抬头仰望,长城蜿蜒起伏,远远看上去,就像一条横卧的巨龙,正预备一气冲天呢!这时一股强烈的庄重感冲入我的心中。“不到长城非好汉”,今天,我也要登上长城,做一回“好汉”了。

为了节省时间,我们乘缆车上了长城。走上长城,我发现台阶的表面已经凹凸不平,但却非常光滑,可想而知,有多少“英雄好汉”曾经走到过这里呀!我们决定往上面的烽火台走,这坚固的长城可真长啊!爬累了就靠在城墙上,那一刻,我仿佛穿越了时空回到了那个年代:民夫们在炎炎烈日中辛劳修筑,最后累死在长城脚下,坚固的长城在孟姜女的哭泣中轰而倒塌……我仿佛触摸到了历史。

游完了长城,我为自己是一个中国人而感到自豪。宏伟的长城,不恰是我们中国人的`脊梁吗?

小学生写长城的作文400字 篇4

北京是中国的首都,是历史文化名都。有许多古老的建筑和奇珍奇宝。到北京的第一天,我先来到长城,来目睹它的雄魄。

远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间的蜿蜒盘旋……

我们爬的是八达岭长成。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外边有两米多高的垛口,垛口上面有嘹望口,下面有射击口,是嘹望和射击用的。城墙顶上每隔300多米,就有一座方形的城台,打杖的时候,城台之间可以相互呼应。

我们一边谈着,琏往高处攀登。迎着呼呼的大风,放眼莽莽的群岭。长城蜿蜓的山脊之上,如同一条探着天际的巨龙。它仿佛有生命,正在飞跃似的,宏伟而潇酒,庄来而矫健。望长成风个,林林耸翠,紫烟笼罩。长成脚下的广场上,许多汽车似乎甲虫那样密集在一起。而长城之上的城道呢,中外旅游人群又仿佛赶集似的,形成一条人的巨流,它涌动着,飞跃着,不中断掀起“人的浪花”。那景象,的确是饶有奇趣发人遐想的。

不久,大家都走累了,坐下来休息一下。我站在城垣上,纵目望望,在广阔的天空上,这古老的城墙跟着群山万壑绵延舒展,那高大的城堡,有的像雷起的勇士,傲视长空,有的像觉 思的巨从,默以苍穹。

我们往回走,快离开长城了,我不禁感叹到“长城啊,你是生命的记实,历史的见证。”

热门小学写作文600字八篇

【热门】小学写作文600字八篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学写作文600字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写作文600字 篇1

我踏入那间木屑味的草屋,那间面向长城的草屋。

一缕清灯前,你的身影那样婉约地印入眼帘。娥眉淡归,纤腰婉转。你与范郎在檐下看云卷云舒花开花落,你与他的故事那样美丽。

然而,我竟闻见前朝的硝烟。你们并蒂结连理,欢喜宴宾朋,此时却听见马蹄疾响,圆睁环眼的士兵来往奔突,缘是寻壮丁筑长城。那个六国统与秦的天下,羸政称始皇,却料北番胡人兴兵起,踏尘而来犯边疆。君王派遣蒙恬将军驻守边疆,蒙恬率兵百万众,修建长城保朝纲。长城之上,一寸黄土千斤重,要筑长城还缺百十万人,于是国内抓壮丁。你的郎君范杞良就这样被无情地拉去筑长城。你泪眼雾蒙蒙,撕心喊肺却已无济于事,同命连理就分离。

范杞良离开后,你终日郁郁寡欢,眼眶哭红无人问津。你在枯灯下打开针线盒,为郎缝衣,银白色的针扎过嫩白的手,流出鲜红鲜红的血,眼里的泪水不干,滴入血里,血红色迅速漾开,竟是那样唯美。

