作业的痛苦小学作文

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篇首语:成功由大量的失误铸就。本文为你选取作文作业的痛苦小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作业的痛苦小学作文(1)

2、痛苦的毕业生活(2)

3、追忆(3)

4、中学的感受(4)

作业的痛苦小学作文

功课的痛苦小学作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家顿的功课的痛苦小学作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

成绩差的人说造作业是一杯苦水,成绩好的人说造作业是一杯甜甜的'牛奶。我以为造作业是为我进步成绩的好帮手,也是成长中必不可少的。

有一次造作业。夜深人静,明亮的灯光照着我的小书桌,我低着头,收视反听地做着,由于我还有一大堆像小山一样的功课着急地等着我呢!但做到有一题时,我就不会做了,愣在那边,我一只手托着小脑袋,另一只手拿着笔冥思苦想,皱着眉头,着急得像似一只快要被猫吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小脑袋绞尽脑汁地想来想去,难题久久不停地围着我。这时,我的小脑子飞快地滚动着,忽然,一阵风渐渐吹来,一道闪光在我的脑海里快速地泛起又极快地消失了,我的灵感一下子来了,我赶快拿起笔"唰唰”两声,就把标题问题做完了,我深深地舒了一口吻,心里那紧张一下了消失了,我也从难题中成功地挣脱出来,我感觉空气格外新鲜,心情也格外舒畅,就象一只小鸟在蓝天上自由安闲地翱翔着。这时,妈妈排闼进来,拿着一盘生果和一杯牛奶,我悠闲地一边吃看东西,一边继承造作业。

只要我们当真造作业,我相信成绩一定会越来越好,只要我们当真造作业,一定会有丰收的结果。

痛苦的毕业生活

痛苦的毕业生活

今天,我看了一幅漫画,漫画的题目叫做《痛苦的毕业生活》。

它是由两幅画组成的。第一幅画上,一个小男孩背者比个头大两倍的作业包袱。那包袱压弯了小男孩的腰, 他的额头上渗出豆大的汗珠。嘴里不停地埋怨道:“累死了,累死了!”第二幅图上,钟表上已经显示是十二点了,月亮也高高地挂在了天边。而图上那个小女孩还在做着想滚筒一样多的作业,而且还只做了一点点,小女孩不停地埋怨:“做作业苦死了,做作业苦死了!”

我看到这幅漫画,不禁沉思起来,这图上的两个小孩的处境难道不是我们这些毕业生痛苦毕业生活的缩影吗?我们的作业如天上的星星数也数不清,做也做不完,天天熬夜熬到十一二点还不够。周内这么辛苦,周末总得让我们休息休息吧。可是,家长们那望子成龙,望女成风的欲望还是得不到满足。这个课外辅导班,那个课外辅导班,压得我们气都喘不过来。

就拿我来说吧。我是上午学英语,下午学奥数,晚上还要做一大堆的作业,把时间挤的满满的,连放松一下的时间都没有。我曾多次跟爸爸妈妈谈过,可是他们却说,如果最后一学期你都不抓紧,你怎么能考上重点班?怎么能在人生起跑线上领先?我们是为你好,你应该理解一下我们的心情!

爸爸妈妈,听了你们这语重心长的话,我不禁想说:“我知道你们是为我好,为了我的未来美好生活而着想。可是你们有没有想过我的感受。做不完的作业,数不清的课外辅导班,让我变的忙碌起来,让我变的忧郁起来!

老师们,家长们,我们不想做那么多的作业,也不想去那些无聊的课外辅导班,更不想要那痛苦的毕业生活!老师们,家长们,还我们一个快乐的童年!

追忆

在我的童年里,有快乐、有悲伤、有痛苦、有无奈。

在小学校园里学习,生活的那段时光,是我童年生活中最难忘的,也是相对快乐的。

上小学一年级的时候,我因为字迹工整。作业完成得认真,时常受到班主任马老师的表扬。并且在成绩上,我也算得上班级的“上等生”。几乎每次期中,期末考试都得“双百”。

到了二年级,我们班换了一位姓张的班主任。我依然因为字迹工整。作业完成得认真,成绩优异而时常受到班主任的表扬。

小学三年级第二学期时,我们班级开始排班榜,那次期末考试,我排在第十二名的位置上。到了四年级,学校开始排校榜,我仍能保持每次考试稳居年组前60名。其中,还考了两次班级第一,一次年组第十一名的好成绩。

我不仅学习成绩优异,而且在作文方面也令人羡慕,获得了不少荣誉。其中,四年级的作品《可爱的虎皮鹦鹉》和五年级的作品《迷人的南湖公园》都被刊登在《四平市校园周刊》上。

上六年级时,我又因为小组长工作认真负责,多次受到老师的表扬。

可以说,在小学,老师的夸奖,同学的赞扬,时时将我环绕,天天与我相伴。这使我觉得,在小学生活里渡过得格外快乐。

我虽然每天都能受到表扬,渡过得很快乐,但是在快乐的同时,也有几分不如意,也有几分悲伤。

在学习成绩、个人品德和遵守校规、校纪上,我都能赢得师生的好评,但由于体育方面欠佳,所以在每学期期末评选“三好学生”时,老师都要从已被提名的侯选人中划去我的名字。当然,在选拔班级干部或其它荣誉称号时,也都是如此。这样,自然而然地就会有一些学习成绩不如我好,而综合评比,略比我强的同学来顶替我的位置或名额。

