飞向月球小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：阳光照亮世界，知识照亮人生。本文为你选取作文飞向月球小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、飞向月球小学作文（1）

2、作文飞向月球300字关于月球的作文300字（2）

3、飞向月球（3）

4、人教版四年级上册八单元作文：飞向月球（4）

飞向月球小学作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的飞向月球小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

时间突然转到了20xx年的月1日。已成为世界知名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A——1”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，面前只有蔚蓝的天际，雪白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，锦绣的桂林山水，宏伟的万里长城，还有埃及的金字塔等一览无余。

一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，强烈热闹欢迎地球上来的客人！”啊，原来是锦绣的嫦娥阿姨和憨厚的.吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我面前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，整理时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了柔美悦耳的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，跟着柔美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻巧的舞姿，美妙的歌喉，使我赞叹不已。

喝完酒，我哀求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨允许了我的哀求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边先容说：“月球上有丰硕的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰硕的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨先容了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊疑。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们聚精会神地听着，脸上露出了笑脸，笑得那么开心，那么开心，那么甜美……

作文飞向月球300字关于月球的作文300字

篇一:《我登上了月球作文300字》

22世纪，我从一张传单上看到：月球二日游，包吃包住，一千元。我一看，忍不住跳起来，太好了，我已经一百多岁了，我要去月球了。 213年，我坐在飞船上，计算着时间，今天下午就要到了，我从窗户望了望，地球越来越小，上面仿佛有一条带子和一根针，原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时，忽然听到有人说：快看月球！我看了一下表，还有一分钟就到了，又看了一眼月球，哇！月球越来越大了。 19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飞船，我一跳，不好！我快挣脱月球引力啦！我急忙打开喷气设备，才回到月球。我定眼一看，月球真美啊！到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高，喷口气甚至会仰面翻个跟头，真好玩，我跳来跳去，玩起了碰碰车，噢！不对，应该是碰碰人才对嘛！这一碰差点飞个十万八千里。两天后，带着

没有玩够的遗憾，我回家了。新疆乌鲁木齐东山区任何一年级:00001234679

篇二:《飞向月球作文700字》

时间忽然转到了200年的月1日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的神州A－－1号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：请，请！跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。好！吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！听了吴刚伯伯的话，我对他说：吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：明年中秋节一定要回地球上看看。我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜&&和平小学四年级:杨大一

篇三:《人教版四年级上册八单元作文：飞向月球作文900字》

时间忽然转到了200年的月1日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的神州A－－1号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：请，请！跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。好！吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！听了吴刚伯伯的话，我对他说：吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：明年中秋节一定要回地球上看看。我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜&& 点评：飞向月球，人类已经实现。但小作者的飞向月球，因有童话的参与，就变得别有新意了。他飞向月球后，见到了传说中的嫦娥和吴刚，领着他参观了金碧辉煌的月宫，欣赏了动听的乐曲和优美的舞姿，还品尝了吴刚酿造的桂花酒。接着，他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就。传说借助想象而呈现出时代特征；传说中的人物借助想象也变得栩栩如生，无论是传神的动作描写，还是客观的情况介绍，既富有童话色彩，而又有一种真实感。