你再也等不住了,收拾好行囊,踏上寻夫之路。关口高声悲歌,那样扣人心弦,那样令人酸楚。在长城下,你见到城下座座无名坟,看见白骨满青山。你见到了范郎,但是他已是一具冰冷的尸体,埋于城下小土丘里,同时也埋葬着始皇的残暴。你悲愤,你痛苦,你崩溃。你的眼里还是那样似水,却又平添了一种难以掩饰的悲痛。你再次高歌,比在关口的高歌更为撕心裂肺。你歌倒了长城八百里,歌倒了那些秦国虎狼之将的心。始皇龙颜大怒,见你美貌不由赞。于是修桥立碑行国葬,只为抱得美人归。你愤慨,开口大骂无道君。你恪守着你的操行,不愿半点的玷污,不受皇室荣华的诱惑,不在意集三千佳丽之宠爱于一身的地位。你只愿操守你的名节,为那份真情付出一切。于是你借游海之机,跳入海中,以身殉情。

你像那白莲,那样圣洁,那样孤傲,那样洒脱。于淤泥中独树自己的一方白色,于污秽中独树自己的清高。

孟姜女,我走过你旷远浩瀚的心程,听千古愁结,听幽幽无声,听泠泠怀念。你的情操,那样圣洁,像那白莲。

小学写作文600字 篇2

在很久很久以前,有一条坐落在大森林下的字母村,里面住着26个英文字母村民,他们每天都过着非常休闲安逸的日子。直到有一天,一位年长的智者路过字母村,驻足在村口前。

智者发现字母村的居民们虽然闲适,但是不互相交往,脸上的神情显得十分冷漠。他鼓励大家说:“你们互相交往,串串门,这样生活才更有意思呀!”

“我们祖祖辈辈都是这么生活的,我们不知道怎么交往。”字母们耸耸肩,表情漠然地说。

“是啊!你既然是智者,一定有什么好法子吧!”字母“”瞪大眼睛说。

“好吧!我教你们玩一个有趣的游戏,叫‘抱抱团’。游戏的规则是:在规定时间内组成一个单词。”

游戏开始了,规定时间内大家迅速抱在一起,组成一个单词,每一次都不一样,字母们玩得开心极了:“嘿!我们以前怎么没有想到这样玩呢?”“每一次都是一次挑战,真刺激!”

不知不觉中,不和谐的事情发生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”这几个字母在游戏中最受欢迎,在单词中出现的次数最多,渐渐地变得骄傲起来,觉得自己很了不起。

“v”却很少有人要他,“v”难过极了。

“瞧它那干瘪的模样,难听的声音,谁愿意要她呀?”“a”翘了翘尾巴,不屑地说。智者只在一旁静静地看着。

时间一天天地过去了,大家渐渐地遗忘了“v”。

一天,智者对大家说:“我想请大家拼成一个爱的单词。”

大家使尽浑身解数也无济于事。这时,大家才想起了“v”。大家找到躲在一边的“v”,看到她的模样,大家知道错了,纷纷地拥抱了“v”。

这样,“v”回到了字母村大家庭,“love”拼成了。

智者语重心长地说:“通过这个游戏,我相信大家都能明白一些道理吧!你每一个人都非常重要,是组成单词的重要部分,缺一不可。同时,你们也不能盲目自大,因为单个的字母是很难表情达意的。大家需要团结,需要合作,这样,字母村才能生生不息,永远留住快乐!”

字母们听了智者的话,受益匪浅。从此,他们合作进取,生活更加充实快乐了。

小学写作文600字 篇3

在生活中,爱无处不在。我从一件很小的事中,却能体会到一份真情。

星期六中午,我上完数学课,独自一人坐车回家。那天,寒风刺骨,令人直打冷战。我一路小跑来到了汽车站,一眼就看见了71三个大字,便兴奋地在站牌下等车了。车来后,我立刻上了车。坐了两站后,我问售票员:阿姨,黑山扈还有几站?你坐反了,赶快下车吧!什么?我大吃一惊,我心里难过极了,只好下了车。我低着头在风中一步一步的走着,不断地在马路边徘徊,但就是找不着正确的车站了。

这时,一位清洁工叔叔好像看出了我的心思。他放下扫帚,轻轻走到时了我的身边,问:孩子,你怎么了?告诉我吧,也许我会帮帮你。听到这温暖的话语,我心中暖洋洋的,就像见到了自己的亲人一样。我哭着说:车坐反了,我找不到车站了。叔叔先是一愣,但立刻笑着说:别着急,我给你指路,你先过马路,再过一个红绿灯可不管他怎么说,我还是不知道该怎么走。

