不同情眼泪的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文为你选取作文不同情眼泪的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、不同情眼泪的作文（1）

2、成长不同情眼泪作文50 生活不同情眼泪作文（2）

3、有毒的眼泪......（3）

4、汶川不相信眼泪（4）

不同情眼泪的作文

不同情眼泪的作文（精选3篇）

在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编顿的不同情眼泪的作文（精选3篇），但愿能够匡助到大家。

不同情眼泪的作文1

糊口中，总有难题所阻。当我们面临难题时，我们总会不坚持。总想抛却。由于我们没有决心信念，没有勇气！的确，我们无法做到让所有人喜欢，只但愿我们能够做好现在。为了自己，为了命运，永远的坚持着！为了自己，为了人生之路。不中断的加油。相信自己一定能行。相信我们不同情眼泪！不要被眼泪所疑惑。被面前景色所疑惑。乐观面对糊口，积极面对。也许人生迁就更加出色！也许人生更加的丰硕！眼泪并不代表着什么？要坦然面对，面对糊口。面对世界。相信我们会更好！不同情眼泪。但愿我们会更好！更加的优秀！

同情

也许，我们同情一些可怜之人。也许，世间疾苦之人，我们总会伸出手来匡助他们。由于看到她们的落魄。就想到以后的自己。害怕由于现在的不努力，换来的却是这样的结果。难题之人，我们是要帮的！但我们也应该做到最好的自己！在难题和挫折眼前，我们更要坚强地走。由于只有坚强的我们，也能够拥有的更多！才能够拥有许多。为了自己，为了命运！掌握自己，相信自己一定可以的！我们将是最棒的！为自己加油喝彩，拼搏了，老是会有收成的！

乐观

人生中，老是会有太多的`不幸。老是会有太多的失败！然而，面对失败，我们老是害怕。显得是那么的不天然。那些乐观的心态都去哪里了？眼泪老是悄悄的跑出，而我们却老是无能为力。为了我们，为了以后！勇敢地迈出一步。由于我们是唯一无二的！我们要做的更好，为了自己，但愿自己将会更加的优秀吧！

不同情眼泪，由于我们将是唯一无二的。由于我们将是最重要的！抛弃了谁都不许抛弃自己！为了自己，不中断的努力，由于抛却了将会失去更多。不同情眼泪，但愿我们会更好！更但愿我们能够一直坚持！以乐观的心态去面对一切。也许自己是最好的！自己也将是最棒的！不同情眼泪，相信自己一定行的！不同情眼泪，为了自己加油喝彩！

不同情眼泪的作文2

我又一次的失败了，我此时的心情我自己不知道怎样来形收留，那一刻会萃了良多的情绪：委屈、愤怒、伤心、自责…难过的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已经很丢人了。

出来之后我来到了没有人的楼梯口，眼泪止不住的流了下来，不中断的埋怨自己为何这样的笨，一次又一次的失败，一次又一次的跌倒，这次我真的不想在起来了，就这样的倒着生怕自己又一次的失败、跌倒。我越想越觉得自己是那样的笨，眼泪就越不争气的往下流，打湿了我的手背、打湿了楼梯、打湿了我的小小的脆弱的心灵。

“失败不同情眼泪。”

我猛地回过头去，看见老师正站在我的身后：“老师”我叫了一声老师。

“对于失败来说眼泪是最可悲的一种表现，失败需要的是一种永不抛却、永远向前的一种精神，而不是躲在这里自己悄悄的流泪，你恰是由于自己的脆弱才会比别人差，所以你更需要坚强的站起来，去打到失败，重新做你自己。”

“老师，我真的可以吗？可是我每次的考试老是那么的失败，我现在对我自己真的没有决心信念了，我现在真的不想起来，我害怕我自己又一次的失败，只会让我更加的痛苦，流更多的泪，不会有前进的动力，我现在真的很害怕，害怕自己又一次的失败。”

“你只要对你自己有决心信念，就一定会成功的，由于失败是成功的母亲，你总会有一天会成功的，倒霉的不会老是你，你要相信自己，加油吧！我相信你！”

我老是对我自己很失望，尤其是在失败之后，我恨我自己为什么那么的笨。现在的我不管碰到什么难题都没有再流过泪，由于失败不同情眼泪，眼泪是最不值钱的，眼泪只会让我更加的没有决心信念，从而摔倒了就不会在勇敢的站起来。

