思乡树小学作文
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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文思乡树小学作文四篇,希望能帮到你。
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思乡树小学作文
思乡树小学作文
在日常学习、工作和糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家收集的思乡树小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年又一年,阔别家乡的我,望着这一棵小时候托着四年情感种下的.“思乡树”,不禁被勾起思乡情。
这棵“思乡树”,是我10岁那年,爸爸买来的。那是我要与家人分别的一天。爸爸是怕我一人在外会孤傲,所以才买的。我一到目的地,就种下了这棵布满思乡情的小树苗。每当我孤单时,想家时,都会来看看“思乡树”,看到“思乡树”,就会想起家人们的笑脸。
最近,“思乡树”开花了,木桉树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。我看到开花的“思乡树”,开心极了。
我攀到树枝,慢慢的爬上树梢。
当我坐稳后,看向家乡那边。此时的家乡若隐若现的,
我低头赏花,突然被一串花吸引了:这串花的叶子不多也不少,花朵几乎全开了,但有三个装点作用的花骨朵儿。
我将这串花折了下来,看了又看,老是看不够。现在,我多想把手中这穿花赠给家乡的家人们呀!
风起了,一阵阵花香扑鼻而来。可花只有我一人能闻到,假如风再大些,远方的家人也能闻到吗?
“思乡树”啊“思乡树”,何时才能将我这份思乡情送给远在家乡的家人们呢?
思乡情中作文
思乡情中作文
在糊口、工作和学习中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集顿的思乡情中作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。固然我的家乡不在长安,但我的思乡情犹如岑参。
回想家乡的一幕又一幕,我的泪水不由自主地流了下来。我的家乡在潮州饶平,那里中了良多树,都栽在小径两旁,口渴了,一伸手,就可以栽下个果子吃,晒热了,就躲在下。
家乡的小学不像小学,而像农场。校门两侧种着荔枝树,上面结着又大又甜的`荔枝,荔枝下面经常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走,就看到一个菜园,里面是花匠中的蔬菜,也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿,胡萝卜,大白菜和毛豆等等,远眺望去,五彩斑斓!接着就是高大的教授教养楼。
现在时代在发展,以前矮矮的草屋子,变成了三次层的瓦房;以前是借用木梯上楼,现在是旋绕的石梯。回乡看看,都认不出哪家是哪家的,只能找人问问才知道。
回想家乡的一件件事,我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架;我曾与爷爷一起泡甜茶;我曾与表姐一起做茶叶蛋糕;我曾与表妹玩捉迷藏;我曾与巧儿跳屋子……
一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子,时而清楚,时而恍惚,又被泪水沉没……
好久没回乡了,总觉得路是那么的遥远……
思乡的心作文
月圆中秋,思乡的心如同一粒浸透的种子,徐徐地膨胀起来。下面是思乡的心作文,为大家提供参考。
【篇一:思乡的心】
每当想起“举头望明月,低头思故乡”这句诗,我总会想起自己的家人和亲人朋友。
我的家乡在贵州的一个小镇上,那里有山山水水,其中,就有一个远近著名的黄果树瀑布,据说那里有个水帘洞,美猴王的家就在那里,所以,我非常自豪。可是一想起家人来,我就非常伤心,跟爸爸妈妈来到舟山,我在这里读书,逐日只能借着手机和远方的亲人交谈。逐日看见同学们回到家都能见到外公、外婆、爷爷和奶奶,而我却不能,能和自己的亲人在一起是多么快乐的一件事啊,能和她们说说笑笑,能和他们吵吵闹闹,而我却不能。天天在电话里跟家人们说:“我在这边很健康,而且又多了朋友。”日复一日,年复一年,我的朋友徐徐地多了,对家人的思念更深了,心里但愿家人身体健康,万事如意。中秋节快到了,我们更加思念亲人了,真是“每逢佳节倍思亲”。
是啊,不管我们离家有多远,但是思念亲人这颗心是不会消失的。
【篇二:思乡的心】
思乡窗外是绵绵的细雨,我那思乡的心如同一粒浸透的种子,徐徐地膨胀起来。
那是谁?在月光顶用长笛演奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜诵读那首思乡的诗词,悲叹的声音饱含着无穷舒适的乡愁。
曾一度以为自己在这认识的城市里过惯了早起早归的日子,故乡的山山水水,已徐徐疏远。可蓦然回头,才明白,自己像是一只放飞的鹞子,无论身在何方,心灵之绳永远栓在故乡门前的石榴树上。