篇四:《飞向月球2》

小学语文教案主备人：石爱琴

课题：飞向月球

【课型】新授课

【学习目标】

1. 理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文

3. 懂得现代宇航事业的发展情况，激发学生热爱科学，探索宇宙奥秘的兴趣。

【重点】理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，

【难点】理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，

【教学准备】教学光盘课件

【教学过程】

一、预习检测

1.听写生字词

2.指名分段朗读课文

二、导入新课

师生谈话,复习上节内容引入新课

三、自主探究，讨论交流

( 一) 继续精读训练

1.继续学习课文第一段。

(1)自由朗读课文，画出你最感兴趣的地方，并说说为什么

感兴趣。

(2)讨论，交流：

①“宇航员感到自己的身体轻飘飘的„„还不时地和地面指

挥中心联络着„„”， (“轻飘飘”、“无法„„站稳”、“稍-„„就„„”、“飘来飘去”等词语写出了宇航员们在失重之后的工

作情况) 指导学生朗读。

②“座舱里没有上下左右和正反之分，„„悬着睡。”指导学生朗读。

③出示课件：“他们吃的是特制的„„捕捉。”这里写宇航员

们失重之后的吃饭情况。作者用了一些表示先后的词语，你能

找出来吗? (“先„„再„„然后”表明了宇航员吃饭的先后次序)

(3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们携带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--不便，因此，宇航员们的工作非常--(艰难)

(4)工作如此艰难，宇航员们是怎样工作的呢

小学语文教案主备人：石爱琴

()经过三天多时间的飞行，飞船渐渐接近月球，在宇航员与

地面指挥中心的合作下，登月舱在月球上停稳了，这个过程容

易吗?

读第4自然段，抓住“地面指挥中心命令”、“逐渐减速”、“慢慢下降”、“终于”等词语，体会在月球着陆的困难和现代

宇航技术的先进。

(6)小结。

2.学习课文第二段(第、6自然段)。

(1) 默读课文，说说这一段写了什么(写两名宇航员登上月球)

(2) 指名读第自然段，体会两名宇航员登上月球的样子。

“心驰神往”是什么意思，说明了什么?(人类想登上月球已经很久很久了)“小心翼翼”是什么意思，说明了什么?(宇航员

首次登上月球的谨慎态度)

(3)、自由读第6自然段，思考：宇航员们登上月球看到的是

什么?(板书：没有„„也没有„„只能看到„„)指导看图，理

解课文内容。

①月球上广袤的荒原上高山耸立、巨石嶙峋。

②随太阳光线角度的变化，月球表面呈现奇异色彩。

③站在月球看到的地球的模样。

3.学习课文第三段。

(1)宇航员们登上月球欣赏了这独特的美景后又开始了工作。

宇航员登上月球有什么收获?(从课文中找句子回答)(板书：几十种元素) 。作文飞向月球300字.

(2) “相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家

(“可以„„也可以„„”、“悬着睡”等词语写出了宇航员们在失重之后的休息情况) 指导学生朗读。

③课件出示：“他们吃的´饭´是特制的„„捕捉。”这里写宇航员们失重之后的吃饭情况。作者用了一些表示先后的词语，你能找出来吗?

(“先„„再„„然后”表明了宇航员吃饭的先后次序)

引导学生回忆自己做某一件事的次序，想一想，然后说给大

家听。

当宇航员们吃硬颗粒状食物时也这样吃吗?为了说清楚，课文中用了一个什么句子来说明？ (用“像鱼儿觅食一样”来比喻宇航员吃硬颗粒状食物的样子)

(3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们是

带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--(不

小学语文教案主备人：石爱琴

便)因此，宇航员们的工作非常--(艰难)

(4)工作如此艰难，宇航员们是怎样工作的呢? 找出反映他作文飞向月球300字.

们工作认真负责的词语。

（）三天多时间的飞行，飞船渐渐接近月球，在宇航员与

地面指挥中心的合作下，登月舱在月球上停稳了，这个过程容

易吗?

读第4自然段，抓住“地面指挥中心命令-：„„”、“逐渐减速?”、“慢慢下降”、“终于”等词语，体会在月球着陆的困难和现代宇航技术的先进。

(6)小结。

(二)总结全文，激发兴趣

1.默读课文，概括段落提纲。(板书：飞向月球登上月球开

发价值)

2.这篇课文完整地记叙了宇航员飞向月球、登上月球的经

过，告诉我们月球很有开发价值。同学们想不想通过自己的研

究、设计让月球为我们服务?无穷无尽的宇宙里藏着数不清的奥秘，老师希望你们好好学习，将来去研究它们，开发它们，让

更多的天体，更多的资源为人类造福!