失败不同情眼泪。

不同情眼泪的作文3

在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总认为泪水就是我糊口的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了。而从那，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。

从小，我就在奶奶身边像小树苗一样徐徐长大。而奶奶，也老是宠着我，由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云，路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好允许了我。

到了县城，我看到那花花绿绿的发夹，发带，我又开始哭着要求奶奶给我买，奶奶为了能早点回家做饭，并且不让我难过，就给我买了一个发夹和两根发带。之后，我带着自己的“战利品”兴致勃勃地回家了。

从那以后，我更加地无理取闹，为的就是能得到自己想要的任何东西，奶奶也时常依着我，为的就是不让我受委屈。

一直到了我开始上学，看着同学们时常到小卖部去买零食和贴图，我看着就眼馋，回到家便开始要奶奶给我买，也许是由于她发现自己过于溺爱我了，不再理会我。于是，我便开始使出绝招，大哭一场，但这一回我失败了。

第二天，我依旧来这招，但是却仍旧不起作用，于是，我开始徐徐不相信眼泪，由于我已经慢慢发觉，眼泪不能给我带来什么。

而后来，跟着年级的升高，学习压力也越来越大，我时常因为粗心而失掉分数，我伤心、难过、流泪，但是这能改变什么，这样只能让自己愈加难熬难过。于是，我更加相信眼泪不能给我带来什么，眼泪只能让人更加难过。

眼泪再是我最信任的，眼泪将是我最不信任的，我要告诉自己：眼泪是不真实的，眼泪只能让人觉得你可怜，但是绝对不会有多少同情。眼泪给你带来的不会是快乐，更多的将是悲伤！

成长不同情眼泪作文50 生活不同情眼泪作文

第一篇:《法律不同情眼泪》

法律不同情眼泪

站在瑟瑟的秋风里，仰望着飞在蓝天上的孤雁，不禁扣开了我的心扉。

有一个14岁的孩子，他一进法庭就放声大哭。他说：“法官，我把问题都交待了，能不能放我回家，求求您了。”法官心情非常沉重，觉得他还是一个孩子，一个做了错事的孩子。可就是这个孩子，一个做了错事的孩子。可就是这个孩子和另外一个同伙（1岁），共撬开了3个保险柜，偷了2万多元，这个孩子还是主犯。一想到这些，法官便狠下心肠，法律是无情的，该判的还得判。

“冰冻三尺，非一日之寒”。盗窃罪在未成年人犯罪中比例很高，如果问他们为什么盗窃。很多孩子都会说，我小的时候曾经被人家抢过，人家抢我的，为什么我不能抢别人的？这是一种多么令人可笑又发人深醒的回答啊！

也有的同学认为：大错不要犯，犯点小错无所谓。这种观念是错误的，俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程，开始是染上了点坏思想，坏习气，有了不良行为不加以改正，任其发展，就会像陷进无底的深渊，越陷越深，便会去干一些违法的事，若再不回头，就会越走越远，直至无法回头，等待他的将是法律的制裁。

我们在成长过程中，可能会遭到来自不同方面的侵害，为此，国家专门制定了保护未成年人的法律，对未成年人给以特殊的保护，使我们能够在法律的呵护下健康成长。据有关部门调查，我国中小学生因犯罪死亡的人数每天就有0人，相当于每天一个班学生消失！触目惊心的数字敲响了我们的警钟，因此我们必须高度重视法律问题，让我们的“花朵”不再“凋谢”，对有不良行为和严重不良行为的同学，我们不能歧视他们，在他们最需要帮助的时候，应主动伸出热情的友谊之手，团结他们，帮助他们改正错误，让他们融入集体的大家庭中来，共同在法律的保护下健康成长。

法律是无情的，但法律也是公正的，法律面前人人平等。对任何人而言，生命和自由都是有限的，生命和自由的宝贵更衬托出刑事处罚的威慑作用。因为犯罪而失去自由，甚至被依法剥夺生存的权利都是人生最大的不幸。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。但愿我们能从他们身上吸取教训，真正学点法律知识，用法律来约束自己的行为，不要成为秋天的孤雁，带着凄凉离开。