这一场细雨,打湿了我所有的记忆,乡愁如同满园的韭菜:长了割,割了又长。故乡的一切都在我的脑海中晃动,在我的思绪中浪荡着,那山那水,和那些淳朴的人家,在我的记忆中形成一幅画,很美很美。
当空中再也望不到南飞的雁群,当石榴树的叶黄了又青,我那不变的乡愁却又如斯悠悠荡荡的吹奏着那故乡清远的笛声。
有关思乡情的小学六年级作文
有关思乡情的小学六年级作文
在日常糊口或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编顿的有关思乡情的小学六年级作文,欢迎大家分享。
有关思乡情的小学六年级作文1
故乡的小河边,有两株桃树,小学四年级思乡作文。每逢春季,都开满了花,把小河水映得像淡粉的霞。可是这荏弱的桃花,怎禁得住风吹雨打?春雨时节,细雨沾衣,我便在河边赏识这花雨,看着这如火如霞甚至白如雪的花瓣飘落在澄澈的河水中随波远去,心中无穷伤感… …
跟着清风,一抹幽香袭来,竟见两只蝴蝶在水面之上飘动,时而落在花上随波漂流,时而绕着花树吸吮着雨露。“岂非你们也在为这两株花树哭泣吗?”心中一颤,泪落下来,融入这春雨、这花雨、这梦雨中去了。
花枝在雨中簌簌抖动,无声无息的,仿佛吹奏出一曲“高山流水”的神韵。这花中的雨,这雨中的花,迷离飘渺,缠绵似水,似雾非雾,似梦非梦,纵是如梦,就让我随她一起远去吧!
故乡的雨,竟像江南的雨般素洁缠绵,即将离去,生我养我的故乡。已是明月当头,那两只蝴蝶却毫无去意,仍然舞着。我固执的望着婆娑的花影、婀娜的蝶舞,“最后一次了,她想看就让她看个够吧… …”奶奶挽劝者正想上前拉我的母亲。
故乡的蝶舞,故乡的花雨,故乡的`小河,故乡的庭院,别了,不要健忘我对你们的留恋与钟爱……
后记:花开花落,蝶飞蝶舞,水波水影,房前屋后,年华匆逝,锦绣永恒,蝶恋花雨……
有关思乡情的小学六年级作文2
读了《冬季到台北来看雨》之后,我千头万绪。是啊,思乡之情人人都有。冬季的雨儿不是雨而是泪,是那身在异地他乡、思念家村夫们的泪珠。人越是老就越想回家看看,思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……
此时此刻,我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上,孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生,独自坐在沙发上回想着在海内的旧事……十一年!这十一年季羡林先生就是在怀念中渡过的!
“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声,“玄月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方,都没有“家乡”这般暖和;不论什么人,都没有“家人”可亲;不论什么戏,都没有“故乡”的原味……
钱学森先生在美国人的鞭挞下,经受了白般折磨,但他以坚强的信念,奇迹般地回到了中华的怀抱!钱学森先生大声说 “祖国!我回来了!”之时,心中百感交集,激动的泪水流出了眼眶。
是啊!思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切,但永远都忘不了“家!”
有关思乡情的小学六年级作文3
窗外是第一篇:思乡的故事绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心如同一粒浸透了的种子,无故地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就恍惚地爬上了村中那条弯弯的小路。
那是谁,在月夜里用笛声演奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠舒适的乡愁。曾一度以为自己在这目生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回顾回头,才发现那尘封于心底地芬芳,才明白,自己是一只放飞的鹞子,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。
一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于糊口的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。
当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如斯悠荡荡地吹奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。
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小时候思乡就像一粒种子,埋入我幼小的心房。长大后思乡就像一棵小苗,顶破了心房的那片土地。后来啊思乡就像一棵小树,在我的心房里不断成长。而现在思乡就像一株苍天大树,根始终牢牢的扎在我冲动的心房。
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