用岁月在苦难上写诗小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。本文为你选取作文用岁月在苦难上写诗小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

用岁月在苦难上写诗小学作文

在学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家顿的用岁月在苦难上写诗小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

回老家，要晃过一条短而狭的路。路边有一小块旷地，原是用来堆积木材的。如今大多数人都搬走了，那些木材却被弃置在那，孤傲而阴郁。我总念念不忘的，是那片寂寞中亮丽而鲜活的几株野雏菊。

很显眼的几朵小花，颜色淡淡的，轻柔的，仿佛披发发着软软的毫光。在暗色背景的衬托下，它们显得小，十分的小。这样荏弱的花，仿佛根本不该泛起在这里。它们应该，要么一堆聚一起，像无邪活泼的奼女，叽叽喳喳；要么整洁地开在路边，像淘气的孩子，摇摇摆晃；要么被人折去别在头发上，是锦绣的发饰，淡雅而别致。开在这条被人冷落的小路边，开在这堆并不雅观观的木材堆里，它们根本享受不到任何的纯挚可爱，只有无限的苦难。

依稀记得，这里在未放置木材前，是一小片绿地。那时我喜欢来这里，固然只有小小一块，但它旁边有一株高大的核桃树，夏日，这里一片阴凉。各种各样不着名的小野花，一团团，一簇簇，比大花园还要锦绣。时常有蝴蝶低低擦过，由于都是小花，所以少有蜜蜂来，这使我可以安心地凑近观花，而不用担心被蜂蛰了。对面住的人家十分和蔼，我进去蹭过不少好吃的。所以这里也是我的快乐之地。直至几年前，隔了许久再来这里，我感到惊讶，也落寞。

但我看到了这几朵小雏菊。它们依旧在这里，守着这一方小小的天地，像一束光，照亮了这个小角落。

在最初的惊喜之后，我不由得心疼起它们来。昔日这里上百朵精致的小花，如今只剩下这几株。它们要经历多少苦难？在这些木材刚堆在这里的时候，它们也许正在绽放的好时节，正骄傲地昂着头，也有着奼女的纯挚，孩童的.活泼，也有着成为锦绣发饰的资格。它们也想着要强烈热闹地活着，尽管它们没有玫瑰月季的娇艳，也不曾抛却过。但沉重的木头压折了它们的腰肢，碾碎了它们荏弱的花瓣，它们的愿望被狠狠地压在地上，没有人在意它们为了开放付出的努力，没有人由于残害了一些努力而无辜的小生命去后悔、愧疚，也没有人去心疼它们。人们在意的只是自己的利益。我想着，这一切对于雏菊来说并不重要。它不在乎别人是否关心它，也不在意自己白费了的努力与拼搏，它不需要这些东西。它只是想向上长，从狭窄曲折的缝隙里，向上长。作为一朵花，它生成渴想暖和的阳光，它只想靠近暖和，一点，再一点。一点一点，它便开在了我的面前。这个过程很长，很长很长，但它成功了。它更脆弱了，显得消瘦，却更锦绣了。

它用自己的岁月，从阴暗的地面，在最深的苦难里，开出了自己的骄傲。作为一朵不起眼的小花，它会一直开在这里。在苦难中，写出一首迷人而芳香的小诗。

高一作文：幸福－苦难=+∞

每一个人出生时，人生不过是一张白纸，随着岁月的脚步，有的人用智慧的画笔描绘出一幅五彩缤纷的画，流芳千古；有的人只杂乱无章地勾上几笔，与时惧逝；更有甚者，竟把墨水溅到了画纸上，遗臭万年，于是有人感慨曰：“老天不公！”

这些人大多是消极者，他们看见生命长河中的一帆孤舟便说生命沧桑，看见人生大树上的一片残叶便说人生苦短，仔细想一想，没有惊天壮举的人生就不是人生吗？有过坎坷，有过苦难的人生就是老天偏心吗？如果人人都象牛顿、爱因斯坦那样，对人类做出卓越贡献，那么就不会有未解之迷了，一个人无需对自己要求太高，活着就是一种幸福，而苦难则是茫茫宇宙中的一粒尘埃，春花的香馨，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠，幸福就在我们身边。

课堂上，老师耐心地传授形形色色的知识，祖国山河的壮美，奇妙的黄金分割，Adayon，notadayoff中国历史的发展，价值规律和市场经济，堂堂精彩别致，课课生动有趣，让人好不喜欢。

夜晚，坐在窗前，星星调皮地眨着眼睛，我们静静的聆听着牛郎织女的对话，想象嫦娥的天上生活是否快乐，好个幽静的夜！

假日里和友人爬山，登上山顶，一揽众山小，仰望天空，真希望自己有一双翅膀，拥抱星儿，亲吻白云，好不愉悦。

平日里，我们用一颗宽宽的心对待别人的错误，用赞美的心去发现每个人的优点，失败时友人与你同唱《相信自己》，成功时友人与你凯奏《我的未来不是梦》，幸福之至！

生命如此多娇，怎忍心折腰，怎可以轻易放弃，让我们满怀信心的去面对一切。

因此，当我们一无所有时，我们能够说：“我很幸福”。因为我们还有健康的身体，当我们不再享有健康的时候，我们依然可以微笑说：“我很幸福”。因为我们还有健康的心；甚至当我们连健康的心都不复存在时，人类最优秀的分子——我们，仍可对宇宙大喊：“我很幸福”。因为我们曾经生活过。