第二篇:《我不同情眼泪》

我不同情眼泪

眼泪，不应该流。

即使自己跌的满身是伤，

也不要流眼泪，

因为这没什么好哭的，

努力的抬起头，

让阳光把眼泪蒸融了，

然后大声的对自己说：“你没有失败！” 然而，

为什么？我做错了什么？

一个是朋友，一个是同学，我该帮谁？我选择了谁也不帮，

可是，当我看见你转身时，那眼睛湿湿的，我的心变得„„

我不知道你会怎么看我，

但是，我不知道该不该向你道歉，你知道吗？我帮谁都会得罪人，

我知道，我没帮你，你很伤心、很恼火，但是，我„„

看见你上课时那没精打采的表情，你以为我会好过吗？

不，不是那样的！

我知道，当那件事发生后，

TA对你说的那些话，让你很伤心，

这我明白，我希望别再伤心了，你千万别哭，

因为——

我们谁也不应该同情眼泪！蚝业小学六年级：周颖琳

第三篇:《《失败不同情眼泪》梁晋瑞》

失败不同情眼泪

红柳沟镇中学八年级四班梁晋瑞

痛苦和快乐在生活中交织、旋转。不尽的变化构成了多彩的生活。面对快乐，人们只会尽情享受。面对痛苦，不同的人会有不同的表现，乐观者会将它当做自己前进的动力。消沉者就只会把它当做自己被牵绊的借口，原地不动。

强者在困难面前会默默坚守自己的信念和原则，以自己不屈不挠的意志力不懈奋斗，从而获得成功的喜悦，亦为自己成就的荣誉而自豪，但他们并不会沾沾自喜而停止前进的脚步，而是将此当做是自己追求新目标的起点。从而不断地超越，创造奇迹，创造新的自己。

无情的命运将贝多芬有声的世界撞碎，但他并没有因为生理的缺陷而丧失对生活的信心和对音乐的创造，而是付出了比以往更多的热情。于是《命运》、《田园》、《英雄》等不朽的乐章在整个世界奏响。而他不正是为我们演绎了一个生命的奇迹吗？

弱者则总是会将自己经历的挫折铭记在心，不但没有因此总结失败的经验为自己下一次的成功准备条件，反而因为一次的失败而选择放弃，自暴自弃，怀疑自己的能力。都说时间是弥补伤口的最好方法，或许时间之水会淡化记忆。但是弱者身上所表现出的现象恰恰与之相反，会随时间的流逝而将自己的恐惧越积越多，以至于到最后让生命的天平彻底倾斜，让心灵的一角轰然倒塌。

从一开始梵高就被列入了不幸的名单中。先前的一点挫折并没有给他造成什么影响。直到越来越多的挫折缠上了他之后，他变得消极。再加上自己的作品无人赏识，他整天神情恍惚。心中那份热情被挫折压抑住，挫折摧残了他整个人，以至于到最后对生活连一丝的兴致都失去了，他以最残忍的方式将自己缤纷的世界抛弃了。

你是否会因此改变自己的人生态度？

你唯一会做的只是在失败后躲在角落里懦弱的哭泣。哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？还不是要自己真正明白眼泪诠释不了一切。

成功者自有成功的原因。只是人们善于将他们夸张化，好像他们一生下来就是个不平凡的人，只是他们能正确认识失败，能将失败变为自己学习的途径。他们知道眼泪解决不了问题，只有行动才是一切。

生命不可能没有伤痕，能够抹平伤痕的只能是勇于尝试。面对失败，我们别无选择，只能以不断尝试的精神面对生活。

失败也是一件好事，他启发着我们探索的心灵。努力，并不一定成功。但放弃。则一定会失败。坚持奋斗，胜利就在眼前。在成功之火还未点燃之前，结果永远是未知的······

红柳沟镇中学八年级四班梁晋瑞

第四篇:《作文题(共3题_3-0》

作文

年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____

总分一二

一、作文题(共3题，题分合计6分)

1.学校招生在即，请你用最简明扼要的词语为学校做一广告语，要求能体现本校的主要特色，表达学生对此的向往。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.自习课上，小王被一道物理题难住了。他很想问同桌正在读书的尖子生小赵，但小赵不喜欢别人在他读书时干扰他。小王怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?（不超过40字） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.中考前夕，你班召开一次复习经验交流会，主题是让同学们介绍自己的复习经验，请你当主持人。会开始后，出现了一段时间的冷场，作为主持人，你如何说才能激发起全班同学发言的积极性呢？请你把你该说的话写在下面

