您的包容我们的幸运初中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。本文为你选取作文您的包容我们的幸运初中作文四篇，希望能帮到你。

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您的包容我们的幸运初中作文

您的包收留我们的幸运初中作文

在学习、工作、糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集顿的您的包收留我们的幸运初中作文，欢迎大家分享。

仔细想想，我从小到大遇见的老师已数不胜数了。至于好老师嘛，在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师。

而他，给我的印象却尤为深刻。

是他，给予了我最真挚的鼓励，赠给了我难得的机遇，在我苍白的人生道路上染出了一路青天。

我从小就十分喜爱画画这门艺术，内心迸发出的艺术冲动让我经常不自主地偷偷拾起老师的粉笔头，在黑板上一展宏图。

有一次，为此害得我心惊胆战了很长时间。

那天，黑板上逐渐呈现出我随笔挥成的'一幅“杰作”——一位鹰钩鼻子，扁脸，戴着一副方框眼镜的白叟。大家看过之后忍俊不禁，由于我们都知道我画的是思惟品德老师——张老师：一位头发白了大半的白叟。当然，我也随着大家放声地笑，猛然间，我的背后升起了阵阵凉意：如果被老师看见了怎么办？我还没来得及擦掉漫画画像，老师已大步跨入班级，逼得我不得不迅速蹿回座位，随手拿本书装出当真读书的样子。

不出所料，老师瞥了一眼黑板上的画像，用他那犀利的目光扫了一眼全班的学生，生硬地发问道：“谁画的？”我其实是不敢看那张严厉而又凝重的脸庞，更是不敢作声。当时，没有同学不弓着腰、低着头，紧绷心弦。

老师发现班级里鸦雀无声，却微笑起来，拿起黑板擦，轻轻地擦掉黑板上歪七扭八的笔迹，接着亲切地问：“能够告诉我是谁画的吗？”

我很迷惑，但看见全班同学都盯着我看时，也只好硬着头皮站了起来，低着头嗫嚅着：“对不起，老师，这是我画的，我错了。”

然而老师并没有责罚我，而是指着黑板上的画像大声地说：“你们说，那像谁？”全班又是一片寂静，谁也不敢说像老师。寂静之中的我浑身冒冷汗，认为那是老师对我的讽刺。

整个班级里好像只能闻声同学们心里面的小鼓猛烈敲击发出的响声——我们都紧张极了。老师猛地将目光转向我：“你画的是我吗？斗胆勇敢说，没事！”

“嗯，是你，老师。”我的声音像蚊子发出的声音一样小。

“那么你能告诉老师，你画的是老师怎样的神态吗？”老师好像必我紧张，也细声细语地说话。

我抬头看了一眼黑板上的画像，那是一张和颜悦色的脸。于是我鼓起勇气说：“我画的是老师兴奋时的神态！”

老师笑了，眼神中满中赞许，我也不自由地笑了。

老师和蔼地擦了擦我那张沾满粉笔灰的脸，那一刻，我的心中整理时十分暖和。

“鼻子是大了点儿，不外这是漫豆子，这位小画家敢于捉住我的形象特征进行夸张的加工，说明他是一个智慧机敏、爱观察的孩子。同样，我们做标题问题时也要有针对性、凸起重点，这样才会既简约、又光鲜。”老师手抚下巴，慢条斯理地对我们谆谆教导，却也不忘开导我，“当然，小画家的画应当泛起在功课本上，而不是黑板上，这样的行为既不文明礼貌，也会影响班级道德风范之美。所以我必需擦掉它，你说呢？”我赶忙点头允许。跟着画像一点点地被擦去，我的眼睛也一点点地潮湿了……

看到老师这么机智地处理了这一事件，同学们都禁不住鼓起掌来，掌声一直持续了很长时间。老师擦去的画像，擦不掉的是老师对我的关切和鼓励。

是的，他就是我心目中的好老师之一。

我的老师-初中写人作文600字

我的一生中会遇到无数老师，而幸运的是会遇到良师，我想我是幸运的，因为我遇到了您，我至今难忘的您。

“我叫赵雪芹，今后我便是你们的班主任了。”还记得五年级开学时你这样说，本是平凡的话，可从您的口中说出来，却让人心中有一种踏实的感觉。

您是特别的，你与其他班主任都不一样，还记得五年级时有一位同学去班公室打小报告，若是其他班主任，定是火速去处理，处理所谓在我们尚且幼稚的心中的“大事”，但是您没有，一连好几节课，您都没有动静，同学们都提了一口气，上您的课的时候，你站在讲台上笑着说，“同学们，咱们班是一个大家庭，每个人都是我的孩子，我也从你们这个时候过过，我理解你们的心情，所以这些事情我是不会理会的，同学们之间已经自己处理好就可以，另外，坦白说，我不太喜欢打小报告的这种行为。”我到现在还记得那是一个晴天，阳光透过玻璃照到您的脸上，我突然间想到一句话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽。”我想，大抵您就是这样的吧。

