我感受到了海洋的魅力初一作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学者之所以是学者，不是因为他博学，而是因为他一直保有求知欲。本文为你选取作文我感受到了海洋的魅力初一作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我感受到了海洋的魅力初一作文（1）

2、我感受到了音乐的魅力我感受到了音乐的魅力800三篇魅力（2）

3、我感受到了生活的魅力700字我感受到了生活的魅力（3）

4、我感受到了泰山的魅力作文作文我感受友谊的魅力（4）

我感受到了海洋的魅力初一作文

我感触感染到了海洋的魅力初一作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我感触感染到了海洋的魅力初一作文，欢迎大家分享。

“你知道吗，这个世界上除了天空是蓝色，还有海洋是跟它一样的颜色。”外婆柔声地说着海洋的故事。还在很小很小的时候，我就知道海洋，它是蓝色的，纯净而辽阔，似天空，却不是天空。它比陆地宽阔，比陆地的生灵安静。在那深深的海底，是鲸鱼在歌唱，海洋中它的歌声最是动人无双。我还看见，鲨鱼露出尖齿，浪荡在珊瑚礁之中，随时预备好撕碎猎物。暗色的鱼群悄声无息地穿过岛屿。海面，则是一如既往的风平浪静，成群结队的海鸥飞过，一切都那么安静。蓝色，令人心安的蓝色。

“孩子，有机会请替我去见一见那片蓝色的海洋吧……”。语毕，是一声低沉的叹息。

耳听海洋

“对，就是这个音符，你弹一遍尝尝。想象着你在海边，海风吹起，安谧夸姣。”跟着最后一个音符落下，我收回在钢琴上的双手。海洋到底是怎么样的呢？一曲《海》，让我再次想起那片故事中蓝色的海洋。钢琴声中它时而安静时而喧嚣，前一刻风平浪静，后一秒波澜汹涌。

塞上耳机，传来海浪的声音，沉静了躁动的心灵，压下沉闷情绪。我提笔书写。海洋，那毕竟是什么样的存在？魅力如斯之大，仿佛要蛊惑人心。海洋，从小惦记到现在，它只是一片蓝色吗？风起，我闻声了——海洋的声音。阳光下的海，起潮时的海，暴雨时的海，夕阳下的海。同是海洋，却演绎着不同的乐章。

“你闻声了吗，那是，属于海洋的声音”。

心怀海洋

眼见之处，皆是蓝。外婆曾说，大海与天空是同样的蓝色，海天一色。而我以为海是安静的，即使浪潮翻涌也让我觉得那是寂静的，令人心安的颜色。我看见了海洋，没有想象中我激动的.情绪，有的只是与海一般的沉静，是千帆过后的缄默沉静。好像忘了我是谁，我所遭遇的难题，我无处发泄的怒火，一切一切，跟着这片蓝色沉在海底。不外是瞬间，却恍若隔世。什么是魅力？这就是了吧，让我记挂如斯之久。蓝色与沉静，是它独特的魅力，源于天然，令我心安。

我替你见到了海洋，与你说的一样。蓝色，沉静，蛊惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次听到的声音。我听到了，海洋的吹打，依旧是令人心安的声音。

现在，我想说，海洋与天空是一样的颜色。但是，海洋独具令我心安的魅力，我感触感染到了它的唯一无二。

我感受到了音乐的魅力我感受到了音乐的魅力800三篇魅力

我感受到了音乐的魅力一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：我感受到了音乐的魅力我感受到了音乐的魅力00

大家早上好!我是四(4)班的XXX，我今天和大家分享的话题和音乐有关，让我们一起感受一下音乐的魅力。

想象此刻你正坐在富丽堂皇的音乐大厅里，乐队指挥手中的闪闪发亮的指挥棒在空中优雅的舞动。悠扬悦耳的音调飘扬在你的周围。静静地闭上双眼，敞开心扉。小提琴精妙的振颤会把你带入到天堂祈福的心境;大提琴微弱低沉的叹息会使你想起一位老人在风中散步，沉浸在童年时代宁静和挚爱的回忆中;长笛轻快的独奏使你从想象中猛醒;流畅的音符像一群飞舞歌唱的燕子在呼唤春天的来临。

爸爸经常说，小时候，没有播放温柔甜美的摇篮曲，我就会焦躁不安，甚至很难入睡。上学后，我成了民乐队的一员，音乐更是我生活的一部分。每当我学习累了，或者情绪失落时，我拿出自己心爱的大提琴，轻轻奏上一曲自己喜爱的曲子，一切不快顿时烟消云散。音乐，除了音乐，没有什么对我的身心和情感有如此奇妙的影响。民乐队中，二胡、陶笛、竹笛、扬琴等等，每天下午的训练，没有一个同学怕苦怕累，对于爱好音乐的人来说，今天认识一个谱子，明天学会一个手势，后天练一首曲子，每次的训练都是一次进步，都是一种享受!

其实，音乐存在于我们每个人的日常生活，存在于我们耳闻目睹的一切事物之中;存在于海的波涛，清风细语，悦耳鸟鸣之中;无论你身在何处，都会听到音乐。音乐与我们同在，哪里有生活，哪里就有音乐;哪里有音乐，哪里就有希望。我们能够拿起自己心爱的乐器，与音乐、与自然融为一体，那将是一件多么幸福的事啊!

德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……亲爱的同学们，学会识谱，学习一门自己喜爱的乐器，去享受音乐的乐趣吧!感谢大家的聆听，我的发言到此结束!

我感受到了音乐的魅力二

时代不不断更新，世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现，代替着老的事物，尘封与古老逐渐消失。

音乐，这个永不落伍的话题，更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼，融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为：如今的流行音乐很杂乱，完全失去了艺术所拥有的特征，失去了艺术所拥有的高雅。其实，并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜，去看待年轻人所看待的流行乐。

如：现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌，毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗?这，我对于艺术的诠释看来是大错特错。

不同的人，不同的事，不同的时代，不同的环境，不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。我感受到了音乐的魅力我感受到了音乐的魅力00

音乐的风潮在不断的更新，的确，老歌好听可听耐听，但是，新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步?那么我们为什么总要去抵制它?

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释：青春，向上，充满真情，活力，真实~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力!

新一代的音乐创作者，他们用各自对于音乐的执着与热爱，将自己的想法，以及对生活，对世界，对人性~~~~~的理解，将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐，去创作出独具一格的作品，这便是流行乐所体现的创造性。

新歌手，他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想，这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的，真正的艺术没有国界，更不应该受到时间的束缚。

古典与流行并没有矛盾，他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼，而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。追星成为了时尚的潮流，便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受，这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大!它达到了艺术所要达到的大众化，促使越来越多的人投身于艺术，投身于音乐，去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

音乐，走进大众化的时代，流行乐功不可没!