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

二、作文题(共30题，题分合计1440分)

1.题目：挫折使我成长进步

初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。

要求：

(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。

(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。

(3)全文不少于600字。

2.初中生活就要结束，在将告别母校之际，你一定会想得很多很多，或有难忘的事情，或有

留恋的好友，或有一些现象使你深有感触，请以"告别母校"为题，写一篇记叙文。要求：

(1)记叙、描写中适当地议论、抒情。

(2)字数不少于600字。

3.作文

写一则消息报道学校"开学典礼"的情况。

要求：

（1）符合新闻的特点，内容真实准确。

（2）结构完整，语言简练

（3）200-300字。

4.写作

以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。

.作文

题目：这本书给了我教益

要求：

（1）"感受"明确、真实。

（2）叙述具体，描写、议论得当。

（3）详略得当，语言通畅。

（4）字体工整，书写格式规范。

（）字数不少于600字。

6.作文

题目：我们班最_____的同学

要求：

（1）在题目的横线上填写一个词，例如："聪明""好学""勇敢"等突出人物性格特点的词。

（2）写成记叙文。

（3）字数不少于600字。

提示：横线上补充的词还可填"憨厚""勤奋""诚实""讨厌""懒惰"等。

7.马南邨（邓拓）在《生命的三分之一》中说："一个月本来只有30天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了1天。从这个意义上来说，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？"

请以"珍惜'生命的三分之一'"为题，写一篇议论文。

要求：

（1）观点明确，结构合理

（2）字数不少于600字。

.题目：挫折使我成长进步

初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。

要求：

(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。

(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。

(3)全文不少于600字。

9.以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。

10.中国"杂交水稻之父"袁隆平在谈到自己的经历时总结了八个字：知识、汗水、灵感、机遇。他解释说：知识是基础；搞科研要实践，就要流汗水；灵感是知识、经验、追求、思索结合

在一起的升华了产物，它往往是以思想火花的形式出现，一闪而过；机遇宠爱有心人。请以上面这段话或某一点作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于600字。

11.父爱、母爱、师爱、同学之爱，生活中到处都存在着，只要有一颗敏感得心、就会时时形式感受到它们。请以"爱"为话题写篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

12.中国人喜欢在自己的领地上建一方围墙，工厂有围墙，学校有围墙，用围墙出一个院子，农村人爱做，城里人想做。见的多了，想的也会多。说开一些，围墙不仅是一方建筑，还是一种精神状态、一种意识、一种文化。可见，围墙的形式是多样的，围墙的内涵是丰富的，与故事或观念更是多彩的。

请以"围墙"为话题作文，内容必须与"围墙"相关。立意自定，体裁自选，题目自拟。不少于600字。

13.同学，多么熟悉的称呼，你和他们朝夕相处，你和他们心灵相通。有些话，你可能不告诉父母，不告诉老师，但你会告诉同学；有些事，可能父母不理解你，老师不理解你，但同学会理解你。十多年读书生涯，你结识了许多同学，他们给了你友谊，给了你温暖，给了你快乐，给了你见识，给了你启迪......

请以"同学"为话题作文，只要和话题有关即可，内容自选，主题自定，题目自拟，不少于600字。

14.桥,在字典的解释为:（1）架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。（2）比喻能起沟通作用的人或事物。

请以"桥"为话题作文，主题自定，体裁自选，题目自拟，不少于600字。

1.要明确记叙的六要素。写事要有事件的起因、经过和结果。写自己感受最深的人和事。题目自拟、字数在600字左右的记叙文。

16.写作要求：以《我有---》为题写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。

17.写作要求：以母爱为话题写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。

1.写作要求：以《我第一次---》为题，写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。

19.写作要求：以骨气为话题，写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。

20.题目：那次活动，我最近三年，你参加过形式不同的多次活动，请从中选择一次，写出活动过程及你的真实感受。

要求：

(1)将题目补充完整。

(2)在叙述、描写的基础上，适当运用议论、抒情等表达方式。

(3)写一篇记叙文，字数在600以上。

21.删去可有可无的词句，把下边这段文字改得简明些，包括标点在内不超过120个字。本月22日本市规模最大的一次初中教师教学基本技能大赛在座落在长安街上的民族文化宫剧院落下帷幕。北京市的顺义、海淀和东城代表队获得团体优胜奖，丰台六里桥中学的王丽茹等20名初中青年教师获个人全能奖，来自北京市全市331所中学的71名教师有43位获得620个奖项。副市长胡昭广参加了初中教师教学基本技能大赛的颁奖仪式。