【检测反馈】

1.阅读文段,回答问题

舱门打开了.阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球．过了一会儿，奥尔德林也下来了．人类终于登上了千百年来心驰神往的月球．

（１）＂小心翼翼＂一词表现了阿姆斯特朗的心情：；＂心驰神往＂一词表现了人类对月球的感情：

（２）＂终于＂一词，在文段中表达了很丰富的含义，请把你的体会写出来

（３）这次登月行动有怎样的意义？

２．写出与划线词语意思相近的词语（１）月球的表面呈现出各种奇异的色彩．（）（２）地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒．（）（３）他们不时地和地面指挥中心联络着．（）（４）训练有素的航天员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象．（）

板书设计

小学语文教案主备人：石爱琴

飞向月球

开始奔赴月球的旅行

飞往月球的途中

登上月球和月球的真实情况

【后记】

审核签阅：

篇五:《与月球有关的作文》

月球新生活

309年，人类因火山频繁爆发而从地球迁移到了月球。

到达月球后，整个人都轻飘飘的，就像漫天飞舞的风筝。大家都感到很害怕，但训练有素的宇航员叔叔、阿姨们却一点也不紧张，还在空中给大家灌输一些有趣的宇宙知识，帮助大家放松心情。

两天后，人们适应了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技术开始了对月球的开发和创造，而我们这些贪玩的小学生却占了大“便宜”，趁着学校还没建好，整天在空中打闹，跟大闹天宫的孙悟空一样。我们这儿飞飞、那儿飞飞，对身边的一切事物都很好奇、很关心。

三个星期后，一座漂亮的、现代化的学校矗立在“贝利”环形山上，给孩子们上课的“老师”全都是机器人，它们讲的那些课程可跟地球上的完全不同，月球文代替了语文、宇宙学代替了数学，宇宙文就象地球上的英文一样是当之无愧的世界语言„„它们幽默、风趣的风格激起了孩子们对学习的无限兴趣。放学了，孩子们不必走路，直接在校门口坐地铁回家，而地铁里安装了专门的同步智能多媒体学习机供孩子们使用。

又过了三个月，一幢幢高楼大厦接二连三地耸立在一座座环形山上，平原上则开起了商店，地球人住进了公寓，但再也听不见汽车的汽笛声了，因为象汽车这类制造空气污染的现代垃圾是不允许引入月球的。因为利用月球上的水冰分解得到的氢和氧使得空气质量非常好，孩子老早就起了床，哼着歌儿去学校参加晨炼；大人们呢，由于抛掉了代步的汽车每天走路上、下班，他们的身体都变得特别的棒，月球上的医院因此变成了康乐中心。人们也不再乱扔垃圾，不再制造白色污染，不再乱扔废电池„„总之，人类现在的一举一动都和以前在地球上形成鲜明的对比，唉，为什么人类非要失去了以后才懂得珍惜呢？

“快起床，要迟到了！”咦，怎么是妈妈的声音呢？我猛然睁开眼，啊哈，原来这只是一场梦呀！作文飞向月球300字.

我驾飞船上月球

江苏省南京南京第十三中学初二(4)班彭思思

我驾飞船上月球

“轰——”随着一声震耳欲聋的巨响，“慕容”号火箭载着“语歆”号宇宙飞船，直窜向太空。随着隆隆声，依稀可见的地面越来越渺小，我——21世纪首位女航天员，身负人类的使命，驾着飞船与其他三名宇航员一起告别了地球，飞向迷茫的太空。

飞船平稳地行驶着，我们更是兴奋不已，熟练地操作着各种仪器，获得了大量的图片、数据资料等，并通过卫星传向地面指挥中心。渐渐的，我们的心情平静了下来，肚子也有些饿了，拿出特制的食物袋，好不容易吃进了点东西。又开始了工作，“目标已明确，可安全着落。”