我感受到了音乐的魅力三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天演讲的题目是《音乐的魅力》。

马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美就不能为之所感受，音乐本身也就会黯然失色。

每天我们都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉，我们感受着音乐的种种，然而很多人却把音乐仅仅当做歌来听，并不懂得音乐真正的内涵、魅力和作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它还包含了很多知识，更有着深刻的内涵。在我们日常生活中，看似普普通通的音乐，却能对我们起着巨大的作用，她能让我们头脑更加睿智，心灵更加丰富。

首先，音乐能开发一个人的思维，启迪一个人的智慧。法国大文豪雨果有一句至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符。“可见音乐对一个人的智力的开发有着多么重大的作用，很多人选择用音乐做胎教，就是因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。

其次，音乐能提高一个人的道德修养。雅正和谐的音声，对教化人心有莫大的功效。古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化”。音乐就像是千年积雪融化的雪水，干净无瑕，纯洁无比，聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中，它可以让你的心灵得到净化，精神得到升华陶冶。当你忘我的融入到音乐中时，你就仿佛身处仙境一样，觉得自己也在变得完美，自己的境界在不知不觉中提升。一首好歌，一曲好乐，可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情操等方面对人产生深远影响。《义勇军进行曲》使人充满昂扬斗志;《命运》使人变得不屈不挠;《我的祖国》使人油然而生爱国之心;《走向新时代》则敦促人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏可以净化人的心灵，陶冶人的情操，并使人从中汲取激情和前进的力量。

就拿电影《海上钢琴师》来说吧!他是横跨七大洋的最伟大的音乐家，他战胜了爵士乐的创始人，他演奏着天籁般的音乐。主人公说过：键盘有始有终，你确切知道个键在那儿，错不了。它并不是无限的，而你，才是无限的。他在键盘上表现着音乐的无限，也是表现着他的无限，钢琴就像是他的一张嘴，讲述着他的内心，透过那一个个美妙的乐(音)符，可以看见他那颗跳动的心。他的一曲钢琴就像是一面镜子反应着他的一切。他用琴与他人交流，用琴表达着他的思想，他的内心。

音乐与我们形影不离，她存在于我们耳闻目睹的一切事物之中;存在于清风细语，悦耳鸟鸣的美妙大自然中;无论你身在何处，你都会听到音乐。音乐与我们同在，哪里有生活，哪里就有音乐;我们能够与音乐、与自然融为一体，这是一件多么幸福的事啊!

德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……亲爱的同学们，音乐是人们生活中不可缺少的精神调剂品，是人们寄托思想感情的艺术品，更是人类精神文明的组成部分之一。让我们大家一起去享受音乐的乐趣、领略音乐那无穷的魅力吧!

谢谢大家!

我感受到了生活的魅力700字我感受到了生活的魅力

篇一:《我从生活中学到了语文(700字)作文》

精选作文:我从生活中学到了语文(700字)作文语文是一杯美酒，使人回味无穷；语文是一本书，让人细细阅读；语文是一位朋友，在困难时伸出援助之手生活处处皆学问。在生活中，语文早已渗透每一个角落！语文好像是一颗含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，一片生机勃勃的小草中站立着花花绿绿的牌子，上面写着小草正在休息，请不要打扰它芳草青青，踏之何忍。这些警示语，含蓄幽默又易于接受，处处显示着生命的光芒。语文好像一位自信的少女，时刻展现着自信的光芒。走到街头上，看到一个古怪经典又富有情趣的店名让白球飞，区区四个字，将台球的激情表现的淋漓尽致，让人感到心情舒畅，这样耐人寻味的店名，怎能不吸引顾客的眼球呢？在街头上偶尔看见一个广告语：眼睛是心灵的窗户，为了保护好您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。这是一个眼镜的广告语，创意独特，设计美妙，充分利用了文字，富有动感，让人看后感到平易近人。语文好像一位出色的演员。在人际交往中，它能成为人们互相交流的工具；在商店门前，它能成为顾客聚集的眼球；在诗人、作家面前，它能成为展示自己多才多艺的工具；在电影院前，它是一位引导者，把人们引到无限的遐想之中。语文好像一位知心的朋友。在你悲伤时，它会给你送上一缕清凉，让你感到神清气爽；当你伤心寒冷时，它会给你送上一缕阳光，让你感到人间的温暖；当你不知所措时，它会给你带来正确的答案。想到此时，我才真正理解那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中的语文数不可数，语文就在我们的身边。生活中没有了语文，就像小鸟没有了翅膀，蓝天没有了白云，鱼儿没有了水。让我们拥有一颗善于观察的新，拥有一双会发现的眼睛，到生活广阔的海洋中去采集属于自己的一朵浪花吧！初一:风光正好

篇一：我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。

走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。卖对联了，买对联了！我的对联最好，我的对联最吸引人！打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说我买了。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌小草青青，足下留情；垃圾桶旁立着一个牌子居高不要临下。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发我从生活中学到了语文语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。

生活中，语文早已渗透在每一个角落。在校园中，每一句老师好！，同学们好！；在家中每一句爸爸好！妈妈好！。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：小草在成长，请勿打扰！拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！，让人读了回味无穷。随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：我们的名声是吹出来的。乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠吹出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：中国的语言是世界上最美丽的语言。生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。

我在生活中学到了语文

语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。树林当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会落红不是无情物的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成毛毡；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？语言当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！电视其实在电视节目中，语文也有很多。今天看开心辞典，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？游戏游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字

告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。

我从生活中学到了语文

曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活。小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是浪漫的事。刚拿到作文题,我就犯愁了。我自认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是神秘地一笑,说道:其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的探险,我是一脸茫然。此时,两位老人从我的身旁经过。仿

佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑连连。我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。爸爸,你吃。童稚的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸面前,甜甜地笑着。爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。我赶紧捕捉下父女俩相视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。这小小的宝盒,记录着清洁工人辛勤劳动的身影；记录着孩子们天真无邪的童真童趣；记录着人与人之间的友爱互助回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来，也将我的感情倾注于作文当中。我相信，这定是一篇好的文章。其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找。语文的学习需要积累，而这积累则来源与对生活每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式上加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵--也许，这就是学习语文的真谛。点评:本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作者可说是匠心独运。文章中的两个事例的描写感觉非常幸福，让人感受到人间的温情，而这温情似乎就体现在细小的举动之上。其次，作者还顺势用了一系列的排比，使人感受到学习语文的方法在于记录，在于情感。我从生活中学到了语文语文的知识无处不在，无时不有，只要你做个有心人，就会发现语文就在你身边。我家附近有一条街，各种商店鳞次栉比。我发现，广告中的错别字还真触目惊心。文具店的黑板上写着：新到各种文具合和元株笔；自行车修理铺前醒目地写着卜胎两个大字；食品店的招牌上写着：并干种类烦多。这真让我好笑。但仔细一想，这样反倒帮助我记住了字的正确写法看电视，不但丰富了我的课余生活，而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在已被一一拍成了电视剧，这样看起来更有滋有味，令我这不爱看书的人也了解了作品的内容，熟

悉了不少人物的性格，遇到相关的课文就轻松多了。东方台的财富大考场也令我痴迷，让我学到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白，有的含蓄；有的像对联，有的像诗句；有的粗俗，有的精妙；还有的竟然违背了语法，如脑白金的广告今年过节不收礼，收礼还收脑白金。既然说不收礼，干嘛还要收礼，这不是自相矛盾吗？这使我想到自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。大年三十那天，爸爸兴致勃勃地说：现在我们一家比一比，看谁说的成语最多？妈妈举双手赞成，我也不甘示：讲就讲，谁怕谁？我先开始，今年是羊年，成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。话音刚落，妈妈开口连说两个：羊肠小道，挂羊头卖狗肉。说完还得意的朝我挤挤眼，爸爸接过：能不能说些吉利一点的？三阳（羊）开泰，洋洋（羊羊）得意。不算，不算，那是谐音。欢声笑语中，我学到了不少成语。生活是一本大书，生活是一位老师，他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人，你就会在生活中学到书本上没有的知识。

