走向海洋六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：智者不为愚者谋，勇者不为怯者死。本文为你选取作文走向海洋六年级作文四篇，希望能帮到你。

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走向海洋六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家最不目生的就是作文了吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家顿的走向海洋六年级作文，欢迎大家分享。

海洋，多么神圣的两个字。我默念着这两个字，脑海里闪现出一片壮阔之境。蔚蓝的海洋，汹涌的波澜。海底碧绿的水草，鱼儿欢快的游来游去。海，是倒过来的天。所谓“海纳百川，有收留乃大。”所谓“秋风萧瑟洪波涌起”所谓“白日依山尽黄河入海流”，每一句都深深镌刻在我心里。是的，这个我日思夜想的地方，这个我魂牵梦萦的地方，它润泽津润着我心里每一块贫瘠的土地，我感念它，热爱它。

看了《走向海洋》这本书，更加深了我对海洋的理解和热爱。当双手触摸到厚实的纸页，一种沉甸甸的感觉从脑海深处传来。你知道吗？我本认为，如斯神圣的`地方。每个人都应该像教徒朝拜一样虔诚的膜拜。我本认为，对天然地热爱之心，是可以大大赛过对利益名利的渴求的。可是我错了，我不知道为何现实会是这样。我有多久没有看过这样的罪恶场景。所有人趋之若鹜的奔向海洋，却不是为了心里那一片温柔的洁净，为了肮脏的金钱、贪欲，人们不惜伤害海洋。曾经温柔的海洋变得暴戾，由于人类无止境的索取使他愤怒。

当在海洋之中遨游的白鳍豚被尖锐的铁叉刺破胸膛的时候，大片大片的鲜血喷溅出来。染红了四周的海疆，染红了人们的瞳孔。我不知道，当人们毫无所惧的伤害海洋的时候，是否曾想过，曾经海洋那么温柔的对待我们，而我们用什么回报他呢？当人们握着淌满海洋眼泪的大把钞票的时候，心里是否闪过那么一丝丝的歉疚。

海岸向大海低语：“告诉我，海浪声嘶力竭地想说些什么？” 大海再三以泡沫表白，但在狂暴与绝望中没有留下片言只语。他想说，我累了。

参观海洋馆六年级作文

在糊口、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编顿的参观海洋馆六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

参观海洋馆六年级作文1

今天，我们六年级同学来到北京海洋馆进行实践流动体会。一进大门，蓝色的大海和鱼的壁画便充斥着我的眼球，就像走进了大海，走进了鱼儿们的"天堂"。首先，我们去的是雨林异景，这里光线较暗，树木繁多，还有一座小桥，水里游着许多五彩缤纷的热带鱼。翻过小桥，两边的大鱼吸引了我的留意，仔细一看，原来是海象。海象身体近似圆柱体，身上是灰色，背鳍到尾部的一环是深红色，而且舌上还有坚固的牙齿，真是恐怖。

接着，我们来到海底地道，大家站在缓缓移动的电梯上，仰头看着水中自由安闲、悠闲得意的小鱼，时不时还会有几只穿戴盔甲的海龟游过去，许多珊瑚将这里映衬得犹如海底的宫殿，像一片海底的森林。穿过了海底地道，我们一大堆人都争先恐后的趴在"白令小镇"鼓起来的"大包"上，观察白鲸。可是我看了半天也没有发现，忽然，一堆沙子拍在我们观看的"大包"上，紧接着，白鲸也游了出来，把我们都吓了一跳，不外白鲸长得挺漂亮的，把我们都给迷住了。

最后，我们去观看了海洋剧院，不外人还没有到齐，所以我们等了良久，终于开始表演了。首先是白鲸上场，不外白鲸做的动作不是很好看，所以我就很期望下一个节目。白鲸表演结束后，就该海狮出场了，海狮表演的是撞球和唱歌，特别搞笑，最后还拍手。接下来的海豚表演让我大吃一惊，几只海豚一起出场，用力一跳，跳了大概三四米，真厉害。时间过的真快，逛完了所有可以看的东西后，我们依依不舍的离开了海洋馆，坐上了返程的大巴。

