埋葬痛苦,迎接微笑作文

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篇首语:荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。本文为你选取作文埋葬痛苦,迎接微笑作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、埋葬痛苦,迎接微笑作文(1)

2、我用两行清泪,可否埋葬过去(转载)(2)

3、心情(3)

4、微笑生活(4)

埋葬痛苦,迎接微笑作文

安葬痛苦,迎接微笑作文

在日常学习、工作或糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家顿的安葬痛苦,迎接微笑作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米爽朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽收留的理想。这就是罗曼·罗兰笔下的三位名人,他们都曾有痛苦过,我们不也一样?

痛苦如同阻止黎明破晓的黑暗,但这又不得不面对。痛苦是难免的,所以能在痛苦中寻找、创造快乐,便是难能可贵的。贝多芬在音乐中寻找快乐,扼住了命运的咽喉;海伦·凯勒坚持梦想,热爱糊口,分享快乐,获得了自己的三天光明;尼克·胡哲意志坚强,用自己的步履带给人们打动与惊喜,创造了欢乐。我们何不学习学习他们呢?一直让自己沉醉在痛苦与不安之中呢?找一种方式让自己快乐地释怀。

我有个朋友,不着名不知姓,但我对他有种莫名的好感。他长得很平凡,相貌当然也不出众,也没有工作,看到现在的他,我觉得老天不公,命运没有眷顾到他。他有先天性的癫痫病,我见过一次,当天第一次告诉我这件事的时候,我十分震动,也感到一丝丝害怕,我吞吞吐吐的问:“这,这个会传染吗?我……”他似乎看出了我的惊恐,连忙说:”你不用怕,这个不会传染的,你放心。”我长舒一口吻,接着我看到他牙齿掉了一颗,他告诉我,小时候坐车摔下来的。想想,这真是太不公平了,让他受这么多苦,他人这么诚实——每次,他坐在球场旁边,等打球的人走了,他走过去把空瓶捡起来用两只手指夹着,把整个球场走一圈,把全部的空瓶捡起来,他抱着一大堆的`空瓶乐呵呵的走回家。天天如斯。当我第一次看到他癫痫病发倒在地上抽搐,我脆弱的小心灵仿佛受到一万点伤害。看到他痛苦的神情,我的心隐隐作痛,仿佛要失去一个老友一般。我从未如斯动情过,固然我无法深刻的体会到他的痛苦,但我知道,此时的他是痛苦的——痛苦至极。生命是脆弱的,亦是坚强的。再严峻的疾病,我相信人们不会等闲的被病魔所打倒——他也是。只要我去球场玩,几乎没有一天是没看见他的,他老是和一群小孩坐着一起,面对着面,一人一句,聊的轻松愉悦。孩童的笑容是最稚嫩又可爱的——在他身上,我看到了。每次看到这样的场景,我都在想,要是他天天都能这么快乐该多好,要是我能像他这样天天都开开心心的该多好,要是每个人都能像他这样让糊口布满欢乐该多好……

笑是我们与生俱来的本领,它带给我们的是欢乐,是让我们健忘痛苦的良药。但在这其中也免不了痛苦,假如你能将痛苦转化成欢乐。那么你是尼克胡哲,假如你一直深陷痛苦之中,那么你就是梵高。安葬痛苦,迎接微笑!

我用两行清泪,可否埋葬过去(转载)

从最初想到你时的轻易落泪,到现在,想到你时心中那窒息般的疼痛,却流不出一滴泪。是对你的感情淡了?还是,我的泪流干了?

你走了,带走了我的微笑,也带走了我的光明。只留给我无尽的黑暗,和那噬骨般的疼痛,撕心裂肺。

我承认,我不及你,不及你的坚定,不及你的容忍,更加不及你承受痛苦的能力,也不及你的勇敢。你的转身,潇洒而又不拖泥带水,我的转身,痛苦万分而又千百次回头寻找你的身影。

我不是强者,所以我没能力承受痛苦,我怨天尤人,所以我从一开始就站在注定会被伤害的位置,我明知是错误,却仍然坚持,所以最后的苦果只能自己吞食。

道理,我懂,所有的道理,我都懂,可却没有能让自己快乐起来的能力。假如我是医生,我却能医不自医,我能医好所有人,却无法医好自己。假如我是智者,我可以看透所有人的思想,却永远都不知道自己在想什么。

我从不回忆我们在一起的点点滴滴,只是,会在看见某件东西的时候,突然想起你,想起我们的从前。然后,心就不受控制的疼,狠狠的疼。我总是强制性的压抑自己的思念,逼迫自己不想你、不回忆。以至于我偶然想要回忆过去的时候,脑子里只剩下一片空白,唯一清晰的是那撕心裂肺的痛。

你对我的承诺?我该把它当成一句戏言?我常常劝自己,忘了她吧!你值得拥有更好的,可,我的心却始终留在那一处,也终于了解“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”背后的心酸。

我无意爱你一生,却始终无法爱上别人。我无意对你再有期待,却始终无法从你曾经给的温柔中走出来。我试图找另一人代替你,最终却发现,原来,你早已无可替代。我无意对你天天思念,却始终无法摆脱脑海里关于你的画面。我无意想到你时流泪,却始终无法控制,只能任由它泛滥成灾。