报告器发出提示。慢慢的，登月舱平稳地停在了月球上，我和其他三名宇航员陆续下了舱，来到月球上，走了几步。呵，感觉就是不一样哦。突然，我发现月球上有一个大洞，向里面望了望还挺宽敞的，于是，我便和其中两名宇航员沿着“地道”滑了下去，像玩滑梯似的。“咚”，我们三个一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的蘑菇啊，还是五彩的，可真漂亮。足足有一张课桌那么大，摸上去软软的。“有人来了！”我们三个迅速躲在大蘑菇后面，与地面指挥中心联系，并变成了“外星人”的模样，同样也拍下了周围的一切。我们急忙指向刚才看到的“外星人”，他伸出手来，我们也伸出手握了握。接着，他（她）又咪咪吗吗的说了些我们听不懂的话，并从“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的东西，我们三个吃了下去，顿觉肚子难受，没想到我们“现了原形”，正想者怎么对付，没想到他竟然拉着我们向前跑起来，那家伙劲还挺大，我们怎么挣扎都跑不了。上帝保佑！我们终于在一所大屋子前停了下来，硬是把我们三个给拖了进去，屋子里还有一个领导似的外星人，他们嘀咕了一阵。那个领导似的外星人竟然说起了中国话！于是，我便把我们的来龙去脉一五一十地告诉了他，他也向我们介绍了他们的国度，还和我们和了影呢！

最后，我们要走了。外星的公民们不但热情地与我们告别，还送了我们好多好多他们那里的“特产”，这次的外星之旅真棒！

月球之旅

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有1万千米。一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UF！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，元一个，真馋人。

天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。

月球之旅,此文章版权归原作者所有!

未来的月球——地下城

月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深

蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。

但是，由于人来的摧残，老气横秋的地球不再给人来带来

欢笑和快乐，终于„„人们要移居月球了。

作为国家，世界级的一名重要人员，我在建设者璐璐的带

领下，首先参观了月球。

来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山

雪川闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的

月亮吗？

璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表

面，看了内部，你也许不想走了呢！”

“是吗？”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越

大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰

着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边„„好美的夜景！

“这就是地下城？”地下城里，我们还设计了植物园，走作文飞向月球300字.

吧！我带你去看一看吧!

“嘀嘀———”汽车一声长鸣,驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵

诱人的稻香；玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄

澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的„„„我看的目瞪口呆,突然,一棵作文飞向月球300字.

一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花

儿,美丽极了。

“这是———”

“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为

氧的特异功能！”路路自豪的说„„„

开发月球,移居月球,放飞自己的梦想,月球未来的地下城展

现在眼前,不久的将来,它奖成为人类的一个新乐园.

未来的月球

随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问，这样怎么上去住呀？这你不必担心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就会带你到上面去住，这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗？没有的话我可就继续说下去了！

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一

你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。

未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线，把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子，让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了，没问题！我们每三个小时都会下一场雨，而且下的雨都是饮用水，让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水，健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。作文飞向月球300字.

我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好！

未来的月球

随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一个电梯，电梯底下装有“命令器”，只要你对“命令器”说你要去的地方，电梯就会带你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。

人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。

我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好！

未来的月球

随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一

人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。

我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好！

篇六:《小学作文：月球探险》

月球探险

我一直都想拥有一次探险的机会，那天，我就在梦中探险了一次…… 这天，我正在沙发上看《实用文摘》慢慢地睡着了……

这儿已经是3011年，人类的科学技术已经达到巅峰。

我荣幸成为第66批宇航员，经星际探险仪显示，月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动。

不久，我们抵达了月球，可月球上并没有任何生物呀，真是奇怪!不久，我们来到一片小湖边，小湖边立了一个巨碑，上面写着奇怪的文字，我和队员们先拍了照，之后，我们拿出了外星语言翻译机，不看不知道，一看吓一跳，巨碑上写着几个大字：亲爱的外星居民们，你们好!欢迎你们来到糖果的世界——月球，赶紧喝一口湖水，进入美丽的糖果世界吧!