参观海洋馆六年级作文2

放暑假了，我来到妈妈打工之地广东玩，今天是礼拜天，妈妈允许带我去海洋馆玩，我兴奋得一蹦三尺高。吃过早饭，我们就出发了。

走进海洋馆，我看见了各种各样的鱼，有鲨鱼、带鱼、墨鱼……还有许多我叫不出名的，其中有一种鱼，背上长着刺，真像一只小刺猬。我还看见了一只活了十三年的乌龟，它游泳的动作很慢，它把头伸了出来，脖子上有良多皱皱的皮……正看着，一位饲养员来喂食，只见饲养员把食品投进去，它就慢吞吞地爬过去吃，它那样子贼头贼脑的真有趣！正看得入迷时，妈妈叫我：“快来看大鳄鱼。”我听见走过去，我看见了一条大大的鳄鱼，它的'样子很恐怖，它的牙非常尖利，它正在吃一只活蹦乱跳的鸡，真残忍！我还看见了一条会发电的鱼，它周身的颜色很鲜艳，我都不知道它吃什么？这时我似乎有许多问题想问。妈妈似乎看出来了，便说：“今后要多看课外书籍。读万卷书，行万里路。明白了吗？”我说：“知道了。”

进入海洋馆深处，我看见了一条大白鲨，它正在吃一条非常大的鱼，真厉害！我还看见了一只大龙虾，它穿戴一身红色的铠甲，举着两把大钳子，像一位大将军似的，走来走去，好威武！我还看见了一只八爪鱼——章鱼，它那八只手有着许许多多的洞，很恶心。妈妈看到我很有兴致地看这看那，就说：“今天收成不小吧！”我欣慰地点点头。

这次海洋馆之行，让我既增长了知识又开阔了眼界。

参观海洋馆六年级作文3

礼拜天，我和妈妈、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋馆。

一进门往左走，面前的景色就把我吸引住了，我就想遨游在浩瀚的大海之中，真叫人赞叹，各式各样的鱼在池里游，嘴还在一张一合似乎在说“欢迎你们”，我们几乎把所有的鱼类都看完了

接着我们走在了小桥下，刚开始我们认为那是金色的颜色在下面，后来我才知道，那是一条条的金鱼在下面游。

不一会，我们来到了海底地道，看到了鲨鱼。还有一些海底小精灵，和面带微笑的魔鬼鱼。走完通道，我们来到了表演区，我们观看了人和海狮的表演，一开始的节目是套圈，饲养员扔向海狮一份圈圈，仍是纠结一个，动作非常灵敏。第二个项目是顶球，把一个球吊在了水中心，饲养员吹了一下口哨，海狮就跳进水里再跳出来顶球。求越来越高，不外，这也难不倒我们的小孩师门，第三个节目是观众和仍是互动。这可真吓人。

看完表演后，为我们来到了北极狼和北极狐的区域，平日我们以为比较凶猛的赝品，现在看起来是那么和蔼可亲，让你想抱他们的冲动。

往前走，我们到了海狮的区域，我们看那些海狮，一会儿在水里憋气，一会儿又自由泳。真是可爱。

看完仍是，我们就结束了海洋馆之旅，在回家的路上，我的脑海中不中断浮现出海狮表演和看到的鱼儿们，我觉得这次的海洋馆之旅真是既好看又好玩。

游玩海洋公园六年级作文

无论是在学校仍是在社会中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的游玩海洋公园六年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

游玩海洋公园六年级作文1

去年暑假，妈妈在百忙之中抽出时间带我去了一趟珠海长隆海洋公园，至今我都难以健忘。

那每天气晴朗，我和妈妈一早就来到了公园。我立即就被它的锦绣吸引住了，映入眼帘的是珠海长隆的大门，大门是蓝色的，两边的柱子上海草、珊瑚礁成群，很漂亮。我和妈妈走了进去，旁边全是商店，里面的商品琳琅满目，看得人目眩缭乱。忽然，我的头顶游来一条巨大的魔鬼鱼，把我着实吓了一跳。原来天花板上有个巨大的屏幕，妈妈告诉我这是LED显示屏，里面可以生动地呈现各种景象，让人有一种身临其境的感觉，我们正说着，就走来了一群可爱的小企鹅，它们都热情地跟我打招呼。

首先，我们来到了企鹅馆，“看，是帝王企鹅。”我高兴地叫道。帝王企鹅穿戴一件玄色的大礼服，带着黄色的王冠，个子都快有我高了，像极了真正的帝王，神气极了。接着我们来到了北极熊馆，你看!北极熊的全身，洁白洁白的`，配上大大的眼睛，憨态可掬的样子容貌真是可爱。别看它样子笨拙，它可是游泳高手哦!只见它跳进水里，四肢上下摆动着，游得可快了。