我从生活中学到了语文

老师曾说过：生活即语文，语文即生活。是呀，生活中，语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活。生活就像一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希望，热情和赞美的佳作。就必须学会观察生活，体验生活，享受生活。我漫无目地走在大街上，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见

了一幅标语，上面写着 16 个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百衣百顺。我不禁赞叹道：妙！是呀！生活中，语文无处不在，只要你留心观察生活中的一点一滴，就能在生活中学到语文。回到家后，我提笔把这两副精练的标语记录了下来，我在是更火种学到了语文。其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们留心去观察，去寻找。语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章，真实的文章也能算好文章--也许这就是学好语文的真谛。我从生活中学到了语文！我从生活中学到了语文如果把生活比作奇妙的书籍，语文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斓的画卷，语文就是必不可少的色彩。生活中的语文无处不在:姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视等等，都是一个又一个语文的载体，等待着我们去探索、学习。路过音响店，传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里，但若没有语文的点缀，哪会有经典动人的歌词？也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、s.h.e 的《不想长大》等等，没有语文的熏陶，哪里会有音乐家们激动人心的创作？我从广告中学到语文

有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文„„可以说，语文处不在。

现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。

有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？

我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。我从报刊中学到了语文

报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。

在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐

美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去??，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我

擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸，我今后一定继续努力，写出更好的文章！”

在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。

在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。我也越来越喜欢读报纸了。

我从影视中学到了语文

电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗？它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。

一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢？那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗？看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊！我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏！

我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。

在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁；祖国山河为义；家国天下为礼；刚柔相济为智；一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西——好的品质。

我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。

篇二：我从生活中学

篇二:《我感受到了语文的魅力》

结尾：语文，你的魅力无处不在。语文，是一盏不灭的灯，照亮了人们心中的真、善、美。照亮了社会的和谐，也照亮了祖国的希望。你如春雨般滋润着万物，使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子，期待着与你会晤，畅叙心中倾慕、赞美之情。语文在现代，成了每个人生活中必须有可缺的一部分，可见语文之魅力，语文之精彩。

开头：在我心中，你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师，你能给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。中间语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶。

是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷

特！

语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。

语文并不只是一本书，也不只是一段话，而是生活。每天人们的口语交流，报纸上的各类信息，电视上铺天盖地的广告，还仅仅是生活中的一小部分的语文。语文是上下几千年，纵横千万里的记录者，语文是生活的真实缩影。

有人说，语文是快乐的，这里有活生生的人，有曲折的故事，有诙谐的语言-------有人说，语文是美丽的，这里有美丽的风景如“春天”，有美丽的父爱如“背影”，有美丽的书法如“兰亭”--------有人说，语文是人生，一篇真情的文章，一席精彩的话语，一腔圆润的朗诵，一手美妙的字迹------都能改变我们的人生。有人说，语文是饱含生命的，它让我们感到生命脉搏的跳动。总之，语文是如此之精彩。

篇三:《在生活中感受德育的魅力》

在生活中感受德育的魅力

柏乡镇学区王利环魏丽敏

教育从生活中来，教育服务于生活，教育不能拒绝生活。教育实践证明：道德教育是现实生活的有机组成部分，只有建立在丰富生活基础上的道德知识才是具有生命力的道德知识。只有对学生的现实生活有具体的指导意义的道德熏陶，才有真正的价值。因此，学校德育要走出困境，就应回归生活，从抽象、空洞的政治说教里走出来，关注和引导学生的现实生活，让德育根植于火热的现实生活和学生特殊的生活世界里，让德育具有深厚的生活基础和强大的生命力。只有这样，学生才会更容易理解和乐意接受。

一、德育内容生活化

教育中的知识或学习内容，从本源上说都是来自于生活的，无论是科学的、人文的，还是艺术的都是如此。作为学校教育的重要组成部分的德育就应该与学生的生活紧密联系起来，将书本、口头上的一些理论化教育转化为活生生的情景教育，让学生从身边的小事做起，从自己的事情做起，在现实生活中感受德育的重要性、现实性，从而掌握基本的社会道德规范，让学生养成良好的行为习惯，为今后的终身发展奠定坚实的道德基础。

二、德育方法生活化

学生品德的形成源于他们对生活的感受、认知、体验和感悟。在教育中，我们要重视学生已有的生活经验，找准教材内容与学生生活实际的联系，让学生充分联系自己的生活实际，在回顾生活过程中，深化道德认识，感受生活的乐趣。同样所选的例子要让学生听得到、摸得着，这样学生不会产生一种“虚幻”的感觉，有利于提高课堂教育的“真实性”；道德寓于儿童生活中,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感。因此在教育中，我努力创设生活情境，尽量让学生在真实的生活场景中，明辨是非，提高认识，指导行为，从而引发生活的兴趣；以往的教学常常是让学生学习现成的知识成果或结论，学习过程成了简单机械地背诵和消极的复制，学习的乐趣无处生发，学生成了知识的奴隶。有人曾说：“我听过了,就忘了；我见过了,就记住了；我做过了,就理解了。”这句话告诉我们一个道理，实践对于掌握知识是何其重要。教育的过程应该是被教育者参与的过程，只有符合学生心理、年龄特点的活动才是具有生命力的，才是有效果的，任何信念都是在实践中形成、深化、确立的，因此学生到生活中去体验过程，才能感受生活的乐趣。教育中，开展一些喜闻乐见的有趣活动，让学生在“做中学”，既贴近学生生活，又拉近师生的距离。

三、德育途径生活化

实践证明，封闭式的德育教育已经不能适应新时期的德育形势。陶行知先生极其重视儿童的实践活动，他提出“行是知之始，知是行之成”。学校德育有目的地组织学生参加社会实践，鼓励学生参加游戏，引导学生开展兴趣活动，让学生全身心地参与到实践、游戏和活动中来，体验活动的过程和感受，是增强德育效果的有效途径。

（一）开展多种社会活动，增强德育实践性。人的发展离不开社会环境，离不开社会实践。陶行知先生指出：“自有人类以来，社会即是学校，生活即是教育。士大夫之所以不承认他，是因为他们有特殊的学校给他们的子弟受特殊的教育，从大众的立场上看，社会是大众唯一的学校，生活是大众唯一的教育。”因此德育应是组织学生参与教育活动的过程。学生参加社会实践活动，不仅使学生获取现代生活知识，还是日后参加社会主义建设的必要条件，也是学生思想品德得到发展的一个重要因素。常言说：“劳动是一切美德之本，懒惰是万恶之源”。只有在实践中，学生才能逐渐认识到人的社会本质与价值，才能真正懂得做人的道理。

