我与海洋三年级作文
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篇首语:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。本文为你选取作文我与海洋三年级作文四篇,希望能帮到你。
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我与海洋三年级作文
我与海洋三年级作文
在学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集顿的我与海洋三年级作文,但愿对大家有所匡助。
海洋是什么?是千万条小河汇聚成的。
小河是什么?是千万条动静凝结成的。
小溪是什么?是无数棵不起眼的小水珠连接成的。
海洋一片蔚蓝色,是我无法忘怀,是它的汹涌,是它的澎湃,是它的浩浩荡荡,让我深深的为之陶醉。
我以为我与他是有缘的',从一出生我就喜欢水,我拍打着水花,尽情地在水中肆虐的游来游去。
长大后,我仍旧与水有着不解之缘,我第一次来到海边时,心情无比高兴,以风一般的速度冲入海中。它流进我的嘴中,“是咸的”我迷惑的说,只闻声一阵大笑。这更使我无比迷惑。
我曾经记得在希腊神话中有海神波塞冬,我甚至会以为我会不会是他的儿子那?有太多太多的幻想从我脑中冒出来。
我也想和冒险家一样,有一艘属于我的轮船,我是这艘轮船的船长,我们穿梭在五大洋之中,如鲁滨孙一样冒险,那可是太有趣了,没准还能碰上丽人鱼什么的。
有时我想在这海中一定还有另一个世界,那有许多宝藏,等着人们来探索,我想有成为探险家,在海地寻找宝藏,找到一处属于自己的宝藏。
海洋就是这么神秘,才使我有太多的幻想,也就是由于这是我爱上了海洋。
我与春天有个约会三年级作文
我与春天有个约会三年级作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我与春天有个约会三年级作文,欢迎大家分享。
在这个春天里,连同着绵绵的春雨,我哭了。 春大,花儿争艳的春天,你曾对我允诺,你曾邀清我与你再次相会于春天,你还记得吗?雨菲,你还记得吗? 春天,还有一个约会…… 不知为什么?那个装满真挚的春天,总喜欢下着微微细雨。对于一个如此爱雨的我,面对春天,便更是喜爱。可是,在雨中冒冒失失的只有我一个,孤独的一个……那天,我在雨中享受孤独的清傲时,迎面来了一个比我更放肆的女孩,她在雨中叫着,笑着……从此,雨中不再是我一个人幽幽的倩影。雨非,你还记得吗?我们在雨中读诗,唱歌。你还记得吗?你不是说,你当时正读着郭沫若的《雨巷》:“你从雨中慢慢地向我走来,慢慢地,近了,近r。”
而我,像一个神话般的人物便出现了。 那时,我们一起遥想不远的未来,一起在春雨绵绵中读着郭沫若的《雨巷》,你太喜欢春大了,太喜欢春大的雨了,太喜欢在春天的雨中读着春天的.故事!你说,春天是一个花团锦簇的季节,所以你爱它;你说,春天的细雨,如同我们精彩的生活,她们是一个个可爱的精灵,所以你爱它;你说,在春大的雨中多了一个春大的我,她是上帝送给你的礼物,所以你爱我。我知道,你是信奉卜帝的,因为你总喜欢闭着眼睛,双手合一地默念道:“呵,上帝啊,感谢你!” 那时,日子是多么甜美啊!直到有一天。一个春意可— 浓的时节‘,你告诉我:你要出嫁了,你约我在下个春天相会。我知道,我知道你的痛苦,你也曾逃过,反抗过,可是一切终归无用。你不忍心伤害养你的父母,你不得不答应嫁给你那个村长的儿子,那个一无所长的逍遥公子哥儿。
那年,那个春天,你才巧岁啊…… 出嫁当天,又下起了绵绵春雨。吹奏的人们在雨中快乐的笑着,满足的是你的父母,得意的是那公子哥儿,羡慕,嫉妒的是那些姑娘们,然而,坐在大红花轿里的你,是否也同样那么满足?在雨中的我,无语。 这个春季,这个绵绵春雨的季节,我在等着你,雨菲。可你,却只传来了一张信条:小云,我不能再与你一起相会于春大了。我真羡慕你,还能拥有蓝天、白云和那绿绿的校园,可我却只是一个令人羡慕的少妇…… “你从雨中慢慢地走来,慢慢地,近了,近了……” 看着你的信,想象着你念读着郭沫若的《雨巷》,我哭了……在这个春大里,连同着绵绵的春雨,我哭了。雨,你忘记了吗?在春大,我们还有个约会!