你也有严肃的时候，有一次上微机课，而微机老师没有来，于是我们在教室中乱成一锅粥，您急匆匆的赶到教室时依然上课，那是您有史以来第一次发那么大的脾气，您狠狠的说了我们一顿，但也让我们懂得了遵守纪律。

最难忘是小学毕业后去学校领成绩，我们好多同学都哭了，您却故作轻松，道:“孩子们别哭，这是人生的第一个岔路口，你们还有很多的路要走。”可我们却分明看到了您眼中闪烁的泪花如繁星般闪烁，最后您站在门口，打开教室门说:“”孩子们，到时间了，放学了，你们长大了。”一句话虽有点颠三倒四，我们却听出了老师的不舍，以及看到了老师脸上滚落的泪珠。

缘分既然让我们彼此相遇，那么我们会永远珍藏属于我们的记忆。

学会包容初中作文

学会包收留初中作文1

我只是您众多学生中最普通的一个，可我却连老师您指甲油的颜色都记得清清晰楚……

有的时候老师慈祥的脸上永远慈爱的下面，锦绣而神圣的背后毕竟隐藏着一些什么？

看过《老师的恩惠》这部片子的人都知道，片子中的老师，实在我们这个社会上普遍存在的！

当学生由于贫穷输掉了比赛时，老师给予她的是一个耳光；当学生由于肥胖，不小心把体重机压坏时，来势给予她的不是安慰，更多的是冷笑和讽刺；当窗外浇花化肥的臭味飘进教室同学以为是她把大便拉在裤子上，冷笑她时，老师给予的不是阻止同学，而是和同学一起起哄，一句”马上背上书包出去”的话，是怎样的让人绝望！

在学生的心理老师和母亲是一样的地位，可为了给老师一份最贵重的礼物，母亲用一个晚上的时间，在一张硕大的纸上写满了成千上万的”老师。我爱您”，可老师看后的结果是却是”这是什么垃圾东西”……

就是老师如斯简朴的几句话，可却伤害着无数的心灵，这样的老师是多么的可怕；这样的老师，又要怎么样去承受！

可是，责任又怎么能全在老师身上呢？

究竟老师也是人，而不是仙人，也有着人的自私和贪婪；虚荣和左袒，我们可以哟能够一颗寻常的心去包收留一个目生人的这些缺点，却为什么不能也同样包收留老师呢？

实在，是我们一直把老师当成了仙人，自以为他们完美到没出缺陷，当这种完美一但有一丝打破时，最承受不了的，终究仍是我们自己！

老师也是寻常的人，对我们的也只是最平凡的爱，他们也会范错，也有伤心难过的时候，当我们独自一人的时候，总有老师在身边，可是我们有没有想过，当老师孤单寂寞的时候，我们在哪里？

愿普天之下的所有学生，都能一颗相互理解的宽阔心去理解和包收留老师，再也别伤害他们……由于他们也是全天下最普通，最平凡的人，而不是圣人！

学会包收留初中作文2

一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，而比天空更宽阔的，是人的襟怀胸襟。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的其实碰撞在一起，于是人们发现，包收留，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包收留，是这个锦绣星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

包收留是一种聪明，一种气度。英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包收留，恰是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包收留，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包收留，成就了“九合诸候，一匡天下“的豪举；李世民对魏征的包收留，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包收留，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思惟解放、文化繁荣的热潮。包收留的意义，毫不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。

包收留是一种涵养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的'负累，真正仁者觉者会选择一份包收留，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得哑忍，却不懂得包收留。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在同一之后，再见到当初欺侮自己的恶棍儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”不免难免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包收留的一面。他笔下的阿Q，听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命，到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽，鄙者自隘”，一个气量气度狭隘的人，必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人；而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法收留忍的社会，也注定是一个病态的社会。然而，包收留不即是放任和纵收留。人类社会是由潜伏的规则加以维系的，无节制的纵收留同样会造成社会的畸形。包收留也不即是哑忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，早晚有爆发的一天。包收留则意味着不自知的舒适和淡然。包收留更不即是缄默沉静和忘却，由于“健忘过去就意味着背叛”。真正的包收留，应该如伏尔泰对其政敌所说：“固然不赞同你说的每一个字，但我誓死扞卫你说话的权利。”

包收留是海纳百川，包收留是厚德载物，包收留是恬澹明志，包收留是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻；当今世界、种族、宗教冲突不中断，“只要人人都多一份包收留，世界将变成夸姣的人间”，如是我愿！

学会包收留初中作文3

尊敬的学校领导、各位同事们：

大家晚上好。很兴奋学校给我这么个机会，能在这里发言。今天我讲的标题问题是《学会包收留》。

来到实验中学已经三年了，假如要我说说对实验中学的印象如何，我会说很好，我老是在他人的眼前说起实验中学的好，老是叫亲戚朋友的孩子来实验中学就读，为此，同学朋友都在笑话我，学校给你多少广告费啊？

我们大家能够来到实验中学任教，其实是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，同事之间要有一颗包收留的心。