我是否已傻到无可救药?你曾给的爱,是最毒的毒药,虽不致命,却让我怎么也摆脱不了。它毒死了我的微笑、我的阳光、我的快乐。

此时,已近晚上,我亦无意安睡,噬骨的思念在午夜梦醒时再度袭来,而我,只能用只字片语,破碎的文字,默默的叙述着对你的点点祝福、点点思念、点点不舍。

既使你自顾自的以为,离开,是你给我最好的交代,放弃,是你给我最美的幸福,放手,是你给我最后的疼爱。我亦依然如此深爱你,双手合十,对着属于你的方向,祝福远方的你永远幸福。

心情

世界中

来路就是一种归途

然而归途仅是来路

道路一片迷茫

心情一片茫然

在痛苦之中找到快感

在忧伤之中去寻找那种快感

树叶在风的作用下

飘摆出那种无奈的英姿

可是那只是他最终的归宿吗

飘扬吧 飘扬吧

快些飘出那妨碍自由的地方

那萧瑟的一片片叶子

是在震动呵

那无限的神秘

何处去寻它呢

在那微笑的后面

言语之中

就真的是无限的神灯吗

觉悟中的悲哀

真的把自己深深的埋葬吗

是忧郁

是愁苦

是痛苦

是哀号

是惆怅

是沉默

是伤感

是寂静

这仰天的慈象

瞬间融化了我心中的冰寒

原来我们也是非常的渺小

命运如同这海风

吹动这青春的小舟

无限的飘摇着

曲折着

随后

边度过了这阳光般的海洋

抬头望一望那蔚蓝的天空

脚踏养育我们的土地

树叶在狂风的摇摆下

强烈的反抗和无助的欢呼

心中燃烧的怒火

以它那熊熊烈火之势

慢慢的

慢慢的向我走来

在这烈焰之中

风成了它的附庸

风啊

我被你吹进到了这天国般的梦境

日日夜夜把我给抛弃

然而天神把我的夜晚点亮了灯火

准别好拿露珠晶莹的泪光

时时刻刻的在尽头等着我

未知的幽冥则是永恒的自由

痛苦的枷链已把我给锁上

尽管我用尽全力

但是

我做不到

天国的城府到底有多深呢

他到底有多深呢

它如万丈深渊

那万丈深渊中的一切事物

则是由痛苦

忧郁

烦心

伤感

四大长老管理

如果人们来到了这里

多愁善感是这里人的代表

伤心痛苦是这里的榜样

心有多伤感

语言就有多美妙

尽管在现实中不想表现

他可能离我们很近,很近

几乎触手可及

但是这所谓的快乐到底是什么

我试图去理解

可是

我感受不到

在人的一生中有多少快乐呢

微笑生活

月儿弯弯挂嘴边如果烦恼是枯干的树枝,那么微笑就是那繁茂绿叶;如果厌恶是莫名的棕黑,那么微笑就是那白鸽的羽翅燕子的红嘴;如果痛苦是那无情的暴风雨,那么微笑就是那弯腰的七彩虹。

微笑面对生活,微笑迎接未来,不就是你我此时此刻所需要的吗?现在,我们走进了新的教室,不就意味着我们要重新适应生活,重新融入新的班集体吗?不就表明了我们新的起点又要重新树立在这里了吗?不就说明我们要重立目标,再树新风创辉煌吗?刚来到新的班级时,真的,太难适应了,新的同学,新的老师整个教室充满了陌生的气氛,感到好寂寞,好寂寞……但是,我现在决定:我要用微笑面对生活!因为我的朋友、同学、伙伴们在日益增多,而我的老师们又那么的优秀。像我的语文老师吧,他在第一节课时就给我留下了深刻的印象:他那慈祥的面孔,畅诉同学们内心所需的教学方式,还有他那温柔而不失严厉的目光,无时不触动我喜欢上了语文。

我的数学老师是我们的班主任,大概“英姿飒爽”这个词就照着他写的吧!赛过流水的眼睛流露着严肃。

上课时,他总是笑咪咪的,让我们感不到任何压力,还能促使同学们认真听讲,让我们在欢乐中学习;课后,他照样乐呵呵的做我们的大哥哥。我的英语老师是比较忙碌的一位,他不仅兼任两个班的英语老师,还在学校的商店里卖学习用品。虽然他卖东西,但他在商店里停留的时间总是很短……上课时,给我们仔细讲解;下课后,他给我们“指点迷津”他不准我们死学,要求我们要灵活,提倡我们自主学习,让同学们不断在自己的探索中获得知识,获得英语中蕴含的一种欢乐,我喜欢英语,我更喜欢英语中的自主学习。我们班的成员我已经认识的差不多了,他们用各自的魅力凝聚成了一年级九班,他们用自身的活力画出了我们班级的笑脸。同学们之间互相学习,是建立一个优秀的班集体不可缺少的。我相信,我们一年级九班一定是最优秀的。另外,我想对曾经教过我的各位老师们说一句:“老师,我永永远远是您的学生!”不管是曾经的同学,还是现在的朋友,我还要对你们说一声:“伙伴们!不要再为分班而苦恼了,也不要因为换老师而忧愁了,为自己的目标奋斗吧!看见天上的星星弟弟了吗?他们在向你调皮的眨眼,在逗你呢!

看见天上的月亮姐姐了吗?她总是弯着嘴巴笑呵呵的,你们做到了吗?但愿我们能把弯弯的月儿挂在嘴边!

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