22.以学生会名义拟一份爱护公共财物的倡议书。

23.目前中学生中盛行过生日花钱请客的风气，请你就这一现象写一篇讲演稿。

24.作文

题目：我的学习方法

要求：

（1）写一篇说明文。

（2）语言通畅，内容具体。

（3）字体工整，书写格式规范。

（4）字数不少于00字。

2.作文

题目：学校生活二三事

要求：

（1）中心明确、叙述具体，描写生动；适当运用议论、抒情等表达方式。

（2）写真情实感。

（3）安数600字以上

26.作文

题目：我又想起了________

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）横线上填写的词语可能选择自己熟悉、感触最深、最能写出真情实感的内容（人、事、物、自然景物等均可）。

（3）字数不少于700字。

27.作文

题目：我生活在________中

要求：

①先把题目填写完整（横线上可填"幸福""友爱""痛苦""失望"......）

②写一篇内容具体、感情真实的记叙文。

③适当运用抒情、议论的表达方式。

④不少于600字。

2.作文

题目：温暖

要求：

（1）以叙述为主，适当运用描写、议论等表达方式。

（2）书写工整，卷面整洁。

（3）标点使用正确，书写格式规范。

（4）字数不少于600字。

29.作文成长不同情眼泪作文0.

青少年应该从小培养自己的独立活动能力。自己的事自己干，要勤于动手，善于动脑，主动解决问题，不断增强"我能行"的自信心，将来才能成为一个有抱负、有胆识、有才干的人。在独立活动能力方面，你的情况如何？请选取使你感受最深的经历，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：

（1）根据限定的写作范围，确定文章的内容和中心。

（2）感受明确、真实，有适当的议论和描写。

（3）字体工整，书写格式规范。

30.作文：

题目：是他（她）给了我力量

要求：

（1）以记叙为主，适当运用议论、抒情。

（2）字数不少于600字。

作文答案

一、作文题(共3题，合计6分)

1.1740答案：略

2.1741答案：略

3.1742答案：略

二、作文题(共30题，合计1440分)

1.67答案：略

2.129答案：略

3.743答案：略

有毒的眼泪......

眼泪，是每个女孩子最珍贵的宝贝，是每个男孩子最心疼的宝贝。

可又有谁想过，眼泪，流多了，就不值钱了！

人们往往会把自己关在一个封闭的空间里，留住最不真实的美好虚假，驱逐最真实的恐惧伤害！但时间久了，就会腻了，盼望却有害怕真实。除非——能有人把虚假创造的天衣无缝！

女孩借以眼泪换一男孩的同情与爱抚，男孩珍惜这象水晶般柔弱的女孩。日子久了，男孩烦了，觉得女孩很虚假，会伪装。

女孩被抛弃了，又在再依次站在与男孩相遇的桂花树下。眼泪滴在洁白的蓬蓬裙上，慢慢地，女孩的背后长出了两双蛋白的羽翼，飞啊，飞啊，飞上了天堂，成了无泪天使默默地守护世上每个女孩的眼泪……

一天，爱神丘比特来到无泪天使前，掏出水晶漂流瓶，递给她：“诺，给你！这是你的眼泪，把它喝了，回到男孩身边，他需要你。”女孩笑着遥遥头：“谢谢你，丘比特。可我不需要它了，我知道眼泪，流多了，就不值钱了！我要守护着世上每一个女孩的眼泪，守住她们心中最真的爱情！”……

……

眼泪，不要流太多……

汶川不相信眼泪

--------纪念汶川地震一周年

地震是什么？

地震是人们突如其来的灾难。

谁经历过？

是汶川！

为什么他们不怕？

是勇气。

是求生的勇气给了他们希望。

汶川在哪？

汶川是一个平凡的小镇。

是什么让他如此闻名，

是地震的一个动作。

一句话，一种眼神。

一个敬礼的动作，

让全世界震惊。

一句“我要可乐”！

让全世界同情。

一声哭泣，

让世界每一颗心牵连在一起。

一个求生的眼神，

给了世界一份鼓励和友情。

5月12日14时28分，

这个难忘的瞬间，

让我们永远铭记，

让我们永远怀念，

让我们永远祝福。