久而久之,我开始对班主任老师产生了不好的印象,认为她偏向一些同学,并和她产生了很大矛盾,甚至恨她,恨她没让我当上一次“三好学生”;恨她没把“大队委”这个位置给我,而给了丛佳楠;恨她把所有的荣誉都给了郎朗。直到小学毕业的那一天,我也没有改变对她的印象。

自从升入初中,我对小学班主任的印象完全改变了。我不再恨她,而开始怀念她。因为小学班主任,在我每次生病请假时,总是嘘寒问暖,表现得极其关心。而初一时的班主任,在我生病请假时,从不询问关于我生病的任何情况,甚至不瞥一眼地只说:“行,走吧!”小学班主任在评选“三好学生”、荣誉称号或班级干部时,毕竟还是班级同学投票选举(民主选举),而初中评选荣誉称号、班级干部时,从来没投票选举过,都是班主任一个人决定,甚至除了班级干部,其它的荣誉称号,连谁当选了都不公布,同学们只有到了学校开会公布时,才知道。

现在回想起来,觉得太对不起小学班主任老师了,觉得那时太不知道满足了!我想,这也许正像那句话所说的“距离产生美”。

虽然在小学有过几分不如意,有过几分悲伤,但还是相对快乐的,可这样的美好时光,并没有一直延续下去。迎接我的不再是欢笑,不再是快乐,不再是美好,而是痛苦!

在小学,我一直是一名学习成绩优异的好学生,在没毕业的时候,我曾很有自信地认为,我一定能考上初中的“特教班”;到了中考,我也一定能考上重点高中;到了高考,我更能考上重点大学。

可是,我错了!小学升初中的分班考试,我竟一落千丈,结果被分到了“危机班”,在没正式进班之前,家长利用亲戚关系,把我安排在“特教班”。

由于分班刚刚结束,许多同学都好奇地询问其它同学,是否是考到这个班来的。当然,也有很多同学询问我。当他们问我的时候,我总是不回答,我之所以不说是考上的,是因为我不想说谎。而我不说是找亲戚进来的,那是因为,我不想面对残酷的现实,而每当这时,小学同学在不知情的情况下,对别人说我是考上的。

就这样,我在痛苦中渡过了初中的第一个学期,第一学期的成绩依然不尽人意,一连几次的考试,名次都排在300~400名之间。并且在往后的考试中,也都是如此。

初中的语文老师,曾说过这样一段话,“如果一个人天生是盲人,他(她)不痛苦。如果一个人天生很健全,他(她)看到过光明,感受过大千世界的美好,而后来因为种种原因致盲的,他(她)才更痛苦,因为他(她)曾看到过光明,感受过大千世界的美好,而他(她)却在某一瞬间,永远失去了感受光明的权利,更重要的是,他(她)真正体会过前后两种境界的差别”。

听了这段话,我感受颇深,因为我正是一个与此相类似的人。在小学,我是一名各方面都能赢得师生好评的学生。自从升入初中,一切都变了,优异的成绩没了,老师的关心自然也不存在了,家长当然也不再喜欢我了。我真正感受到了前后两种境界的差别,所以升入初中后,我备感痛苦!

在痛苦来临的同时,我的心里也饱含着心酸和无奈。

自从分班考试以后,我整日生活在对小学美好时光的回忆和憧憬与面对残酷现实的无奈中。

我不知道分班考试失误的原因,也不知道成绩下降的原因,更不知道以后应该怎么办。面对这些,我真的很无奈。

优异的成绩没了,家长对我的态度也随之改变了!他们不再是小学时那样的无语。他们开始整日数落我的缺点,找我的过失,骂我,甚至烦我,恨我,爸爸曾说:“我怎么养了你这样的,什么也不是,我弄死你得了”!听了这话,可以想像我当时的心情,我不禁问自己:“自己的家长居然恨自己,甚至恨到想杀了自己。我还活着干什么?”

不只是如此。他们开始反对我写作,投稿,他们认为写作,投稿很浪费时间,应该把全部时间,精力投入学习。

可这使我万万接受不了,因为在学校我没什么知心的朋友,所以我只能将内心的痛苦,无奈表达在纸上,写进作文里。也惟有写作才能伴我度过那孤独寂寞的漫长时光。

因为如此。我便只能偷偷地写,偷偷地去寄信(投稿)。在别人眼里很正常的事,而我却要像做贼一般。尽管如此,但是由于家长的细心监督,不免还是会被发现。然后被大骂一顿,我茫然,但更多的则是无奈。

岁月流逝,一切都成了历史,一切都成了往事,一切都成了回忆。追溯往事,回忆童年,一切同样有着别样的感受。

中学的感受

有点感受,想发表下。

最近总是要考试,一天一小考,三天一大考!~哇哇初中为何如此痛苦!遥想小学时,多么自在,每天都可以让牙齿晒太阳,而现在呢,跟你说,听说郁闷对身体不好。

最近比较烦比较烦比较烦,为什么我长大的这么快!~我要上幼儿园!~

都说小孩子没有烦恼,怎么可能嘛!~虽说小学的作业比较多,但是我们有自由,有自信,有目标,有理解;中学呢,虽说作业不是很多,但是我们没有别人的理解没有父母的鼓励,生活变得迷茫起来,没有自己的目标。小学的时候我的成绩还不错,但到了中学便一落千丈,我想好起来,好起来,但要怎么做?

我想快乐起来,得到父母的夸奖,老师的关心,同学的鼓励,然而这一切似乎变得不可能起来。面对明天就要到来的期中考试,我丢失了努力的目标,希望有人能够开导我,指引我的道路。也许有些来不及,我会努力的调整自己。加油加油!~

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