为此，我充分挖掘社会资源，引导学生体验社会生活，经常带领学生到社会实践中去体验。如开展“我是小交警”，“我是清洁工”，“参观工厂”，“绿色环保小卫队”等社会生活实践，引导学生在社会这个大课堂里进行角色体验和岗位锻炼，在相应的角色活动中自觉履行角色义务，在活动中进行道德上的自我修养与完善，达到“随风潜入夜，润物细无声”的功效。“社会实践活动，使我学到了很多课堂上学不到的知识”；“我从实践活动中感受到为他人服务的光荣与快乐”；“通过亲身体验获得的快乐才是真正的快乐”„„学生们的这些话语真切地反映了实践体验后的喜悦。在实践过程中，学生们受到了深刻的教育，有了做小主人的感觉，学到了书本上学不到的东西。留下了深刻的记忆，从感性到理性，产生了质的飞跃，增强了自制能力。学生的社会责任感，生活能力、意志品质从小就得到了培养。

（二）开展多种生活活动、形成高尚的道德。班集体生活是学生生活的一个重要组成部分，和谐、平等的师生关系是新课程理念所倡导的。良好的师生关系是学生人生初期思想品德观形成的重要支柱和基石，教师可以用自己的遗憾警示学生，用自己的人格感染学生。良好的学生间的生活关系能使学生个体欣喜，并渴望在团结、友爱的集体氛围中健康向上地发展，它是学生思想品德素质形成的催化剂和温床。通过建立良好的师生关系、学生间关系，形成良好的班级德育生活化氛围，从而使师生双方的价值观取向、道德观导向都得到升华。所以我们常以小组、班级为单位，开展有关德育生活化的大讨论、沙龙活动等，组织和指导学生走进生活，探究、思考人生发展的道路，感悟生活中的欢乐和苦恼。

（三）开展多种文化活动，培养高雅的情趣。校园文化有其特殊的育人功能，我们可以通过校内广播、校刊、板报、集会、访问、绘画、书法等文化艺术方面的活动，激发学生的兴趣，发展学生的爱好和特长，提高学生的审美素质和培养学生体验美、表现美、创造美的能力；同时在积极向上的文化氛围中，又缓解了学生的压力和生活情绪。

总之，生活的范围有多宽广，德育的阵地也就有多宽广。生活中的学生是一把把需要点燃的火种，是一颗颗需要激活的苞芽。只要我们从生活实际出发，让学生用自己的感官去认识，用喜爱的方式去体验；引导学生用自己的思维去碰撞，用自己的心灵去感悟，让学生在生活中感受德育的魅力，并在生活的大课堂里形成并发展良好的品德。

邢台市教育科学研究“十一五”规划课题

《农村中小学德育“回归生活”的研究》

结题报告

柏乡县柏乡镇学区赵春香

一、课题的提出

（一）课题研究的背景

长期以来，学校德育教育严重脱离现实生活，德育教育形式单一，德育教育内容体系不科学不合理，只重视知识灌输形式化、说教化，忽视了学生的主观能动性，忽视了学生个体特征和情感体验。农村地区德育教育目标与现状相距甚远，学生受到办学体制及周围环境的影响与限制，德育工作基本处于封闭，滞后状态，严重脱离生活与时代特征。

（二）国内外研究现状及分析

在新的历史时期《新课程标准》的实施有了新的规定：对学生进行良好心理素质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，是他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自爱、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义，引导他们正确对待社会，培养健全人格，是他们具有面对挫折承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会的需要。但是由于德育教育的与时俱进性很多研究显得落后。

（三）课题研究的特色

该课题注重理论与实际相结合，针对农村中小学中长期面临的各种德育落后问题，有多名长期工作在教学第一线的班主任负责实施，主要特色教学同步进行，德育紧跟时代。

（四）课题研究的理论意义和实践价值

课题主要研究和探讨如何利用学习各种社会资源，优化和创新小学生行为规范养成教育工作方法，构建新时期农村小学生行为规范养成教育模式和评价体系，建立和健全多途径、多方位的养成教育网络，转变认知型的养成教育观念，使养成教育道德品质的培养生活化、具体化、系列化，将养成教育渗透整合到学校各项教育教学活动中，发掘构建农村小学生行为规范养成教育及品德培养体系，提高学校整体德育水平，推进学校德育内容系列化、规范化、科学化的建设，进一步丰富德育内容，构建“自主体验、引导疏通、循序渐进”的德育教育工作模式。我感受到了生活的魅力700字.

二、课题研究的范围和内容界定

本课题适合农村中、小学校，主要探讨如何利用各种社会资源，以学生德

育教育中出现的各种问题问研究对象，优化和创新中小学学生行为规范养成的问题和途径，如何推进学校德育内容系列化、规范化、科学化。

三、理论依据

《中华人民共和国义务教育法》：“学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。”

四、课题研究的目标

“回归生活”的教育理念是课程改革目标之一，他是在对传统教育原理学的实际生活，实效性差、针对性不强的反思与批判的基础上产生起来的没事新世纪教育发展的重要方向。中小学德育“回归生活”的研究是在生活中指导中小学生怎样看待社会不良信息、功利主义，怎样实现书本教育和现实生活道德有机整合，是教育理论或实践行为指导中小学生，为中小学生在日常生活中践行德育引路、护航。

五、课题研究的内容

本课题着重从以下四个问题进行研究：

1、农村中小学“感恩教育”的现状及研究

2、探究生命存在的意义和价值

3、在生活中感受德育的魅力

4、中小学生日常生活的宽容素养

六、课题研究的方法

本课题研究主要以专题活动调研法、行动调研法和教育经验总结法为主，着重于序列中的活动内容研究，辅之以文献分析法、观察法、比较研究法、个案研究法、实验法、理论综合法等。

具体操作规程：

第一步，采用问卷调查、座谈、日常观察等方法，客观分析当前高中学生行为规范养成教育的现状、原因，围绕活动主题设计相关问题。

第二步，采用观察法、问题研究法、理论综合法、文献分析法、个案研究法、行动研究法、学习借鉴外校先进德育教育经验，结合本校活动主题目标，确定行为规范养成教育方法、手段形式、机制和评价体系。

第三步，创新各种教育方法，积极利用各种教育资源对我校养成教育活动序列中的各阶段各主题通过调研法、行动研究法，实地考察法、教育经验总结法等方法，对每次活动进行一次总结，对行为规范养成教育及能力迁移，情操培养作出客观公正的评价。

七、课题研究的过程

篇四:《我感受到了音乐的魅力》

我感受到了音乐的魅力

罗曼•罗兰曾说过“艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此也不可能有什么能使我们认为，还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”

它那旋律、音符、节奏。它，有一种神秘感，似精灵。她有一种独特的魅力——舒适、惬意。

音乐的魅力，需要用心去感受。音乐能人乐以忘忧，心醉神迷，心旷神怡！她时而舒缓，时而激荡，悠扬动人，是人梦幻的空间。

那是在晚风轻抚的孤夜，听着音乐走在田间小路上，它的旋律时而委婉，时而忧郁，时而舒缓，时而温暖。给人一种优美以享受的境界。在这种境界中，使我联想到了贝多芬的《月光曲》——给人迷幻、遐想的空间，仿佛自己置身于这种意境之中。顿时，心如大海般广阔；如高山般耸立；如云朵般洁白无暇。

是什么带来这样的感受和心情？是音乐，音乐是弹拨者的低吟浅唱，是舞蹈者的个性张扬，是歌唱者的心情流淌。音乐是天堂找不到忧愁与哀伤，音乐是人间吐诉着欢乐与惆怅，音乐是地狱充斥着呻吟与绝望。

