参观海洋馆六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：积土而为山，积水而为海。本文为你选取作文参观海洋馆六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、参观海洋馆六年级作文（1）

2、3年级丰富多彩的世界作文：参观海洋馆（2）

3、参观世界花卉大观园六年级作文（3）

4、仙鹤的家园六年级作文（4）

参观海洋馆六年级作文

在糊口、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编顿的参观海洋馆六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

参观海洋馆六年级作文1

今天，我们六年级同学来到北京海洋馆进行实践流动体会。一进大门，蓝色的大海和鱼的壁画便充斥着我的眼球，就像走进了大海，走进了鱼儿们的"天堂"。首先，我们去的是雨林异景，这里光线较暗，树木繁多，还有一座小桥，水里游着许多五彩缤纷的热带鱼。翻过小桥，两边的大鱼吸引了我的留意，仔细一看，原来是海象。海象身体近似圆柱体，身上是灰色，背鳍到尾部的一环是深红色，而且舌上还有坚固的牙齿，真是恐怖。

接着，我们来到海底地道，大家站在缓缓移动的电梯上，仰头看着水中自由安闲、悠闲得意的小鱼，时不时还会有几只穿戴盔甲的海龟游过去，许多珊瑚将这里映衬得犹如海底的宫殿，像一片海底的森林。穿过了海底地道，我们一大堆人都争先恐后的趴在"白令小镇"鼓起来的"大包"上，观察白鲸。可是我看了半天也没有发现，忽然，一堆沙子拍在我们观看的"大包"上，紧接着，白鲸也游了出来，把我们都吓了一跳，不外白鲸长得挺漂亮的，把我们都给迷住了。

最后，我们去观看了海洋剧院，不外人还没有到齐，所以我们等了良久，终于开始表演了。首先是白鲸上场，不外白鲸做的动作不是很好看，所以我就很期望下一个节目。白鲸表演结束后，就该海狮出场了，海狮表演的是撞球和唱歌，特别搞笑，最后还拍手。接下来的海豚表演让我大吃一惊，几只海豚一起出场，用力一跳，跳了大概三四米，真厉害。时间过的真快，逛完了所有可以看的东西后，我们依依不舍的离开了海洋馆，坐上了返程的大巴。

参观海洋馆六年级作文2

放暑假了，我来到妈妈打工之地广东玩，今天是礼拜天，妈妈允许带我去海洋馆玩，我兴奋得一蹦三尺高。吃过早饭，我们就出发了。

走进海洋馆，我看见了各种各样的鱼，有鲨鱼、带鱼、墨鱼……还有许多我叫不出名的，其中有一种鱼，背上长着刺，真像一只小刺猬。我还看见了一只活了十三年的乌龟，它游泳的动作很慢，它把头伸了出来，脖子上有良多皱皱的皮……正看着，一位饲养员来喂食，只见饲养员把食品投进去，它就慢吞吞地爬过去吃，它那样子贼头贼脑的真有趣！正看得入迷时，妈妈叫我：“快来看大鳄鱼。”我听见走过去，我看见了一条大大的鳄鱼，它的'样子很恐怖，它的牙非常尖利，它正在吃一只活蹦乱跳的鸡，真残忍！我还看见了一条会发电的鱼，它周身的颜色很鲜艳，我都不知道它吃什么？这时我似乎有许多问题想问。妈妈似乎看出来了，便说：“今后要多看课外书籍。读万卷书，行万里路。明白了吗？”我说：“知道了。”

进入海洋馆深处，我看见了一条大白鲨，它正在吃一条非常大的鱼，真厉害！我还看见了一只大龙虾，它穿戴一身红色的铠甲，举着两把大钳子，像一位大将军似的，走来走去，好威武！我还看见了一只八爪鱼——章鱼，它那八只手有着许许多多的洞，很恶心。妈妈看到我很有兴致地看这看那，就说：“今天收成不小吧！”我欣慰地点点头。

这次海洋馆之行，让我既增长了知识又开阔了眼界。

参观海洋馆六年级作文3

礼拜天，我和妈妈、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋馆。

一进门往左走，面前的景色就把我吸引住了，我就想遨游在浩瀚的大海之中，真叫人赞叹，各式各样的鱼在池里游，嘴还在一张一合似乎在说“欢迎你们”，我们几乎把所有的鱼类都看完了

接着我们走在了小桥下，刚开始我们认为那是金色的颜色在下面，后来我才知道，那是一条条的金鱼在下面游。

不一会，我们来到了海底地道，看到了鲨鱼。还有一些海底小精灵，和面带微笑的魔鬼鱼。走完通道，我们来到了表演区，我们观看了人和海狮的表演，一开始的节目是套圈，饲养员扔向海狮一份圈圈，仍是纠结一个，动作非常灵敏。第二个项目是顶球，把一个球吊在了水中心，饲养员吹了一下口哨，海狮就跳进水里再跳出来顶球。求越来越高，不外，这也难不倒我们的小孩师门，第三个节目是观众和仍是互动。这可真吓人。