叔叔无耐地摇了摇头,放下手中的工作,带着我往车站走去。我心中高兴极了:这回肯定不会错了。我高高兴兴地跟在清洁工叔叔后面。虽然北风还在怒号,寒风仍然刺骨,可我心中却充满了温暖。我跟叔叔并排走着,一转头看见了他通红的脸,这才发现他穿得很少,一边走,一边哆嗦,上下牙不断地打着架,脚底也明显慢了很多。看着看着,我感动得几乎要落泪了,心中暗想:叔叔真是舍己为人啊!这时,叔叔看见了我的书包,说:我帮你拿书包吧,别把你的肩膀压坏了!说着,他伸手去接我的书包,我连忙说:不用,不用,我来吧!这样,我跟着叔叔来到了公共汽车站。

叔叔一直陪我等到车来,才回去。我望着他的背影,不由得又落泪了,这眼泪中饱含着感动与感谢!是啊,有谁不会被眼前的这一幕感动呢?

真是一件小事,一份真情啊!

小学写作文600字 篇4

叮咚老师的话:本期“作文对对碰”我们请江苏的史庆峰老师来为我们主持,让我们先听史老师来讲解一下习作要求:

介绍某一事物,学生通常会用第三人称来叙写。写它的外形特征、功能作用,表现出事物的特点。如果用“XX的自述”的形式来写,学生必须张开想象的翅膀,感受它每天的生活,体会它的喜怒哀乐,换用第一人称来叙述。无疑,这是一次新的挑战。所以本次习作要求,要点有二:一是用“XX的自述”的`形式介绍一个自己熟悉的事物;二是要求写得具体、生动。

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿——

记得以前,我与爸爸妈妈还有兄弟姐妹们、快乐地生活在森林中,妈妈告诉过我们:要全心全意为人类服务。因此我们每天都勤勤恳恳地为大树捉虫子,使它们茁壮成长。

一天,我正在为槐树爷爷捉虫子,突然,我的身子震了一下,然后重重地摔在地上,好像落进了万丈深渊。正当我头晕目眩时,我又落在了一只充满血腥的手中。随后,我被带到了一个铁笼中,这里有我的许多同伴,它们向我诉苦:“现在我们已经有很多同伴被杀了。”我越听越怕,努力地向外飞。终于,我们逃出了那个令人心惊肉跳的铁笼。我和妹妹苗苗不敢在空中低飞,不断向高处飞去。突然,一条“黑龙”向我们扑来,原来那是工厂排出的废气,年幼体弱的苗苗来不及闪躲,被废气熏得一个劲儿往下掉。我眼泪汪汪地看着妹妹摔了下去,却无计可施。好不容易等到天黑了,我口渴极了,来到一个池塘边,不管三七二十一,蹲在池边尽情地喝水。突然,我感到喉咙里有一股辣味,我想张开嘴说话,却说不出来。原来这是附近工厂排出的污水。天哪,世界这么大,竟没有我容身之处。

人类呀,快醒醒吧,不要再破坏环境了,你们难道不要我们继续为人类服务了吗?不要再执迷不悟了。

小学写作文600字 篇

我们的校园绿树成阴、鸟语花香。校园里有多处让人留连忘返的美景,相信你来到我们学校后也不忍离开。

来到校门口,首先映入眼睑的是八个长方形花坛。花坛里有紫荆花、万年青,春天紫荆花开放时,像一串串羊肉串,闻起来还带有一丝香味。万年青四季常青,像一把把绿伞。

沿着我们的大道往里大约有二十米的地方有十二个花坛,每个花坛都种有塔松,它们像卫士一样守卫着我们的校园。从大道往右走就到了篮球场。篮球场上有四个篮球架,每当下课时,我们就在球场上嬉戏玩耍,我们嬉笑的声音使原本空荡荡的篮球场充满欢乐。