音乐好似潺潺的流水，静悄悄的滋润着所有，真像是来到了辉煌的天国。有时候，音乐是澎湃的大海，汹涌地拍打岸上的礁石，是那样的愤激，狂妄。音乐将心里藏起来的悲愤发泄出来，滔滔之水涌上了岸上的沙石，沙石被深深地埋没，看不见一丝痕迹。

音乐溶入了我的心里，血液里，生活里，梦境里。我感受着感受着音乐的存在，感受着音乐的魅力。

靓声唱片200超级发烧天碟《天国的女儿》

段玫梅--一个纯净到一尘不染的女声仿佛从天国里倾泻而下，仿佛是一双上帝的眼睛怜悯地注视着人类。一声，只一声，就会让人骤然有一种灵魂之门被撞开的颤栗，让人又感觉自己像一个失重的物体被一种神秘的引力带到了没有现在、没有未来的时空。这是一种什么声音啊，时而像露珠的呢喃，时而像岩浆的涌动，时而让人幻入远古的星空倾听天女的咒语，时而让人在潮水般恢弘的气势里感受生命的悲壮和雄性的本色，向往豪迈人生！天哪，太美了！太让人陶醉了！这是发烧友正在苦苦寻找的声音---真切、动人，又是那么纯净、柔润、坚实、宽阔！

音乐可以让每个人在美妙的旋律中成长,在动听的歌声中起航,展示可爱迷人的风采~~

音乐源自生活,生活无法缺少音乐。爱因斯坦终身学习与研究的，一是物理，另外一个就是音乐，并深有体会地说：“红花再红，也要绿叶配;人生再美，也需艺术伴随”。

其实，我们在欣赏音乐时，也是属于一种强度极大的脑力劳动，不

过这个时候只有大脑的右半球在进行着紧张的活动，而左半球却得到了充分的休息。所以欣赏音乐不但能够提高学习效率，同时还能培养形象思维能力，对于创造能力的培养也大有好处。

如爱因斯坦在研究相对论的日子里，每当他的思绪遇到障碍时，就走到钢琴旁，弹奏几个清澈而富有逻辑的和弦，让音乐的声音帮助自己推开未知的大门。这许多音乐活动发展了他的右脑，扩展了他右脑的能力。而且实践证明，诺贝尔奖金获得者大多是右脑发达型的。听音乐，则可有效锻炼右脑。

1. 音乐可以让身体放轻松，好的音乐可以纾解压力，避免因自

律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生。

2. 音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至

音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。

3. 音乐可以刺激脑部，活化脑细胞，适当的音乐刺激对脑

部的活动有很大的帮助，甚至达到防止老化的功效。

4. 音乐可以提升创造力、企划力以及刺激右脑，尤其是古

我感受到了泰山的魅力作文作文我感受友谊的魅力

篇一:《美丽的泰山作文700字》

美丽的泰山泰山以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上，海拔14米，被称为五岳之首。古人盛赞泰山“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云”，生动描写了泰山的壮丽景色。站在山顶，四处一望，一切尽在眼底。山下的水库像一面镜子，在阳光下闪闪发光。树木像小草，人群像甲虫，房屋像鸟笼，就连宽阔的马路也像条银白色的带子。在山顶上，风云升至足下，看山里，山风呼啸，浓雾弥漫，好似坠入混沌世界，像处于仙境一般，能看到云海奇景。晴天时，还能看到黄河金带，晚霞夕照。当然要看到这四大奇观必须在泰山上多住几日或勤来泰山游览。盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是90度。上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池、红日、万仙楼，再向上是中天门、玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代骚人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。泰山脚下有无数座名桥，如泰山西路、黑龙潭上面的瀑布之颠，峭壁峡谷之间有一座桥叫长寿桥，长60多米，宽10米左右。山间淙淙溪水从大桥洞流过。每当雨讯到来，山洪暴发的时候，水倾泻而下，从悬崖跌入潭内，形成瀑布，远远望去真是青山结碧水，白银连彩虹。河水以排山倒海之势，发出震耳欲聋的声音，瀑布溅起的水花如烟、如雾、如尘。真像李白诗中描画的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 泰山脚下勤劳朴实的人民正在充分挖掘泰山的潜力，以山为题，借题发挥。每年一度的国际登山节，吸引着国内外朋友前来观光旅游。山美、水美、人更美，泰山家乡的人民为此感到骄傲，伸开友谊的双手，欢迎国内外朋友去泰山做客。

篇二:《写泰山的作文900字》

写泰山的作文900字泰山一片月泰山月，是很美的。那空明澄碧的月色，令人想起潺潺的清泉。坐在泰山极顶的观月峰上赏月，云淡风轻，玉盏般的圆月，悄无声息地悬在空中，那样的清，那样的静，恰似一泓蓄满琼浆的晶亮亮的湖，恍如一伸手，就可以掬下一杯清冽冽的甘露哩！泰山山腰的柏洞，月景又是另一番韵昧。这里是古松古柏的世界。涧水清清，滋润着满山森森的古树林。二三百年的老树，只能屈居小字辈。莽莽苍苍的树林中，极少野草和杂生的小树。勤快的山风，就像是不辞辛苦的清洁工人，洒扫庭除。月光遍地，树影婆娑。细细看去，斑驳陆离的坡地上，仿佛还有扫帚留下的痕迹，给人一种如返古朴故园的暖融融的感觉。从山上俯视，月下松林，一派素装，高洁、雅致；从山下仰望，浓墨如泼，虚实相间，恰似一幅气势磅礴的写意画。泰山的月亮，也贪恋这块净土，从浩渺遥远的天庭中，竟忘情地落在那剪影似的逶迤的山脊上。走着、走着，仿佛只要紧走几步，就可以走进明镜般的月亮里去。泰山山脚，有一座普照寺，曾是冯玉祥先生隐居过的地方。当年，抗日战争爆发，正值国家民族危亡之秋，冯先生深明大义，在张家口组织抗日同盟军，力挽狂澜。不幸屡遭暗算，失败以后，便来到这里。一页悲壮而苦涩的历史，永远镌刻在这块土地上了。寺中的筛月亭，是赏月的佳处；逝者如斯夫，只有一轮明月，深情而依恋地辉映着一片琼楼玉宇。一棵相传是六朝老僧种植的千年松，虬枝弯曲如盘龙，英气逼人，枝枝丫丫，旁逸斜出，松叶如针，令人肃然起敬。月行中天，丝丝缕缕的月光，从枝繁叶茂的缝隙中筛落而下，骤然间，掠过几丝晚风，树梢一阵沙沙地颤动，摇落的月光，似片片雪花，使人通体生凉。待定神看时，杳无踪迹，树影又恰似凝住了。那一棵棵历经沧桑劫难的古树，竟看不到一丝枯枝败叶，它们抖擞精神，悄然屹立着，是独享这圣洁的佛国之乡的清幽和恬静，还是悉心期待着那日出东方、普照大地的气势恢宏的一幕？曾听一位青年散文家说过：我们的时代，是一个月亮的时代。乍听起来，新奇之中未免有点茫然。

篇三:《学生作文美丽的泰山》

美丽的泰山

泰安市文化路小学三年级二班宋靖雯

我的家乡在泰安，泰安有一座高大雄伟的山叫作泰山，泰山是五岳之首。泰山天外村广场上有十二根龙柱，有的如龙腾驾雾，有的两条龙互相缠绕嘴里吐出美丽的水花，还有的双龙戏珠。所有的龙好像都在游动，活灵活现的展示在我们的面前。

春天，泰山上一片绿色。小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“欢迎您来到泰山，欢迎您来到泰山！” 柳树姑娘头发长长的正用梳子梳理它绿绿的头发呢！

夏天，泰山上百花盛开，莺歌燕舞，迎客松伸着长长的手臂，欢迎游客们来泰山游玩，小朋友们在水里游泳，捉鱼，捉虾，玩得可高兴了。

秋天，泰山上就更美了，枫树换上了火红的上衣，柿子把妈妈的口红都抹到了脸上，石榴笑破了肚皮露出了那像玛瑙一样的籽。

冬天，山上披上了银白色的衣服，地上铺着雪毯，树上也披上了银装。这银白色的一片就像童话世界美丽无比。

啊！家乡的泰山一年四季都如此美丽，我爱美丽的泰山。我感受到了泰山的魅力作文.

