簇簇花开，一生留恋小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。本文为你选取作文簇簇花开，一生留恋小学作文四篇，希望能帮到你。

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簇簇花开，一生留恋小学作文

在平清淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的簇簇花开，一生留恋小学作文，欢迎大家分享。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”这首歌回荡在耳边，阵阵的清香好似飘入鼻中，面前好似开遍了满眼的雪白。

小时候家里也养过八株栀子花，天天放学后，姐姐带着我给她浇水，只一天，我惊疑的发现它发芽了“姐姐，赶快过来看看！”身旁的小蜜蜂也来这光顾，它看到后也会嗡嗡的'唱着歌，于是我们商定天天写完功课，我和姐姐便在树下玩捉迷藏。

游戏开始了，我静静躲起来。姐姐从我旁边走过，兴奋的叫起来：“抓到你了，哈哈……”我看见说：“不算重来我还没预备好呢！”姐姐说：“好呀，那你再藏一次我再来抓你！”姐姐果然输了，我干脆就趴到了栀子花丛的底下，姐姐数完了20秒后就来找我了，我心里窃喜：这次你怎么也找不到。在我兴奋之时，有只蜜蜂被花香所吸引，它飞到了我眼前，我缩了缩身子，姐姐看到栀子花丛抖了两下子，姐姐轻轻拨开雪白的栀子花，还有几片?v油油的叶子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“这次不能赖皮了吧。！我身旁的栀子花好似也快乐地笑了，它们在风中舞动着，欢乐着。

但自从上了初中以后，和姐姐在一起赏花、养花的时间都减少了良多，但是弥漫着的香气的花儿仿然离开。她盛开在门前的那片膏壤中。

和熙的风儿吹过带走了几丝雪白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是无穷夸姣的回忆……

我的启蒙老师

时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。

校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我的启蒙老师——姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。

于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。

她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。

她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她确把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。

当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，而是一如既往地一视同仁。

我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。

她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。

她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。

春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。

记得2003年10月的一天，她正在给我们上课，讲如何如何学习古文，突然，教室的日光灯摇晃起来，紧跟着，仿佛楼房也在晃动。

“地震啦！”外面传出一声高喊。动作快的同学已经冲出了教室，姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼……

当我们站在操场上时，才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼，我的眼泪夺眶而出，心里酸楚楚的……

她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。

啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……

留恋

希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”

但当自己的希望，与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候，这种希望也由此而破灭，留下的也只是对希望的一种幻觉，一种对希望的留恋，

或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。

或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。

世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。

失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。

春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。

世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。

在2009年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩2010，让我在2010中也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

桂花颂小学作文

人们都说：“八月桂花香。”可我家小区的桂花却迟迟不开。我盼啊盼,可它似乎跟我捉迷藏似的，就是躲着我，不肯露面。

上礼拜三的早晨，我背起书包上学去，刚走出家门，就有一股浓浓的香味钻进我的鼻孔，我满心惊喜，莫非是桂花开了？我被这香味牵引着跑到桂花树前，想瞧瞧期盼已久的桂花宝宝的样子容貌。

在浓密的绿叶中，我找到了，那细细碎碎的小黄花，一丛丛，一簇簇，特别漂亮。这真是“忽如一夜‘秋’风来，千树万树‘桂’花开”啊！我凑近了仔细观察，每朵桂花都有四片圆圆的小花瓣，中间簇拥着一团小小的花蕊，好似一群可爱的小孩手拉手跳着圆圈舞。我很好奇，这么小的花怎么能披发发出那么馥郁的香味呢？再撤退退却几步看，桂花树似乎穿上了一条绿底黄花的'蓬蓬裙，端庄锦绣。我不禁想起了唐代诗人刘禹锡的诗句：“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。”这满树的桂花不恰是金秋送来的手刺吗？

一阵轻风袭来，树上飘落一阵稀稀疏疏的桂花雨，这“一树浓香呢喃，一地落英低语”的桂花，在着急地催我上学去呢！我依依不舍地和桂花挥手离别，桂花的香味早已沾满了我的衣衫，和我一路同行。

从那天起，我就成了一个“桂花迷”。一没事，就跑到桂花树下，赏花，品香。只可惜桂花的花期很短，几场秋雨过后，桂花的香味就变得隐隐约约了。

在这淡淡的花香中，我不禁想起了那位最锦绣的乡村女教师——曹瑾，她是重庆巫山县的一位女教师，为了几十个留守儿童能顺利毕业，她带病坚持工作，最后倒在岗位上，年仅22岁。她的事迹被人们广为传颂。曹瑾不恰是一朵娇小锦绣的桂花吗？她像桂花一样，固然生命很短暂，但却无私奉献，默默无闻地将她的“香味”洒满人间。

一朵桂花轻轻飘落了。我坚信：花谢了还会再开，来年，会有更多的桂花像她一样开得更加灿烂，迷人！

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