我们一起喝了湖水，眨眼间，一鼓刺眼的白光向我们袭来，只听一声：“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世界。这里的所有东西都是用糖果做的，“如果小朋友们也能来这儿，吃上美味的巧克力、水果糖那该有多好呀!”我说。“哇，看那里!”一个队员叫了起来，顺着他指的方向望去，一座巧克力山屹立在眼前，山的旁边还有一条巧克力河，里面的鱼是糖果做的。不久，我们受到了兔子女王的热情款待，她送了我们几块糖果石头作为礼物，我们也送了一些高科技的产品给他们。就在这时，可恶的闹铃响了，我又回到了现实生活中。

飞向月球

在中国，流传着一个美丽的神话：嫦娥奔月。故事中的嫦娥是借助神药飞上月亮，而今天的中华，借助高科技实现了飞向太空的神话。当神舟飞船载着亿万中国人的心愿直冲云霄时，中国也随之腾飞。

2003年10月15日9时整、2005年10月12日9时整和2008年9月25日21点10分04秒，我国三艘载人飞船神舟5号、神舟6号和神舟7号先后升空，开辟了我国载人航天事业的新纪元。这三件事对我的感触很大，我在脑海中产生了一个伟大的愿望——飞向月球。

神七升空后，宇航员翟志刚在9月27日16点30分顺利出舱，我真替他担心，晚上激动了好长时间，才渐渐进入梦乡……

忽然，我眼前一亮。咦，这不是酒泉卫星发射中心吗？我怎么坐在了宇宙飞船里面？那不是我父母在向我挥手吗？难道我要去月球了？“十、九、八、七、、六、五、四、三、二、一，点火，发射！”指挥员在喊着。“轰”地一声巨响，火箭升空了！

一二级火箭脱落后，飞船进入预定轨道，向月球奔去。接受了地面指挥中心的指令后，我吃了饭，美美地在睡袋中睡了一觉。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶，飞过了地球和月球的中和点。在这里，地球显得格外美丽，像一个蓝盈盈的水球；前方，令人神往的月球也已经遥遥在望，它闪烁着皎洁的银光，像是刚刚脱水而出的玉轮冰镜，一尘不染。发射后14小时28分时，地面中心发来呼叫，飞船开始减速飞行，用不了多久，我就要登上月球了！两个小时后，登月舱平稳地降落在月球上。我激动又兴奋地向地面中心报告：我已经登上月球了！

我打开舱门，走下阶梯，登上了月球，我的心情却异常平静。看到阿姆斯特朗留下的足迹后，我开始了紧张忙碌的工作。先把中国国旗插上去，再把纪念碑插上去，然后开始采集月岩和月壤，安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。这些工作完成后，我舒了一口气，返回了登月舱，向我脚下的这片土地挥了挥手后，启动了登月舱，离开了月球。

“滴答滴答”，闹钟响了。啊，这是一个梦！可是我坚信这个梦将会成为现实！

人教版四年级上册八单元作文：飞向月球

时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。

一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。

喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……

点评：

飞向月球，人类已经实现。但小作者的“飞向月球”，因有童话的参与，就变得别有新意了。他飞向月球后，见到了传说中的嫦娥和吴刚，领着他参观了金碧辉煌的月宫，欣赏了动听的乐曲和优美的舞姿，还品尝了吴刚酿造的桂花酒。接着，他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就。传说借助想象而呈现出时代特征；传说中的人物借助想象也变得栩栩如生，无论是传神的动作描写，还是客观的情况介绍，既富有童话色彩，而又有一种真实感。

飞向月球小学作文

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作文飞向月球300字 关于月球的作文300字

飞向月球

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