指导教师高立云

篇四:《五岳之首泰山作文》

五岳之首泰山作文

五岳之首泰山作文（一）

六（1）班贾巳旭

>我的家乡是坐落在祖国东海岸的山东，它与朝鲜半岛和日本隔海相望。山东有很多景点，如雄伟峻拔的泰山，著名的大明湖，美丽的莲花山等著名的景点。其中，我最爱泰山。

泰山是我国的'五岳'之首，有'天下第一山'之美誉，双称东岳，是中国最美的、令人震撼的十大名山之一。数千年来，先后有十二位皇帝来泰山封禅。孔子留下了'登泰山而小天下'的赞叹，杜甫则留下了'会当凌绝顶，一览众山小'的千古绝唱。

泰山的高度为一千五百四十五米，目前有七千多级台阶。从下往上，十八盘分为'紧十八盘'、'不紧不慢十八盘'、'紧'和'慢'两个字指的是坡度的陡缓。千万不要被这三个名称所迷惑，爬泰山的十八盘，爬的最费力的其实是'慢十八平盘'.

在泰山上要看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带，这四个奇观都可以显出泰山的雄伟，泰山的峻拔，泰山的沉浑和峻秀。在泰山上看>四季的景观，都浸透着自然美的异彩。泰山那陡峭而峻拔的山崖，处处显示出它雄伟的气魄；泰山那凝重而苍翠的松柏，片片织染出它庄严的气氛。

泰山的气势雄伟，泰山的巍峨峻拔，泰山的沉浑和峻秀，令人慨叹，更令人震撼。我爱泰山，爱它的美，爱它的奇，爱它的秀，爱它的险。它的形态，我永远忘不了。

五岳之首泰山作文（二）

中国有五大名山合称五岳，它们分别是泰山、嵩山、华山、衡山。泰山是五岳之首，今天我就说说泰山。

泰山又名岱山、岱宗、岱岳、东岳等，实为全国名山之冠。泰山之称最早见于《诗经》，'泰'意为极大、通畅、安宁。泰山开形成于太古代，因受来自西南和东北两方面的挤压力，褶皱隆起，经深度变质而形成中国最古老的地层------泰山群，后因地壳变动，被多组断裂分割，形成块状山体。现每年以0.毫米的速度继续增高。我感受到了泰山的魅力作文.

泰山是五岳之一，古名'岱宗',春秋时始称泰山。它在山东省中部、津浦铁路的东侧，因位于我国东部，称东岳。泰山山势雄奇，>景色秀美，居五岳之首，故古时被称为'五岳之长'、'五岳独宗'、'五岳独尊'.我感受到了泰山的魅力作文.我感受到了泰山的魅力作文.

泰山最引人入胜的地方兼古、丽、幽、妙，摩崖碑碣数不胜数，庙宇观堂满山启遍布，山势壮丽，自然景观巍峨，雄奇、沉浑、峻秀。全山有古建筑群20多处，历史文

化遗迹2000多处，历代文人雅士吟咏题刻和碑记无数。泰山的自然风光更是高峰峻拔，雄伟多姿。

这就是泰山，五岳之首，我热爱的地方。

五岳之首泰山作文（三）

去年的国庆节，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去泰山游玩，爬山。爸爸开车我们一家人一路上有说有笑，不知不觉地就来到了泰山脚下了。首先映入眼帘的是高耸入云的山峰和车来人往游人如织的景象，接着就看到很多游客排着整齐的队伍依次买票进山游览。等我们买票进入景区内，就看到弯曲险峻的山路上游客很多，熙熙攘攘，远远望去就像一条长龙。

山路两旁的树木都长得郁郁葱葱，密密层层，笔直高大，枝叶葱绿茂盛，就像绿色的海洋，真是美丽极了。山坡的草地上长有各种各样的蒲公英等花，它们有的低头沉思，有的昂首挺胸，有的左顾右盼，有的含苞未放，还有的……你看多么让人目不暇接啊！路边的树上停着各种各样的小鸟，有白色的，银灰色的，花白色的……它们的声音清脆，好听极了。

这里的每座山都非常陡峭险峻，形状形态各异，有的像兔子，有的像大象，有的像飞燕，还有的像是在对游玩的人们招手，鼓励游客们加油，都争取爬上泰山的最高峰-------

篇五:《泰山之旅作文》

[泰山之旅作文]我感受到了泰山的魅力作文.

人生是一条漫长的河，在这条河里，难免有几块从水底探出来的礁石，让你遭遇坎坷，泰山之旅作文。如果不是为了上泰山的山顶看日出，我大概永远也不知道坎坷是什么。

我是在傍晚去爬泰山的。因为接近夏天有几日没有下雨，天气是格外的炎热。但也不时有几阵小风徐徐吹过。尽管是傍晚，但登山的人仍然不输给白天，大都是为了赶在黎明前爬到山顶看日出。

刚开始我精力百倍，总是信心十足的抬头仰望着那看似就在跟前的山顶。我三步并作两步，向前迈着大步，在人群中向前挤着。过了不久，我的手掌心里冒出了几颗豆打的汗珠，脸上也躺满了珍珠似的汗珠。但这也不影响我激动的心情。

我站立起来，抬起头，迈着坚定的步伐，向山顶进军。黎明的曙光已慢慢散开。快了，快到了，快到山顶了，太阳，就要升起来了！我腿上的伤痕是越来越多，我终于体会到硕果累累是如何演变成伤痕累累的了。虽然伤疤没有减少，但我再也没有去考虑那个念头。腿酸了，腰痛了&&这些坎坷与困难再也不能打垮我成功的信念了。20层台阶&&17层台阶&&12层&&层&&4层&&3、2、1&&到了！

经过九九八十一难终于爬上山顶，现在，我终于不用在仰望这高高的山顶了，只需要低低头，俯视脚下的这片土地。当我以为没有什么能让我再一次低头时，我突然想为了此行的目的。我深吸了一口气，呼&&再一次，抬起了头，仰望着东方，期待着太阳的升起。过了一小会，漆黑的东方开始有了一些橘红色的光明，越来越亮，越来越亮。忽然光芒四射，一个微红的大火球冉冉升起，人们欢呼着，赞美着。是啊，这难道不值得赞美吗。谁知道人生中会有多少仰望，又会有多少俯视呢？当你在俯视这你的成功的果实时，你会不会向更高的地方仰望呢？就如同这次爬山：先是从山脚仰望着山顶，再从山顶仰望着红彤彤的太阳，谁也说不定，你会不会从太阳俯视着其他的方&&

篇六:《登泰山作文1200字》我感受到了泰山的魅力作文.