穿过篮球场就到了我们学校的升旗台。旗台由红色的瓷砖装饰得很美丽。它的底坐有1.2米高,是长方形的。旗杆在办公大楼的正前方耸立着,它有1米高,是用不锈钢管制成的。每个星期一,我们都站在五星红旗前看它冉冉升起,我们感到无比自豪,在旗台两旁有两个长方形的花坛,种着许多争奇斗艳的花朵。旗台前有九盆串串红,像开放的烟花一样绚丽多彩。旗台上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

穿过教学大楼你会看到六棵用墙围着的香喷喷的美丽的桂花树。然后看到我们的足球场,它是椭圆形的,里面有许多草,是防止摔倒时摔痛了。还有单杠和云梯,我们经常去云梯上穿梭、玩耍。它的周围有许多树木要,有高大耸立的梧桐树,秋天它的叶子纷纷掉落,像蝴蝶一样翩翩起舞。也有玉兰树,它的叶子像勺子一样。还有夹竹桃。足球场的周围是200米跑道,在400米、00米比赛时,我们的啦啦队围着跑道并为运动员加油。

足球场旁边是一个小型游乐场。里面有双杠、单杠、跳远的沙坑、翘翘板和滑滑梯。遗憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

我喜欢我的校园,我喜欢我的校园的美丽的壮观的景色。

小学写作文600字 篇6

他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵,他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;记录一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人心目中,他是神秘的兵马俑,是巍峨的故宫;在中国人心目中,他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?他,就是中国的汉字。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一朵朵娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候,就像浮在茂密的花海上。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“落”上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,草字头,表示属于植物,汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”。如此非常的文字,又怎能不让人爱!从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,你时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近你,去亲近中华文明那博大精深的魅力。我爱你,汉字。我与你相伴到永远!

小学写作文600字 篇7

下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练。

站在升旗台上,我们既激动又紧张。开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来。论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的。老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我。我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来了。

我和另一个升旗手配合得十分默契,老师看了非常高兴,说:“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服,排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上,看了一眼下方,只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得,我好像被人束缚一样不自由,连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己:“张炫晔啊,张炫晔,操场上几千双眼睛盯着你,目光中充满了对你的信任,充满了对你的期待,你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对,我不能因为我个人而砸台,我要坚持住。”想到这儿,我不觉得紧张了。我镇定下来,心不慌,手不斗的左手抓着拉绳,右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了,同学们庄严的行着队礼,而我把右手上的国旗用力一甩,然后紧握着拉绳,一把一把的往上送,另一位升旗手则一把一把的往下拉,简直是天衣无缝。当国歌奏完时,我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬,在阳光的照耀下显得更加鲜艳,更加璀璨。

今天,我当上了升旗手,我心里很高兴,但也明白了一个道理,那就是每个人都要又一份责任,只要有这份责任感,什么困难挫折都会被你击败。

小学写作文600字 篇

这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥;老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人,表现了海鸥与老人的深厚情谊。

对于这篇文章,我是深有感触的,因为我也亲身经历过这样的一件事。

那是一个中午,我放学回家,在路上看见了一只黑白相间的猫,它可爱极了,圆圆的脑袋,一双大大的眼睛,和四只嫩嫩的小爪子,它没有长牙,也没有长指甲,我想它一定是出生不久的小猫宝宝。它的眼睛转来转去的,像是在找什么东西,我想它一定是找不到它的主人了。我刚想走过去喂它点吃的,可没想到,我刚迈出去第一步时就有看见一个穿着黑色衣服的青年走了过来,他看见这只小猫后非常生气的说:“你这只野猫,别拦我的路,快滚开”小猫像是被青年的话吓着了,连动都不敢动,只见那个青年用脚毫不留情的把小猫踹到一边,然后大摇大摆的走了过去。我心疼的看着小猫,快步走到小猫面前,把我手中的一块饼干递到它嘴边,它看着我,闻了闻嘴边的饼干,又舔了舔,慢慢的吃起来,吃完后还舔了舔我的手指,并且扬起它那可爱的小爪子,好像在对我说,“谢谢你!”,我想抱它回家,又怕主人来找它找不到,就对他挥挥手告别了。

既然人与动物之间能建立起深情厚谊,那么人与人之间就更应该和睦相处,互相关爱了。

记得有一次,上美术课时,陈丽丽不借我剪刀,我气得火冒三丈,一下课,我就和她闹翻了天,最后我和陈丽丽就绝交了,事后我经常忍不住想跟她说话,可又不敢,最后我终于鼓起勇气写了一张纸条塞进陈丽丽的书桌里,纸条上定写着:“陈丽丽,那天是我不对,我们还是和好吧”,她看到后,也同意和好,最后,我们俩人决定清除隔阂,相信我们的友谊会与日俱增!