看完表演后，为我们来到了北极狼和北极狐的区域，平日我们以为比较凶猛的赝品，现在看起来是那么和蔼可亲，让你想抱他们的冲动。

往前走，我们到了海狮的区域，我们看那些海狮，一会儿在水里憋气，一会儿又自由泳。真是可爱。

看完仍是，我们就结束了海洋馆之旅，在回家的路上，我的脑海中不中断浮现出海狮表演和看到的鱼儿们，我觉得这次的海洋馆之旅真是既好看又好玩。

3年级丰富多彩的世界作文：参观海洋馆

同学们有没有去参观过海洋馆呢?感触感染这个世界的多姿多彩。

作文一：

在一个晴空万里的早晨，我和妈妈来到了上海海洋水族馆。

首先，我和妈妈来到了淡水鱼展览区。我大吃一惊，水底下有扬子鳄，上面有正在寻找食品的小鸭子，鸭子怎么没有死，忽然，我闻声旁边有一个人说，说不定扬子鳄饿了的时候，就会吃了小鸭子。

接着，我和妈妈来到美洲展区，里面有一个很大的鱼缸，里面装了五颜六色的小鱼，非常锦绣。

然后，我和妈妈乘坐海底观光地道，里面有五颜六色的鱼，好比：庞大的鲨鱼和慢吞吞的海龟，看了这么长时间，但是，使我印象最深的是“娃娃鱼”和“企鹅”。为什么呢?这是由于娃娃鱼的啼声非常像婴儿般的哭声。来到企鹅展览区时，我感到徐徐变冷了，我问妈妈：“那不是鸭子吗?”，只听旁边的一位游客说：“那也是企鹅呀”。企鹅游的时候就像鸭子。

通过这次参观上海海洋水族馆，不仅让我得到了快乐，而且还让我知道了海洋世界里的许多奥秘。

作文二：

今天，老师带我们去参观海洋馆，早就听说海洋馆非常有趣了，我们迫不及待地等车开来，我们还带了许多吃的东西，一会儿，车来了，出发了!我们兴奋地跳上了车。

到了海洋馆，老师先给我们买门票，我们随着老师走进了海洋馆。在海洋馆里，我们熟悉了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星，由于它就象面包掉进水里好象还可以吃似的，同学问我：“这是面包吗?”我回答说：“要是面包，那你就吃吧!”说完，我们哈哈大笑。

走出海洋馆，我们吃了午饭就上车回家了。回到家了，我余兴未了地对爸爸说：“海洋馆真神奇!真有趣!”同学们，你们也想去参观海洋馆吗?

作文三：

6月30日，我和爸爸妈妈去海洋馆，到了海洋馆，那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界，锦绣极了。

那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、贵重的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。

那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温和的鱼，玄色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食品飘到它的嘴边，只要食品到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食品吞到肚子里。

我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

凶残的银鲳和温和匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食品来很凶猛，浅起良多水花，你争我抢，互不相让。

作文四：

国庆长假,我和爸爸妈妈游览了贵阳黔灵公园的海洋馆。

刚进海洋馆,我看见一只热带鱼,身上充满了黑白相交的花绞,嘴一会儿打开,一会儿闭上,真像一扇门,它看见我向它跑来,吓得把“门”一下子关上了。

走了一会儿,我看见一个黑影从水中跳起来,然后掉下去,好奇心将我驱使过去,我一看,啊!原来是传说中的丽人鱼,它居然能站起来,真是不可思议,我仔细一观察,原来它是尾巴在里面游,头露在外面呀!望了告诉你们,传说中的丽人鱼，实在是海豹。

又过了一会儿，我看见几只鲨鱼,我目不转睛地盯着鲨鱼,原来,这几只鲨在纠缠一只千年迈龟,那只百年大龟的体积虽大,但在水里游着却是多么地自如,忽然,那只千年迈龟一跃而起,把“鲨鱼军团”吓跑了，千年迈龟和百年大龟在那里自得洋洋地游着，还似乎在说：“知道我们的历害了吧!”