唐代有一位伟大的诗人杜甫，他曾经写过一首诗《望岳》，其中有两句是：会当凌绝顶，一览众山小。而我今天就要去登泰山了，去亲身体会一下一览众山小的感觉。我们从岱宗坊出发，过一天门，很快便到了孔子登临处。相传这里是孔子登泰山的地方，站在那里，我仿佛看到了伟大的教育家孔子。我们继续攀登，过红门，经万仙楼、斗母宫、柏洞、壶天阁、回马岭、步天桥，直上中天门。到了中天门就是一半的路程了，我们也已经汗流浃背。有许多游客选择在中天门坐索道上山顶，我觉得那样就失去了登山的意义，所以，我们选择继续攀登。爸爸给我买了一根龙头拐杖，这样就可以减轻登山的劳累了。上山的台阶有时候非常的陡，而且也很长，于是，爸爸告诉我要懂得坚持，只要心平气和，就能如履平地。按照爸爸的说法，我们调整呼吸，慢慢地向上攀登着，而妈妈却常常被我们落在后面，简直像一只慢吞吞的小蜗牛。在到五大夫松的时候，我看见了一位往山上挑东西的人，爸爸说那是挑山工，他已经满头大汗了，但即使如此，却一次也没有停歇过。他的衣裳已经破烂了，裤子也很不像样，特别是鞋子还磨出了大洞。我看到他的担子上共有四箱可乐和水，他挑着担子缓慢地向上走着，别人问他什么，他也不回答。我知道，他已经非常辛苦了。他的那种坚持的精神深深地鼓舞了我。我们又经过了云步桥，来到了望人松，接下来就是最难攀登的十八盘了。这十八盘有慢十八和紧十八，紧十八盘非常的陡。此时山中的云气也越来越浓了，两侧的山边有许多名人的石刻。我们当然也非常的劳累，但登顶的愿望更加强烈。眼看着离南天门越来越近了，我和爸爸互相加油，终于登上了南天门。爸爸为我拍了照，可回头一看，妈妈还没上来呢。于是，我们一起给妈妈加油，这只小蜗牛也终于登上了南天门。我们的心中都无比的喜悦与兴奋。爸爸看看时间，原来我们已经攀登了个小时了。转过南天门，爸爸说马上就到天街了。果然，远远地我便望到了一个牌坊，上面写着天街。我们一鼓作气，上了天街。啊，从天街向远处望去，山中的云气好多啊！就连来时的路也是若隐若现的。我觉得有一种特别神奇的感觉，仿佛要飘起来一样，又好像自己成了神仙，飞在天宫之中。我们又开始向着玉皇顶出发了。途经泰山老奶奶的碧霞祠，又观赏了瑰丽壮观的唐摩崖。我觉得泰山真是太伟大了。来到玉皇顶，我在五岳独尊旁留了影，之后，我们选了一块山崖边巨大的平整的山石，坐在上面吃起了午餐。一边休息，一边欣赏眺望着远方，我们已经来到了云朵里，真美啊！而此时，我也终于感受到了什么叫一览众山小。休息过后，我和爸爸妈妈又沿着巨石登上了日观峰。这里有着名的拱北石，还有元宝石和飞来石。我在元宝石上照了几张相，心里美极了。今天，我终于登上了泰山。我也非常的激动。爸爸还不住地说佩服我，小小年纪竟能爬上泰山。是呀，世上无难事，只要肯登攀。只要努力，就能爬上泰山。等我长大了，我还要再来登上这雄伟的泰山！五年级:黄麟

篇七:《泰山之行感受》

泰山之行感受“五岳之首”神秘

2011年月1日我们全家力行13人去泰山，归来后写的一点有

感，愿与你共享!

月1日9点我们开车沿着高速公路奔向泰安，下了高速坐在车

上 ,我已经能够看到远处那连绵不断的山脉，山脚下是一片绿油油的麦田，在田地的衬托下那山愈发显的雄伟壮观，这就是五岳之首的泰山！我暗暗告诉大山我们来了。

早就企盼着这次的泰山之旅，五、一假期，终于抽出空来，全家一起来游泰山。泰山可是五岳之首，海拔14米，气势磅礴，拔地通天，有“五岳之首”、“天下第一山”之誉。不知道我是否可以征服它，孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。我想，当我临风而立于在泰山之颠，环顾周围群山拱岱,那滋味一定与康熙皇帝立于金銮宝殿俯看群臣参拜的感觉无异。

来到泰安，天色已经不早，我们去逛逛岱庙，然后随便找了家

旅馆安顿下来，准备明天一大早爬山。登泰山有四条路，传统路线是中路，从红门齐步攀登；最便捷的是西路，从天外村乘旅游车上山。两路在中天门会合之后，即可攀登十八盘，亦可乘索道揽车上南天门；桃花峪旅游路和天烛峰步游路在泰山山阴,是新开辟的路线。

我们是从天外村乘旅游车上山到中天门，攀登十八盘到泰山玉皇顶。

清晨，太阳初升，我们吃了点早餐，备足水饭，整理好行装，

我们开车来到天外村，抬头望去，巍巍泰山，高而可登，雄而可观；松石为骨，清泉为心；呼吸宇宙，土纳风云,好一座崔嵬的大山。我们好不容易购上门票，乘上旅游车就出发了。山上的公路环绕半山腰，弯道都特别急，有的是360度的急转弯，坐在车上就觉着好险好险的，我很不自觉的伸着拇指，夸着这些司机师傅的高超驾车技术，山路两旁，苍松翠柏，碑石林立，形状各异的山石，层层叠叠，显示了泰山奇异的色彩。大约坐车不到20分钟来到了中天门。据说到了这儿，是登泰山的三分之一。这里也是盘山公路的终点。我们下了车吃了点东西喝足了水就开始登山。这里人比较多，熙熙攘攘的向前涌动着。靠着中天门的石坊，已经可以看到南天门了，影影绰绰，耸立山头，仿佛并不很远。

从中天门往前走，山路在不知不觉中陡峭了起来，每行三五步，就要登上几级石阶，我们也由快走变成了漫步。许多山里人担了自产

的黄瓜、西红柿到山上来卖，山路边的古树下，翠绿油亮带着水珠的黄瓜、红灿灿小灯笼般的西红柿精神抖擞的躺在青青的石板上。引的不少气喘吁吁游客顿足落座，慷慨解囊。我们虽然不累也不渴，但也被勾引得垂涎欲滴，走出了十余步，还要回头张望一番。

风中传来悠扬的鼓乐，僧人的诵经声、钟罄的击打声编织在一起，宛如天边传来的仙曲。抬头一看，一座古庙出现在路旁，进的庙来，院中有一古槐巨枝伏地，犹如巨龙翘首。左侧殿中有一尊佛像，慈眉善目，笑看众生，想必就是北斗众星之母了。早就听人说过，泰山上的佛是有灵气的，拜一拜很有用，但见平日里鬼神不侵伙伴们都双手合十，虔诚至极，我也诚心的参拜，祈求众星之母保佑全家平安。庙的正殿旁有一小门，“禅房花木深，曲径通幽处。走进门来，发现这里原来别有洞天，一座陈旧的禅房建在后院中，房前是两小块长方形的菜地，地里长着几支不知名的小花，幽幽的开着；站在房前望着不远处青松环抱的大山，恍惚间来到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源，此时真想卸下行囊，隐居于此，修身养性。