最后，我们来到了公园的标识性建筑——鲸鲨馆。鲸鲨馆的外观很特别，是一条大大的蓝色立体鲸鲨，我迫不及待地冲了进去，哇!太壮观了!场馆里五彩缤纷，让你仿佛置身于海底。那里住着许多海洋居民，五颜六色的鱼在你的身边游来游去，有的鱼粉嫩嫩的，身上还有白色的花纹;有的发着绿光，像一盏盏移动的灯;还有的鱼红彤彤的，像一个个红灯笼，把你的脸都照得红扑扑的。忽然，鱼群披发开了，没错，海底之王——鲸鲨来了。它身体庞大，穿戴深蓝色的外衣，上面镶嵌着浅蓝色的小点，就像一颗颗水晶，它的尾巴非常大，似乎随时都能卷起龙卷风，但此时，它正慢悠悠地在海底披发步，仔细打量从世界各地来看它的朋友。

海洋公园还有许多好玩的游乐项目，良多项目都特别惊险刺激。在这里，我熟悉了好多海洋朋友，学到了好多海洋知识，真是一次难忘的旅行。

游玩海洋公园六年级作文2

礼拜天的早晨天色睛朗，阳光灿烂。当我们分好步队坐上大巴后，我是一路是哼着小曲，开心极了，期盼早些能来到海洋公园游玩。

“到了，到了！”不知是哪位小伙伴率先叫了起来，“哇！”公园里是人隐士海很是热闹，刹那间，我就被巨大的场面所惊动。首先，我们来到极地白鲸表演馆看海狮、白鲸表演。海狮姐妹不仅会舞蹈，而且还会学海象走路呢！在这里，我还学会了分辨海象和海狮的方法。最出色的表演是小白鲸君君：君君会唱歌，还会学鸭子叫，可智慧了！我是屏住呼吸，眼睛眨也不眨地盯着见证奇迹一刻，“哗”白鲸好似飞了起来，洁白的身体是分外锦绣。它们表演的节目真是太棒了，可以想像得出，我们的训养员叔叔阿姨们是为此付出了多大的艰辛啊！

接下来，我们来到了水族馆，沿着两旁五颜六色的科普资料，我边走边看，就来到了展区中央，首先映入眼帘的是一大群热带鱼，少说也有上千只，这些奇特、锦绣、可爱，平时不常见的鱼也只能在这里才能看得到吧。再往前走，就是“龙宫”，沿着向前走就是海底遂道了，里面有各种各样的海底生物，合法我看着起劲时，一只凶猛的鲨鱼气冲冲地向我游来，把我吓了一跳，看它样子似乎马上就要打开血喷大口，一下要把其它生物都吃掉。在遂道还要一个重要角色——海龟。它身上披着又厚又硬的铠甲，别认为海龟诚实，一动不动地趴在那儿，一有猎物，它可是绝不手软。

在开心地游玩中，我想了良多，由于讲解员的话让我很难熬难过：现在的污染越来越严峻，而人类的流动已经日益威胁到海洋生物，我们要关注并保护这些可爱的生物们。我但愿在地球这个锦绣的星球上，所有的动物都能快乐的糊口，那么人类也不会寂寞。

花的海洋六年级作文

在糊口、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编顿的花的海洋六年级作文，但愿对大家有所匡助。

礼拜五下战书，我们来到学校的五小实践中央参观“花的海洋”。由于之前老师已经给我们讲解了良多花的知识，也给我们观赏了良多花的图片，所以我对花更加感爱好，迫不及待地向去看一看。

“哇！刘瑜，那些花是不是真的啊？”我好气又惊讶地问道。刘瑜说：“都是假的啦。”我更加被震动了，说道：“假得也太真了吧！我还认为是真的鲜花呢！”这时，老师走过来说：“你们看，这些花都很美吧？上面的`腊梅花是不是更美呢？”“对呀！”我和刘瑜异口同声地答道。接着老师很耐心地指着图片，为我们讲解了花的结构。原来花蕊还分雌蕊和雄蕊呢，而且看上去简朴的一朵花，还分了好多部门呢！我又仔细观察图片，了解了良多可以用作药品的植物，好比：风信子，紫罗兰，睡莲等。小小的花原来都有大作用呀！

这次流动让我熟悉了良多花的种类，学习了良多花的知识，真是受益匪浅，让我更加热爱他们了！