充满友爱的社会是美好的。如果,社会上的每一个人都能对别人献出自己的一份爱心,互相关爱,那么我们的社会不就成了美好的和谐社会吗?

热门小学写景作文800字

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学写景作文00字4篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文00字 篇1

——“细雨湿衣看不见,闲花落地细无声”

我见过雄伟的长城、广阔的沙漠、辽阔的大海、还有桂林山水的美丽。就单说雨吧!我见过北方的大雨,声音震耳欲聋,要把一切都淹没,好像没人能阻挡它,雨滴像大豆一样地掉下,脾气极为暴躁,这正是阳刚之气。而江南的春雨与北方的大雨正好相反。江南的雨给人朦胧、空灵、飘渺的感觉,它可以打湿万物,却让人看不到它的身影,在不知不觉中,它已无声无息地来到了人间,它脾气温和,正是阴柔之美。两者相比较,给人不同的感觉。

江南的烟雨像雾一样看不见,如烟、如雾、如尘,可却捉不到、看不见、莫不着,这又激活了人的童趣。不禁使我进入到了真正的江南春雨那朦胧的景色之中。我走在田野里,伸出手,不一会儿就有了一层水汽。我走到河边,看见了扩散开来的水波,捧起来,洗洗脸,使人心情愉悦,忘记了以往的烦恼。烟雨滋润了万物。风一吹,那古色古香的建筑被薄雾笼罩了,再一吹,那古树又从雾中显现出来。那牧童吹着牧笛,骑在老黄牛上,别有一番诗意。那古老的寺庙发出的钟声,随着烟雨飘到了我的耳边、每一户人家、每一个生灵。船在水面上,被风吹斜了,船的主人呢?真可谓是“野渡无人舟自横”啊!这不正是许多的书画家梦寐以求的书画内容吗?

还有那在树上悠闲自得的花,那一片片花瓣上沾着水滴,好像在尽情的享受,闲花极多,一根枝上有十几朵,连成了一片片花色的海洋。花瓣很细,也很娇嫩。色彩不是那么的单一,有黄的、粉的、红的……红色偏多,用鼻子闻一闻,沁人心脾、香气扑鼻。可能也是宿命吧,不一会儿,花瓣接连的落下,在空中飘舞,加上薄雾,给人梦幻般的感觉,可叫“江南雨过碎红飞”!花瓣落到了河面,成了小鱼的花伞,水面上不时有红色流动,使人进入到了梦境。花朵落到了地上,成了花毯,美丽极了。花瓣变成了春泥,给树增加了肥料,让来年的花朵更漂亮,这就是落叶归根,也可称为“化作春泥更护花”!细雨与花朵成为了一幅美丽的油画。

这就是江南烟雨的景色,只有人间仙境才有这样的景色。我有幸观赏到了这一幕,这也是其中的乐趣。啊!江南烟雨,正是江南之魂呀!

江南美,江南的雨美,小作者笔下的江南细雨更美!小作者可真有文采呀,开篇先用气势夺人目光,紧接着比较完诸景,选出最美的江南细雨加以细细描述。细雨如雾、细雨如诗,诗中的古树、诗中的牧童,又似一幅画,好一个雨花梦境江南!