如果人生的幸福和苦难分置天平两端，苦难体积庞大，而幸福可能是一块小矿石，但指针一定会向幸福一侧倾斜，因为它有生命的黄金，幸福－苦难=+∞2004级1班富崇

点评：本文文笔流畅，以跳动的旋律，真实地再现了这个幸福的世界，作者毫无保留的将自己对生活的挚爱之心奉献给读者，令人怦然心动。指导教师：槐金凤

苦难岁月

一九三九年三月，日本侵略中国，芦沟桥事变的第二年，

“哦，刘英，你早抱回来了，怎么不跟我早说呢？”“我还觉得你和我想得不一样呢！”“阿巧，是咱的好邻居，我一定同意！”在汉水江边的一座小城镇里,镇上有一个小钟楼,钟楼上古老的钟又安详地响了十二下，大家都静静地睡了，在呼啸的江涛声中睡得又香又甜，

昏暗的早晨，阿雄又迎着汹涌的江水出船，刘英也忙里外忙，缝缝补补，分着黑面包，还不时地望着七张宁静可爱的小脸。她叫醒这些小不点.

“咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿？”懂事的大孩子说：“孩子，你阿巧阿姨去做工，孩子留在家里住几天。”“不，不行，我还天天吃不饱，连他们一起就成九个人了,都饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩着急地说。“哦，孩子们，阿巧阿姨死了，我们不挺一挺，两个小弟弟就会挨饿，要被冻死了，你们愿意吗？”“我们会挺过来的，有爸爸，妈妈，还有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱！”

岁月真是折磨人，刘英把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里，喂给宝宝，他们终于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起来。孩子们高兴得直亲他俩的小脸，刘英紧缩的眉头也放松了，慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋.

刘英高兴极了，眼里充满了欣慰的泪水。可高兴过后，她又忧愁起来，鱼没有了，黑面包也剩下几块了，孩子们和大人也许能坚持过去，可小孩子没有奶，黑面包啃不进去，怎么办呢？听着床上的啼哭声和乖哄声，她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子，可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的野果子，唉！世道捉弄人，有什么办法呢？刘英只好一次又一次对着观音菩萨许愿，祈求全家能吃饱！

冷酷无情，令人恐惧的冬天来了，三个孩子在日本化学部队放的毒气中先后病倒。孩子们往往折腾到深夜，本已疲惫的刘英只好含着泪水，哄着孩子。

一天，两天------一个夜晚，两个夜晚------

“当，当，当------”钟楼上古老的钟又发出了声音，这一次的钟声不再充满悲哀，而是充满快乐，孩子终于醒了，孩子终于退烧了！全家人高兴得几乎各个泪流满面，尤其是刘英。可是当古老的钟声响到十二下时，欢喜又变成了悲哀，高兴的泪水又下子变成了痛苦的泪水。她——刘英，一个慈母，一个贤妻，终于倒了下去，一切都在浓浓的爱中运行：母爱，真爱。再也没有任何东西能胜越这两种“爱”。

“刘英，刘英，快醒醒！” “母亲，母亲！”孩子们和阿雄都摇晃着她的身子。

风吼得更狂了，火苗跳得更猛了，它们好象都被这种爱感化了，都想来用自己的言行举止来换这种母爱，这种真爱。

又是一天，两天，又是一个晚上，两个晚上……“母亲，快醒醒吧，你怎么还不醒啊？”阿雄也边想边抚摸着刘英粗糙的长满老茧的手。“菩萨啊，求你了，快显灵吧，你怎么这么残忍，让一个好妻子，好母亲的生命短暂地消失呢？我们都需要她呀，祈求你了，菩萨！”说着，他便在观音菩萨的塑像前晕倒了。

“当，当，当------钟楼上古老的钟声又敲响了……

“嚓，嚓，嚓”日本侵华的部队的脚步声在窗外响起……

如何面对苦难

——读《青铜葵花》有感

江苏省仪征市实验小学六（7）班吴?

最近我读了作家曹文轩的一本书《青铜葵花》，这本书讲的是一个叫葵花的女孩被一个叫青铜的哑巴男孩的一家收养了。他们在那段艰苦的岁月里，一起勇敢面对苦难，一直坚强走下去的事。

谁能想象在那种艰苦的日子里人们是怎样活下去的？青铜一家就创造了这个奇迹。他们在冬天里卖芦花鞋，他们在烈日下辛勤劳作，他们将被大雨掀走的房屋重新搭建，但无论日子过得多么辛苦，他们都很乐观，一家人感到幸福又快乐。

令我感触最深的是遭遇蝗灾后，一家人互相勉励，互相扶持，最终顽强地活了下来。他们一家就像一辆马车，虽然破旧，但还是艰辛地走过一程又一程，而且还是一路欢笑着走过。

从这本书中，我明白，苦难几乎是永恒的。每一个时代，都有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的，也绝不是今天的少年才有的。如果我们少年时，就有一种对痛苦的风度，长大了以后可能是一个强者。

人类的历史，本来就是一部苦难的历史，而且这部历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时那种处变不惊的优雅风度。

与青铜一家我比较，我就惭愧多了。以前，我遇到一点困难，便大嚷大叫，而读了这本书后，我受到了深刻教育。我将会像青铜、葵花他们一样，乐观面对苦难。

欢乐固然值得赞颂，苦难又何尝不值得赞颂！我们应当敢于正视苦难，尊敬苦难，凡能体味的人，方懂得人生的价值！

指导老师：孙晴