包收留是一门学问，学会包收留的人，就学会了糊口；懂得包收留的人，就懂得快乐！包收留是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化！

我们作为教书匠，图的就是平安、快乐、辑穆相处。看到实验中学里的同行门能够这样辑穆相处，其实是一种幸福。

作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益，就觉得很是委屈，非得讨个说法，这样做，不仅会使你的形象受到伤害，而且还会影响到你的健康、性情。所以说学会包收留他人，就是学会了包收留自己。包收留他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概；包收留他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励；包收留他人对自己的敌视、仇恨，是人格至高的袒露。包收留是人生的财富。人生短暂、生命无常，同样是一辈子，同在一所学校，有什么过不去的坎，有什么解不开的结？

包收留别人的过失，包收留众生的错误，是人生最大的财富！万物都有其不足的一面，我们为何不以一颗火热的包收留之心，来体察它的另一面呢？

包收留别人的过错，不是赏识别人的过错，也不是成就别人去出错、鼓励别人去出错，而是答应别人的过错，让别人更好地改过，而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽！

我们不要老是用手指指着别人的缺点，我们在指责他人的时候，不要凭着自己的意气用事，应该想想，有没有更好的解决办法？自己的做法会不会伤害到了对方，这个时候你应该镇静，冷静。懂得去包收留。让别人在你的包收留下去感谢感动你，去敬佩你，到最后的尊重你。

包收留是一门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，行包收留他人之举，真正地拥有那份广阔的气量气度，那份坦然，那份天然，才是活出了真正的人生！

最后但愿我们大家能够辑穆相处，同心同德，形成一个坚强的团队！外行看不起我们，岂非我们就一蹶不振吗？我们偏要看得起自己，看得起同事，看得起我们的衣食资源——实验中学！也只有这样，实验中学才能立于不败之地，实验中学才有更夸姣的明天！

谢谢大家！

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改变与包容初中作文

改变与包收留初中作文1

远方好像老是令人神往的。

越来越朦胧，越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想：远方的平原变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的雪原变成绿土，远方的强悍变成温驯。

山是纵的远方，有限的高峻是无穷的诱惑，常年的缄默沉静是不变的磁力，老是使人自动地往那儿去;登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛脚的拜伦以远望写出对的感情。对一个爱纵的人来说，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

山之所以伟大，由于它的高峻，它的无怨。由于它的收收留。每一块岩石，不论大小，一样地收收留。

海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面，让人欣喜又让人哀伤。远眺望去，海天相连的感觉让人感到舒畅，内心也平静了。大海也有汹涌的时候，波澜澎湃，卷起千堆雪。

大海之所以浩瀚，由于它的无垠，它的收收留每一朵浪花，不论其清浊。“海纳白川，有收留乃大。”

天空是立体的远方。无穷的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动，鸟儿自由地翱翔，天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云，偶尔有几只小鸟飞过，随即便没了踪影。

天空的锦绣，由于它的无垠，由于它那收收留每一朵云彩，不论其妍媸的心。

天空的无垠，大海的浩瀚，山的高峻，无一不是雄壮的。由于它们具有那收收留万物的心，由于它们不论云朵的妍媸，浪花的清浊，岩石的大小。大天然的美也在于此。

人也应该这样，适当地学会包收留，学会使气量气度变得泛博。才会如大天然一般深邃，锦绣，布满神奇的气力。

改变与包收留初中作文2

记得很小很小的时候，爸爸妈妈老是吵架。那时我和姐姐老是但愿爸妈能够为我们想想，改掉自己身上令对方不满意的`东西，但没有成功。事实上，我们都知道，他们都很爱我们。也许，他们没有下定决心去改变;也许，他们不愿改变原本的自己;也许，他们不愿为我们改变;或者，他们应该学会包收留。“改变”这个词语往往象征了对方的不满意，但同时也告诉你他并不讨厌你。假如对方说出“改变”这个词语，那么就说明他对你还没有达到深恶痛觉的地步，这值得你庆幸。然而，往坏的一方面想，说明他开始有点讨厌你了。“包收留”这个词语往往更多的是做，而不是说。所以说，包收留是无色透明的。而且，包收留别人的人永远是气量气度宽大旷达的。“不适者被淘汰，适者生存”这是天然万物生存法则。众所周知，无论恐龙是怎样灭绝的，绝大部门是由于跟着天然环境的改变而恐龙跟不上步伐而造成的。所以说，改变不失为一剂良策。但万物皆有本性，假如改变太多则会失去良多，相信身在娱乐圈的人深有体会。

我国历史上，气量气度狭小不成大器的例子大有人在，宽收留之人成大器者也是不少。岳阳楼之景，不用多说。即使包收留再好，但也是一把双刃剑。恃宠而骄，宽收留泛滥而造成大祸的例子古往今来均是不乏。所以说，宽收留过量也是大祸之本。

适量无非是最好的办法。所以说呢，亲爱的读者们。无论你们在处理什么事情，都请你们多站在别人的角度上考虑考虑。适当的包收留别人，或适当的改变自己。

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