小学写景作文00字 篇2

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这是明代旅行家徐霞客给黄山的评价。暑假里,我随家人游览黄山,一睹其真面目。

汽车沿着蜿蜒的公路而上,来到了黄山山脚。一下车,我便兴冲冲地奔向黄山。忽然,我放慢了脚步,一幅葱郁的景象映入我的眼帘,一棵棵参天古树苍翠欲滴,不仅枝繁叶茂,连模样也千奇百怪。有的好似张牙舞爪的蛟龙;有的就像花枝招展的少女;还有的仿佛是掩面沉思的才人。大片树林绵亘数里,给黄山披上了一层碧绿的纱衣。沿着林荫小径而上,来到了半山腰,霎时间,我惊住了:小径旁浓密的青草一碧千里,那茸茸的绿草,颜色也各不相同,有的碧绿,有的浅绿,有的深绿,更有的通体墨绿随着小径的起伏而时高时低、时浓时淡,既各有各的姿色,又能交相辉映,令人赏心悦目,似一幅浓墨重彩的山水画。

不知不觉间到了莲花峰——黄山的最高峰。我已是大汗淋漓,气喘吁吁。我每次想坐下歇息,对山顶的渴望让我不由自主地又站起来。由于不间断地攀爬,我的体力已近乎透支。山上连绵的道路,在我眼中成了一架高不可攀的天梯,那每一级台阶,都是如此遥不可及。我竭尽全力向上奔跑,可腿像灌了铅似的,每迈一步都要好大力气。或许是我有天生不服输的精神,尽管已是筋疲力尽,仍一如既往向上爬。

一阵狂风吹来,撩乱了我被汗水浸湿的头发。我抬起头,情不自禁大呼,峰顶近在眼前!我激动地向前冲去。近了,更近了。我最后一个箭步冲上峰顶,终于登上了黄山山顶——莲花峰!爬山时的劳累全然不顾,只剩下登上峰顶的骄傲与自豪。向下望去,株株松树扎根于悬崖峭壁之中,那盘虬卧龙般的根深深地插入岩缝,于半空中展开枝叶,如无数条飞蟒张开血盆大口,似要与狂风乌云一较高低。举目四望,座座山峦风姿各异,有的威风凛凛,有的直插云天,更有的绵亘蜿蜒,傲然坚挺。极目远眺,秀美的山川仿佛是一幅惊世画卷,蜿蜒的河流好似一条金鳞巨蟒,座座山峰犹如块块翡翠,星罗棋布般地镶嵌在广阔的.大地之上,让这片神州焕发着耀人的光彩。

原来,黄山之美不单体现在其壮观的景象,同时还包含了人们锲而不舍终于登顶时的骄傲之情。不仅是山,万物亦是如此。白蛾破茧,终究飞向蓝天;点点水花,终究滴水穿石只有不懈努力铸就的辉煌时刻,才能迸发最自豪的情感;只有一心一意曲踏实地获得的成功,才能绽放最舒心的笑容。

小学写景作文00字 篇3

雨后,傍晚,我的家乡。

很久很久没有在这个季节回过这种天气的家乡。若说我与这片土地的情谊,倒也没什么特别,自离开家乡,平日里忙于奔波,回去的日子屈指可数。岁月蹉跎,转眼我已年逾不惑,乘着闲暇,带着妻儿回家看看,看看我的亲人们,看看我的乡亲们,看看我家乡的山山水水。家乡地处干旱山村,也许是常年干旱的缘故,人们对雨水格外青睐,格外钟情,这块干渴的土地也更强烈的表现出雨水给予的欢快和滋润。抖落睫毛上的尘土,退却少年的青涩,看着雨后的家乡,清新秀丽,端庄典雅,成熟稳健。

雨后的天更加多姿多彩。雨刚刚停,大地还没有苏醒,人们还没有察觉,白蒙蒙的天空低低地垂下,和四周的山连在一起,化为一体,把村庄严严实实地裹了起来。慢慢地,山上的云彩儿收起了长长的舞裙,轻轻地飘了回去,山尖的轮廓又变得清晰了。头顶的云也缓缓的开始散去,斑斑驳驳的云缝里透出蓝蓝的天空,那清洗过的蓝,干净清透。一会儿,西方的天边出现了霞光,是这样的蓝天所特有的霞光,亮得那么彻底,美得那么自然。