我与《阅读》的故事三年级作文
我与《阅读》的故事三年级作文
在学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的我与《阅读》的故事三年级作文,欢迎大家分享。
书,是提高的门路;书,是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的`脑海时,我总会想起一件关于“阅读”的故事。
记得小时候,我老是闹着要读书,可是妈妈却对我说:“孩子,你还小,书上的字你又不熟悉,你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的时候,妈妈就给你买一本你最喜欢的书,让你好好地读,行吗?”“好!”我爽快地允许了。
于是,我等呀等。多么但愿一年级快点到来呀!一年过去了,两年过去了......终于到了上小学的春秋了。开学了,我和妈妈手拉着手走进了锦绣的校园。进班后,只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来,向每一个人问好。不一会儿,崭新的课本发了下来,看的我爱不释手,在老师的指点下,一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻,我觉得,阅读,是一件多么夸姣的事情啊!
放学了,我跟跟着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”,挑选了我爱看的故事书。到家后,我翻开书,大声地朗读了起来,读的不亦乐乎。
直到有一天,我上三年级了,学校出了一本名叫《阅读》的杂志,我兴奋极了,二话不说,赶快订了一本。拿到书以后,一回到家,就开心地看了起来,并且缠着妈妈和我一块赏识书里面的内收留,那感觉真是太好啦!
这一刻,我再一次感触感染到《阅读》是多么夸姣啊!同学们,赶快步履吧!让我们珍惜每一分每一秒,陪着家人一起阅读吧!
亲近海洋三年级作文
亲近海洋三年级作文
在日常的学习、工作、糊口中,大家对作文都不目生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你写作文时老是无从下笔?下面是小编顿的亲近海洋三年级作文,但愿能够匡助到大家。
礼拜五,我们班的同学去参观海洋馆。一路上,我们载歌载舞,大巴车里装满了我们的欢声笑语。
海洋馆的生物可真多!我们先来到了企鹅馆,那里有许多可爱的企鹅,并且他们还有大滑梯呢!
我们又去看了北极狐、北极兔、白鲸等许多海洋小动物。接着,我们又去了二楼。二楼大多数是小型海洋动物与一些海洋植物。那里我最喜欢的是一面叫“十二个星座”的墙。 大家从上面可以了解12星座的习性,在金牛座的一栏中,有一条灰色的圆圆的小刺豚 我非常喜欢这条小刺豚,久久不愿离开它。
当然,最惹人注目的'要数海豚表演。那一个个海豚海豹,都非常有灵性。一个人把一只海豹叫来,让他顶着头上的皮球玩,没叫到的则躺在地上,好像在闭目养神。海豚当然也不例外了,它们的每一个动作都会迎来一阵欢呼与掌声。我们的喝彩比外面刮的风都大,我说的一点也不夸张。
最后,主持人给了一个总结,她向水里丢了一串瓶子,说道:这些动物都是有过练习的,他们会把瓶子捡起来,保护大海。可是没受过练习的动物就不一样了。他们很可能会把垃圾当作食品吃掉,那样的话,他们就会消化不良,严峻的可能会死亡!但愿大家保护大海,不要乱丢垃圾。
这一次的游玩非常的有趣,不仅让我学到知识,还让我更加亲近大海。但愿大家也留意保护海里的生物!
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