海洋馆里的鱼真是应有尽有，千姿百态。直到很晚，我才恋恋不舍地离开了海洋馆。

参观世界花卉大观园六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的`参观世界花卉大观园六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我们全校师生去参观了世界花卉大观园，那里漂亮极了！

我们首先来到了花卉科研实验室，那里有先进的科技“植物光合促长灯”，它的光照接近太阳的光照，这样可以促进植物出根早，成苗快，抗病能力强，而且节能。让我惊呆了！接着我们来到蔬菜瓜果园，让人眼前一亮：好一幅农家乐园图！在这个温室里搭建了0多个棚架，展示了100多种蔬菜瓜果，种植了许多既有传统食用价值，又有现代观赏功能的瓜果蔬菜。比如：南瓜，它的种类有巨人南瓜、飞碟南瓜、金童玉女南瓜等。南瓜根系发达，叶片大，叶色浓绿，页面有茸毛，花较大，鲜黄或橙黄色，“巨人南瓜”是引自美国的南瓜品种，每个最大可达到600斤。此品种生长迅速，只需2个月左右，就可开花结果，每个瓜平均重量可达0公斤。飞碟南瓜因形似飞碟而得名，它有药用价值，可以降血压，抗过敏。还有很多形态各异的瓜，我们平时很难见到。

接着我们又来到了精品花卉厅，这里“千华竟放，万木争春”的景象一下拥入我们的眼帘，有树、竹、草、花组成的立体景观，让人目不暇接，美不胜收。最使我记忆犹新的是猪笼草，它叶呈披针状，前端有叶须，末端膨大成袋状，上部有盖，袋内分泌黏性汁液，可引诱昆虫进入，并将其捕获、分解、吸收，为着名的“食虫植物”。还有那惟妙惟肖的“十二生肖树”也给我留下了深刻的印象。

世界花卉大观园太美了，它不仅是一座花卉与植物的宝库，更是人们学习花卉植物知识的理想课堂。

仙鹤的家园六年级作文

丹顶鹤又被称为“仙鹤”，是国家一级保护动物。当我来到“仙鹤”的家园——扎龙自然保护区参观时，真的是被深深的震撼和感动了。

进入扎龙保护区是不能开车的，为防止汽车尾气对环境的污染，大家都要换乘环保电瓶车。当电瓶车驶入保护区后，我被眼前的景象震撼了，一望无垠的芦苇荡像绿色的海洋随风起伏，耳边立刻被“沙沙沙………”的声音包围了。芦苇是深绿色的，有一人多高，苇杆顶端是毛茸茸的小穗。成片的芦苇丛是那么的雄壮，而单株的芦苇又是那么的婀娜多姿。近处的水面上是一朵朵不知名的小莲花，叶子的形状有点像小睡莲，上面是粉白色的.小莲花，十分可爱。水下还长满了绿油油的水草，像是大片片的珊瑚，看起来触手可及。时而有一些调皮的小鱼儿在水草中穿梭游戏，他们的快乐也深深的感染了我。

电瓶车将我们送到了湿地观景区，木质的栈道在芦苇荡中蜿蜒穿梭，我们走进高高的芦苇荡，向久别离家的孩子，深深地拥入大自然母亲的怀抱。忽然，“嗝——嗝”的声音传来，嘿，那是丹顶鹤！丹顶鹤妈妈看起来亭亭玉立，十分高傲，优雅地站在水中。小丹顶鹤灰黄色的羽毛，看起来有点丑，但却萌哒哒的，十分可爱。我相信总有一天“丑小鹤”一定会变成美丽的“仙鹤”！

远处的山坡上，几十只丹顶鹤在驯养员的指引下大鹏展翅一般地飞向天空。洁白的翅膀展开后是那么的巨大！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这一刻，我的心又一次被震撼了。它们在天空中翱翔一圈后，陆陆续续轻盈地落在水面上，优雅地开始梳理羽毛。梳理一番后，丹顶鹤们开始抓鱼了，首先，它们观察好水里的状况，然后把长脖子迅速插入水中把鱼叼出来，再把鱼儿放回水面，快速地用它们的喙啄鱼，等鱼儿不动了，再轻松地将鱼儿吞进肚子，最后吃完鱼它们还会自豪地扇动几下翅膀。它们的胃口并不大，吃了三四条鱼就饱了，然后有一些丹顶鹤抓到鱼后，自己不吃就送给同伴。还有一些丹顶鹤抓到鱼后一直用嘴叼着不吃，我还在疑惑时，它们飞到芦苇丛边上，喂给了鹤宝宝。丹顶鹤真是既聪明又勇敢还很友爱啊！

丹顶鹤们还在快乐地嬉戏，我开心地躺在木质的栈道上，看到天空是那么蔚蓝，一朵朵白云像漂亮的棉花糖。轻轻地闭上眼睛，听到风儿吹过芦苇荡的“沙沙”声、丹顶鹤们愉快的“嗝——嗝”声，多么美妙的天籁之音啊！哦，我好像听懂了它们在说“欢迎你们来我家做客，谢谢你们对大自然的保护！”是啊，人类和所有的动物、植物都是大自然母亲的孩子，就让我们携起手一起保护好这美丽和谐的家园吧！