雨后的山更加安静祥和。新雨洗礼过的大山,静静地矗立着,就像山里的乡亲们,透露着骨子里真实的善良淳朴与厚重诚实。山坡上的凸凹起伏更加清晰,田地里的庄稼苗像起跑线上的健儿,鼓足了劲,准备一跃而起。知名的、不知名的各种小草散发出浓郁的生命气息,似乎她们根本不在乎人们认识或是不认识,也绝不打算在任何生命面前输掉她们的点滴风采,远处、近处,绿绿地散开,那绿,新鲜而清脆,纯洁而简单。绘就了一幅绝美的农村风景图,层次分明,明暗交替。

雨后的炊烟更加婀娜多姿。傍晚时分的炊烟是我最深刻的记忆,然而雨后的傍晚,更赋予这缕炊烟无尽的韵味。比往日更蓝,蓝得就要耀眼;比往日更低,低得就要钻进地面。先飘出来的被后面的催促着、推搡着,像嬉闹的孩子,紧紧拽在一起,发出甜甜的笑声。不断拂过地面,又轻轻地飘向天空,轻得像母亲拍抚熟睡的孩子;慢慢地淡去,慢得像脑海里难望的一幕幕。犹如晚风中翩翩起舞的少女,轻盈的身姿,优雅的体态,无言地诠释着人们心中的美好。就这样一缕缕,又一缕缕,拂过地面,飘向天空,久久,我数着那串足迹,数不尽儿时的朵朵回忆,数不尽儿时的条条向往,数不尽儿时的滴滴期盼。

小学写景作文00字 篇4

金秋十月,阳光灿烂,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,我们心怀好奇心,哼着小曲儿,放下包袱,携带美食,抱着收获希望的心情,来到了苏州西山。

一大早,我就来到了学校,坐上了旅行车,一路上,我们兴致勃勃,谈笑风生,快到西山了,一条欢快的溪流映入在我们眼帘。溪流顺着山势,嬉戏着向前流淌。溪流中乱石错落突出,奔纵的泉水撞击在上面,溅发出无数颗晶莹的珍珠,煞是好看。

来到了西山脚下,我看见了一座山,山上有座寺庙,我一到山顶上,这寺庙金碧辉煌,气势宏大,犹如一种“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”之感油然而生。朱红色的院墙,金色的琉璃瓦,寺庙里的大殿上显示出佛家独有的风采。

我们离开了寺庙,来到了西山中间,我们在那里看到了一个取名叫“天下第九洞天”的字样,接着我们就到洞里去探险,一进这洞,顿时来了一股股清凉的风,里面黑乎乎的,只有几盏灯为我们照亮着前面的道路,我们就这样来到了“龙洞”,相传这里曾出现过一条龙,所以取名叫“龙洞”一开始,我以为“龙洞”里面很好玩,结果里面只有路和水,不过这里到是很凉爽,冬暖夏凉,是个既可作为旅游胜地,有适宜居住的好地方,心想:“如果我能长久住在这里,那该多好啊!”

我们离开了山洞,来到了山脚,这里有一大堆好玩的东西,有“水中漫步”“赛马场”“海上冲浪”等,真让我回味无穷,我首先玩了“水中漫步”这是一个人工气球,用塑料制成,设有拉链,冲气则浮在水面。我就和一位同学进到球里了,球一到水面上,我就翻了好几个滚,接着我们就开心地“玩”起来了,我向前跑,他就一直打滚,他一边打滚,一边也向后跑,我也滚起来了我们玩得真是不亦乐乎!玩好了“水中漫步”我就坐在湖边的亭子里,看着鱼,喂着鱼,好不逍遥快活,这时我想到了一个好主意,就是钓鱼,我借来了一个鱼杆和一个鱼缸,开始钓鱼了,所谓钓鱼就是心平气和,才能办好事,我就在那慢慢地等,一条鱼上来了,我连忙收杆,哈哈一条红色加黑点的金鱼上钩了,这时我灵机一动,把手中的饼干放在钓竿上这块饼干只能让大的鱼吃,我就甩杆了,一条大的鱼来了,这条鱼先在饼干周围转了几圈,我们就在这里慢慢等着,突然,鱼杆动了一下,刹那间,我连忙拉杆,上钩的鱼儿在水里乱跳,我也拉着鱼杆,这时的鱼杆已经弯得像月儿一样,说时迟,那时快,只听“嘣”得一声,鱼线断了,这时候,我们都笑了。