路旁是好多小店铺，出售各种各样的小工艺品，玲琅满目。我们无暇顾及。山势陡峭，上山的坡度越来越大，路的一旁是耸立的山崖，另一旁是深不可测的山沟。我们走走歇歇、歇歇走走，这时后面走来一群老年人，有说有笑的，虽然走的慢，但是却有一股不爬到山顶不罢休的劲头，其中有一位老大爷特像电视剧“我爱我家”里的爷爷，见我们都在看着他，就抬起头，自我鼓励似的来对我们大声说道：“累么？不累！”接着快走了几步，到了我们前头，突然又想起什么似的，转过身来，“我已经七十二了！”碰见这样一位有趣的老人，我们的疲劳也不翼而飞了。

一鼓作气，来到了“望人松”，它长枝垂地，似泰山的主人，在招手迎客，到了这里，应该离南天门近了，可山峡回转曲折，却看不见了。紧接着是泰山的十八盘，泰山有三个十八盘之说。自开山至龙门为“慢十八”，再至升仙坊为“不紧不慢又十八”，又至南天门为“紧十八”，十八盘岩层陡立，在不足1公里的距离内升高400米。古人有诗曰：“拔地五千丈，冲霄十八盘。径丛穷处见，天向隙中观。慢十八盘，还是比较好对付的，只是低头走路，突然抬头，发现峰回路转，南天门又出现在不远的山顶，紧十八盘就像一架长梯，搭靠在南天门口。这时，我们几个大人已经有点爬不动了，但看到两位小朋友已爬到了我们的前面，离我们很远，她们的行动给了我们勇气，于是我们站了起来，扶着陡峭的石栏一步一步的艰难的爬行了起来。。。终于到了升仙坊，我们也到了强弩之末，望着近乎直上直下的紧十八

盘，心中更是有些胆怯了，石阶窄窄的，放不下整脚。两旁是高耸的石壁，不管怎说抓着铁扶手，还是咬牙一阶一阶十分吃力的向上攀登，前人见后人顶，后人见前人履底。踏着前人的的足迹，我们终于站在了南天门上。啊！我们胜利了。。。

天色已经不早，顺着天街，信步闲游。山上处处为景，远可观山，近可观石。攀到日观峰，已到了山颠，风势也渐大，凭栏远眺，四周群山连绵，众星拱月般的拥簇着巍峨泰山，真是身登泰山顶，脚下万重山。风是由北面吹来的，逆风而望，远处的水库仿佛一条白链穿梭在众山脚下，像给苍翠的山峦披上了一条洁白的哈达。夕阳就要落下山了，散落了一片金黄的余辉，飘散在每个人的脸上，抹去一路登山的疲惫。山顶上的道观、旅店、怪石、古树也都沐浴在落日的余辉中，我们沉浸在这瑰丽的景色中。不知不觉，夕阳西下，山脚下的泰安城华灯初上，先是零零点点，似是天边的孤星坠地，不一会儿，零碎的灯光汇成了一片绚丽图画，与天上的银河相映成辉。

从泰山归来数日，每每闭上双眼就能看见“斗姥宫”的世外桃源、“拔地五千丈”的十八盘、繁星似锦的人间银河……

篇八:《小学作文：游泰山》

游泰山

在暑假中，我们一家人去泰山旅游，去亲身感受泰山的巍峨壮丽。我们来到泰山脚下，按照制定的登山计划，乘车上山，徒步下山。于是我们走到天外村广场，乘坐去中天门的汽车。汽车在蜿蜒的山路上行驶，车的一边是直立的高山，另一边是陡峭的山崖，汽车在山路上一会儿调头向左，一会儿调头向右，车上的人们也随着汽车左右摇摆，大家都在悬着一颗心，直到汽车平稳的停在了中天门，大家悬着的心才放了下来。

在中天门，我们按照图标指引，来到了索道乘车处走进缆车，缆车的四面全是透明的大玻璃，便于游人观看四周的风景，缆车内设左右两排座椅，最多可乘六人，缆车顶部伸出一只拐臂，与上面的钢索牢牢连接。缆车从室内徐徐驶向室外，一眼望去，下面便是万丈深渊，让我对“一步之差，天壤之别”有了更深刻的体会。坐在车内的我，顿时有了“眩晕”的感觉，通过爸爸给我的讲解，让我了解了高空缆车的构造，高空缆车的安全和可靠性可与飞机相媲美，渐渐消除了我的恐惧感，但一颗心还是在“扑通、扑通”的乱跳。此时在观看下面的环山公路，就像一条蜿蜒的小河流向山下。

我们坐着索道缆车来到了南天门，下车后，首先走到了“天街”，为什么叫“天街”呢？因为泰山非常高，人们常比喻“登上泰山，如同上天”，所以泰山顶上的街就称为“天街”。然后我们到了玉皇顶，玉皇顶是泰山的最高点，海拔146米。从玉皇顶观看众山，连绵起伏，云雾缭绕，仿佛置身于人间仙境。最后，我们来到了“日观峰”，“日

观峰”是看日出的最佳景地，并在“日观峰”的景点“探海石”拍照留念，作为我宫以阁到此一游的证据。通过导游的解说，还了解到，每当日出之前，在“日观峰”看到的茫茫云雾，如同波澜汹涌的大海。站在“探海石”上，感觉云海就在脚下，仿佛一伸手就能抓到身边的云彩，故称“探海石”。

按计划，下山的步伐开始了，途中经过“碧霞祠”，看到祠内香烟弥漫，朝拜的善男信女从四面八方汇集到此，祈求泰山老奶奶显灵，来满足自己的心愿。我们又回到了南天门，南天门也是十八盘的终点，站在南天门前，首先映入眼帘的是那数不尽的台阶，我不禁想到：这么多的台阶，是有多少人付出了多么大的辛劳和汗水，才刻出了这一阶一阶的“天梯”。从十八盘上来的人们，个个汗流浃背，带着一脸疲惫的表情，大口大口喘着粗气，这些都足以说明走到南天门的人，都付出了极大的艰辛。我走在十八盘的台阶上，才真正体会到了“上山容易下山难”。我们一步一挪的走到了“回马岭”，传说，有一位帝王骑马登山，彪悍的战马走到此地，无论如何也不肯向前再行一步，帝王一声叹气说：“连骏马都不愿前行，可见泰山之险峻。”帝王便掉头向回走。以后，人们把此地称为“回马岭”。我们一路下来，还观赏到了许多石刻，尤其是刻字，更体现了中国文化和汉字的精髓。我们一路下来还走过了“升仙坊”“对松山”“五大夫松”“步云桥”“壹天阁”“斗母宫”“革命烈士纪念碑”“万仙楼”……。

我们拖着疲惫的脚步，终于来到了山下，坐上了回程的汽车。通过这次泰山之游，让我感受到古代人们伟大的智慧和现代科学技术的

发展。

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