游南京海洋公园五年级作文
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篇首语:再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。本文为你选取作文游南京海洋公园五年级作文四篇,希望能帮到你。
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游南京海洋公园五年级作文
游南京海洋公园五年级作文
在平清淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编顿的游南京海洋公园五年级作文,但愿对大家有所匡助。
“五一”小长假已经由去一周了,可我仍旧无法忘却那次去南京海洋公园游玩时的情景。
从安徽到南京约有2小时的路程,可我们三个被父母带出来游玩的孩子没有半点疲劳,一路上不停发出“哇!好漂亮呀!”的赞叹声。
带着激动的心情,我们终于来到了期盼已久的南京海洋公园了!经由排队买票、入馆等一系列过程后,我们进入了公园内部。
起先,一入馆变闻到一股海洋的气味,好像在引诱人们往馆内参观呢!来到观赏鱼眼前时,我立即被那些五彩缤纷的“衣裳”和不停游动的小鱼儿所折服了。突然,我听到别人说有海马可以观赏,小鱼儿便被我忽视,转眼又跑去看海马了。
瞧呀!这些小家伙多可爱呀!喇叭似的小嘴儿不停地吐着泡泡,小巧的“三寸金莲”卷曲着游动,全身闪着金光。这可是一个海马群,数只海马不中断游动、吹小喇叭,真是没法使我挪开脚步前行。
外馆参观完了,当我还在为离开海马而伤心时,却不知不觉走到了水母馆。
水母馆内有大大小小各不相同的水母大的有一个透明果盘那么大,小的则只有两根手指并在一起的大小。我兴冲冲地跑到最大的水母观赏地去看水母。这种水母全身都是淡紫色的.,晶莹剔透,毫无半点杂质,像是一位伟大的艺术家手中的惊世紫水晶雕像,高贵而又典雅。在看看它不远处的珍珠水母,即使时统一种生物,却有着天地之别。珍珠水母并不大,它长得小巧玲珑,所以也非常之可爱,备受青睐。珍珠水母,顾名思义,它雪白娇小的“小脑袋”上长着许多洁净圆润的小圆点。冷不丁一看,还认为珍珠水母的“小脑袋”上有许多小珍珠呢!
真想再过一次“五一”啊!要是有机会,我一定再去一次海洋公园。
游海底世界
早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库,我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩,我吵着要去,妈妈答应了我的请求。
3月16日,星期六,我兴奋的一夜难眠,凌晨三点钟便起床准备。四点钟,我们准时出发,一路上,我们在车上又唱又跳,非常热闹,三个小时的旅途,很快就到达了目的地。
一下车,首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑,上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影,一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。
检票后,我们走进海底世界的大门,看见一个布满怪石和热带树木的鱼池,各式各样的海鱼在自游自在的游荡,美丽极了。
进入热带雨林,只见镶在壁上的巨大的鱼缸里,穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚,有的像盛开的花朵,有的像鹿角---在灯光的映照下的河水中缓缓飘动,我眼花缭乱,舍不得离去。
走进海底隧道,使我仿佛置身海底,美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过,宽宽的肚皮,长长的尾巴,非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟,我拍打着玻璃,真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时,突然一条巨大的鲨鱼向我冲来,我吓得忙向妈妈身后躲。
走出隧道,来到了企鹅馆,小企鹅们好像看见了我们,一个个挺着硕大的肚皮,昂首挺胸的向我们招手,威风极了。
在海底世界,我还看到了美丽的花虎鱼,石斑鱼;怪异的地龙鱼;梅花炮弹,食人鲳等等。
游南京海底世界,不仅拓宽了视野,而且还使我懂得了不少海洋知识,收获还真不少哩。
游海底世界
早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库,我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩,我吵着要去,妈妈答应了我的请求。
3月16日,星期六,我兴奋的一夜难眠,凌晨三点钟便起床准备。四点钟,我们准时出发,一路上,我们在车上又唱又跳,非常热闹,三个小时的旅途,很快就到达了目的地。
一下车,首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑,上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影,一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。
检票后,我们走进海底世界的大门,看见一个布满怪石和热带树木的鱼池,各式各样的海鱼在自游自在的游荡,美丽极了。
进入热带雨林,只见镶在壁上的巨大的鱼缸里,穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚,有的像盛开的花朵,有的像鹿角---在灯光的映照下的河水中缓缓飘动,我眼花缭乱,舍不得离去。
走进海底隧道,使我仿佛置身海底,美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过,宽宽的肚皮,长长的尾巴,非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟,我拍打着玻璃,真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时,突然一条巨大的鲨鱼向我冲来,我吓得忙向妈妈身后躲。
走出隧道,来到了企鹅馆,小企鹅们好像看见了我们,一个个挺着硕大的肚皮,昂首挺胸的向我们招手,威风极了。
在海底世界,我还看到了美丽的花虎鱼,石斑鱼;怪异的地龙鱼;梅花炮弹,食人鲳等等。
游南京海底世界,不仅拓宽了视野,而且还使我懂得了不少海洋知识,收获还真不少哩。
五年级作文:游海洋世界
五年级作文:游海洋世界1
今天,我们一家人预备去哈密玩。我想到在妈妈手机上看到宣传水母的动静,便向父母提议道:“去看水母吧!”“好啊!”我们便高兴奋兴地出发了。
经由一段漫长而又激动的旅途,我们到了海洋馆,那个阿姨笑嘻嘻地给了我们票,还送我了一个别致的海螺挂件。真好看啊!我把它放在往耳朵上一听,啊!好想听到了大海的声音!就在我无穷幻想的时候,妈妈拉着我就进去了。
哇!好漂亮啊。那些水母似乎是在水中盛开的小伞,那么美,那么天然。婀娜的舞姿,在水里舞动着。似乎一个美艳的王后。它们固然漂亮,但不能动它们,由于它们会蜇人,严峻的可能会中毒呢!爸爸说。哦,我明白了,原来,水母那么锦绣的外表,也有桀的一面呢。
看完水母,我们还看了“海中巨人”海龟,长得像狐狸的`狐狸鱼和小巧玲珑的小丑鱼‥‥
这一天就这么结束了,我有些恋恋不舍,这一无邪奇妙啊!
五年级作文:游海洋世界2
今天一大早,姑姑、叔叔带着我和奶奶,还有弟弟一起去“杭州极地海洋世界”游玩。到了那里,我第一眼看到的就是海狮了,瞧它那锋利的牙齿,庞大的身体,游过来,游过去,似乎在跟我打招呼,又似乎在对我说:“瞧我,多威风呀!
”然后,我就去看我最喜欢的动物—企鹅。看它那走路的样子,一摇一摆,像个“不倒翁”,真是“八月十五的月饼—人人喜欢”。接着,我们来到了潜水员表演的地方,他把一条我从未见过的鱼转了起来,据工作职员先容,它叫“魔鬼”鱼。一听到“魔鬼”两个字,我差点吓得半死,不禁对潜水员说:“佩服!
佩服!
”后来,更叫我佩服的就是……他竟然把一条小鲨鱼也转了起来!
可能是经由练习了吧!
想到这里,我徐徐放下心来。这次游玩,让我跟海洋生物面对面地接触,对它们有了进一步的熟悉,我还要多查查资料,海洋中肯定还有更多的奥秘等着我去发现呢!
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记游海洋公园五年级作文无论是在学校仍是在社会中,大家都常常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言...
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