夕阳西斜的时候,我们才兴余未尽地踏着熟悉的石板地,望着西边的夕阳,回到了车上,车子出发时,我买了一个具有价值意义的手链,带着它,我就会一直回想着苏州西山那美丽而又让我留恋忘返的祖国大好河山。

热门景物校园作文500字四篇

【热点】景物校园作文00字四篇

在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家顿的景物校园作文00字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

景物校园作文00字 篇1

有人爱水平如镜的西湖,有人爱汹涌澎湃的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱宏伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的宏伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

我爱校园,爱校园的景。

清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园周围,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺秀的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

晴天的校园美,雨天的校园更美。

一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人阔别俗世之感。

爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯挚的笑容,亦成为了学校的独特的景观。

学校是一幅锦绣的丹青,是知识与快乐的凝结,但它更是一代又一代人的恩人。

从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

校园,我爱你!

景物校园作文00字 篇2

我的学校是江汉区振兴路小学,固然不是什么名校,也没有什么名师,但我的学校很美。

走进校门,就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”,迎接我们的是各班的值日生。

我们的学校可大了,校园正中间,有个喷泉,池里有一个我们学校最具标志性的雕塑,名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高,差不多有十几米,含义是:让我们努力学习,努力攀登,拿到成长的钥匙。

我们学校有一条小路,两边墙上是橱窗,上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员,其中有我,我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状,而且是变动的,一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外,其它全是每个班,每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”,意思是:要我们班更上一层楼,左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外,后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文,其中,有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉,爱文明中华》的作文呢!天天进校门,都要看到橱窗,这是一种多么美的享受呀!

教授教养楼前的主席台那红色的地砖上,耸立着一面五星红旗,每周一的升旗典礼上,升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周,都是花坛,再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的,显得格外锦绣。

“我要上学校,每天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声,同学们飞快地冲向教室,不到五分钟,每个班都响起了琅琅的书声。

贝多芬的《献给爱丽丝》响起,那是下课铃,同学们冲向操场,尽情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……

我们的校园多美呀,欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。

景物校园作文00字 篇3

我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个锦绣的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

走进校门,首先映入眼帘的是一个奇异的“但愿”雕塑喷泉。正前方是气派宏伟的教授教养楼,清晨,教授教养楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽广的操场,外围有四百米的跑道,中央有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教授教养楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气味。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的舒展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片雪白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵雪白芳香的玉兰,是如斯的轻巧而又夸姣。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓烈却也清新天然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的'花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心,做小游戏,累了就赏识这里香嫩的花朵;有时跟着轻风吹动把花香披发发到每个教室里。

锦绣的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的锦绣!

景物校园作文00字 篇4

我们的校园风景优满了欢乐的气味。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

我们的校园风景柔美,布满了欢乐的气味。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

瞧!那里有一栋三层建筑物——我们的教授教养楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳,不但这些,还有那校园的花草树木郁郁苍苍,那场景别提多美啦!

刚走进校园,那香气扑鼻而来,会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵,有白的似雪的白兰花;有红的似火的玫瑰花;还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态,竞相开放。他们披发发出的清香,轻风轻抚,飘得很远很远,弥漫着整个校园。

绕过花坛,操场前有高大挺秀的樟树,它日昼夜夜守护着学校。

春天,樟树像挥舞着神奇的魔法棒,念着深奥的咒语,让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时,那樟树仿佛十分客气的说:“欢迎各位师生的到来。”

烈日炎炎的夏天来临了,樟树便成为我们的“遮阳伞”,我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉,有说有笑,别提多开心了。

秋天,樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上,像是自己为自己修剪枝叶一样,霎时,铺满了大地。我们走在樟树的身下,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音似交响乐一般,娓娓悦耳。别提多美了。

冬天,我们在它的四周打雪仗,追逐声,欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。

校园的景色真是数不胜数,要是大家有爱好的话,就来我们校园参观参观,绝对让你惊叹不已。

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